STŘEDNÍ ZEMĚDĚLSKÁ ŠKOLA, PÍSEK, ČELAKOVSKÉHO 200
Plán práce pro školní rok 2014/2015
1.
Třídy a třídní učitelé Poč.ž.
Ap
Ekžp
TU
1.A
26
26
0
Ing. Pavlína Bernadová
1.B
15
0
15
Mgr. Lenka Průchová
2.A
20
20
0
Ing. Martin Hřebejk
2.B
22
12
10
Ing. Lenka Soukupová
3.A
26
17
9
Mgr. Pavlína Hütterová
4.A
16
16
0
Mgr. Jitka Hanusová
4.B
14
0
14
PhDr. Šárka Dokulilová
Celkem
139
91
48
průměr na třídu: 2. Obory vzdělání Obor vzdělání Agropodnikání - 41-41-M/01 – od 1.9.2008 ŠVP Obor vzdělání Ekologie a životní prostředí - 16-01-M/01 – od 1.9.2010 ŠVP 3. Organizace školního roku Na základě pokynu MŠMT ČR. Zahájení školního roku 2014-2015 bude v pondělí 1. září 2014, ukončení školního roku v pátek 26. června 2015. Podzimní prázdniny připadnou na pondělí 27. října a středu 29. října 2014. Ředitelské volno bude ve čtvrtek 30. října a v pátek 31. října 2014. Vánoční prázdniny budou zahájeny v pondělí 22. prosince 2014 a skončí v pátek 2. ledna 2015. Vyučování začne v pondělí 5. ledna 2015. Vyučování bude v prvním pololetí ukončeno ve čtvrtek 29. ledna 2015. Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 30. ledna 2015. Jarní prázdniny v délce jednoho týdne budou od 2. února do 6. února 2015. Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 2. dubna a pátek 3. dubna 2015. Období školního vyučování ve 2. pololetí bude ukončeno v pátek 26. června 2015. Ředitelské volno bude v pondělí 29.června a v úterý 30.června 2015. Hlavní prázdniny budou trvat od středy 1. července 2015 do pondělí 31. srpna 2015. Podrobnější organizace je dána harmonogramem činnosti pro školní rok 2014-2015. Harmonogram činnosti školy je součástí plánu práce a bude vyvěšen ve sborovně školy a na webových stránkách školy. V harmonogramu mohou být podle potřeby provedeny změny.
2
4. Pedagogická rada – rámcový plán práce 25.08.2014 zahajovací porada školního roku, plán práce pro školní rok, projednání činnosti . v podzimním období, různé 29.08.2014 podrobná organizace školního roku, výsledky opravných a rozdílových zkoušek, počty žáků ve třídách, různé 24.10.2014 zhodnocení uplynulého období, plán práce do konce kalendářního roku, projednání výroční zprávy 27.11.2014 prospěch a chování žáků, zhodnocení uplynulého období, plán práce do konce kalendářního roku, 27.01.2015 klasifikace za 1. pololetí, zhodnocení 1. pololetí, celkové výsledky . hospodaření, různé 25.03.2015 prospěch a chování žáků, maturitní zkoušky, různé 28.04.2015 prospěch a chování žáků, klasifikace 4.AB, příprava maturitních zkoušek, přijímací řízení, projednání činnosti do konce školního roku 11.06.2015 prospěch a chování žáků, klasifikace žáků 3.A 24.06.2015 prospěch a chování žáků, klasifikace žáků 1.AB, 2.AB, 3.A-Ekžp Data konání mohou být podle situace pozměněna, další pedagogické rady budou svolávány podle aktuálních potřeb. Pedagogickou radu svolává a řídí ředitel školy. Zápis z jednání bude vyvěšen ve sborovně školy do následující pedagogické rady. 5. Rozvrh hodin Bude zpracován pro pravidelně se opakující dvoutýdenní cykly. Tím by mělo dojít k jednoznačnému určení výuky. Rozvrh bude vyvěšen ve sborovně na vývěsce v 1. patře a na internetu. Na stejných místech budou vždy do 12 hodin vyvěšeny změny na následující den. Požadavky na nutné změny rozvrhu se hlásí s dostatečným předstihem zástupci ředitele, při jeho nepřítomnosti řediteli školy a zapíší se do plánu akcí. Nutné nečekané změny budou řešeny operativně i během dne s využitím učitelů, kteří mají pro tento účel pohotovost, nebo právě nevyučují. Nejsou přípustné se zástupcem ředitele neprojednané změny rozvrhu. Vícehodinová cvičení je možno spojit v jeden celek, ale žákům musí být vytvořen prostor pro nezbytné potřeby. Vyučování bude začínat vždy v 8:00 hodin s výjimkou praxe. Přestávky budou desetiminutové, při odpoledním vyučování (počínaje 6. vyučovací hodinou) pětiminutové. Hlavní přestávka bude po druhé vyučovací hodině v délce 20 minut. 6. Plánování učiva Plánování učiva se provádí podle ŠVP pro obory Agropodnikání a Ekologie a ŽP. Vyučující zpracují podle učební osnovy tématický plán jim přidělených vyučovacích předmětů s rozdělením na měsíce a hodiny (zejména u předmětů s jednou vyučovací hodinou týdně) pro celý školní rok v návaznosti na harmonogram výuky. V tématickém plánu budou počítat s přiměřenou časovou rezervou pro nečekané výpadky výuky. Vyučující projednají do konce září příslušného roku rozdělení učiva do jednotlivých ročníků a případné mezipředmětové vztahy. Tématické plány budou v elektronické podobě uloženy na společných dokumentech. Pokud bude ve výuce předmětu pokračovat jiný učitel, naváže na tématické plány předchozího učitele. Plánování výuky praxe a rozdělení vyučovacích témat provádí vedoucí praktického vyučování Ten svolá na počátku školního roku všechny vyučující praxe, seznámí je s přidělenou výukou, způsobem provádění a evidence, vysvětlí organizační zajišťování výuky praktického vyučování. Všechny učitele proškolí o zásadách bezpečnosti práce při výuce praxe a zápis 3
předá řediteli školy. Plán výuky praxe na následující měsíc zveřejní vedoucí praktického vyučování ve sborovně a na vývěsce pro žáky v dostatečném časovém předstihu. Před zpracováním časového plánu projedná vedoucí praktického vyučování možnosti provádění praxe na předpokládaných pracovištích a se zástupcem ředitele dohodne termíny s ohledem na možnosti zajištění ostatní výuky. Učitelé praxe budou sledovat i případné změny plánu praktického vyučování. 7. Hlavní úkoly Pro všechny zaměstnance, především však pro učitele: • • • • • • • • • • • • • • • • •
ve výchově žáků soustavné vedení žáků k pochopení a respektování morálních norem civilizované společnosti vytvářet a upevňovat návyky společenského chování spoluvytvářet základy zdravého životního stylu zvyšovat odolnost žáků proti bezmyšlenkovitému přejímání názorů a ideologii budovat základy právního vědomí motivovat a ovlivňovat žáky vlastním kladným příkladem hledat spolu s rodiči cesty ke snižování absence žáků při výuce žáků motivovat žáky i rodiče k zájmu o výuku promyslet a vymezit vhodný rozsah učiva, nezatěžovat žáky zbytečnými informacemi mít na zřeteli nedostatky výuky na základní škole, soustavně a trpělivě je odstraňovat učit věci podstatné, srozumitelně, účelně vést žáky k aplikaci znalost, k rozhodování, řešení problémů, nevyžadovat pouze opakování stereotypního rázu volit efektivní metody, účelně využívat dostupná technická zařízení, pomůcky, literaturu a podobně učit žáky studovat literaturu (počínaje učebnicí), vést si přehledné poznámky zapojit žáky co nejvíce do výuky, ponechat prostor pro aktivitu žáků, opakování a upevňování učiva snažit se o zlepšení prospěchu žáků, nabízet jim pomoc formou konzultací, zapojovat je do činností navazujících na výuku řídit se zákonem č. 561/2004 Sb. a vyhláškou č. 73/2005 Sb. v případě žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
8. Výuka praktického vyučování Učební praxe Je v rozsahu stanoveném učebním plánem v podmínkách školy. Vyučovací hodina je 60 ti minutová. Výuka praxe bude v rámci možností rovnoměrně rozdělena do celého školního roku. • učební praxe rozvrhová – 2 hodiny týdně v 1. a 2. ročníku • učební praxe – rozsah odpovídá učebnímu plánu v jednotlivých ročnících studijního oboru, témata odpovídají sezónním pracím, budou soustředěna zpravidla do 2-3 denních výukových celků podle počtu skupin. Plánování doby v harmonogramu je orientační – skutečné konání bude podle počasí a stavu vegetace. Upřesnění bude v měsíčním plánu praxe. 4
• •
učební praxe rozvrhová - 4 vyučovací hodiny – začátek v 7.00 hodin, ukončení v 11.20 hodin, včetně dvacetiminutové přestávky učební praxe - 5 vyučovacích hodin – začátek v 7.00 hodin, ukončení ve 12.20 hodin, včetně dvacetiminutové přestávky
Jiné zahájení a zakončení je možné po projednání s vedoucím praktického vyučování, pokud je to z provozních důvodů potřeba. Učební praxe bude realizována ve školní dílně, na školní zahradě, v areálu školy, na školním statku, na jiných výhodných pracovištích, ve vhodném terénu. Místo a pomůcky pro výuku praxe si zajistí vyučující, pokud to přesahuje jeho možnosti, požádá o zajištění vedoucího praktického vyučování. Odborná praxe Individuální odborná praxe probíhá podle rozpisu na těchto pracovištích: 1.A – školní zahrada 2.A – školní statek, smluvní pracoviště, 2.B - školní zahrada 3.A ap a 4.A – školní statek, smluvní pracoviště - zemědělské podniky 3.A ekžp a 4.B – referát životního prostředí MěÚ Písek, pracoviště Městských služeb Písek, Odpady s.r.o., čistička odpadních vod, vodárna, okrasné školky, laboratoře Ing. Němce, případně správa CHKO. Prázdninová odborná praxe 1.A a 2.A - 2 dny na školní zahradě 3.A ap – Školní statek Dobešice, zemědělské podniky, s nimiž bude uzavřena smlouva – 10 pracovních dnů. Výuku praktického vyučování řídí a koordinuje vedoucí praktického vyučování 9. Maturitní zkoušky Týkají se 4.A a 4.B, plánované termíny jsou uvedeny v harmonogramu roku. Žákům bude podána vyčerpávající informace. Do konce října dostanou žáci maturitních tříd informace o průběhu maturitních zkoušek. 10. Rezerva časového plánu učiva – využití časová rezerva bude využita: na exkurze na výpomoc v zemědělství pro rozšíření výuky pro další účely (práce při údržbě areálu školy a podobně) Exkurze Délka konání ve školním roce 3 až 5 dnů. Přednostně plánovat exkurze jednodenní. Exkurze nejsou výletem a proto musí mít odbornou náplň náročnosti odpovídající ročníku studia. Předběžný plán exkurzí včetně předpokládané náplně připraví třídní učitel po dohodě s učiteli odborných předmětů třídy a předá zástupci ředitele do konce září. Upřesněný program projedná třídní učitel se zástupcem ředitele ještě dříve, než bude objednána doprava a ubytování, případně jiné služby. Exkurze, které nebudou mít odbornou náplň, ředitel nepovolí. Neplánovat exkurze na dny klasifikačních pedagogických rad, třídních schůzek a maturitních zkoušek. Pokud vyučující nebo třídní učitel bude chtít uskutečnit exkurzi v průběhu školního roku mimo plán, musí se nejméně 14 dnů předem dohodnout se zástupcem ředitele, aby nebyly narušeny ostatní akce. Před odjezdem na exkurzi vyplní pedagogický dohled tabulku „Přehled pedagogických dohledů konaných mimo školu“
5
uloženou u ředitele školy a sepíše s ředitelem školy „Dohodu o konání pedagogického dohledu na školní akci“. Náklady exkurze hradí žáci. Škola uhradí podíl nákladů pro pedagogický doprovod (doprava, vstupné, nocleh). Při návrhu exkurze brát v úvahu finanční dostupnost pro žáky a efektivní využití nákladů. Třídní učitelé doporučí žákům odložit si na hrazení exkurzí peníze za výpomoc v zemědělství. Výpomoc v zemědělství 1.A ap, 2.A ap – 5 dní sklizeň brambor na školním statku, případně dokončení sklizně 3.A 2.A ap a 3.A ap – cca 8 dní jarní práce na chmelnici – bude upřesněno v průběhu roku Za práci žáci dostanou mzdu, kterou podnik vyplatí přímo žákům. Smlouvy připraví vedoucí praktického vyučování. Organizaci zajistí a pedagogický dohled určí vedoucí praktického vyučování s přihlédnutím k potřebám zajištění výuky. 11. Škodlivé návyky, protispolečenské jevy chování a další Soustavnou pozornost je nutné věnovat předcházení a včasnému podchycení vzniku škodlivých návyků, projevům společensky nebezpečného jednání, porušování právních norem a pod. Tento úkol je trvalý pro všechny zaměstnance školy. K prevenci a vysvětlování bude využíváno vhodných výukových témat a časové rezervy jednotlivých vyučovacích předmětů především občanské nauky, biologie, chemie tělesné výchovy. Volit cesty a metody, které nevedou k záporné reakci a odmítání. Důležitý je osobní příklad zaměstnanců. Kouření – školním řádem je zakázáno v celém areálu školy, v době výuky a jiných činnostech organizovaných školou též mimo areál. Jde o nebezpečný návyk ohrožující nejen kuřáky, ale i jejich okolí. Alkoholické nápoje – požívání je upraveno zákonem. Školní řád zakazuje požívání alkoholických nápojů v době vyučování a činnostech organizovaných školou. Věnovat pozornost tomu, zda žáci nepřicházejí do školy pod vlivem alkoholu. Drogy – školním metodikem prevence je Mgr. Martin Chovanec, na kterého je možné se obracet v případě nejasností nebo potřebě pomoci. Prokázané případy či závažné podezření na užívání nebo distribuci drog ohlásit neprodleně zástupci ředitele. Minimální preventivní program školy: 1. Návštěva vhodných kulturních akcí (kina, divadla, koncerty) podle nabídky a možností školy. 2. Účast na kulturních a jiných akcích s protidrogovou tématikou. 3. Zapojení žáků do sportovních a kulturních akcí školy a města. 4. Účast školy při organizaci sportovních akcí „Sport proti drogám“. 5. Účast koordinátora na pořádaných školeních AIDS – této problematice věnovat pozornost především v předmětech občanská nauka a biologie. Využívat nabídky vstupů cizích odborných subjektů do výuky. Šikanování – sledovat soustavně situaci ve třídách a během přestávek při pedagogickém dozoru. Proti všem náznakům šikanování zakročit a podezření nebo prokázané šikanování ohlásit řediteli školy. Vandalismus – případy úmyslného poškozování majetku jsou zjišťovány i na naší škole. Škody jsou zjišťovány především v šatnách a na záchodech.Všichni učitelé zvýší pozornost vůči tomuto jednání, aby bylo možné zjistit pachatele a učinit nápravu. Pokud žáci kryjí takovéto jednání, budou se podílet na nápravě škod. Speciální pozornost je nutné věnovat nově zrekonstruovaným prostorům. Rasismus – zatím nebyly zaznamenány případy tohoto jevu ve škole. Přesto podle průzkumů, část našich žáků má nesprávné názory o některých menšinách. Je třeba vést žáky k národnostní, názorové a rasové toleranci. Krádeže – nevyhýbají se naší škole. Krádeže zůstávají většinou neobjasněny. Je třeba, aby
6
všichni včetně žáků byli pozorní vůči svému okolí a případné pachatele ohlásit vedení školy. Žáci musí být opatrnější na své věci a nenosit zbytečně do školy drahé věci včetně mobilních telefonů a velké částky peněz. Porušování školního řádu ve výše uvedených záležitostech bude zhodnoceno při klasifikaci chování případně kázeňským opatřením. 12. Environmentální výchova Environmentální výchově je třeba věnovat velkou pozornost vzhledem k zaměření školy. Koordinátorkou je Ing. Lenka Zámečníková, která školu zároveň zastupuje v Klubu ekologické výchovy a zajišťuje veškeré akce s ekologickou náplní. Tyto akce budou součástí některých exkurzí a praxí. 13. Kontakty s rodiči žáků Plán schůzek s rodiči žáků 01.09.2014 – informační schůzka s rodiči žáků prvních ročníků. 28.11.2014 - Schůzka s rodiči všech žáků, informace o průběžném prospěchu a chování, žádost o přispění nadačnímu fondu 27.03.2015 - schůzka s rodiči všech žáků, informace o průběžném prospěchu a chování Třídní učitelé musí navázat a udržovat kontakt s rodiči problémových žáků nebo s rodiči, kteří nechodí na schůzky (telefonicky, písemně, osobně, e-mailem). Zvláštní pozornost je nutné věnovat žákům se specifickými poruchami učení (metodický pokyn Č.j.: 13 711/2001-24). V závažných prospěchových a kázeňských případech je nutné vyrozumět ředitele – ten pak informuje rodiče. Všichni učitelé se trvale snaží o vytvoření příznivé spolupráce a stálých kontaktů s rodiči. Cílem je ukázat rodičům častější cestu do školy. Na schůzky s rodiči budou žákům předávány v předchozím týdnu písemné pozvánky, které žák vrátí třídnímu učiteli podepsané zákonným zástupcem. Pozvánky zákonným zástupcům žáků nepřítomných, problémových, též v případě podezření, že nejde pozvánka k rukám zákonným zástupcům, předá třídní učitel do sekretariátu k doručení poštou. Informace o průběžném prospěchu, chování a docházce žáka, nebo o školních akcích lze také získat na webových stránkách školy (www.szespisek.cz) - INFO rodiče – po přidělení vstupního kódu a hesla. 14. Zdravotní péče o žáky Nově přijímaní žáci do 1. ročníků mají zdravotní způsobilost potvrzenou na přihlášce. Žáci 1. ročníku oboru Agropodnikání absolvují lékařskou prohlídku u závodního lékaře SZeŠ Písek. Žáci 2.A a 3.A absolvují lékařskou prohlídku v souvislosti s řidičským výcvikem. Při akutních zdravotních problémech jsou žáci na základě propustky vystavené třídním učitelem (v jeho nepřítomnosti zástupcem ředitele školy) uvolněni k lékaři. Skříňky první pomoci jsou v sekretariátu školy, v kabinetu tělesné výchovy, laboratoři chemie, ve školní dílně. Nosítka jsou připravena ve sborovně školy. Vážně postiženého je možno přechodně uložit na lůžko v kabinetu tělesné výchovy. Rychlou záchrannou pomoc je možno přivolat ze všech telefonních poboček, použitím předvolby 9 a volby čísla 155. K transportu jednodušších případů k lékaři je možno použít dostupná vozidla školy. 15. Bezpečnost při výuce a práci Vyučující a ostatní zaměstnanci školy budou dbát o zajištění bezpečnosti žáků. Žáci budou soustavně seznamováni s bezpečnostními, požárními a hygienickými předpisy vztahujícími se ke školní činnosti a bude kontrolováno jejich dodržování. Při zahájení školního roku třídní učitel seznámí žáky se školním řádem, základními pokyny pro bezpečné chování žáků,
7
způsobem ohlašování poranění, požárně poplachovými směrnicemi, evakuačním plánem, zásadami požární bezpečnosti ve škole, zásadami hygieny při výuce a práci. O proškolení provedou podrobný zápis v třídní knize. Další poučení o bezpečnosti práce bude provedeno: - v prvních hodinách výuky praxe, tělesné výchovy, chemie, - při zahájení praktického výcviku řidičů.. Záznam o proškolení je nutné uvést v třídní knize nebo v samostatném záznamu s podpisy žáků. Před každou činností s možností ohrožení bezpečnosti žáků je nutné provést aktuální proškolení. Provede vyučující nebo pedagogický dohled. Záznam o proškolení je nutné uvést v třídní knize nebo jinak (například nadiktovat a zkontrolovat zápis bezpečnostních předpisů při zahájení vyučovací jednotky praxe). Vyučující a pedagogický dohled soustavně kontrolují dodržování bezpečnostních předpisů a pokynů a nestrpí jejich porušování. Poranění žáků i zaměstnanců se zapisuje v knize úrazů uložené v sekretariátu školy. Evidenci a registraci vede ředitel školy, kterému je potřeba úrazy neprodleně hlásit. Úraz nebo poranění ohlásí ten zaměstnanec, kterému se přihodil, kterému byl přítomen nebo vykonával pedagogický dohled. Za úrazy žáků sepíše záznam o úrazu ten, kdo vykonával pedagogický dohled nebo vyučoval. Problematiku bezpečnosti práce a požární ochrany sleduje a organizuje ředitel školy. 16. Dohled nad žáky V době výuky vykonává dohled nad bezpečností žáků učitel podle rozvrhu, případně náhradní učitel. V době jiných činností organizovaných školou vykonává dohled nad žáky pověřený učitel nebo jiná pověřená osoba. Pověření provádí zástupce ředitele. Dohledy nad žáky o přestávkách mezi vyučováním provádí učitelé podle rozpisu vyvěšeného ve sborovně. V sekretariátu školy učitelé potvrzují svým podpisem nástup na dohled a čas jeho ukončení včetně shledaných závad. Povinnosti pedagogického dohledu o přestávkách jsou upraveny samostatným pokynem. Dohledy nad žáky při stravování jsou rovněž upraveny samostatným pokynem a rozepsány pro jednotlivé učitele. Rozpis připravuje zástupce ředitele. Pedagogické dohledy SZeŠ Písek v přiměřeném rozsahu regulují chování žáků i cizích škol zejména v jídelně pokud by jednání žáků ohrožovalo bezpečnost a zdraví, rušilo pořádek a kázeň nebo způsobovalo škody. Dohled nad bezpečností žáků cizích škol je povinností těchto škol. Závady zjištěné při výkonu dohledu řeší učitel na místě. Pokud to není v jeho možnostech, zjistí totožnost žáka a oznámí případ zástupci ředitele školy. Oznamují se rovněž závažné problémy a závady a to i tehdy, když byly vyřešeny na místě. 17. Tělovýchova a sport Výuka tělesné výchovy a ostatní sportovní aktivity je třeba provádět tak, aby žáci došli k poznání, že sport patří do života současného člověka a může mimo jiné být zdrojem radosti. V rámci možností školy budou žáci seznamováni s novými tělovýchovnými aktivitami. Zvláštní důraz je třeba klást na bezpečnost při tělovýchově a sportovní činnosti, protože většina školních úrazů s tímto souvisí. Dobrovolného zájmu žáků bude využito k účasti na závodech a sportovních soutěžích škol. Předpokládá se, že škola bude organizátorem turnaje SŠ v nohejbale a odbíjené. Žáci, kteří mají prospěchové problémy, nebudou uvolňováni pro reprezentaci školy. Žáci mohou využívat sportovní zařízení školy i o přestávkách vyučování a po vyučování. Přístup si dohodnou s vyučujícím tělesné výchovy. Nabízí se opakovaně možnost využívat sportovní zařízení školy zaměstnanci samostatně nebo pod vedením učitelů tělesné výchovy.
8
Sportovní činnost školy organizuje Mgr. Jana Tučková. Péči o bezpečnost a použitelnost sportovních zařízení zajišťuje Mgr. Jana Tučková. 18. Podíl žáků na chodu školy Žáci budou vykonávat některé činnosti, které je budou vychovávat k odpovědnosti, samostatnosti a jednání s lidmi, zejména: - služba ve třídě bude dohlížet na pořádek ve třídě, hlásit vyučujícím nepřítomné žáky udržovat čistou tabuli, zajišťovat dostatek křídy, přinášet a odnášet pomůcky na vyučování, podle pokynu učitelů, bude rozumně pečovat o květiny ve třídě, zamykat a odemykat třídu, po skončení výuky předá klíč do sekretariátu. Rozpis služeb, jejich řízení a stanovení dalších povinností provádí třídní učitel. - žáci 1. a 2. ročníků budou podle pokynů učitele soustavně pečovat o jim přidělený pozemek na školní zahradě. Úroveň péče bude zahrnuta do hodnocení klasifikace praxe. - z časové rezervy bude podle aktuální potřeby čerpána doba na práce spojené s údržbou areálu školy 19. Vzdělávání učitelů průběžné vzdělávání Učitelé se účastní na akcích, které jim přináší nové informace podle aktuální nabídky a v rámci finančních možností školy. Vzhledem k nedostatku provozních prostředků budou upřednostněny nabídky bez finančních nároků. Před odjezdem na vzdělávací akci vyplní učitel „Tabulku dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků“ uloženou u zástupce ředitele školy. studium odborné literatury Studium odborné literatury budou učitelé provádět v průběhu celého školního roku, zvláště ve dnech určených podle zákona č. 563/2004 §24, odst. 7. Doporučuji studium odborných časopisů odebíraných školou. 20. Školní knihovna, videotéka školní knihovna Správcem školní knihovny je PhDr. Šárka Dokulilová. Půjčovní doba je stanovena. Knihovna slouží pro žáky i učitele. Knihovna se v rámci finančních možností doplňuje o nové aktuální publikace. videotéka Školní videotéku spravuje Ing. Lenka Soukupová, která uchovává originální záznamy. 21. Plánovaná spolupráce S Agrární komorou: škola je členem OAK Písek. Spolupráce v odborné problematice, kontakty se zemědělskými podniky, účast na akcích OAK. Školu zastupuje ředitel. SZIF, Celostátní síť pro venkov – odborné informace, kontakt udržuje ředitel. Město Písek – referát životního prostředí. Výměna informací, ekologická výchova, péče o chráněnou lokalitu, učitelé biologie, vedoucí odborné praxe a ředitel. Úřad práce – vzájemné informace, nábor žáků, uplatnění absolventů, trh práce, instruktáž pro žáky 4. ročníků, kontakt udržuje výchovný poradce a ředitel. MěÚ Písek, technické služby – pomoc žáků v oblasti ŽP, informační materiály pro školu, kontakt udržuje vedoucí praktického vyučování a ředitel. Asociace vzdělávacích zařízení pro rozvoj venkovského prostoru – kontakt udržuje ředitel. Spolupráce se zemědělskými podniky, kontakt vedoucí praktického vyučování a ředitel. HLBLA St. Florian, Rakousko -–výměna odborných informací, příležitostné návštěvy, kontakt ředitel.
9
Asociace sportovních klubů SŠ – účast na soutěžích, spolupráce, exkurze žáků, kontakt Mgr. JanaTučková. Klub ekologické výchovy (KEV) zajišťuje Ing. Lenka Zámečníková. ČZU Praha: IVP (Institut vzdělávání a poradenství) – zajišťování pedagogických praxí a závěrečných zkoušek studia učitelství odborných předmětů a praktického vyučování – kontakt ředitel. JčU České Budějovice: fakulta zemědělská – kontakt ředitel. katedra krajinného managementu– spolupráce v oblasti odborných exkurzí, seminárních prací žáků a další odborné činnosti, kontakty zajišťuje Ing. Bohumil Šareš. fakulta ekonomická – kontakt ředitel. 22. Další aktivity a prezentace školy •
Den otevřených dveří spojený s aktivitami pro žáky základních škol – soutěže, hry, seznámení s technikou – 10.11., Prezentace na tzv. Burzách středních škol v Písku, Strakonicích, Prachaticích Prezentace školy u příležitosti třídních schůzek na základních školách Ve spolupráci s Celostátní sítí pro venkov uspořádat akci „Co možná nevíte o hospodářských zvířatech, zemědělských plodinách a produktech Udržovat a prohlubovat spolupráci se Zemským hřebčincem v Písku, s.p. Navázání spolupráce s dalšími partnery, např. ZOO Protivín, Záchrannou stanicí živočichů Makov, ZOO Hluboká/Vlt. apod., ZOO Dvorec u Borovan.
• • • • •
23. Kontrolní činnost
1.
kontrolovaná věc, místo pořádek ve třídě, šatny žáků třídy
2. 3.
pořádek šatny, chodby, ostatní prostory pořádek jídelna
4.
pořádek kabinety, odborné učebny
5. 6.
celkový pořádek ve škole výuka – hospitace
7.
výuka – dodržování rozvrhu, nástup učitelů do výuky, odučené hodiny
. 8. 9. 10.
individuální odborná praxe provádění pedagogických dohledů bezpečnost výuky a práce
11.
požární ochrana
provádí průběžně třídní učitel, namátkově zástupce ředitele, namátkově ředitel pedagogický dohled podle rozpisu pedagogický dohled v jídelně, namátkově zástupce ředitele, ředitel udržuje a kontroluje správce, zástupce ředitele, namátkově ředitel, garáže též vedoucí praktického vyučování kontroluje ředitel a jeho zástupce ředitel a jeho zástupce, vedoucí . praktického vyučování ředitel a jeho zástupce, při výuce praxe též vedoucí praktického vyučování vedoucí praktického vyučování ředitel a jeho zástupce vyučující, pedagogický do, namátkově ředitel, 1x ročně prověrky BOZP vyučující, pedagogický dohled, namátkově ředitel, 1x měsíčně preventista PO
10
12.
úklid třídám přidělených úseků
13. 14
služba ve třídě uzavření objektu, oken a místností
15.
přezouvání žáků a další ustanovení řádu školy
třídní učitel, namátkově zástupce ředitele, ředitel vyučující, třídní učitel vyučující, zaměstnanec, který z prostoru odchází poslední, školník všichni zaměstnanci, především pak učitelé, pedagogický dohled
24. Hospodaření školy Hospodaření školy bude soustavně sledováno ekonomem a ředitelem školy. Všechny nákupy učebních pomůcek, literatury a dalšího materiálu pro výuku i materiálu pro potřeby školního statku se dějí v souladu s „Přílohou č. 6“ „Směrnice č.2 O finanční kontrole“. 25. Různé • do konce října odeslat na určená místa Výroční zprávu o činnosti školy za školní rok 20013/2014 • požární poplach • říjen až únor – nábor žáků, prezentace školy • tělovýchovné kurzy při zájmu minimálně 75 % žáků • duben až květen – prověrka BOZP Plán práce nabývá platnosti od 15.9.2014 V Písku dne 15.9.2014
Ing. Miloš Cieslar v.r. ředitel SZeŠ Písek
11