ŠKOLNÍ PROGRAM EVVO Plán EVVO pro ZŠ Opatovice nad Labem na školní rok 2014/2015
Základní škola Opatovice nad Labem Školní 247 Opatovice nad Labem 533 45
Zpracovala: Mgr. Irena Neradová 30. 9. 2014 Koordinátorka ekologických aktivit
1
Cíle ročního plánu EVVO ve školním roce 2014/2015 Ekologizace provozu školy Navázat na již průběžně probíhající aktivity z předchozích let: - sběr starého papíru, použitých baterií a vyřazeného elektrozařízení, třídění plastů, lahví, papíru, skla s využitím kontejnerů na plasty a papír ve všech třídách I. i II. stupně školy - šetření energiemi – zářivky, regulační ventily na radiátorech, snížení teploty v prostorách školy v odpoledních hodinách a o víkendech, využití mikroventilace oken - ozelenění školy – učeben, tříd, chodeb i okolí školních budov - obnovit naučnou stezku v areálu školy - projekt „Ovoce do škol“ - podporovat využívání automatu „Zdravá výživa“ Zapojit se do projektu „Věnuj mobil“. Účastnit se řešení vyhlašovaných ekologických úkolů a kvízů. Zapojit se do projektu „Věnuj počítač“. Účast koordinátora EVVO na krajské konferenci EVVO a semináři. Dílčí cíle: 1. Ve spolupráci s vedením školy znovu umístit ve všech třídách popř. chodbách školy kontejnery na tříděný odpad. 2. Naučit žáky, aby uměli uvědoměle a aktivně třídit odpad /plasty, papír, popř. bioodpad/ ve všech místnostech a prostranstvích školy, aby neodhazovali všechen odpad do směsného odpadu. vést žáky ke kompetenci občanské – žák chápe základní ekologické souvislosti a environmentální problémy, respektuje požadavky na kvalitu životního prostředí, rozhoduje se v zájmu podpory a ochrany zdraví, prostřednictvím třídění odpadů získá základní dovednosti a návyky správného jednání vůči životnímu prostředí, podporuje charitativní aktivity. vést žáky ke kompetenci pracovní – ukázat žákům možnosti a problémy spojenými s různými pracovními činnostmi v přírodě i třídění odpadů, negativní vlivy odpadového hospodářství, naučit žáky bezpečně používat materiály, vybavení a dodržování pravidel při třídění odpadů/. 3. Vést k třídění odpadu aktivně zaměstnance školy /pedagogy, kuchařky, uklízečky, školníka/ a ukládat odpad na určené místo. 4. Pracovat se žákovskou radou – naučit zástupce žáků komunikovat se svými spolužáky ohledně třídění odpadů, umět vysvětlovat potřebnost a užitečnost třídění, umět ostatním ukázat smysl této činnosti, popř. naučit je komunikovat s dospělými – slušnosti při jednání nejen s dospělými osobami nejen ve škole při propagaci třídění odpadů.
2
/vést žáky ke kompetenci komunikativní – naučit je formulovat a vyjadřovat své myšlenky a názory, obhajovat je a vhodně argumentovat, naučit zapojit se do společenského dění a umět vytvořit vztahy a kvalitní spolupráci s ostatními lidmi/
Harmonogram ročního plánu EVVO pro školní rok 2014/2015:
Ekologické exkurze
Datum /měsíc/
Prosinec Duben Květen Květen Červen
Třída
Předmět, v němž je probíráno ekologické téma dle TP 4. A, B Přírodověda 4. A, B Přírodověda 5. A, B Přírodověda 8. A Chemie 9. A Fyzika, chemie
Název exkurze
Zodpovídá
Příroda Polabí Botanicus Návštěva farmy Úpravna vody Hrobice Vodní elektrárna HK
Kočí Paulišová Bednaříková, Kočí Neradová Neradová
Výukové programy v ekologickém centru Paleta
Datum /měsíc/
Třída
Říjen, 5. B listopad Listopad 2. A, B
Předmět, v němž je Téma výukového programu probíráno ekologické téma dle tematického plánu Pracovní činnosti Tkaní, zpracování textilu
Zodpovídá
Pracovní činnosti
Krmítka
Krčmářová
Únor, březen Únor, březen Březen Březen
8. A
Matemetika
Nákupy s rozumem
Kašpárková, Hlaváčková Dvořáková
9. A
Fyzika, chemie
Alternativní zdroje energie
Neradová
5. B 1. A, B
Pracovní činnosti Prvouka
Lidová řemesla - drátkování Lesní kouzla, zvířátka
Březen
5. A
Pracovní činnosti
Textilní materiály - tkaní
Krčmářová Bačinová, Samková Kočí
3
Ekologické projekty
Název projektu
Cíle projektu
Zodpovídá
Výchova k nekuřáctví
Dvořáková
Zdravý způsob života Zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny Umožnění konzumace mléčných výrobků
Dvořáková Vedení školy Vedení školy
Říjen
Moderní je nekouřit Život bez drog Ovoce do škol Automat „Zdravá výživa“ Škola v přírodě 2. A, B Den Země
Říjen - listopad
SAPERE
Zdravý životní styl
Listopad, květen Duben
Voda
Druhy vod, úprava vody, šetření vodou Ochrana zdraví a bezpečnost
Datum /měsíc/ 2014 - 2015 2014 - 2015 2014 - 2015 2014 - 2015 Září, říjen
Měsíc bezpečnosti Škola v přírodě 3. B Škola v přírodě 4. A, B
Květen Květen
Multikulturní výchova – projekt EDISON 2014
Hlaváčková, Kašpárková Krčmářová, Jiřincová, Řeháková Dvořáková, Krčmářová Neradová Kalhous Doležalová Bačinová, Paulišová
Soutěže /výtvarné, přírodovědné/ s ekologickou tématikou
Datum /měsíc/ Říjen
Třída
Předmět
Téma soutěže
Zodpovídá
2. st.
Přírodovědný klokan
Jelínek, Neradová
Leden
7. A
Matematika, přírodopis, fyzika, chemie Pracovní činnosti
Celoroční 1., 2. st. Celoroční 1., 2. st.
Nejlepší výrobek Neradová studené kuchyně Sběr použitých mobilů Neradová Sběr papíru Kalhous
4
Ekologická témata jednotlivých předmětů
Datum /měsíc/
Třída
Září
6. A
Předmět /v němž je probíráno ekologické téma podle TP/ Přírodopis
Září Září
7. A 8. A
Přírodopis Chemie
Září
3. A, B
Prvouka
Září
5. B
Září
6., 7. A
Říjen
1. A, B
Pracovní činnosti Pracovní činnosti Prvouka
Září, Říjen
5. B
Říjen Říjen
3. A, B 5. A, B
Pracovní činnosti Prvouka Přírodověda
Říjen
4. A
Přírodověda
Říjen Říjen
7. A 9. A
Listopad Listopad Listopad
3. A, B 7. A 7. A
Listopad Listopad Listopad
8. A 8. A 5. A, B
Přírodopis Fyzikálněchemická praktika Prvouka Přírodopis Přírodovědná praktika Chemie Chemie Přírodověda
Listopad
4. A
Přírodověda
Listopad
9. A
Zeměpis
Prosinec Prosinec
3. A, B 7. A
Prvouka Přírodovědná 5
Téma
Zodpovídá
Podmínky života Chráněné ryby Bezpečnost při práci s chemikáliemi Bezpečnost na kole Kompostování
Jelínek
Zpracování půdy Pozorujeme stromy vycházka Výstava zeleniny a ovoce Měníme krajinu Bioodpady
Neradová
Hospodaříme Chránění ptáci Čistota vod ryby Voda Vzduch Ekologie, energie Voda, pozorování živé přírody Ochrana přírody ČR Vzduch, oheň Chránění
Doležalová Jelínek Jelínek
Jelínek Neradová Doležalová Krčmářová
Bačinová, Samková Krčmářová
Doležalová Kočí, Bednaříková Chráněné oblasti Kočí ČR Chránění plazi Jelínek Stanovení pH Neradová půdy
Neradová Neradová Kočí Kočí Neradová Doležalová Jelínek
praktika Přírodověda Přírodopis Zeměpis Zeměpis Prvouka
obojživelníci Půda Chránění savci Pedosféra, eroze Průmysl ČR Životní prostředí Chránění ptáci
Leden Leden Leden Leden Únor
4. A 7. A 6. A 9. A 2. A, B
Únor
7. A
Únor
5. A, B
Přírodovědná praktika Čtení
Únor
8. A
Matematika
Únor
1. A, B
Prvouka
Únor
3. A, B
Prvouka
Únor
6. A
Zeměpis
Březen Březen
9. A 9. A
Fyzika Fyzika
Březen
7. A
Březen
1. A, B
Přírodovědná praktika Prvouka
Březen Duben
3. A, B 3. A, B
Prvouka Prvouka
Duben, květen Duben
8. A 7. A
Duben Duben, květen
9. A 8. A
Anglický jazyk Pracovní činnosti Chemie Zeměpis
Květen Květen
3. A, B 4. A
Prvouka Přírodověda
Květen
5. A, B
Přírodověda
Květen
8. A
Matematika
Květen
6. A
Matematika
Květen
6. A
Květen
6. A
Přírodovědná praktika Přírodopis 6
Vývoj života na Zemi Problémy ŽP ve slovních úlohách Třídíme odpad Potrava, zdravý životní styl Živelné katastrofy Jaderná energie Alternativní zdroje energie Chránění savci Les – náš přítel
Kočí Jelínek Neradová Neradová Králiková, Samková Jelínek Bednaříková, Kočí Dvořáková Bačinová, Samková Doležalová Neradová Neradová Neradová Jelínek Bačinová, Samková Doležalová Doležalová
Zemědělství Vodní ekosystémy ŽP Jiřincová Plasty, recyklace Neradová Detergenty Krajina a ŽP, ekologické problémy světa Půda Přírodní společenstva Šetření energiemi Statistické šetření - sběr Aritmetický průměr - sběr Chráněný hmyz
Neradová Jiřincová
Chránění
Jelínek
Doležalová Kočí Kočí Dvořáková Dvořáková Jelínek
Květen
9. A
Přírodopis
Květen
8. A
Chemie
Květen Květen
9. A 2. A, B
FCh praktika VV, PČ
Květen
8. A
Zeměpis
Květen
9. A
Chemie
Květen, červen
2. A, B
Květen, červen
2. A, B
Červen
5. A, B
Pracovní činnosti Pracovní činnosti Vlastivěda
Červen
5. A, B
Přírodověda
Červen Červen
3. A, B 4. A
Prvouka Přírodověda
Červen
9. A
Chemie
Červen
9. A
Chemie
Červen
7. A
Pracovní činnosti
Průběžně
5. A, B
Matematika
Průběžně
5. A
Průběžně
5. A, B
Pracovní činnosti Výtvarná výchova
Průběžně
5. B
Hudební výchova
7
bezobratlí Základy ekologie Kyselost a zásaditost roztoků Výroba mýdla Smetiště Živelné katastrofy Chemický průmysl, hnojiva Výroba svíček, solí Výrobky z plastů Rozmanitosti přírody Znečištění vody, vzduchu Les, louka, pole Chráníme přírodu Využití chemických látek Vliv člověka na ŽP Ochranné prostředky rostlin před škůdci Slovní úlohy-ze života zvířat Pěstitelské práce Přírodniny, výtvarné osvojování přírody Jožin z bažin
Jelínek Neradová Neradová Kašpárková, Valášková Jiřincová Neradová Kašpárková, Hlaváčková Kašpárková, Valášková Bednaříková Kočí Doležalová Kočí Neradová Neradová Neradová
Bednaříková, Kočí Kočí Bednaříková, Kočí Bednaříková
