2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti Střední školy stavební - HORSTAV Olomouc

Školní rok 2014/2015

Sídlo školy: Na Vlčinci 16/3 779 00 Olomouc

IČ 713 40 807 mobil: 724 549 018, 736 441 771 e-mail: [email protected] http://www.stavebniskolahorstav.cz

Výroční zpráva 2014/2015

Střední škola stavební - HORSTAV Olomouc, Na Vlčinci 16/3

OBSAH I. 1.1 1.2 1.3 1.4 II. 2.1 2.2 III. 3.1 3.2 IV. 4.1 4.2 V. 5.1 5.2 5.3 VI. VII. 7.1 7.2 VIII. IX. X. XI. XII. XIII. XIV.

Základní údaje o škole úvod charakteristika školy statistika žáků k 30. 6. 2015 materiální zabezpečení Přehled oborů vzdělání obory vzdělávání učební plány Přehled pedagogických pracovníků seznam pedagogů a vyučovacích předmětů kvalifikace pedagogických pracovníků Údaje o přijímacím řízení kritéria pro přijetí výsledky přijímacího řízení Přehled o výsledcích vzdělávání žáků přehled za 1. a 2. pololetí maturitní zkoušky opravné a komisionální zkoušky Prevence sociálně patologických jevů Další vzdělávání pedagogických pracovníků absolvované a probíhající DVPP plánované DVPP Prezentace školy Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a KÚ Ol. kraje Základní údaje o hospodaření školy Rozvojové a mezinárodní programy Projekty školy financované z cizích zdrojů Spolupráce s partnery Audit

Příloha č. 1 – Zpráva nezávislého auditora (vč. výkazu zisku a ztrát) Příloha č. 2 – Protokol ČŠI – č.j. ČŠIM-1518/14-M Příloha č. 3 - Zápis ze zasedání školské rady

2

3 3 3 4 5 5 5 6 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 12 14 14 15 16 17 18 19 19 19 19



I. Základní údaje o škole 1.1. Úvod S účinností od 1. 9. 2007 rozhodlo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy na základě §143 odst. 2 a podle §148 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školského zákona) vyhovět žádosti zřizovatele s názvem HORSTAV Olomouc, spol. s r.o., ve věci zápisu Střední školy stavební – HORSTAV se sídlem Olomouc, U Hradiska 4, do rejstříku škol a školských zařízení - Č.j. 27 390/06-21. Do funkce ředitele školy byla jmenována Mgr. Marcela Podhorná. S účinností od 1. února 2008 se zápisem do rejstříku školských právnických osob stal ředitelem Ing. Jan Holouš. Od 1. 9. 2008 byl jmenován ředitelem školy Ing. Miloslav Schwarzer, následně od 24. 6. 2010 Ing. Josef Schäfer a od 1. 11. 2012 Ing. Dana Vyhlídalová Müllerová, čímž převzala veškerá práva a povinnosti vyplývající z funkce ředitele školy. Ve školním roce 2014/2015 proběhlo na pokyn Krajského úřadu Olomouckého kraje s odůvodněním na provozní a ekonomické důvody stěhování školy do nového sídla. Střední školy stavební – HORSTAV sídlí od 1. 2. 2015 v budově FARMAKU na adrese Na Vlčinci 16/3, 779 00 Olomouc.

1.2. Charakteristika školy Název školy: Adresa sídla školy: Mobilní telefon: www stránky: Právní forma: IČ: Identifikátor právnické osoby: Číslo účtu:

Střední škola stavební - HORSTAV Na Vlčinci 16/3, 779 00 Olomouc 724 549 018, 736 441 771 www.stavebniskolahorstav.cz školská právnická osoba 71 340 807 651 035 741 35-8657010277/ 0100 Komerční banka

Zřizovatel:

HORSTAV Olomouc, spol. s r.o. Tovární 41A 772 00 Olomouc IČ: 45 195 706 3



Studijní obory:

36-47-M/01 Stavebnictví

Ředitel školy:

Ing. Dana Vyhlídalová Müllerová nar.: 24. 1. 1977 Těšetice 192, 783 46

Školská rada:

Ing. Michal Horák - předseda Mgr. Renata Vaďurová - místopředseda Simona Slaninová

1.3. Statistika žáků k 30. 6. 2015 počet tříd: žáků k 30. 9. 2014: žáků k 30. 6. 2015:

3 47 51

z toho dívek: z toho dívek:

8 8

Změny ve stavu žáků v průběhu školního roku: přestupy z jiných SŠ: 4 přestupy na jinou SŠ: 0 přerušení vzdělávání: 0 zanechání vzdělávání: 0 vyloučení: 0 nepostoupení do vyššího ročníku: 0

1.4. Materiální zabezpečení Činnost Střední školy stavební – HORSTAV Olomouc byla do 31. 1. 2015 převážně provozována v budově Střední školy zemědělské v Olomouci a to na Gorazdově nám. 1, ve 2. poschodí v učebnách č. 317, 319, 321 a v počítačové učebně č. 110. Tyto učebny byly vybaveny našim nábytkem a dalším inventářem. Totéž platí o kabinetech a dalších prostorách, které jsme využívali. Od 1. 2. 2015 sídlí škola v budově FARMAKu Na Vlčinci 16/3, Olomouc, kde má k dispozici celé 2.N.P. o ploše 498m2. V tomto školním roce se škola zapojila do dotačního programu OPVK 1.1 „Vzdělávání propojené s praxí“ Reg.č.: 4



CZ.1.07/1.1.00/54.0009, s jehož pomocí se nám podařilo vytvořit zkušebnu stavebních materiálů a vybavit ji potřebnými laboratorními přístroji a pomůcky. Dále jsme zakoupili 3D tiskárnu, GPS stanici a notebooky k výuce. Máme špičkové vybavení ve výpočetní technice a to nejen ve formě hardware, ale především v celkovém programovém vybavení (software). Také ostatní učební pomůcky jsou na velmi slušné úrovni a jsou stále doplňovány. Financování školy je zajišťováno podle zákona č.306/1999 Sb. o poskytování dotací soukromým školám, předškolním a školským zařízením, ve znění pozdějších změn a doplňků formou dotace. V neposlední řadě garantem fungování školy je její zřizovatel – Stavební firma Horstav Olomouc

II. Přehled oborů vzdělávání 2.1. Obory vzdělávání OBOR STAVEBNICTVÍ zaměření: číselný kód studijního oboru: typ studia: délka studia: dosažený stupeň vzdělání:

pozemní a dopravní stavitelství 36-47-M/01 denní 4 roky střední vzdělání s maturitní zkouškou

5



2.2 Učební plány

UČEBNÍ PLÁNY studijního oboru 36-47-M/01 Stavebnictví - zaměření Pozemní stavitelství

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Pozn.

Počet týdenních vyučovacích hodin Zkr.

1. ročník

Studijní zaměření 2. 3. ročník ročník

4. ročník

spol.

spol.

POS

POS

Povinné vyučovací předměty

32

32

34

34-36

1.Společensko-vědní Český jazyk a literatura Seminář z českého jazyka a literatury Anglický jazyk Konverzace v anglickém jazyce Občanská nauka Dějepis

9 3

7 3

8 3

4

3

3 1 1

8 3 1 3

D

2.Matematicko-přírodovědné Matematika Seminář z matematiky Fyzika Chemie Základy ekologie 3.Tělesná výchova 4.Odborné Inform. a komun. technologie AutoCAD Ekonomika Odborné kreslení Konstrukční cvičení Deskriptivní geometrie ArchiCAD Stavební mechanika Stavební materiály Stavební konstrukce Stavební konstrukce cv. Geodézie Geodézie cvičení Stavební provoz Rozpočtování Stavební stroje Inženýrské stavby

CJL SČJL ANJ KANJ OBN DEJ MAT SMAT FYZ CHE ZEK

D D D

D D

D D D

TEV IKT AuCAD EKO ODK KOC DEG ArCAD SME STM STK STK cv. GEO GEOcv. STP ROZ STS INS 6

2

1

7 3

5 3

2 1 1

2

2 14 3

2 2 2

1

4 3 1

3 3

2

2

2

18

20

19

2

3 1

4

2 3 2 2

2 3

2 3

4 3

2 1 2 2 2 2



Základy stavitelství Pozemní stavitelství Architektura

ZST POS ARC

Povinně volitelné předměty Konverzace v anglickém jazyce Seminář z matematiky

3

3 3 2

3 1

0

0

0

2-4 2 2

0-1

0-1

0-1

1

1

1

0-2 1 1

KANJ SMAT

Nepovinně volitelné předměty Seminář z fyziky Německý jazyk

SFYZ NEJ

UČEBNÍ PLÁNY studijního oboru 36-47-M/01 Stavebnictví - zaměření Dopravní stavitelství

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Pozn.

Počet týdenních vyučovacích hodin Zkr.

1. ročník

Studijní zaměření 2. 3. ročník ročník

4. ročník

spol.

spol.

DOS

DOS

Povinné vyučovací předměty

32

32

34

34-36

1.Společensko-vědní Český jazyk a literatura Seminář z českého jazyka a literatury Anglický jazyk Konverzace v anglickém jazyce Občanská nauka Dějepis

9 3

7 3

8 3

4

3

3 1 1

8 3 1 3

D

2.Matematicko-přírodovědné Matematika Seminář z matematiky Fyzika Chemie Základy ekologie 3.Tělesná výchova 4.Odborné Inform. a komun. technologie AutoCAD Ekonomika Odborné kreslení Konstrukční cvičení Deskriptivní geometrie ArchiCAD

CJL SČJL ANJ KANJ OBN DEJ MAT SMAT FYZ CHE ZEK

D D D

D D

TEV IKT AuCAD EKO ODK KOC DEG ArCAD 7

2

1

7 3

5 3

2 1 1

2

2 14 3

2 2 2

1

4 3 1

3 3

2

2

2

18

20

19

2

3 1

4

2 3 2 2

Výroční zpráva 2014/2015 Stavební mechanika Stavební materiály Stavební konstrukce Stavební konstrukce cv. Geodézie Geodézie cvičení Stavební provoz Rozpočtování Stavební stroje Inženýrské stavby Základy stavitelství Dopravní stavby Geologie a zakládání staveb Vodohospodářské stavby Povinně volitelné předměty Konverzace v anglickém jazyce Seminář z matematiky Nepovinně volitelné předměty Seminář z fyziky Německý jazyk


D D D

SME STM STK STK cv. GEO GEOcv. STP ROZ STS INS ZST DOS GZS VHS

2

3

2 3 2 1 2 2

3

2 2 3 3 2

8

3 1

0

0

0

2-4 2 2

0-1

0-1

0-1

1

1

1

0-2 1 1

KANJ SMAT SFYZ NEJ

4 3



III. Přehled pedagogických pracovníků školy 3.1. Seznam pedagogů a přehled vyučovacích předmětů poř.č. 1 2 3 4 5 6 7

příjmení, jméno, titul Kupská Daniela, Mgr. Lamlová Kateřina Mgr. Vaďurová Renata, Mgr. Lindner Jiří Ing., Ph.D. Vyhlídalová Müllerová Dana, Ing. Opletal František, Ing. Zaoral Aleš, Ing.

vyuč.předmět ANJ, OBN, ARC, NEJ MAT, FYZ, metodik prevence ČJL,ANJ,DEJ, vých. poradce STK, ROZ, GEO, INS, CAD, VHS, TEK EKO STK, SME, CAD, DOS, STP ZST, KOC, FYZ, STS, STM

3.2. Kvalifikace pedagogických pracovníků Všichni vyučující mají příslušné vysokoškolské vzdělání. Pro některé odborné předměty využíváme odborníků z praxe, kteří zde pracují externě. Přehled kvalifikace pedagogických pracovníků, výuky a délky praxe včetně osobních údajů je uložen u ředitele školy a není zveřejňován.

9



IV. Údaje o přijímacím řízení 4.1. Kritéria pro přijetí Pro školní rok 2015/2016 byli žáci přijímáni bez konání přijímací zkoušky. Pořadí uchazečů pro přijetí bylo stanoveno na základě hodnocení výsledků dosažených na ZŠ. Další kritéria pro přijetí: Výstupní hodnocení uchazeče, výsledky SCIO testů, účast ve vědomostních soutěžích apod.

4.2. Výsledky přijímacího řízení Pro školní rok 2015/2016 bylo podáno celkem 13 přihlášek. Ke studiu byli přijati všichni uchazeči. Zápisový lístek odevzdalo 9 žáků.

10



V. Přehled o výsledcích vzdělávání žáků 5.1. Přehled za 1. a 2. pololetí 2014/2015 docházka třída

1S 2S 4S

zameškáno pol.

klasifikace neoml. hod.

s neklasifi- prům. prospělo neprospělo vyznam. kováno prospěch

celkem

Ø na žáka

1. 2. 1.

444 1015 958

34,15 72,50 63,87

0 0 0

1 2 4

12 10 5

0 0 0

1 2 0

1,85 1,85 1,62

2. 1.

1289 1376

85,93 62,55

0 50

6 3

8 11

0 8

1 0

1,66 2,82

2.

865

39,32

4

2

10

9

1

2,67

5.2. Maturitní zkoušky Ve školním roce 2014/2015 se na stavební škole HORSTAV konaly maturitní zkoušky žáků čtvrtého ročníku oboru 36-47-M/01 Stavebnictví. Výsledky zkoušek jsou uvedeny v následující tabulce:

třída

4S

zaměření

POS

klasifikace ve 4.ročníku

žáků celkem

22

společná část MZ

profilová část MZ

prospělo

neprospělo

prospělo

neprospělo

prospělo

neprospělo

12

10

12

0

11

1

5.3. Opravné a komisionální zkoušky třída

počet žáků konajících komisionální zkoušku

uspělo

neuspělo

1S 2S 4S

2 1 9

2 1 5

0 0 4

11



VI. Prevence sociálně patologických jevů Oblast prevence sociálně patologických jevů a rizikového chování adolescentů je velmi široký program, který zahrnuje nejen MŠMT, ale i ministerstva zdravotnictví, financí, spravedlnosti, vnitra a také práce a sociálních věcí. Problematika prevence rizikového chování je velmi široká a souvisí s dalšími hledisky výchovy. Za prevenci rizikového chování považujeme takové typy výchovných, vzdělávacích, zdravotních, sociálních terapeutických či jiných intervencí, které směřují k předcházení výskytu rizikového chování, zamezujících jeho rozvoji, minimalizování již existujících projevů rizikového chování nebo pomáhajících řešit jeho důsledky. Priorita MŠMT v primární prevenci je především v začlenění specifické primární prevence na základě vědeckých metod do rámcových vzdělávacích programů a široká podpora prevence ze strany pedagogů. Základními dokumenty v tomto smyslu jsou „Strategie prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže v působnosti resortu školství, mládeže a tělovýchovy na období 2009 – 2012“ a Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k řešení šikanování ve školách a školských zařízeních - Č.j. MSMT- 22294/2013-1. Konkrétní dokument školy, zaměřený zejména na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu, na jejich osobnost a sociální rozvoj a rozvoj jejich sociálně-komunikativních dovedností, představuje pak „Minimální preventivní program školy“, který je podkladem ke standardním činnostem školního metodika prevence (vyhl. č.72/2005 Sb.), který úzce spolupracuje s vedením školy. Program vychází z celkové preventivní strategie školy a je zpracován vždy na jeden školní rok. Cílem primární prevence ve šk. roce 2014/2015 bylo zvýšení odolnosti mládeže vůči aktuálním sociálně-patologickým vlivům. Zejména pak drogové závislosti, alkoholismu, kouření, delikvenci, kriminalitě, záškoláctví, šikaně a kyberšikaně, virtuálním drogám (počítače, televize, video ap.), patologickému hráčství (gambling), agresi, vandalismu, intoleranci, extremismu, rizikovému sexuálnímu chování, negativnímu působení sekt apod. Prevence rizikového chování apod. S touto problematikou velmi úzce souvisí plnění dalších úkolů, jako je výchova k udržitelnému rozvoji, výchova environmentální a multikulturní. Na závěr lze konstatovat, že úkoly vytypované na rok 2014/2015 byly přiměřeně splněny, poněvadž se na škole neřešil žádný závažnější případ uvedeného chování. Vhodným postupem proti rizikovému chování je podpora sebedůvěry žáků, dále podpora aktivit a hodnotných zájmů,

12



otevřené hodnotově orientované diskuse zaměřené na změnu postojů a chování žáků, citlivě vedené vyučujícími a zvláště pak třídním učitelem. V průběhu školního roku 2014/2015 nebyl na škole řešen žádný závažný projev šikany, záškoláctví či kriminality. Drobné prohřešky byly řešeny za přítomnosti Mgr. Lamlové a ředitelky školy pohovorem s daným žákem a udělením kázeňského opatření.

13



VII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 6.1. Absolvovaná nebo probíhající DVPP Tvorba www stránek

Administrace systému SAS

Nová maturita

Tvorba ŠVP pro střední školy

Odborná školení

Dotační programy EU

Další vzdělávání - rok 2012 až 2015 (jednotliví učitelé): 1.

Mgr. Renata Vaďurová Studium pro výchovné poradce Rozšiřující studium na z JČ na PU Olomouc – úspěšně ukončeno

2.

Mgr. Daniela Kupská Rozšiřující studium NEJ – úspěšně ukončeno Pedagogické studium učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů – úspěšně ukončeno

3.

Mgr. Kateřina Lamlová Školení a seminář SAS

4.

Ing. Jiří Lindner, PhD. kurz AutoCAD pro učitele SŠ Pedagogické studium učitelů odborných předmětů střední školy – úspěšně ukončeno 14



Kurz instruktor školního lyžování – úspěšně ukončeno

5.

Ing. Aleš Zaoral Doplňkové studium pro učitele odborných předmětů na UP Olomouc – úspěšně ukončeno Kurz instruktor školního lyžování – úspěšně ukončeno

6.

Ing. Dana Vyhlídalová Müllerová Prezentační školení k maturitám Seminář SAS

6.2. Plánovaná DVPP Instruktor školního lyžování Administrace síťového systému SAS Speciální školení pro učitele odborných předmětů, včetně školení z BOZP Studium výchovného poradce

15



VIII. Prezentace školy Prezentační výstava oborů vzdělání středních škol a vyšších odborných škol Olomouckého kraje Scholaris Prostějov Scholaris Přerov Scholaris Olomouc Scholaris Šumperk

Osobní návštěvy na ZŠ v Olomouci a širokém okolí Reklama na zastávkách MHD v Olomouci Tisk, banery apod.

Dny otevřených dveří 26. 11. 2014 27. 11. 2014 30. 1. 2015

14:30 – 17:00 14:30 – 17:00 8:00 – 15:00

Po telefonické domluvě s vedením školy je možno realizovat návštěvu v libovolný dohodnutý den. www.stredniskoly.cz

-

prezentace na webových stránkách

16



IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a KÚ Olomouckého kraje Poslední inspekční kontrola ČŠI proběhla na škole v termínu 27. – 28. listopadu a 1. prosince 2014. Inspekční zpráva je obsahem přílohy č. 2. Protokol o kontrole je obsahem přílohy č.3.

Protokol o kontrole ČŠIM - 1518/14-M Složení inspekčního týmu:

Mgr. Pavel Vykoupil Mgr. David Náhlík Bc. Anna Kouřilová

Protokol podepsán a předán dne 16. 12. 2014.

17



X. Základní údaje o hospodaření školy (1. 9. 2014 – 31. 8. 2015) 1.) Příjmy Provozní dotace

3.332.910,-

Přijaté příspěvky

716.659,-

Úroky

2.801,-

Příjmy celkem

4.052.370,-

2.) Výdaje: Učební pomůcky

298.044,-

Režijní materiál

125.253,-

Nájmy

149.566,-

Cestovné Režie Mzdy – zaměstnanci

7.818,187.551,1.899.970,-

Mzdy – dohody

255.373,-

Odvody

688.607,-

Úroky

0,-

Ostatní náklady

788.799,-

Výdaje celkem

4.400.981,-

Hospodářský výsledek - 348.611,-Kč

18



XI. Rozvojové a mezinárodní programy Škola ve školním roce 2014/2015 pokračuje v mezinárodním programu „Vzdělávání pro konkurenceschopnost“ v oblasti podpory „Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách“ svým projektem „Učme se snadněji“, který byl schválen MŠMT ČR sekcí řízení Operačních programů EU dne 24. 4. 2012.

XII. Projekty školy financované z cizích zdrojů Škola je zapojena do dotačního programu „Vzdělávání propojené s paxí“ – CZ.1.07/1.1.00/54.0009.

XIII. Spolupráce s partnery Škola úzce spolupracuje se stavebními firmami HORSTAV, spol. s r.o.; SKANSKA DS, a.s.; STRABAG, a.s.; K-STAV,spol. s r.o.; MODOS, spol. s r.o., Úřadem práce Olomouc a dalšími partnery.

XIV. Audit čerpání finančních prostředků Audit čerpání finančních prostředků ke dni 31. 12. 2014 provedla firma: Ekonomická poradna s.r.o. Olomouc, Resslova 12. Výsledek auditu obsahuje příloha 1.

V Olomouci 11. 9. 2015

Ing. Dana Vyhlídalová Müllerová ředitelka školy 19

2015

Recommend Documents