VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2014/2015
Obsah 1. Údaje o škole 2. Mezinárodní spolupráce 3. Údaje o pracovnících školy 4. Údaje o přijímacím řízení 5. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků 6. Údaje o významných školních aktivitách 7. Závěr výroční zprávy Přílohy: Hospodaření školy za rok 2014 Stanovisko OŠMS ZK Minimální preventivní program Učební plány Zpracoval: Ak. mal. Jan Pospíšil, ředitel školy
1. ÚDAJE O ŠKOLE Název:
Střední uměleckoprůmyslová škola Uherské Hradiště
Sídlo:
Všehrdova 267, 686 53 Uherské Hradiště
Forma hospodaření:
příspěvková organizace
IČO školy: IZO školy: IZO ředitelství:
60371749 060371749 600015475
Tel.: Tel. do šk. jídelny:
572 551 500 572 552 443
E-mail: URL:
[email protected] www.supsuh.cz
Charakteristika školy:
Střední uměleckoprůmyslová škola je součástí výchovně-vzdělávací soustavy.
Zřizovatel:
Zlínský kraj, tř. T. Bati 3792, 760 01 Zlín. Studium je denní, čtyřleté.
Ředitel školy:
Ak. mal. Jan Pospíšil Jmenován do funkce od 1. února 1992 Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR, náměstkem MŠMT RNDr. Jiřím Čechem, č. j. 10 436/92 ze dne 31. 1. 1992. Dne 6. března 2012 změněn výkon funkce ředitele na dobu určitou, tj. od 2. srpna 2012 do 31. července 2018 MVDr. Stanislavem Mišákem, hejtmanem Zlínského Kraje.
Tel.: E-mail:
572 551 500
[email protected],
[email protected]
Zástupce ředitele:
Mgr. Antonín Ťuhýček
Tel.: E-mail:
572 551 500
[email protected],
[email protected]
Škola byla založena ve Zlíně v roce 1939 firmou Baťa jako Škola umění. V roce 1952 přesídlila do Uherského Hradiště, do současné budovy ve Všehrdově ulici potom v roce 1964. Veškeré prostory této budovy začala škola užívat po roce 1994. Nyní probíhá výuka ve dvou budovách, ve Všehrdově ulici je sedm oborů a v Malinovského ulici dva obory. Škola byla zřízena MŠMT v ČR dne 1. července 1991. Do sítě škol byla zařazena 28. června 1996. Poslední aktualizace v této síti proběhla 1. 9. 2010. Týkala se zápisu do školského rejstříku nového oboru vzdělávání 82-41-M/17 Multimediální tvorba a výmazu ze školského rejstříku oboru vzdělávání 82-41-M/023 Tvorba hraček a dekorativních předmětů. Dále se týkala změny nejvyššího povoleného počtu žáků ve škole na 300. Součástí školy je školní jídelna zřízená dodatkem ke zřizovací listině MŠMT v ČR s účinností od 1. ledna 1995.
Typ školy
Počet tříd
Počet žáků k 30. 9.
Počet žáků na třídu
Přepočtený počet pedagogických pracovníků
Počet žáků na přepočt. ped. prac.
SOŠ
12
283
23,58
42
6,7
Typ školského zařízení
Počet skupin
Počet žáků k 31. 10.
Přepočtený počet pracovníků
Počet žáků na přepočt. prac.
Školní jídelna
x
253
3,8
66,6
2
Školská rada ve školním roce 2014/2015 začala své nové tříleté volební období. Nově byla ustanovena od 3. 2. 2015 a v současné době pracuje ve složení: zástupce zřizovatele: zástupce pedagogických pracovníků: zástupce zletilých žáků či zákonných zástupců:
Mgr. A. Antonín Mach Akad. soch. Vojtěch Anderle David Toman, žák 4. ročníku školy, od 9. 12. 2014 Radek Mužík, žák 3. ročníku školy
Ve školním roce 2014/2015 proběhla dvě zasedání. Střední uměleckoprůmyslová škola je odbornou školou výtvarného zaměření. Vede žáky k samostatné práci v devíti specifických oborech. Vychovává propagační a reprodukční výtvarníky, návrháře a modeláře. Celým výchovným procesem se prolíná snaha o vyváženou kombinaci výtvarných a praktických dovedností. Důraz je kladen na tříbení individuálních schopností a invence žáků pod vedením zkušených pedagogů. V současné době se každý žák učí používat základní a aplikační programové vybavení počítače pro plné uplatnění v praxi nebo dalším studiu. Základem výtvarného školení je zvládnutí kresby, práce s barvou, tvarem a dalšími výrazovými prostředky. Na oborech se snaží získat odborné vědomosti a dovednosti. Nedílnou součástí výuky je kvalitní vyučování teoretických předmětů. SUPŠ je školou s nadregionální působností. Některé obory jsou vyučovány pouze na naší škole. V ČR je to obor obuv, na území Moravy obor kamenosochařství, v našem kraji téměř všechny zbývající obory. Oborová nabídka je dostačující v návaznosti na potřeby zaměstnání v regionu i mimo něj. Reálné možnosti absolventů uspět na trhu práce jsou velmi dobré. V současné době vysoké procento absolventů odchází studovat na vysoké školy, ostatní dokáže trh práce v příslušných oblastech uměleckých a uměleckořemeslných absorbovat. Žáci jsou během studia vedeni ke spolupráci s organizacemi, úřady, podniky a dalšími institucemi. Realizují pro ně své výtvarné návrhy, pořádají výstavy, což jim pomáhá vytvořit reálnou představu o práci a potřebách v oblasti umění v daném regionu. Práce žáků jsou pro jejich nový tvůrčí pohled a nekonvenčnost přínosem v oblasti reklamy a propagace regionu. Pedagogický sbor je z 92 % plně kvalifikovaný. Kvalitní a aktivně činní výtvarníci působící zároveň jako pedagogové mají pozitivní vliv na živou a tvůrčí atmosféru ve škole. Naším cílem je udržení kvalitního složení pedagogického sboru, zajištění solidního materiálního zázemí a dobrá vybavenost školy. To je předpokladem pro hodnotnou výuku s uplatněním nejmodernějších postupů a metod. Škola by se tak i v budoucnu měla udržet na špičce renomovaných zařízení podobného typu.
3
PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ DENNÍ STUDIUM Počet žáků Ukončilo k 30. 9. MZ
Vyučované obory ve školním roce 2014/2015
Kód oboru (KKOV)
Užitá malba
82-41-M/01
41
9
Užitá fotografie a média
82-41-M/02
23
5
Průmyslový design
82-41-M/04
39
8
Grafický design
82-41-M/05
40
9
Modelářství a návrhářství oděvů
82-41-M/07
23
7
Modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků
82-41-M/09
23
6
Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu
82-41-M/12
21
5
Kamenosochařství
82-41-M/16
16
4
Multimediální tvorba
82-41-M/17
57
12
283
65
Celkem Studium při zaměstnání na SUPŠ Uherské Hradiště není.
4
2. MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE ŠKOL Po skončení projektu Comenius nadále pokračují kontakty a výměnné pobyty učitelů a žáků mezi Střední uměleckoprůmyslovou školou Uherské Hradiště a školy SISA v Antverpách v Belgii. 19.–23. ledna 2015 přijela na SUPŠ Uherské Hradiště skupina 7 žáků s jedním učitelem. Žáci pracovali na oborech keramika, grafika, kresba a navrhování obuvi pod vedením učitelů naší školy. Jeden den taky absolvovali exkurzi ve sklárnách Květná a podívali se do slovenských lázní Piešťany. Mezinárodní spolupráce obou škol by měla pokračovat i v příštím školním roce, kdy odjíždí skupina našich žáků na partnerskou školu do Belgie, a v březnu 2016 pak přijede do Uherského Hradiště skupina šesti žáků a dva učitelé z belgické školy.
5
3. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015. K datu 30. 9. 2014 Počet fyzických osob
Přepočtené úvazky
Interní pracovníci
48
41,6
Externí pracovníci
2
0,5
Složení pedagogického sboru ve školním roce 2014/2015. Celkem
Muži
Ženy
50
24
26
Další údaje o pedagogických pracovnících ve školním roce 2014/2015 (k datu 30. 9. 2014) Jméno a příjmení
Pracovní zařazení
Úvazek
Kval.
Aprobace
Délka praxe
1.
ředitel
1
VŠ
OPV
35
2.
zást. ředitele
1
VŠ
Ma - Inf
17
3.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
28
4.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
25
5.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
7
6.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
30
7.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
24
8.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
8
9.
ved. oboru
0,86
VŠ
OPV
6
10.
ved. oboru
1
VŠ
OPV
29
11.
ved. oboru
0,91
VŠ
OPV
9
12.
třídní učitel
1
VŠ
M-Fy
27
13.
výchovný poradce
1
VŠ
OPV
29
14.
učitel
0,57
VŠ
OPV
8
15.
třídní učitel
0,43
VŠ
Čj
2
16.
třídní učitel
1
VŠ
Bv-M
26
17.
třídní učitel
0,48
VŠ
Čj
6
18.
učitel
1
VŠ
OPV
34
19.
učitel
1
VŠ
OPV
24
20.
učitel
1
VŠ
OPV
31
21.
třídní učitel
0,76
VŠ
Che
34
22.
učitel
1
VŠ
OPV
28
23.
učitel
1
VŠ
OPV
29
24.
učitel
0,95
VŠ
OPV
24
6
25.
třídní učitel
1
VŠ
DVK
26
26.
učitel
1
SŠ
OPV
28
27.
třídní učitel
1
VŠ
M-Fy
23
28. D
učitel
1
VŠ
Aj-Čj
39
29.
učitel
0,19
VŠ
OPV
3
30.
učitel
0,76
VŠ
OPV
5
31.
třídní učitel
1
VŠ
Aj-Čj
22
32.
třídní učitel
1
VŠ
Aj-Čj
13
33.
učitel
1
VŠ
OPV
28
34.
učitel
0,71
VŠ
OPV
28
35.
učitel
0,86
VŠ
OPV
27
36.
učitel
1
VŠ
OPV
6
37.
učitel
0,52
VŠ
OPV
5
38.
učitel
1
VŠ
OPV
5
39.
učitel
0,81
SŠ
OPV
13
40.
učitel
0,52
VŠ
OPV
11
41.
třídní učitel
0,95
VŠ
Ma-Bi
4
42.
učitel
0,76
VŠ
OPV
4
43.
třídní učitel
0,57
VŠ
Dě - Ov
15
44.
učitel
1
VŠ
OPV
3
45. D
učitel
0,67
VŠ
OPV
40
46.
třídní učitel
0,52
VŠ
ČJ
2
47.
učitel
0,24
VŠ
OPV
7
48.
učitel
0,71
VŠ
DVK
6
49.
učitel
0,29
VŠ
Aj
17
50.
učitel
0,95
SŠ
OPV
2
OPV – odborné předměty výtvarné Průměrný věk zaměstnanců je 46,4 let. Věková struktura pedagogických pracovníků Věkové rozmezí
Počet pracovníků
do 29 let
3
30 až 39 let
14
40 až 49 let
10
50 let až do vzniku na SD
21
důchodový věk
2
Aprobovanost a kvalifikovanost pracovníků je vyhovující.
7
Požadovaná aprobovanost a stupeň vzdělání učitelů ve školním roce 2014/2015 Požadovaný stupeň vzdělání (vysokoškolské)
v% 92,9
Aprobovanost výuky
91,4
Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 K datu 30. 9. 2014 Počet fyzických osob
Přepočtené úvazky
Interní pracovníci
19
16,215
Externí pracovníci
--
--
Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2013/2014 Jméno a příjmení
Pracovní zařazení
Velikost úvazku
Stupeň vzdělání, obor
1.
ekonom, rozpočtář
1
VŠ (informatika), ÚSO - ekonom
2.
referent majetku
1
ÚSO - ekonom
3.
účetní
1
ÚSO – ekonom
4.
skladnice
1
ÚSO – ekonom
5.
vedoucí jídelny
1
SOU stravování
6.
knihovnice
0,300
ÚSO – knihovnice
7. D
uklízečka
0,875
základní
8.
školník – údržbář
1
ÚSO – elektrikář
9. D
školník – údržbář
1
SOU – instalatér
10.
školník – údržbář
1
SOU – instalatér
11.
uklízečka
0,875
ÚSO
12.
uklízečka
0,540
základní
13. D
uklízečka
0,875
SOU – zahradník
14.
kuchařka
1
SOU – kuchařka
15.
uklízečka
0,875
SOU – dopravní
16.
uklízečka
0,875
základní
17.
kuchařka
0,750
SOU – kuchařka
18.
kuchařka
1
SOU – pekař
19.
Správce ICT
0,250
ÚSO – elektrikář
8
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a ostatních pracovníků školy Ve vzdělávání pracovníků se nadále zaměřujeme na zajištění dalších potřebných školení – konzultační semináře a vzdělávací programy k maturitě, školení v oblasti účetnictví a spisové služby, školení jeřábníků, způsobilost pracovníka v elektrotechnice. V rámci projektu Učíme anglicky – společně a efektivně se vyučující anglického jazyka zúčastňuje metodických setkání učitelů v Uherském Brodě. Výchovná poradkyně se zúčastňuje seminářů ve své oblasti. Jeden vyučující pravidelně absolvuje všechna školení v rámci nových pravidel v činnosti Comenius. Ředitel školy a jeho zástupce se pravidelně 2x ročně zúčastňují zasedání Asociace vyšších a středních odborných škol s výtvarnými a uměleckořemeslnými studijními obory ČR. Ve školním roce 2014/2015 se konaly odborné a metodické semináře za účasti zástupců MŠMT a NÚOV na Střední škole uměleckoprůmyslové Ústí nad Orlicí a na Střední umělecké škole Ostrava. Na další vzdělávání bylo z rozpočtu školy vyčerpáno 7 095 Kč.
9
4. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ Žáci přihlášení a přijatí ke studiu ve školním roce 2014/2015 (pro školní rok 2015/2016) (Ve všech případech se jedná o žáky přihlášené a přijaté do studijních oborů ukončených maturitní zkouškou.) Obor Užitá malba 82-41-M/01 Užitá fotografie a média 82-41-M/02 Grafický design 82-41-M/05 Modelování a navrhování oděvů 82-41-M/07 Modelování a navrhování obuvi a módních doplňků 82-41-M/09 Průmyslový design 82-41-M/05 Výtvarné zpracování keramiky 82-41-M/12 Kamenosochařství 82-41-M/16 Multimediální tvorba 82-41-M/17
Délka studia
Druh studia
Přihlášeno
Přijato (odevzdali ZL)
Počet odvolání/ vyhověno odvolání
4
denní
28
9
3/3
4
denní
19
7
6/1
4
denní
49
11
11/5
4
denní
18
7
3/1
4
denní
9
4
0/0
4
denní
20
11
1/1
4
denní
8
4
0/0
4
denní
2
1
0/0
4
denní
47
15
15/2
200
69
39/13
celkem
Počet žáků přihlášených do jednotlivých kol Kolo
Počet přihlášených
1. kolo
181
2. kolo
18
3. kolo
1
4. kolo
0
Celkem
200
Ve školním roce 2014/2015 byla vyhlášena celkem čtyři kola přijímacího řízení. Při talentové zkoušce plnili všichni žáci a uchazeči tři úkoly. Dva úkoly byly společné pro všechny obory (kreslená hlava dle živého modelu a kresebný diktát). Třetí úkol se lišil podle zvoleného oboru. Pro obory průmyslový design, kamenosochařství, výtvarné zpracování keramiky a porcelánu, modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků, modelářství a návrhářství oděvů – modelovaná hlava, pro obory grafický design, multimediální tvorba, užitá fotografie a média, užitá malba – malovaná kompozice. K talentové zkoušce se přihlásilo 200 žáků a uchazečů. Ke zkouškám se celkem dostavilo 193 žáků a uchazečů. Dva uchazeči se k talentové zkoušce nedostavili a u pěti bylo zastaveno na žádost zákonného zástupce přijímací řízení. Pro úspěšné zvládnutí talentové zkoušky bylo potřeba třicet bodů. Po vyhodnocení talentové zkoušky a přičtení bodů za známky ze ZŠ bylo stanoveno pořadí žáků a uchazečů pro jednotlivé obory. Ke studiu do 1. ročníku bylo přijato celkem 69 žáků (odevzdali zápisový lístek).
10
5. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁNÍ ŽÁKŮ Výsledky maturitní zkoušky (jarní maturitní zkouška) Přehled výsledků maturitních zkoušek
Počet žáků
Počet žáků v posledním ročníku Třída
72 4. A
4. B
4. C
Prospělo s vyznamenáním
7
1
4
Prospělo
8
15
16
Nepřipuštěno k maturitní zkoušce
2
1
1
Neprospělo
6
6
5
Omluveno
0
0
0
Výsledky maturitní zkoušky (jarní maturitní zkouška) Přehled výsledků maturitních zkoušek
Počet žáků
Prospělo s vyznamenáním
12
Prospělo
39
Nepřipuštěno k maturitní zkoušce
4
Neprospělo
17
Omluveno
0
Komentář k maturitním zkouškám: Maturitní zkouška se skládala ze dvou částí – společné (státní) z předmětů český jazyk a literatura, anglický jazyk nebo matematika a profilové (školní) z dějin výtvarné kultury, technologie. Součástí profilové části byla i praktická zkouška. K maturitní zkoušce nebyli připuštěni čtyři žáci ze 77 zapsaných ke 2. 12. 2014 (pět žáků se hlásilo k maturitní zkoušce z předchozích let). Na VŠ byla přijata více než polovina absolventů naší školy. Žáci se hlásili zejména na UTB Zlín, Ostravskou univerzitu – katedru umění, UP Olomouc, AVU Praha, FAVU Brno, Západočeskou univerzitu v Plzni.
11
Hodnocení studijních výsledků za školní rok 2014/2015 Pololetí Prospělo s vyzn.
Prospělo
Neprospělo
Neklasifikováno
1. pololetí
25
211
36
9
2. pololetí
35
233
7
3
SUPŠ Uherské Hradiště
Hodnocení výsledků výchovného působení Ve škole se podle plánu na školní rok realizuje minimální preventivní program v oblasti zneužívání návykových látek, problematiky sekt, mentální anorexie, bulimie, vývojové psychologie. Probíhají přednášky v jednotlivých ročnících, využívá se vyučovacích hodin občanské nauky. Škola spolupracuje se SVP HELP a PPP. Minimální preventivní program je uložen v příloze výroční zprávy. Každý rok žáci prvního ročníku absolvují Intervenční program pro třídní kolektiv na SVP HELP v Uherském Hradišti. Specializované programy zaměřené na výchovně problémové a sociálně handicapované jedince fungují individuálně na jednotlivých výtvarných oborech. Podle stupně závažnosti je řešení konzultováno s výchovnou poradkyní a třídním učitelem v součinnosti s rodinou žáka. Třikrát ročně se konají Dny otevřených dveří (23. října 2014, 19. prosince 2014 a 26. června 2015). Rodiče měli možnost pohovořit s jednotlivými vyučujícími a prohlédnout si klauzurní práce svých dětí. Pro rodiče žáků prvních ročníků se navíc konala dne 19. 11. 2014 třídní schůzka. Jedná-li se o mimořádný případ řešení výchovného nebo prospěchového problému, jsou rodiče vyzváni k návštěvě školy v průběhu školního roku. O prospěchu a docházce žáků jsou rodiče průběžně informováni prostřednictvím „internetové žákovské knížky“, která obsahuje všechny potřebné informace. Oceňování mimořádně kvalitní reprezentace školy v soutěžích nebo na výtvarných výstavách se stalo významnou součástí hodnocení žáků. Ve školním roce 2014/2015 byly taktéž uděleny tři pochvaly třídního učitele za vynikající prospěch. Snížené stupně z chování za školní rok 2014/2015: 2 – uspokojivé 3 – neuspokojivé
Počet 23 16
% ze všech žáků školy 8,13 5,65
Počet 705
% ze všech zameškaných hodin 1,54
Neomluvené hodiny za školní rok 2014/2015: za školní rok
Za školní rok 2014/2015 bylo uděleno 49 důtek třídního učitele a 19 důtek ředitele školy. Při pololetní a závěrečné klasifikaci byl 39 žákům snížen stupeň z chování, z toho na 2. stupeň 23 žákům a 16 žákům na 3. stupeň. Pět žáků bylo podmíněně vyloučeno. Dva žáci byli ze studia vyloučeni. Důvody pro udělování kázeňských opatření jsou v podstatě stále stejné: v každém školním roce se ve škole najdou žáci, kteří mají problémy s docházkou a s jejím řádným omlouváním, což ve svém důsledku znamená neomluvenou absenci a problémy s plněním studijních povinností. V průběhu školního roku 4 žáci přestoupili na jinou školu, 3 žáci ukončili studium, jeden žák přerušil studium.
12
6. ÚDAJE O VÝZNAMNÝCH ŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH AKTIVITY JEDNOTLIVÝCH ROČNÍKŮ A OBORŮ Žáci jednotlivých ročníků se tradičně zúčastňují zájezdů a exkurzí, které organizují vyučující dějin výtvarné kultury zejména s učiteli výtvarných předmětů anebo třídními učiteli. Ve školním roce 2014/2015 se konaly tyto akce: - 5.–13. září 2014 - zájezd žáků 4. ročníku do Francie, nejvýznamnější muzea, galerie a památkové objekty v Paříži, Normandie – Giverny, Rouan, Etretet a Bretaň – Mont st. Michel, po bretaňském pobřeží až ke skalní vyvýšenině Pointe du Grouin a Dinan. - 12.–14. listopadu 2014 – zájezd žáků 3. ročníku do Prahy - exkurze, která doplňuje výuku předmětu DVK ve 3. ročníku, zaměřená na poznání významných středověkých, renesančních a barokních památek Prahy, zejména pak doby lucemburské dynastie, expozic Národní galerie v Praze a Galerie hlavního města Prahy i aktuálně probíhajících výstav. - 20. listopadu 2014 - Kroměříž – Obrazárna – Exkurze pro třídu 4. C přiblížila studentům významní církevní sbírky situované v prostorách rezidence kroměřížského zámku. Odborný výklad a komentovanou prohlídku obrazů poskytl studentům Mgr. Miroslav Kindl, správce sbírky obrazů a grafiky kroměřížského rezidence. - 22. listopadu2014 – jednodenní sobotní výjezd pro zájemce o podzimní výstavy ve Vídni – Velázquez, Giacometti, Lautrec, Miró. - 27. listopadu 2014 - Vídeň – Exkurze pro žáky druhých ročníků a třídy 4. C byla zaměřena na návštěvu předních muzeí a galerie. V jejím rámci studenti navštívili výstavy ve vídeňské Albertině a také v Kunsthistorisches muzeu či galerii MUMOK. Konkrétně se jednalo o výstavy Joana Miró, Arnulfa Rainera, Cosimy von Bonin a Diega Vélazqueze. Součástí exkurze byla též prohlídka historického centra města - 28. března 2015 - zájezd žáků 3. ročníku do Prahy. – sbírky Veletržního paláce s přednáškami, aktuální výstavy - březen 2015 – Olomouc – exkurze pro studenty třídy 4. C představila studentům historické srdce Moravy – Olomouc. Po prohlídce historického centra studenti navštívili dvě nejvýznamnější galerijní instituce ve města – Muzeum umění a Arcidiecézní muzeum. - 11. dubna 2015 - – jednodenní sobotní výjezd pro zájemce do Vídně – jarní výstavy, kresby ze sbírky Musée d’Orsay, Schielle - 14.–17. května 2015 - Východní Čechy – exkurze pro studenty třetího ročníku mapovala významné památky oblasti Vysočiny a východních Čech. Zaměřena byla široce na památky od období přelomu románského a gotického středověku až k vrcholně barokní architektuře osmnáctého století. Navštívena byla řada míst, mezi nimi Třebíč, Litomyšl, Kuks, Náchod, Broumov. Po předchozí domluvě s děkanem broumovské diecéze bylo studentům umožněno navštívit veřejnosti uzavřené vrcholně barokní kostely v okolí Broumova. - zájezd žáků 1. ročníku do Německa 11.–15. května. 2015 – do Berlína a Drážďan AKTIVITY JEDNOTLIVÝCH OBORŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 V průběhu září 2014 byly jednotlivé obory na plenérech v okolí Uherského Hradiště. Plenéry již patří k tradici výuky výtvarné přípravy. Obor Grafický design -
exkurze do Otrokovických papíren - firma Cardboard, s.r.o. bienále Brno projekt Tajemství stromů - studenti získali čestné uznání za kolektivní dílo exkurze do knihařské dílny střední školy Mesit, o.p.s.
13
Obor Modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků -
8. 9.–12. 9. - Plenér Pašovice 12. 9.–14. 9. - Účast na výstavě ve věznici UH 25. 9. - Výstava prací v kině Hvězda 7.–9. 10. Mezinárodní konference historie obuvi, výstava prací – Veselá bota, účast na přednáškách. Výstava 120 let firmy Baťa, „Ke štěstí klíček je střevíček Baťa.“ prezentace oboru a prací žáků na výstavě „Baťa, Svit a pokračovatelé“ (Baťův institut 14/15) Workshop s prezentací UTB ateliéru Designu obuvi Exkurze Koželužny Otrokovice 22. 2.–24. 2. 2015 - Veletrh Styl a Kabo – exkurze a výstava prací žáků Kloboukový workshop Studentský design Kabelkový veletrh Natáčení s ČT Prezentace oboru na ÚP ve Zlíně – výstava prací Exkurze Prabos a.s., Nadace J.Pivečky Soutěž o Cenu Nadace Jana Pivečky Veletrh STYL/KABO, výstava prací, předání ocenění ze soutěže O Cenu Nadace Jana Pivečky (1. cena ve druhé kategorii Tomáš Němec)
Obor Modelování a navrhování oděvů -
září – módní přehlídka Luhačovice říjen – soutěž SWEET FASHION – Praha říjen – výstava kino Hvězda duben – soutěž -Móda Talent – Prostějov – 2. místo květen – výstava Jezuitská kolej Uherské Hradiště červen – soutěž - Fashion Games - Praha
Obor Průmyslový design 8. 9.–12. 9. 2014 - 1., 2. a 3. ročník na plenéru v penzionu Zámeček v Bojkovicích. 25. 9.–16. 10. 2014 - výstava oboru v kině Hvězda v Uherském Hradišti. 8. 10. 2014 - celý obor „design“ na celodenním studijním zájezdu na výstavy akce „DESIGN BLOK 2014“ v Praze. 24.–25. 3. 2015 - účast vybraných prací oboru na soutěžní přehlídce „Studentský design 2015“ v Ostravě. 27. 3. 2015 – práce 2., 3. a 4. ročníku přihlášeny do mezinárodní soutěže „MLADÝ OBAL 2014“, práce žákyně 2. ročníku Magdalény Feilhauerové vybrána pro výstavu a katalog soutěže. - 21. 4. 2015 - exkurze 1. a 2. ročníku oboru ve firmě „DEKORA STUCK s.r.o.“ ve Starém Městě u Uherského Hradiště. - 12. 5. 2015 - exkurze 1., 2. a 3. ročníku ve firmě „FIMES a.s., přesné lití kovů“ v Uherském Hradišti - Mařaticích -
Obor Multimediální tvorba -
školní plenér Vápenky vizualizace pro festival CAVE BEAT účast na konferenci a soutěži JUNIOR INTERNET účast na konferenci a soutěži POPAI STUDENT AWARD 2015 výstava oboru na LFŠ 2015
14
Obor Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu - 4. 9. 2014 - Návštěva Slováckého muzea – Výstava "Jsme tu s Vámi 100 let" a výstavy prací Hradišťského plenéru v Galerii Vladimíra Hrocha - 6.–7. 11. 2014 - Točířská soutěž Bechyně - 30. 10. 2015 - Návštěva výstavy v Galerii Slováckého muzea - Vaculkovi / umění čistého srdce. - únor 2015 - Návštěva a workshop partnerské školy SISA z Antverp na Franklovce - 4. 2. 2015 - Exkurze do Olomouce na výstavu Tajemné dálky / Symbolismus v českých zemích 1880–1914 a Arcidiecézní muzeum - 26. 2. 2015 - Návštěva výstavy Petera Orieška a Michala Šarše v Galerii Slováckého muzea s odborným výkladem PhDr. Milady Frolcové - Účast na vytváření Chodníku slávy - Slovácké stopy před fotbalový stadion Miroslava Valenty v Uherském Hradišti. - 2. 5. 2015 - Účast na Slavnosti ptačích budek v Luhačovicích, (studenti 3. ročníku vytvořili ptačí budky z keramického materiálu). - květen-říjen 2015 - Výstava prací oborů Výtvarné zpracování keramiky a porcelánu, Kamenosochařství a Užité malby ve vstupních prostorách administrativní budovy firmy Continental-Barum.
Ve školním roce 2014/2015 se žáci školy zúčastnili pěti divadelních představení ve Slováckém divadle v Uherském Hradišti. Jednalo se o hry Lucerna (dramatická báchorka napsaná Aloisem Jiráskem), Studna světců (tragikomická balada významného představitele irského moderního divadla Johna Millingtona Synge), Sám na dva šéfy (komedie Richarda Beana), Macbeth (tragédie Williama Shakespeara) a Alenka v kraji divů a za zrcadlem (Lewis Carrol). V dubnu 2015 se uskutečnily dva školní turnaje. Školní turnaj v malé kopané pro hochy a školní volejbalový turnaj pro dívky. Žáci naší školy se již tradičně zúčastnili mezinárodní výtvarné soutěže Figura, která je určena studentům středních uměleckých škol. Tuto soutěž opět vyhlásila Střední uměleckoprůmyslová škola sv. Anežky České v Českém Krumlově. Celkově se přihlásilo 19 škol, přičemž odborná komise hodnotila 102 prací. V kategorii Kresba postavy získala 2. místo naše žákyně Anna Čaníková. V průběhu školního roku se uskutečnily pro naše žáky tři výtvarné kurzy. Byl to kurz módní kresby pod vedením Mgr. art. Ivany Habartové – 8 lekcí, který absolvovalo celkem 9 žáků a dva kurzy večerního kreslení pod vedením Mgr. A. Jitky Langerové – 8 lekcí, který absolvovalo celkem 42 žáků.
15
Aktivně vystavující členové pedagogického sboru – akad. mal. Miroslav Malina, akad. mal. Kamil Mikel, akad. mal. Jan Pospíšil, MgA. Jan Benedík, akad. soch. Jiří Vlach, MgA. Petra Graffe, akad. soch. Zdeněk Tománek, akad. mal. Vladimír Zálešák, akad. soch. Milan Kusenda, MgA. Petr Willert, MgA. Rostislav Štefánek, MgA. Dagmar Jahodová, Mgr. Petra Pohlová a Mgr. František Petrák svými výstavami přispívají k šíření dobrého jména školy. Ve školním roce 2014/2015 škola pořádala přípravný výtvarný kurz pro veřejnost a zájemce o studium na uměleckých školách. Vedoucím kurzu byl akad. mal. Miroslav Boroš. Na kurz docházelo celkem 31 účastníků. Střední uměleckoprůmyslová škola se zapojila do dvou veřejných sbírek. Ve Veřejné sbírce Červená stužka (České společnosti AIDS pomoc) se žákům podařilo vybrat celkem 4440 Kč. V druhé veřejné sbírce, kterou pořádala obecně prospěšná společnost FOND SIDUS, o. p. s. (č. S-MHMP/958815/2012), bylo vybráno celkem 1750 Kč. Výnos ze sbírky je určen na vybavení dětských zdravotnických zařízení přístroji – určeno pro Pediatrickou kliniku UK 2. LF Fakultní nemocnice v Motole, dětskou kliniku Fakultní nemocnice Olomouc a na pomoc invalidním pacientům. PROJEKTY Ve školním roce 2014/2015 škola nerealizovala žádný projekt. V dubnu 2015 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlásilo výzvu k předkládání žádostí o finanční podporu individuálních projektů pro oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání, Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Celková částka alokovaná pro tuto výzvu činila 800 milionů. Dne 7. července 2015 MŠMT schválilo žádost naší školy o poskytnutí dotace na realizace projektu Zkvalitnění výuky na SUPŠ UH s reg. č. CZ.1.07/1.1.00/56.0584. Celková částka získaná na tento projekt je 294 100 Kč. V rámci projektu budou realizovány stínování pro jednoho učitele cizího jazyka, dvě čtenářské dílny a zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky. Realizace začne v následujícím školním roce.
16
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČŠI Ve školním roce 2014/2015 nebyla provedena žádná inspekce. ÚDAJE O PROVEDENÝCH KONTROLÁCH Dne 3. 9. 2014 a 14. 10. 2014 provedla kontrolu Krajská hygienická stanice Zlín. Při první kontrole byly zjištěny drobné nedostatky, které byly následně odstraněny. Při kontrole druhé nebyly zjištěny žádné nedostatky. Na místě nebyla uložena žádná bloková pokuta či jiná sankce. Dne 10. 3. 2015 provedla kontrolu Okresní zpráva sociálního zabezpečení Uherské Hradiště. Drobný nedostatek byl ještě v průběhu kontroly odstraněn. ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ Součástí školy je školní jídelna s vlastní kuchyní. Vybavení kuchyně po stránce hygienické i technické vyhovuje všem předpisům. Jsou zde zaměstnány čtyři pracovnice – tři kuchařky a vedoucí školní jídelny. Vybavení školní jídelny a kuchyně je dostačující. STAVEBNÍ ČINNOST Ve školním roce 2014/2015 byla realizována oprava fasády budovy, která sídlí na ulici Maršála Malinovského „franklovky“. Tato akce proběhla na podzim 2014. Dále byla předběžně schválena druhá část stavebních prací (střešní vestavba) a výměna střešní krytiny na celé hlavní budově, která proběhne v následujícím školním roce. Stavba je plánována na letní období roku 2016.
17
7. ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY Výuka probíhala podle nových ŠVP. Plnění jednotlivých cílů a úkolů daných zejména učebními plány a osnovami je ve škole na dobré úrovni. O studium uměleckých oborů, které naše škola nabízí, je velký zájem a poptávka stále převyšuje nabídku. Stávající kapacita školy poskytovala vyváženou nabídku. Rozšířením vzdělávací nabídky o obor Multimediální tvorba se škole podařilo naplňovat inovační cíle, které jsou nezbytně nutné k udržení významného postavení mezi obdobnými ústavy. UMĚLECKÁ RADA SUPŠ Zápis ze zasedání Umělecké rady SUPŠ, které se konalo dne 19. 12. 2014 Členové Umělecké rady se seznámili se současnou situací v oblasti vzdělávání ve škole a současně ocenili stavební rekonstrukce budovy školy. Následovala podrobná prohlídka výsledků klauzur. V zápise kladně hodnotili: - především celou řadu poměrně vysoce kvalitních prací i v době, kdy jsou díky klesající demografické křivce ztížené podmínky výběru z řad uchazečů; vysoce hodnotili otevření všech oborů navzdory dlouhodobě klesající populační křivce - úsilí pedagogů, které je věnováno zvláště prvním ročníkům. Žáci se během několika měsíců prezentují velmi zajímavými výsledky, i přes možnosti výběru z menšího množství uchazečů - důraz na řemeslo, který spolu s výtvarným zpracováním přináší hodnotné výstupy - vzdělávací nabídku školy, kdy se vedle tradičních, klasických oborů objevily nové atraktivní obory (např. Užitá fotografie nebo Multimediální tvorba). Škola tak navazuje na současné trendy, které jsou na umělecké vzdělání kladeny, včetně navazujících VŠ. - pozitivní přístup k začlenění mladých pedagogů. Ve škole se objevuje vedle zkušených kantorů řada nových perspektivních pracovníků Doporučení pro budoucí období: - věnovat i nadále zvýšenou pozornost studiím v kresbě i modelování podle modelu ať živé či neživé přírody - zanechat termín konání klauzur – doporučení: v prosinci – vzhledem k přijímacím řízením na VŠ - zachovat i tradiční obory v harmonii s novými médii Členové umělecké rady měli možnost prohlídnout si obě budovy školy. Vyzvedli především vysokou úroveň pracovního prostředí a vybavení učeben. Ocenili péči, která je oběma památkově chráněným budovám věnována. Složení umělecké rady: MgA. Jana Dosoudilová, M. A. Vladimír Kovařík, PhDr. Václav Mílek, Mgr. Richard Vodička, Mgr. Ivo Sedláček, ak. soch. Radim Hanke Omluven: akad. sochař Otmar Oliva, PhDr. Milada Frolcová
18
DLOUHODOBĚJŠÍ CÍLE - nadále zajišťovat optimální studijní podmínky pro žáky ve škole - trvale zajišťovat informovanost veřejnosti o škole, o jejích studijních oborech a uplatnění absolventů - pokračovat ve spolupráci a výměně žáků se zahraničními i tuzemskými školami obdobného typu - rozvíjet spolupráci s firmami - zapojovat se do tvorby dalších projektů k využití prostředků evropských strukturálních fondů - udržovat a modernizovat movitý a nemovitý majetek a vybavení školy - zajišťovat hospodárné využívání prostředků rozpočtu a dodržování rozpočtové kázně
V Uherském Hradišti, říjen 2015
Ak. mal. Jan Pospíšil, ředitel školy
19
ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ZŘIZOVANÉ ZLÍNSKÝM KRAJEM ZA ROK 2014
Střední uměleckoprůmyslová škola Uherské Hradiště Adresa organizace:
Všehrdova 267 686 53 Uherské Hradiště
Ředitel organizace:
Ak. mal. Jan Pospíšil
Zprávu vypracoval(a):
Ing. Vendula Stuchlíková, ekonomka
Telefon:
572551500
Razítko organizace a podpis ředitele:
Datum zpracování:
26. 2. 2015
1
Obsah:
A. Část textová ............................................................................................................................. 3 Úvod .........................................................................................................................................................3 I. Ekonomická část........................................................................................................................ 4 1. Vyhodnocení závazně stanovených ukazatelů .....................................................................................4 2. Přehled o čerpání a plnění rozpočtu nákladů a výnosů hlavní činnosti – tab. č. 2a ............................5 a)Čerpání rozpočtu nákladů hlavní činnosti .........................................................5 b) Plnění rozpočtu výnosů hlavní činnosti – tab. č. 2b .........................................6 c) Použití dohadných účtů aktivních a pasivních 38x ...........................................6 3. Vyhodnocení doplňkové činnosti .........................................................................................................6 4. Vyhodnocení dosaženého výsledku hospodaření za rok 2014 za hlavní a doplňkovou činnost .........7 5. Rozbor zaměstnanosti a mzdových nákladů ........................................................................................7 6. Vyhodnocení provedených oprav ........................................................................................................7 7. Hospodaření s prostředky jednotlivých fondů organizace ..................................................................7 8. Stav bankovních účtů ...........................................................................................................................8 9. Stav pohledávek ...................................................................................................................................9 10. Stav závazků a jejich finanční krytí .....................................................................................................9 11. Stav nedokončeného dlouhodobého majetku...................................................................................9 12. Stavy zásob .........................................................................................................................................9 13. Vykazovaná skutečnost na vybraných nákladových účtech ........................................................... 10 14. Přehled investičních záměrů, investičních požadavků .................................................................... 10 15. Přehled o najatém a pronajatém majetku organizace ................................................................... 10 16. Vyhodnocení projektů (EU, EHP/Norsko) ....................................................................................... 10 17. Přehled o provedených kontrolách v organizaci a jejich výsledky ................................................. 10 18. Další informace a přílohy dle vlastního uvážení.............................................................................. 10 II. Odborná část dle požadavku odboru školství, mládeže a sportu ...............................................11 Neinvestiční náklady na žáka .......................................................................................................11 III. Účetní závěrka k 31. 12. 2014 .................................................................................................12 1. Komentář k účetní závěrce k 31. 12. 2014 (celkové shrnutí) ........................................................... 12 2. Vyjádření ředitele k vybraným oblastem řízení ................................................................................ 12
2
A. Část textová Úvod Střední uměleckoprůmyslová škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Zřizovatelem je Zlínský kraj Zlín. Studium je čtyřleté. Statutární zástupce: ak. mal. Jan Pospíšil Výuka probíhá ve dvou budovách. Na ulici Všehrdova 267 je vedena teoretická výuka a odborná výuka v sedmi oborech (užitá malba, užitá fotografie a média, průmyslový design, grafický design, modelářství a návrhářství oděvů, modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků a multimediální tvorba). Jsou zde umístěny také kanceláře. Domov mládeže nemáme. Na Malinovského ulici 368 se vyučuje odborná výuka oboru výtvarné zpracování keramiky a porcelánu a oboru kamenosochařství. Od 1. 1. 2014 do 31. 8. 2014 studovalo ve škole 291 žáků, od 1. 9. 2014 má škola 283 žáků. Škola má kapacitu 300 žáků. Součástí školy je školní jídelna s vlastní kuchyní a kapacitou 350 strávníků, která je plně využívána. Zřizovatelem nám byl stanoven limit počtu zaměstnanců 57,40. Limit pracovníků byl překročen o 0,159. Ve škole je zaměstnáno celkem 57,559 pracovníků, z toho 41,343 pedagogických a 16,216 nepedagogických, z nichž 3,817 jsou pracovníci školní jídelny. Škola provozuje doplňkovou činnost. Pořádáme kurzy kreslení pro veřejnost, v nabídce jsou také vzdělávací kurzy v oboru informačních technologií.
3
I. Ekonomická část 1. Vyhodnocení závazně stanovených ukazatelů Závazné ukazatele rozpočtu pro rok 2014 v Kč
neinvestiční: Platy Ostatní osobní náklady ONIV přímé ONIV provozní NIV ostatní Celkem
investiční: dotace od zřizovatele dotace ze státního rozpočtu dotace v rámci ROP dotace ze státních fondů Celkem Odvod z investičního fondu:
schválený rozpočet
upravený rozpočet
15 799 961,00 350 000,00 5 962 394,00 3 000 000,00 ,00 25 112 355,00
schválený rozpočet
15 918 152,00 260 000,00 6 073 162,00 10 178 000,00 ,00 32 429 314,00
upravený rozpočet
,00 ,00 ,00 ,00 ,00 200 000,00
,00 ,00 ,00 ,00 ,00 200 000,00
Schválené závazné ukazatele k 31. 12. 2014 nebyly překročeny. Při finančním vypořádání nám nevznikla povinnost vrácení nedočerpané dotace. Během roku 2014 nám byly provedeny 4 úpravy závazných ukazatelů: Úprava č. 1 – zvýšení NIV celkem o 280.000,- Kč, ONIV provozní o 280.000,- Kč. Úprava č. 2 – zvýšení NIV celkem o 5.399.900,- Kč, ONIV provozní o 5.399.000,- Kč – realizace 1. části investičního záměru „Energeticky úsporná opatření“, přesun mezi dohodami a platy ve výši 90.000,- Kč Úprava č. 3 – zvýšení NIV celkem o 1.397.918,- Kč, ONIV provozní o 1.499.000,- Kč – realizace investičního záměru „Obnova fasády na tř. Maršála Malinovského 368“, snížení prostředků na platy ve výši 74.876,- Kč Úprava č. 4 – zvýšení NIV celkem o 239.141,- Kč, poskytnutí dotace na zvýšení platů pracovníků regionálního školství
4
2. Přehled o čerpání a plnění rozpočtu nákladů a výnosů hlavní činnosti a) Čerpání rozpočtu nákladů hlavní činnosti – tab. č. 2a Upravený rozpočet nákladů hlavní činnosti pro rok 2014 je 33 663,31 tis. Kč, celkové náklady hlavní činnosti jsou 34 193,03 tis. Kč. Rozpočet je čerpán na 101,57 %. Procento nárůstu proti roku 2013 je 27,59 %. Oproti roku 2013 (26 798,64 Kč) došlo ke zvýšení nákladů o 7 394,39 tis. Kč. Výši rozpočtu na rok 2014 ovlivnila realizace dvou schválených investičních záměrů. Náklady na platy byly čerpány ve výši 100 % upraveného rozpočtu. Ostatní platby za provedenou práci účet 521 ve výši 590,86 tis. Kč. Zvýšení proti roku 2013 bylo způsobeno vyplacením dohod z prostředků ESF – projekt Peníze EU středním školám. Drobný dlouhodobý hmotný majetek účet 558 (pol. 5137) ve výši 381,89 tis. Kč. V roce 2014 se nám podařilo vybavit počítači obory Multimediální tvorba, Užitá fotografie a Modelářství a návrhářství obuvi. Dále bylo zakoupeno vybavení do učeben a učební pomůcky pro obor Užitá fotografie, Užitá malba, Multimediální tvorba, Modelářství a návrhářství oděvů. Nákup materiálu (pol. 5139) ve výši 467,34 tis. Kč. Tato nákladová položka je tvořena náklady na materiál v žákovských dílnách pro 9 různých oborů, materiálem na opravy a udržování, které jsou prováděny našimi pracovníky. Máme školníka elektrikáře a školníka instalatéra, kteří tyto opravy provádějí. Žáci si dle svých možností zajišťovali materiál z vlastních prostředků. Nákup vody, paliv a energie ve výši 1 499,42 tis. Kč. Úspora vznikla v důsledku mírnější zimy. Opravy a udržování (pol. 5171) ve výši 6 367,80 tis. Kč. Velmi výrazný nárůst proti roku 2013 je způsoben realizací dvou schválených investičních záměrů, které byly financovány z provozních prostředků – výměna oken dvorního traktu v budově Všehrdova 267 a oprava fasády na Tř. Maršála Malinovského 368. Z běžných oprav byly realizovány: oprava podlahy v učebně, nátěry oken, na základě revize musela být realizována výměna elektrického rozvaděče a drobné opravy strojů a zařízení. Služby ve výši 961,92 tis. Kč. Nárůst proti roku 2013 způsoben realizací investičních záměrů. Do služeb zaúčtovány položky za realizaci projektů, realizace výběrových řízení a technický dozor investora. Odpisy (pol. 9551) – odpisy stávajícího majetku ve výši 200,14 tis. Kč. Proti plánu vyšší o 1,14 tis. Kč – u nově pořízeného majetku se rušila zbytková cena.
5
b) Plnění rozpočtu výnosů hlavní činnosti – tab. č. 2b Rozpočet výnosů hlavní činnosti je po úpravě 33 663,31 tis. Kč, skutečné výnosy jsou 34 202,89 tis. Kč. Plnění rozpočtu výnosů je celkem 101,60 %. Procento nárůstu proti roku 2013 je 27,47 %. Oproti roku 2013 (26 831,70 Kč) došlo ke zvýšení výnosů o 7 371,19 tis. Kč. Výši rozpočtu na rok 2014 ovlivnila realizace dvou schválených investičních záměrů. Výnosy z prodeje služeb (účet 602) – stravné zaměstnanců a žáků ve školní jídelně ve výši 1 009,63 tis. Kč, prodané výrobky ze školních dílen ve výši 26 tis. Kč. Obě položky jsou proti roku 2013 nižší. Výnosy z pronájmu (účet 603) ve výši 67,93 tis. Kč tvoří hlavně příjmy za pronájem nádvoří a učeben pro výuku. Proti roku 2013 nižší, v roce 2014 nás nepožádala o pronájem prostor firma Araver. Čerpání fondů (účet 648) ve výši 68,45 tis. Kč, z toho především rezervní fond na nákup učebních pomůcek pro výuku žáků. Ostatní výnosy z činnosti (účet 649) ve výši 108,13 tis. Kč – úhrada studentů za kopírování. c) Použití dohadných účtů aktivních a pasivních 38x Účet 381 – náklady příštích období máme zaúčtováno předplatné časopisů pro výuku na rok 2015. Celková částka 27,68 tis. Kč. Účet 383 – výdaje příštích období máme zaúčtovány bankovní poplatky z účtu FKSP ve výši 1,64 tis. Kč Účet 385 – příjmy příštích období máme zaúčtovány úroky z účtu FKSP 22,88 Kč. Účet 389 – dohadné účty pasivní – zůstatek ve výši 350,- Kč – předpis dobropisu za potraviny.
3. Vyhodnocení doplňkové činnosti Doplňkovou činnost provozuje škola od roku 2008. Tvoří ji přípravné kurzy kreslení pro veřejnost a večerní kreslení pro žáky, o které je velký zájem. Doplňková činnost je za rok 2014 zisková. Výsledek hospodaření za doplňkovou činnost je 24.925,- Kč. Rentabilita nákladů činí 55 %. Bylo jí dosaženo díky velkému zájmu uchazečů. Kurzy byly zaplněny nad stanovený počet účastníků.
6
4. Vyhodnocení dosaženého výsledku hospodaření za rok 2014 za hlavní a doplňkovou činnost Výsledek hospodaření organizace za rok 2014 činí 34 793,22 Kč, z toho v hlavní činnosti je zisk ve výši 9 868,22 Kč, v doplňkové činnosti 24925,- Kč. Zisk z hlavní činnosti je tvořen především z prostředků získaných prodejem výrobků školních dílen a z výnosů z krátkodobých pronájmů. Navrhujeme přidělit výsledek hospodaření ve výši 34 793,22 Kč do rezervního fondu.
5. Rozbor zaměstnanosti a mzdových nákladů Prostředky na platy byly čerpány dle rozpočtu, tak jak byly přiděleny. Větší odchylky jednotlivých složek platu oproti rozpočtu organizace neměla. Schválený rozpočet na platy byl 15 799,961 tis. Kč. Upravený rozpočet byl ve výši 15 918,152 tis. Kč. V průběhu roku byl rozpočet navýšen o prostředky na zvýšení tarifů – UZ 33051 a UZ 33052. Schválený rozpočet OON byl 350 tis. Kč, upravený rozpočet byl ve výši 260 tis. Kč. Skutečně čerpáno bylo 578,987 tis. Kč. Celkem bylo vyčerpáno o 318,987 tis. Kč víc – jedná se o účelové čerpání prostředků z dotace EU peníze SŠ. Skutečný průměrný plat byl v roce 2013 vyšší o 1462,- Kč než rozpočtovaný plat. Schválený rozpočet pracovníků 57,40, skutečnost byla 57,56. Limit pracovníků byl překročen o 0,16. Překročení limitu je způsobeno zástupy za dlouhodobě nemocné. Žádný ze zaměstnanců školy nepřekročil limit přesčasových hodin (150 hodin ročně). Nemocnost v organizaci je 4,00 %. Procento fluktuace trvale činných pracovníků je 3 %.
6. Vyhodnocení provedených oprav Dle upraveného rozpočtu bylo pro rok 2014 na opravy celkově naplánováno 6,518 mil. Kč. Částka 6,368 mil. Kč byla naplánována na opravy nemovitého majetku – realizace investičních záměrů. Byla realizována 1. část investičního záměru „Energeticky úsporná opatření“ ve výši 5,079 mil. Kč. Dále byl realizován investiční záměr „Oprava fasády Tř. M. Malinovského 368“. Částka 150 tis. Kč byla plánována na drobné údržby a opravy strojů a zařízení. V roce 2014 bylo provedeno - oprava podlahy v učebně, oprava okapů, nátěry oken, oprava elektrického rozvaděče, opravy strojů a zařízení. Dle revizní zprávy byla nutná oprava elektrického rozvaděče.
7. Hospodaření s prostředky jednotlivých fondů organizace Počáteční stav fondu byl 346 632,87 Kč. Zdrojem fondu byly odpisy v celkové výši 200 495,- Kč. V průběhu roku byl zakoupen „Kit studiových blesků pro obor
7
Multimediální tvorba“ za 44 961,- Kč a organizaci byl nařízen odvod do rozpočtu zřizovatele ve výši 200 000,- Kč. Stav fondu k 31. 12. 2014 je 302 166,87 Kč. Rezervní fond tvořený ze zlepšeného výsledku hospodaření. Počáteční stav fondu byl 133 070,98 Kč. Zřizovatelem byl schválen příděl ze zlepšeného výsledku hospodaření ve výši 44 604,09 Kč. V průběhu roku byl fond čerpán na odvod za porušení rozpočtové kázně ve výši 45 694,63 Kč. Konečný zůstatek k 31. 12. 2014 je 131 980,44 Kč. Rezervní fond tvořený z ostatních titulů. Počáteční stav fondu byl 220 609,24 Kč, z toho nevyčerpané dary ve výši 220 609,24 Kč. Příjmem fondu byly dary ve výši 75 650,- Kč, jedná se o účelově určené dary, většinou od rodičů studentů, které jsme oslovili s žádostí o poskytnutí daru, dále se podařilo získat dar od Nadace Děti-kultura-sport. Během roku byly čerpány dary ve výši 22 760,- Kč. Konečný stav fondu k 31. 12. 2014 je 273 499,24 Kč, z toho nevyčerpané dary 273 499,24 Kč. Počáteční stav fondu byl 603 849,23 Kč. Zdrojem fondu byl základní příděl ve výši 160 187,39 Kč. Prostředky fondu jsou využívány v souladu s plánem a v souladu s vyhláškou. Zaměstnancům byl poskytnut příspěvek na stravování ve školní jídelně ve výši 105 552,- Kč, příspěvek na kulturu, tělovýchovu a sport ve výši 37 269,- Kč, vyplaceny jubilejní odměny zaměstnancům ve výši 18 992,- Kč. Poskytujeme také bezúročné půjčky na zařízení a opravy bydlení. V současné době máme nesplacené půjčky ve výši 97 587,- Kč, které jsou zaměstnanci pravidelně spláceny. Konečný stav fondu k 31. 12. 2014 je 602 223,62 Kč. Počáteční stav fondu odměn byl 18 219,- Kč, fond nebyl čerpán a zůstatek k 31. 12. 2014 je 18 219,- Kč.
8. Stav bankovních účtů Prostředky investičního fondu jsou kryty prostředky na bankovním účtu. Prostředky rezervního fondu (účty 413 a 414) jsou kryty prostředky na bankovním účtu. Prostředky fondu odměn jsou kryty prostředky na běžném účtu. Stav FKSP vykazuje oproti stavu bankovního účtu rozdíl, který je vyčíslen v tab. č. 12. Rozdíl tvoří – převod bankovních poplatků, převod přídělu, půjčky zaměstnancům, příspěvek na stravné zaměstnanců. Finanční prostředky doplňkové činnosti se rovnají hospodářskému výsledku doplňkové činnosti.
8
9. Stav pohledávek Škola má k 31. 12. 2014 pohledávky ve výši 172 917,23 Kč, z toho 20 600,- Kč neuhrazené vystavené faktury, 1 636,35 Kč bankovní poplatky, 102 262,- Kč nesplacené půjčky zaměstnanců, 20 677,- Kč předplatné časopisů, 11 800,- Kč záloha za vodu, 8 919,- Kč duplicitní úhrada faktury – prostředky vráceny v lednu 2015. Evidujeme jednu pohledávku, která je po lhůtě splatnosti nad 1 měsíc – přislíbena úhrada. Stav pohledávek nemá vliv na financování organizace. Půjčky zaměstnanců jsou pravidelně spláceny dle smluv.
10. Stav závazků a jejich finanční krytí K 31. 12. 2014 máme krátkodobé závazky ve výši 2 691 401,82 Kč z toho: 698 268,59 453 579,00 195 379,00 118 251,00 1 222 672,88
neuhrazené faktury z 12/2014 předpis odvodu SP za 12/2014 předpis odvodu ZP za 12/2014 předpis odvodu daní za 12/2014 předpis doplatků mezd za 12/2014, předpis převodu příspěvku na stravné předpis převodu bankovních 1 636,35 poplatků 350,00 dobropis za potraviny 1 265,00 předpis odvodu důchodového pojištění 12/2014
11. Stav nedokončeného dlouhodobého majetku Nemáme nedokončený dlouhodobý majetek.
12. Stavy zásob Zásoby k 31. 12. 2014 – účet 112 materiál na skladě ve výši 74 983,12 Kč, z toho materiál pro výuku žáků 64 992,37 Kč, potraviny pro školní jídelnu 9 990,75 Kč. Nemáme neprodejné ani nepoužitelné zásoby. Zůstatek v pokladně – účet 261 byl k 31. 12. 2014 ve výši 5 762,- Kč. Stav cenin k 31. 12. 2014 – účet 263 ve výši 5 270,- Kč, z toho vstupní karty do budovy školy 5 048,- Kč a poštovní známky 222,- Kč.
9
13. Vykazovaná skutečnost na vybraných nákladových účtech Účty 541 – smluvní pokuty a úroky z prodlení, 542 - Jiné pokuty a penále, 547 - Manka a škody, 557 - Náklady z vyřazených pohledávek. V průběhu roku 2014 proběhla ve škole veřejnosprávní kontrola. Na účtu 542 byl zaúčtován odvod za porušení rozpočtové kázně ve výši 45 694,63. Na pokrytí odvodu byly použity prostředky rezervního fondu.
14. Přehled investičních záměrů, investičních požadavků V roce 2014 měla škola schváleny 2 investiční záměry: investiční záměr s názvem „Střední uměleckoprůmyslová škola Uherské Hradiště energeticky úsporná opatření“, číslo akce 961/3/150/361/07/13. Celkové schválené prostředky na akci - 10 mil. Kč. V roce 2014 proběhla první část, ve které byla realizována výměna oken dvorního traktu. V roce 2015 by měla proběhnout druhá část, která bude řešit zateplení stropních konstrukcí půdních prostor a vybudování ateliéru, investiční záměr s názvem „Střední uměleckoprůmyslová škola Uherské Hradiště Obnova fasády Tř. Maršála Malinovského 368“, číslo akce 1009/3/150/384/01/14-01/08/14. Celkové schválené prostředky na akci – 1,242 mil. Kč. Akce byla v prosinci dokončena.
15. Přehled o najatém a pronajatém majetku organizace Škola má příjmy z krátkodobých pronájmů – většinou za pronájem prostor pro potřeby organizací, za pořádání kurzů v doplňkové činnosti, pronájem parkoviště před školou pro krátkodobé prezentace firem. Škola platí jen krátkodobé nájmy sportovišť a tělocvičen pro výuku tělesné výchovy – nájmy jsou nasmlouvány za hodinu výuky dle rozvrhu hodin. Dále je placen pronájem tiskáren, které slouží studentům a učitelům.
16. Vyhodnocení projektů (EU, EHP/Norsko) Škola je v letech 2012 – 2014 zapojena do projektu EU peníze středním školám. Projekt má název „Modernizace výuky prostřednictvím ICT“ a byly nám přiděleny prostředky ve výši 884.844,- Kč. V roce 2012 nám přišlo na účet 530.906,40 Kč, v roce 2013 částka 353 937,60 Kč. V průběhu roku 2014 byla dotace na projekt dočerpána. Celkem v období 2012 – 2014 bylo vyčerpáno 884 844,- Kč.
17. Přehled o provedených kontrolách v organizaci a jejich výsledky 18. Další informace a přílohy dle vlastního uvážení
10
II. Odborná část dle požadavku odboru školství, mládeže a sportu Neinvestiční náklady na žáka Celkové náklady hlavní činnosti v roce 2014 byly 34 193,03 tis. Kč, oproti roku 2013 jsou vyšší o 7 394,39 tis. Kč. Náklady byly vyšší, protože v roce 2014 byly ve škole realizovány 2 investiční záměry, které byly hrazeny z provozních prostředků organizace. Přímé náklady na žáka jsou v roce 2014 o 1 051,35 Kč vyšší než v roce 2013. Provozní náklady na žáka jsou v roce 2014 o 22 618,97 Kč vyšší než v roce 2013.
11
III. Účetní závěrka k 31. 12. 2014 1. Komentář k účetní závěrce k 31. 12. 2014 (celkové shrnutí) Zpracování účetní závěrky probíhá v souladu s platnou legislativou a řídíme se metodickými pokyny zřizovatele. Dodržujeme používání závazného analytického členění a vybrané účetní postupy. V řádných termínech probíhá předávání účetních výkazů do CSÚIS. Nedostatky zjištěné veřejnosprávní kontrolou, která ve škole proběhla v březnu 2014, byly postupně odstraněny. Byl proveden odvod za porušení rozpočtové kázně, k úhradě byly použity prostředky rezervního fondu. Inventarizace proběhla na základě příkazu ředitele, byla dodržena vnitřní směrnice o inventarizaci, inventarizační komise doporučila obnovit značení u některých DHM , DDHM, DNM, DDNM. Dodržujeme časové rozlišování nákladů a výnosů. Při odepisování dlouhodobého majetku postupujeme v souladu s pravidly zřizovatele a na základě vypracované směrnice. Škola eviduje jednu pohledávku po splatnosti. Firmě byla zaslána upomínka. Úhrada proběhla v únoru 2015.
2. Vyjádření ředitele k vybraným oblastem řízení Nastavení vnitřního kontrolního systému PO
Škola má vypracovanou směrnici, která upravuje realizaci vnitřního kontrolního systému v organizaci. Interní audit není v PO zřízen. Inventarizace majetku PO
Škola má vypracovanou směrnici o inventarizaci. Dále je vydán příkaz ředitele k provedení inventarizace. Dílčí inventarizační komise doporučily: 1. Znovu upozornit všechny zaměstnance, aby každý přesun majetku a zařízení na jiné místo předem konzultovali a nahlásili u rozpočtářky školy. 2. Obnovit značení u některých DHM , DDHM, DNM, DDNM. Organizace nevykazuje k 31. 12. 2014 žádná manka a škody.
12
Organizace: SUPŠ Uh. Hradiště IČ: 60371749
2241
Tab. č. 2a
Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek nákladů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2013 PŘÍMÉ NÁKLADY CELKEM
v tis. Kč
Upravený rozpočet 2014
Skutečnost k 31. 12.2014
% plnění rozpočtu 2014
% nárůstu 2014/2013
21 941,05
22 251,31
22 710,47
102,06
3,51
15 779,62 15 528,01 251,61 5 461,51 5 305,78 155,73 699,93
16 178,15 15 918,15 260,00 5 659,75 5 500,57 159,18 413,41
16 569,01 15 978,15 590,86 5 619,14 5 458,95 160,19 522,32
102,42 100,38 227,25 99,28 99,24 100,63 126,35
5,00 2,90 134,83 2,89 2,89 2,86 -25,37
0,00 55,53 493,67 20,31 1,95
0,00 0,00 219,62 31,00 10,00
0,00 28,11 367,33 2,89 3,69
167,26 9,32 36,93
-49,38 -25,59 -85,77 89,00
PROVOZNÍ NÁKLADY CELKEM
4 857,59
11 412,00
11 482,55
100,62
136,38
Z toho: 5137 Drobný dlouhod.hmotný majetek z toho: vybavení učeben, laboratoří a kabinetů pořízení PC 513. Materiál, materiál na opravy 515. Nákup vody,paliv,energie celkem 5164,5 Nájemné, nájem za půdu 516. Ostatní služby z toho: úklid a údržba údržba SW 5171 Opravy a udrž.(mimo ISPROFIN) 9551 Odpisy majetku
182,94 139,85 0,00 456,21 1 682,24 181,10 603,88 28,05 184,58 83,03 198,20
143,00 94,00 21,00 544,00 1 780,00 185,00 805,00 30,00 177,00 6 518,00 199,00
381,89 226,63 37,98 467,34 1 499,42 167,81 961,92 30,65 155,89 6 367,80 200,14
267,05
108,75
85,91 84,24 90,71 119,49
2,44 -10,87 -7,33 59,29
97,70 100,57
7 569,38 0,98
26 798,64
33 663,31
34 193,03
101,57
27,59
481,47
0,00
403,38
Z toho: Mzdové prostředky 501. Platy zaměstnanců 502. Ostatní platby za provedenou práci Zákonné pojištění a FKSP 503. Pov.pojistné plac.zam. (mimo 5038) 5342 FKSP Ostatní přímé náklady z toho: 5135 Učebnice, šk.potř. zdarma 5136 Knihy, učeb.pomůcky mimo DDHM 5137 DDHM učební pomůcky 5167 Služby školení a vzdělávání 5173 Cestovné, cest.náhrady
NÁKLADY CELKEM z toho: NIV ESF (UZ 13404, 33006, 33012, 33019, 33030, 33031, 33439)
Datum: 5.2.2015 Vyhotovil: Mrkvanová Magda
Schválil: Razítko a podpis:
1
Organizace: SUPŠ Uh. Hradiště IČ: 60371749
2241
Tab. č. 2b
Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek výnosů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2013
VÝNOSY CELKEM
Upravený rozpočet 2014
v tis. Kč
Skutečnost k 31. 12.2014
% plnění rozpočtu 2014
% nárůstu 2014/2013
26 831,70
33 663,31
34 202,89
101,60
27,47
Výnosy z vlastních výkonů
1 052,08
1 000,00
1 035,63
103,56
-1,56
z toho: výnosy z prodeje služeb produktivní práce žáků stravné poplatky za ubytování příspěvek na úhradu nákl.v ZUŠ Výnosy z pronájmu
0,00 29,20 1 022,88 0,00 0,00 112,39
0,00 0,00 1 000,00 0,00 0,00 42,00
0,00 26,00 1 009,63 0,00 0,00 67,93
100,96
-10,96 -1,30
161,74
-39,56
Čerpání fondů
121,46
192,00
68,45
35,65
-43,64
z toho: fond oběžných aktiv, FKSP fond odměn rezervní fond investiční fond Ostatní výnosy z činnosti
27,45 0,00 94,01 0,00 149,42 0,00
0,00 0,00 192,00 0,00 0,00 0,00
0,00 0,00 68,45 0,00 108,13 0,00
25 395,94
32 429,31
32 922,60
101,52
29,64
22 053,26 3 073,00
22 251,31 10 178,00
22 654,69 10 188,00
101,81 100,10
2,73 231,53
Výnosy vybraných míst.vlád.institucí z transferů prostředky SR* prostředky ÚSC** Datum: 5.2.2015 Vyhotovil: Mrkvanová Magda
-100,00 35,65
-27,18 -27,63
Schválil: Razítko a podpis:
*/údaje z finanční rozvahy sloupec Celkem hlavní činnost **/údaje z finanční rozvahy sloupec Celkem hlavní činnost
2
STANOVISKO OŠMS ZK PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ HOSPODAŘENÍ PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACE ZŘIZOVANÉ ZLÍNSKÝM KRAJEM ZA ROK 2014
STŘEDNÍ UMĚLECKOPRŮMYSLOVÁ ŠKOLA UHERSKÉ HRADIŠTĚ IČ 60371749 1. ZÁVAZNÉ UKAZATELE ROZPOČTU PRO ROK 2014 neinvestiční: Platy Ostatní osobní náklady ONIV přímé ONIV provozní NIV ostatní Celkem
schválený rozpočet 15 799 961,00 350 000,00 5 962 394,00 3 000 000,00 0,00 25 112 355,00
investiční: dotace od zřizovatele dotace ze státního rozpočtu dotace v rámci ROP dotace ze státních fondů Celkem Odvod z investičního fondu:
schválený rozpočet 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 200 000,00
v Kč upravený rozpočet k 31.12. 15 918 152,00 260 000,00 6 073 162,00 10 178 000,00 0,00 32 429 314,00 upravený rozpočet k 31.12. 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 200 000,00
Usnesením Zastupitelstva Zlínského kraje č. 0209 /Z10/13 ze dne 18. 12. 2013 byl v rámci rozpočtu Zlínského kraje na rok 2014 schválen příspěvek na provoz ve výši Kč 3 000 000,00. Usnesením Zastupitelstva Zlínského kraje č. 0318 /Z12/14 ze dne 18. 6. 2014 byl vzat na vědomí závazný objem prostředků na platy ve výši Kč 15 799 961,00, OON ve výši Kč 350 000,00 a ONIV přímé ve výši Kč 5 962 394,00. Mimorozpočtové zdroje transfery od města ve výši Kč 10 000,00; přijaté finanční dary ve výši Kč 75 650,00. Stanovisko odboru:
Závazné ukazatele rozpočtu byly organizací dodrženy. Poskytnuté transfery ze státního rozpočtu byly použity na stanovený účel.
3
2. PŘEHLED O PLNĚNÍ ROZPOČTU VYBRANÝCH POLOŽEK NÁKLADŮ A VÝNOSŮ HLAVNÍ ČINNOSTI Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek nákladů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2013 PŘÍMÉ NÁKLADY CELKEM
v tis. Kč
Upravený rozpočet 2014
Skutečnost k 31. 12.2014
% plnění rozpočtu 2014
% nárůstu 2014/2013
21 941,05
22 251,31
22 710,47
102,06
3,51
15 779,62 15 528,01 251,61 5 461,51 5 305,78 155,73 699,93
16 178,15 15 918,15 260,00 5 659,75 5 500,57 159,18 413,41
16 569,01 15 978,15 590,86 5 619,14 5 458,95 160,19 522,32
102,42 100,38 227,25 99,28 99,24 100,63 126,35
5,00 2,90 134,83 2,89 2,89 2,86 -25,37
0,00 55,53 493,67 20,31 1,95
0,00 0,00 219,62 31,00 10,00
0,00 28,11 367,33 2,89 3,69
167,26 9,32 36,93
-49,38 -25,59 -85,77 89,00
PROVOZNÍ NÁKLADY CELKEM
4 857,59
11 412,00
11 482,55
100,62
136,38
Z toho: 5137 Drobný dlouhod.hmotný majetek z toho: vybavení učeben, laboratoří a kabinetů pořízení PC 513. Materiál, materiál na opravy 515. Nákup vody,paliv,energie celkem 5164,5 Nájemné, nájem za půdu 516. Ostatní služby z toho: úklid a údržba údržba SW 5171 Opravy a udrž.(mimo ISPROFIN) 9551 Odpisy majetku
182,94 139,85 0,00 456,21 1 682,24 181,10 603,88 28,05 184,58 83,03 198,20
143,00 94,00 21,00 544,00 1 780,00 185,00 805,00 30,00 177,00 6 518,00 199,00
381,89 226,63 37,98 467,34 1 499,42 167,81 961,92 30,65 155,89 6 367,80 200,14
267,05
108,75
85,91 84,24 90,71 119,49
2,44 -10,87 -7,33 59,29
97,70 100,57
7 569,38 0,98
26 798,64
33 663,31
34 193,03
101,57
27,59
481,47
0,00
403,38
Z toho: Mzdové prostředky 501. Platy zaměstnanců 502. Ostatní platby za provedenou práci Zákonné pojištění a FKSP 503. Pov.pojistné plac.zam. (mimo 5038) 5342 FKSP Ostatní přímé náklady z toho: 5135 Učebnice, šk.potř. zdarma 5136 Knihy, učeb.pomůcky mimo DDHM 5137 DDHM učební pomůcky 5167 Služby školení a vzdělávání 5173 Cestovné, cest.náhrady
NÁKLADY CELKEM z toho: NIV ESF (UZ 13404, 33006, 33012, 33019, 33030, 33031, 33439)
Celkové náklady organizace v hlavní činnosti k 31. 12. 2014 představovaly částku Kč 34 193 030,00, a byly rovnoměrně čerpány. Z hlediska čerpání rozpočtu došlo k nárůstu především u následujících položek: platy zaměstnanců, OON, ostatní přímé náklady, drobný dlouhodobý hmotný majetek, ostatní služby. Náklady na platy byly čerpány ve výši 100,38 % upraveného rozpočtu a ostatní osobní náklady byly čerpány ve výši 227,25 % upraveného rozpočtu. Oproti roku 2013 (Kč 26 798 640,00) došlo ke zvýšení nákladů o Kč 7 394 390,00, tj. o 27,59 %. Přehled o plnění rozpočtu vybraných položek výnosů hlavní činnosti Skutečnost k 31. 12.2013
VÝNOSY CELKEM
Upravený rozpočet 2014
v tis. Kč
Skutečnost k 31. 12.2014
% plnění rozpočtu 2014
% nárůstu 2014/2013
26 831,70
33 663,31
34 202,89
101,60
27,47
Výnosy z vlastních výkonů
1 052,08
1 000,00
1 035,63
103,56
-1,56
z toho: výnosy z prodeje služeb produktivní práce žáků stravné poplatky za ubytování příspěvek na úhradu nákl.v ZUŠ Výnosy z pronájmu
0,00 29,20 1 022,88 0,00 0,00 112,39
0,00 0,00 1 000,00 0,00 0,00 42,00
0,00 26,00 1 009,63 0,00 0,00 67,93
100,96
-10,96 -1,30
161,74
-39,56
Čerpání fondů
121,46
192,00
68,45
z toho: fond oběžných aktiv, FKSP fond odměn rezervní fond investiční fond Ostatní výnosy z činnosti
27,45 0,00 94,01 0,00 149,42 0,00
0,00 0,00 192,00 0,00 0,00 0,00
0,00 0,00 68,45 0,00 108,13 0,00
25 395,94
32 429,31
32 922,60
101,52
29,64
22 053,26 3 073,00
22 251,31 10 178,00
22 654,69 10 188,00
101,81 100,10
2,73 231,53
Výnosy vybraných míst.vlád.institucí z transferů prostředky SR* prostředky ÚSC**
4
35,65
-43,64 -100,00
35,65
-27,18 -27,63
Celkové náklady organizace v hlavní činnosti byly kryty celkovými výnosy ve výši Kč 34 202 890,00, z toho výnosy z transferů – prostředky státního rozpočtu činily Kč 22 654 690,00 a prostředky ÚSC činily Kč 10 188 000,00. Výnosy z vlastních výkonů představovaly celkovou částku Kč 1 035 630,00. Výnosy byly plněny na 101,60 %, tj. o Kč 539 580,00 více než bylo v upraveném rozpočtu plánováno. Přehled dosaženého plnění u jednotlivých položek je patrný z výše uvedené tabulky. Na vrub nákladů byla zúčtována dohadná položka pasivní za rok 2014 v částce Kč 350,00. Ve prospěch výnosů nebyla zúčtována dohadná položka aktivní za rok 2014.
Stanovisko odboru:
Náklady vykazují v některých položkách vyššího čerpání než bylo plánováno, čímž došlo k překročení rozpočtu nákladů. Organizace také překročila výnosovou stránku rozpočtu a zároveň vytvořila v hlavní činnosti výsledek hospodaření ve výši Kč 9 868,22.
3. VYHODNOCENÍ DOPLŇKOVÉ ČINNOSTI Vyhodnocení doplňkové činnosti podle jednotlivých činností za rok 2014 v Kč Činnost
Náklady
Výnosy
Přípravný kurz kreslení pro veřejnost a večerní kresba pro žáky
45 579,00
70 504,00
Celkem za DČ
45 579,00
70 504,00
Rentabilita (ziskovost) nákladů DČ */ 24 925,00 55% 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 24 925,00 55%
Výsledek hospodaření
V doplňkové činnosti organizace provozuje činnosti uvedené v přiložené tabulce. Plánované náklady na rok 2014 byly ve výši Kč 35 000,00, plánované výnosy byly ve výši Kč 35 000,00. Skutečné výnosy dosáhly částky Kč 70 504,00 a skutečné náklady byly Kč 45 579,00. Zisk z doplňkové činnosti byl vykázán v celkové výši Kč 24 925,00. Stanovisko odboru:
Doplňková činnost je provozována se ziskem. Výsledek hospodaření ve výši Kč 24 925,00 bude využit ve prospěch hlavní činnosti. Rentabilita nákladů doplňkové činnosti 55 %.
5
4. VYHODNOCENÍ DOSAŽENÉHO VÝSLEDKU HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2014 Výsledek hospodaření za rok 2014 vykazuje organizace ve výši Kč 34 793,22, z toho z hlavní činnosti Kč 9 868,22 a z doplňkové činnosti Kč 24 925,00. V souladu s § 30 a 32 zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů organizace n a v r h u j e v případě schválení výsledku hospodaření za rok 2014, přidělení zlepšeného výsledku hospodaření ve výši: Kč 0,00 do fondu odměn; Kč 34 793,22 do rezervního fondu.
Stanovisko odboru:
Organizace vykázala celkový zlepšený výsledek hospodaření ve výši Kč 34 793,22, zisk je vykazován v hlavní i doplňkové činnosti. Na základě rozhodnutí zřizovatele byl původní návrh organizace na rozdělení zlepšeného výsledku hospodaření dosaženého za hodnocený rok upraven tímto způsobem:
Kč 0,00 do fondu odměn; Kč 34 793,22 do rezervního fondu.
Po přídělu výsledku hospodaření do rezervního fondu, který bude pak ve výši Kč 166 773,66, doporučujeme organizaci zapojit finanční prostředky do provozu nebo posílit investiční fond.
5. HOSPODAŘENÍ S PROSTŘEDKY PENĚŽNÍCH FONDŮ ORGANIZACE Tvorba a čerpání fondů v roce 2014 (v Kč) Stav k 31. 12. 2013
Tvorba v r. 2014
Čerpání v r. 2014
Stav k 31.12.2014
Fond odměn
18 219,00
0,00
0,00
18 219,00
FKSP
603 849,23
160 187,39
161 813,00
602 223,62
Investiční fond
346 632,87
200 495,00
244 961,00
302 166,87
Rezervní fond (413) Rezervní fond (414)
133 070,98 220 609,24
44 604,09 75 650,00
45 694,63 22 760,00
131 980,44 273 499,24
Stanovisko odboru:
Fondy byly tvořeny a čerpány v souladu s jejich schválenými a předloženými plány. Na základě usnesení ZZK č. 0209 /Z10/13 ze dne 18. 12. 2013 byly odvedeny prostředky IF do rozpočtu Zlínského kraje ve výši Kč 200 000,00. K 31. 12. 2014 byly uvedené peněžní fondy kryty finančními prostředky bankovních účtů. Dále byl vykazován rozdíl u FKSP, v souvislosti s proúčtováním zákonného přídělu a čerpání za měsíc prosinec, které bude skutečně naplněno a kryto až v měsíci lednu 2015.
6
6. PŘEHLED POHLEDÁVEK A ZÁVAZKŮ ORGANIZACE Stav pohledávek příspěvkové organizace byl k 31. 12. 2014 Kč 172 917,23. Organizace vykazuje pohledávky po lhůtě splatnosti ve výši Kč 2 000,00, z toho po lhůtě splatnosti nad 1 rok Kč 2 000,00. Nedobytné pohledávky organizace nemá. V roce 2014 nebyl proveden odpis nedobytné pohledávky v souladu s podmínkami ve zřizovací listině. Stav závazků organizace k 31. 12. 2014 představoval celkovou částku Kč 2 691 401,82, a všechny byly ve lhůtě splatnosti.
Stanovisko odboru:
Pohledávky a závazky organizace souhlasí se stavem v rozvaze ke dni 31. 12. 2014. Dle předloženého soupisu se jedná o pohledávky ve lhůtě splatnosti, pouze jedna je po lhůtě splatnosti nad 1 rok. Doporučujeme organizaci tuto nedobytnou pohledávku řešit v roce 2015 v souladu se zřizovací listinou. Finanční prostředky na provozním bankovním účtu, pokladní hotovost a zohlednění zaplacení pohledávek dostatečně zajišťující finanční krytí závazků organizace.
7. ZÁKLADNÍ EKONOMICKÉ UKAZATELE Neinvestiční náklady na žáka Rok 2013 Sumář Celkové náklady Pokryto dotací Kryto vlastními výnosy
náklady celkem 26 798,64 25 126,26 1 672,38
% nárůstu
Nárůst v tis. Kč
přímé
% nárůstu
Nárůst v tis. Kč
21 941,05 21 937,67 3,38
provozní
% nárůstu
Nárůst v tis. Kč
4 857,59 3 188,59 1 669,00
Přepočtený počet žáků 282,33 282,33 282,33
Náklady na žáka v Kč přímé provozní 77 714,20 17 205,36 77 702,23 11 293,84 11,97 5 911,52
Přepočtený počet žáků 288,33 288,33 288,33
Náklady na žáka v Kč přímé provozní 78 765,55 39 824,33 78 557,17 35 349,43 208,37 4 474,91
Rok 2014 Sumář Celkové náklady Pokryto dotací Kryto vlastními výnosy
náklady celkem 34 193,02 32 842,69 1 350,33
Nárůst v tis. Kč 127,59% 7 394,38 130,71% 7 716,43 80,74% -322,05
% nárůstu
přímé 22 710,47 22 650,39 60,08
Nárůst v tis. Kč 103,51% 769,42 103,25% 712,72 1777,51% 56,70
% nárůstu
provozní 11 482,55 10 192,30 1 290,25
Nárůst v tis. Kč 236,38% 6 624,96 319,65% 7 003,71 77,31% -378,75
% nárůstu
V roce 2014 došlo oproti roku 2013 ke zvýšení objemu přímých nákladů na žáka. V rámci provozních nákladů na žáka došlo k nárůstu nákladů.
8. CELKOVÉ HODNOCENÍ ORGANIZACE
Řádná účetní závěrka byla sestavena v souladu s vyhláškou č. 410/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů, stanoveným způsobem předložena zřizovateli a dle vyhlášky MF č. 383/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů, o účetních záznamech v technické formě předána do centrálního systému účetních informací státu.
K dosažení co nejvěrnějšího zobrazení skutečnosti N a V k 31. 12. 2014 organizace použila při roční uzávěrce časové rozlišení nákladů a výnosů a dohadné účty pasivní.
Data účetní závěrky byla předána včas. Na základě kontroly závěrky nebyly zjištěny rozdíly kontrolovaných vazeb účetnictví.
Účetní výkazy (rozvaha, výkaz zisku a ztráty, příloha) k 31. 12. 2014 byly zaslány ve stanoveném termínu a předepsaném rozsahu. Vazby jednotlivých účetních výkazů byly dodrženy a nevykazovaly rozdíly. 7
Zpráva o hospodaření byla předložena dle pokynu odboru. Komentáře k jednotlivým bodům jsou dostačující.
Celková ekonomická situace organizace je hodnocena dle jednotlivých bodů tohoto vypracovaného stanoviska.
Hodnocení celoroční spolupráce a přístupu organizace: dobrá spolupráce, termíny jsou dodržovány, organizace předkládá materiály dle požadované struktury, evidence je analyticky členěna, jednání je vstřícné a zpracované podklady jsou v odpovídající podobě.
9. STANOVISKO KE SCHVALOVÁNÍ ÚČETNÍ ZÁVĚRKY ZA ROK 2014 Řádná účetní závěrka byla sestavena a předložena zřizovateli v souladu se zákonem č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů, prováděcí vyhláškou k zákonu o účetnictví č. 410/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů a vyhláškou č. 383/2009 Sb., o účetních záznamech v technické formě vybraných účetních jednotek a jejich předávání do centrálního systému účetních informací státu a o požadavcích na technické a smíšené formy účetních záznamů (technická vyhláška), ve znění pozdějších předpisů. Data účetní závěrky byla předána včas. Na základě kontroly závěrky nebyly zjištěny rozdíly kontrolovaných vazeb účetnictví, byly provedeny dodatečné drobné korekce a opravy. K dosažení co nejvěrnějšího zobrazení skutečnosti nákladů k 31. 12. 2014 organizace použila při roční uzávěrce časové rozlišení nákladů a dohadné účty pasivní. Účetní výkazy (rozvaha, výkaz zisku a ztráty, příloha) k 31. 12. 2014 byly zaslány ve stanoveném termínu a předepsaném rozsahu. Vazby jednotlivých účetních výkazů byly dodrženy a nevykazovaly rozdíly. Byla provedena následná kontrola úplnosti a správnosti dat účetních výkazů zaslaných k republikové sumarizaci. Vyjádření ředitele organizace: V návaznosti na vyhodnocení: - vybraných oblastí řízení, - předaných podkladů ke schvalování účetní závěrky organizace k 31. 12. 2014 ředitel příspěvkové organizace doporučuje schválit účetní závěrku příspěvkové organizace k 31. 12. 2014 na zasedání Rady Zlínského kraje dne 20. 04. 2015. Vyjádření odboru školství, mládeže a sportu: V návaznosti na průběžné vyhodnocení: - údajů z měsíčně zasílaných dat účetnictví, - výsledků kontrol základních účetních vazeb, - základních ukazatelů hospodaření a financování příspěvkové organizace, - předaných podkladů ke schvalování účetní závěrky příspěvkové organizace k 31. 12. 2014, nebyly zjištěny nedostatky či problémy ovlivňující úplnost, správnost a průkaznost vedení účetnictví příspěvkové organizace a odbor školství, mládeže a sportu doporučuje schválit účetní závěrku příspěvkové organizace k 31. 12. 2014 na zasedání Rady Zlínského kraje dne 20. 04. 2015.
8
ZÁVĚR V rámci hodnocení finančního hospodaření organizace odbor školství mládeže a sportu doporučuje, aby zlepšený výsledek hospodaření organizace vykázaný k 31. 12. 2014 ve výši Kč 34 793,22 byl, v případě schválení závěrky, převeden do rezervního fondu.
Stanovisko bylo zpracováno na základě účetních dat, vyhodnocení ekonomických ukazatelů, předložené zprávy o hospodaření a podkladů ke schvalování účetní závěrky příspěvkové organizace v souladu s usnesením RZK č. 0054 /R02/15 ze dne 26. 01. 2015.
Tímto stanoviskem nejsou dotčena práva kontrolních orgánů provádět revizi výsledků hospodaření a účetní závěrky a ověřovat, zda údaje vykázané v účetních výkazech věrně zobrazují majetek, zdroje jeho financování a hospodaření s ním. Ve Zlíně dne:
11. března 2015
Zpracoval:
Mrkvanová Magda
Vyjádření příspěvkové organizace:
DOPORUČUJI SCHVÁLIT
Za příspěvkovou organizaci: Jméno, ředitel/ka organizace
Podpis:
Jméno, ekonom/ka organizace
Podpis:
Za odbor školství, mládeže a sportu: PhDr. Stanislav Minařík, vedoucí odboru školství, mládeže a sportu
Podpis:
Stanovisko bude předloženo RZK na jednání dne 20. 04. 2015 radním ZK za oblast školství, mládeže a sportu PaedDr. Petrem Navrátilem.
9
STŘEDNÍ UMĚLECKOPRŮMYSLOVÁ ŠKOLA UHERSKÉ HRADIŠTĚ
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Školní rok 2014/2015
1
1. Úvod 1.1. Základní principy programu Základní nástroj prevence v resortu školství, mládeže a tělovýchovy představuje Minimální preventivní program, který je pravidelně jednou ročně obnovován. Prevence musí být nedílnou součástí výchovně vzdělávacího a informačního procesu. Základním principem programu je výchova studentů ke zdravému životnímu stylu a k osvojování pozitivního sociálního chování. Důležité je formování postojů a vytváření pozitivního sociálního prostředí a vazeb. Minimální preventivní program je zaměřen zejména na následující oblasti: komunikační dovednosti schopnost vytvářet přátelské vztahy asertivní dovednosti zlepšení sebeovládání nenásilné zvládání konfliktů zmenšení výskytů jednotlivých sociálně patologických jevů řešení výchovných a výukových problémů ve třídách zapojení žáků do volnočasových aktivit
1.2. Charakteristika školy SUPŠ v Uherském Hradišti je odborná škola s výtvarným zaměřením, která vychovává propagační a reprodukční výtvarníky, návrháře a modeláře. Vede žáky k samostatné práci v devíti specifických oborech. Jedná se konkrétně o obory průmyslový design, užitá fotografie a média, grafický design, kamenosochařství, výtvarné zpracování keramiky a porcelánu, užitá malba, multimediální tvorba, modelářství a návrhářství oděvu, modelářství a návrhářství obuvi a módních doplňků. O úspěchu studentů svědčí i reprezentace školy na soutěžních přehlídkách jako např. Studentský design, Mladý obal apod., kde studenti pravidelně získávají ocenění za nejlepší práce. Škola díky vlastní jídelně zajišťuje i stravování pro studenty a zaměstnance SUPŠ. Pro zájemce nabízí také možnost ubytování v nedalekém Domově mládeže Uherské Hradiště, který je součástí Střední odborné školy a Gymnázia Staré Město. Kontakty a podrobnější informace o škole je možné získat na: http://www.supsuh.cz/.
1.3. Vymezení sociálně patologických jevů Mezi sociálně patologické jevy je zařazena široká škála výchovných problémů, výchovných poruch a poruch chování, včetně zneužívání návykových látek. Jedná se především o: drogové závislosti, alkoholismus, kouření virtuální drogy (počítače, televize) patologické hráčství (gambling) vandalismus kriminalita agresivita, šikana a jiné formy násilí záškoláctví xenofobie, rasismus, antisemitismus, intolerance
2
2. Cíle Minimálního preventivního programu Cílem je vytvořit systém, který se stane součástí výuky a života školy a který provede studenty k poznání sebe sama, ke správnému sebehodnocení, ke zdravému životnímu stylu. Studenti by si měli klást reálné cíle, zvládat stres a řešit problémy bez pomoci léku či výkonných látek. Snažíme se o prohlubování komunikačních dovedností studenta a o posilování jeho sebevědomí. Student by se měl aktivně podílet na týmové práci, vystupovat jako harmonicky rozvinutá osobnost s pozitivním sociálním chováním. Škola se snaží o stmelování třídních kolektivů prostřednictvím školních akcí. Aktivně také spolupracuje s rodiči žáků. 3. Realizace Minimálního preventivního programu Během školního roku se naši studenti účastní přednášek, besed, programů a exkurzí. Té-mata prevence jsou součástí osnov a Školního vzdělávacího programu (ŠVP). Školní metodik prevence a výchovný poradce poskytují poradenské služby studentům a jejich rodičům. Zajišťují také poradenské služby specializovaných poradenských a preventivních zařízení pro studenty, rodiče a učitele. V minulých letech pedagogičtí pracovníci zatím nemuseli řešit závažnější sociálně patologické jevy, viz výše. Problém, který se v školním roce 2011/2012 mezi žáky vyskytl, a který byl na škole řešen, byla šikana. Samotný Minimální preventivní program je ve školním roce 2013/2014 zaměřený hlavně na rozvoj osobnosti žáků a na zdokonalování sebe sama. Této orientaci je podřízen nejen školní vzdělávací program, ale i projekty školy. Výtvarným zaměřením se pedagogičtí pracovníci snaží o správný rozvoj mladých lidí. Zapojují studenty do nejrůznějších kulturních akcí, soutěží i olympiád, kterých je velký počet (viz výroční zpráva školy). 3.1. Zapracování témat prevence do vzdělávacího procesu - témata prevence jsou součástí učebních plánů předmětů Občanská nauka, Ekologie a Chemie - Občanská nauka ve 2. - 4. ročníku čtyřletého studia 2. ročník – sociální interakce, psychologie konfliktu, sociální skupiny, sociální deviace 3. ročník – psychologie osobnosti 4. ročník – trestní právo - Ekologie v 1. ročníku účinky psychotropních látek na funkce lidského organismu vliv mutagenních faktorů na lidské tělo právní a morální odpovědnost - Chemie v 1. ročníku přírodní látky – alkaloidy nikotin, morfin a návykové škodlivé narkotika
3.2. Specializovaná činnost výchovně problémových a sociálně handicapovaných jedinců - individuální součinnost výchovného poradce, třídního učitele, školního metodika prevence, rodiny a vedení školy
3.3. Oblast nespecifické prevence Oblast nespecifické prevence bude zaměřena na rozvíjení a upevňování pozitivních vlastností žáka, na rozvoj jejich komunikačních dovedností – spolupráce v týmu, vhodné vyžití volného času, podpory ke zdravému životnímu stylu a rovněž na pozitivní interakci mezi žáky.
3
Zahrnuje: školní výlety, exkurze, výstavy, zájmové aktivity prezentace školy prostřednictvím žáků na přehlídkách, soutěžích, výstavách a olympiádách účast na projektech, zapojení žáků do spolupráce s různými institucemi na vývoji a tvorbě výrobků týdenní adaptační pobyty – „Plenéry“ 1. - 3. ročníků s rozvojem výtvarných schopností, výměnné pobyty v rámci projektů Comenia zahraniční výjezdy – Francie, Itálie, Německo, Polsko, Rakousko
3.4. Specifická prevence Oblast specifické prevence bude zaměřena na konkrétní prevenci sociálně nežádoucích patologických jevů, zejména drogová závislost, kuřáctví, záškoláctví apod. ankety, besedy a přednášky vztahující se ke zmíněním oblastem začlenění témat a cílů minimálního preventivního programu do vzdělávacích předmětů výtvarné zpracování problematiky zmíněných oblastí studijními obory jako např. fotografie problém anorexie, domácího násilí, grafický obor nebo užitá malba - plakáty a obrazy s tématikou drogy, kouření vytváření školní bibliotéky 3.4.1. 3.4.2.
Aktivity specifické prevence: práce s třídními kolektivy průběžně po celý školní rok dotazníkové šetření na téma Zmapování situace zneužívání návykových látek seznámení žáků s Linkou důvěry v hodinách Občanské nauky poučení žáků o nebezpečí užívání drog a jiných návykových látek formou diskuze ve třídách v hodinách vyučovacích předmětů (viz výše) zdravá výživa a zdravý životní styl návštěva přednášek a filmů k této problematice intervenční práce prvních ročníků v SVP HELP s paní Mgr. Ivou Burešovou Spolupráce celého učitelského sboru seznamování učitelů naší školy na pedagogických poradách získané vědomosti a informace předávají třídní učitelé svým žákům program pravidelného sledování problémových žáků ve spolupráci s výchovným poradcem a ředitelem školy program individuálních konzultací ve škole při řešení konkrétních problémů
4
3.4.3.
Spolupráce s institucemi Pedagogicko – psychologická poradna Okresní metodik prevence Charita – středisko TULIP SVP HELP – viz výše Praktičtí lékaři pro děti a dorost, psychiatři Krajský školní preventista
3.4.4. Akce specifické prevence seznamovací intervenční program - práce se třídou na středisku výchovné péče HELP Uherské Hradiště - program slouží ke stmelení nového kolektivu, poznání ostatních i sebe sama, a to i za aktivní účasti třídních učitelů - program probíhá formou her a pomáhá i k diagnostice nežádoucího chování v jednotlivých třídách - 2. září 2014 třída 1. C - třídní učitelka Mgr. Karla Stránská - 3. září 2014 třída 1. B - třídní učitelka Mgr. Martina Dočekalová - 4. září 2014 třída 1. A - třídní učitelka Mgr. Veronika Koubková 1. prosince 2014 zapojení do sbírky pro Českou společnost AIDS pomoc, z. s. - v letošním školním roce se škola poprvé zapojila do veřejné sbírky prodáváním červených stužek, které jsou symbolem solidarity s lidmi HIV pozitivními a AIDS nemocnými - jednalo se o 31 žáků, kteří ve dvou až tříčlenných skupinkách prodávali stužky na veřejných prostranstvích - podařilo se jim tak vybrat 4440 Kč, které mohly být použity pro zajištění činností České společnosti AIDS pomoc, z. s. a provozu Domu světla - žáci rozdávali i informační letáky, které byly součástí sbírky, a předávali tím zároveň informace o této problematice 26. června 2015 Beseda o problematice drog - besedy se zúčastnily první ročníky a proběhla v prostorách školy - prováděl lektor, který bral 9 let drogy (pervitin) a hráč hazardních her (gamblerství) - beseda obsahovala základní informace o problematice závislostí - proč lidé berou drogy, základní fakta o běžně zneužívaných drogách, krátkodobé a dlouhodobé vlivy užívání drog a životní příběh přednášejícího lektora peer aktivistky - v loňském školním roce byly dvě studentky školy na semináři, který byl koncipován jako příprava nových peer aktivistů (vrstevníků, kteří budou ochotni své vědomosti předávat dalším pomocí besed nebo referátů) v oblasti prevence rizikové-ho chování - na základě semináře výše zmíněné studentky prováděly besedy a přednášky v oblasti prevence rizikového chování u ostatních vrstevníků v průběhu školního roku v průběhu celého školníku roku byla do výuky Ekologie zařazena webová aplikace „Drogy trochu jinak - interaktivní výukový program“, který vyzkoušeli studenti prvních ročníků Vypracovala: Mgr. Veronika Vendelová, školní metodik prevence Ředitel školy: Ak. mal. Jan Pospíšil
5
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/12 VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ KERAMIKY Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
16
12
11
11
50
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
3
3
3
3
12
Výtvarná příprava
6
7
0
0
13
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Přípravné kreslení
2
2
0
0
4
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
6
8
10
9
33
Navrhování
0
0
7
7
14
Písmo
0
2
0
0
2
CELKEM
22
25
26
25
98
CELKEM ROČNÍK
38
37
37
36
148
6
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/12 VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ KERAMIKY Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
2
3
3
3
11
Technologie
3
3
3
3
12
Výtvarná příprava
6
7
0
0
13
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Přípravné kreslení
2
2
0
0
4
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
6
8
10
9
33
Navrhování
0
0
7
7
14
Písmo
0
2
0
0
2
CELKEM
21
25
26
25
97
CELKEM ROČNÍK
38
37
37
36
148
7
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/04 PRŮMYSLOVÝ DESIGN Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
16
12
11
11
50
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
6
7
0
0
13
Modelování
0
3
0
0
3
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
7
7
7
7
28
Navrhování
0
0
9
11
20
Písmo
0
2
0
0
2
Konstrukce
0
2
2
0
4
CELKEM
20
26
26
26
98
CELKEM ROČNÍK
36
38
37
37
148
8
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/04 PRŮMYSLOVÝ DESIGN Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
2
3
3
3
11
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
6
7
0
0
13
Modelování
0
3
0
0
3
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
7
7
7
7
28
Navrhování
0
0
9
11
20
Písmo
0
2
0
0
2
Konstrukce
0
2
2
0
4
CELKEM
19
26
26
26
97
CELKEM ROČNÍK
36
38
37
37
148
9
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/02 UŽITÁ FOTOGRAFIE A MÉDIA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
2
2
2
2
8
CELKEM
17
13
12
12
54
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
3
3
3
3
12
Výtvarná příprava
6
6
0
0
12
Teorie a vývoj fotografie
0
0
2
2
4
Fotografický design
0
0
4
4
8
Fotografická tvorba
0
0
15
11
26
Praktická cvičení
10
10
0
0
20
CELKEM
22
22
27
23
94
CELKEM ROČNÍK
39
35
39
35
148
10
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/02 UŽITÁ FOTOGRAFIE A MÉDIA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
2
2
2
2
8
CELKEM
18
13
12
12
55
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
2
3
3
3
11
Technologie
3
3
3
3
12
Výtvarná příprava
6
6
0
0
12
Teorie a vývoj fotografie
0
0
2
2
4
Fotografický design
0
0
4
4
8
Fotografická tvorba
0
0
15
11
26
Praktická cvičení
10
10
0
0
20
CELKEM
21
22
27
23
93
CELKEM ROČNÍK
39
35
39
35
148
11
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/07 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
16
12
11
11
50
3
3
3
3
12
2 + 1 TM
2 + 1 TM
2
2
10
Konstrukce oděvů
3
3
2
2
10
Modelování oděvů
0
0
2
2
4
Praktická cvičení
4
4
7
8
23
Navrhování
0
0
6
6
12
Výtvarná příprava
8
8
0
0
16
Písmo
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
3
3
3
9
CELKEM
23
24
25
26
98
CELKEM ROČNÍK
39
36
36
37
148
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury Technologie (+textilní materiály)
12
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/07 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
2
3
3
3
11
2 + 1 TM
2 + 1 TM
2
2
10
Konstrukce oděvů
3
3
2
2
10
Modelování oděvů
0
0
2
2
4
Praktická cvičení
4
4
7
8
23
Navrhování
0
0
6
6
12
Výtvarná příprava
8
8
0
0
16
Písmo
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
3
3
3
9
CELKEM
22
24
25
26
97
CELKEM ROČNÍK
39
36
36
37
148
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury Technologie (+textilní materiály)
13
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/05 GRAFICKÝ DESIGN Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
2
2
2
2
8
CELKEM
17
13
12
12
54
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
4
8
0
0
12
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Přípravné kreslení
3
3
0
0
6
Figurální kreslení
0
0
4
3
7
Praktická cvičení
5
5
6
8
24
Navrhování
0
0
8
9
17
Písmo
2
2
2
0
6
CELKEM
21
23
25
25
94
CELKEM ROČNÍK
38
36
37
37
148
14
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/05 GRAFICKÝ DESIGN Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
2
3
3
3
11
2 + 1 TM
2 + 1 TM
2
2
10
Konstrukce oděvů
3
3
2
2
10
Modelování oděvů
0
0
2
2
4
Praktická cvičení
4
4
7
8
23
Navrhování
0
0
6
6
12
Výtvarná příprava
8
8
0
0
16
Písmo
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
3
3
3
9
CELKEM
22
24
25
26
97
CELKEM ROČNÍK
39
36
36
37
148
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury Technologie (+textilní materiály)
15
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/01 UŽITÁ MALBA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
2
1
1
1
5
CELKEM
17
12
11
11
51
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
7
7
0
0
14
Navrhování
0
0
11
8
19
Figurální kreslení
0
3
3
6
12
Přípravné kreslení
2
0
0
0
2
Písmo
2
2
0
0
4
Praktická cvičení
4
7
7
8
26
CELKEM
20
24
26
27
97
CELKEM ROČNÍK
37
36
37
38
148
16
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/01 UŽITÁ MALBA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
2
3
3
3
11
2 + 1 TM
2 + 1 TM
2
2
10
Konstrukce oděvů
3
3
2
2
10
Modelování oděvů
0
0
2
2
4
Praktická cvičení
4
4
7
8
23
Navrhování
0
0
6
6
12
Výtvarná příprava
8
8
0
0
16
Písmo
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
3
3
3
9
CELKEM
22
24
25
26
97
CELKEM ROČNÍK
39
36
36
37
148
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury Technologie (+textilní materiály)
17
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/16 KAMENOSOCHAŘSTVÍ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
16
12
11
11
50
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
7
7
0
0
14
Modelování
0
0
9
9
18
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
6
7
9
9
31
Přípravné kreslení
2
3
0
0
5
Písmo
0
2
0
0
2
CELKEM
22
24
26
26
98
CELKEM ROČNÍK
38
36
37
37
148
18
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/16 KAMENOSOCHAŘSTVÍ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013 Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
2
3
3
3
11
2 + 1 TM
2 + 1 TM
2
2
10
Konstrukce oděvů
3
3
2
2
10
Modelování oděvů
0
0
2
2
4
Praktická cvičení
4
4
7
8
23
Navrhování
0
0
6
6
12
Výtvarná příprava
8
8
0
0
16
Písmo
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
3
3
3
9
CELKEM
22
24
25
26
97
CELKEM ROČNÍK
39
36
36
37
148
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury Technologie (+textilní materiály)
19
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/09 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ OBUVI A MÓDNÍCH DOPLŇKŮ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010
Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
A. povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
1
4
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
16
12
11
11
50
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
3
12
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
5
5
0
0
10
Přípravné kreslení
3
3
0
0
6
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
4
4
7
9
24
Navrhování
0
0
8
7
15
Modelářství
2
3
6
5
16
Modelování
0
2
0
0
2
CELKEM
19
22
29
29
99
CELKEM ROČNÍK
35
34
40
40
149
20
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/09 MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ OBUVI A MÓDNÍCH DOPLŇKŮ Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013
Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
0
0
4
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
1
1
1
1
4
CELKEM
17
12
11
11
51
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
2
3
3
3
11
Technologie
2
2
2
2
8
Výtvarná příprava
5
5
0
0
10
Přípravné kreslení
3
3
0
0
6
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
4
4
7
7
22
Navrhování
0
0
8
6
14
Modelářství
2
3
6
7
18
Modelování
0
2
0
0
2
CELKEM
18
22
29
28
97
CELKEM ROČNÍK
35
34
40
39
148
21
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2010
Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
1
1
1
2
5
Matematika
2
2
2
2
8
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
4
4
4
0
12
CELKEM
19
15
16
13
63
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
3
3
3
2
11
Technologie
2
5
3
2
12
Výtvarná příprava
7
7
0
0
14
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
4
5
6
7
22
Navrhování
0
0
7
7
14
Písmo
2
2
0
0
4
CELKEM
20
22
22
21
85
CELKEM ROČNÍK
39
37
38
34
148
22
UČEBNÍ
PLÁN
Studijní obor: 82 41 M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA Datum platnosti vzdělávacího programu: od 1. září 2013
Vzdělávací okruhy
Počet týdenních vyučovacích hodin 1. ročník
2. ročník
3. ročník
4. ročník
celkem
Povinné vyučovací předměty a) všeobecně vzdělávací předměty Český jazyk a literatura
2
2
3
3
10
Anglický jazyk
3
3
3
3
12
Občanský základ
2
1
1
1
5
Matematika
2
2
2
2
8
Fyzika
2
0
0
0
2
Chemie
2
0
0
0
2
Ekologie
1
0
0
0
1
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Ekonomika
0
1
1
1
3
Informačně technologický základ
4
4
3
0
11
CELKEM
20
15
15
12
62
b) odborné předměty Dějiny výtvarné kultury
2
3
3
3
11
Technologie
2
6
4
2
14
Výtvarná příprava
7
6
0
0
13
Technické kreslení
2
0
0
0
2
Figurální kreslení
0
0
3
3
6
Praktická cvičení
4
5
6
7
22
Navrhování
0
0
7
7
14
Písmo
2
2
0
0
4
CELKEM
19
22
23
22
86
CELKEM ROČNÍK
39
37
38
34
148
23