2015

Schooljaar 2014/2015

Inhoudsopgave Inleiding ................................................................................................................................................... 2 1.

2.

3.

Regels en afspraken, geldend voor mavo ....................................................................................... 2 1.1.

Termen en afkortingen ............................................................................................................ 2

1.2.

Het mavo-examen ................................................................................................................... 3

1.3.

De examenperiode................................................................................................................. 3

1.4.

Rapportage ............................................................................................................................. 3

1.5.

Praktische opdrachten en handelingsdelen ....................................................................... 3

1.6.

Sectorwerkstuk ........................................................................................................................ 4

1.7.

Uitslagbepaling mavo .............................................................................................................. 4

Regels en afspraken, geldend voor mavo, havo en vwo ................................................................ 5 2.1.

De examencommissie/klachtencommissie schoolexamen .............................................. 5

2.2.

Het examenreglement en Commissie van Beroep ............................................................. 5

2.3.

Toetsweken ............................................................................................................................ 5

2.4.

Gedragsregels bij SE-toetsen .............................................................................................. 6

2.5.

Verhindering deelname aan het schoolexamen ................................................................. 6

2.6.

Herkansen en inhalen van schoolexamenonderdelen ...................................................... 7

2.7.

Onregelmatigheden en beroep ............................................................................................ 7

2.8.

Bewaren examenwerk en inzage door de leerling ............................................................. 8

2.9.

Afwijkende wijze van examinering ...................................................................................... 8

2.10.

Gedragsregels centraal examen .......................................................................................... 8

2.11.

Belangrijke data in het schooljaar 2014-2015 ..................................................................... 8

2.12.

Bijlage 1: Afwezigheid Schoolexamen .............................................................................. 10

Vakprogramma’s Mavo 4 ............................................................................................................. 10


1

Programma van Toetsing en Afsluiting Mavo algemene deel Inleiding Dit PTA bestaat uit twee delen. Het eerste, algemene deel bestaat uit zaken, die je allemaal moet weten voor het schoolexamen of het centraal examen. Het tweede deel presenteert de vak programma’s. Daarin staat aangegeven welke toetsen en opdrachten meetellen voor het Schoolexamen. Het is heel belangrijk, dat je weet wat je rechten en plichten zijn. Wij moeten ons als school houden aan een aantal regels en afspraken. Die kun je terugvinden in dit boekje en in het Examenreglement. Maar ook jij moet je houden aan de regels en afspraken. Dan moet je ze wel weten! Neem dit PTA goed door. Als er onduidelijkheden of vragen zijn, ga dan even bij je mentor langs. Het is een belangrijk jaar voor jou. Je bereidt je voor op de afsluiting van je opleiding bij ons op school. Ik hoop, dat dit PTA jou helpt om goede resultaten te behalen. Veel succes! Dhr. P.Snoek Directeur OSG West-Friesland

1. Regels en afspraken, geldend voor mavo 1.1. Termen en afkortingen CE CSE CPE ED één-uurstoets examencommissie examensecretaris PO

Handelingsdeel KV1 PTA SE twee-uurs-toets Eindcijfer

Centraal Examen Centraal Schriftelijk Examen Centraal Praktisch Examen: bij tekenen en handvaardigheid hebben leerlingen ook een Praktisch examen. het examendossier, hierin worden de toetsen, de PO’s en handelingsdelen vermeld. Een toets, die maximaal 50 minuten (= één lesuur) duurt. De examencommissie bestaat uit de locatiedirecteur, de afdelingsleider van de betreffende afdeling en de examensecretaris Deze is op de hoogte van de precieze weten regelgeving, coördineert de organisatie van examens en toetsweken en ondersteunt de examencommissie. Praktische Opdracht: de leerlingen krijgen in klas 3 een PO naar keuze te doen. Dit is een vakoverstijgende opdracht waarin meerdere vaardigheden worden getest. Een opdracht die moet worden uitgevoerd en wordt beoordeeld met O, V of G. Als de opdracht onvoldoende is moet hij worden verbeterd tot het voldoende of goed is Kunstvakken 1 Programma van Toetsing en Afsluiting Schoolexamen Een toets, die twee (of meer) lesuren duurt Gemiddelde van SE-cijfer en CSE-cijfer


2

1.2. Het mavo-examen Het examen bestaat uit twee delen: 1. Het Schoolexamen (SE). In de derde en vierde klas krijg je opdrachten en toetsen. Al deze onderdelen samen vormen het examendossier. In dit examendossier kun je dus precies zien wat je in de examenperiode hebt gedaan. Per vak wordt aangegeven hoe zwaar toetsen en opdrachten meetellen voor het schoolexamen. Je moet alles gedaan hebben, want anders kun je niet opgegeven worden voor het examen. De toetsen en opdrachten worden door de school (de docenten zelf) gemaakt en beoordeeld. Sommige vakken worden alleen door een Schoolexamen afgesloten: a. KV 1: dit vak wordt alleen gegeven in de derde klas. b. LO: Lichamelijke Opvoeding krijg je in de derde en vierde klas. Je moet dit vak voldoende of goed gevolgd hebben. Je krijgt geen eindcijfer voor dit vak. c. Maatschappijleer 1: dit vak wordt alleen in de vierde klas gegeven. Aan het eind van de vierde klas wordt het SE-cijfer berekend. Dit cijfer telt mee voor de uitslagbepaling. 2. Centraal Examen (CE). De meeste vakken worden afgesloten met een Centraal Examen. Zo’n Centraal Examen wordt landelijk afgenomen en wordt volgens de landelijke normen beoordeeld. Het Centraal Examen kan op twee manieren worden afgenomen: a. CPE: Centraal Praktisch Examen. Op OSG zijn dit alleen de examenvakken tekenen en handvaardigheid. b. CSE: Centraal Schriftelijk Examen. Alle leerlingen, die een bepaald vak volgen, krijgen allemaal op het zelfde moment het zelfde examen. Dit geldt voor heel Nederland. Je zit dan met alle leerlingen in de examenzaal: een gymzaal is zo ingericht, dat iedereen daar in past.

1.3. De examenperiode De examenperiode in de mavo bestaat uit klas 3 en 4 samen. Het is dus één traject. Voor alle opdrachten en toetsen krijg je een cijfer met één decimaal. Dat is dus bijvoorbeeld een 7,2 of een 8,6 (in Magister wordt gerekend met twee decimalen om te voorkomen dat er afronding op afronding plaatsvindt). Ieder onderdeel heeft een weging. Die vind je terug in het PTA. Met behulp van de wegingen wordt het eindcijfer van een Schoolexamen berekend. Daar zijn de volgende afspraken over: 1. In klas 3 wordt gewerkt met een voortschrijdend gemiddelde. Aan het eind van klas 3 wordt het gemiddelde berekend en komt er een eindcijfer met één decimaal. Deze cijfers worden gebruikt voor toelating tot klas 4 2. Alle resultaten in klas 3 tellen ook mee voor het eindcijfer in klas 4. 3. In klas 4 begin je met de cijfers uit klas 3. Met de nieuwe cijfers in klas 4 wordt verder gerekend. Hier heb je dus een voortschrijdend gemiddelde van klas 3 en 4. In april wordt uit dit voortschrijdend gemiddelde het SE-eindcijfer berekend. Dit SE-eindcijfer wordt gebruikt om later, samen met je cijfer voor het examen uit te rekenen wat je definitieve eindcijfer is. Het SE-eindcijfer wordt afgerond op één decimaal. 1.4. Rapportage In Mavo 3 worden vier toetsweken gehouden. In Mavo 4 zijn er drie; daarna begint het Centraal Examen. Na iedere toetsweek krijg je een rapportage.

1.5. Praktische opdrachten en handelingsdelen 1. Naast toetsen kunnen ook praktische opdrachten en werkstukken meetellen voor het schoolexamen. Hierbij wordt vooraf een beoordelingsmodel verstrekt, waarin aangegeven wordt hoe het werk wordt beoordeeld. 2. Bij sommige vakken kan een Handelingsdeel (HD) opgenomen zijn. De handelingsdelen moeten naar behoren afgerond zijn. Als dit niet het geval is, kan de leerling niet worden opgegeven voor het Centraal Examen.


3

3. De inleverdata van praktische opdrachten en handelingsdelen staan vermeld in het PTA en op de lesplanner. Docenten kunnen in hun beoordelingsmodel punten toekennen voor het proces, waaronder op tijd inleveren valt. Er mag maximaal 20% van het totaal aantal punten toegekend worden aan het proces. 4. Als de deadline voor inleveren van praktische opdrachten en handelingsdelen is overschreden, verliest de leerling de punten voor proces (voor zover van toepassing). Hierna wordt een nieuw inlevermoment met de docent afgesproken, dat minimaal 24 uur later is. 5. Bij het wederom overschrijden van de deadline wordt de leerling verplicht het werk op school na schooltijd te voltooien. 7 Bij langdurige afwezigheid bij het vak LO, i.v.m. ziekte of een blessure, kan de schoolarts worden ingeschakeld.

1.6. Sectorwerkstuk Leerlingen in klas 4 moeten een sectorwerkstuk maken. Ze krijgen uitgebreide informatie over de inhoud, werkwijze en keuze die ze moeten maken. Ook de inleverdatum wordt aangegeven. Onder begeleiding van de docent werken de leerlingen aan het sectorwerkstuk. De leerlingen krijgen een duidelijke instructie van de docent. Onderdelen van de voorbereiding en uitvoering worden beoordeeld, zoals het Plan van Aanpak, het werkstuk zelf en de presentatie. Het totaal wordt beoordeeld met voldoende of goed. Deze eindbeoordeling gebeurt door de begeleidende docent en een tweede examinator. Het sectorwerkstuk is een essentieel onderdeel van het examen. Als het werk niet kan worden beoordeeld (doordat het niet af is of niet op tijd is ingeleverd) of het is beoordeeld als onvoldoende, dan kan de leerling niet slagen. De examencommissie bepaalt of er nog een tweede termijn of herkansing gehanteerd wordt.

1.7. Uitslagbepaling mavo Een mavoleerling heeft minimaal zeven cijfers die meewegen in de slaag/zakregeling in klas 4: Nederlands, Engels, twee sectorvakken, twee vakken in het vrije deel en maatschappijleer 1. Een examenkandidaat is geslaagd als: o CKV en LO zijn beoordeeld als 'voldoende' of 'goed' o alle eindcijfers 6 of hoger zijn, of o er 1x5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, of o er 1x4 of 2x5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger en minstens één 7 of hoger. het gemiddelde van het CE voldoende (5.5) is. Hierbij moet de eerste decimaal van het onafgeronde cijfer een 5 zijn. o het eindcijfer voor het vak Nederlands minstens een 5 is. Met een eindcijfer van 3 of lager is de kandidaat afgewezen. Een bijzondere bepaling regelt de rol van een extra vak. De uitslag wordt vastgesteld op een reeks van cijfers die samen een volledig examen vormen. Heeft een kandidaat in meer vakken dan het vereiste minimum examen gedaan, dan kan een extra vak buiten beschouwing worden gelaten. Als daardoor de kandidaat kan slagen, móet dat zelfs gebeuren. De kandidaat bepaalt of het resultaat van het extra vak op de cijferlijst wordt vermeld. Met ingang van het schooljaar 2013-2014 is de verplichte rekentoets ingevoerd. Het cijfer van de rekentoets wordt op een aparte cijferlijst vermeld, maar heeft in het schooljaar 20142015 géén gevolgen voor de slaag/zakregeling.


4

2. Regels en afspraken, geldend voor mavo, havo en vwo 2.1. De examencommissie/klachtencommissie schoolexamen De examencommissie bestaat uit de locatiedirecteur, dhr. P.Snoek (voorzitter), de examensecretaris dhr. D. de Groot en de afdelingsleider van de afdeling waar een examen plaatsvindt. Onder de verantwoordelijkheid van de examencommissie wordt het Programma van Toetsing en Afsluiting uitgevoerd en de regels uit het examenreglement en PTA toegepast. Bij onregelmatigheden en vragen is de eerst aangesprokene altijd de afdelingsleider van de desbetreffende afdeling. In overleg met de examencommissie wordt een afhandeling van de onregelmatigheid afgesproken en aan de leerling medegedeeld. Indien naar het oordeel van de leerling of zijn wettelijke vertegenwoordigers de afhandeling geen recht doet aan de situatie, kan de leerling aan de klachtencommissie schoolexamen vragen om een heroverweging. De klachtencommissie schoolexamen bestaat uit twee docent-examinatoren en de secretaris van het eindexamen.

Dit zijn  vacature  Dhr. B. Blasweiler  Dhr. D de Groot (eindexamensecretaris) De aanvraag tot de heroverweging wordt schriftelijk ingediend bij de secretaris van de examencommissie. De leden van de klachtencommissie onderzoeken de klacht en adviseren de voorzitter van de examencommissie. Deze doet, rekening houdend met het advies, een bindende uitspraak.

2.2. Het examenreglement en Commissie van Beroep Het examenreglement van het Atlas College geldt voor alle leerlingen van het Atlas College, dus ook voor de leerlingen van OSG West Friesland. Op grond van dit reglement worden in het geval van onregelmatigheden beslissingen genomen. De leerling of zijn wettelijke vertegenwoordigers kunnen tegen een maatregel van de examencommissie/locatiedirecteur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep Eindexamen Voortgezet Onderwijs.

Het adres:

Commissie van Beroep Eindexamen Atlas College p/a Centraal bureau Atlas College, Dampten 14, 1624 NR Hoorn

Een afschrift van het Beroep wordt gestuurd naar de examensecretaris, Dhr. D. de Groot.

2.3. Toetsweken In Mavo 3 hebben de leerlingen, naast toetsen die tijdens de les worden gegeven, vier toetsweken. In Mavo 4 worden, naast toetsen die tijdens de les worden gegeven, drie toetsweken georganiseerd. Voor een toetsweek gelden de volgende afspraken: 1. In het PTA is aangegeven welke toetsen in de toetsweek zijn gepland. 2. De toetsweken staan in de lijst met belangrijke data. 3. Het toetsrooster wordt uiterlijk één week voor de toetsweek via internet bekend gemaakt. 4. Ga bij problemen tijdens de toetsweek altijd naar de afdelingsleider.


5

2.4. Gedragsregels bij SE-toetsen Bij alle toetsen en SO’s die in lessen of toetsweken worden afgenomen, gelden de volgende regels: 1. Zorg dat je op tijd in het goede lokaal aanwezig bent. Te laatkomers zijn heel storend. 2. Je mag maximaal 15 minuten na aanvang van de toets nog binnenkomen bij een één-uurstoets. Bij een twee-uurs-toets mag je maximaal 30 minuten na aanvang van de toets nog binnen komen. Je mag niet langer doorwerken. Kom je later, dan word je niet toegelaten. Je krijgt voor het werk een 1,0 en de mogelijkheid om via een herkansing deze toets alsnog in te halen. 3. Bij een twee-uurs-toets mag niemand het toetslokaal verlaten tijdens de eerste 30 minuten Bij een één-uurs-toets mag niemand het toetslokaal verlaten tijdens de eerste 15 minuten. 4. Eten en drinken tijdens twee-uurs-toetsen is toegestaan, mits je geen overlast veroorzaakt voor andere leerlingen, dus geen koolzuurhoudende dranken of irritant ritselende papiertjes. 5. Jassen en tassen mogen niet meegenomen worden in het toetslokaal. Bewaar deze in je kluisje. Ook een mobiele telefoon mag je niet bij je hebben. In het toetslokaal is plek om je mobiel in bewaring te geven. 6. Tijdens de laatste 15 minuten van een toets mag niemand het lokaal verlaten. De surveillant zal aangeven wanneer dit moment ingaat. 7. Leerlingen die recht hebben op extra faciliteiten (laptop, vergroting, verlenging etc.) maken hun toets in een speciaal lokaal.. 8. Er wordt elk jaar geklaagd over overlast van leerlingen die na een toets blijven rondhangen bij de toetslokalen. Gun iedereen de beste omstandigheden om een toets te maken en verlaat na een toets zo snel mogelijk het gebouw.

2.5. Verhindering deelname aan het schoolexamen Als een leerling afwezig is bij de afname van een toets of niet op tijd een werkstuk, opdracht of verslag heeft kunnen inleveren door ziekte of overmacht, moet de leerling het volgende doen: 1. De afwezigheid wordt op de toetsdag voor 08.30 uur telefonisch gemeld aan de school. 2. De leerling vult het formulier Afwezigheid Schoolexamen in (zie bijlage). Dit formulier is te downloaden op de website van de OSG West-Friesland onder Ouders / absentie en absentiebriefjes. 3. De leerling laat dit ondertekenen door één van zijn/haar ouders. 4. Zodra de leerling weer op school is, gaat hij/zij met dit formulier naar de mentor, die na controle het formulier parafeert. 5. De leerling levert dit formulier in bij de vakdocent en maakt met de vakdocent een afspraak om het gemiste werk in te halen in het geval van een tussentoets. Toetsen uit de toetsweek worden ingehaald op het centrale herkansingsmoment. 6. Bij ziekte kan de afdelingsleider een doktersverklaring vragen, waaruit blijkt, dat de leerling bij de dokter is geweest. 7. Als de leerling tijdens de toets ziek wordt, meldt deze zich af bij de afdelingsleider. Uiteraard moet er ook dan weer het formulier Afwezigheid Schoolexamen worden ingeleverd op de eerste dag dat de leerling de school weer bezoekt. 8. Als door ziekte of overmacht de leerling één toets mist in een toetsweek, wordt deze toets ingehaald op het herkansingsmoment van die toetsweek. Daarmee vervalt het recht op herkansen. 9. Als door ziekte of overmacht de leerling meerdere toetsen in een toetsweek mist, wordt er één ingehaald op het centrale herkansingsmoment en een volgende op een centraal geregeld inhaalmoment. Als er dan nog meer toetsen zijn die moeten worden ingehaald maakt de leerling in overleg met de mentor en vakdocenten een inhaalplan. 10. Een leerling die zonder geldige opgaaf van reden bij herhaling een gemaakte afspraak voor het inhalen van een toets niet nakomt, kan worden bestraft met het cijfer 1,0.


6

2.6. Herkansen en inhalen van schoolexamenonderdelen In principe mogen de leerlingen per periode één SE-toets herkansen. Toetsen in de laatste periode zijn niet herkansbaar. Bij de eindexamenklassen betekent dit toetsweek 3, voor andere jaarlagen toetsweek 4. 1. Inschrijven voor een herkansing gaat via een digitaal systeem. De uiterste datum voor inschrijving staat vermeld in de lijst met belangrijke data. 2. Indien de leerling het verzoek tot herkansing na de sluitingsdatum heeft ingediend, vervalt het recht op herkansing. 3. Niet alle onderdelen van het schoolexamen zijn herkansbaar. Wat wel herkansbaar is staat aangegeven in het PTA. 4. De herkansing betreft uitsluitend toetsen uit de aan de herkansing voorafgaande periode. 5. Het recht op herkansing vervalt als niet alle gemiste tussentoetsen in de voorliggende periode vóór de start van de desbetreffende toetsweek zijn ingehaald. Het moment van herkansing wordt dan inhaalmoment. 6. Een gemiste toets wordt op het herkansingsmoment ingehaald. 7. Gemiste tussentoetsen worden ingehaald op de vaste inhaalmomenten.

2.7. Onregelmatigheden en beroep We spreken van een onregelmatigheid, als volgens de vakdocent of surveillant iets gebeurt, wat in zijn of haar ogen in strijd is met de regels en afspraken. Dit kan variëren van het overschrijven van een werkstuk van een ander, ongeoorloofd afwezig zijn bij een SE-toets, het spieken tijdens een toets, enzovoorts. 1. Alle toetsen en opdrachten uit het Programma van Toetsing en Afsluiting zijn onderdeel van het Schoolexamen. 2. Bij onregelmatigheden kunnen de volgende sancties worden opgelegd: a. het schriftelijk geven van een berisping en opname hiervan in het dossier. b het toekennen van het cijfer 1,0 voor een toets van het schoolexamen met recht op herkansing; c het toekennen van het cijfer 1,0 zonder recht op herkansing; d het overdoen van (onderdelen van) het schoolexamen. e het ongeldig verklaren van één of meer onderdelen van het reeds beoordeelde delen van het schoolexamen; f het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan het schoolexamen; Deze maatregelen kunnen ook in combinatie met elkaar genomen worden. 3. Bij onregelmatigheden wordt dit gemeld aan de afdelingsleider. Deze onderzoekt de onregelmatigheid en handelt de onregelmatigheid af in overeenstemming met het Examenreglement en het Programma van Toetsing en Afsluiting. Eventuele maatregelen die hier uit voortvloeien worden schriftelijk meegedeeld aan de leerling en de wettelijke vertegenwoordigers. 4. Als de leerling het niet eens is met de afhandeling, kan hij of zij een heroverweging aanvragen bij de klachtencommissie schoolexamen. Hij of zij dient daartoe een schriftelijk verzoek in bij de examensecretaris. 5. De klachtencommissie schoolexamen onderzoekt en bespreekt de situatie en adviseert de locatiedirecteur over te nemen maatregelen. Hierbij hoort de commissie de leerling. De leerling kan zich bij laten staan door een door hem of haar aan te wijzen meerderjarig persoon, niet zijnde een medewerker van de school. 6. De locatiedirecteur neemt de uiteindelijke beslissing, hierbij rekening houdend met het advies van de klachtencommissie. Hij deelt zijn beslissing binnen drie werkdagen schriftelijk mee aan de leerling en wijst hem/haar daarbij op de beroepsmogelijkheden.


7

2.8. Bewaren examenwerk en inzage door de leerling Kandidaten mogen schriftelijk werk dat onderdeel is van het schoolexamen niet meenemen. Het werk wordt op school bewaard. Daar zijn de volgende afspraken over: 1. Werk uit voorexamenklassen (mavo 3, havo 4, vwo 4 en 5) wordt bewaard tot 1 oktober in het daaropvolgende schooljaar. 2. Door het ondertekenen van de SE-lijst aan het eind van het schooljaar, verklaren leerlingen akkoord te gaan met de vastgestelde cijfers. 3. Examenwerk in de eindexamenklas (mavo 4, havo 5 en vwo 6) wordt tot 1 februari volgend op de bepaling van de uitslag van het examen bewaard. 4. Wie het eigen examenwerk en de beoordeling ervan wil inzien, heeft het recht daartoe, mits op afspraak en onder toezicht. 5. Verbeteringen of aanvullingen op gemaakt werk, die door de leerling zijn aangebracht, wordt gezien als fraude. 6. Als de bewaartermijn is verstreken kan een leerling werkstukken en verslagen terug krijgen. Wanneer voor 1 maart de leerling zijn examenwerk niet heeft teruggevraagd, vervalt deze aan de school.

2.9. Afwijkende wijze van examinering Een leerling die bijzondere belemmeringen ondervindt bij het afleggen van het examen, kan soms ontheffing krijgen van bepaalde regels, mits hij/ zij een aanvraag indient bij de afdelingsleider vóór 1 oktober 2014. Wie, op grond van problemen met het Nederlands, toestemming krijgt om van de regels af te wijken, mag in bepaalde gevallen langer over het examenwerk doen en/ of een woordenboek meenemen.

2.10. Gedragsregels centraal examen 1. Het is niet toegestaan de examenzaal binnen één uur na de start van het examen te verlaten. 2. Het is niet toegestaan om tijdens de laatste 15 minuten van het examen de zaal te verlaten. 3. Het gebruik van MP3 spelers e.d. is niet toegestaan. (Word je snel afgeleid door geluid om je heen, gebruik dan oordopjes.) 4. Mobiele telefoons en andere moderne elektronica zijn niet toegestaan in de examenzaal (het afgaan, en zeker opnemen van je telefoon, kan leiden tot uitsluiting van het examen). 5. De opgaven en het kladpapier mogen pas na afloop van de zitting worden meegenomen. Leerlingen die eerder vertrekken kunnen de opgaven later ophalen. Bij overleg met medekandidaten tijdens het examen wordt het examen door de surveillanten ingenomen.

2.11. Belangrijke data in het schooljaar 2014-2015 Aanvragen extra faciliteiten voor het examen: Uiterlijk 1 oktober 2014. Toetsweken: Toetsweek 1 Toetsweek 2 Toetsweek 3 Toetsweek 4

27-31 oktober (23 oktober en 24 oktober uitloopdagen) 12-16 januari (19 en 20 januari uitloopdagen) 23-27 maart (19 en 20 maart uitloopdagen) 15-19 juni (22 en 23 juni uitloopdagen)

V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4 V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4 V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4 V4, V5, H4, M3,


8

Herkansingsmomenten. De herkansingen vinden altijd plaats op één dag. Afhankelijk van het tijdstip van de herkansingen gaan de overige lessen gewoon door. Hiervoor wordt het lesrooster aangepast . Dit wordt tijdig aangegeven. Voor de herkansingen moet men zich inschrijven via een digitaal programma dat je vindt in de Gereedschapskist op het leerling gedeelte van de site.

Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4

Inschrijven herkansingen Vóór 5 december Vóór 9 februari Vóór 13 mei Geen herkansingsmogelijkheid

Afname herkansing 19 december 4 maart 27 mei

V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4 V4, V5, V6, H4, H5, M3, M4 V4, V5, H4, M3

De rekenexamens vinden plaats in de periode 4 t/m 17 maart. De herkansingen van de rekenexamens vinden plaats in de periode 28 mei t/m 9 juni. Cijfercontrole examenkandidaten. Voor de centrale examens beginnen moeten de definitieve schoolexamencijfers worden vastgesteld. Deze cijfers moeten op 17 april 2015 zijn vastgesteld. Daarom wordt op 13 april 2015 een cijfercontrole gehouden door eindexamenkandidaten met hun mentoren. Leerlingen zijn verplicht op deze dag aanwezig te zijn. Er zijn dan nog 3 dagen om eventuele fouten in de cijfers te herstellen. Centraal examen. Eerste tijdvak centrale examens: Uitslag eerste tijdvak: Opgave voor herkansing: Tweede tijdvak centrale examens: Uitslag tweede tijdvak: Diploma-uitreiking Mavo: Diploma-uitreiking Havo: Diploma-uitreiking VWO:

11-28 mei voor mavo, havo en vwo: donderdag 11 juni vrijdag 12 juni, voor 10.30 uur 16-19 juni vrijdag 26 juni donderdag 2 juli, 19.30 uur woensdag 1 juli, 19.30 uur donderdag 2 juli, 19.30 uur

Examenrooster. Op www.examenblad.nl vind je de planning van de examens in het eerste tijdvak. In het voorjaar krijg je via je mentor ook de examenkrant, waarin dit is opgenomen. Voor het tweede tijdvak ontvang je in april via de school informatie. Deze is dan ook op de website te vinden. Op www.examenblad vind je ook informatie over de hulpmiddelen die je bij de centrale examens mag gebruiken.


9

2.12. Bijlage 1: Afwezigheid Schoolexamen

Formulier AFWEZIGHEID SCHOOLEXAMEN Naam: _____________________________________________ Klas: ________ Mentor: _________ heeft op ________dag, _________________, het volgende onderdeel van het Schoolexamen gemist: Vak: ________________ Vakdocent: __________________________________________________ Toets / opdracht: ___________________________________________________________________ (Schrijf op om welk werk het gaat: toets, hoofdstuk, onderdeel PTA) Reden:___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ Handtekening leerling:

Handtekening ouder/verzorger:

Paraaf mentor:

Dit formulier is te downloaden van de website van OSG West-Friesland onder: ouders/absentie

3. Vakprogramma’s Mavo 4 Op de volgende bladzijden vind je het programma per vak aangegeven. Heb je vragen hierover, stel ze dan aan je vakdocent. Deze is precies op de hoogte van het programma en kan je uitleggen wat onderdelen voorstellen en betekenen.


10

2015

Recommend Documents