2015

Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice, okres Hodonín, příspěvková organizace Výroční zpráva školy 2014/2015

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

Dolní Bojanovice

září 2015 






Obsah: 1. Základní údaje o škole 2. Přehled oborů vzdělání 3. Personální zabezpečení školy 4. Údaje o zápisu a o přijetí žáků do ZŠ a dětí do MŠ 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků 6. Prevence sociálně patologických jevů 7. Údaje o dalším vzdělávání pracovníků 8. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 9. Výsledky inspekcí provedené ČŠI 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Zapojení školy do rozvojových programů 12. Zapojení školy do celoživotního učení 13. Projekty financované z cizích zdrojů 14. Spolupráce školy s ostatními subjekty 15. Zhodnocení a závěr 16. Schválení výroční zprávy 17. Seznámení s výroční zprávou








1. Základní údaje o škole Název školy:

Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice, okres Hodonín, příspěvková organizace

Adresa školy:

Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice, Školní 195, 696 17 Dolní Bojanovice

Charakteristika školy: úplná základní škola, jež poskytuje v souladu se zřizovací listinou ze dne 14. 11. 2001 vzdělávání a výchovu žákům od 1. do 9. ročníku ZŠ. Součástí školy je mateřská škola, školní družina a školní jídelna. Krédo školy:

„Tvořivý učitel – aktivní žák – spokojený rodič.“

Kapacita ZŠ: Kapacita MŠ: Kapacita ŠD: Kapacita ŠJ:

540 žáků 124 dětí 60 žáků 570 jídel

Právní forma:

příspěvková organizace, v právní subjektivitě od 1. 1. 2002

Školská rada:

zřízena 4. 1. 2006, předseda Martin Zelinka, MBA

SRPDŠ:

předsedkyně Martina Tomšejová

IČ školy: IZO subjektu: RED – IZO:

70 94 30 44 600 115 887 600 115 887

Ředitel školy:

Mgr. Martin Maňas

Kontakty:

www.zsdolboj.cz ředitel školy kancelář školy zástupkyně ředitele ZŠ výchovný poradce školní družina mateřská škola školní jídelna

518 373 121 518 372 215 518 373 123 518 324 775 518 373 122 518 372 240 518 372 189

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Zřizovatel: Obec Dolní Bojanovice Adresa zřizovatele: OÚ Dolní Bojanovice, Hlavní 383, 696 17 Dolní Bojanovice Kontakt zřizovatele: 518 372 225, www.dolnibojanovice.cz








2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje 2.1. Základní škola Základní škola poskytuje základní vzdělávání, v uvedeném školním roce vzdělávala dle Školního vzdělávacího programu „Vzdělávání, které baví“, č.j. 375/08. 2.1.2.

Počet tříd, žáků a průměr žáků na třídu v ZŠ Třída

1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 3. B 4. A 5. A 5. B Celkem 1. stupeň 6. A 6. B 7. A 8. A 9. A Celkem 2. stupeň Celkem škola

Počet žáků na začátku školního roku 20 20 21 21 18 16 26 17 16 175 21 17 30 32 31 131 306

Počet žáků na konci školního roku 20 20 21 21 18 16 26 17 16 175 21 17 30 32 31 131 306

Průměrný počet žáků v ročníku 20 21 17 26 16,5 19,4 19 30 32 31 26,2 21,8

2.1.3. Vyučované volitelné předměty Z nabídky volitelných předmětů si žáci či jejich zákonní zástupci vybrali následující: 6. ročník, 2 hodiny týdně: 7. ročník, 2 hodiny týdně: 8. ročník, 1 hodina týdně: 9. ročník, 2 hodiny týdně:

Konverzace v anglickém jazyce - všichni (1 hodina týdně) Mediální výchova - 1 skupina (1 hodina týdně) Sportovní hry - 1 skupina (1 hodina týdně) Konverzace v anglickém jazyce - všichni (1 hodina týdně) Sportovní hry – 1 skupina (1 hodina týdně) Mediální výchova – 1 skupina (1 hodina týdně) Konverzace v anglickém jazyce – 1 skupina (1 hodina týdně) Počítačové praktikum - 1 skupina (1 hodina týdně) Konverzace v anglickém jazyce – 1 skupina (1 hodina týdně) Počítačové praktikum - všichni – 1 skupina (1 hodina týdně)

2.1.4. Vyučované nepovinné předměty V 1. až 9. ročníku probíhala výuka nepovinného předmětu Náboženství.








2.2. Mateřská škola 2.2.1. Mateřská škola je součástí školy a poskytuje předškolní vzdělávání. V uvedeném školním roce vzdělávala dle Školního vzdělávacího programu „Pestrý svět u Broučků“, č.j. ZŠ 470/2014. 2.2.2. Počet tříd, dětí a průměr počtu dětí na třídu v MŠ (k 30. 6. 2015) Školní rok 2014/2015

Počet tříd

Počet dětí

Průměrný počet dětí na třídu

MŠ

5

124

24,8

2.3. Školní družina 2.3.1. Školní družina je součástí školy a poskytuje zájmové vzdělávání. V uvedeném školním roce vzdělávala dle Školního vzdělávacího programu „Jaro, léto, podzim, zima – v družině je vždycky prima“, č.j. ZŠ 422/2012. 2.3.2. Počet oddělení, žáků a průměr počtu žáků na oddělení ve školní družině (k 30. 6. 2015) Školní rok 2014/2015

Počet oddělení

Počet žáků

Průměrný počet žáků na třídu

ŠD

2

60

30








3. Personální zabezpečení školy 3.1. Přehled pedagogických pracovníků a jejich funkcí: 3.1.1. Vedení školy: Ředitel školy: Mgr. Martin Maňas Zástupkyně ředitele pro ZŠ: Mgr. Miroslava Zmrzlíková Zástupkyně ředitele pro MŠ: Lenka Kůřilová 3.1.2. Školní funkce: Výchovná poradkyně: Mgr. Marie Dvořáková Koordinátoři ŠVP: Mgr. Ivana Kramářová, Mgr. Aneta Ištvánková Metodik ICT: Mgr. Ivana Kramářová Školní metodik prevence: Mgr. Marie Dvořáková Koordinátor PR: Mgr. Ivana Kramářová Koordinátor EVVO: Mgr. Pavla Šmachová Školní speciální pedagog: Mgr. Eva Králíková Vedoucí metodického sdružení 1. stupně: Mgr. Aneta Ištvánková Vedoucí předmětové komise jazyků: Mgr. Martin Maňas Vedoucí předmětové komise přírodních věd: Mgr. Miroslava Zmrzlíková Vedoucí předmětové komise výchov: Mgr. Marie Dvořáková Koordinátor kulturních a sběrových akcí: Mgr. Blanka Kouřilová Asistentky pedagoga: Marta Jašková, Vladimíra Pavková, Iva Ivičičová, DiS., Marie Bartálová, DiS. Školní časopis: Mgr. Alena Tlachová PC fotoarchív: Mgr. Blanka Kouřilová Školní bufet: Vladimíra Pavková Technik BOZP: Hana Holečková Technik PO: Luděk Ujčík Zdravotníci: M. Jašková (1. stupeň), Mgr. B. Kouřilová (2. stupeň), R. Komlošová (MŠ) 3.1.3. Třídní učitelé ZŠ: 1.A Mgr. Marta Čížková 1.B Mgr. Magda Svobodová 2.A Mgr. Aneta Ištvánková 2.B Mgr. Marie Janošková 3.A Mgr. Alena Zemanová 3.B Mgr. Ludmila Kiedroňová 4.A Mgr. Eva Králíková 5.A Mgr. BcA. Ludmila Klubusová 5.B Mgr. Iveta Kotásková

6.A 6.B 7.A 8.A 9.A

Mgr. Ivana Kramářová Mgr. Alena Tlachová Mgr. Pavla Šmachová Mgr. Ondřej Luskač Mgr. Libor Vychodil

3.1.4. Netřídní učitelé ZŠ: Mgr. Blanka Kouřilová, Mgr. Marie Dvořáková, Mgr. Petra Sukopová, Mgr. Vlastimil Jansa, Ivana Dokoupilová 3.1.5. Vychovatelky školní družiny: Marta Jašková, Vladimíra Pavková 3.1.6. Učitelky MŠ: třída „Berušky“ třída „Motýlci“ třída „Světlušky“ třída „Včeličky“ třída „Mravenečci“

Lenka Kůřilová, Dita Bílíková Hana Holečková Ivana Kolibová, Blanka Andrýsková Růžena Komlošová, Bc. Olga Esterková Zlatuše Šefčíková 






3.2. Přehled nepedagogických pracovníků a jejich funkcí 3.2.1. Ekonomický úsek Mzdová účetní, personalistka: Jarmila Křížová Finanční a majetková účetní, inventarizace: Ludmila Janečková 3.2.2. Provozní úsek Školník, správce venkovního areálu, požární preventista: Luděk Ujčík Uklízečky ZŠ: Marie Kovaříková, Jana Labská, Marta Makuderová, Marie Blahová, Ludmila Komosná Uklízečky MŠ: Marie Mrkvová, Dana Návarová Osoba odborně způsobilá v oblasti BOZP a PO: Ing. Jaroslav Slavík, externí pracovník 3.2.3. Školní jídelna Vedoucí školní jídelny: Irena Šindarová Hlavní kuchařka: Lenka Selucká Kuchařky: Marie Jarošková, Marie Mísařová, Jarmila Němcová, Svatava Bimková, Blanka Pospíšilová, Miroslava Vaclová, Lenka Vlašicová

3.3. Počet zaměstnanců školy Počet pedagogických pracovníků ZŠ: 23 (z toho 2 asistentky pedagoga) Počet pedagogických pracovníků ŠD: 2 Počet pedagogických pracovníků MŠ: 8 Počet nepedagogických pracovníků školy: 19, z toho školní jídelna 9, provozní úsek 10 Počet pracovníků školy na mateřské či rodičovské dovolené: 2 Počet pracovníků uvolněných pro výkon veřejné funkce: 1 (do 11/2014) Celkem: 54 (33 pedagogických, 19 nepedagogických, 2 ostatní).








4. Údaje o zápisu a přijetí žáků k povinné školní docházce a k předškolnímu vzdělávání 4.1. Zápis do základní školy Datum zápisu: 15. 1. 2015 Počet žáků u zápisu: 53 Počet přijatých žáků: 40 Z toho nastoupilo: 40 Počet odkladů: 13

4.2. Zápis do mateřské školy Datum zápisu: 14. 5. 2015 Počet dětí u zápisu: 46 Počet přijatých dětí: 40 Počet nepřijatých dětí: 6 Počet odvolání: 4 Počet vyhověným odvoláním ředitelem školy: 4 Počet nevyhověným odvoláním ředitelem školy: 0 Počet odvolání ke krajskému úřadu: 0








5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků (stav k 31. 8. 2015) 5.1. Hodnocení prospěchu (údaje z konce školního roku)

Ročník 1. 2. 3. 4. 5. 1. stupeň celkem 6. 7. 8. 9. 2. stupeň celkem Škola celkem Pozn.

Počet žáků 40+2* 42 34 26 33+1*

Průměrná známka na vysvědčení 1,053 1,158 1,334 1,407 1,584

175+3* 38 30 32 31

1,533 1,488 1,559 1,679

131 306+3*

1,46

Prospělo s vyznamenáním

Prospělo

Neprospělo

Z toho opakují

40 38 24 15 18

0 4 10 11 15

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

135

40

0

0

17 20 18 10

20 10 14 21

1 0 0 0

0 0 0 0

65

65

1

0

200

105

1

0

*3 žáci v zahraničí

5.2. Hodnocení absence (údaje z konce školního roku) Třída 1. 2. 3. 4. 5. 1. stupeň celkem 6. 7. 8. 9. 2. stupeň celkem Škola celkem

Celkem zmeškaných hodin 1672 1580 1607 1110 1747

Průměr na žáka 41,8 37,62 47,26 42,69 52,94

Počet omluvených hodin 1672 1580 1607 1110 1747

41,8 37,62 47,26 42,69 52,94

Počet neomluv. hodin 0 0 0 0 0

7716

44,09

7716

44,09

0

0

1866 1859 2476 2640

49,11 61,97 72,38 85,16

1866 1859 2476 2633

49,11 61,97 72,38 84,94

0 0 0 7

0 0 0 0,23

8841

67,49

8834

67,44

7

0,23

16 557

55,11

16 550

54,08

7

0,02







Průměr na žáka

Průměr na žáka 0 0 0 0 0


5.3. Hodnocení chování Stupeň chování

počet 1./2. pololetí

% 1./2. pololetí

2 3

0/0 0/0

0/0 0/0

5.4. Výchovná opatření Druh výchovného opatření

Počet 1. pololetí / 2. pololetí

Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Pochvala třídního učitele Pochvala ředitele školy

38/24 15/10 4/4 28/44 8/26

5.5. Testování žáků Ve školním roce 2014/2015 škola testovala žáky v těchto ročnících a předmětech či oblastech: 3. ročník: Čj, M, Aj, Člověk a jeho svět, klíčové kompetence – společnost SCIO 5. ročník: Čj, M, Aj, obecné studijní předpoklady – společnost SCIO 7. ročník: Čj, M, Aj, obecné studijní předpoklady – společnost SCIO 9. ročník: Čj, M, Aj/Nj, obecné studijní předpoklady - společnost SCIO testy PISA (matematická, přírodovědná a čtenářská gramotnost, týmové řešení problémů testy ČŠI – přírodovědné předměty








5.6. Údaje o přijímacím řízení na střední školy Přijímací řízení probíhalo podle novely zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon). Žáci si podávali do 1. kola přijímacího řízení 2 přihlášky. Ze škol, které je přijaly, si vybrali jednu školu, na kterou odevzdali zápisový lístek. Konečné přijetí žáků viz následující tabulky. Počty přijatých žáků 26 2 0 0 1 5 0

Obory Maturitní - z toho čtyřleté gymnázium - z toho šestileté gymnázium - z toho osmileté gymnázium - z toho umělecký obor Učební - z toho žáků 8. ročníku

Žák 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16

Název školy Střední průmyslová škola Edvarda Beneše a Obchodní akademie Břeclav Střední škola grafická Brno Integrovaná střední škola Sokolnice Integrovaná střední škola Lipová alej 212, Hodonín Soukromá střední odborná škola, Mládežnická 478/3 Břeclav Klvaňovo gymnázium a střední odborná škola zdravotnická a sociální Kyjov Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Brno Střední průmyslová škola E. Beneše a Obchodní akademie Břeclav Střední průmyslová škola chemická, Vranovská 65, Brno-Husovice Stojanovo gymnázium Velehrad Velehrad l Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno, Charbulova 106 Integrovaná střední škola, Lipová alej 212, Hodonín Klvaňovo gymnázium a střední odborná škola zdravotnická a sociální Kyjov Střední průmyslová škola E. Beneše a Obchodní akademie Břeclav Střední škola průmyslová a umělecká Hodonín Brandlova 32 Obchodní akademie a Střední odborné učiliště, Kollárova 1669, Veselí nad Moravou

Obor Strojírenství

maturitní obor

Polygrafie Elektrikář silnoproud

maturitní obor učební obor

Truhlář

učební obor

Kosmetické služby

maturitní obor

Zdravotní asistent

maturitní obor

Strojírenství – všeobecné

maturitní obor

Obchodní akademie

maturitní obor

Přírodovědné lyceum

maturitní obor

Gymnázium

maturitní obor

Cestovní ruch

maturitní obor

Kuchař – číšník

učební obor

Zdravotní asistent Elektronika Stavebnictví Opravář zemědělských strojů







M/U

maturitní obor maturitní obor maturitní obor

učební obor

Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice, okres Hodonín, příspěvková organizace Výroční zpráva školy 2014/2015 17

18 19 20 21

22

23

24 25 26 27 28 29 30 31

EDUCAnet – střední odborná škola a gymnázium Brno Bohunice Brno Střední škola dopravy, obchodu a služeb, nám. Klášterní 127, Moravský Krumlov Střední průmyslová škola E. Beneše a Obchodní akademie Břeclav Střední pedagogická škola, Komenského 5, Boskovice SPŠ a vyšší odborná škola technická, Sokolská 1 Brno Střední průmyslová škola E. Beneše a Obchodní akademie Břeclav Střední průmyslová škola E. Beneše a Obchodní akademie Břeclav Střední škola průmyslová, hotelová a zdravotnická, Kollárova 617, Uherské Hradiště SZŠ a VOŠZ Brno, Merhautova 15 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická, Slovácká 1a, Břeclav Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Hodonín Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická, Slovácká 1a, Břeclav Střední škola grafická Brno Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Nivnická 17481, Uherský Brod Střední odborné učiliště, Havlíčkova 1223/17, Kyjov

Informační technologie

maturitní obor

Umělecký kovář, zámečník, pasíř

učební obor

Obchodní akademie

maturitní obor

Pedagogické lyceum

maturitní obor

Strojírenství-automatizace a informatika

maturitní obor

Elektrotechnika

maturitní obor

Elektrotechnika

maturitní obor

Hotelnictví a cestovní ruch

maturitní obor

Laboratorní asistent

maturitní obor

Zdravotní asistent

maturitní obor

Gymnázium

maturitní obor

Zdravotní asistent

maturitní obor

Polygrafie

maturitní obor

Mechanik elektrotechnik

maturitní obor

Mechanik instalatérských a elektrotechnických zařízení

maturitní obor








6. Prevence sociálně patologických jevů 6.1. Zabezpečení prevence sociálně patologických jevů Na škole působí výchovná poradkyně, která je zároveň školní metodičkou prevence. Škola má každoročně vypracován Minimální preventivní program, který je na konci roku vyhodnocován. Ke zlepšení klimatu třídy jsou prováděny v každé třídě sociogramy, které mapují vztahy žáků ve třídě, zájem o výuku, jasnost pravidel, podpora učitele žákům. To vše vede k efektivnímu školnímu prostředí. 6.2. Spolupráce s Pedagogicko-psychologickou poradnou a Speciálně-pedagogickým centrem K 15. 9. 2014 škola evidovala 34 žáků, kteří byli vyšetřeni v PPP nebo v SPC. Pro pět integrovaných žáků byly vypracovány individuální vzdělávací plány. V rámci školy (bez integrace) měli další 3 žáci vypracován IVP. V tomto školním roce nebyl žádný žák hodnocen slovně. V pedagogickopsychologické poradně nebo ve speciálně-pedagogickém centru bylo v tomto školním roce vyšetřeno 14 žáků. 6.3. Protidrogová prevence Cílem je především zvýšení odolnosti žáků proti sociálně patologickým jevům, snížení rizik a vlivů, které narušují společenský vývoj dětí a jejich zdraví. Na škole probíhá protidrogová prevence podle „Minimálního preventivního programu“. Na třídních schůzkách byli zákonní zástupci žáků šestého ročníku seznámeni s prevencí školy v oblasti zneužívání návykových látek. Rodiče dali škole písemné souhlasné či nesouhlasné stanovisko s orientačním testováním jejich dítěte na přítomnost omamných a psychotropních látek (OPL) a prohlídku osobních věcí jejich dítěte v případě důvodného podezření, že takovou látku u sebe přechovává. V tomto školním roce k tomuto kroku škola přistoupila pouze jedenkrát a s negativním výsledkem. Na podnět obyvatel obce o nálezu cigaret v blízkosti školy uvědomila škola Policii ČR, která poté opakovaně prováděla namátkovou kontrolu okolí školy. 6.4. Problémoví žáci, kázeňské a výchovné prohřešky, výchovné komise Vážnější kázeňské prohřešky byly řešeny se zákonnými zástupci žáků na výchovné komisi a po projednání v pedagogické radě byla přijímána výchovná opatření, která vždy vedla ke zlepšení situace. Ve školním roce 2014/2015 se uskutečnilo celkem 12 schůzek výchovných komisí. Se zákonnými zástupci žáků se řešilo: - krádež věcí ve třídě (minimální hodnoty) - neplnění školních povinností - opakovaná nekázeň žáka - manipulace s otevřeným ohněm ve třídě - vulgární vyjadřování žáka - nevhodné chování žáka vůči učiteli - závěry PPP a její doporučení k přestupu žáka na jiný typ školy (ZŠ praktická) Pro sedmou třídu byl z důvodu nekázně a náznaku šikany pozván metodik prevence PPP Hodonín, který se žáky absolvoval intervenční program (3 schůzky), vyhodnotil situaci ve třídě a vypracoval škole doporučení k dalšímu postupu. Po tomto intervenčním programu došlo k výraznému zlepšení situace v dané třídě.








6.5. Uskutečněné akce k prevenci sociálně patologických jevů AIDS, sex, vztahy – přednáška Kouření, alkohol, trestní odpovědnost – přednáška O dospívání – přednáška K – centrum Hodonín Mami, tati, dnes je jiná doba - přednáška Muzeum naftového dobývání – exkurze Dukovany, Dalešice – exkurze Dopravní výchova Týden podzimních barev Volby – projekt Gastroden Bzenec Vánoční tvoření pro dívky Výchovný koncert – Pavel Helán Aquapark Uherské Hradiště Lyžařský kurz Tříkrálová sbírka Polonéza Noc s Andersenem Den Země Škola v přírodě Beseda s handicapovaným Okresní soud – exkurze Anglie – poznávací zájezd Pasování na čtenáře Rozloučení s prvním stupněm

Úřad práce Hodonín Vodácký kurz VIDA Centrum, Hvězdárna Sběr papíru Divadlo Radost Brno Babička – výtvarná soutěž Výstava dýní Dopravní soutěž Schůzky školního parlamentu Knihovna D. Bojanovice a Hodonín Netradiční třídní schůzky Mikuláš Slavnost slabikáře Ježíškovy dílny Recitační soutěž Školní ples Leptání skleniček – (VV) Adopce zvířete v ZOO Hodonín Ekocentrum – exkurze Absolventské práce Triatlon Sportovní setkání škol Třídní výlety Rozloučení s vycházejícími žáky na OÚ








7. Údaje o dalším vzdělávání pracovníků 7.1. Pedagogičtí pracovníci ZŠ Název školení Geometrie ve 3. a 4. ročníku Dušičky a Halloween v tradici a kultuře Jak učit slovíčka v angličtině Školení BOZP pro vedoucí pracovníky Jak lépe učit češtinu v 1. období ZŠ Jak lépe učit češtinu v 2. období ZŠ Písmo Comenia Script Modul ČŠI pro práci s ŠVP IVP pro integrovaného žáka ve školní praxi Didaktické a prožitkové hry Klima třídy Prvky muzikoterapie při práci se žáky Jak obrátit třídu proti sobě Periodické školení BOZP a PO

Počet účastníků 1 1 3 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 25

7.2. Pedagogičtí pracovníci MŠ Název školení Jak inovovat ŠVP PV Plánování učitelky TVP Hravá logopedie v praxi BOZP a PO Výtvarné techniky v MŠ Řeč těla – neverbální komunikace dospělých Setkání s pohádkou – technika práce s příběhem Psychologický profil předškoláka Tvořivá škola – činnostní učení v posledním ročníku MŠ Příprava rodičů na přechod dětí z MŠ do ZŠ Autoevaluace MŠ jako prostředek jejího zkvalitňování Rozvoj grafomotorických dovedností Didaktické a prožitkové hry Hospitace ředitele v praxi Portfolio dítěte Dětská kresba jako poznání dítěte Rozvoj smyslového vnímání Kurz zdravotníka zotavovacích akcí Kurz logopedického asistenta Řízení MŠ Periodické školení BOZP a PO

Počet účastníků 1 1 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 1 1 2 3 3 1 1 1 8

7.3. Nepedagogičtí pracovníci Název školení Stravování ve školní jídelně Uplatnění DPH Účetnictví v příspěvkových organizacích Systém vnitřní kontroly Daň z příjmu Nemocenské pojištění Roční zúčtování daně Odborná příprava preventisty PO Periodické školení BOZP a PO

Počet účastníků 2 1 2 1 1 1 1 1 19








8. Aktivity školy, prezentace školy na veřejnosti 8.1. Akce ZŠ Název akce: Vítání prvňáčků Focení 1.AB Sběr papíru – podzim Výstava dýní Muzeum naftového dobývání Dopravní výchova Dopravní soutěž Týden podzimních barev Úřad práce Hodonín Veletrh vzdělávání Hodonín Knihovna Dolní Bojanovice Sex, AIDS, vztahy - přednáška Divadlo Radost Brno Gastroden Bzenec Vánoční tvoření pro dívky Mikuláš Výchovný koncert Vánoční dílny Slavnost slabikáře Knihovna Hodonín Aquapark Uh. Hradiště Recitační soutěž Tříkrálová sbírka Zápis do 1. tříd Polonéza - generálka Školní ples Leptání skleniček – VV Výstava trofejí + výstava VV Beseda s handicapovaným Elektrárny Dukovany a Dalešice Kouření, alkohol - přednáška Přednáška o dospívání Kouření, alkohol – přednáška Sběr papíru - jaro VIDA Centrum, Hvězdárna Brno Sportovní setkání škol Anglie Škola v přírodě Mami, tati…dnes je jiná doba Veřejné absolventské práce Okresní soud Hodonín Pasování na čtenáře Focení tříd Rozloučení s absolventy školy na OÚ Slavnostní zakončení školního roku

účast: 1.AB + rodiče 1.AB všichni 1. st. 9. A 3. – 4. roč. 2. - 5. roč. 1. st 9. A 9. A 2. AB 8. - 9. roč. 1. st. 9. A 6. tř. 1. st. všichni rodiče, žáci, veřejnost 1. AB 6. AB 5. - 9. roč. dobrov. dobr. 9. A SRPDŠ dobrov. 4. – 5. roč. 2. st. 8. - 9. roč. 8. A 5. – 6. roč. 8. A všichni 4. - 5. roč. výběr 2. st. 6. - 9. roč. 4. - 5. roč. rodiče rodiče, žáci 9. A 1. AB všichni 9.A všichni








8.2. Projekty ZŠ 8.2.1. První stupeň

Vyučující

Třída

Předmět všechny

Svobodová Magda Čížková Marta

1. AB

Putování do Písmenkova

ČJ

Slavnost slabikáře

ČJ

Pasování na čtenáře

všechny

Barevný týden

všechny

Z pohádky do pohádky

1.-3. roč.

všechny

Čarodějnický den

3. AB

ČJ PRV

4. A

všechny

1. – 5.

všechny

Klubusová Ludmila

5. A

všechny

Kotásková Iveta

5. B

VLA, ČJ PŘ, ČJ

5. AB

AJ

My school

1. stupeň

všechny

Den Země

Ištvánková Aneta Janošková Marie Zemanová Alena Kiedroňová Ludmila Králíková Eva

Kouřilová Blanka

2. AB







Téma

Cesta nejen za pohádkou Vesmír Cesta na barevnou planetu čtenářů Andersen Nutné podmínky života Velkomoravská říše Lidská hlava Karel IV. Rozmanitost života na Zemi


8.2.2. Druhý stupeň

Vyučující

Třída

všichni

9. A

Maňas Martin

8. A hoši

TV

Rozcvička pro žáky na 1. stupni

Zmrzlíková Miroslava

6. AB

M

Osová souměrnost

6. A 6. AB 6. AB 7. A 9. A 6. AB + rodiče 6. AB 6. AB 6. - 9. 2. stupeň

OV OV MV MV NJ

Vlastní školní řád Moje obec Bezpečný internet Reklama Mein Deutsch

OSV

Netradiční třídní schůzka

ČJ lit. PŘ PŘ, F, CH PŘ

Luskač Ondřej

8. A

M

Pythagorova věta

Vychodil Libor

8. A

Dvořáková Marie

7. A

Z D OV OV

Naši sousedé (státy) Vynálezci 20. století Školní volby Státy EU

Kouřilová Blanka

6. AB, 7. A 7. A 8. A 9. A

Kramářová Ivana

Kramářová Ivana Tlachová Alena Tlachová Alena Šmachová Pavla

Dokoupilová Ivana Sukopová Petra

Předmět

Absolventské práce

VV, ČJ AJ AJ AJ







Téma

Dobrodružná literatura Herbář Laboratorní práce Den Země

Božena Němcová - Babička Halloween Anglie Austrálie a Nový Zéland


8.3. Zájmové kroužky ZŠ Časopis Školáček SPU Vybíjená Sportovní hry

2. stupeň 1. stupeň 4. – 5. ročník 2. stupeň hoši, dívky

8.4. Vědomostní soutěže a olympiády ZŠ Bible a my Zeměpis Pěvecká soutěž Výtvarná soutěž Český jazyk Anglický jazyk Matematická olympiáda

1. a 2. místo v celostátním kole (Vít Martínek, Veronika Bohůnová) okresní kolo 3. místo (Josef Čech) oblastní kolo okresní kolo okresní kolo okresní kolo

8.5. Sportovní akce ZŠ Výuka plavání Lyžařský výcvikový kurz Cyklovodácký kurz

2. – 3. ročník 7. – 8. ročník výběr 2. stupeň

8.6. Sportovní soutěže a úspěchy ZŠ 8.6.1. Družstva Celkové umístění v okresní AŠSK Sportovní utkání tří škol Malý florbal H3, H4, D3, D4 Nohejbal H3, H4 Velký florbal H4, D4 Přespolní běh, H3, H4 Pohár rozhlasu H3, H4 Štafeta 4x60m H4 8.6.2. Jednotlivci Antonín Havlík Vojtěch Maděryč Sabina Siwiecová Lukáš Závorka Alžběta Rebendová

2. místo z 37-mi škol okresu Hodonín 1. místo 1., 1., 3. a 3. místo v okrese 2. a 1. místo v okrese 3. a 3. místo v okrese 2. a 4. místo v okrese 4. a 2. místo v okrese 2. místo v okrese 1. místo v přespolním běhu na 2000 metrů 1. místo v běhu na 1000 metrů – Pohár rozhlasu 1. místo v triatlonu 3. místo v přespolním běhu na 3000 metrů 1. místo v triatlonu 2. místo v triatlonu 3. místo v triatlonu








8.7. Školní družina Ve školním roce 2014/2015 pracovala na ZŠ dvě oddělení školní družiny. První oddělení bylo určeno pro děti 1. ročníku, druhé oddělení bylo určeno pro zbývající děti 1. ročníku a 2. ročníku. Školní družinu navštěvovalo celkem 60 dětí. V provozu byla i ranní družina (7:00 – 7:45). 8.7.1. První oddělení ŠD Plnění celoroční hry „Deset výprav proti času“, ve které se formou aktivit děti seznamovaly s různými obdobími vývoje lidstva.  Dinosauři: čtení o dinosaurech, pozorování obrázků v encyklopediích o období, ve kterém žili dinosauři. Malování dinosaurů, vyrábění modelů, dinosauří hry v tělocvičně a turnaj „Dinosauří škrtaná“  Doba ledová: seznámení s životem jeskynních lidí. Malování jeskynních obrázků uhlem, vyrábění ledové koule, Ledový závod.  O Zlatovlásce: plnění úkolů ze stejnojmenné pohádky.  Objevitelé a vynálezci: společné pokusy, výroba různých vynálezů.  Na středověký hrad: stavba papírového hradu, seznámení s hrady, jejich funkcí a životem v nich. Vyrábění postavičky obyvatel hradu, smažení bramborových placek a vaření ovesné kaše.  Do rytířské školy: seznámení s chováním a jednáním rytířů. Výroba postaviček rytířů, meče, štítu a rytířského erbu. Turnaj v kostkách, rytířský turnaj.  Za indiány: seznamování s životem indiánů uvnitř indiánského kmene, jejich vztahu k přírodě, zvířatům a k sobě navzájem. Výroba indiánské čelenky, tomahavku, amuletu a náhrdelníku. Turnaje „Indiánské kamínky“ a „Indiánské slavnosti“. 8.7.2. Druhé oddělení ŠD Plnění celoroční hry „Jaro, léto, podzim, zima“, ve které se děti věnovaly činnostem vycházejících z ročních období.  Podzim: tvoření podzimních výrobků z netradičních materiálů, poznávání ovoce a zeleniny, pečení štrůdlu, výroba draků, malování a vyřezávání dýňových postaviček  Zima: příprava Vánoc, vánoční výzdoba, vyprávění o Adventu, zpívání koled, výrova čertů, stavění sněhuláků  Jaro: příprava Velikonoc, vyrábění velikonočních zajíčků a slepiček  Léto: soutěže a hry na školním hřišti, poznávání bylin, rostlin, květin, hmyzu, výroba atlasu bylin, výroba dárků na Den matek. 8.7.3. Společné akce ŠD  Masopust  Výstava dýní  Mikuláš a čerti  Čarodějnická olympiáda  Oslava Dne Země  Beseda nad knihou „ Policejní pohádky“  Rytířský turnaj  Indiánská slavnost








8.8. Mateřská škola MŠ pracovala prvním rokem dle ŠVP „Pestrý svět u Broučků“, který je uceleným systémem předškolní výuky dle RVP PV. Je složen ze 6-ti integrovaných bloků a dále zpracován do třídních plánů. Současně se uskutečňovaly projekty a doplňkové programy, které se přirozeně prolínaly s lidovými tradicemi, přírodou, ročním obdobím i mimořádnými dny. Celý obsah vzdělávání dle ŠVP je naplánován na tříleté období. 8.8.1. Uskutečněné akce MŠ:  Informativní schůzka pro rodiče  Výstava dýní  Divadlo Šikulka  Hodové veselí se šohaji a muzikou na zahradě MŠ  Plavecký kurz pro děti v Hodoníně (8 lekcí)  Návštěva obecní knihovny  Dobrý start do školy (kurz 6 ti lekcí pro děti z předškolních tříd)  Screening zraku (poradenství)  Maňáskové divadlo – Zajíčkův domek  Uspávání broučků (průvod s lampionky, uložení broučků k zimnímu spánku)  Vánoční hudební pořad (p. Vojkůvka)  Cvičení s maminkou v tělocvičně ZŠ  Stromy se chystají spát (výtvarná soutěž)  Andělské harašení (návštěva Mikuláše, andělů a čerta v MŠ)  Ježíškova dílna (dílny pro děti a rodiče)  Logopedická depistáž  Vánoční besídka v MŠ  Vánoční program pro seniory  Mezi školáky  Návštěva učitelek z 1. tříd v předškolních třídách  Tříkrálové koledování v kostele  Balónkový karneval smíchu  Slávek Janoušek dětem  Sportovní centrum Wikyland  Divadlo „Rolničky“  Kurz grafomotoriky pro předškolní děti  Muzikál „Zvířátka a loupežníci“  Velikonoční týden v MŠ, Velikonoce ve Skanzenu  Věneček z rozmarýnu F. Mikuleckého (pěvecká soutěž)  Informativní schůzky pro rodiček zápisu na školní rok 2015/2016  Den země (návštěva sběrného dvoru a probouzení broučků)  Koncert v ZUŠ  Den otevřených dveří (současně zápis do MŠ na nový školní rok)  Setkání s Policií ČR  Výlet do KOVOZOO  MŠ v přírodě (Čeložnice u Kyjova)  Akademie MŠ  Společné fotografování








9. Údaje o výsledcích inspekcí provedené ČŠI Ve školním roce 2014/2015 na škole inspekční činnost ČŠI neproběhla.

10. Základní údaje o hospodaření školy Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice je příspěvkovou organizací obce Dolní Bojanovice, která je zřizovatelem školy. Škola v rámci svého rozpočtu hospodařila s finančními prostředky přidělenými ze státního rozpočtu a s příspěvkem od zřizovatele. Přidělení a čerpání normativů na žáky bylo v souladu s platnými právními předpisy. Rozpočet na učebnice a pomůcky byl školou vyčerpán podle platných předpisů. Rozpočet přidělený zřizovatelem pokryl výdaje na provoz školy. Ke dni 31. 12. 2014 byla provedena inventarizace majetku. Inventarizační a likvidační komise neshledaly během inventarizace žádné závažné nedostatky. Škola vede řádné doklady o zařazování prostředků do užívání i doklady o jejich vyřazování. Škola má zřízen fond kulturních a sociálních potřeb, investiční fond a rezervní fond. Ve dnech 16. 4. 2015 provedl finanční výbor obce Dolní Bojanovice veřejnosprávní kontrolu a interní audit organizace. Nebyly shledány žádné nedostatky či porušení zákonů a předpisů.








10.1. Výnosy a náklady školy v roce 2014 Výnosy a náklady k 31. 12. 2014

Hlavní činnost

VÝNOSY Tržby z prodeje služeb z toho: LVVZ, ŠvP, ostatní akce školy úplata za vzdělávání ŠD, MŠ stravné nájem bytů a prostor ostatní tržby FVE půjčování lyží Úroky peněžních ústavů Ostatní výnosy Dotace z toho: příspěvek OÚ příspěvek KÚ příspěvek EU Výnosy celkem NÁKLADY Spotřeba materiálu z toho: všeobecný materiál čistící prostředky potraviny učební pomůcky spotř. DDHM + operativní evidence majetku z toho: DDHM do 40 000,učební pomůcky do 40 000,OE do 3000,operat. evidence učební pomůcky do 3000,Spotřeba energie: z toho:

Opravy a údržba Cestovné Služby Mzdové náklady z toho:

2 144 122,71 303 570,00 229 750,00 1 610 802,71

602

2 404,70 50 947,96 3 485 000,00 16 274 037,00 25 845,00 21 982 357,37

3 485 000,00 16 274 037,00 25 845,00 23 925 036,65

649

558

502

elektřina voda plyn 511 512 518

platy 521 zákonné odvody z mezd 524 zákonné pojištění mezd 525 FKSP 527 Další vzdělávání ped.+ neped. pracovníci 527 Ostatní náklady z činnosti 549 Náklady celkem Výsledek hospodaření (zisk – ztráta)

1 942 679,28

Celkem 4 086 801,99 303 570,00 229 750,00 3 259 596,70 216 036,40 76 711,73 1 137,16 2 404,70 50 947,96

662

501

Doplň. čin.

1 648 793,99 216 036,40 76 711,73 1 137,16

1 942 679,28

2 360 519,70 616 085,10 63 800,75 1 592 991,85 87 642,00 770 109,30 404 448,30 152 083,00 128 596,00 84 982,00

927 395,34 27 095,59 11 821,13 888 478,62

3 287 915,04 643 180,69 75 621,88 2 481 470,47 87 642,00 770 109,30 404 448,30 152 083,00 128 596,00 84 982,00

1 118 422,42 427 964,29 180 016,05 510 442,08 471 868,53 24 103,00 811 116,09 16 356 564,00 12 114 265,00 4 071 720,00 50 252,00 120 327,00 30 091,14 182 772,67 22 125 566,85 -143 209,48

86 587,24 17 738,20 31 934,89 36 914,15 16 199,51

1 205 009,66 445 702,49 211 950,94 547 356,23 488 068,04 24 103,00 832 889,59 16 880 242,00 12 501 351,00 4 202 819,00 51 873,00 124 199,00 30 658,00 226 508,49 23 745 503,12 179 533,53

21 773,50 523 678,00 387 086,00 131 099,00 1 621,00 3 872,00 566,86 43 735,82 1 619 936,27 322 743,01

Pozn.: Jelikož je škola příspěvkovou organizací a směrodatný je pro školu, jejího zřizovatele i krajský úřad rozpočet za kalendářní rok, tabulka výnosů, nákladů a výsledku hospodaření je zpracována za kalendářní rok 2014, nikoliv za školní rok 2014/2015.








11. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola realizovala rozvojový program „Kompenzační učební pomůcky pro žáky se zdravotním postižením v roce 2014“, č.j. MSMT-37020/2013-1. Další dotaci získala škola z rozvojového programu „Podpora výuky v oboru Další cizí jazyk RVP ZV v roce 2014“, č.j. MSMT-11649-7/2014.

12. Zapojení do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve školním roce 2014/2015 nebyla škola zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

13. Projekty financované z cizích zdrojů V školním roce 2014/2015 škola nerealizovala žádný z projektů OP VK, podala žádost ve výzvě MŠMT č. 56 na projekt Zvyšování čtenářské a jazykové gramotnosti žáků, který byl schválen a bude částkou 805.000,- Kč realizován ve školním roce 2015/2016.

14. Spolupráce s ostatními subjekty 14.1. Školská rada Školská rada je orgán školy umožňující zákonným zástupcům nezletilých žáků, pedagogickým pracovníkům školy a zřizovateli podílet se na správě školy. Školská rada má 9 členů a zasedá dvakrát ročně. Zápisy ze zasedání jsou zveřejňovány na webových stránkách školy. Na podzim 2014 proběhly nové volby do Školské rady s tímto výsledkem: za zřizovatele: Ing. Eva Rajchmanová, Tomáš Makudera, MUDr. Petr Jordán za rodiče: Martin Zelinka, MBA (předseda ŠR), Mgr. Petr Martínek, Petr Bílík za pedagogický sbor Mgr. Aneta Ištvánková, Mgr. Ivana Kramářová, Hana Holečková 14.2. Sdružení rodičů a přátel dětí školy (SRPDŠ) SRPDŠ pořádá plenární schůzky s rodiči, prostřednictvím předsedkyně a zástupců z jednotlivých tříd komunikuje s vedením školy. SRPDŠ přispívá žákům na akce pořádané školou, přispívá na materiální vybavení školy, zajišťuje školní ples. Předsedkyní sdružení je paní Martina Tomšejová. 14.3. Komise OÚ pro občanské záležitosti Tato komise má pod patronací každoroční vítání nových a slavnostní rozloučení s absolventy školy v obřadní síni obecního úřadu.

prvňáčků

ve

škole

14.4. Média Škola má vlastní, nově přepracované webové stránky. O dění ve škole informuje ve čtvrtletním obecním zpravodaji a na veřejné nástěnce v centru obce. Největší projekty či akce jsou nabídnuty k prezentaci regionálnímu tisku. O dění ve škole informuje i žákovský časopis „Školáček“. 14.5. Školská poradenská zařízení Škola spolupracuje s pedagogicko – psychologickými poradnami v Hodoníně, Kyjově, Břeclavi a se speciálně – pedagogickými centry v Hodoníně, Kyjově a Brně. Další vzdělávání pedagogů se nejčastěji realizuje ve Středisku služeb školám Hodonín. 14.6. Odborová organizace Na škole odborová organizace nepůsobí. 14.7. Ostatní organizace v obci Škola spolupracuje se ZUŠ, Orlem a dalšími sportovními oddíly obce.








15. Zhodnocení a závěr 15.1. Úplnost a velikost školy Základní škola a mateřská škola Dolní Bojanovice je úplná základní škola s kapacitou 540 žáků. Poskytuje vzdělání a výchovu žákům od 1. do 9. ročníku ZŠ v souladu se zřizovací listinou ze dne 14. 11. 2001. Od 1. 1. 2002 je škola právním subjektem. Škola je příspěvkovou organizací, jejímž zřizovatelem je Obec Dolní Bojanovice. Nachází se v Jihomoravském kraji, v okrese Hodonín. Součástí školy jsou dvě oddělení školní družiny s celkovou kapacitou 60 dětí, školní jídelna s kapacitou 570 jídel a od roku 2004 i mateřská škola se současnou celkovou kapacitou 124 dětí. Základní školu navštěvovalo ve školním roce 2014/2015 306 žáků ve 14-ti třídách. Mateřskou školu navštěvovalo 124 dětí v pěti třídách, školní družinu navštěvovalo 60 žáků ve dvou odděleních.

15.2. Vybavení školy 15.2.1. Celkové materiální a technické vybavení školy Školní budova byla postavena v roce 1984, v novém tisíciletí prochází postupnou rekonstrukcí: bylo provedeno nové zastřešení školy, zateplení fasády, výměna všech oken, kompletní rekonstrukce školní jídelna a mateřské školy. Byl vybudován běžecký ovál s umělým povrchem, doskočiště a víceúčelové sportovní hřiště s umělým povrchem. V půdní vestavbě byly vybudovány další prostory. Zrekonstruována byla vnitřní i venkovní kanalizace školy, a rovněž veškeré sociální zařízení ZŠ. Od června 2013 je na střeše školy zprovozněna fotovoltaická elektrárna o výkonu 30 kWp. V roce 2014 byla rozšířena tělocvična a vybudována 5. třída mateřské školy s půldenním provozem. Všechny kmenové třídy a oddělení školní družiny jsou vybaveny výškově stavitelným nábytkem. Škola disponuje osmi učebnami s interaktivní tabulí. Ve všech třídách a kabinetech je připojení k internetu. V kabinetech a před ředitelnou mají učitelé k dispozici počítač s připojením k internetu, školní síti a dvěma síťovým kopírkám. V šatnách jsou žákům k dispozici uzamykatelné šatní skříňky. Školní jídelna nabízí žákům kromě oběda i svačiny, žáci mají možnost zakoupit si i mléčné výrobky. Ve středu, čtvrtek a pátek si mohou vybírat oběd ze dvou jídel. 15.2.1. Nové materiální a technické vybavení školy 2014/2015 Největší akcí bylo zahájení rekonstrukce elektroinstalace ve dvou pavilonech ZŠ. Původní hliníkové rozvody z osmdesátých let již nestačily narůstající kapacitě zatížení. Všechny místnosti v pavilonu 1. stupně a pavilonu školní družiny včetně chodeb již tedy nyní mají nové rozvody, zásuvkové okruhy i osvětlení. Byla položena nová kabeláž pro zvonění i rozvody pro jednotný čas hodin v celé škole. Chodby těchto pavilonů jsou sníženy kazetovým podhledem s novým osvětlením. V tělocvičně byla během prázdnin zřízena i elektronicky ovládaná předělovací opona, která velkou tělocvičnu může rozdělit na dvě dostatečně velké části, aby v ní mohly odděleně zároveň sportovat dvě skupiny (2 třídy, 2 zájmové složky). Pro potřeby jednorázových turnajů byly vybudovány další dvě šatny, které se nacházejí v prvním patře tělocvičny a jsou vybaveny i potřebným sociálním zázemím. Všechny 4 stávající šatny byly rovněž nově obloženy dřevem. Na venkovním orelském hřišti zajistila obec nové oplocení ze sítí, původní pletivo již bylo poničeno a ohrožovalo zdraví sportovců či žáků školy. Byl pořízen nábytek do 3. A a 3. B, zakoupeno 5 počítačů do učebny PC a 10 PC pro učitele do kabinetů. Dále kopírovací stroj, kamera Panasonic, 24 skříněk do žákovských šaten, lavice a židle do učebny ČJ. Do TV jsme pořídili nové doskočiště na skok vysoký, sjezdové lyže, sjezdové a běžecké boty. Bylo položeno nové PVC do 2. A a 2. B, vyměněno 10 dveří do tříd, instalovány plastové dveře na oba balkony tělocvičny. U tělocvičny byla vybudována místnost pro správce. Do 5. třídy MŠ byl pořízen nový kompletní nábytek včetně skluzavky, piana a koberce. Na chodbu u jídelny byl pořízen další stůl na stolní tenis. Do jídelny byla zakoupena tlaková sprcha na špinavé nádobí a přídavné struhadlo ke kuchyňskému robotu. O prázdninách byly vymalovány nejpotřebnější úseky školy.








15.2.3. Prostorové vybavení školy Škola je umístěna v klidné části obce. V jedné budově se nachází základní škola se školní družinou, mateřská škola, školní jídelna i tělocvična. Součástí školy je venkovní areál s běžeckým oválem (200m), doskočištěm pro skok daleký, víceúčelovým hřištěm s umělým povrchem, dětským hřištěm pro MŠ a ovocným sadem. Základní škola disponuje kmenovými třídami, kabinety, sborovnou, kancelářemi pro vedení školy a ekonomky, osmi učebnami s interaktivní tabulí, čtyřmi jazykovými učebnami, učebnou ICT, učebnami M, Čj, Ch+F+Př, Z, Hv, Vv, učebnou vaření, učebnou pro dílny a keramickou dílnou. Žáci 1. stupně mají k relaxaci k dispozici hernu a stůl na stolní tenis, pro žáky 4.- 9. ročníku jsou na chodbách k dispozici 2 pinkponkové stoly. Každý žák ZŠ má vlastní uzamykatelnou šatní skříňku. Ve škole se nachází dvě prostorná oddělení školní družiny. Mateřská škola disponuje pěti třídami, z nichž jedna je zřízena jako půldenní. MŠ má k dispozici vlastní hřiště a využívá i zázemí základní školy: tělocvičnu a venkovní areál školy. Školní jídelna vaří pro základní školu, mateřskou školu a cizí strávníky. Její součástí je kuchyň, jídelna pro žáky a zaměstnance školy a další prostory potřebné k chodu školní jídelny. V oddělených prostorách má škola k dispozici další místnosti, které komerčně využívá k pronájmu: dva byty a dvě kanceláře. 15.2.4. Hygienické vybavení školy Sociální zařízení ZŠ prošlo v červenci a srpnu 2009 kompletní rekonstrukcí. V přízemí, 1. a 2. patře i u tělocvičny jsou umístěna WC pro chlapce, děvčata a zaměstnance školy. Ve všech uvedených prostorách jsou k dispozici umyvadla, jejichž počet splňuje platnou hygienickou vyhlášku. Umyvadla s osoušeči se nacházejí rovněž před jídelnou. Všechna hygienická zařízení jsou vybavena zásobníky tekutého mýdla s náplní a elektrickými osoušeči rukou. V pavilonu tělocvičny jsou k dispozici oddělené šatny pro chlapce a dívky se sprchami a WC, kabinet TV má vlastní WC se sprchou. Škola disponuje v každém podlaží jedním WC pro vozíčkáře.

15.3. Charakteristika pedagogického sboru a provozních zaměstnanců školy Pedagogický sbor ZŠ tvoří 25 pracovníků, z toho 2 vychovatelky školní družiny a dvě asistentky pedagoga. Věkový průměr sboru ZŠ je 42 let. Dvě učitelky jsou na mateřské či rodičovské dovolené. Na výuce nepovinného předmětu Náboženství se externě podílí pan farář, oblast BOZP a PO externě zastřešuje osoba odborně způsobilá v této oblasti. V mateřské škole pracuje zástupkyně ředitele pro MŠ a 7 učitelek. Věkový průměr pedagogického sboru MŠ je 50 let. O provoz školy se stará 19 provozních zaměstnanců. Věkový průměr provozních zaměstnanců je 47 let.

15.4. Charakteristika žáků a možnosti trávení volného času Většinu žáků školy tvoří děti z Dolních Bojanovic, ve školním roce 2014/2015 dojíždělo do školy z okolních obcí 43 žáků (31x Starý Poddvorov, 1x Nový Poddvorov, 6x Josefov, 2x Mutěnice, 2x Moravský Žižkov, 1x Prušánky). Škola vzdělávala 3 žáky slovenského občanství, jednu žákyni s ukrajinským občanstvím a jednoho žáka s vietnamským občanstvím. Tři žáci školy plní povinnou školní docházku v zahraničí (USA, Švédsko). Škola nabízí zájmové kroužky, jejich zaměření a počet je zohledňován vůči ostatním subjektům v obci působících v oblasti zájmového vzdělávání (ZUŠ, Orel, FK).








15.5. Spolupráce s rodiči a ostatními subjekty Rodiče mohou kromě třídních schůzek kdykoliv navštívit vedení školy či využít konzultačních hodin, které mají všichni vyučující nejen pro žáky, ale i pro zákonné zástupce. Spolupráce školy se Školskou radou i SRPDŠ je velmi dobrá. Poznatky, náměty a otázky těchto subjektů pomáhají škole zkvalitňovat svou činnost. Rovněž spolupráce školy se zřizovatelem je na velmi dobré úrovni. Zřizovatel se aktivně zajímá o dění a chod školy. Funguje i spolupráce s místními firmami. Firma NEOS, tiskárna Lelka, podlahy Blažek, stolařství Bílík, autoopravna Bílík, VEOS, malířství Kaňa, vodo – topo KORAKO, DUO či KVART se svou prací a službami podílí na zlepšování kvality školy.

15.6. Závěrem Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ Dolní Bojanovice ve školním roce 2014/2015 byla předložena ke schválení Školské radě ZŠ a MŠ Dolní Bojanovice do 15. října 2015 a po jejím schválení bude do 14-ti dnů zaslána zřizovateli a zveřejněna na přístupném místě ve škole a na www.zsdolboj.cz. I v příštím školním roce se těšíme na spolupráci se všemi, kteří jsou s naší školou jakkoliv spjatí…

V Dolních Bojanovicích dne 9. 10. 2015

Zpracoval: ………………………………… Mgr. Martin Maňas ředitel školy








16. Schválení výroční zprávy Výroční zprávu o činnosti školy 2014/2015 schválila Školská rada při ZŠ a MŠ Dolní Bojanovice na svém zasedání dne 19. 10. 2015.

………………………………. Martin Zelinka, MBA předseda Školské rady

17. Seznámení s výroční zprávou Se schválenou výroční zprávou o činnosti školy 2014/2015 byli seznámeni:  pedagogická rada ZŠ dne 12. 11. 2015 ……………………………… Mgr. Miroslava Zmrzlíková zástupkyně ředitele pro ZŠ

 pedagogická rada MŠ dne 27. 10. 2015 ……………………………….. Lenka Kůřilová zástupkyně ředitele pro MŠ

 zřizovatel školy dne 21. 10. 2015

………………………………….. starostka obce







2015

Recommend Documents