PLÁN PRÁCE ZŠ A ZUŠ DOLNÍ NĚMČÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Ve školním roce 2014/2015 bude vyučováno podle učebního dokumentu Školní vzdělávací program ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí ze dne 1.9.2013 v platném znění. Byla provedena úprava ŠVP na základě pokynů MŠMT. Všichni vyučující mají kopie předmětů, které vyučují podle tohoto dokumentu. MS a PK si stanovily rozsah učiva pro jednotlivé předměty a ročníky. Jsou zpracovány tematické a časové plány jednotlivých předmětů. Vedení školy bude klást důraz na úzkou spolupráci vyučujících při dodržování časového rozvržení učiva v jednotlivých předmětech a ročnících, na uplatňování takových metod a forem práce, které aktivně zapojí do vyučovacího procesu všechny žáky. Je nutné pokračovat v kvalitní práci s integrovanými žáky a žáky, kteří mají výukové a kázeňské problémy. To vyžaduje odpovědný a vysoce profesionální přístup všech pedagogických pracovníků a plnění svých povinností, aktivní spolupráci všech metodických útvarů, které jsou na škole ustaveny. Hlavní úkoly v návaznosti na výroční zprávu za školní rok 2013/2014 ► Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy. ► I přes ukončení činnosti Centra sportu při školním sportovním klubu pokračovat ve sportovních aktivitách a pořádání soutěží. ► Účelně vynakládat finanční zdroje získané z ESF – operační program „Vzdělání pro konkurenceschopnost“ pod názvem ICT nás baví, kde máme postavení partnera s finančním příspěvkem. ► Účastnit se projektu k finanční gramotnosti pořádaným ZŠ Bánov. ► Zajišťovat pomoc při změně vzdělávacího programu, přijímat a realizovat opatření k odstranění sociálních, zdravotních a bezpečnostních bariér v průběhu vzdělávání, zajišťuje systematickou podporu žákům se SVP. ► Monitorovat a vyhodnocovat sociální klima školy a klima třídy v oblasti primární prevence a vlivu na podmínky, průběh a výsledky vzdělávání. ► Promyšleným výchovným působením na žáky předcházet konfliktním situacím mezi dětmi, nevhodnému chování ve škole i na veřejnosti, úzce v tomto směru spolupracovat s rodiči. ► Pokračovat v činnosti školního poradenského pracoviště v rámci výchovného poradenství a protidrogového preventisty s cílem poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy. Nadále zapojovat do této práce dyslektické pracoviště. ► Pokračovat ve využívání výpočetní techniky pro žáky i pedagogy, informovat rodiče a veřejnost prostřednictvím internetových stránek školy, informačního systému BAKALÁŘ – elektronická žákovská knížka, školních vitrín i školního a obecního zpravodaje. V rámci zkušebního provozu zavést elektronickou třídní knihu. ► V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, víceúčelové hřiště s umělým povrchem, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny a školního klubu. ► Pořádat aktivity, při kterých rodiče mohou být přímo účastni na práci školy a školních akcích. ► Školní systém DVPP bude prioritně podporovat plán dle projektu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
► Pedagogický pracovník bude diferencovat nároky a požadavky podle schopností a možností dětí nebo žáků, vede děti nebo žáky k samostatné práci a uplatňuje individualizovanou výuku. ► Škola vytváří podmínky pro práci školské rady a umožňuje jí podílet se na správě školy. ► Pedagogové, zákonní zástupci dětí a žáci jsou správně a včas informováni o průběhu a požadovaných výstupech v jednotlivých oblastech vzdělávání podle ŠVP a RVP. ► Zaměřit se na požadované výstupy ve vybraných povinných vyučovacích předmětech (ČJ, AJ, M) podle RVP. ► Pokračovat v prevenci úrazovosti žáků. ► Nabídnout dětem možnosti práce v kroužcích zejména v rámci školního klubu. ► Spolupracovat s místní tělovýchovnou jednotou, ostatními sportovními oddíly i dalšími spolky v obci. ► V kritériích pro udělování nadtarifních složek platu zohlednit především podíl zaměstnanců na plnění uvedených bodů plánu práce školy. ► Vytvořit pestrou nabídku volitelných a nepovinných předmětů. ► Zaměřit se na výchovu k volbě povolání a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu. ► Pokračovat ve spolupráci se Sdružením rodičů. ► Soustavně usilovat o dosahování optimálních výchovně vzdělávacích výsledků, k tomu využívat efektivní formy práce a vyučovací metody, alternativní vzdělávací systémy a způsoby práce, pozitivní motivaci. ► K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se specifickými poruchami učení a chování o žáky se zdravotním postižením. ► Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence. ► Pracovat na evaluaci školy. Další konkrétní úkoly jsou rozpracovány pro jednotlivé oblasti výchovně vzdělávací práce. Zvýšení úrovně výchovné a vzdělávací práce školy 1) Individuálním přístupem a diferenciací vyučovacího procesu rozvíjet péči o talentované žáky. Žáci, kteří se přihlásí ke studiu na středních školách, budou cílevědomě připravováni na přijímací zkoušky, u ostatních žáků musí být kladen důraz na velmi dobré zvládnutí základního učiva. odp.: všichni vyučující 2) Škola bude organizovat školní kola olympiád a soutěží, připravovat žáky pro vyšší kola olympiád a soutěží. Odp.: vedoucí MS a PK 3) ŘŠ a jeho zástupce budou pravidelně sledovat a vyhodnocovat kvalitu práce metodických útvarů, dbát o její zlepšování ve všech oblastech činností MÚ. Odp.: ŘŠ
4) Mimořádnou pozornost je třeba věnovat žákům s výukovými problémy, především těm, kteří mají charakter integrovaných žáků. Všichni pedagogičtí pracovníci se budou průběžně seznamovat s materiály, které stanovují a upřesňují zásady práce s integrovanými žáky. Nezbytnou podmínkou je správné vypracování individuálního vzdělávacího plánu. Odp.: TU, vých. poradce, asistenti ZPŽ 5) Volit takové metody a formy práce, které ve větší míře povedou žáky k tomu, aby získané vědomosti a dovednosti dokázali uplatnit v praktickém životě, aby se dokázali orientovat v situacích a problémech, které se dají řešit pomocí vědomostí a dovedností získaných ve výuce. Odp.: všichni ped. pracovníci 6) Pravidelně aplikovat motivační a aktivační metody zejména ve výuce na 2. stupni. Odp.: učitelé 2. stupně 7) Vedoucí MS a PK zpracují plány práce, kterými se jednotlivé MS a PK budou řídit v průběhu šk. roku. Odp.: vedoucí MS a PK Jazyková výuka 1) Všichni žáci budou věnovat zvýšenou pozornost mateřskému jazyku ve všech jeho formách a to nejen v hodinách Čj. Odp.: všichni vyučující 2) Vyučující Cj budou ve spolupráci s vedením školy vybavovat jazykovou učebnu novými pomůckami a výukovými programy. Odp.: Fr. Ježek 3) Vedení školy bude podporovat další vzdělávání učitelů v oblasti cizích jazyků. Odp: ŘŠ 4) Žáci se zúčastní vybraných soutěží v Čj a CJ. Odp.: J. Mitáčková, F. Ježek ICT 1) V rámci povinných, volitelných i nepovinných předmětů a zájmových útvarů se budou žáci seznamovat se znalostmi a dovednostmi v práci s počítačem. Odp.: P. Kuřina 2) ŘŠ ve spolupráci s vyučujícím informatiky bude pokračovat v modernizaci počítačové sítě. Odp.: ŘŠ 3) Počítačovou učebnu budou využívat vyučující ve všech předmětech, pro které jsou v učebně výukové programy.
Odp.: všichni vyučující 4) Vyučující na 1. a 2. stupni v rámci dostupného SW vybavení maximálně využívají možnosti interaktivní tabule k výkladu, procvičování i zkoušení. Kladou důraz, aby práci s touto pomůckou zvládali i žáci v odborných učebnách VV, F, Ch, Z, AJ, Př, D, ČJ. Odp.: všichni vyučující 5) Pomocí předmětu mediální výchova v 9. ročníku vytvořit odpovídající podmínky pro tvorbu absolventských prací. Odp.: P. Kuřina
Etická výchova, preventivní opatření proti zneužívání návykových látek a kriminalitě 1) V 6. a 7. ročníku pomocí předmětu etická výchova, který je založen na systematickém osvojování sociálních dovedností u žáků především na základě zážitkové metody preventivně působit na správný rozvoj osobnosti žáka. Odp.: Ľ. Ježková 2) Vyučující povedou žáky k dodržování správné životosprávy, budou upozorňovat na škodlivost kouření, pití alkoholu a nebezpečí drog. K tomu je třeba využít tř. hodin, obsah učiva v jednotlivých předmětech, zabývat se touto problematikou na jednáních s rodiči. Odp.: všichni vyučující 3) Výchovná poradkyně bude provádět a koordinovat aktivity v oblasti prevence zneužívání návykových látek. Bude spolupracovat s příslušnými institucemi a zajišťovat vzdělávací akce jak pro žáky, tak i pro pedagogické pracovníky. Odp.: J. Stojaspalová 4) Důslednou kontrolou důvodů nepřítomnosti žáků zamezit případnému výskytu záškoláctví. Odp.: třídní učitelé 5) Přísně postihovat nevhodné chování žáků mezi sebou ve výuce i zájmových kroužcích. Naproti tomu vyzvedávat před třídními kolektivy pozitivní příklady v chování a jednání žáků. Odp.: třídní učitelé Ekologie, ochrana a tvorba pracovního prostředí 1) Vést žáky k šetrnému zacházení s pomůckami, učebnicemi, zařízením učeben a školy, udržovat pořádek ve škole a jejím okolí. Odp.: všichni ped. pracovníci 2) Učitelé Pč a Tv se budou se žáky pravidelně věnovat úpravě okolí školy, školního hřiště a školní zahrady.
Odp.: vyučující Pč a Tv 3) Vedení školy bude podporovat činnost všech kroužků, které seznamují děti s přírodou a její ochranou – viz plán práce CEV Pantoflíček. Odp.: ŘŠ a ved. ŠK 4) Zabezpečit zodpovědné třídění odpadu a 1x měsíčně uskutečnit sběr papíru včetně jeho pravidelného vyhodnocování. Odp.: Š. Došková 5) V případě příznivého počasí uskutečňovat výuku v altánu na školním dvoře. Odp.: všichni ped. pracovníci 6) Pokračovat v dotačním programu „Mléko do škol“ a „Ovoce do škol“. Odp.: M. Hajdůchová Tělovýchova, dopravní výchova 1) Pověření učitelé zabezpečí kvalitní průběh všech akcí, které souvisí s dopravní výchovou. Odp.: R. Smrž 2) Škola se zúčastní vybraných spolupracovat s AŠSK ČR.
sportovních
soutěží,
dále
bude
aktivně
Odp.: J. Kvasnička 3) V závěru škol. roku proběhnou tradiční mezitřídní utkání v lehké atletice, kopané. Bude uspořádána triatlonová soutěž „Železný žák“. Odp.: R. Smrž, M. Kvasnička, J. Kvasnička 4) Žáci 1. – 5. tříd se zúčastní základního a zdokonalovacího plaveckého výcviku. Odp.: tř. učitelé 5) Pro žáky 7. a 8. tříd bude zajištěn zimní lyžařský kurs. Odp.: M. Kvasnička 6) Vedení školy bude podporovat vznik dalších zájmových kroužků v oblasti tělovýchovy a sportu v rámci školního klubu. Odp.: ŘŠ Estetická výchova 1) Pověření pedagogové zorganizují návštěvy vybraných kulturních akcí. Odp.: ZŘŠ 2) Žáci se zúčastní vybraných soutěží, škola zorganizuje vlastní soutěže a výstavky žákovských prací. Vánoční výstava se uskuteční ve dnech 6. a 7.12.2014. Odp.: A. Růžičková 3) Pověření pracovníci se budou starat o dobrou úroveň výzdoby školních budov, tř. učitelé povedou své kolektivy k tomu, aby jednotlivé učebny byly vkusně a účelně
zařízeny a vyzdobeny. Odp.: ZŘŠ, TU A. Růžičková Ochrana člověka za mimořádných událostí 1. V závěru školního roku bude provedena jednodenní projektová výuka zaměřená na výše uvedenou tématiku. Odp.: J. Stojaspalová, Ľ. Ježková
Předmětové komise, metodické sdružení Hlavní cíle pro rok 2014/2015 1. Příprava žáků na soutěže - přidělení jednotlivých soutěží vyučujícím. 2. Sjednocení učebnic, pracovních sešitů, učebních pomůcek a sešitů pro jednotlivé předměty. Zajistit návaznost při objednávkách učebnic. Setkání s vyučujícími spádových škol Horní Němčí, Slavkov, Boršice u Blatnice. 3. Kontrola požadované úrovně učebnic - zda odpovídají seznamu schválených učebnic, vzdělávacímu programu ZÁKLADNÍ ŠKOLA, učebním plánům. 4. Vypracování plánu exkurzí, vycházek na celý rok dopředu, aby bylo využito příznivé polohy školy v přírodním prostředí a aby nedocházelo k nahodilým a neplánovaným akcím, neschváleným vedením školy. 5. Zajištění účasti pedagogů na DVPP, s prioritou vzdělávání v počítačových znalostech a dovednostech pracovat s žáky v počítačové učebně a s interaktivními tabulemi. 6. Práce na tematických plánech v rámci ŠVP.
Úkoly předmětových komisí -
Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách.
-
Rozpracovávají učební plány do jednotlivých předmětů a ročníků.
-
Koordinují tematické a časové plány učiva povinných i nepovinných předmětů, z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence sociálně patologických jevů.
-
Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření.
-
Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky.
-
Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky.
-
Plánují DVPP.
-
Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, přijímací, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků, zkoušek.
-
Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků.
-
Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené.
-
Podílejí se na tvorbě školního vzdělávacího programu.
-
Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí.
-
Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy. Úkoly předsedů předmětových komisí:
-
Metodicky řídí a kontrolují práci ostatních členů komise a usilují o jejich aktivní zapojení.
-
Vytváří plán PK, na schůzích PK jej vyhodnocuje, zajišťuje zpracování podkladů pro výroční zprávy a sebehodnocení školy.
-
Podle časových možností organizuje vzorové hodiny, vzájemné hospitace.
-
Kontroluje časové a obsahové plnění tematických plánů.
-
Spolupracuje s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů. Předmětové komise sdružují učitele stejných nebo příbuzných vyučovacích předmětů, kteří zde spolupracují v oblasti metodiky a didaktiky vyučování, koordinují své působení v pedagogické a výchovné oblasti, vytvářejí koncepci jednotlivých oborů a spoluvytvářejí celkovou koncepci školy.
Organizace školního roku 2014/2015 zahájení školního roku podzimní prázdniny vánoční prázdniny pololetní prázdniny jarní prázdniny velikonoční prázdniny volno ředitele školy hlavní prázdniny samostudium práce související s ped. činností
1. 9. 2014 27. 10. a 29. 10. 2014 22. 12. 2014 – 2. 1. 2015 30. 1. 2015 9. 3. 2015 – 15. 3. 2015 2. 4. – 3. 4. 2015 4. 5. 2015 1. 7. – 31. 8. 2015 27. 10. a 29. 10., 22. a 23. 12., 29. 12. - 31. 12. 2014, 9. 3. – 15. 3. 2015 30. 1., 2. a 3. 4. 2015
Školní rok 2015/2016 začne v úterý
1. 9. 2015
Pedagogické rady a třídní schůzky pedagogické rady
18.11.
27.1.
28.4.
23.6.
13.1.
7.4.
začátek ve 14:30 hod. třídní schůzky
9.9.
18.11.
začátek 1. stupeň v 15:30, 2. stupeň v 16:00 Každé 1. úterý v měsíci jsou konzultace pro rodiče do 16 hodin. 6. ledna konzultace nejsou.
Průběžné známky:
15. – 19. 12. 2014 16. – 20. 3. 2015 25. – 29. 5. 2015
Adaptační kurz 6. tříd Vánoční výstava LVVZ Zápis do 1. třídy Den otevřených dveří Výletový týden
1. -3. 9. 2014 6. – 7. 12. 2014 1. – 6. 2. 2015 11. 2. 2015 25. 3. 2015 15. - 23. 6. 2015
Státní svátky 1. leden 8. květen 5. červenec 6. červenec 28. září 28. říjen 17. listopad
Den obnovy samostatného českého státu Den vítězství Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den upálení Mistra Jana Husa Den české státnosti Den vzniku samostatného československého státu Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky
1. leden 6. duben 1. květen 24. prosinec 25. prosinec 26. prosinec
Nový rok Velikonoční pondělí Svátek práce Štědrý den 1. svátek vánoční 2. svátek vánoční Významné dny
16. leden
Den památky Jana Palacha
27. leden 8. březen 12. březen 28. březen 7. duben 5. květen 15. květen 10. červen 27. červen 11. listopad
Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti Mezinárodní den žen Den přístupu České republiky k Severoatlantické smlouvě (NATO) Den narození Jana Ámose Komenského. Den vzdělanosti Květnové povstání českého lidu Den rodin Vyhlazení obce Lidice Den památky obětí komunistického režimu Den válečných veteránů
Učební plán pro 1. stupeň Učební plán ŠVP ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí, s platností od 1. 9. 2013 Předmět Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Český jazyk 8+1 8+1 7+2 6+1 6+1 35+6 Anglický ----3 3 3 9 jazyk Matematika 4 4+1 4+1 4+1 4+1 20+4 Prvouka 2 2 2 ----6 Přírodověda a ------3+1 3+1 6+2 Vlastivěda Hudební výchova 1 1 1 1 1 5 Výtvarná výchova 1 1 1 2 2 7 Tělesná výchova 2 2+1 2 2 2 10+1 Pracovní činnosti 1 1 1 1 1 5 Informatika ------0+1 1 1+1 Celkem
19+1 20
19+3 22
21+3 24
22+4 26
23+3 26
104+14 118
Učební plán pro 2. stupeň Učební plán ŠVP ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí, s platností od 1. 9. 2013 Počet hodin: Předmět
Ročník:
Celkem:
6.
7.
8.
9.
Český jazyk
4
4
3+1
4+1
Anglický jazyk
3
3
3
3
+2
+2
+3
4
4+1
4+1
Další cizí jazyk Matematika
3+1
Informatika
1
Dějepis
2
2
2
2
Výchova k občanství
1
1
1
0+1
Fyzika
1+1
2
2
1
2
2
Chemie Přírodopis
2
1+1
1+1
1+1
Zeměpis
2
2
1+1
1
Hudební výchova
1
1
1
1
Výtvarná výchova
2
2
1
1
1
1
Výchova ke zdraví Tělesná výchova
2
2
2
2
Pracovní činnosti
1
1
1
0+1
Etická výchova
+1
+1
25+3 Výběr předmětů
25+4 25+6 +1
+1
Sportovní hry
1
1
Přírodovědný seminář
1
1
23+8 +1
Informatika
Matematický seminář Fyzikální seminář Mediální výchova
1
Sem. etické výchovy Konverzace v AJ
1
1
Vaření
1
1
30
32
Celkem
28
32
Poznámky: Volitelné předměty si žáci vybírají z nabídky v dané hodinové dotaci.
15+2 12 +7 15+3 1 8 3+1 6+1 4 5+3 6+1 4 6 2 8 3+1 +2 98 +21 +3 3 3 3 3 3 1 1 3 1 122
Volitelné předměty Třída
název předmětu
vyučující
7. a 8. roč. Sportovní hry 1 h
Mgr. J. Kvasnička
Vaření 1 h
Mgr. E. Buršík Jinková
Konverzace v Aj 1 h
Mgr. F. Ježek
Přírodovědný seminář 1 h
Mgr. J. Trtková
Nepovinné předměty Třída, ročník
předmět
hodin
Žáků
Vyučující
1. roč.
Náboženství
2
Sestra Milada
2. roč.
Náboženství
2
Sestra Milada
3. roč.
Náboženství
2
Mgr. Hofírek
4. roč.
Náboženství
1
Sestra Milada
5. roč.
Náboženství
1
Sestra Milada
6. a 7. roč.
Náboženství
1
Mgr. Hofírek
8. a 9. roč.
Náboženství
1
Mgr. Hofírek
1.-9.
Zdravotní těl. výchova
2
Mgr. Kvasnička
Třídnictví pro školní rok 2014/2015 I.A Mgr. Kamila Pavelková I.B Mgr. Blanka Spáčilová II.A Jana Staňová II.B Mgr. Jana Pacholová III. ročník Mgr. Ludmila Beníčková IV. ročník Mgr. Jana Špaňhelová V. A Mgr. Marcela Horká V.B Rostislav Smrž VI.A Mgr. Petr Kuřina VI.B Alena Růžičková VII.A Mgr. Edita Buršík Jinková VII.B Mgr. Jana Mitáčková VIII. roč. Mgr. Pavlína Bobčíková IX. A Mgr. František Ježek IX. B Mgr. Dagmar Bahulová
Met. sdružení I. stupně
Předmětové komise ČJ AJ+RJ
D + Ov + Ev F + Ch + Př + Z Hv + Vv Tv + výchova ke zdraví
Pč + Inf Matematika
vedoucí: Jana Staňová členové: Mgr. Beníčková, Mgr. Špaňhelová, Mgr. Pacholová, Mgr. Horká, Smrž, Mgr. Ježková, Mgr. Králíková, Mgr. Kvasnička, Mgr. Pavelková
Složení předseda: Mgr. Mitáčková členka: Mgr. Miklášová předseda: Mgr. Ježek, členové: Mgr. Stojaspalová, Mgr. Špaňhelová, Mgr. Králíková, Mgr. J. Trtková předseda: Mgr. Stojaspalová členové: Mgr. Hrobařová, Mgr. Buršík Jinková, Mgr. Ježková předseda. Mgr. Buršík Jinková členové: Mgr. Bahulová, Mgr. Kuřina předseda: Růžičková členové: Mgr. Hrobařová předseda: Mgr. Kvasnička J. členové: Mgr. Buršík Jinková, Mgr. Stojaspalová předseda: Mgr. Kuřina členové Mgr. Kvasnička J, Mgr. Kvasnička M, Mgr. Trtková, A. Růžičková, Mgr. Mitáčková předseda: Mgr. Bobčíková členové: Mgr. Hájková
ZVONĚNÍ 1. hodina 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina 6. hodina 7. hodina 8. hodina
7,40 – 8,25 8,35 – 9,20 9,40 – 10,25 10,35 – 11,20 11,30 – 12,15 12,25 – 13,10 14,00 – 14,45 14,55 – 15,40
Pozn.: mezi dopoledním a odpoledním vyučováním trvá přestávka nejméně 50 minut. V případě, že dopolední vyučování končí 5. vyučovací hodinou, odpolední výuka začíná ve 13.05 hod. Po dohodě s ředitelem školy je možno v odůvodněných případech přestávku zkrátit na 30 minut.
Přidělení kabinetů: 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník kuchyňka žákovská knihovna TV kabinet chemie kabinet přírodopisu kabinet zeměpisu dyslektická poradna Vv
odborné učebny:
Mgr. Pavelková Mgr. Pacholová Mgr. Beníčková Mgr. Špaňhelová Mgr. Buršík Jinková
Jč Aj F Vv D
Mgr. Miklášová Mgr. Ježek Mgr. Kuřina Růžičková Mgr. Stojaspalová
Mgr. Špaňhelová, Mgr. Mitáčková
Inf.
Mgr. Kuřina A. Růžičková
Mgr. Kvasnička J. Mgr. Bahulová
Pč - pěst. Pč techn. Práce Mgr. Kvasnička J.
Mgr. Bahulová
Z
Mgr. B. Jinková
Mgr. Buršík Jinková
Př
Mgr. Bahulová
Staňová Růžičková Mgr. Stojaspalová
Ch Mgr. Bahulová multimed. Mgr. Kvasnička J. Mgr. Hrobařová Mgr. Buršík kuchyňka Jinková
D Jč
Hv Mgr. Mitáčková
F Pč - pěstit. práce
Mgr. Kuřina A. Růžičková
Pč - techn. práce
Mgr. Kvasnička J.
M
Mgr. Bobčíková
Inf
Mgr. Kuřina
Hv
Mgr. Hrobařová
Školní družina Oddělení
vychovatelka
1. oddělení
Simona Synčáková
1.– 3.
30
2. oddělení
Mgr. Jiřina Tomancová
1. – 2.
30
3. oddělení
Simona Tomíková
3. – 5.
30
4. oddělení
Mgr. Jana Trtková
1.– 5.
8
Provoz
třída
pondělí - pátek
žáků
6.30 – 7.30 11.30 – 16.00
Počty žáků ve školním roce 2014/2015
Třída
Žáků chlapci dívky HN celkem
BUB Slavkov DN
Blatnička
Vésky Strání St. M
I. A
15
5
10
0
0
0
15
0
0
0
0
I. B
15
5
10
0
1
2
12
0
0
0
0
II. A
18
10
8
0
1
0
17
0
0
0
0
II. B
18
10
8
0
2
2
14
0
0
0
0
III. tř.
30
18
12
0
3
2
23
2
0
0
0
IV. tř.
20
9
11
0
2
1
15
0
0
1
1
V. A
17
8
9
0
0
0
17
0
0
0
0
V.B
18
9
9
0
1
0
16
0
1
0
0
Celkem
151
74
77
0
10
7
129
2
1
1
1
VI. A
15
7
8
0
2
4
9
0
0
0
0
VI. B
15
8
7
7
1
0
7
0
0
0
0
VII. A
23
10
13
3
3
4
13
0
0
0
0
VII. B
22
8
14
3
5
3
11
0
0
0
0
VIII. tř.
30
16
14
5
5
2
18
0
0
0
0
IX. A
25
10
15
6
0
4
15
0
0
0
0
IX. B
20
10
10
1
7
0
12
0
0
0
0
Celkem
150
69
81
25
23
17
85
0
0
0
0
Celkem I. a II. st.
301
143
158
25
33
24
214
2
1
1
1
Přehled olympiád a soutěží ve školním roce 2014/2015 Matematická olympiáda zodpovídá: Mgr. Bobčíková Školní kolo: ZŠ Z5 a Z9 - do 5. 1. 2015 ZŠ Z6, Z7 až Z8 – do 27. 3. 2015 Okresní kolo: ZŠ Z5 a Z9 do 21. 1. 2015, pouze pro Z9 K 18. 3.2015 ZŠ Z6, Z7 až Z8 – do 8. 4. 2015 Matematický klokan Cvrček (2 a 3. roč. ZŠ), Klokánek (4. a 5. roč. ZŠ), Benjamin (6. a 7. roč. ZŠ, Kadet (8. a 9. roč. ZŠ ZŠ, SŠ – Š, O, K, U (20. 3. 2015) Pythagoriáda Školní kolo: do 23. - 25. 3. 2015 Okresní kolo:do 12. - 14. 5. 2015 Fyzikální olympiáda: Školní kolo: ZŠ E - do 16. 3. 2015 ZŠ F - do 16. 3. 2015 Okresní kolo: ZŠ E - do 26. 3. 2015 ZŠ F - do 26. 3. 2015
zodpovídá: Mgr. Kuřina
Chemická olympiáda Školní kolo: do 6. 2 a 9. 2. 2015 Okresní kolo: do 6. 3. a 9. 3. 2015
zodpovídá: Mgr. Bahulová
Biologická olympiáda Školní kolo: Dle kategorie - do 13. 2. 2015 Okresní kolo: Dle kategorie do 15. 4. 2015 a 23. 4. 2015
zodpovídá: Mgr. Bahulová
Cizí jazyk – angličtina Školní kolo: I. A - do 30. 1. 2015 II. A - do 30. 1. 2015 II. C - do 30. 1. 2015 Okresní kolo: I. A do 27. 2. 2015 II. A do 27. 2. 2015
zodpovídá: Mgr. Ježek
Cizí jazyk – ruština Školní kolo: do 1/2015
zodpovídá: Mgr. Stojaspalová
Olympiáda v českém jazyce Školní kolo: do 11- 12/2014 Okresní kolo: do 2/2015
zodpovídá: Mgr. Mitáčková
Dějepisná olympiáda Školní kolo: do 11/2014 Okresní kolo: do 1/2015
zodpovídá: Mgr. Stojaspalová
Zeměpisná olympiáda Školní kolo: do 31. 1. 2015 Okresní kolo: do 17. 2. 2015 McDonald’s Cup Okrsek do 4/2015 Okresní kolo do 1. pol. 5. 2015 Další soutěže dle aktuální nabídky
zodpovídá: Mgr. Buršík Jinková
zodpovídá: Mgr. Kvasnička J.
Plán spolupráce Mateřské školy a Základní školy a Základní umělecké školy Dolní Němčí na šk. rok 2014/2015 -
Věnovat zvýšenou pozornost připravenosti dětí na základní školu Zodp.: učitelky předškolních tříd a logopedické třídy MŠ T: celoročně
-
Zajistit návštěvy učitelek budoucích 1. tříd ZŠ v MŠ Zodp.: řed. MŠ, řed. ZŠ T: leden 2015
-
Navštívit s předškolními dětmi 1. třídu ZŠ ještě před zápisem, seznámit děti s budovou ZŠ a jejími prostorami Zodp.: učitelky předškolní a logopedické třídy MŠ T: únor 2015
-
využívat bazén ZŠ k plaveckému výcviku dětí MŠ v rámci Plavecké školy UH Zodp.: řed. MŠ, řed. Plavecké školy T: březen – od 18. 3. 2015
-
pořádat společné akce pro děti a veřejnost – výstavy, vystoupení kroužků, divadelní představení Zodp.: řed. MŠ, ZŠ, učitelky MŠ a ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí T: celoročně
-
spolupracovat s ekologickým kroužkem Pantoflíček – přírodovědná akce, ekohrátky Zodp.: Trtková Jana – vedoucí CEV Pantoflíček při ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí T: celoročně
-
uspořádat divadelní představení LDO pro děti MŠ Zodp.: Mgr. Hana Staňová T: II. pol. 2014/2015
-
uspořádat výchovný koncert hudebního oboru ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí pro děti MŠ Zodp.: Hana Miklášová T: II. pol. 2014/2015
-
průzkum zájmu dětí MŠ o hudební obor ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí Zodp.: Hana Miklášová T: květen – červen 2014
-
Možnost využití víceúčelového hřiště pro děti z MŠ na sportovní hry Zodp.: řed. MŠ, řed. ZŠ a ZUŠ T: červen 2015
-
Zajištění stravování pro MŠ Zodp.: řed. MŠ, řed. ZŠ a ZUŠ T: celoročně
Eva Kadlčková, ředitelka MŠ Dolní Němčí
Mgr. Milan Kvasnička, ředitel ZŠ a ZUŠ Dolní Němčí
NABÍDKA ZÁJMOVÝCH KROUŽKŮ ve školním roce 2014 – 2015 NÁZEV Kroužek pro dyslektiky a logopedická prevence
VEDOUCÍ
DEN, ČAS
Jana Staňová
individuální výuka
Mgr. Jana Pacholová
středa 13:00 – 13:45
Mgr. Miroslava Králíková
pondělí 13:00 – 13:45
Mgr. Jana Pacholová
pondělí 13:00 – 13:45
Mgr. František Ježek
čtvrtek 6:50 – 7:35
Francouzština
Mgr. Veronika Toralová
pátek 13.40 – 15.10
Šikovné ruce
Mgr. Jana Špaňhelová
čtvrtek 12:30 – 14:00
Mgr. Pavlína Bobčíková
čtvrtek 12:30 – 14:00
Mgr. Jana Trtková
úterý 13:40 – 15:10
Kroužek FIMOVÁNÍ
Bc. Klára Stojaspalová
úterý 13:15 – 14:45 14:45 – 16:15
Kreativní kroužek
Mgr. Hana Miklášová
pondělí 13:10 – 14:40
Pohybové hry
Mgr. Kamila Pavelková
středa 11:30 – 12:15
Sportovní kroužek pro 2. stupeň
Mgr. Jindřich Kvasnička
středa 14:15 – 15:00
Kopaná
David Jurásek
středa 13:30 – 16:00
Volejbal
Mgr. Milan Kvasnička
čtvrtek 14:00 – 15:30
Florbal - mladší
Simona Synčáková
úterý, čtvrtek 15:00 – 16:30
Florbal - starší
PaedDr. Dušan Dobeš
pátek 13:30 – 15:00
Line dance
Lenka Lukášová
pátek 18:00 – 20:00
Astronomický kroužek
Mgr. Petr Kuřina
úterý 13:30 – 14:15
Taneční kroužek - polonéza
Simona Synčáková Šárka Došková
úterý 16:30 – 19:30
Cvičení z matematiky
Mgr. Zdeňka Hájková
středa 6:50 – 7:35
Cvičení z jazyka českého
Mgr. Hana Miklášová
úterý 6:50 – 7:35
Dramatický kroužek Angličtina hrou pro prváky Angličtina hrou pro druháky Kroužek anglického jazyka pro 2. stupeň
Kroužek šachů a deskových her Přírodovědný kroužek Pantoflíček
