ZŠ a MŠ Hranice Hranická 100, Hranice IV - Drahotuše 2013/2014 Minimální program prevence rizikového chování A Hlavní východiska pro zpracování MPP školy a pro realizaci prevence na škole, závazné dokumenty k primární prevenci rizikového chování STRATEGIE • Národní strategie primární prevence rizikového chování dětí a mládeže na období 2013-2018 • Národní strategie protidrogové politiky na období 2010 až 2018, č.j.431/10 • Strategický protidrogový plán Ol. kraje na období 2011 – 2014 • Strategie prevence kriminality na léta 2012 – 2015 • Krajský plán primární prevence na léta 2013/2014 • Strategie prevence ZŠ a MŠ Hranice, Hranická 100, Hranice IV - Drahotuše • • •
ZÁKONY Zákon. č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon) Zákon o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů č. 563/2004 Sb.
VYHLÁŠKY • Novela 116/2011 vyhlášky o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních č. 72/2005 Sb. dle Školského zákona č. 561/2004 Sb • Novela 412/2006 Vyhlášky o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditačních komisí a kariérním systému pedagogických pracovníků č. 317/2005Sb. • Novela 147/2011 Vyhlášky 73/2005 o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí a žáků mimořádně nadaných METODICKÉ POKYNY A DOPORUČENÍ •
• • • •
Metodické doporučení k prevenci rizikového chování dětí, žáků a studentů ve školách a ve školských zařízeních č.j. 21291/2010 + přílohy pro jednotlivé typy rizikového chování Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance, č.j.: 14423/99-22 Metodický pokyn ministra k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení, č.j.: 24 246/2008-6 Metodický pokyn MŠMT k řešení šikanování ve školách školských zařízeních č.j. 22294/2013-1 Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví, č.j.: 10194/2002 –14 související normy: Zákon o sociální potřebnosti č. 422/2003 Sb. (novela zákona č. 482/1991 Sb.) – ohlašovací povinnost školy při neomluvených hodinách; Zákon o sociálně-právní ochraně dětí č. 359/1999 Sb. – více o ohlašovací povinnosti školy
Spolupráce předškolních zařízení, škol a školských zařízení s Policií ČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané, č.j.: 25884/2003-24 související norma: Zákon o odpovědnosti mládeže za protiprávní činy a o soudnictví ve věcech mládeže č. 218/2003 Sb. Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných MŠMT Č.j.: 37 014/2005-25 •
B Analýza současné situace na škole 1.
Interní zdroje školy pro realizaci MPP
Ředitelka školy - Mgr. Dagmar Pospíšilová vytváří podmínky pro realizaci prevence podle Minimálního programu, který vychází ze Strategie prevence školy odpovídá za zavádění zásad etické a právní výchovy a výchovy ke zdravému životnímu stylu do výuky jednotlivých předmětů pověřuje pracovníka školy funkcí školního metodika prevence a vytváří pro jeho práci odpovídající podmínky odpovídá za další vzdělávání školního metodika prevence a ostatních pracovníků školy zajišťuje v rámci pedagogických porad časový prostor pro informování pracovníků školy o Minimálním programu, nových formách prevence, o projevech rizikového chování ve škole zajišťuje vybavení školy odbornou literaturou a pomůckami pro preventivní aktivity zajišťuje spolupráci s rodiči a informuje prostřednictví třídních učitelů o Minimálním preventivním programu školy zajistila, aby v řádu školy byl uveden zákaz nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek v areálu školy a stanovila sankce za porušení tohoto zákazu (součást vnitřního řádu školy) vytváří podmínky pro poskytování poradenských služeb školním preventistou a specializovanými poradenskými zařízeními pro žáky, rodiče a učitele vyskytne-li se rizikové chování, bude přistoupeno k následujícím opatřením: 1. individuální pohovor s žákem 2. jednání s rodiči na úrovni výchovné komise 3. doporučení kontaktu s odborníky 4. v případě nezájmu rodičů uvědomění sociálního odboru, oddělení péče o dítě 5. v případě dealerství oznámení Policii ČR 6. oznamovací povinnost při podezření na domácí násilí – spolupráce učitel – třídní učitel – ředitelka školy, písemné oznámení Policii ČR, OSPOD a rodičům dítěte 7. oznamovací povinnost při nevyzvednutí dítěte a nemožnosti se dovolat rodičům, při opakovaném nevyzvedávání dětí, nebo podezření na alkoholismus rodičů – kontaktovat Městskou policii Hranice Školní metodik prevence - Mgr. Alena Beranová
podílí se na tvorbě, praktickém provádění a vyhodnocení účinnosti Minimálního preventivního programu
Třídní učitelé Mapují aktuální situaci ve třídách a informují o změnách v chování žáků, evidují rizikové chování žáků, jednají s rodiči problémových žáků na třídních schůzkách, rodiče, kteří se nedostavují ke konzultacím, zvou písemně prostřednictvím ředitelství školy Pracují s třídním kolektivem, účastní se akcí v rámci prevence a vedou evidenci těchto akcí i počty zúčastněných žáků. Na konci klasifikačních období předají informace o průběhu prevence a tématech školnímu metodikovi prevence Vyučující jednotlivých předmětů Začleňují preventivní témata do výuky podle časově tématických plánů Aktuálně reagují na vzniklou situaci v třídním kolektivu a využívají ji k preventivní činnosti Preventivní témata jsou nejčastěji frekventována v následujících předmětech: výchova k občanství v 6., 7., 8. a 9. třídě, výchova ke zdraví, přírodověda a přírodopis, prvouka, chemie, tělesná výchova Možnosti zařazení preventivních témat v době mimo vyučování Zájmová činnost na ZŠ a MŠ Hranice, Hranická 100, Hranice IV - Drahotuše
odborně a metodicky pomáhá pedagogům při zavádění preventivní výchovy do výuky odpovídajících předmětů poskytuje pracovníkům školy odborné informace z oblasti prevence a pravidelně je informuje o preventivních aktivitách jiných odborných zařízení seznamuje ostatní pracovníky s odbornými a metodickými materiály, se způsoby řešení krizových situací v případě jejich výskytu ve škole, spolupracuje s okresním metodikem prevence a účastní se pravidelných porad školních preventistů spolupracuje s institucemi, které zajišťují poradenství, prevenci a sociálně právní ochranu dětí. zajišťuje informovanost žáků školy, zákonných zástupců a pracovníků školy o činnosti těchto institucí zpracovává podklady pro okresního metodika prevence
Škola umožní žákům trávit volný čas a zároveň napomůže vytvořit pozitivní výchovné klima, na kterém se ve vzájemné spolupráci podílejí žáci, rodiče a pedagogové, organizuje volný čas, kroužky a další mimoškolní akce.
Finanční zdroje pro realizaci nadstandartních preventivních akcí – spolupráce s KRPŠ a vnitřní zdroje školy, spoluúčast žáků Prostorové zázemí a technické vybavení – je možné využít všech vhodných prostorů školy, zejména tříd, tělocvičny, školního hřiště, televizory, videa, počítačovou učebnu
2. Současná situace v jednotlivých třídách – analýza tř. učitele Třídní učitelé ve spolupráci s výchovnou poradkyní evidují problémové chování, vedou záznamy o udělených výchovných opatřeních v katalogových listech, informují rodiče na
třídních schůzkách a konzultacích o problémovém chování, navrhují vyšetření v PPP. Sledují účinnost přijatých opatření. Všichni zúčastnění se zaměří na předcházení následujícím rizikovým projevům chování: - záškoláctví, šikana, násilí, divácké násilí, kriminalita, delikvence, vandalismus, závislost na politickém a náboženském extremismu, rasismus, xenofobie, užívání návykových látek, onemocnění HIV/AIDS, poruchy příjmu potravy, netolismus a patologické hráčství - rozpoznání a včasná intervence domácího násilí, týrání a zneužívání dětí, ohrožování výchovy mládeže, poruchy příjmu potravy
3. Externí zdroje pro realizaci MPP školy – spolupráce s institucemi PPP Olomouckého kraje, pracoviště Přerov, Hranice dětský lékař (MuDr. Kajšová, MuDr. Smýkalová, MuDr. Jamborová) Městská policie Hranice (p. Šindler, p. Mann) Policie ČR, Úřad práce Přerov, Hranice Krizové centrum Kappa Přerov, Hranice Odbor péče o děti a mládež Městského úřadu Hranice 4. Zajištění zázemí pro realizaci MPP školy
Zajištění prostoru pro dojíždějící žáky – budova školy, školní družina zázemí pro školního metodika prevence - kabinet výchovného poradce knihovna – sborovna školy videokazety a DVD – kabinet vých. poradce informační systém školy – školní řád, způsob řešení krizových situací, instituce a organizace, na které se lze obrátit v případě potřeby – sborovna školy schránka důvěry – volně přístupná, 1. patro školy
C Přehled preventivních aktivit Pro žáky:
Přehled předmětů a témat, která je možno v jednotlivých třídách věnovat prevenci Žáci 1.stupně - zpracovala Mgr. M. Foltýnková (viz příloha číslo 1) Žáci 2.stupně - zpracovala Mgr. Alena Beranová (viz příloha číslo 2) Jednorázové akce - besedy, přednášky a praktické výcviky pro žáky
městská policie (kriminalita v obci, podíl dětí a mládeže na kriminalitě, zkušenosti s osobami závislými na látkách) – ročník I – IX., 2 hodiny, leden – červen, MP Hranice, Intervenční program zaměřený na nápravu sociálních vztahů v třídním kolektivu – na návrh třídního učitele v případě výskytu rizikového chování. další besedy a přednášky dle aktuální nabídky – KAPPA Přerov, SZÚ Olomouc, pracoviště Přerov, PPP Olomouckého kraje, pracoviště Přerov, Hranice, Policie ČR
Konzultační hodiny školního metodika prevence a výchovného poradce – denně od 7:30 hod, pondělí od 13:30 hod. do 14:30 hod., dále dle osobních potřeb žáků, konzultační hodiny pro rodiče a třídní schůzky podle plánu školy pro školní rok 2013/2014 Volnočasové a mimoškolní aktivity
cizí jazyky, hra na flétnu, práce s dyslektickými dětmi, logopedická péče, práce na počítači, klub mladého diváka, kroužek dopravní výchovy další školní akce: Den Země, Den dětí, sportovní turnaje, školní ples, předtaneční výchova, oslavy Vánoc a Velikonoc, výstavy kreseb a výrobků, návštěva divadelních představení, exkurze činnost školní družiny pro žáky 1. stupně s využitím školního hřiště škola v přírodě pro žáky 1. stupně školní výlety s účastí tř. učitele
Pro pedagogy a další pracovníky školy:
na pravidelných měsíčních poradách a pedagogických radách – informace metodika prevence o postupu plnění MPP a dalších úkolech. Vzdělávání pedagogů školy v oblasti prevence – nabídka odborné literatury, semináře dle nabídky a zájmu, další vzdělávání školního preventisty Časopis Prevence
Pro rodiče:
Mgr. Pražáková E. informuje KRPŠ na pravidelných schůzkách o MPP a jeho plnění Třídní učitelé informují na třídních schůzkách – září 2013, leden 2014 o MPP Třídní učitelé zajistí prokazatelně seznámení rodičů s postupem školy v případě krizové situace, září 2013 – součást školního řádu Konzultační hodiny školního metodika prevence (výchovného poradce) Pozvání rodičů na mimoškolní akce – třídní učitelé
D Hodnocení účinnosti a provedení MPP
Vyučující jednotlivých předmětů zapisují průběh prevence do tř. knihy Třídní učitelé vedou evidenci prevence své třídy Žáci 1.stupně - zpracuje Mgr. M. Foltýnková Žáci 2.stupně - zpracuje Mgr. Alena Beranová Školní metodik prevence zpracuje souhrn pro ředitelku školy
E Plán dalšího vzdělávání školního metodika prevence
Účast na pracovních setkáních školních metodiků s okresním metodikem prevence Vzdělávací akce Schola servis Přerov, NIDV Olomouc – aktuální nabídka Studium odborné literatury a časopisů
Příloha číslo 1 Příloha číslo 2 Příloha číslo 3 2. září 2013 Ředitelka školy
Školní metodik prevence
Mgr. Dagmar Pospíšilová
Mgr. Alena Beranová
