2012/2013
Školní plán mobility
vypracovala: pracovní skupina pod vedením p.uč. Mgr. Jany Smažilové ZŠ Bobrová, příspěvková organizace, okres Žďár nad Sázavou 2012/2013
Obsah Úvod ..................................................................................................
2
1. Stručná charakteristika školy ............................................................
3
2. Dotazník o bydlišti a způsobu dopravy do školy ..............................
4
3. Vyhodnocení dotazníkového šetření……………………...........................
7
4. Plán činností souvisejících s bezpečnou cestou na šk.r. 2012/13......
9
5. Program realizace opatření ..............................................................
15
7. Závěr ...............................................................................................
17
8. Přílohy .............................................................................................
18
Úvod Školní plán mobility představuje strategický dokument, který umožňuje škole měnit dopravní návyky a volit takové způsoby dopravy dětí, rodičů a učitelů do školy, které by pro ně byly bezpečnější a udržitelnější. Školní plán mobility je důležitý nástroj, který by měl motivovat děti, aby do školy více chodily pěšky, jezdily na kole nebo veřejnou dopravou. Tím by se snížil podíl cestování do školy autem a preferoval by zdravější a ekologičtější způsob dopravy. Zpracováno v rámci projektu Nadace Partnerství: Na zelenou – Bezpečně do školy
Základní škola Bobrová, okres Žďár nad Sázavou, příspěvková organizace Adresa: Bobrová 129, 592 55 Zřizovatel školy: Obec Bobrová, Bobrová 138, 592 55 Kontakt: telefon – 566 673 297, e-mail:
[email protected] web: www.zsbobrova.eu Charakteristika Základní školy Bobrová Areál školy se nalézá v katastrálním území Dolní Bobrová na pravém břehu říčka Bobrůvky na jihozápadním svahu kopce zvaného Šibínek v nadmořské výšce 520 m.n.m. Základní škola Bobrová je úplná venkovská škola s devíti postupnými ročníky. Počet žáků a tříd Na konci školního roku celkový počet 2011/2012 dětí dosáhl cifry 175 žáků - na 1. stupni 85 dětí, na 2. stupni 90 žáků a žákyň, přespolních žáků bylo 108 Naše škola je navštěvována dětmi z Bobrové (72 dětí), Bobrůvky (15dětí), Mirošova (8 dětí), Dlouhého (25 dětí), Radkova (5 dětí), Podolí (5 dětí), Radešína (5 dětí), Račic (1 žákyně), Zvole (2 žákyně), Pikárce (3 žáci), Obyčtova (2 děti) a Rožné (1 žák), od 6. třídy přicházejí děti z Radešínské Svratky ,Moravce (16 dětí) a Bohdalce (9 dětí). Jak je již patrné z údajů o naší škole, většina dětí dojíždí do školy autobusy z okolních vesnic. Místní docházejí do školy po poměrně frekventované silnici. Bohužel, v posledních letech roste počet rodičů, kteří svoje děti dováží až ke škole osobními automobily. Již v minulosti jsme se marně pokoušeli rodiče přesvědčit, aby děti vysedly u čekárny. Odtud menší děti odejdou v doprovodu starších ke škole. Tuto akci neustále opakujeme. Každodenní setkávání dětí s auty, kterými rodiče dovážejí svoje potomky ke škole, nebezpečné vystupování z autobusu na neoznačené autobusové zastávce, neplatný přechod pro chodce a další problémy s bezpečnou cestou do školy, nás přimělo přihlásit se do programu Bezpečné cesty do školy,který vyhlásila Nadace Partnerství. A tak to vlastně všechno začalo……..
Dotazník pro žáky
PRŮZKUM DOPRAVNÍHO CHOVÁNÍ
datum jméno bydliště
Otázkač.1: Jak se obvykle dostáváš ráno do školy ? Jdu sám (sama) pěšky Jdu pěšky s někým dalším Jedu sám (sama) na kole Jedu na kole s někým dalším Jedu autobusem Rodič nebo jiný dospělý mě veze autem Kombinace autobus, auto Otázka č.2: Jak se obvykle dostáváš ze školy domů ? Jdu sám (sama) pěšky Jdu pěšky s někým dalším Jedu sám (sama) na kole Jedu na kole s někým dalším Jedu autobusem Rodič nebo jiný dospělý mě veze autem Kombinace
třída
Otázka č.3: Jak bys nejraději cestoval(a) do a ze školy ? Sám (sama) pěšky Pěšky s někým dalším Sám (sama) na kole Na kole s někým dalším Autobusem Autem s rodičem nebo jiným dospělým Jinak – jak?
Otázka č. 4:Při cestě do školy využíváš panelovou cestu pod sokolovnou? Ano, každý den při cestě do školy i ze školy Ano, pouze při cestě do školy ze školy jdu po silnici Ne, nikdy po panelové cestě nechodím Chodím občasně
Otázka č. 5: Myslíš si, že je panelová cesta pro děti bezpečnější? Ano Ne Nevím
Otázka č. 6: Kdyby byla vytvořena bezpečná cyklostezka ke škole, budeš jí využívat? Ano, budu jí využívat Občas ji využiji Nebudu jí využívat
Otázka č. 7: Budeš si zapůjčovat ve škole koloběžky? Ano, odpoledne v družině nebo v polední přestávce Ano, v Tv Ne, o koloběžky nemám zájem
Kdyby byly vytvořeny cyklobusy, tj. starší žáci vyzvednou na zastávce menší děti a odvedou je společně do školy, budeš toho využívat?
Z kterých důvodů cestuješ do školy jinak, než by sis představoval(a)? Vyznač v mapce svoji trasu do školy
modře - kudy jezdíš do školy autem, autobusem zeleně - kudy chodíš pěšky nebo jedeš na kole.
Červeně a číslem - označ nebezpečné místo a do tabulky napiš vysvětlení
Nebezpečné místo 1. 2. 3. 4. 5.
Proč je nebezpečné
Vyhodnocení dotazníkového šetření: Rozdáno prázdných dotazníků
173
Vráceno vyplněných dotazníků
152
Vráceno nevyplněných dotazníků
2
Otázka č. 1: Jak se obvykle dostáváš ráno do školy? Jdu sám pěšky Jdu pěšky s někým dalším Jedu sám na kole Jedu na kole s někým dalším Jedu autobusem Rodič nebo jiný dospělý mě veze autem
Otázka č. 2: Jak se obvykle dostáváš ze školy domů? Jdu sám pěšky Jdu pěšky s někým dalším Jedu sám na kole Jedu s někým dalším na kole Jedu autobusem Rodič nebo jiný dospělý mě veze autem
Otázka č. 3: Jak bys nejraději cestoval do školy? Sám pěšky S někým dalším Sám na kole Na kole s někým dalším Autobusem Autem s rodičem nebo jiným dospělým
Slovní odpověď na otázku: Jinak – jak? na koni, autem, na motorce, vrtulníkem, taxíkem, se psem, na skateboardu, jsem vcelku spokojen
Otázka č. 4: Při cestě do školy používáš panelovou cestu pod sokolovnou?
Ano, každý den při cestě do školy i ze školy Ano, pouze při cestě do školy, ze školy jdu po silnici Ne, po panelové cestě nikdy nechodím Chodím občasně
Otázka č. 5: Myslíš si, že je panelová cesta pod sokolovnou bezpečnější?
Ano Ne Nevím
Otázka č. 6: Kdyby byla vybudovaná bezpečná cyklostezka ke škole, budeš jí využívat?
Ano, budu ji využívat Občas ji využiji Nebudu ji využívat
Otázka č. 7: Budeš si zapůjčovat ve škole koloběžky?
Ano,odpoledne v družině nebo v polední přestávce Ano v Tv Ne, o koleběžky nemám zájem
Na otázku č. 8 : Zda jsou pro vytvoření cyklobusů? Většina dotázaných odpověděla, že to je běžná praxe, kdy starší vedou do školy mladší. Není tedy třeba něco takového ve škole zavádět.
Školní mapa městyse Bobrová
3
6
1 2
4
5
Komentář ke školní mapě: 1. Zastávka na Dolní Bobrové byla v 90 mapách označena jako nebezpečná. Čekárna je umístěna přímo u hlavní silnice č. 360, směr Nové Město na Moravě – Brno. Je to silnice velmi frekventovaná, při sledování průjezdnosti vozidel v době od 6.30 do 7.15 hod. projelo 144 osobních automobilů, 5 traktorů a nákladních automobilů. 2. Ulička u Syslů byla označena ve 42 mapách. Je zde velmi úzká silnice, po které žáci chodí do školy a zároveň se tudy některé vezou auty až ke škole, vyhnout se projíždějícím autům, je velký problém, zvláště v zimě. Štěkající a dorážející psi byli označeni ve 36 mapách. 3. Cesta ke škole od domu pana Šindlera byla vyznačena na 51 mapách. Chybí zde chodník, cesta je úzká, děti se cítí ohrožené dojíždějícími automobily. 4. Přechod silnice u benzínové pumpy byl vyznačen jako nebezpečný ve 32 mapách. 5. Křižovatka naproti čekárně na Dolní Bobrové. Byla označena v 31 mapách jako velmi nebezpečná a nepřehledná. 6. Ve 4 dotaznících bylo zmíněno místo mezi domy Horáků, Fialů a Sobotků, kde jsou umístěny plechové zábrany, které mají ochránit dům proti vodě a sněhu a u Sobotků živý plot, který zasahuje až do vozovky. Ostatní místa jsou označena pouze jedním či dvěma dotázanými. Viz obrazová příloha
Fotografický snímek místa č. 1, 2 a č. 5 – autobusová zastávka, ulička u Syslů, křižovatka od Radešína, silnice č. 388.
2 5
1
Fotografický snímek místa č. 3 – cesta od zatáčky u Šindlerů ke škole
3
Fotografický snímek místa č. 4 – nevhodně umístěný přechod u benzínové pumpy
4
Fotografický snímek místa č. 5 – plechové hrazení a živý plot
Plán činností souvisejících s bezpečnou cestou do školy na školní rok 2012/2013 Měsíc
Akce
Září
Říjen
Listopad
Prosinec
Leden
Únor
Březen
Odpovědná osoba
Schůzka s projektantem
Místo konání, předmět a třídy, jichž se daná činnost týká Škola
Výlet na koloběžkách
Tv 8. třída
Pavel Němec
Závody na koloběžkách Jízda zručnosti pravidla silničního provozu Tvorba ŠPM Předání ŠPM
Sportovní kroužek a družina
Jana Smažilová a Iva Řezníčková
Pracovní skupina Úřad městyse Bobrová Žáci 2. stupně
Jana Smažilová Pracovní skupina Jana Smažilová Jolana Tulisová
Družina
Iva Řezníčková a Jana Smažilová
5. třída Vv
Petra Kupková – Vykydalová Petra Gregorová
Návrhy na možnou úpravu terénu v okolí budoucí cyklostezky Pracovní skupina „projektanti“ vytvoří v rámci světového dne Ekoškol projekt na úpravu terénu v okolí panelové cesty. Vítězný projekt bude vystaven na vývěsce u čekárny na Dolní Bobrové a na úřadu městyse. Na koloběžkách koridorem školy -jízda zručnosti -rychlostní závody Plakáty „Do školy pěšky nebo na kole“ V rámci výtvarné výchovy vytvoří žáci 5. ročníku plakát, který vyzívá žáky naší školy, aby docházeli ke škole pěšky nebo na kole. Výpočet průměrné spotřeby automobilu Údaje získávají žáci od svých rodičů a dále je v hodinách matematiky zpracují. Choďte po panelové cestě Žáci 7. ročníku budou doporučovat chodcům, aby využívali panelovou cestu. Výchova ukázněných chodců Na cestě žáci vyznačí šipkami, kudy by měli všichni, kteří docházejí ke škole chodit. Cílem je směřovat chodce na panelovou cestu.
3. třída Vv
Jana Smažilová
8. třída fyzika a matematika 9. ročník
Eva Červinová
Dopravní hlídky 7. třída
Jolana Tulisová
8. třída
Eva Červinková a Jana Smažilová
Duben
Květen
Červen
Monitorování dopravy Žáci 4. ročníku provedou sčítání automobilů, které projíždějí v době od 6 do 7.15 hod kolem čekárny na Dolní Bobrové, tyto informace předají žákům 6. ročníku a ti je v rámci informatiky zpracují do přehledových tabulek. Výsledné tabulky budou předány na úřad městyse.
4. třída Tabulky vytvoří 6. ročník v informatice
Jana Smažilová Eva Červinková
Měření průměrné rychlosti V rámci matematiky vyznačí žáci na silnici prostor 100 m a stopkami měří čas, za který projedou vozidla daný úsek. Zjištěné informace žáci zapíší a údaje předají žákům 9. ročníku, kteří jej zpracují do grafů. Vypracované grafy budou předány na úřad městyse.
4. třída
Jana Smažilová
Závody na koloběžkách „Bobrovská koloběžka“ Děti budou závodit opět v několika disciplínách a testech pravidel silničního provozu. Den bez aut – policie ČR Po předem smluveném termínu s policií ČR bude probíhat týden bez aut do škol a policisté budou nápomocni šesťákům v hlídkování nad neukázněnými řidiči, chodci i cyklisty. Cyklistický kroužek 4. třída poznává okolí školy
Školní družina
Jana Smažilová Iva Řezníčková
6. ročník
Pavel Němec
4. třída
Jana Smažilová
Devátá třída vychovává mladé cyklisty Tradiční projekt žáků 9. ročníku pro žáky 1. stupně. Seznamují je s pravidly silničního provozu, zdravovědou, údržbou kola a na závěr jízdou zručnosti, jízdou na „dopravním hřišti“ a ošetření zraněného spolužáka. Cyklistický kroužek 4. třída poznává krásy Vysočiny
9. třída
Pavel Němec Iva Roháčková Zdeňka Strnadová Zlatuše Tomková
Eva Červinková 9. třída zpracuje informace
Jana Smažilová
Hlavním výstupem projektu je dopravní studie autobusové zastávky, která byla žáky i rodiči vybrána jako neproblematičtější v oblasti bezpečného pohybu. Autobusová zastávka je na studii přemístěna mimo hlavní komunikaci. Čímž by se zastávka stala výrazně bezpečnější a zároveň i srozumitelnější pro ostatní cestující. (Nyní autobusy staví celkem na 4 různých místech a cestující, který není místní, se určitě v tomto rozložení zastávek nevyzná.)
Pohled na umístění současné zastávky
Přehledně je zde řešen i přechod pro chodce, který zde doposud chybí a děti musí po frekventované silnici přecházet jak do školy, tak i do mateřské školy.
Studie pana Ing. Slabého přehledně řeší letitý problém velmi jednoduše a přehledně.
POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY KRAJSKÉ ŘEDITELSTVÍ POLICIE KRAJE VYSOČINA Územní odbor Žďár nad Sázavou Dopravní inspektorát
nám. Republiky 69 591 20 Žďár nad Sázavou Tel.: +420 974 282 259 Fax: +420 974 282 259 Email:
[email protected]
Č.j.: KRPJ-110486/ČJ-2012-161406 Žďár nad Sázavou dne 12. října 2012 Ing. Josef Slabý Arnolec 30 58827 Jamné u Jihlavy „Bobrová – Na zelenou! Bezpečné cesty do školy“ Stanovisko: Policie ČR, Dopravní inspektorát Žďár nad Sázavou, jako orgán vykonávající státní správu ve věcech provozu na pozemních komunikacích a bezpečnosti a plynulosti provozu na pozemních komunikacích v souladu s ustanovením §124 zákona č. 361/2000 Sb., o provozu na pozemních komunikacích a v souladu s ustanovením §1 zákona č. 12/1997 Sb., o bezpečnosti a plynulosti provozu na pozemních komunikacích, a jako orgán sloužící veřejnosti, jehož úkolem je mj. chránit bezpečnost osob a majetku a veřejný pořádek v souladu s ustanovením §2 zákona č. 273/2008 Sb., o Policii České republiky, k Vaší žádosti o stanovisko k předmětnému projektu sděluje, že souhlasí s Vámi předloženou studií. Vámi navržené řešení považujeme za způsobilé výrazně pozitivně ovlivnit bezpečnost účastníků provozu v předmětném prostoru.
Toto stanovisko dopravního inspektorátu bylo pro nás velmi příjemným překvapením.
V žádosti o grant jsme zmiňovali, že naším velkým problémem jsou rodiče, kteří do školy dovážejí svoje děti. Dvakrát do roka konáme kampaň „Do školy bez aut“, ale je to málo. Ostatní dny jsou děti vystavené nebezpečí, kterým jsou automobily rodičů a obsluhy školy. Proto naším záměrem je, zkulturnit panelovou cestu pod sokolovnou, kudy by děti mohly do školy docházet bezpečněji. V rámci oslav světového dne EKOŠKOL jsme zažádali o grant pod názvem: „Cestička do školy“ze Sdružení TEREZA. Obdrželi jsme ho a můžeme započít s prací……
Panelová cesta, která čeká na plánovanou úpravu
Plány do budoucích let Našim hlavním úkolem je přesvědčit veřejnost, že výstavba autobusové zastávky není jen holý výmysl, ale opravdová nutnost. Neustále budeme všechny informovat o závažnosti problému. Založili jsme školní časopis, jehož články budeme pravidelně otiskovat ve Zpravodaji městyse. Takto bude veřejnost informovaná o dění ve škole. Dalším úkolem bude do jara 2013 dokončit úpravy panelové cesty a tím zvýšit atraktivitu této nevzhledné cesty. Žáci v pracovních činnostech dokončí výrobu laviček. Pokusíme se získat grant na vybudování jezírka, které by vedle panelové cesty mohlo být (je zde mokřina). Chtěli bychom vedle panelové cesty umístit kromě laviček i pingpongový stůl a průlezky. Cesta by se stala určitě atraktivnější, děti by tudy raději chodily a tím by se vyhnuly autům, které ke škole neustále jezdí. Stále budeme vyvíjet tlak na rodiče, aby děti nevozili až ke škole. Budou se uskutečňovat pravidelné bezpečnostní dny. Nadále budeme spolupracovat s policií ČR.
