Szentes Város Polgármesteri Hivatal Jegyzőjétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. szám: U-17846/2012 Témafelelős: Kovács Zsuzsa Tárgy: Köznevelési intézmények alapító okiratainak felülvizsgálata Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete Szentes Tisztelt Képviselő-testület! A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény módosításáról szóló 2012. évi CXXIV. törvény 32. § (2) bekezdése előírja a fenntartók számára, hogy 2012. december 31-ig vizsgálják felül a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 2012. augusztus 31-én hatályos szövege szerinti közoktatási intézmény alapító okiratát annak érdekében, hogy az megfeleljen az Nkt.-ban foglaltaknak. A 2012. szeptember 1-től hatályba lépett nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.) 4. § 25. pontjának megfogalmazása szerint: „Sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd.” A fenti jogszabály változás miatt szükséges az alapító okirat módosítása az óvodák, az általános iskolák és a kollégium vonatkozásában a határozati javaslatban foglaltak szerint. A Nkt. 21. § (3) bekezdése előírja, hogy a köznevelési intézmény alapító okiratának tartalmaznia kell a nevelési, oktatási feladatot ellátó feladatellátási helyenként felvehető maximális gyermek- tanulólétszámot. Így szükséges a Lajtha László Alapfokú Művészeti Iskola és Hangversenyközpont maximális befogadóképességét telephelyenként is megjelölni. Mindezek alapján a következő határozati javaslatot terjesztem a Tisztelt Képviselőtestület elé: ………../2012. (XII.14.) Tárgy: Köznevelési intézmények alapító okiratainak felülvizsgálata H AT Á R O Z AT I J AVA S L AT Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete megtárgyalta a „köznevelési intézmények alapító okiratainak felülvizsgálata” tárgyú előterjesztést és a következő határozatot hozza: 1./ A Képviselő-testület a Deák Ferenc Általános Iskola alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§ (4) bekezdése alapján gondoskodik az általános iskolai oktatásról és nevelésről.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép:
„Általános iskolai nevelés-oktatás a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 852012 Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1-4. évfolyam)” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 852022 Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5-8. évfolyam)” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. 2./ A Képviselő-testület a Klauzál Gábor Általános Iskola alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ¾ Az „OM azonosító: 029629” szöveg után új bekezdésként az alábbi szöveg kerül: „Közvetlen jogelődjének neve, székhelye: Klauzál Gábor Általános Iskola (6600 Szentes, Klauzál Gábor utca 12—18.) és a 129/2011. (V.30.) Kt. határozattal megszüntetett Petőfi Sándor Általános Iskola (6600 Szentes, Petőfi Sándor utca 15.)” ¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§ (4) bekezdése alapján gondoskodik az általános iskolai oktatásról és nevelésről.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép: „Általános iskolai nevelés-oktatás a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” 2
¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 852012 Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1-4. évfolyam)” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 852022 Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5-8. évfolyam)” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. 3./ A Képviselő-testület a Koszta József Általános Iskola alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§ (4) bekezdése alapján gondoskodik az általános iskolai oktatásról és nevelésről.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép: „Általános iskolai nevelés-oktatás a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 852012 Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (1-4. évfolyam)” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, 3
b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 852022 Sajátos nevelési igényű általános iskolai tanulók nappali rendszerű nevelése, oktatása (5-8. évfolyam)” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. 4./ A Képviselő-testület a Kertvárosi Óvoda alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§ (4) bekezdése alapján gondoskodik az óvodai nevelésről.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép: „Óvodai nevelés a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 851012 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése, ellátása” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű gyermek: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan nevelhető gyermek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), értelmi vagy beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. 4
5./ A Képviselő-testület a Központi Óvoda alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§ (4) bekezdése alapján gondoskodik az óvodai nevelésről.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép: „Óvodai nevelés a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 851012 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése, ellátása” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), értelmi vagy beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű gyermek: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan nevelhető gyermek, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), értelmi vagy beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. 6./ A Képviselő-testület a Terney Béla Kollégium alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja: ¾ Az „OM azonosító: 040624” szöveg után új bekezdésként az alábbi szöveg kerül: „Közvetlen jogelődjének neve, székhelye: Terney Béla Középiskolai Kollégium (6600 Szentes, Jövendő utca 6.) és a 159/2007. (VI.29.) Kt. határozattal megszüntetett Általános Iskolai Kollégium (6600 Szentes, Ady Endre utca 10.)” ¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§ (4) bekezdése alapján, a közoktatási törvényben foglalt kollégiumi ellátás.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép: „Kollégiumi ellátás a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” ¾ Az „Alaptevékenysége” című fejezet, 855922 nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő sajátos nevelési igényű tanulók kollégiumi, externátusi nevelése” alcímben „Közoktatási törvény 121.§ /1/ bekezdés 29. sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a gyermek, tanuló, aki a szakértői és rehabilitációs bizottság szakvéleménye alapján a.) pontja szerint testi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autista, a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességével küzd, 5
b) pontja szerint a megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd” szövegrész helyébe a „Sajátos nevelési igényű tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő integráltan oktatható tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi (enyhén mozgáskorlátozott), érzékszervi (gyengénlátó, nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral küzd” szöveg lép. 7./
A Képviselő-testület a Lajtha László Alapfokú Művészeti Hangversenyközpont alapító okiratát az alábbiak szerint módosítja:
Iskola
és
¾ „A jogszabályban meghatározott közfeladata:” alcímben „A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. törvény 8.§-ban meghatározott alapfokú nevelés, oktatás keretében zeneművészeti nevelés-oktatás.” szövegrész helyébe az alábbi szöveg lép: „Alapfokú művészetoktatás a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvényben foglaltak szerint.” ¾ A „maximális befogadóképesség: székhelyen és telephelyeken: 800 fő” szöveg helyében az alábbi lép: „Maximális befogadóképesség: Székhely: 6600 Szentes, Kiss Bálint utca 11. Telephelyei: 6600 Szentes, Kiss Bálint utca 3. 6600 Szentes, Erzsébet tér 1. 6600 Szentes, Kossuth tér 2. 6600 Szentes, Ady Endre utca 36. 6600 Szentes, Klauzál G. utca 12—18. 6600 Szentes, Köztársaság utca 6.
410 fő 60 fő 40 fő 50 fő 50 fő 40 fő 150 fő”
8./ A Képviselő-testület kötelezi a jegyzőt, hogy gondoskodjon a jóváhagyott alapító okirat bejegyzése iránti kérelem 8 napon belüli benyújtásáról a Magyar Államkincstárhoz. Határidő: a határozat meghozatalától számított 8 napon belül Felelős: Jegyző A határozatról értesítést kapnak: 1./ Szentes Város Polgármestere 2./ Polgármesteri Hivatal Jegyzője 3./ Polgármesteri Hivatal Művelődési Iroda 4./ Polgármesteri Hivatal Számviteli és Tervezési Iroda 5./ Érintett intézmények vezetői Szentes, 2012. december 3.
Dr. Sztantics Csaba jegyző 6
