7/06/2011
Breakfast seminar ‘Zorgethiek: de Breakthrough’
Hilde Van Der Donckt Voorzitter sTimul
Resultaten sTimul-onderzoek
Madeleine Timmermann ethica
Resultaten sTimul-onderzoek
Resultaten sTimul-onderzoek
Alle deelnemers vertellen dat zij door een of meer ervaringen zijn geraakt (m.n. pijn en kou)
Alle deelnemers vertellen dat zij door een of meer ervaringen zijn geraakt (m.n. pijn en kou) Veel van hen zijn door die ervaring aan het denken gezet (zorgvisie)
1
7/06/2011
Resultaten sTimul-onderzoek
Resultaten sTimul-onderzoek
Alle deelnemers vertellen dat zij door een of meer ervaringen zijn geraakt (m.n. pijn en kou)
Alle deelnemers vertellen dat zij door een of meer ervaringen zijn geraakt (m.n. pijn en kou)
Veel van hen zijn door die ervaring aan het denken gezet (zorgvisie)
Veel van hen zijn door die ervaring aan het denken gezet (zorgvisie)
Een paar melden veranderingen in handelen (effect in praktijk)
Een paar melden veranderingen in handelen (effect in praktijk)
sTimul‐studie:
Linus Vanlaere
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig
ethicus en medewerker sTimul
sTimul‐studie:
sTimul‐studie: Empathie‐ studies (e.a.):
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen
2
7/06/2011
sTimul‐studie: Empathie‐ studies (e.a.): ‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
Op een naald
Op een naald
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
Dat breekpunt
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
Dat breekpunt
Dat breekpunt
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
Op een naald
‘DENKEN’ • Van A naar A’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht
Dat breekpunt
Op een naald
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
Dat breekpunt
Op een naald
3
7/06/2011
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.):
Dat breekpunt
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
Op een naald
Zo naakt ben ik dat je me niet ziet Als ik kon stoppen met denken Ik zit in mezelf als op het topje van de ijsberg
‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
Dat breekpunt
Op een naald
Zo naakt ben ik dat je me niet ziet Als ik kon stoppen met denken Ik zit in mezelf als op het topje van de ijsberg
‘DOEN’
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.): ‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
‘DOEN’
‘GEDRAGSMATIG’
Dat breekpunt
Op een naald
Zo naakt ben ik dat je me niet ziet Als ik kon stoppen met denken Ik zit in mezelf als op het topje van de ijsberg
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.): ‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
‘DOEN’
‘GEDRAGSMATIG’
Dat breekpunt
Op een naald
Zo naakt ben ik dat je me niet ziet Als ik kon stoppen met denken Ik zit in mezelf als op het topje van de ijsberg
Zo zou ik het willen
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: studies (e.a.): ‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
Dat breekpunt
Het is zeldzaam een engel Op een naald
sTimul‐studie: Empathie‐ Concluderend: (Armand Van Assche) studies (e.a.): ‘ERVAREN’ • gevoelsmatig • lichamelijk
‘AFFECTIEF’ • in‐voelen • … ‘aan den lijve’
Dat breekpunt, dat moment Dat ik zacht word en vochtig Het is zeldzaam een engel Op een naald Zo in je handpalm liggen als een glas wijn Zonder glas eromheen
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
‘DOEN’
‘GEDRAGSMATIG’
Zo naakt ben ik dat je me niet ziet Als ik kon stoppen met denken Ik zit in mezelf als op het topje van de ijsberg
‘DENKEN’ • Van A naar A’ • Van A naar ABC
‘COGNITIEF’ • in‐zicht • ... als gevolg van ervaren contrast
Zo naakt ben ik dat je me niet ziet Als ik kon stoppen met denken Ik zit in mezelf als op het topje van de ijsberg Als ik smelt zou ik wegvloeien In je hand een naakte rivier
‘DOEN’
‘GEDRAGSMATIG’
Zo zou ik het willen, een hand in het water Het moet heel zacht pijn doen
Zo zou ik het willen
4
7/06/2011
Chris Gastmans
Kurt Boelens
professor Centrum voor Biomedische Ethiek en Recht K.U. Leuven
Directeur ADMB HR services
Motivatie = hefboom voor goede zorg !
Kansen op Groei ? groei ?
Stimuleert de Chef ?
Impact van het team ?
Loonbeleid ?
Arbeidsomstandigheden ?
Van Athene naar Moorsele en niet terug … Over denken, doen en strijden in de zorg
Yvonne Denier ethica Zorgnet Vlaanderen
Gerd Bellemans HR‐consultant
Yvonne Denier Moorsele, 27 januari 2011
5
7/06/2011
Monica Roose HR‐manager Zorgsaam Zeeland
3
verhalen ZorgSaam Zeeuws Vlaanderen
presentatie M. Roose 27 januari 2011
3
strategische doelen ZorgSaam Zeeuws Vlaanderen
presentatie M. Roose 27 januari 2011
6
7/06/2011
Jo Vandeurzen Vlaams minister van Welzijn, Volksgezondheid en Gezin
Zorg-ethisch lab / Sint-Maartensplein 13 8560 Moorsele 056/74 52 60 www.stimul.be
7
