2011-EAHUF Verziószám: Analitika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1.

2347-06 Analitika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

1. feladat A műtőből olyan szövettani minták kerülnek a patológiai osztályra, melyek nincsenek kellően előkészítve. Magyarázza el a főműtősnőnek a minta előkészítésének fontosságát! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - a sejtpusztulás folyamatai - a fixálás követelményei - a fixálás ideje, megkezdése

2. feladat Az Önök laboratóriumában valami baj történt a szövetfeldolgozással. Egyik kolléganője nem pufferolt formalint készített. Magyarázza el a pufferolás jelentőségét! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - a puffer oldat fogalma - a puffer kapacitása - a formalin pufferolása

3. feladat PhD hallgató dolgozik az osztályon, akinek munkájához különböző pH-jú oldatokat kell elkészítenie. Tájékoztassa a pH mérés lehetőségeiről! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - az indikátor papír elve és használata - az elektromos pH mérő elve és használata

1

Hitelesítve: Rauh Edit

mb. főigazgató-helyettes, GYEMSZI – ETI



4. feladat Önt továbbképzésre küldték, ahol az elektroforézis elvét és technikáját kellett megtanulnia. Tájékoztassa kollégáit a továbbképzésen hallottakról! A tájékoztató során az alábbi szempontokra térjen ki: - az elektroforézis elve - a befolyásoló tényezők - a hordozók típusai

5. feladat A műtőből megérkeznek a vizsgálati anyagok, de a műtős, aki elhozta, nem várta meg, hogy átvegyék tőle, hanem letette az asztalra és távozott. Ön látja, hogy az egyik edényben a vizsgálati anyagon nincs formalin. Magyarázza el a főműtősnőnek a fixálási és átadási szabályokat! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - az átvételi szabályok - a fixálás szabályai - az alkalmazott rögzítőszerek

6. feladat Intraoperatív vizsgálatra, fagyasztásra hoznak anyagot a laboratóriumba. Magyarázza el a gyakorlaton levő hallgatóknak hogyan történik a vizsgálat! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - mire kell törekednünk, hogy a szöveti struktúra ne károsodjon - az anyagátvétel szabályai - a hűtés, fagyasztás előnyei illetve hátrányai - a fagyasztott metszet készítése - a fixálás folyamata

2





7. feladat Tájékoztassa kezdő rezidens kollégáját a szövettani feldolgozás első állomásának feladatairól! A tájékoztató során az alábbi szempontokra térjen ki: - műtéti anyagok előfordulása a laboratóriumban - az anyagátvétel - az anyagok jelzése - a makroszkópos leírás paraméterei - a kivágott blokkok paraméterei

8. feladat Tájékoztassa a gyakorlaton lévő asszisztens tanulót a víztelenítés céljáról és menetéről! A tájékoztató során az alábbi szempontokra térjen ki: - a víztelenítés szükségessége - a víztelenítő szerek - milyen változásokat okoz az anyagban - és mondja el a víztelenítés menetét

9. feladat Egy sebészorvos kolléga cikket ír, melynek anyag és módszer fejezetében szerepel a műtéti anyag feldolgozása. Tájékoztassa a cikk íróját a beágyazás folyamatáról! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - mi a beágyazó szer - a beágyazó szer kritériumai - az intermedier oldószerek fajtái

3





10. feladat Konferenciára készülnek kolléganőivel. Az Ön témája a kenetkészítés. Állítson össze egy 15 perces prezentációt! Az előadás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a kenetkészítéshez szükséges eszközök - a kenet minőségével kapcsolatos kívánalmak - kenetkészítés különböző típusú mintából

11. feladat Ön vezetőasszisztensként dolgozik. Új segédasszisztens kerül az osztályra, akit Önnek kell betanítani. Tájékoztassa munkatársát a metszetkészítésről! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a különböző vékonyságú metszetek felhasználása - a mikrotómok fajtái - a metszetkészítés lépései - a metszetkészítés anyagszükségletei

12. feladat Az osztályon dolgozó orvosok sorra hozzák vissza a felbuborékosodott metszeteket. Valószínűleg a fedőautomata nem működik jól. Beszélje meg vezetőjével, mi lehet a hiba oka! A megbeszélés során az alábbi szempontokra térjen ki: - a fedés célja - a fedőanyaggal szemben támasztott követelmények - a fedőautomata működése - a fedőautomata lehetséges hibái

4





13. feladat Ön immunhisztokémiai laboratóriumban dolgozik. Új munkatárs kerül Ön mellé, aki eddig csak szövettani alaptechnikai munkát végzett. Tájékoztassa munkatársát az immunológiai alapismeretekről! A tájékoztató során az alábbi szempontokra térjen ki: - beszéljen az antigénekről - az antitestekről - hogyan kapcsolódnak egymáshoz - hogyan készül az immunlaborban is használt specifikus antitest

14. feladat Előadást tart szakmai rendezvényen a daganatokról. A tumorok differenciál diagnosztikájában fontos szerepe van az immunhisztokémiának. Az előadást a daganatok ismertetésével kezdje! Az előadás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a daganat definíciója - a daganat kialakulása - az alapszövetek legfontosabb daganatai

15. feladat Poszterrel készül egy konferenciára. Témája a pajzsmirigy és patológiai elváltozásai. Magyarázza el kollégáinak mi szerepel a poszteren! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - a pajzsmirigy anatómiája - a pajzsmirigy különböző sejtjeinek élettani szerepe - a pajzsmirigy jó és rosszindulatú daganatai

5





16. feladat Átrendezik a laboratóriumot. A mérlegek is más helyre kerülnek. Azt látja, hogy a kolléganői, nem kellő óvatossággal bánnak a mérlegekkel. Tájékoztassa kollégáit a mérleggel való munka előírásairól! A tájékoztató során az alábbi szempontokra térjen ki: - a mérleg optimális helye - részletezze az analitikai mérleget - a pontos mérés folyamata - a mérés utáni teendők

17. feladat Ön egy olyan patológián dolgozik, ahol eddig nem tudtak automatákat beszerezni. Az intézet beruházást tervez. Magyarázza el a menedzsmentnek az automatizáció szükségességét! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - milyen patológiai automatákat ismer - mik az automaták előnyei - mik az automaták hátrányai

18. feladat Vizsgálati anyagon amyloid kimutatást végez, amit polarizációs mikroszkóppal ellenőriz. Kezdő kolléganőjének magyarázza el a festés lépéseit és a polarizáció jelenségét! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - mi az amyloid - az amyloid okozta betegségek - a polarizáció - az amyloid festése

6





19. feladat Fénymikroszkópot kapnak a szövettani laboratóriumba, mellyel ellenőrizhetik a festéseket és a metszetek minőségét. Tájékoztassa kollégáit a mikroszkóp beállításáról! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a fénymikroszkóp részei - a mikroszkóp centrálásának lépései - a mikroszkóp tisztítása - tanácsok mikroszkópizálás előtt

20. feladat A molekuláris eljárások fő célpontja a DNS illetve a mutáció analízis. Ön kapja a sejtenkénti DNS mérés elvégzésnek feladatát. Magyarázza el a gyakorlaton lévő tanulóknak a sejtosztódást! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - az emberi sejtosztódás fogalma és fontossága - a mitózis fázisai - a ploiditás fogalma

21. feladat Tájékoztassa gyakorlaton lévő asszisztens tanulókat a DNS felépítéséről és funkciójáról! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a DNS kémiai alkotórészei - a DNS funkciója - alkotó bázisai

7





22. feladat Elektronmikroszkópos laboratóriumban helyettesített, ahol megtanulta az elektronmikroszkópia alapjait. Magyarázza el kolléganőinek, hogyan és mivel történik a metszés! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - a metszés folyamata - a félvékony metszet készítés - az ultravékony metszet készítés - a metszetek festése

23. feladat Immunhisztokémiai továbbképzésen vett részt. Az immunhisztokémiai reakciók láthatóvá tétele egy enzimreakcióval történik. Tájékoztassa kollégáit a továbbképzésen hallottakról! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - az enzimreakció elve - az enzimaktivitást befolyásoló tényezők - beszéljen a kromogénekről

24. feladat Eszközigényt kell összeállítania a beszerzési osztálynak. Ön szeretne a patológiára egy digitális fényképezőt. Indokolja meg, miért van erre szükség! Az indoklás során az alábbi szempontokra térjen ki: - az archiválás szükségessége - a felvételek tartóssága - az archív felvételek felhasználhatósága

8





25. feladat Új kolléganőt tanít be. A víztelenítő és festőautomata nagy segítség egy patológiai laboratóriumban. Magyarázza el kolléganőjének, a fenti automaták mindennapos karbantartását! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - a tisztántartás - a másnapi előkészítés - az elhanyagolásból adódó hibák

26. feladat Konferenciára készül, előadásának témája a fehérjeszintézis. Tájékoztassa kollégáit előadásának tartalmáról! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a fehérjeszintézis helye - folyamata - szabályai

27. feladat Tájékoztassa a gyakorlaton levő tanulókat a patológián előforduló minták és azok tárolásának szabályairól! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - a tárolt minták - tárolási helyük - a tárolási rendszer - a biztonsági előírások

9





28. feladat A patológiai munka folyamán sokszor használunk desztillált vizet a különböző munkafázisokhoz. Ismertesse a desztilláció fogalmát a gyakorlaton lévő tanulóknak! Az ismertetés során az alábbi szempontokra térjen ki: - a desztillálás elmélete - a desztillált víz készítése - felhasználása

29. feladat Molekuláris laboratóriumban járt egy másik kórházban, ahol bemutatták a flow citofotométer működését. Tájékoztassa kollégáit az ott látottakról! A tájékoztatás során az alábbi szempontokra térjen ki: - milyen mintát igényel - az elve - a mért paraméterek - diagnosztikai jelentősége

30. feladat A szövettani feldolgozás során a víz elvonása a szövetekből, különböző szerves oldatokkal történik. Magyarázza el a gyakorlaton levő tanulóknak a víztelenítés folyamatát! A magyarázat során az alábbi szempontokra térjen ki: - a víztelenítésre használt anyagok - kémiai felépítésük - a szövetre gyakorolt hatásuk

10



2011-EAHUF Verziószám: Analitika követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Recommend Documents