STŘE DNÍ
ODBORNÁ
ŠK OLA
L UHA Č OVICE
PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2009/2010
LUHAČOVICE, 18. ZÁŘÍ 2009
PaedDr. Karel MILIČKA ředitel SOŠ Luhačovice
A. ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy: Sídlo školy: Odloučená pracoviště:
Zřizovatel: Ředitel: Zástupce statutárního orgánu: Telefon - fax: Web: E-mail: Pracovník pro informace: Telefon - fax – ek. úsek: Součásti školy:
Střední odborná škola Luhačovice 763 26 Luhačovice, Masarykova 101 763 26 Luhačovice, Hradisko 290 763 26 Luhačovice, Masarykova 350 763 26 Luhačovice, Masarykova 999 763 26 Luhačovice, Nádražní 253 Zlínský kraj, 760 01 Zlín , tř. T. Bati 21 PaedDr. Karel Milička Mgr. Libuše Dostálová 577131067 www.sosluhac.cz vedeni-zav-sosluhac.cz Jana Šátková 577131146 1. Střední odborná škola 2. Domov mládeže 3. Školní jídelna.
1. Pro školní rok 2009/2010 má škola schváleny tyto kapacity: • Střední škola • Domov mládeže • Školní jídelna 2. Ve školním roce 2009/2010 ukončí studium 110 žáků, z toho: obory ukončené maturitou • Knihovnické a informační systémy a služby • Management a podnikání v umění a reklamě • Umělecká řemesla obory ukončené výučním listem • Kuchař • Číšník/servírka
550 žáků 68 lůžek bez udání kapacity
30 žáků 29 žáků 31 žáků 11 žáků 9 žáků.
3. V přijímacím řízení pro školní rok 2009/2010 bylo přijato celkem 109 žáků, z toho na: obory ukončené maturitou • ŠVP Informační služby v knihovnách a veřejném sektoru 25 žáků • ŠVP Management umění a reklamy 30 žáků • Umělecká řemesla 25 žáků obory ukončené výučním listem • RVP kuchař-číšník 29 žáků 4. Školská rada: (zřízena 12. 9. 2005 na základě § 167, odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb.): Členové školské rady a) Zástupci zřizovatele: PhDr. František Hubáček, starosta Luhačovic, Ing. Josef Hampl, ředitel Zálesí, a.s., Ing. Zbyněk Kudera, podnikatel b) Zástupci rodičů a žáků: Ing. Lýdie Svízelová, zákonný zástupce, René Lekeš, zákonný zástupce, Martin Zemek, zletilý žák c) Zástupci školy: Ing. Radomír Divila, ZŘ pro VMV, předseda, Ing. Lubomír Kacálek, učitel, Květoslava Švagerová, UOV Počet setkání: 2 ročně 5. Další instituce působící ve škole: Klub rodičů a přátel školy, OS Literární Luhačovice, OS Divadelní Luhačovice.
1
B. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY Pro školní rok 2009/2010 má škola schváleno 11 oborů střední školy, z nichž je v provozu 10. Do školy nastoupilo k 1. září 2009 celkem 415 žáků v 15 třídách.
1. Obory střední školy ukončené maturitou • • •
•
Knihovnické a informační systémy a služby, 72-41-M/001 učební osnovy schváleny 26. 8. 1998, č. j. 18070/98-23 s platností od 1. 9. 1998 Management a podnikání v umění a reklamě, 64-42-M/048 učební osnovy schváleny 14. 6. 2004, č. j.20 532/2004-23 s platností od 1. 9. 2005 obecný učební plán schválen 10. 6. 2004, č. j.19 277/2004-23 s platností od 1. 9.2005 Uměleckořemeslné zpracování kovů 82-51-L/003 práce kovářské a zámečnické 82-51-L/004 práce pasířské učební osnovy schváleny 16. 8. 2002, č. j. 24597/2002-23 s platností od 1. 9. 2002 Uměleckořemeslné zpracování dřeva 82-51-L/006 práce truhlářské 82-51-L/007 práce řezbářské UO schváleny 23. 8. 1999, č. j. 27 274/99-23 s platností od l. 9.1999 UO schváleny 23. 9. 2003, č. j. 27 148/2003-23 s platností od l. 9. 2004
•
Uměleckořemeslné zpracování kamene a keramiky 82-51-L/014 práce keramické, učební osnovy schváleny 16. 8. 2002, č. j. 24598/2002-23 s platností od 1.9 2002
•
Uměleckořemeslná stavba hudebních nástrojů – strunné nástroje 82-51-L/009 učební osnovy schváleny 25.6 2002, č. j. 21992/2002-23 s platností od 1.9 2002
2. Obory střední školy ukončené výučním listem • • •
Kuchař, 65-52-H/001 UO schváleny 30. 5. 2003, č. j. 20 736/03-23 s platností od 1. 9. 2003 Číšník/servírka, 65-53-H/001 UO schváleny 30. 5. 2003, č. j. 20 735/03-23 s platností od 1. 9. 2003 Kuchař - číšník pro pohostinství, 65-51-H/002 UO schváleny 30. 5. 2003, č. j. 20 737/03-23 s platností od 1. 9. 2003
3. Zavedení nových ŠVP od 1. 9. 2009 •
Stávající obor 72-41-M/001 Knihovnické a informační systémy a služby ŠVP Informační služby v knihovnách a veřejném sektoru k 1. 9. 2009 dle RVP 72-41-M/01 Informační služby • Stávající obor 64-42-M/048 Management a podnikání v umění a reklamě ŠVP - Management umění a reklamy k 1. 9. 2009 dle RVP 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání • Stávající obory 65-52-H/001 Kuchař, 65-53-H/001 Číšník/servírka a 65-51-H/002 Kuchař - číšník pro pohostinství ŠVP Kuchař-kuchařka, Číšník -servírka, Kuchař-číšník k 1. 9. 2009 dle RVP 65-51-H/01 Kuchař – číšník ŠVP Hotelové služby dle RVP k 1. 9. 2010 dle RVP 65-42- M/01 Hotelnictví
2
C. PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH A PROVOZNÍCH ÚKOLŮ 1. Vedení školy Příjmení, jméno, tituly
Funkce
Stupeň vzdělání
Milička Karel, PaedDr. Dostálová Libuše, Mgr. Divila Radomír, Ing. Šuráňová Jana, Ing. Kozáková Zuzana, Ing.
ředitel ZŘ pro teorii (ZSO) ZŘ pro VMV ZŘ pro praxi vedoucí P-E úseku
VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ
Kvalifikace
JČ + Děj, PdF UP a FF UJEP Brno M + F, PřF UJEP Brno Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Brno Národohospodářství, VŠB, Fak.ekon., DPS VŠB TU Ostrava, fakulta ekonomická
2. Teoretické vyučování – učitelé Pedagogičtí pracovníci Příjmení, jméno, tituly
Běšínská Iva, Ing. Blažková Tamara, Mgr. Celý Pavel, Ing., Bc. Černobila Lubor, Mgr. Divila Radomír, Ing. Dostálová Jitka, Mgr. Dostálová Libuše, Mgr. Dvořák Martin, Mgr. Hnátková Taťána, Mgr. Hrabal Petr, Mgr. Johnová Anna, Mgr. Kacálek Lubomír, Ing. Kaňovská Martina, Mgr. Klimková Šárka, Mgr. Košařová Soňa, Mgr. Krčmářová Ľudmila, Mgr. Lekeš Zbyněk, Mgr. Maňas Michal, Bc. Marková Alena, Mgr. Martinková Petra, RNDr. Masařová Klára, Mgr. Mikešová Kateřina, MgA. Milička Karel, PaedDr. Pařízková Věra, Mgr. Pechalová Jarmila, Mgr. Sęková Renata, Ing. Semela Ivan, PhDr. Šarounová Dagmar, Mgr. Šuráňová Jana, Ing. Trnčáková Jarmila, Mgr.. Váp Jiří, ak. sochař Vlažná Mirka, Ing. Vohnická Hana, Mgr.
Funkce
učitelka učitelka učitel učitel učitel učitelka ZŘ učitel učitelka učitel učitelka učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitel učitelka učitelka učitelka učitelka ředitel učitelka učitelka učitelka učitel učitelka ZŘ učitelka učitel učitelka učitelka
Stupeň vzdělání
Kvalifikace
VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ VŠ
Elektrofakulta - VUT + DPS PdF Brno, výtvarná příprava-vizuální tvorba VŠ lesnická a dřevařská Zvolen, UTB F + ZT, PdF + FF MU Brno Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Brno, JA + JČ, PdF UP, MU Brno M + F, PřF UJEP Brno Dějiny umění, FF UP Olomouc Hv + JNě, FF UJEP Brno Tv + Bv, PdF UJEP Brno M + B,. PřF UJEP Brno Technol.dřeva,VŠ lesnická a dř. Zvolen + DPS, JN + ON, FF Ostrava Uč.soc. a zdr. předm., PdF UP, FF UK - JN JN + JČ, FF UP Olomouc M + Z + VT, PřF UK Bratislava JR + ON, PdF UJEP, JČ- FF MU Brno Inženýrská informatika, UTB Zlín vych. osob vyž. zvl. péči, PdF UP olomouc M + Bio + JA, PřF + FF MU Brno SOUK + DPS, Fakulta managementu UTB Fakulta MK+DPS, Univerzita T. Bati Zlín JČ + Děj, PdF UP Olomouc, FF UJEP Brno JČ+JA, FF UJEP Brno TV + RJ, UK Bratislava+ psychologie Bc. Fakulta ekonomická, Ostravská univerzita Filozofie + ekonomie, FF UJEP Brno JA+JR, FF UP Olomouc Národohospodářství, VŠB, Fak. ekon., DPS SŠ knih., uč. odb. předmětů UTB Zlín Ker.a porcelán., VŠ uměIeckoprůmyslová VŠCHT + VOŠ- ek. a zahr. obch., DPS JČ + JR+ ON, FF UP Olomouc
3
3.
Praktické vyučování – učitelé odborného výcviku
Příjmení, jméno, tituly
Funkce
Čech Petr Guryča Radomír Haková Marie Chvíla Rostislav Rosinová Jana, Bc. Stolaříková Alena Sudková Magda Suchánek Jiří Švagerová Květoslava Vlková Marta
UOV UOV UOV UOV UOV UOV UOV UOV UOV UOV 4.
Příjmení, jméno, tituly
Divila Radomír Ing. Šuráňová Martina, Mgr. Gavlasová Jana Šoltysová Irena
Stupeň vzdělán
ÚSO ÚSO ÚSO ÚSO VŠ ÚSO USO ÚSO ÚSO ÚSO
Kvalifikace
SOŠ Luhačovice, DPS obor truhlář + nástavba, DPS Gy + SPgŠ SOŠ Luhačovice, DPS SzeŠ + ISŠ + DPS, t.č. na RD, MU Brno SŠ pro pracující + DPS SOŠ Luhačovice, DPS obor kovář + nástavba, DPS Střední hotelová škola + DPS SŠ stravování, uznaná DPS
Domov mládeže a VMV Stupeň vzdělání
Funkce
ZŘ, ved. vych. vychovatelka vychovatelka vychovatelka
VŠ VŠ ÚSO ÚSO
Kvalifikace
Stroje a zař., Strojní fak. -VUT + DPS Uč. odb. předmětů, Ostravská univerzita SPŠ + DPS SPgŠ
4. Ekonomický a provozní úsek Příjmení, jméno, tituly
Divilová Gabriela Kacálek Lubomír, Ing. Konečná Zdeňka Krajča Oldřich Macháčková Eva Maňas Michal, Bc. Michalčíková Lenka Oksnerová Petra Pavelková Renata Semelová Marie Šátek Petr Šátková Jana Štěpánková Monika Toralová Marie Vítková Jana
Stupeň vzdělání
Funkce
hospodářka správce budov vedoucí prodejny školník-údržbář uklízečka správce sítí uklízečka účetní uklízečka uklízečka údržbář personalistka+sekretářka uklízečka vedoucí účetní uklízečka
ÚSO VŠ ÚSO SO Z VŠ ÚSO ÚSO Z Z SO ÚSO SO ÚSO SO
5. Školní jídelna Příjmení, jméno, tituly
Funkce
Miková Pavla Mikuličková Blanka Petříková Soňa Zábojníková Emília
kuchařka kuchařka vedoucí ŠJ kuchařka
Stupeň vzdělání
SO SO ÚSO Z
4
D. ZÁKLADNÍ CÍLE A ÚKOLY ŠKOLY Základním posláním školy je výchova všestranně rozvinutého člověka. K naplnění tohoto poslání je třeba: 1. výchovu směřovat k všelidským, občanským a demokratickým hodnotám, zejména působit proti všem formám patologického chování a na základě toho zpracovat minimální preventivní program, úzce spolupracovat s rodiči, s odborníky prevence, sociálními pracovníky, policií apod.; 2. zvýraznit aktivní úlohu žáka, jeho samostatnost a tvořivé myšlení, zlepšovat kulturu školy a vztah všech zainteresovaných činitelů ke škole, za tímto účelem provést vnitřní evaluaci školy prostřednictvím daných prostředků (v dvouletém cyklu); 3. v oborech se schváleným RVP zavést od 1. 9. 2009 příslušné ŠVP a připravit se na zavedení ŠVP do oborů zbývajících ve školním roce 2010/2011 a připravit se zpracováním ŠVP na zavedení nového oboru Hotelnictví; 4. využívat pracoviště vybavená grafickým softwarem další multimediální technikou, dále zpřístupnit internet pro žáky i vyučujícím a UOV, a tak vytvářet další podmínky pro využití ICT prostřednictvím moderní techniky a e-learningového vyučování dle projektu z ESF; 5. spolupracovat se sociálními partnery školy (viz dále), zvláště při náboru na problematické obory gastronomie, zajišťování odborného výcviku a odborné praxe žáků a při vzdělávání dospělých a veřejnosti, vyvíjet aktivity při vzdělávání dospělých, podílet se na uznávání kvalifikací prostřednictvím neformálního vzdělávání a informálního učení; 6. pro školní rok 2010/2011 navázat na stávající zahraniční kontakty zpracováním nových projektů LEONARDO spolu s institucemi v St. Pöltenu (Rakousko) a Střední školou v Zagorje (Slovinsko) aj.; 7. dokončit projekt Rozvoj klíčových kompetencí v odborném vzdělávání na SOŠ Luhačovice spolufinancovaný z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR a spolu s SPŠS sklářskou Valašské Meziříčí ověřit jeho působnost; 8. pokračovat v projektech 12. Divadelní Luhačovice a 18. Literární Luhačovice ve spolupráci s příslušnými občanskými sdruženími, spolupracovat s krajskými a městskými orgány na rozvoji kulturního a společenského života kraje a města Luhačovice; 9. zabezpečit dostatek vhodných prostorů pro teoretickou výuku všech oborů (přípravou vestavby do budovy Masarykova 101) a pracoviště odborného výcviku oboru gastronomie (spolupráce se soukromým investorem), účelně využívat pro výuku i mimoškolní činnost nových prostor DM (přednáškový sál a sál volnočasových aktivit); 10. hlavní pozornost věnovat propagaci školy, zejména zvyšováním jejího kreditu mezi širokou občanskou i odbornou veřejností především vysokou úrovní veškeré výchovné a pedagogické práce a promyšlenými prezentačními akcemi s využitím aktivit všech oborů a aktivní spoluprací s přidruženými školami UNESCO a tím zajistit vysokou odbornou a pedagogickou úroveň výuky, na všech úrovních – škola, praxe, VMV, obor, třída, učitel, UOV, vychovatel – dosáhnout vysoké míry sebereflexe a evaluace výchovné a vzdělávací práce a činností, kladným příkladem a chováním pedagogů ovlivňovat osobnosti žáků, zvláštní pozornost věnovat žákům ze sociálně handicapovaných rodin a talentovaným žákům.
E. TEORETICKÉ VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Mgr. Libuše Dostálová Teoretické vyučování řídí a kontroluje zástupce ředitele pro teoretické vyučování. Obsah teoretického vyučování je dán učebním plánem jednotlivých oborů a učebními osnovami předmětů, U prvních ročníků schválenými RVP. Je konkretizován v tematických plánech učiva a bude postupně rozvíjen dle schválených RVP do individuálních ŠVP. ŠVP a tematické plány jsou závazné pedagogické dokumenty. Organizace teoretického vyučování je stanovena ročním harmonogramem, měsíčním plánem a měsíčním rozvrhem vyučování, který je závazným pedagogicko-organizačním dokumentem. Úroveň vyučování (výchovy a vzdělávání) zajišťují a kontrolují vedoucí předmětových komisí, kteří spolupracují s výchovným poradcem, preventistou sociálně patologických jevů, třídními učiteli, učiteli všeobecných a 5
odborných předmětů a UOV. Předmětové komise a jejich vedoucí - schází se nejméně 2x za pololetí, o svých jednáních vždy předem informují zástupce ředitele pro teoretické vyučování; - garantují odbornou a pedagogickou úroveň výuky a doporučují řediteli ke schválení náplň ŠVP a tematických plánů; zajišťují tvorbu a uplatňování ŠVP ve svých oborech a navrhují jejich úpravy a změny; - odpovídají za odbornou a pedagogickou přípravu a úroveň maturitních zkoušek, závěrečných a přijímacích zkoušek, ročníkových testů a vstupních testů do 1. ročníků a připravují jejich rozbory - organizují mimoškolní činnost žáků, exkurze, soutěže, olympiády a SOČ; - řídí je vedoucí, který organizuje a kontroluje prostřednictvím hospitační činnosti pedagogické působení členů své předmětové komise a o jednání komise vede písemnou dokumentaci; Ve školním roce 2009/2010 jsou ustaveny tyto předmětové komise: - českého jazyka a světové literatury (členové: VOH, JDO, TRN, KOŠ) - cizích jazyků (členové: PAŘ, KLM, KAŇ, MAT, JDO, KOŠ, PECH, ŠAR) - matematiky a přírodních věd (členové: KRČ, DOS, VLA, ČER, MAT, KLM) - informačních technologií (členové KRČ, JOH, MIK, VLA, MAS, MAŇ) - ekonomických předmětů (členové: VLA, SEK, MAS) - společenských věd a odborných předmětů knižní kultury (členové: : TRN, MAS, ČER, KLM, KAŇ, VOH) - odborných technických předmětů (členové: VAP, DIV, KAC + UOV) - odborných předmětů estetické výchovy (členové: BLA, MIL, MIK, VAP, DVO) - tělesné výchovy a zeměpisu (členové: PECH, DIV za VMV)
vedoucí
Mgr. Zbyněk Lekeš
vedoucí
Mgr. Taťána Hnátková
vedoucí vedoucí
Mgr. Anna Johnová Ing. Iva Běšínská
vedoucí
Ing. Jana Šuráňová
vedoucí
PhDr. Ivan Semela
vedoucí
Mgr. Lubor Černobila
vedoucí
Mgr. Libuše Dostálová
vedoucí
Mgr. P. Hrabal
Třídní učitelé jsou integrujícími činiteli pedagogického procesu ve své třídě. Koordinují činnost jednotlivých vyučujících, spolupracují se zástupce ředitele pro VMV, výchovným poradcem, preventistou sociálně patologických jevů, učiteli odborného výcviku a rodiči. Ve školním roce 2009/2010 jsou ustanoveni tito třídní učitelé: 1. G 1. U 1. K 1. M 2. G 2. K 2. U 2. M 3. G 3. K 3. U 3. M 4. K 4. M 4. U
29 žáků 25 žáků 25 žáků 30 žáků 26 žáků 24 žáků 25 žáků 30 žáků 20 žáků 30 žáků 31 žáků 30 žáků 30 žáků 29 žáků 31 žáků
6
PhDr. Ivan Semela Mgr. Lubor Černobila Mgr. Dagmar Šarounová Mgr. Zbyněk Lekeš Ing. Renata Sęková Mgr. Šárka Klimková Mgr. Jitka Dostálová Ing. Mirka Vlažná Mgr. Petr Hrabal Mgr. Martina Kaňovská Mgr. Věra Pařízková Mgr. Hana Vohnická Mgr. Ludmila Krčmářová Mgr. Anna Johnová RNDr. Petra Martinková
Učitelé Činnost učitele je stěžejním předpokladem úspěšnosti pedagogické práce. Jeho úkoly jsou stanoveny v pracovním a organizačním řádu. Kvalifikaci a odbornost si většina učitelů zvyšuje samostudiem a průběžnou účastí na seminářích, vzděláváním v rámci DVPP nebo spoluúčastí na vytváření a naplňování školních i evropských projektů a na tvorbě ŠVP. Další funkce ustanovené na škole -
výchovný poradce preventista sociálně patologických jevů bezpečnostní referent a požární preventista školní koordinátor EVVO ICT koordinátor
Mgr. Hana Vohnická PhDr. Ivan Semela Ing. Lubomír Kacálek RNDr. Petra Martinková Mgr. Libuše Dostálová
F. PRAKTICKÉ VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Ing. Jana Šuráňová Praktické vyučování řídí a kontroluje zástupce ředitele pro praxi. Praktické vyučování zahrnuje odborný výcvik žáků a odbornou praxi žáků. Jeho obsah je dán příslušnými učebními osnovami a je konkretizován v tematických plánech učiva schvalovaných ředitelem školy. V letošním roce budou úkoly rozpracovány v nových ŠVP pro školní rok 2009/2010. Organizace praktického vyučování je stanovena ročním harmonogramem a měsíčním rozpisem odborného výcviku a odborné praxe. Ten je spolu s rozvrhem teoretického vyučování zpřístupněn, zejména na webu školy. Měsíční rozvrh odborného výcviku a odborné praxe zahrnuje: pracoviště žáků, jména žáků, jméno UOV, učitele praxe nebo instruktora. Za odbornou a pedagogickou úroveň praktického vyučování odpovídají předmětové komise odborných předmětů. Kromě vlastního plnění osnov je třeba v tomto školním roce: 1. Prohloubit odbornou a pedagogickou úroveň odborného výcviku a odborné praxe, zejména systematicky pracovat s instruktory odborného výcviku. 2. Spolupracovat na tvorbě a naplňování ŠVP. 3. Zvyšovat odbornou kvalifikaci UOV, a to: - 1UOV - DPS, 1 UOV magisterské studium - odborné přednášky, kurzy a semináře - osobní samostudium - vytváření projektů 4. Optimalizovat síť pracovišť odborné praxe a odborného výcviku oborů knihovnické a informační systémy a služby, managementu obchodu, managementu a podnikání v umění a reklamě, uměleckých řemesel, oborů gastro a prohloubit odbornou a pedagogickou spolupráci s těmito pracovišti. 5. Odpovědně připravit praktickou část přijímacích, maturitních a závěrečných zkoušek. 6. Ve spolupráci se sociálními partnery řešit účast žáků a pedagogických pracovníků na knižních veletrzích (např. Praha), na burzách středních škol, na výstavách, společenských akcích, recepcích apod. 7. Žáky všech oborů seznamovat formou přednášek, exkurzí a připadnou účastí na akcích apod. s činností podnikatelské sféry. 8. Zvýšenou pozornost věnovat problematice bezpečnosti práce jak ve školních dílnách, tak na smluvně zajištěných pracovištích. 9. Soustavně prohlubovat odborné dovednosti žáků zapojením do organizace významných akcí pořádaných našimi partnery.
G. DOMOV MLÁDEŽE A VÝCHOVA MIMO VYUČOVÁNÍ Odpovídá: Ing. Radomír Divila Domov mládeže řídí a kontroluje zástupce ředitele pro výchovu mimo vyučování. Ve výchovné práci Domova mládeže je třeba klást vysoké nároky na práci vychovatelů, zvláště na jejich osobní příklad. Zájmovou činnost žáků lze organizovat pouze na základě dobrovolnosti a přitažlivosti prováděných činností. S ohledem na odborné zaměření přípravy žáků je třeba v zájmové činnosti věnovat potřebnou pozornost sportovní, ale i 7
estetické výchově, literární a dramatické zájmové činnosti a koordinovat ji s pedagogickými záměry v teoretickém a praktickém vyučování školy. Zvýšenou pozornost je třeba věnovat problematice drogové závislosti, vztahům mezi žáky, šikaně, násilí a ostatním sociálně patologickým jevům. Organizace práce DM je stanovena v ročním plánu činnosti, v měsíčním plánu a měsíčním rozvrhem služeb. K tvořivému naplnění zájmových aktivit využít zejména: - programy a veřejná vystoupení žáků v rámci aktivit školy - zájmové kroužky na DM - besedy s významnými osobnostmi společenského a kulturního života pro školu i veřejnost - Vánoční den školy - zájezdy na divadelní představení M - školní literárně-dramatický soubor - vydávání školního časopisu MLOK - kulturní akce organizované DK Elektra, lázeňskými domy a jinými institucemi v Luhačovicích - výchovné a vzdělávací aktivity organizované DDM v Luhačovicích - tvorbou mezinárodních projektů - spolupráce na projektech Literární Luhačovice, Divadelní Luhačovice apod. Zájmová činnost musí být koordinována s výchovně vzdělávacím procesem ve škole.
H. SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČNÍMI PARTNERY Ve školním roce 2009/2010 bude škola navazovat přípravou na nové projekty LEONARDO na předchozí spolupráci se zahraničními partnery: 1) Odborný svaz knižního a mediálního hospodářství HK Dolního Rakouska a Zemská učňovská škola (Landesberufsschule) – St. Pölten, Rakousko - projekt mobilit: Leonardo da Vinci 2) Srednja šola Zagorje ob Savi, Cesta zmage 5, Slovinsko - projekt mobilit: Leonardo da Vinci
I.
MATERIÁLNÍ A FINANČNÍ ZAJIŠTĚNÍ ÚKOLŮ
1. Materiální záležitosti a otázky provozu řídí vedoucí provozně ekonomického úseku a materiální a finanční zajištění úkolů školy je realizováno prostřednictvím rozpočtu školy, který je přidělován a schvalován zřizovatelem. Rozpočet školy je vydáván pro kalendářní rok a nekryje se školním rokem. Ukazatele uvedené v tomto rozpočtu jsou pro školu závazné a jejich nedodržení se považuje jako závažné porušení hospodaření. Zvláštní finanční prostředky, které jsou v rozpočtu již zohledněny nebo teprve budou přiděleny v nejbližším termínu, jsou ty, které se týkají mimořádných aktivit školy. 2. Rozpočet na rok 2010, který bude částečně pokrývat provoz zařízení pro školní rok 2009/2010, se připravuje na základě požadavků jednotlivých oborů a bude předložen zřizovateli ke schválení. 3. V průběhu školního roku budou zajišťovány dodatečné zdroje od zřizovatele a sociálních partnerů ke krytí nákladů nadstandardních akcí školy. Úkolem školy bude získat část prostředků prostřednictvím darů, dotací (granty a projekty) a doplňkovou činností, která je neoddělitelnou součástí financování rozvoje školy. Výsledky DČ školy jsou po schválení zřizovatelem zdrojem dodatečného financování provozu a slouží ke zvýšení kvality výchovně vzdělávací práce. 4. Škola se neustále potýká s prostorovými problémy. Proto zpracovala koncepci řešení situace, založenou na využití investice zřizovatele, která bude urychleně řešit havarijní situaci střechy na hlavní budově Masarykova 101, a v dalším období budou půdní prostory získány pro rozšíření výuky v hlavní budově školy místo učeben v budově Masarykova 350, která je ve vlastnictví města a má být v budoucnosti rekonstruována na Muzeum luhačovického Zálesí. Rovněž rekonstrukce budovy Nádražní 253 (prostory pro teoretickou a praktickou výuku oborů gastro) není možná, protože není ve vlastnictví zřizovatele. Problém bude s hledáním prostor, pokud bude tato budova uznána nevhodnou pro výuku. Hlavním úkolem bude tedy optimalizovat provoz školy a modernizovat výuku tak, aby byly splněny všechny požadavky na chod vzdělávací instituce, jejíž prioritou je nalézat pro své absolventy bohaté uplatnění v dalším vzdělávání nebo odpovídající postavení na rychle se měnícím trhu práce. 8
5. Škola bude i nadále využívat sportovní halu a hřiště města Luhačovic. 6. Odborný výcvik a praxe žáků bude probíhat na smluvně zajištěných pracovištích sociálních partnerů i ve vlastních kapacitách. 7. Neoddělitelnou součástí školy je Domov mládeže, který poskytuje ubytování studentům ze vzdálenějších míst. Ani v tomto roce nepostačuje jeho kapacita, a proto musí zájemci využívat volné kapacity v soukromí. Pro využití volného času žáků bude fungovat v suterénu DM volnočasové centrum: přednáškový sál s projekční technikou a sportovní sál s posilovnou a aerobikovým parketem. Tyto prostory budou sloužit k rozšíření nabídky pro akce pořádané školou i akce v rámci doplňkové činnosti školy, která nemalou měrou přispívá k rozvoji hlavní činnosti školy.
J.
NĚKTERÉ DALŠÍ AKTIVITY
1. Exkurze žáků - představují integrující prvek vyučování. Učitelé, třídní učitelé, UOV zahrnou exkurze do svých tematických plánů. Plán exkurzí je zahrnut do celoročního plánu, aktualizován v měsíčních plánech (odpovídají ZŘ pro teorii, třídní učitelé, učitelé, UOV) 2. Lyžařský kurz 2. ročníků, sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků (zodpovídá Mgr. Hrabal, Mgr. Hnátková) 3. SOČ - patří k zájmovým aktivitám žáků prohlubujících jejich odborný rozvoj, samostatnost, tvořivost a vede k účelnému využívání volného času (zodpovídá ZŘ pro praxi a vedoucí PK) 4. Školní výlety a exkurze se uskuteční (kromě těch, které se týkají závěrečných ročníků) v posledním týdnu školního roku (zodpovídá. ZŘ pro teorii a třídní učitelé) 5. Literární Luhačovice a Divadelní Luhačovice představují obecně uznávanou vrcholnou akci. Jsou organizovány ve spolupráci s Klubem českých spisovatelů, Občanským sdružením Literární Luhačovice, OS Divadelní Luhačovice, případně dalšími literárními organizacemi a společenskými institucemi (zodpovídá ŘŠ, Mgr. Vohnická, Mgr. Černobila) 6. Projekt 9 bran. Multikulturní projekt, který je vhodnou aktivitou k rozvoji odborných dovedností v oblasti managementu kultury, rozšiřujícím i odborné znalosti v oblasti filmu, divadla a literární kritiky. Pro své zaměření je i vhodným prostředkem ve výchově ke snášenlivosti k různým rasám a kulturám (zodpovídá ŘŠ, Mgr. Lekeš a PhDr. Semela) 7. Vydávání časopisu MLOK. MLOK je interním školním časopisem. Jeho základním posláním je prezentovat život školy, jejích partnerů a dát prostor pro literární a výtvarné aktivity žáků. Vychází 4 x ročně (zodpovídá Mgr. Klimková, Mgr. Vohnická) 8. Spolupráce se sociálními partnery při náboru žáků a v celoživotním vzdělávání dospělých, zejména s firmami Léčebné lázně Luhačovice - Sanatorium MIRAMARE, s.r.o., Zálesí, a.s., Lázně Luhačovice, a.s. (zodpovídá ZŘ pro praxi) 9. Kurs kresby pro 3. ročníky a přípravný kurz pro vycházející žáky ze ZŠ – příprava na talentovou zkoušku (zodpovídá vedoucí PK)
Přílohy: 1. 2. 3. 4.
Termínový plán práce Plán práce DM Harmonogram Plán personálního rozvoje pracovníků školy
9
PŘÍLOHA Č. 1 TERMÍNOVÝ PLÁN PRÁCE - 2009/2010 SRPEN 24. 28. – 30. 25. 25. 25. 25. 25. – 28. 25. – 28. 26. 27. 27. 28. 28 28.
Porada vedení Hefaiston - Helfštýn Nástup pedagogů do školy Porada UOV na UŘ Porada EÚ Porada DM Opravné zkoušky a dodatečná klasifikace Příprava tříd, dílen a DM na začátek školního roku Porada gastro Předmětové komise Environmentální seminář pro pedagogy Pedagogická porada a školení BOZP a PO pro pedagogy Provozní porada a školení BOZP a PO pro provoz Porada vedení ZÁŘÍ
MIL ŠUR pedagogové ŠUR KOZ DIV DOS, učit. všichni ŠUR vedoucí PK
1. 1. 1. 2. 5. 10. 10. – 13. 14. 15. – 20. 17. 18. 18. 18. 19. 20. – 23. 24. 24. 25. 28. 29. 30. 30. – 2.
Zahájení školního roku v sále RONDO MIL, DIV Poučení o BOZP a PO pro žáky UŘ (praxe) ŠUR Opravné praktické a maturitní zkoušky ŠUR Třídnické schůzky (poučení o chování, BOZP a PO) TU Prezentace UŘ ŠUR Opravné MZ DOS Folklorní festival ŠUR Porada UNESCO Festival Devět bran LEK Porada gastrooborů Porada UŘ Porada DM DIV Odevzdání tematických plánů a pedagogické dokumentace VŠICHNI Prezentace UŘ – Kaňovice ŠUR Ředitelé SŠ – Francie MIL Porada vedení MIL Pedagogická porada MIL Cvičný požární poplach KAC Státní svátek Nástup nové směny, třídnické hodiny TU Imatrikulace studijních oborů DIV Exkurze 3. U jižní Čechy a jižní Morava VÁP VP program Životní prostředí anglicky (VIS Bílé Karpaty) - 3. K MAT, JOH VP Chráněná území ČR (VIS Bílé Karpaty) - 2. M JOH, MAT Exkurze Hostětín 1. U JOH, MAT Exkurze Kroměříž, městská a zámecká knihovna, 1.K a 4.K MAS, TRN
MIL, DIV KOZ, DIV MIL
ŘÍJEN 2. 8. – 9. 7. – 9. 8. 14. – 16. 22. – 23. 28. 29. 29.
Vyhlášení soutěže Evropa ve škole (lit. i výt.) Beseda se spisovateli Exkurze Praha 4. U a 4. K Školská rada - jednání Exkurze Praha – 4. M Krajská burza středních škol Státní svátek Porada vedení Pedagogická porada 10
SEM MIL KAC DIV JOH MIL MIL MIL
29. – 30.
Podzimní prázdniny Divadelní představení Exkurze Větrný mlýn Kuželov Exkurze - ekologická farma nebo skanzen - 2. M, 2. U Výukové programy Čtyřlístku, 2. M, 2. G, 2. K Exkurze Brno, MZK, 2.K a 3.K Šachový turnaj Exkurze - Vítkovické železárny - stará kovárna(1.U,3.U) Exkurze – WOOD Tech, Brno (UŘ – výběr žáků - dřevo)
LEK, VOH, DOS MAT, JOH MAT, JOH MAT, JOH MAS, TRN DIV SUCH,ČECH GUR, CHVI
LISTOPAD 2. 6. 6. 6 7. 7. 12. 12. 17. 27. 29. 30.
20. 11.
Vyhlášení soutěže o nejlepší novoročenku Den otevřených dveří Přípravný kurz na talentové zkoušky Divadelní představení: Moliere Lakomec Den otevřených dveří Přípravný kurz na talentové zkoušky Klasifikační porada za 1. čtvrtletí Třídní schůzky rodičů Státní svátek Porada vedení Předmětové komise – postupně dle harmonogramu. Termín podání přihlášek pro obory s talentovou zkouškou Bechyně – točířská soutěž Gastro Ostrava Junior Achievement – akademie Exkurze do Vídně Beseda s politickými vězni, film Klíček Exkurze Osvětim, 2.U a 3.U Exkurze Vsetín, MěK + IC, 1. K a.K Turnaj ve stolním tenisu
VAP PED ŠUR LEK PED DIV MIL DOS, TU MIL vedoucí PK, DOS MIL VAP, SUD ŠVA SEK HNA, VAP LEK, DOS, VOH KAN MAS, TRN ŠOL
PROSINEC 1. 4. 4. 5. 21. 21. 23. – 1. 1.
Vyhlášení nejlepší PF na rok 2010 Den otevřených dveří Vánoční den školy Valašský jarmark V. Klobouky Porada vedení Pedagogická porada a provozní porada Vánoční prázdniny Klauzurní práce 3. a 4. U (dle měsíčního plánu) Komisionální hodnocení klauzurních prací obou ročníků Studentská společnost – Veletrh v Ostravě Doškolovací kurz Výchovný koncert dle nabídky Exkurze, krajská galerie Zlín, 1.M a 3.K Vánoční turnaj ve volejbalu Exkurze kovářství Zajíc, Hovorný – sklad kov. prvků (3.U)
DOS PED ŠUR ŠUR MIL MIL VAP MIL DIV, ŠUR LEK, VOH, DOS KAN HRA SUCH,ČECH
LEDEN 4. 5. 6. 22. 25.
Začátek vyučování Talentové zkoušky do oborů UŘ Talentové zkoušky do oborů UŘ Uzavření klasifikace Porada vedení
PED VAP VAP DOS MIL 11
25. 28. 29. 29.
Klasifikační porada Ukončení 1. pololetí, vysvědčení Pololetní prázdniny Předmětové komise Klauzurní práce 1. a 2. U (dle měsíčního plánu) Komisionální hodnocení obou ročníků Registrace Business Poin Divadelní představení Exkurze, Zlín knihovny a IC
MIL, DOS DOS, TU vedoucí PK DOS MIL LEK, DOS, VOH MAS, TRN
ÚNOR 12. 1. – 7. 7. – 13. 18. 25.
Ples školy pro žáky Jarní prázdniny Lyžařský kurz pro žáky Porada vedení Pedagogická porada Odborný gastronomický kurz Divadelní představení
DIV HRA MIL MIL LEK, DOS, VOH BŘEZEN
15. 25. 25. 25. 31.
Termín odevzdání přihlášek k dennímu studiu Porada vedení Pedagogická porada Provozní porada Zadání praktických maturitních témat 4.UŘ Junior Achievement – akademie Filmové představení Turnaj v silovém čtyřboji Exkurze – kované plastiky, chladné zbraně, restaurování kov. výrobků –Tasovský, Náměšť n. O., Skyja, Brno (2.U)
DOS MIL MIL MIL ŠUR LEK DIV SUCH,ČECH
DUBEN 1. – 2. 5. 9. 14. 15. 15. 15. 22. 23. 29. – 3.
Velikonoční prázdniny Velikonoční pondělí Písemná maturitní zkouška z JČ – 4. ročníky Uzavření klasifikace za 3. čtvrtletí Porada vedení Klasifikační porada za 3. čtvrtletí Třídní schůzky rodičů Přijímací řízení - 1. kolo Přijímací řízení - 1. kolo Zájezd Francie Veletrh Hradec Králové Divadelní představení Exkurze – Cihelna Malenovice (1. U, 2. U. – keramika)
LEK, VOH PED MIL DOS DOS, TU DOS, MIL DOS, MIL MIL LEK, DOS, VOH HAK, SUD
KVĚTEN 1. 3. – 27. 7. 8. 10. 11. – 13. 14. 17. – 21.
Státní svátek Praktické maturity UŘ Majáles školy Státní svátek Uzavření klasifikace a klasifikační porada 4. roč. Praktické maturity 4. K a 4. M Poslední zvonění 4. K a 4. M Studijní volno 4. K a 4. M 12
ŠUR DIV DOS ŠUR tř.uč.
24. – 28. 27. 28. 28. 27. 28.
MZ 4. K a 4. M Odevzdání maturitních prací a poslední zvonění 4. U Poslední zvonění 4. U Uzavření klasifikace a klasifikační porada 3. G Porada vedení Poslední zvonění 4. U Divadelní představení Exkurze Olomouc knihovny
DIV MIL LEK, VOH, DOS MAS, TRN
ČERVEN 4. 31. – 4. 7. – 11. 7. – 11. 7. – 11. 14. – 17. 18. 18. 21. – 25. 22. 22. 23. 24. – 26. 24. – 26. 29. 30. 30. 30. 30. 30.
Písemná závěrečná zkouška 3. G Studijní volno 4. U Ústní maturity 4. U Praktické závěrečné zkoušky 3. G včetně normování Sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků Studijní volno 3. G Ústní závěrečná zkouška 3. G Předání výučních listů Literární Luhačovice Uzavření klasifikace Porada vedení Závěrečná klasifikační porada Exkurze tříd +DM (cykloturistický výlet) Kurz kresby pro 2. ročník Sportovní den Ukončení školního roku, předání vysvědčení Pedagogická porada Předmětové komise Provozní porada nepedagogických zaměstnanců Odevzdání dokumentace, úklid kabinetů, dílen atd. Kovářské sympozium Rakousko - Ybsitz Muzeum Luhačovického Zálesí, 1. ročníky Klečůvka, archív, 1. – 3. K Exkurze DIAZ (UmŘ – výběr žáků - dřevo)
ŠUR DOS ŠUR HRA, HNA DOS ŠUR VOH PED. MIL DOS, MIL DOS, DIV BU, VAP HRA MIL, DOS DOS vedoucí PK, DOS MIL PED. SUCH, ČECH KAN MAS, TRN GUR, CHVI
SRPEN 23. – 29. 25. 25. 25. – 27.
Divadelní Luhačovice Nástup pedagogů do školy, pedagogická porada Předmětové komise Opravné, klasifikační zkoušky
13
CER PED DOS, vedoucí PK DOS, PED
PŘÍLOHA Č. 2 PLÁN PRÁCE DOMOVA MLÁDEŽE 2009/2010 ZÁŘÍ 1. 2 - 4. 15. 18. 22. 24. 25. 29. 30. 8. 29. 29. 29. – 30.
Slavnostní zahájení školního roku – sál RONDO Poznáváme Luhačovice – vycházky Zahájení činnosti zájmových kroužků Srdíčkový den Porada vychovatelek Odevzdání dokumentace vychovatelek Pedagogická porada Odevzdání dokumentace vychovatelek Zahájení tanečního kurzu v Uh. Brodě Imatrikulace studijních oborů ŘÍJEN Cvičný požární poplach Porada vychovatelek Pedagogická porada Podzimní prázdniny Divadelní představení Beseda se sociální kurátorkou pro mládež Šachový turnaj
DIV VYCH ŠUR, GAV, ŠOL VYCH DIV DIV, VYCH VYCH DIV VYCH DIV DIV DIV DIV,VYCH VYCH ŠO DIV
LISTOPAD 6. 12. 12. 27. 27.
Den otevřených dveří Klasifikační porada za 1. čtvrtletí Třídní schůzky rodičů Porada vychovatelek Příprava vánoční výzdoby Turnaj ve stolním tenisu
DIV, VYCH DIV, VYCH VYCH . DIV VYCH ŠOL
PROSINEC 4. 21. - 1. 18. 18
Den otevřených dveří Vánoční prázdniny Pedagogická porada, provozní porada zaměstnanců Porada vychovatelek Vánoční besídka Vánoční turnaj ve volejbalu
DIV, VYCH DIV, VYCH DIV VYCH ŠOL
LEDEN 25. 29. 30.
Klasifikační porada Ukončení pololetí Pololetní prázdniny Porada vychovatelek Příprava plesu
DIV, VYCH DIV, VYCH
ÚNOR 1. – 7. 7. – 13. 19.
Jarní prázdniny Lyžařský výcvikový kurz 2. ročníků Ples školy
DIV, HRA DIV, VYCH 14
Porada vychovatelek
DIV, VYCH BŘEZEN
Beseda s policií ČR Beseda s kosmetičkou Porada vychovatelek Silový čtyřboj
VYCH ŠO DIV, VYCH DIV DUBEN
15. 9. – 13. 15.
Velikonoční týden Třídní schůzky rodičů Divadelní představení Velikonoční prázdniny Porada vychovatelek
VYCH VYCH VYCH DIV, VYCH KVĚTEN
1. 7. 8 27.
Státní svátek Majáles Státní svátek Turnaj ve volejbalu Porada vychovatelek
DIV VYCH DIV, VYCH ČERVEN
7. – 11. 24. – 26. 24. – 26. 29.
21. – 25.
Klasifikační porada Sportovní kurz a jazykové soustředění 3. ročníků Evakuace domova mládeže s výjezdem Cykloturistika Sportovní den Pedagogická porada Provozní porada Porada vychovatelek Literární Luhačovice
VYCH DIV DIV, VYCH VYCH VYCH VYCH DIV, VYCH
ČERVENEC Letní činnost – organizační zajištění
DIV
SRPEN 23. – 28.
Letní činnost Divadelní Luhačovice Nástup do pracovního procesu
DIV VYCH
15
PŘÍLOHA Č. 3 HARMONOGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2009/2010 Počet dnů
19
Datum Třída
1. G 2. G 3. G 1. U 2. U 3. U 4. U 1. K 2. K 3. K 4. K 1. M 2. M 3. M 4. M ∑
1. 9. 25.9.
19
29.9. 23.10.
21
26.10. 27.11.
P P
17
30.11. 22.12.
4.1. 28.1.
P P
P
P
8.3. 31.3.
19
6. 4. 30. 4.
20
3.5. 28.5.
P P
P P P P
23
31.5. 30. 6.
P P
P
P
P
P P
P
P
P
18
P
P
P
20
8.2. 5.3.
P P
P
19
P
P P/1 P/1
P/1 P/2 P/2 P/2 12|3
11|4
P/2 12| 3
12|3
12|3
11|4
4. K - 26. 10. - 13. 11. 2009 (12), 4. M - 16. 11. - 27. 11. 2009 (9) 3. K - 8. 3. - 19. 3. 2010 (10), 1. M - 22. 3. - 31. 3. 20010 (8) 2. M - 19. 4. - 30. 4. 2010 (10), 2. K - 3. 5 - 14. 5. 2010 (10) 3. M - 17. 5 - 28. 5. 2010 (10)
I. pololetí: II. pololetí: Podzimní prázdniny: Vánoční prázdniny: Pololetní prázdniny: Jarní prázdniny: Velikonoční prázdniny: Hlavní prázdniny:
1. září 2009 - 28. ledna 2010 1. února 2010 - 30. června 2009 29. října - 30. října 2009 23. prosince 2009 - 1. ledna 2010 29. ledna 2010 1. - 7. února 2010 1. - 2. dubna 2010 1. července - 31. srpna 2010
16
12|3
11,5|3,5
12|3
8|3
PŘÍLOHA Č. 4 PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE PRACOVNÍKŮ ŠKOLY a) b) c) d) e)
Vzdělávání vedoucích pracovníků školy Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků a rozšíření kvalifikace Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informačních technologií Vzdělávání pedagogických pracovníků vedoucí k prohloubení odbornosti Ostatní vzdělávání a) VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY JMÉNO, FUNKCE
PaedDr. MILIČKA Karel , ředitel školy Mgr. DOSTÁLOVÁ Libuše, statutární zástupce ředitele Ing. ŠURÁŃOVÁ Jana, zástupce ředitele pro praktické vyučování
Ing. DIVILA Radomír, zástupce ředitele pro VMV Ing. KOZÁKOVÁ Zuzana vedoucí provozněekonomického úseku
DLOUHODOBÝ PROGRAM
ŠKOLNÍ ROK 2009/2010
Rozvoj manažerských dovedností, řízení školy a strategie personální práce - samostudium Vlastní evaluace školy Vedení dalších projektů školy Vzdělávání v oblasti využití ŠVP Rozvoj jazykových dovedností Vedení projektů OP VK a dalších projektů Vzdělávání v oblasti využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky Management školského zařízení, personální práce, Vedení dalších projektů Sledování a studium zákonů, předpisů a nařízení ekonomického a provozního charakteru Finanční vedení projektů OP VK a dalších projektů
- zvyšování kompetencí řídících pracovníků škol ZK - spolupráce s NÚOV (UNIV2) - právní problematika v řízení - práce v sekci „Informační služby“ v NÚOV Praha - manažerské vzdělávání v rámci projektu Zavádění evaluačních nástrojů pro zlepšování kvality vzdělávání ve Zlínském kraji (2009 – 2012) SVES – studijní cesta Tampere, Finsko - problematika sociálně patologických jevů - právnické problémy v řízení DM - nové trendy v účetnictví, - studium daně z PH - účtování v projektech
b) VZDĚLÁVÁNÍ PED. PRACOVNÍKŮ V OBLASTI CIZÍCH JAZYKŮ A ROZŠÍŘENÍ KVALIFIKACE DLOUHODOBÝ PROGRAM
ŠKOLNÍ ROK 2009/2010
Studium pedagogických pracovníků bude zaměřeno především na zvýšení jazykových znalostí, zvláště v jazyce německém a anglickém, u UOV s důrazem na zvládnutí cizích jazyků v příslušné odborné terminologii.
vysokoškolské studium: Bc. Rosinová Jana – magisterské – dějiny umění FF PhDr. Ivan Semela – třísemestrální specializační studium koordinátor sociálně patologických jevů zdokonalovací studium jazyků JŠ – RNDR. Martinková Petra – jazyková škola Zlín JF – Mgr. Jitka Dostálová – jazyková škola Zlín JA – Mgr. Šárka Klimková – jazyková škola Zlín zahraniční pobyty a stáže: Irsko – Mgr. Věra Pařízková Finsko – Ing. Jana Šuráňová Francie – PaedDr. Milička jiné formy studia: učitelství odborných předmětů Mgr. Martin Dvořák
Formy studia – vysokoškolské studium – studium ukončené certifikáty – zdokonalovací studium – zahraniční pobyty a stáže – jiné formy studia
Využívány budou VŠ, dále pak akce NIDV, jiných vzdělávacích institucí, pobyty v zahraničí, akce 17
pořádané školou, samostudium. c)
VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI ICT
DLOUHODOBÝ PROGRAM
ŠKOLNÍ ROK 2009/2010
Vzdělávání v roce 2009/2010 Funkcí ICT koordinátora ve škole pověřena - individuální studium učitelů v oblasti ICT a informačních technologií Mgr. Libuše Dostálová Funkcí koordinátora sociálně patologických - seznámení se s novou technikou a s novými vyučovacími programy ve škole, a její využití ve jevů pověřen PhDr. Ivan Semela výuce, e-learningové semináře Funkcí koordinátora EVVO pověřena - vzdělávání týmů v projektu UNIV 2 RNDr. Petra Martinková
d) VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ VEDOUCÍ K PROHLOUBENÍ ODBORNOSTI UČITELÉ
Běšínská Iva, Ing. Blažková Tamara, Mgr. Černobila Lubor, Mgr. Divila Radomír, Ing.
POZNÁMKA
ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA V R. 2009/2010
vedoucí PK
individuální vzdělávání v oblasti ICT, e-learningové vzdělávání, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP samostudium v oblasti pedagogiky a didaktiky vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP odborná příprava na konání 12. ročníku DL, e-learningové vzdělávání, vzdělávání v oblasti využití ŠVP vzdělávání v grafických programech - zpracování digitální fotografie a filmu Teoretická příprava na DL, rozšíření znalostí práce s PC a internetem s ohledem na využití při e-learningové výuce CJ, vzdělávání v oblasti využití ŠVP Vzdělávání v oblasti pedagogiky a metodiky výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP rozšíření znalostí práce s PC a internetem s ohledem na využití při e-learningové výuce CJ, spolupráce v programu LEONARDO, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře věnované TV a sportu, zeměpisu, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k matematice a environmentální výchově, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti elearningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP vzdělávání ve výpočetní technice – počítačová grafika a zpracování digitální fotografie a film, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP Semináře k JN a zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k JN, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře v JN, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP další vzdělávání v oblasti ICT a e-learningu, teoretická příprava na organizaci webu, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP
částečný úvazek vedoucí PK ZŘ pro VMV
Dostálová Jitka, Mgr. Dvořák Martin, Mgr. Hnátková Taťána, Mgr. Hrabal Petr, Mgr. Johnová Anna, Mgr. Kacálek Lubomír, Ing.
vedoucí PK vedoucí PK vedoucí PK částečný úvazek
Kaňovská Martina, Mgr. Klimková Šárka, Mgr. Košařová Soňa, Mgr. Krčmářová Ľudmila, Mgr.
částečný úvazek
18
Lekeš Zbyněk, Mgr.
vedoucí PK
Marková Alena, Mgr.
Martinková Petra, RNDr.
Masařová Klára, Mgr. Mikešová Kateřina, MgA
RD částečný úvazek
Pařízková Věra, Mgr.
Pechalová Jarmila, Mgr. Sęková Renata, Ing.
Semela Ivan, PhDr.
vedoucí PK koordinátor soc.- pat. jevů
Šarounová Dagmar, Mgr. Trnčáková Jarmila, Mgr. Váp Jiří, akademický sochař Vlažná Mirka, Ing.
Vohnická Hana, Mgr.
MOV Čech Petr Guryča Radomír
výchovná poradkyně
POZNÁMKA
sledování vývoje v literatuře, divadle a filmu, zvýšení ICT gramotnosti v oblasti e-learningové výuky, příprava na konání 12. ročníku DL, vzdělávání v oblasti využití ŠVP nové poznatky v oboru gastro – semináře a studium odborné literatury, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití nových ŠVP semináře v oblasti environmentální výchovy, tvorba projektů v této oblasti, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti elearningové výuky, semináře k multimediální problematice, vzdělávání v oblasti využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti elearningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP nové metody a nové programy ve výuce angličtiny, nové učebnice jazyka anglického, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře z oblasti RJ, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k ekonomice a účetnictví, semináře k firmě – Junior Achievement, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP účast na seminářích ke společenským vědám, odborný rozvoj v oblasti prevence sociálně patologických jevů – soustavné VŠ studium, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP rozšíření znalostí práce s PC a internetem s ohledem na využití při e-learningové výuce CJ, spolupráce v programu LEONARDO, vzdělávání v oblasti využití ŠVP e-learningové vzdělávání v odborných předmětech IS, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k rozvoji uměleckých řemesel, semináře, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti elearningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP studium ekonomického tisku a nových zákonů, semináře z účetnictví a k daním, semináře k firmě – Junior Achievement, zvýšení ICT gramotnosti, vzdělávání v oblasti využití ŠVP semináře k českému jazyku, využití softwarových programů ve výuce, odborná příprava ke konání 18. ročníku LL, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia v oblasti e-learningové výuky, vzdělávání v oblasti využití ŠVP ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA VE ŠK. R. 2009/2010
zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP 19
Haková Marie Rosinová Jana, Bc.
RD
Chvíla Rostislav Stolaříková Alena Suchánek Jiří Sudková Magda Švagerová Květoslava Vlková Marta
VYCHOVATELKY
POZNÁMKA
Šuráňová Martina, Mgr. Šoltysová Irena Gavlasová Jana e)
semináře pořádané v oboru keramiky, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP Semináře oboru gastro, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia a samostudium v oblasti dějin řemesel a umění, tvorba a využití ŠVP zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia a samostudium v oblasti dějin řemesel a umění nové poznatky v oboru gastro – studium materiálů, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP semináře z oboru gastro, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia, tvorba a využití ŠVP
ODBORNÉ ZAMĚŘENÍ STUDIA VE ŠK. R. 2009/2010 zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia problematika zdravého životního stylu problematika vztahů mezi žáky, zdravý životní styl mládeže, prevence kouření, zvýšení ICT gramotnosti formou samostudia rozšiřující kurz - pedagogika mimoškolní výchovy
OSTATNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Dle aktuální nabídky NIDV a dalších vzdělávacích institucí, hodnocení naplnění studia a zejména samostudia bude součástí hodnocení v souvislosti s osobními příplatky
Projednáno na pedagogické radě a schváleno Luhačovice dne 24. 9. 2009 PaedDr. Karel Milička ředitel SOŠ
20
