2007)

PÍSEMNÁ ZKOUŠKA Z ESKÉHO JAZYKA ( A/2007) SYNTAX (A2007) Myslíš-li poctiv své vyznání a chceš mne za ženu, vzkaž zítra po tom, koho k tob pošlu, kde v

v který den se bude konat svatba. (Shakespeare, Romeo a Julie)

S.I. Rozbor v tný Ozna te v ty hlavní a vedlejší ve škole zp sobem, který jste užívali ve škole. I.1. Toto souv tí se skládá z ……. v t (dopl te). I.2. Toto souv tí má ……….. v tu hlavní/v ty hlavní/v t hlavních a ………….. v ty vedlejší/v t vedlejších. (dopl te ísla). I.3. Ur ete druh první a poslední v ty vedlejší v souv tí: První v ta ve vedlejší je ………………………………………. Poslední v ta vedlejší je………………………. ……………… ..

S.II.

(dopl te). dopl te).

ÁRKA V SOUV TÍ

3. úkol II. 1. V mottu k Hemingwayovu románu Komu zvoní hrana se íká velmi prostá veliká pravda kterou si bohužel uv domujeme až když jsme zralí i spíše p ezrálí že všichni žijeme v pospolitosti a tak odejde-li jeden z nás je to jako by se ztratil i kus každého jednotlivce. Dopl te interpunk ní ( lenicí) árky v souv tí.

MORFOLOGIE (A2007) M. I. Na magnetofonovém pásku je zachyceno jedno jediné slovo ze souvislého projevu: ve fonetickém p episu zní [daf]. M.I.1. Co všechno m že ozna ovat? ………………………………………………………….. M.I.2. Uve te u každé možnosti slovní druh: …………………..………………………………………………………. M.I.3.: Uve te u každé možnosti všechny mluvnické kategorie daného slova:

M.I.4.. Výraz tvoje dv zda ilé práce napište ve 2., 3. a 7. pádu: - 2. pád: - 3. pád: - 7. pád:

LEXIKOLOGIE (A2007) L.I. Ve kterém bod jsou tu n vyzna ená slova ve vztahu homonymie: A. ostrý zvuk – ostrý n ž B. noha u židle – k noze zbra C. vinný ocet – vinný muž Zakroužkujte. L.II Ve kterém bod vznikla ob pojmenování z dvojslovných pojmenování (tzv. univerbizací): A. sanitka, nákla ák B. státnice, pytlák C. minerálka, hudebník Zakroužkujte správnou odpov

L.III.

.

K uvedeným slov m dopl te vhodná p ídavná jména odvozená od osobního jména, abyste dosáhli ustálené slovní spojení. P íklad:

Roentgenovy paprsky Pythagorova v ta

…………………….

me

- - - - - - - - - - -- -

pata

PRAVOPIS (A2007) P.I. Jen jedna z následujících t í v t JE napsána SPRÁVN . Zakroužkujte ji. A. Nech moji tužku na pokoji a vra jí zp t. B. Analýzy ukázaly, že ukazatelé ekonomického r stu byly vyhodnoceny nesprávn . C. Pus te se do p stování žampion , to je výnosné podnikání.

P.II. Ve kterém bod JE PORUŠENA mluvnická shoda p ísudku s podm tem: A. Po íta e se staly sou ástí našeho života. B. D ti se shromáždili na h išti. C. V sout ži vystoupily p vecké sbory i sólisté. (Zakroužkujte.) P.III. Ve kterém bod JSOU pouze SPRÁVNÉ tvary p ídavného jména: A. krat í, slad í, tišší B. ranní (rosa), raný (novov k) C. m k í, snažší. (Zakroužkujte.)

ZÁJEM (A2007) Z.1. Když budete hledat pou ení o pravopisu a výslovnosti cizích zem pisných jmen, najdete je v A. Slovníku spisovné eštiny pro školu a ve ejnost (2004) – v P ílohách k slovníku B. Pravidlech eského pravopisu (Školní vydání v etn Dodatku) C. Šmírbuchu jazyka eského Patrika Ou edníka. Zakroužkujte správnou odpov

.

Z.2. Když se vás n kdo zeptá na reprezentativní instituci eské bohemistiky, odpovíte, že jí je A. Ústav Pravidel eského pravopisu AV R B. Ústav pro jazyk eský AV R C. Ústav pro eský jazyk a literaturu AV R. Zakroužkujte správnou odpov

.

Z. 3. Když byste m li uvést nejrozší en jší povále nou knižní jazykovou p íru ku pro eský jazyk (vyšla v 25 vydáních), rozhodnete se pro A. Naši e B. Stru nou mluvnici eskou B. Havránka a A. Jedli ky C. Slovník spisovné eštiny pro školu a ve ejnost. Zakroužkujte správnou odpov

.

V. 4: Když byste m li za adit Pražský lingvistický kroužek k n jakému –ismu, zvolíte A. pozitivismus. B. marxismus. C. strukturalismus. Zakroužkujte správnou odpov

.

PÍSEMNÁ ZKOUŠKA Z ESKÉHO JAZYKA (B/2007) SYNTAX (B2007) Za ínalo-li se b hem let tu a tam pochybovat o pravopisu Rukopisu zelenohorského, o pravosti Rukopisu královédvorského pochybovat nebylo dovoleno, a zapochyboval-li p ece n kdo z cizích nep ejícník nebo š oural , za val vždy eský lev tak siln , že bylo, alespo u nás doma, po pochybnostech.

S.I. Rozbor v tný Ozna te v souv tí v ty hlavní a vedlejší zp sobem, který jste užívali ve škole. S.I.1. Toto souv tí se skládá z …….. v t. (Dopl te.) S. I.2. Toto souv tí má ……….. v tu hlavní/v t hlavních a ………….. v tu/ v ty/v t vedlejších . (Dopl te ísla). S.I.3. Ur ete druh první a poslední v ty vedlejší v souv tí: První v ta ve vedlejší je ……………………………………….

(dopl te).

Poslední v ta vedlejší je………………………. ……………… .. (Zakroužkujte správnou odpov S.II.

dopl te).

.)

ÁRKA V SOUV TÍ

Když vidím krásného k emená e pod b ízkami okamžit se dívám jinam jsem docela rozechv lý tak vzrušující je ten první pohled tak drahocenný zrovna tak jako vlnící se pole pšenice.

(Bohumil Hrabal)

Dopl te interpunk ní ( lenicí) árky v souv tí.

MORFOLOGIE (B2007) M.1. M.I.l. Napište, co všechno m že znamenat tvar jí.

M.I.2. Uve te slovní druhy a všechny mluvnické kategorie daných tvar slov:

M.I.3. Co mají spole ného po stránce gramatické (mluvnické) slova dve e, vrata, n žky, klešt , necky, san , trenýrky, kamna, housle Odpov zte dopln ním: Jsou to……………………………….

M.I.4. Uve te podstatné jméno v závorce ve správném tvaru: - Ve vašich slohových (práce) je více hr z než ve smolných knihách st edov kých. - Pane (soudce), pane státní (zástupce), jsem nevinný.

LEXIKOLOGIE (B2007) L.I. Ve kterém bod jsou tu n vyzna ená slova ve vztahu homonymie: A. objetí p ekážky – objetí v náru í B. ostrý jazyk - eský jazyk C. podojit kozu – v t locviku jsme p eskakovali kozu. Zakroužkujte správnou odpov III.2.

.

Opakem slova žádný je A. n kdo B. každý C. nikdo Zakroužkujte správnou odpov

.

III.3. „Dnešní maturant dovede sice n kdy být sedmém nebi, ale velice, velice z ídka n komu te levity, protože neví, co to je; cizí je pro n ho (snad jen jazykov ?), že lov k je jen nádoba h íšná a že prach jsi a v prach se obrátíš.“ (Alexandr Stich) Výrazy vytišt né kurzívou (být v sedmém nebi, íst levity atd.) jsou A. biblické frazémy B. lidová r ení C. pranostiky.

Zakroužkujte správnou odpov

.

PRAVOPIS (B2007) P.I. V následujících t ech v tách JE pouze jedna v ta napsána BEZCHYBN . Zakroužkujte ji. A. Nerozum l jsem výkladu o elektrickém nap tí. B. Nakonec už jenom sýpali, ale nep estali zpívat, dokud nás zima a déš Nezahnaly od táboráku do chat. C. Na festivalu jsme shlédli adu vynikajících film . Zakroužkujte. P.II. Ve kterém bod JE PORUŠENA mluvnická shoda p ísudku s podm tem: A. Bezru ovy Slezské písn byly p eloženy do n kolika cizích jazyk . B. Nejlepší absolventi školy byly vyznamenány. C. Sv domití rodi e by to nedopustili. Zakroužkujte. P. III. Ve kterém bod JSOU SPRÁVNÉ tvary obou p ídavných jmen: A. tušší, nižší B. tišší, ranní C. babi in, slad í Zakroužkujte.

V. ZÁJEM (B2007) Z.1. Obecná eština je A. nižší/nejnižší forma spisovné eštiny B. pražské ná e í C. nadná e ní útvar (interdialekt). Zakroužkujte. Z.2. Vilém Mathesius (1882-1945) byl eský lingvista – anglista a bohemista. Kdybyste jeho jméno m li spojit s významnou eskou lingvistickou institucí, s níž je úzce spjat, uvedli byste A. Ústav pro jazyk eský B. Pražský lingvistický kroužek C. Kancelá Slovníku jazyka eského (vznikla v kv tnu 1911). Zakroužkujte. Z.3.

NK je zkratka, která se v bohemistice užívá pro A.

eskou národní knihovnu (Památník národního písemnictví v Praze na Strahov )

B.

eskou ná e ní komisi (se sídlem v Brn , Arna Nováka 1)

C.

eský národní korpus (Národní 37, Galerie Platýz)

Zakroužkujte. Z. 4. Pražská lingvistický kroužek p edstavuje jazykov dný sm r A. marxistický B. strukturalistický C. poststrukturalistický. Zakroužkujte.

PÍSEMNÁ ZKOUŠKA Z ESKÉHO JAZYKA (C/2007) SYNTAX (C2007) Král se podíval na syna, aby se p esv d il, jak to snáší jeho vznešenost, a druhým okem post ehl dce ino zlomyslné pot šení nad tím, jak se nemilovanému bratrovi protáhla tvá .

Rozbor v tný S.I.. Ozna te v souv tí v ty hlavní a vedlejší zp sobem, který jste užívali ve škole. S.I.1. Toto souv tí se skládá z …….. v t. (Dopl te.) S.I.2. Toto souv tí má ……….. v tu hlavní/v ty hlavní/v t hlavních a ………….. v tu vedlejší/v ty vedlejší/v t vedlejších. (Dopl te ísla.)

S.I.3.. Ur ete druh první a poslední v ty vedlejší v souv tí: První v ta ve vedlejší je ………………………………………. Druhá v ta vedlejší je………………………. ……………… .. S.II.

(Dopl te.) (Dopl te.).

ÁRKA V SOUV TÍ

Studentovi který p estože mu byl povolen mimo ádný termín nevyhov l u zkoušky již v tomto termínu konal a nesplnil podmínky pro postup do vyššího ro níku m že d kan fakulty jestliže student o to požádá a d kan jeho d vody uzná povolit opakování ro níku. Dopl te interpunk ní ( lenicí) árky v souv tí.

MORFOLOGIE (C2007) M.I. Napište, co všechno m že znamenat tvar jí.

M.II. Ur ete slovní druhy a všechny mluvnické kategorie daných tvar slov:

M.III. Jen jeden (a pouze jeden) z následujících slovesných tvar je ur en naprosto správn (bez jediné chyby) z hlediska morfologie (tvarosloví). Který? A) Ani p i nejv tší snaze nebude výsledek znám d íve než zítra v poledne. 3. os., . jednotné, zp sob oznamovací, as budoucí, vid dokonavý, rod trpný. B) Tak neblázni, lov e! – 2. os., . j., zp. rozkaz., as p ít., vid nedokonavý, rod inný. C) Te bychom sko ili naproti do samoobsluhy. – 1. os., . mn., zp sob podmi ovací p ítomný, vid dokonavý, rod inný. Zakroužkujte. M.IV. Uve te podstatná jména v závorce ve správném tvaru: - Sta í ekové umístili své bohy, (Zeus, Hermes, Apollo) a další, na vrcholek Olympu.

LEXIKOLOGIE (C2007) L.I. Eduard Bass sed l jednou kavárn p íliš blízko uli ky mezi stoly. Kterýmsi pozdn p íchozím literátem byl vyzván: „Hni se, hnuse.“ Bass na to odpov d l: „ Hnu se, hnise.“ Bassova pohotová odpov je založena na zvukov podobných slovech, která nazýváme. A. homonyma

B. paronyma

Zakroužkujte správnou odpov

L.II

C. synonyma. .

(a) N kdy kolébka, nyní národu mého rakev (J. Kolár) (b) Odi et amo.

- Nenávidím a miluji. (G. Valerius Catullus)

(c) Nebe a zem pominou, ale slova má nepominou.

(Caelum et terra transibunt, verba autem mea non praeteribunt.)

(d) Co je císa ovo, císa i, a co je božího, Bohu. (Quae sunt Caesaris Caesar et quae sunt Dei Deo.),

Mezi podtrženými slovy uvnit každého ádku je vztah A. homonymie

B. antonymie

C. paronymie.

L.III. Opakem slova nemocný je A. mocný B. zdravý C. silný. Zakroužkujte správnou odpov

.

PRAVOPIS (C2007) P.I. V následujících t ech v tách JE pouze jedna v ta napsána SPRÁVN (bezchybn ). Zakroužkujte ji. A. Dinosau i jsou stále hádankou – nevíme nap íklad dosud p esn , jaké hlasy vlastn vydávali. B. Naše babi ky mohly na masné skvrny užít pouze nastrouhané mýdlo a horkou vodu. C. Výslovn jsem ekl, že nejsou p ípustné žádné vyjímky. P.II. Ve kterém bod JSOU SPRÁVN napsána všechna m /mn : A. tamn jší, uzemn ní, zapomn la jsem B. rozumn , porozumn la jsem, mn (3. a 6. p. od „já“) C. pomn nka, m (2. a 4. pád od „já“) (Zakroužkujte.) P.III. Ve kterém bod JSOU SPRÁVN napsána všechna i-y: A. s plazy, s u iteli, s Francouzy (7. p. mn. .) B. s pen zy, s v tvemi, se soukolími (7. p. mn. .) C. s veselými hochy, se smutnými chlapci. (Zakroužkujte.)

ZÁJEM (C2007) Z.1. Kdybyste cht li vyhledat seznam nejužívan jších eských textových zkratek (zna ek) domácích i cizích, hledali byste jej v A. Slovníku spisovné eštiny pro školu a ve ejnost B. Nových slovech v eštin . Slovníku neologizm C. Stru né mluvnici eské B. Havránka a A. Jedli ky. (Zakroužkujte správnou odpov

.)

Z.2. Kdybyste se cht li pou it o p vodu slova zákampí (v novinách a asopisech se d íve psala Jazyková zákampí), pou ení byste hledali v A. akademické Mluvnici eštiny B. Stru ném etymologickém slovníku jazyka eského J. Holuba a S. Lyera C. Pravidlech eského pravopisu. (Zakroužkujte správnou odpov

.)

Z.3. Kdyby se vás n kdo ptal na nejvýznamn jší eskou povále nou bohemistickou instituci, která se zabývá v deckým výzkumem národního jazyka, uvedli byste A. Ústav pro jazyk eský SAV (nyní AV R) B. Památník národního písemnictví v Praze na Strahov C. Národní muzeum v Praze. (Zakroužkujte správnou odpov

.)

Z.4. Prvním pokusem o v deckou teorii spisovného jazyka a jeho kultury je A. purismus (z lat. purus, ´ istý, bezvadný´) z 2. polovin 19. století, rozvinutý v 1. polovin 20. století Ji ím Hallerem v Naší e i B. u ení Pražského lingvistického kroužku C. Knížka o eštin - Chrám i tvrz (1946) Pavla Eisnera, v níž je eština posuzována kritérii estetickými. (Zakroužkujte správnou odpov .)

PÍSEMNÁ ZKOUŠKA Z ESKÉHO JAZYKA (D/2007) SYNTAX (D2007) Užíval množství ú edních hodin, v nichž jeho únava nabývala vrchu, aby myslel na slune ný den, kdy d lá jen to, že se prochází pro pa ížských ulicích, jež jej okouzlují a jež mu vnukají myšlenku, že Isolde je exotické jméno. S. I. Rozbor v tný Ozna te v souv tí v ty hlavní a vedlejší zp sobem, který jste užívali na škole. I.1. Toto souv tí se skládá z …….. v t. (Dopl te.) I.2. Toto souv tí má ……….. v tu hlavní/v t hlavních a ………….. v t vedlejších. (Dopl te ísla.). I.3. Ur ete druh první a tvrté v ty vedlejší v souv tí: První v ta ve vedlejší je ……………………………………….

(Dopl te).

tvrtá v ta vedlejší je ………………………………………….

(Dopl te.)

S. II. - ÁRKA V SOUV TÍ Ješt zaslechnu Šald v š astný smích ironický hlas Toman v i tiché vypráv ní Horovo a zdá se mi v t ch okamžicích že by snad p ece jen bylo škoda kdybych nezaznamenal aspo n co z t ch chvil by to byla jen letmá v ta nebo krátký p íb h ne delší než t eba bývá anekdota. (Jaroslav Seifert)

Dopl te interpunk ní ( lenicí) árky v souv tí.

MORFOLOGIE (D2007) M.1. Tvar nos má dvojí význam: 1. ást obli eje (1. a 4. pád . j. podstatného jména nos); 2. druhá os. j. rozk. zp. slovesa nosit. Ur ete obdobn významy, které má tvar: již

M.II. P e t te si následující v ty: M l na sob khaki košili. M l dokonalé alibi. Chová se nóbl. Ur ete slovní druh tu n vytišt ných slov: khaki-…………………; alibi…………… nóbl……………. Co je t mto slov m spole né z hlediska jejich p vodu a jejich tvar ? Odpov zte:

M.III. Utvo te správný tvar p ídavného jména p ivlast ovacího: - K (bratr) úsp chu vedla tvrdá práce. - Nyní p jdeme ke (spisovatel) domu; v n m strávil poslední léta života.

LEXIKOLOGIE (D2007) L.1. Se a te výrazy podle intenzity vlastnosti (od nejmenší k nejv tší): mokrý – vlhký – promá ený - navlhlý

L.II. Podstatná jména žactvo a žáci jsou z hlediska slovotvorby A. ob neodvozená; B. žactvo je odvozené; žáci neodvozené C. žactvo je neodvozené, žáci odvozené od žák.

L.III. (i) Uve te, jaký význam (významový rys) je – krom významu barvy – spole ný slov m modrat – zelenat – ernat. Odpov zte: …………………………………………………..

(ii) K ad t í sloves modrat – zelenat – ernat p ipojte další dv slovesa s podobným významovým rysem odvozená od adjektiv zlatý a bohatý: Odpov

: modrat – zelenat – ernat - ………………. - ……………………..

PRAVOPIS (D2007)

P.1. Ve které ze t í v t JE pravopisná nebo tvaroslovná CHYBA? A. Oto il se na p tníku a b žel pry jako smysl zbavený. B. S takovými vtipy na m necho . C. To se musíš lý it t ikrát denn ? Zkazíš si úpln ple ! Zakroužkujte. P.II. Ve které se t í v t JE pravopisná nebo tvaroslovná chyba? A. P esv te se sám, když mi nev íte. B. Mn to nevysv tluj, já s takovou sy árnou nechci mít nic spole ného. C.

ekls mu, že dohodu je t eba stvrdit písemn ? Zakroužkujte.

P.III. Ve kterém bod JE PORUŠENA tzv. shoda podle smyslu? A. To jste, d ti, d lali sami? B. Kam jste se, kluci, schovali? C. Vážené poslucha ky, byly jste již informovány o zm nách našeho po adu? Zakroužkujte.

ZÁJEM (D2007) Z.I. Za zakladatele moderní strukturalistické lingvistiky je pokládán A. Ferdinand de Saussure B. N. Chomsky C.

Jacques Derrida. Zakroužkujte správnou odpov

.

Z.II. Jazyková p íru ka Pravidla eského pravopisu A. se skládá ze dvou ástí – Pravopisná pravidla; Pravopisný slovník B. tvo í ji pouze Pravopisný slovník s abecedn se azenými slovy, v nichž se asto chybuje C. obsahuje pouze obecné výklady o pravopisných pravidlech s množstvím p íklad na jednotlivé pravopisné jevy, neobsahuje slovníkovou ást. Zakroužkujte správnou odpov

.

Z.III. Pojmem „nová eština“ se ozna uje A. eština od obrození B. eština od r. 1918 C. eština od r. 1989. Zakroužkujte správnou odpov Z.IV

.

Kdybyste se cht li seznámit se stru ným slovotvorným p ehledem eštiny, našli byste jej v p íloze k A: Slovníku spisovné eštiny pro školu a ve ejnost (2004) B. Pravidl m eského pravopisu. Školním vydání v etn Dodatku C. Slovníku cizích slov Lumíra Klimeše (7. vydání, Praha: SPN 2005). Zakroužkujte správnou odpov

.

PÍSEMNÁ ZKOUŠKA Z ESKÉHO JAZYKA (VARIANTA E2007) SYNTAX (E) Dav se nahromadil na jednom míst , které bylo blízko lékárny, a chvílemi hrozil, že jestliže pan Homais nevyjde ven a nedá jim léky nebo radu, prolomí výkladní okno. G. Flaubert, Madame Bovary)

Rozbor v tný: 1. Ozna te v ty hlavní a vedlejší v souv tí zp sobem, který jste užívali ve škole. 2. Toto souv tí se skládá z …….. v t. (Dopl te.) 3. Toto souv tí má ……….. v tu hlavní/v ty hlavní/v t hlavních a ………….. v tu/ v t vedlejších. (Dopl te ísla.

4. Ur ete druh první a poslední v ty vedlejší v souv tí: První v ta ve vedlejší je ……………………………………….

(Dopl te).

Poslední v ta vedlejší je………………………. ……………… ..

(Dopl te).

INTERPUNK NÍ ( LENICÍ) ÁRKY V d l že se sluší aby lov ku záleželo na jiných lidech a že se to nejen sluší ale že je to dokonce nezbytné má-li se sv t hýbat kup edu a s citem tedy osvícen . Byl rád v dobré nálad skoro jsem ho nevid la zarmouceného a když dovedl hned n ím ut šit sebe i druhé. (Olga Scheinpflugová)

MORFOLOGIE (E) 1. S kolika pády se pojí p edložka s? A. se dv ma pády: 7. a 2. pádem B. s jedním pádem: 7. p. C. se t emi pády: 7., 2. , 4. pádem. Zakroužkujte správnou odpov

.

2. Ve kterém bod jsou pouze spisovné tvary 7. pádu množného ísla: A. myšima, dv mi, dny B. myšma, dvoumi, dn mi C. myšmi, dv ma, dny. Zakroužkujte správnou odpov 3.

.

Zakroužkujte správný tvar výrazu tvoje dv zda ilé práce v 7. p. A. tvýma dv ma zda ilýma pracema B. tvými dv mi zda ilými pracemi C. tvými dv ma zda ilými pracemi.

4.

Ur ete, kolik tvar slov obsahuje vyjád ení byl by se tam cht l podívat A. dva: byl by se cht l podívat, tam B. ty i: byl by, cht l, podívat se, tam C. t i: byl by cht l, podívat se, tam. Zakroužkujte správnou odpov

5.

Dopl te bu jich, nebo jejich: Bylo ……… mnoho. … …… zp v byl krásný. Nikdo se ……… nebál.

.

LEXIKOLOGIE (E) 1. Ve kterém bod jsou vyzna ená slova ve vztahu homonymie: A. hodit knihu na st l – hodit hlavou B. vinný ocet – vinný muž C. ostrý zvuk – ostrý n ž Zakroužkujte

správnou odpov

.

2. Kurzivou vytišt né výrazy (nikoli v závorkách) filda (filozofická fakulta) , pajda (pedagogická fakulta) , proba (zkouška) jsou p íklady A. slangu B. argotu C. dialektu. Zakroužkujte správnou odpov

.

3. Opakem slova žádný je A. nikdo B. n kdo C. každý. Zakroužkujte správnou odpov

.

PRAVOPIS (E ) 1. V které z následujících v t i souv tí jsou všechny tvary v souladu s normou spisovné eštiny? A. Bez t chhle t ech výjime ných pomocník se sotva budeme moct obejít. B. Detektivové poté vypráv li o p ípadu, jenž vy ešili ve spolupráci s N mci. C. Práv takovými idejemi se eci proslavili po celém sv t . Zakroužkujte správnou odpov

.

2. Ve kterém bod je mluvnická shoda p ísudku (resp. dopl ku) s podm tem: A. D ti b hali na pláži bosi. B. Uplynuly t i dlouhé dni. C. Zv dové p inesly d ležité zprávy. Zakroužkujte správnou odpov

.

3. Ve kterém bod jsou pouze správné tvary 1. pádu: A. otcovi brat i, Jiráskovi Psohlavci, mladí manželé Novákovi B. otcovi brat i, Jiráskovy Psohlavci, mladý manželé Novákovi C. otcovy brat i, Jiráskovi Psohlavci, mladí manželé Novákovy. Zakroužkujte správnou odpov

.

ZÁJEM (E) 1. Obecná eština je A. nadná e ní útvar (interdialekt) B. pražské ná e í C. nižší/nejnižší útvar spisovné eštiny. Zakroužkujte správnou odpov

.

2. Pražský lingvistický kroužek p edstavuje jazykov dný sm r A. poststrukturalistický B. strukturalistický C. v po átcích pozitivistický, pozd ji marxistický. Zakroužkujte správnou odpov

.

3. Nejvýznamn jší eskou povále nou bohemistickou institucí, která se zabývá v deckým výzkumem národního jazyka, je A. Památník národního písemnictví v Praze na Strahov B. Ústav pro eský jazyk a literaturu SAV (nyní AV R) C. Ústav pro jazyk eský SAV (nyní AV R) Zakroužkujte správnou odpov

.

4. Poslední vyšlý slovník spisovné eštiny má název A. P íru ní slovník jazyka eského B. Slovník spisovného jazyka eského C. Slovník spisovné eštiny pro školu a ve ejnost. Zakroužkujte správnou odpov

.

PÍSEMNÁ ZKOUŠKA Z ESKÉHO JAZYKA (VARIANTA F2007) SYNTAX (F) Podle zápis , které byly nalezeny, a ostatních listin se zdá, že a koli lady Byronová už tehdy m la tušení o Byronov pom ru k její sest e, Augusta a Byron si o této v ci uchovali p ekvapující pocit bezpe nosti, p estože Byron mluvíval tak neopatrn . (André Maurois, Byron)

I. Rozbor v tný: 1. Ozna te v souv tí v ty hlavní a vedlejší zp sobem, který jste užívali ve škole. 2. Toto souv tí se skládá z …….. v t. (Dopl te.) 3. Toto souv tí má ……….. v tu hlavní/v t(y) hlavní(ch) a ………….. v t(u) vedlejší(ch). (Dopl te ísla.). 4. Ur ete druh první a poslední v ty vedlejší: První v ta ve vedlejší je ……………………………………….

(Dopl te).

Poslední v ta vedlejší je………………………. ……………… ..

(Dopl te).

INTERPUNK NÍ ( LENICÍ)

ÁRKY

Je jasné že má-li se individuální a diferencovaný p ístup k žák m realizovat je nutno postarat se o to aby ve školách byly vytvo eny takové podmínky které by zaru ovaly aby se tento náro ný p ístup k práci mohl uskute nit a p inesl o ekávaný užitek. Dopl te interpunk ní ( lenicí) árky v souv tí.

MORFOLOGIE (F) 1. S kolika pády se pojí p edložka za ? A: s jedním: 4. pád B: se dv ma: 4. a 7. pád C: se t emi: 4., 7., 2. pád. Zakroužkujte správnou odpov 2.

.

Ur ete, kolik tvar slov obsahuje vyjád ení p išel by se také podívat: A: dva: p išel by se podívat, také B. t i: p išel by, podívat se, také C:

ty i: p išel, by, podívat se, také. Zakroužkujte správnou odpov

.

3. Zakroužkujte správné tvary výrazu dv zda ilé práce ve 3. pádu: A: tvým dv ma zda ilým pracím B. tvým dvoum zda ilým pracím C: tvým dv mi zda ilým pracem 4.

Ur ete pád slov psaných kurzívou: Koho vzpomn li v tom po adu? Zbort né harfy tón..to d tinský m j v k. A: koho – 2. pád .j.; tón – d tinský – v k - vše 1. p. jedn. . B: koho – 4. p. .j.; tón – 1. p. j. .; d tinský, v k - 4. p. j. . C: koho – 4. p. j. .; tón, d tinský, v k – vše 4. p. j. . Zakroužkujte odpov

, v níž jsou všechny pády ur eny správn .

5. Podstatná jména v závorkách dejte do náležitého tvaru: Nejznám jší dílo (Lev Tolstoj) je Vojna a mír. Máme v knihov známé tragédie od (Aischylos, Sofokles, Euripides). Mezi (génius) eské hudby adíme i (Bohuslava Martin ).

LEXIKOLOGIE (F) 1. Opakem slova nemocný je A. zdravý B. mocný C. silný Zakroužkujte správnou odpov

2.

.

Dvojice slov adaptovat (p izp sobovat) a adoptovat (p ijmout za vlastní, nap . dít ) je p íkladem/p ípadem A. paronymie B. homonymie C. synonymie Zakroužkujte správnou odpov

3.

.

K následujícím slov m uve te vhodná p ídavná jména odvozená od osobního jména: Vzor: Roentgenovy paprsky, Pythagorova v ta. …………………….. vít zství

(draze zaplacené vít zství)

…………………… chlév

(velký nepo ádek)

. .. . . . . . . . . .. .. . . . pata

(slabé, zranitelné místo)

PRAVOPIS (F) 1. Ve kterém bod všechny tvary odpovídají Pravidl m eského pravopisu: A. uzemn ní, tam jší, zapomn l B. soukromn , um t, domn nka C. m kký, pom nka, jm ní Zakroužkujte správnou odpov

.

2. Ve kterém bod jsou pouze spisovné tvary 7. pádu: A: lvy, holuby, orly, plazy, psy B: u itely, pen zi, Francouzy, poli C: v tvemi, soukolími, stepmy. Zakroužkujte správnou odpov

.

3. Ve kterém bod jsou pouze spisovné tvary odpovídající Pravidl m eského pravopisu: A: poliklinika, polytechnika, symbol B: cirkus, ciklus, tyfus C: gymnazium, dynastie, kritika. Zakroužkujte správnou odpov

.

ZÁJEM (F) 1. Za zakladatele strukturalistické lingvistiky je pokládán A. Jan Gebauer B. Jacques Derrida C: Ferdinand de Saussure. Zakroužkujte správnou odpov 2.

.

NK je zkratka, která se v bohemistice používá pro A:

eský národní korpus (Národní 37, Praha 1 – Galerie Platýz)

B:

eskou národní knihovnu (Památník národního písemnictví v Praze na Strahov )

C:

eskou ná e ní komisi (se sídlem v Brn , Arne Nováka 1).

Zakroužkujte správnou odpov 3.

.

Prvním pokusem o v deckou teorii spisovného jazyka a jeho kultury je A: purismus (z lat. purus, istý, bezvadný) z 2. pol. 19. stol., rozvinutý v 1. pol. 20. stol. redaktorem Naší e i J. Halleyem B: Knížka o eštin – Chrám i tvrz (1946) Pavla Eisnera, v níž je eština posuzována kritérii estetickými C: u ení Pražského lingvistického kroužku. Zakroužkujte správnou odpov

4.

.

Nejrozší en jší povále ná knižní jazyková p íru ka pro eský jazyk (vyšla v 25 vydáních) je A: Naše e B: Stru ná mluvnice eská B. Havránka a A. Jedli ky C: Slovník spisovné eštiny pro školu a ve ejnost. Zakroužkujte správnou odpov

.