2007

Výroční zpráva Střední zdravotnické školy Praha 10, Ruská 91 2006/2007

I. Základní údaje o škole 1.

Přesný název právnické osoby: Střední zdravotnická škola, Praha 10, Ruská 91

2.

Ředitelka školy:

PhDr. Ivanka Kohoutová, R.S. tel.: 271 737 734, e-mail: [email protected]

statutární zástupce ředitele:

Mgr. Věra Skoupilová (do 30.11. 2006) tel.: 246 090 806, e-mail: [email protected] MUDr. Marie Nejedlá (od 1.12. 2006) tel.: 246 090 807, e-mail: [email protected]

3.

Webové stránky právnické osoby: www.szs-ruska.cz

4.

Školy a školská zařízení, jejichţ činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita a. Střední zdravotnická škola cílová kapacita 700 ţáků b. Školní jídelna – výdejna cílová kapacita 200 ţáků

5.

Obory vzdělání

škola

kód

název oboru / vzdělávacího programu

SZŠ Ruská SZŠ Ruská SZŠ Ruská SZŠ Ruská SZŠ Ruská SZŠ Ruská SZŠ Ruská SZŠ Ruská

53-41-M/001 53-41-M/001 53-41-M/007 53-41-M/007 53-41-H/002 53-41-H/002 53-41-M/008 53-44-M/002

Všeobecná sestra Všeobecná sestra - večerní Zdravotnický asistent - denní Zdravotnický asistent - večerní Ošetřovatel - denní Ošetřovatel - večerní Ortoticko – protetický technik Ortopedicko – protetický technik

poznámka cílová (uveďte, pokud kapacita obor nebyl oboru / vyučován, je programu dobíhající atd.)

102 dobíhající 50 dobíhající 500 170 90 112 60 20 dobíhající

Pojmy a jejich vysvětlení: Právnická osoba = příspěvková organizace, která může sdružovat více typů nebo druhů škol a školských zařízení. Dříve škola nebo školské zařízení Škola = druh, poddruh nebo typ školy, jejichž činnost vykonává právnická osoba, v souladu se zařazením ve školském rejstříku. Dříve součást školy. Školské zařízení = školské zařízení podle § 7 zákona 561/2004 Sb., jehož činnost vykonává právnická osoba

6.

Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2005/2006 : a.

b.

nové obory / programy, zapsané do rejstříku: i. zdravotnické lyceum, 78-42-M/005 ii. zubní instrumentářka 53–41-J/004 iii. sociální péče- pečovatelská činnost 75-41-M/003 iv. sociální péče- sociálněsprávní činnost 75-41-M/004 zrušené obory / programy: ortopedicko- protetický technik, 53- 44- M/002

7.

Místa poskytovaného vzdělávání Ruská 91, 100 00 Praha 10 ( hl. město Praha)

8.

Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Školní objekt je bezprostředně napojen na areál FNKV, coţ je z hlediska praktického i teoretického vyučování ideální. V budově je umístěna školní jídelna s výdejnou stravy. Prostorové podmínky vyhovují částečně cílové kapacitě školy, skladba odborných učeben odpovídá nárokům vzdělávacího programu. Pro všeobecně vzdělávací předměty je k dispozici učebna pro český jazyk, dějepis a estetickou výchovu, která je vybavena moderní audiovizuální technikou, dále učebna výpočetní techniky, dvě odborné učebny cizích jazyků, učebna pro výuku přírodovědných předmětů s interaktivní tabulí, tělocvična s posilovnou a laboratoř přírodovědných předmětů, která je ve výstavbě. Odborná výuka je zajištěna v učebnách psychologie, somatologie a v pěti učebnách ošetřovatelství. Všemi studijními obory je vyuţívána multimediální učebna se zabudovanou audiovizuální technikou, vizualizérem a dataprojektorem. Velmi dobře vybavená knihovna a studovna s 11 pracovními místy u počítačů vytvářejí ţákům dobré podmínky pro samostudium. Všechny tituly mají anotace. V knihovně pracuje 3 dny v týdnu knihovnice, která vede elektronickou evidenci výpůjček. V mnoha učebnách jsou k dispozici zpětné projektory. Didaktické pomůcky se podle finančních moţností školy průběţně doplňují.

9.

Školská rada Milena Nováková Martin Horaţďovský uvolnění z funkce Mgr. Hana Kaslová Mgr. Věra Skoupilová Ing. Marie Kousalíková Ing. Irena Ondráčková

předsedkyně, zástupce rodičů zástupce zletilých studentů – v červnu 2007 poţádal o zástupce pedagogických pracovníků zástupce pedagogických pracovníků zástupce zřizovatele zástupce zřizovatele

2

II. Pracovníci právnické osoby

Pedagogičtí pracovníci – za kaţdou školu vyplňte vţdy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte

b.

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

interní učitelé fyzické osoby celkem

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

SZŠ Ruská

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)

školní rok

a.

SZŠ Ruská

1.

05/06

3

3

52

46,52

18

6,62

73

56,14

06/07

3

3

63

43,70

9

6,50

72

50,20

kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu) škola SZŠ Ruská

c.

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 93,10 6,90

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných

67 5

další vzdělávání pedagogických pracovníků

počet semináře

1 1 1 2

zaměření Školení na obsluhu tlakových lahví Brána do dnešní Evropy Školení k nové maturitě – obecný modul Školení k nové maturitě : ČJ, AJ, NJ, 3

počet účastníků

vzdělávací instituce

24

Ústav jaderného výzkumu Řeţ a.s.

3

Nakladatelství Fraus

6 7

Vzdělávací středisko Rakovník – zařízení pro DVPP a SSŠ Stč. kraje Vzdělávací středisko Rakovník – zařízení pro

MA, BI, OZ Pracovní stres zdravotnických pracovníků Zkušenosti a dojmy ze stáţe na střední škole v U.S.A.

1

1

Státní zdravotní ústav

35

Mgr. Mináková

Dny Marty Staňkové

3

1

Autoevaluace

1

2

Muzikoterapie

2

1 1 1 1 6 hod 20 hod 1

2.

14

1

1

kurzy

DVPP a SSŠ Stč. kraje

Ošetřování nemocných s polytraumaty Význam výţivy v prevenci civilizačních chorob Resuscitace pro zdravotní sestry Den ošetřovatelství Cesta k modernímu ošetřovatelství Klíčové kompetence Týmová spolupráce Moderní trendy neodkladné a ošetřovatelské péče

Katedra ošetřovatelství 1.LF UK SCIO KÚ Sulická a DD při FTNsP.

1

Národní centrum ošetřovatelství Brno

1

Národní centrum ošetřovatelství Brno

1

Národní centrum ošetřovatelství Brno VOŠ a SZŠ Alšovo nábřeţí

1

Fakultní nemocnice Motol

40 40

DDM hl. m. Prahy a ESF DDM hl. m. Prahy a ESF

2

Česká rada pro resuscitaci a SZŠ a VOŠ Ostrava

1

1

Tabulkové kalkulátory

9

SPŠ strojní, Na Třebešíně, Praha 10

doplňkové pedagogické studium školský management rozšiřování aprobace

-

-

-

-

1 -

2 -

jiné (uvést jaké)

1

Zákoník práce všeobecná a psychiatrická péče seznámení se zdravotní a sociální péčí v Rakousku.

MOSKA, Praha 8 sociálně-zdravotnický komplex Sozialmedizinisches Zentrum Baumgartner Höhe Wien.

28

Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu) a.

b. c.

počty osob

fyzické osoby celkem

přepočtení na plně zaměstnané

20

15,53

další vzdělávání nepedagogických pracovníků

počet semináře

1

zaměření Matrika a statistické výkazy a hlášení v 4


vzdělávací instituce

1

Sluţba škole MB, V.Klementa 601,293 01

Bakalářích 1 1 kurzy jiné (uvést jaké)

-

Mladá Boleslav, IČ.70834474

Archivace a ukládání písemností Význam finančního účetnictví -

1

Archiv hl. m. Prahy

1

MHMP

-

-

III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (SŠ a VOŠ) (za kaţdou školu vyplňte vţdy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte)

1.

Počty tříd/studijních skupin a počty ţáků a.

denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola

počet tříd / skupin

počet žáků

17

428

SZŠ Ruská

Změny v počtech ţáků v průběhu školního roku (údaje uveďte za kaţdou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): - přerušili vzdělávání: 10 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 1 - sami ukončili vzdělávání: 16 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 17 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 2 - přestoupili na jinou školu: 5 - jiný důvod změny (uveďte jaký): 3 (ukončení pro neprospěch)

b.

vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů) škola

počet tříd / skupin

počet žáků

6

113

SZŠ Ruská

Změny v počtech ţáků v průběhu školního roku (údaje uveďte za kaţdou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně): - přerušili vzdělávání: 16 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 1 5

- sami ukončili vzdělávání: - vyloučeni ze školy: - nepostoupili do vyššího ročníku: 2 opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: - přestoupili na jinou školu: - jiný důvod změny (uveďte jaký):

b.

4.

nebylo

povoleno

1 1 0

Průměrný počet ţáků na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) a.

denní vzdělávání škola

průměrný počet ţáků na třídu / skupinu

průměrný počet ţáků na učitele

SZŠ Ruská

25,18

16,41

škola

průměrný počet ţáků na třídu / skupinu

průměrný počet ţáků na učitele

SZŠ Ruská

18,83

24,19

vzdělávání při zaměstnání

Vysočina

Královéhradecký

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

CELKEM

SZŠ Ruská

počet ţáků celkem z toho nově přijatí

Karlovarský

škola

Jihomoravský

Ţáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)

kraj

3.

z toho

Jihočeský

2.

21 0

4

2

3

0

2

1

2

2

1

3

111

6

0

137

1

0

3

0

1

0

1

0

0

0

28

1

0

35

Cizí státní příslušníci Počty z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti ze začleňování cizinců. Slovenská republika Ruská federace Ukrajina Běloruská republika

4 4 2 1

6

Německý jazyk celkem

Německý jazyk z celku pokračující

Ruský jazyk celkem

Ruský jazyk z celku pokračující

Španělský jazyk celkem

Španělský jazyk z celku pokračující

Italský jazyk celkem

Italský jazyk z celku pokračující

Latinský jazyk celkem

Latinský jazyk z celku pokračujíc

323

323

0

0

105

105

0

0

0

0

0

0

115

0

Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků (po opravných zkouškách a doklasifikaci) denní vzdělávání

2006/7

SZŠ Ruská

a.

prospělo s vyznamenáním

33

neprospělo

27

opakovalo ročník

17

počet ţáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.

374

z celkového počtu ţáků:

t.j % z celkového počtu ţáků

92,57

průměrný počet zameškaných hodin na ţáka

95,47

z toho neomluvených

1,50


2006/7

b.

SZŠ Ruská

6.

Francouzský jazyk z celku pokračující

SZŠ Ruská

Francouzský jazyk celkem

škola

Anglický jazyk z celku pokračující

Výuka cizích jazyků (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)

Anglický jazyk celkem

5.

7

23

neprospělo

8

opakovalo ročník

2

počet ţáků s uzavřenou klasifikací do 30.6.

77

z celkového počtu ţáků:

prospělo s vyznamenáním

t.j % z celkového počtu ţáků průměrný počet zameškaných hodin na ţáka

52,31

z toho neomluvených

1,47

SZŠ Ruská

Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií

denní vzdělávání


závěrečné zkoušky

-

-

z toho konali zkoušku opakovaně

-

-

počet ţáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

-

-

prospěl s vyznamenáním

-

-

prospěl

-

-

neprospěl

-

-

počet ţáků, kteří konali zkoušku

počet ţáků, kteří byli hodnoceni :

SZŠ Ruská


maturitní zkoušky


7.

88,51

102

13


3

0


8

0


8

10

8

prospěl

90

5

2

0

absolutoria


škola

neprospěl


-

-


-

-


-

-


-

-

prospěl

-

-

neprospěl

-

-


skupina oborů vzdělání kód, název

Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2007/2008 a. SŠ (mimo gymnázií), konzervatoře, VOŠ

počet přihlášek celkem přijímací řízení pro školní rok 2007/2008 (denní vzdělávání)

8.




počet kol přijímacího řízení celkem počet přijatých celkem

148 3 146

z toho v 1.kole

96

z toho ve 2.kole

28

z toho v dalších kolech

22

z toho na odvolání

0

počet nepřijatých celkem

2

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor: zdravotnický lyceum

9

3

obor: zdravotnický asistent

55

obor: ošetřovatel/ka

0

obor: ortoticko- protetický technik

10

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2007/2008

34

4 roky

6 let

8 let

přijímací řízení pro školní rok 2007/2008 (denní vzdělávání)

délka vzdělávání

Gymnázia

počet přihlášek celkem

-

-

-

počet kol přijímacího řízení celkem

-

-

-

počet přijatých celkem

-

-

-

z toho v 1.kole

-

-

-

z toho ve 2.kole

-

-

-

z toho v dalších kolech

-

-

-

z toho na odvolání

-

-

-

-

-

-

počet nepřijatých celkem

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)

obor:

-

-

-

obor:

-

-

-

počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro šk.rok 2007/2008

9.

-

Speciální výchova a vzdělávání, integrace ţáků Speciální třídy, integrace, personální a materiální zabezpečení, zkušenosti s integrací, pozitiva a negativa začleňování ţáků. Samostatně uvést zkušenosti se začleňováním ţáků ze znevýhodněného sociokulturního prostředí do výuky. Speciální třídy nemáme, SPU zohledňujeme.

10. Vzdělávání nadaných ţáků a studentů Jsou ve škole nadaní ţáci nebo studenti, kteří se vzdělávají zvláštním způsobem? Jakými formami je zabezpečeno vzdělávání nadaných ţáků a studentů.

10

Pro vzdělávání mimořádně nadaných ţáků nemáme zvláštní vzdělávací program, pokud takového ţáka učitel zaznamená, spolupracuje třídní učitel s výchovným poradcem, rodiči a ostatními vyučujícími. 11. Ověřování výsledků vzdělávání Maturita na nečisto (CERMAT) se uskutečnila pro ţáky 4. ročníků v předmětech český jazyk, anglický jazyk a občanský základ. Největší úspěšnost ţáků byla v předmětu občanský základ. Pilotní testy SCIO pro ţáky 2. a 3. ročníků se uskutečnily z předmětů chemie, biologie a fyzika 12. Školní vzdělávací programy Školní vzdělávací program škola zatím nevytvořila, neboť ve fázi přípravy byl rámcový vzdělávací program, který připravuje Národní ústav odborného vzdělávání (byl dokončen v září 2007). 13. Vzdělávací programy VOŠ Stav a výsledky akreditací vzdělávacích programů VOŠ. Vzdělávání v rámci VOŠ na naší škole neprobíhá.

IV. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (Jazyková škola a Domovy mládeže) 1. Jazyková škola Škola neprovozuje jazykovou školu. a.

Počty kurzů a posluchačů (uvádějte údaje ze zahajovacího výkazu)

Vyučovaný jazyk Celkem

b.

Základní kurzy počet počet kurzů posluchačů

-

Střední kurzy počet počet kurzů posluchačů

-

-

-

Vyšší kurzy počet počet kurzů posluchačů

-

-

Dálkové vzdělávání počet počet kurzů posluchačů

-

-

Výsledek státních jazykových zkoušek

Posluchači, kteří složili státní jazykovou zkoušku v tom základní v tom všeobecnou v tom speciální

Počet celkem

z toho vlastní posluchači

% úspěšnost z celkově přihlášených

-

-

-

-

-

-

11

Jiné kurzy počet počet kurzů posluchačů

-

-

2.

c.

Mezinárodně uznávané zkoušky Druhy zkoušek, výsledky přihlášených, zkušenosti školy.

d.

Další údaje o posluchačích a vzdělávání

Domovy mládeţe (samostatné) Škola nemá vlastní domov mládeţe.

a.

Vybavení domova mládeţe (údaje uvádějte ze zahajovacího výkazu) počet

Počet ložnic celkem 1 aţ 3 lůţkových 4 aţ 6 lůţkových v tom 7 aţ 10 lůţkových 11 a více lůţkových Společenské místnosti a klubovny

b.

-

Počty ubytovaných ţáků podle typu školy (údaje uvádějte ze zahajovacího výkazu)

typ školy základní (vč. speciálních) gymnázium SOŠ konzervatoř SOU, OU a U speciální a praktické SŠ VOŠ jiné (specifikujte) celkem

počet ubytovaných -

z toho ze škol zřizovaných HMP -

c.

Ţádosti o ubytování v domově mládeţe počet ţádostí celkem ….. z toho počet ţádostí, kterým nebylo vyhověno …… nejčastější důvody nevyhovění ţádosti

d.

Změny v počtech ubytovaných v průběhu školního roku Důvody, počty.

e.

Další údaje o ubytovaných

f.

Vyuţití Domovů mládeţe v době školních prázdnin

12

V. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti 1.

Výchovné a kariérní poradenství Uvést, zda-li na škole působí školní psycholog nebo pouze výchovný poradce, jaká je spolupráce s PPP a jaké výchovné problémy byly na škole nejčastěji řešeny. Jak na škole funguje kariérní poradenství. Na školu dochází pravidelně kaţdý týden školní psycholoţka z PPP Praha 10, Jabloňová, která spolupracuje s výchovnou poradkyní naší školy. Zpráva výchovné poradkyně je přílohou výroční zprávy.

2.

Prevence sociálně patologických jevů Na škole působí preventistka sociálně patologických jevů. Škola má vypracován Minimální preventivní program. Výsledkem hodnocení za minulý školní rok bylo zmapování jednotlivých sociálně patologických jevů, které se ve škole vyskytly. Nejčastější výchovným problém byla neomluvená absence a nedostatečný prospěch studentů. Minimálně se vyskytoval verbální tlak na jednotlivce ve třídách od spoluţáků. Případ fyzického násilí nebyl zaznamenán. Jednotlivé případy byly řešeny ve spolupráci s výchovnou poradkyní a školním psychologem. Během školního roku pokračovala spolupráce s učiteli na identifikaci rizik a vyhledávání jedinců se změnou chování a jednání. Případy byly řešeny jak individuálně, tak i ve spolupráci s alternativními skupinami mimo školu. V průběhu roku mohli ţáci, rodiče i pedagogický sbor v době konzultačních hodin preventisty i mimo ně, projednávat své postřehy či problémy.

3.

Ekologická výchova a environmentální výchova Je zařazena do předmětu biologie a chemie. Principy udrţitelného rozvoje v rámci ekologické a enviromentální výchovy podporujeme prakticky. Naši ţáci se pravidelně zúčastňují ekologické soutěţe Enersol, kterou organizačně zajišťuje Vzdělávací agentura Kroměříţ s.r.o a k Ekologické olympiádě, kterou organizuje Sdruţení Mladých ochránců přírody ( SMOP) při ČSOP. Třetím rokem jsme se zúčastnili soutěţe z oblasti alternativních zdrojů energie Enersol 2007. Soutěţ vyhlašuje MŠMT za podpory Magistrátu hl.m.Prahy a MŢP. I kdyţ jsme nepostoupili do národního finále jako v roce 2006, byla činnost našich ţáků velkým přínosem pro rozšiřování informací o obnovitelných zdrojích energie. EVVO a třídění odpadů. Do sběrných košů na patrech ukládáme plasty a PET lahve, v přízemí do malého kontejneru monočlánky. Separace odpadů je otázka stále otevřená, chtěli bychom ji ještě zdokonalit například sběrnými koši pro kov-hliník. Výchova a vzdělávání na zdravotnických školách jsou také zaměřené na zdravotnický odpad.

4.

Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Místo pobytu a počet ţáků na škole v přírodě. Zaměření kurzu, zájezdu, místo, počet účastníků. Itálie, Gargáno září ozdravný zájezd 45 účastníků Berchtesgaden, Rakousko září poznávací zájezd 35 účastníků Rakousko, Iselberg březen LVVZ, 1. ročníky 37 účastníků 13

5.

Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Krouţky, kurzy aj. pro ţáky (zájmové, sportovní, kulturní) organizované školou - uvést počet a zaměření a počty ţáků. Krouţek italského jazyka 6 ţáků Aerobik 14 ţáků Šití panenek pro UNICEF 12 ţáků Klub mladých diváků 14 ţáků

6.

Soutěţe Úspěšnost v soutěţích, olympiádách, na festivalech apod. (umístění do 3. místa na celostátní a mezinárodní úrovni) Enersol 4 účastníci Školní recitační soutěţ 8 účastníků Školní výtvarná soutěţ 18 účastníků Pohár praţských škol v kopané, florbalu, stolním tenise a odbíjené 20 účastníků Turnaj praţských SZŠ ve florbalu a odbíjené 25 účastníků Školní soutěţ ve stolním tenise 30 účastníků Soutěţ z psychologie školní kolo únor 2007 12 účastníků krajské kolo březen 2007 2 účastníci ČČK – oblastní a krajské kolo hlídek mladých zdravotníků 20 účastníků

7.

Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů Pokračovala spolupráce se zdravotnickou školou Krankenpflegeschule Waldkrankenhaus Berlin- Spandau, v září navštívily studentky z Německa SZŠ Ruská (5 dní) a zúčastnily se výuky, prohlédly si školu, navštívily kliniku plastické chirurgie FNKV, navštívily Muzeum člověka a ve volném, čase se jim studenti naší školy věnovali- dorozumívací jazyk německý Byl zahájen projekt ACES se Střední integrovanou školou V Bathony-Terenye v Maďarsku na téma „Jak slavíme tradiční svátky“, v březnu proběhla návštěva maďarských studentů na naší škole na téma velikonoční svátky a v červenci se uskutečnila návštěva našich studentů v maďarské škole zaměřená na vánoční svátky.

8.

Spolupráce právnické osoby s partnery Zaměstnavatelé, asociace, profesní organizace, ÚP, aj. Praktické vyučování probíhalo pro obory: zdravotnický asistent a ošetřovatel ve zdravotnických zařízeních: Fakultní nemocnice Královské Vinohrady, Šrobárova 50, Praha 10 Fakultní nemocnice Motol, V úvalu, Praha 5 Fakultní Thomayerova nemocnice s poliklinikou, Krč, Vídeňská 800, Praha 4 Ţelezniční nemocnice, Italská 560/37, Praha 2 Agentura Květa, nám. Jiřího z Poděbrad 12, Praha 3 Domov důchodců magistrátu hl.m. Prahy, Rektorská 577, Praha 10, Malešice 14

Ortopedicko-protetický technik a ortoticko-protetický technik na těchto pracovištích: Ortopedické pomůcky s.r.o. J.Zajíce 12, Praha 7 Protetika s.r.o. Papírenská 1, Praha 6 Ortopedická protetika Praha s.r.o., Kloknerova 1, Praha 4 Ortotika s.r.o., U pekařky 1, Praha 8 Ortopedické pomůcky JAMI, Tusarova 24, Praha 7 Se všemi pracovišti byla uzavřena smlouva Na škole probíhá od července 2006 dvouletý vzdělávací projekt „Moderní vzdělávání sociálních pracovníků orientované na dodrţování standardů kvality sociálních sluţeb v návaznosti na zákon o sociálních sluţbách“, registrační číslo CZ.04.3. 07/0.1.01.3/3050. Projekt se realizuje v době od 1.7. 2006 do 30.6. 2008 a je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpočtem ČR a rozpočtem Hl. m. Prahy. Partneři v projektu: 1. Lékařská fakulta UK, Národní rada osob se zdravotním postiţením a HESTIA o.s.. Vzdělávací moduly v prvním roce projektu nesly názvy „Péče o klienta v sociálních sluţbách“ a „Lidské zdroje v pomáhajících profesích.“ Oba kurzy obdrţely akreditaci MPSV. Modulů se zúčastnilo celkem 277 posluchačů z řady sociálních zařízení v Praze. Současně byla udělena MPSV akreditace škole jako vzdělávací instituci č. 2007/175-I a pověřuje se k uskutečňování akreditovaných vzdělávacích programů s celostátní platností. Ţadatel splnil podmínky pro udělení akreditace stanovené v § 112 aţ 114 zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních sluţbách. Vzhledem k novému zákonu o sociálních sluţbách a potřebnosti vzdělávání pracovníků v sociálních sluţbách byl na jaře 2007 připraven Kvalifikační kurz splňující poţadavky zákona 505/2006 v časové dotaci 160 hodin s jehoţ výukou se počítá od září 2007. I tento Kvalifikační kurz obdrţel akreditaci MPSV. S ohledem na rozšíření studijních oborů v oblasti sociální péče předloţí příjemce projektu SZŠ Ruská 91, Praha 10 v nové výzvě JPD 3 navazující projekt zaměřený na další Celoţivotní vzdělávání pracovníků v sociálních sluţbách.

9.

Další vzdělávání realizované právnickou osobou Vzdělávání určené pro veřejnost (celoţivotní učení): Nově akreditované programy a kurzy: Zdravotník zotavovacích akcí – akreditováno MŠMT (DVPP) Všeobecný sanitář, teoretická část – akreditováno MZ Sanitář pro operační sál, teoretická část – akreditováno MZ Sanitář pro laboratoř a transfúzní oddělení, teoretická část – akreditováno MZ Sanitář pro pitevnu a autoptické oddělení, teoretická část – akreditováno MZ Sanitář pro zařízení lékárenské péče, teoretická část – akreditováno MZ Kurzy budou otevřeny v následujícím školním roce (2007/8). typ vzdělávání

odborný kurz pomaturitní specializační kurz rekvalifikace jiné (uvést jaké)

zaměření


určeno pro dospělé / žáky

akreditace MŠMT ano / ne

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

15

-

10. Další aktivity, prezentace Zajišťování zdravotnického dozoru na sportovních akcích Zajištění při organizaci sportovních her seniorů DD Rektorská, Praha 10 Účast na prezentaci středních škol Schola pragensis Den otevřených dveří 29.11. 2006 Spolupráce s ČCK Praha 10 Charitativní akce: o Srdíčkový den o Červená stuţka o Květinový den o Světluška o ADRA o Fond Sidus Ochrana člověka za mimořádných situací- 25.10. 2006 a 3.4. 2007 Jazykový kurz pro budoucí ţáky 1. ročníků (poslední týden - srpen 2006) Účast ţáků na bezplatné školní akci The Action Road Show 2006 - preventivní pořad pro mladé řidiče – 18.12. 2006 Koncertu o kostel sv.Šimona a Judy 20.12. 2006 o Od Gershwina k muzikálu 5.2. 2007 Ukázka sádrovacích technik – leden 2007 Návštěva studentů ze soukromé školy Open Gate 10.1. 2007 Divadelní představení o Ze ţivota hmyzu 30.1. 2007 o Neříkej to Tonymu – Gymnázium Botičská Filmové představení o Tristan a Izolda o Vratné lahve Čapkova Strţ Přednášky o S Tebou o Tobě 13.2. 2007 o Přednáška Camp America (pracovní pobyty v USA) 15.2. 2007 o Islám, světový terorismus a kriminalita 28.2. 2007-10-12 o Prevence HIV, pohlavních chorob a těhotenství dospívajících – CEVAP – MUDr. Rozehnalová, 3.4., 16.4., 18.4. o Křiţovatky – Radek John (drogová problematika), Divadlo U Hasičů, 23.5. 2007 o Přednáškový den 21.12.:  Poruchy příjmu potravy  Kriminalita a drogy  Historie a vývoj drog  Zrakově postiţení  Mamma help  Vozíčkář  Vodicí psi  Muzikoterapie  ADRA  Akupunktura  Obchod se ţenami Prezentace první pomoci na základních školách ve spolupráci s HZS hl.m. Prahy Studenti píší a čtou noviny – projekt MF Dnes (vyuţití novin ve výuce a příspěvky studentů) 16

Maturitní ples školy únor 2007 Odborné exkurze pro ţáky o Ošetřovací jednotka, centrální sterilizace – FNKV, Nemocnice Na Homolce, Vojenská nemocnice Střešovice o Ústav mateřství Krč o Ústav sociální péče Psáry o Oční klinika FNKV o Psychiatrická klinika Bohnice, Praha 8 o Paprsek – stacionář pro handicapované děti o Kojenecký ústav FTN Krč o Diabetologie FNKV o Domov důchodců Rektorská o Rehabilitační ústav Kladruby o Otto Bock, protetika, Plzeň 11. Vyuţití školských zařízení, jejichţ činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin V posledním srpnovém týdnu probíhá ve škole přípravný jazykový kurz pro ţáky budoucích 1. ročníků.

V. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol 1.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Druh inspekce, termín, výsledné hodnocení. Česká školní inspekce Inspekce probíhala ve dnech 10.-12. dubna 2007 v souladu s platnými právními předpisy. Byly kontrolovány následující skutečnosti: 1. Podmínky pro zařazení do školského rejstříku. 2. Řízení a organizace školy. 3. Personální podmínky. 4. Průběh vzdělávání. 5. Materiální podmínky. Z uvedené inspekce kontrolovaných jednotlivých bodů vyplynuly tyto zvěry: 1. škola ve věci rejstříku škol a školských zařízení postupovala v souladu s právními předpisy a příslušné dokumenty jsou vedeny v listinné podobě. 2. Systém řízení a organizace školy byly shledány jako funkční a bylo konstatováno, ţe vychází z kvalitně zpracovaných vnitřních směrnic. 3. Vyučování a materiální podmínky jsou příkladem dobré praxe zejména ve vybavení odborných učeben a ICT technologií. 4. Škola učinila posun v postupném zavádění ICT do výuky.

17

2.

Výsledky jiných inspekcí a kontrol Druh kontroly, kdo kontrolu vykonal, termín, výsledné hodnocení Finanční kontrola Ve dnech 10. -12. dubna 2007 byla provedena Finanční kontrola, která byla zaměřena na efektivní vyuţívání finančních prostředků ze státního rozpočtu poskytnutých školám zřizovaných obcemi nebo svazky obcí podle příslušných právních předpisů. V tomto období byla provedena rovněţ státní kontrola na dodrţování právních předpisů, které se vztahují k poskytování vzdělávání a školských sluţeb. Bylo překontrolováno 46 dokladů o které se kontrolní zjištění opíralo. Závěr: Nebylo shledáno porušení ţádných předpisů. Kontrola inspektorátu práce Ve dnech 1.1.2007 aţ 28.2.2007 proběhla na SZŠ Ruská 91 kontrola na úseku ochrany pracovních vztahů, pracovních podmínek a dodrţování povinností vyplývajících z ustanovení § 3 zákona č.2512005 Sb. Předmětem kontroly byly vznik a ukončení pracovního poměru, dohody o pracích konaných mimo pracovní poměr, pracovní doba, doba odpočinku a odměňování za práci. Závěr: Kontrolou nebylo zjištěno porušení pracovněprávních ani mzdových předpisů. Kontrola sociálního a zdravotního pojištění Kontrola sociálního a zdravotního pojištění byla provedena koncem roku 2006 a počátkem roku 2007. Předmětem kontroly bylo dodrţování oznamovacích povinností, stanovení vyměřovacích základů, výše pojistného a dodrţování termínů splatnosti pojistného. Závěr: Byly zjištěny drobné nedostatky staršího data, způsobené v několika málo případech chybným vedením seznamu. Závady byly obratem odstraněny. Kontrola protipoţárních opatření Preventivní poţární prohlídka včetně revize poţární dokumentace byla provedena dne 12.3. 2007. Závěr: Nebyly zjištěny zjevné nedostatky, dílčí doporučení zaznamenáno v Záznamu z preventivní poţární prohlídky ze dne 14.3. 2007 Kontrola hygieny práce HS hl. m. Prahy, Jasmínová 290, Praha 10 Kontrola, která proběhla dne 27.4. 2007, se týkala kategorizace zaměstnanců, pouţívání ochranných pomůcek v rámci praktické výuky a kontroly očkování proti hepatitis B. Závěr: Při kontrole nebyly zjištěny nedostatky. Kontrola hygieny dětí a dorostu HS hl. města Prahy, Rytířská 12, Praha 1 Kontrola byla zaměřena na platnost zdravotních průkazů personálu školní jídelnyvýdejny, provoz výdejny a dokumentaci. Závěr: Nebyly zjištěny nedostatky, které by byly v rozporu s platnou legislativou.

18

VI. Další informace V případě potřeby uveďte další informace, které povaţujete za důleţité. V průběhu roku byla dokončena odborná učebna přírodovědných předmětů s interaktivní tabulí a pokračovaly práce na dokončení a vybavení přírodovědné laboratoře. Byl přemístěn sklad prádla a ţákovská šatna v přízemí a vytvořena pracovna pro vedoucí praxe. Odpočinkový prostor pro ţáky v přízemí byl vybaven sedací soupravou a plazmovou obrazovkou. Některé učebny byly dovybaveny výpočetní technikou. V průběhu roku byla podepsána nová smlouva se školní jídelnou Rakovského v Modřanech na dodávání obědů. Byly vytvořeny nové webové stránky školy. V červnu 2007 se v rámci dalšího vzdělávání pedagogického sboru SZŠ Ruská uskutečnila cesta do vídeňského sociálně-zdravotnického komplexu nazvaného Sozialmedizinisches Zentrum Baumgartner Höhe Wien. Poznávacího zájezdu se zúčastnili odborní vyučující a několik pedagogů všeobecně vzdělávacích předmětů. Exkurze byla dohodnuta s panem Hubertem Streifem, ředitelem Odborné zdravotnické školy, zaměřené na všeobecnou a psychiatrickou péči (Schule für allgemeine und psychiatrische Gesundheits-und Krankenpflege.) Návštěva ve škole spočívala mimo jiné v seznámení se s fungováním zdravotnické a sociální péče v Rakousku. Také tam se nacházejí v jistém přechodném období a opět se hledá optimální forma zdravotnického školství a kompetence ošetřovatelského týmu ve státních zařízeních. Následná prohlídka několika pavilonů nemocnice, včetně Domova pro seniory, ukázala, ţe v mnoha směrech jsme s rakouskou úrovní srovnatelní a dokonce i v něčem lepší. V obdobných poznávacích cestách je třeba pokračovat, aby naše členství v Evropské unii mělo i svoji aktivní podobu, odráţející se v tomto případě ve spolupráci zdravotnického a sociálního školství. Ve dnech 13. aţ 19.5. 2006 se v rámci školních aktivit uskutečnil první výměnný odborný pobyt ţáků s pedagogickým doprovodem ve Zdravotnické odborné škole (Krankenpflegeschule) v Berlíně-Spandau, která je umístěna do areálu Evangelické nemocnice. Tato poměrně malá (do 100 ţáků) škola, vzdělávající odborný zdravotnický personál, realizuje praktickou část výuky přímo v této fakultní nemocnici (Evangelisches Waldkrankenhaus Spandau, Stadtrandstrasse 555-561), patřící pod Humboldtovu univerzitu v Berlíně. Prezentace našich ţáků se v této odborné škole setkala s velkou pozorností a měla pozitivní odezvu. Prohlídka několika oddělení nemocnice (ortopedie, gynekologie a novorozenecké oddělení, Domov seniorů) i návštěva v Domově sester evangelické diakonie v Zehlendorfu byly pro všechny účastníky demonstrací perfektní péče, preciznosti a odborné kompetence. Lze si jen přát, abychom se v brzké době s takovými standardy kvality setkali i v České republice. Role německého jazyka při výchově nového zdravotnického dorostu je důleţitá a odborné studijní cesty tohoto charakteru ozřejmují ţákům důleţitost jazykových znalostí pro jejich budoucí vstup do praxe. Zbývá dodat, ţe v září 2006 přijela ze Spandau početná skupina ţáků s pedagogickým vedením a byla jim zprostředkována návštěva našich odborných zdravotnických i sociálních zařízení (ortopedická pracoviště, IKEM, Klinika plastické chirurgie FN KV apod.). Na listopad 2007 se připravuje další odborný pobyt ve Spandau, kterého se účastní především budoucí maturanti z německého jazyka.

19

Přílohy : Č.1 Zpráva výchovné poradkyně

Příloha č. 1

Zpráva o činnosti výchovné poradkyně ve školním roce 2006/07 V průběhu celého školního roku poskytovala výchovná poradkyně našim ţákům individuální konzultace, zaměřené především na pomoc při řešení školní neúspěšnosti a kázeňských přestupků. V některých případech se na ni obraceli studenti i se svými osobními problémy. Čtvrté ročníky informovala o moţnostech studia na vyšších odborných i vysokých školách. Pro tyto studenty zajistila rovněţ besedu v Eurocentru o moţnosti uplatnění našich absolventů v zemích EU. Kromě těchto individuálních konzultací se podílela na organizaci celoškolních akcí -např. zajištění lektorů na “ Přednáškový den“, organizačně zajistila setkání výchovných poradců základních škol Prahy 10. Pro pedagogy zajistila 6-ti hodinový seminář k problematice specifických poruch učení, které realizovala lektorka Dys- centra v Praze. Dále organizačně zabezpečila pro zájemce videotrénik interakcí. S třídními učiteli pravidelně konzultovala výchovné a prospěchové problémy ţáků. Nejtěsnější spolupráce byla s TU 1.a 2. ročníků. V 1.A řešila vztahy ţáků ve třídě a vztah ţáků a TU pomocí dotazníků a individuálními pohovory. Dále TU ze 2.OŠ a 2.C informovaly VP o pravděpodobnosti výskytu šikany. Výchovná poradkyně vypracovala depistáţní dotazník šikany, který s TU vyhodnotila . Společně pak dospěly k závěru, ţe u 2. OŠ se o šikanu nejednalo, u 2.C se vyskytla šikana 1. stupně. Po 14 dnech intenzivní práce se studenty se podařilo tento problém vyřešit a atmosféra se v této třídě výrazně zlepšila. Pravidelně se zúčastňovala výchovných komisí. Na základě výsledků jednání si některé ţáky zařazovala do své evidence a dále s nimi pracovala. Také organizačně zajistila pro ţáky zahájení činnosti tanečního krouţku a krouţku sebeobrany . Co se týká spolupráce s rodiči, zúčastnila se třídních schůzek 1.r., na kterých rodiče informovala o nabídce poradenských sluţeb na škole. Tyto informace rovněţ poskytovala na „ Dnech otevřených dveří“. Na ţádost TU se zúčastňovala i individuálních pohovorů s rodiči. Po celou dobu výchovná poradkyně pravidelně spolupracovala se školní psycholoţkou. Organizačně zajišťovala pro zájemce psychologické vyšetření v PPP a následnou schůzku, na které se ţáci dozvěděli výsledky. V listopadu proběhly v 1. ročnících besedy o správném učení, vedené PhDr. Vitinovou. Pečovala o nástěnku výchovného poradenství ve 3. patře, kterou pravidelně aktualizovala. V červnu začala s organizačním zajištěním adaptačního kurzu pro budoucí 1. ročníky. V Praze 3.9. 2007

Vypracovala : RNDr. Dagmar Kenkušová

20

2007

Recommend Documents