2006

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace

Výroční zpráva o činnosti školy šk.rok 2005/2006 1. Základní údaje o škole: Název:

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace

Sídlo: Komenského 1000, Komenského 14

ZŠ s právní subjektivitou od 1. 1. 1993 Datum zařazení do sítě: 26. 1. 1996 Identifikátor zařízení: 600 135 861 IČ: 47 655 607 Tel. kontakt: 596 544 390, 596 544 320, 605 569 053 e-mail školy: [email protected] e-mail ředitelství: [email protected]

Charakteristika školy: Základní škola je spádovou školou pro ostatní malotřídní školy v obci – ZŠ Masarykovu v Neradu, ZŠ na Zbytkách, ZŠ ve Věřňovicích, které se usnesením zastupitelstva obce staly od 1. 1. 2003 jejími součástmi, stejně tak i čtyři mateřské školy v obci. Každá z nich je specifická svými dlouholetými činnostmi, díky malému kolektivu dobře spolupracuje s rodiči, a proto je tato Výroční zpráva koncipována jako soubor jednotlivých škol. Předmět činnosti je vymezen Zřizovací listinou v souladu se zákonem č.561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhláškou 48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Škola nemá užší zaměření. Základní škola poskytuje základní vzdělání, zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie a poskytuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou výchovu a ekologickou výchovu žáků, umožňuje též výchovu náboženskou. Škola připravuje žáky pro další studium a praxi.

1

Pracoviště Základní škola a školní jídelna Komenského 1000, Dolní Lutyně - Základní škola, Komenského 14, Dolní Lutyně - Základní škola T.G.Masaryka, Bezručova 432, Dolní Lutyně – Nerad - Základní škola, Rychvaldská 405, Dolní Lutyně – Zbytky - Základní škola, Hlavní 80, Dolní Lutyně – Věřňovice - Mateřská škola, Komenského 1009, Dolní Lutyně – střed - Mateřská škola, Bezručova 432, Dolní Lutyně – Nerad - Mateřská škola, Rychvaldská 999, Dolní Lutyně – Zbytky - Mateřská škola, Hlavní 80, Dolní Lutyně – Věřňovice - Školní družina při ZŠ Komenského 14 - Školní družina při ZŠ Bezručova 432 - Školní družina při ZŠ Rychvaldská 405 - Školní jídelna, Komenského 1009, Dolní Lutyně – střed - Školní jídelna, Rychvaldská 405, Dolní Lutyně – Zbytky - Výdejny stravy při ZŠ a MŠ Bezručova 432, při ZŠ a MŠ Hlavní 80, při ZŠ a MŠ s polským jazykem vyučovacím, Koperníkova 433 a 652 Dolní Lutyně a při MŠ Rychvaldská 999

Součásti školy: Základní škola Mateřská škola Školní družina Školní jídelna Školní výdejna

IZO: 047 655 607 IZO: 107 623 293 IZO: 119 701 308 IZO: 102 880 824 IZO: 150 074 310

Zřizovatel: Obec Dolní Lutyně IČ: 297 461 Adresa obecního úřadu: Třanovského 10, Dolní Lutyně

Vedení školy:

Mgr. Jana Josieková, stat.zástupce Mgr. Zdeňka Rončková, zástupce ředitele

Adresa pro dálkový přístup: Školská rada:

www.zsdl.cz

– předseda Mgr. Pavel Buzek, členové – Mgr. Zdeňka Rončková, Mgr. Eva Šipulová, Bc. Jan Fismol, Terezie Kantorová, Jan Popovič 2

Současná škola: Základní škola Aloise Jiráska na ulici Komenského má 358 žáků, kteří se vyučují ve dvou budovách. Na „malé škole“ jsou třídy I., II., III., IV. a školní družina, v hlavní budově třídy V.A, V.B, VI.A, VI.B, VII.A, VII.B, VIII.A, VIII.B, IX.A, IX.B a IX.C. Žáky vyučuje 24 pedagogů v 15 třídách a dalších odborných učebnách – fyziky a chemie, hudební výchovy, cvičné kuchyňky, jazykové učebny, učebny pro výtvarnou výchovu, dílen a tělocvičny. Výuce dále slouží žákovská a učitelská knihovna, které jsou průběžně doplňovány novými tituly. Ve výuce využíváme audiovizuální techniku – meotary, projektory, dataprojektory, televize, videopřehrávače, CD přehrávače, radiomagnetofony, klávesové nástroje aj. Průběžně obnovujeme pomůcky pro výuku všech předmětů jak na prvním, tak druhém stupni školy – didaktické obrazy, slovníky, encyklopedie, trojrozměrné pomůcky, nářadí a náčiní pro hodiny tělesné výchovy. Od letošního roku má škola dvě počítačové učebny vybavené i dataprojektory. Učebny slouží nejen výuce informatiky, ale i výuce ostatních předmětů. Škola nemá specializované třídy pro žáky s vývojovými poruchami učení a chování. Tito žáci jsou plně integrováni v běžných třídách. Škola je částečně bezbariérová. Od 4. ročníku vyučujeme anglický a německý jazyk. Jako volitelné předměty jsme vyučovali Seminář přírodovědných předmětů, Seminář chemie, Seminář matematiky, Domácnost, Technické činnosti a největšímu zájmu se těší mezi žáky Informatika. Z nepovinných předmětů si mohou žáci zvolit Užité výtvarné činnosti, Sportovní hry a Náboženství. Škola vyvíjí řadu aktivit jako prevenci v boji proti kriminalitě a drogovým závislostem dětí a mládeže. Využíváme neformálních besed s pracovnicemi Centra primární prevence a Hygienické stanice v Karviné, besedy Policie ČR. Škola využívá svých prostor i po ukončení výuky povinných předmětů. Plně jsme si vědomi toho, že zapojení dětí do mimoškolních aktivit je účinnou zbraní pro zahnání nudných odpolední a prevencí před vznikem negativních part. Jako velmi důležitý prvek v životě školy považujeme spolupráci s rodinou. Dvakrát ročně zveme všechny rodiče a zástupce žáků na třídní schůzky, dveře jsou jim ale otevřeny každý den. Je nám jasné, že k problémům je třeba přistupovat společně co nejdříve, a že vždy se dá najít řešení, které dítěti pomůže. Naším cílem je nejen poskytnou všem žákům kvalitní vzdělání, ale zároveň rozvíjet osobnost každého dítěte, vychovávat ho v duchu míru, důstojnosti, snášenlivosti, svobody a rovnosti. Učíme je vyjadřovat svůj vlastní názor, ale zároveň tolerovat a respektovat názory druhých. Naší velkou snahou je probouzet a upevňovat v žácích estetické cítění – děti se pod vedením svých učitelů starají o nástěnky ve třídách, výzdobu školy, o okolí školy a její pozemky. 3

Třídy několikrát ročně navštěvují kulturní vystoupení přímo v obci, divadelní představení v Ostravě, v Karviné či Orlové, jezdíme do muzeí, podnikáme zajímavé exkurze. Žáci se účastní školních kol matematických soutěží – KLOKAN, PHYTAGORIÁDA, MATES, úspěšní řešitelé postupují do kol okresních. Na škole probíhají školní kola olympiády v českém jazyce, olympiády biologické, zeměpisné, chemické, dějepisné, také další soutěže, např. konverzační v jazyce anglickém. Od roku 1998 se aktivně a s úspěchy účastníme lehkoatletických přeborů v polském Godowě a Gorzyczkach, úspěchy sklízíme v obvodních i okresních kolech v plavání, stolním tenisu, florbalu, vybíjené, skoku vysokém a dalších sportech. Každoročně se žáci těší na svůj výlet. Se svými pedagogy navštěvují nejčastěji zákoutí Moravy, jezdí do hor, obdivují hrady a zámky, prožívají spolu nezapomenutelná dobrodružství. Žáci 9. ročníků nejčastěji poznávají krásy stověžaté matičky Prahy. Škola organizuje ozdravné pobyty, lyžařský a plavecký výcvik. V roce 2005/2006 se 112 žáků na týden přestěhovalo do nádherného prostředí Vlkovic u Fulneku, či Horní Lomné. Týden žáci strávili nejen učením, ale především poznáváním přírody, společně soutěžili a sportovali, mnoho času věnovali ekologickým aktivitám společně se sdružením VITA. Lyžařský výcvik absolvovalo 47 žáků sedmých ročníků ve Štědrákově Lhotě – středisku reprezentanta Ondřeje Banka. Školní družina Školní družina při naší základní škole se každoročně těší zájmu mnoha dětí prvního stupně. Paní vychovatelka připravuje pro odpoledne svým svěřencům bohatý program – soutěže, hry zábavné i poznávací, sportovní dny a další akce. I nadále pokračuje spolupráce mezi školní družinou a mateřskou školou – společné hry, soutěže, kreslení na asfaltu, dětská představení. Děti školní družiny se každoročně účastní soutěže Zelená stezka a mnoha soutěží výtvarných. Školní hřiště Za nemalého přispění obce byla u školy vybudována víceúčelová sportovní plocha. Uprostřed tartanového atletického oválu se svou krásou pyšní dvě hřiště – jedno menší má asfaltový povrch a je možné na něm bruslit ať už v zimě nebo v létě, hrát např. florbal, hokejbal, druhé větší má povrch tartanový a je velmi variabilní – žáci mohou hrát najednou na dvou hřištích volejbal, nohejbal, malou přestavbou získáte hřiště pro košíkovou, tenis, či kopanou. Kolem atletického oválu je pískové doskočiště či plocha pro vrh koulí. 4

Žáci hřiště velmi rádi využívají zejména v hodinách tělesné výchovy, odpoledne při sportovních hrách či jiných mimoškolních aktivitách. Pedagogicko psychologické poradenství V této oblasti dbá škola především o včasnou diagnostiku vývojových poruch učení a chování žáků školy a následnou práce se žáky. Jednotlivá vyšetření byla prováděna především PPP Bohumín a Orlová na návrh třídních učitelů po dohodě s rodiči, eventuelně jinými poradenskými zařízeními. Zprávy byly téměř ve všech případech rodiči poskytnuty škole a zařazeny do pedagogické dokumentace žáků. Na základě zpráv byly na začátku školního roku sestaveny individuální plány žáků, se kterými byli seznámeni všichni vyučující v příslušných třídách a rodiče. Jednotliví žáci se SPU byli průběžně sledováni a zváni ke kontrolám dle potřeby. Nedílnou součástí výchovného poradenství je i pomoc žákům a jejich rodičům při volbě dalšího studia po ukončení povinné školní docházky. Začínáme již v 8. třídách, kdy PPP nabízí všem zájemcům absolvování testů profesní orientace a studijních předpokladů. Testování probíhá ve škole, vyhodnocení pak v PPP za přítomnosti rodičů. Žákům devátých tříd se pak snažíme zprostředkovat co nejvíce informací o nabízených studijních a učebních oborech jak prostřednictvím informačních brožur zakoupených školou, popř. rodiči, tak na nástěnkách, kam vyvěšujeme materiály získané z jednotlivých SŠ a SOU. Pravidelně se účastníme prezentací SŠ a SOU pořádaných Úřadem práce. Pravidelně jsou vypisovány konzultační hodiny výchovného poradce pro žáky i jejich rodiče. Environmentální výchova Environmentální výchova se stala součástí předmětů, jako jsou přírodopis, zeměpis, chemie, rodinná a občanská výchova na druhém stupni a zejména prvouka na stupni prvním. Měsíc duben, kdy jeho 22. den lidé 130 zemí světa slaví Den Země, je již tradičně jakýmsi vyvrcholením. Výtvarná dílka mají ekologický nádech – zobrazují přírodu nejen takovou jakou bychom ji chtěli mít, ale i takovou jaká bohužel je – plná černých skládek a dalších nástrah, které jí lidé připravili. V hodinách informatiky se žáci učí zacházet s digitálním fotoaparátem a vytvářet prezentace. Letos podobně jako loni pracovali na téma Obec mýma očima. Žáci vyšli do ulic a zákoutí Dolní Lutyně a ve svých prezentacích ukázali nejen památky a zajímavosti, na které můžeme být hrdi, ale i místa, která jsou proviněním člověka proti bezbranné přírodě. Touto pro ně velmi přitažlivou formou řekli svým spolužákům, jak by se člověk k přírodě měl správně chovat. Abychom zdůraznili důležitost respektu před přírodou, uspořádali jsme u příležitosti Dne Země soutěžní dopoledne s tématikou ochrany přírody. 16 družstev žáků různých věkových skupin soutěžilo v zajímavých disciplínách. Při odpovědích na otázky se museli zamyslet, co přírodě škodí nebo čím by jí mohl každý člověk pomoci. Zavázali jsme se, že nejen svou obec, ale i ostatní místa na Zemi nebudeme znečišťovat.

5

2.

Obory vzdělání –

podle Klasifikace kmenových oborů vzdělání: 79-01-C/001, studium denní, 9 let

3. Přehled pracovníků školy: A) provozní zaměstnanci: 1 2 3 4 5 6 7

uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka školník topič

1,0 1,0 1,0 0,3 0,2 1,0 0,5 v zimním období

B) pracovnice školní jídelny: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

vedoucí ŠJ úvazek kuchařka prac.provozu prac.provozu prac.provozu prac.provozu prac.provozu

1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 0,8 0,35

C) vychovatelka školní družiny: 1.

vychovatelka

0,80 úvazek

6

D) Pedagogičtí zaměstnanci Příjmení, jméno, titul

aprobace

vyučuje

Praxe – let

1

Baarová Martina, Mgr.

1.st.ZŠ

1.st.ZŠ

9

2

Bečková Renáta, Mgr.

Čj, Dě

Čj, Dě

10,5

3

Břízová Michaela, Mgr.

Ma, Fy

Ma, Fy, 1.st.

1,5

4

Čempelová Dalila, Mgr.

Inf

Inf, Tv,Vv

15

5

Dudová Emílie

Rj,Dě,Nj

Nj, Dě

41

6

Figura Marcel, Mgr.

Tv,Zt

Tv, Pč

3,5

7

Figurová Věra, Mgr.

Čj, Hv

Čj, Hv

33

8

Filipová Pavla – vych.ŠD

SPgŠ

Hv,Vv 1.st.

15,5

9

Findová Magda, Mgr.

Nj, Ma

Nj, Ma

2

10

Galusková Šárka, Mgr.

1.st.ZŠ

1.st.ZŠ

20

11

Janoš Zdeněk

SPgŠ

Aj, Dě, Ov

22,5

12

Josieková Jana, Mgr.

Ma, Fy

Ma

19

13

Jurdinová Zdeňka, Mgr.

1.st.ZŠ

1.st.ZŠ

20,5

14

Kočí Petra, Mgr.

1.st.ZŠ

1.st.ZŠ

9

15

Kovařík Petr, Mgr.

Fy, Zt

Fy, Zt, Tč

40,5

16

Lajczoková Martina, Mgr.

Ma, Vv

Ma, Vv

6

17

Langerová Eva, Mgr.

1.st.ZŠstud.

Che, Rv, Tv

5

18

Račková Jana, Ing.

Všzem, Ze

Ze, Pč, Dom

19

19

Rončková Zdeňka, Mgr.

1.st.ZŠ

1.st.ZŠ

23,5

20

Szotkowská Lucie, Mgr.

Bi, Che

Př, Pč

3

21

Šipulová Eva, Mgr.

Čj, Hv, Aj

Aj, Čj, Hv

28,5

22

Taklová Jitka, Mgr.

1.st.ZŠ

1.st.ZŠ

12

7

23

Vykydalová Šárka, Mgr.

Ma, Zt

24

Ziolkowski Pavel, Mgr.

25

Lukšová Hana, Mgr.

1.st.ZŠ

rod.dov.

15

26

Rutová Radomíra, Mgr.

Dě

rod.dov.

6,5

27

Trembošová Lenka, Mgr.

Bi, Ze

rod.dov.

7

18 X

náboženství náboženství

Výchovný poradce

Mgr. Šárka Vykydalová

Metodik informačních a komunikačních technologií Metodik prevence sociálně patologických jevů Koordinátor Školního vzdělávacího programu Koordinátor Enviromentální výchovy

4. Údaje o přijímacím řízení: Přijetí k základnímu vzdělávání: Celkem žádostí: Z toho odklad: Přijato k 1. 9. 2006:

Ma, Ov

20 2 18

Přijetí na střední školy: 6 žáků 5.ročníků a 63 žáků 9.ročníků, - gymnázia 18 žáků - průmyslové školy 4 - odborné školy 11 - obchodní akademie 5 - zdravotní školy 6 8

Ing. Dalila Čempelová Mgr. Eva Šipulová Mgr. Šárka Vykydalová Mgr. Lucie Szotkowská

- učiliště

25

Třída

Tř.uč.

Žáků

Z toho dívek

chlapců

Vyznamenání

prospěl

Neprospěl

DŘŠ

2.st.z chování

Prům. prospěch

Pochvaly

Absence na žáka

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů vzdělávacího programu: Základní škola, čj. 16 847 / 96–2, včetně doplňků.

I.

Jur

19

8

11

17

2

0

0

0

1,15

8

23,53

II.

Gal

22

12

10

19

3

0

0

0

1,18

4

32,00

III.

Baa

19

9

10

12

7

0

0

0

1,33

18

43,00

IV.

Kočí

24

10

14

18

6

0

0

0

1,38

9

33,33

V.A

Bří

17

7

10

9

8

0

1

1

1,56

11

32,35

V.B

Tak

22

11

11

16

6

0

0

0

1,30

4

52,00

VI.A

Lan

18

12

6

11

7

0

0

0

1,35

9

52,50

VI.B

Fi

18

9

9

8

10

0

0

0

1,63

4

44,44

VII.A

Laj

31

16

15

9

22

0

0

2

1,74

6

52,03

VII.B

Čem

30

17

13

7

22

1

1

0

1,90

5

58,53

VIII.A

Fig

30

13

17

3

27

0

6

3

2,11

6

68,70

VIII.B

Kov

31

15

16

16

15

0

2

1

1,68

6

56,00

IX.A

Ši

19

7

12

4

15

0

0

0

1,76

5

57,05

IX.B

Jan

22

11

11

8

14

0

1

0

1,76

6

44,36

IX.C

Rač

22

11

11

9

13

0

0

0

1,61

5

62,23

9

Celkem

X

344

168

176

166

177

1

11

7

1,56

116

47,47

Výsledky vzdělávání žáků získané testy: viz závěr zprávy

6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků: - viz závěr zprávy

7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti: Rok uplynul rychleji, než jsme si mysleli. Mnozí ani nestačili splnit svá předsevzetí z 1. dne, že budou psát úkoly, poctivěji se učit, neopisovat tolik, řádně si chystat pomůcky, a už tu byl červen. Kdybych měla zhodnotit školní rok z pohledu pedagoga, pak bych řekla, že po celých 10 měsíců bylo mnoho nové a náročné práce, že jsme ve škole učili a vychovávali děti, které řadu svých předsevzetí splnily, že jsme stále věřili i těm, kteří se dušovali, že už zítra svůj přístup změní. Byl to rok naplněný více úspěchy než kterýkoli jiný, úspěchy dětí, které leč chodí do obyčejné vesnické školy, dokáží hravě konkurovat i žákům městských škol a dokonce i žákům víceletých gymnázií. Svědčí o tom jejich výsledky ze sportovních klání, soutěží a olympiád v různých oborech. Mohu říct, že jsme na ně hrdi. Děkujeme jim za reprezentaci školy a naší obce. Celý rok s námi spolupracovali i obětaví rodiče, kteří pro děti připravovali během roku řadu akcí, pomáhali při akcích pořádaných školami a dokázali obětovat svůj volný čas ve prospěch ostatních. Děkuji jim i za ty malé děti i větší žáky, kteří to tak nedokáží říct, ale jejichž spokojený úsměv jsme po celý rok na všech akcích pozorovali. Za spolupráci po celý školní rok děkuji panu starostovi, panu místostarostovi, členům školské rady a všem zaměstnancům obecního úřadu, kteří nám vyšli vstříc, kdykoli bylo třeba. Jsem přesvědčena, že i když nám společnost klade stále těžší úkoly, že pro spolupracující žáky, pedagogy, rodiče a obec se stanou ne až tak tvrdým oříškem.

A zpět k úspěchům: Zeměpisná olympiáda - David Urban – 2. místo v okresním kole kategorie C a postup do krajského kola 10

Zeměpisná olympiáda - Eva Švidrnochová – 12. místo v okr.kole Ekologická olympiáda – Eva Švidrnochová – 1.místo, Jan Gavlas – 2. místo, David Urban – 6.místo, Oskar Molinek – 8.místo v oblastním kole Jazyk hrou – Jan Blaník a Martin Bobrek – 5. místo, Tomáš Orszulik a Michaela Petrýdesová – 8. místo Biologická olympiáda – Lucie Šostoková – 5. a Oskar Molinek 40. místo z 55 účastníků okresního kola kategorie D Biologická olympiáda – Jan Gavlas – 16. a David Urban 28. místo ze 47 účastníků okresního kola Konverzační soutěž v anglickém jazyce – 13. místo Jan Blaník z 25 účastníků a 9. místo Markéta Slaná z 23 účastníků Dějepisná olympiáda – 7. místo Jan Gavlas ze 47 účastníků Matematická olympiáda – kategorie 6. roč. – Lucie Bielczyková – 12. místo z 25 účastníků okresního kola Talentová soutěž Psaní na PC všemi 10 (24 účastníků) Radek Tříska – 7. místo, Jan Pala – 9. místo Fotosoutěž - Petra Kantorová – 1. místo Soutěž mladých zoologů – ZOO Ostrava – 3. místo v soutěži 160 družstev – Eva Švidrnochová, Martin Ondra, Oskar Molinek, Markéta Slaná, Lucie Šostoková, (1. a 2. místo obsadila družstva gymnázií) Šachový turnaj – mladší žáci – 3. místo družstvo Jan Beitel, Filip Krajčí, Zdeněk Kudla, Vojtěch Krč Výtvarná soutěž vyhlašovaná každoročně sdružením hasičů Moravskoslezského kraje – Požární ochrana očima dětí – 1. místo – Martin Ondra a Jan Szeliga, 2. místo Eva Durčáková XXII. ročník BĚHŮ MEZI POMNÍKY v polském Godowě – 5. místo Martin Fukala, 9. místo David Szturc, 11. místo Lukáš Durczok, 2. místo Lukáš Malík, 12. místo Jakub Mašlonka, 5. místo Marek Gašpar, 10. místo Tomáš Fismol, 9. a 10. místo Barbora Konvičná a Lucie Bielczyková, 7. Ester Kuriová, 9. Denisa Slivková, 13. Nikola Antoszyková, 4. Lucie Chromiková a 7. Monika Szturcová - vždy z nejméně 20 účastníků v dané věkové kategorii Skok vysoký – oblastní kolo v Orlové – 2. místo Lukáš Chybiorz, 3. Denis Gaži, 5. David Kuča, 4.-5. místo Nikola Antoszyková a Simona Tomaszková, 9. a 11. místo Radek Tříska a Marek Gašpar McDonald‘s Cup – fotbalová soutěž pro 4. a 5. ročníky – postup do okresního kola CocaCola Cup – fotbalová soutěž pro žáky 2. stupně ZŠ …a řada dalších sportovních soutěží v rámci oblastních kol Fotogalerie na stránkách školy: www.zsdl.cz

8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČSI: 11

Ve školním roce 2005/2006 neproběhla inspekční činnost.

9. Základní údaje o hospodaření školy: Neinvestiční výdaje, z toho mzdy, ONIV Údaje o použití finančních prostředků poskytnutých v roce 2005 Název školy a školského zařízení: Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace

v Kč

Finanční prostředky a Poskytnuté NIV dotace na přímé náklady na vzdělávání

Poskytnuté

Použité

Vratky dotací

k 31. 12. 2005

k 31. 12. 2005

celkem

1

2

3

17 519 000

17 519 000

V členění stanoveném Rozhodnutím MŠMT:

x x

a) Závazné ukazatele: MP celkem, v tom:

12 502 000

12 502 000

0

aa) platy

12 432 000

12 432 000

0

70 000

70 000

0

4 377 000

4 357 376

19 624

248 000

248 640

-640

392 000

410 984

-18 984

Ab) OPPP b) Orientační ukazatele:

Odvody na pojistné Odvody na FKSP 4

ONIV

Komentář: Rozpočet školy v roce 2005, který byl škole stanoven, byl dostačující. Rozpočet byl vyčerpán, nevraceli jsme žádné poskytnuté prostředky. Došlo k přesunu prostředků, které nám byly poskytnuty na odvody na pojistné z důvodu převodu mzdových prostředků na dohody o provedení práce. Prostředky byly vyčerpány v ONIV. Čerpání ONIV v roce 2005 v Kč učebnice a Celkem rozpočet uč.pomůcky

cestovné

osobní ochranné pomůcky

12

DVPP

pojistné

ostatní

410 984

200 681

116

27 342

79 696

52 691

50 458

Bez odvodů a FKSP

Provozní výdaje

Dotace OÚ

5 571 tis. Kč

Výdaje OÚ

5 344 tis. Kč

Nákupy

2 046 tis. Kč

energie, plyn, vodné

1 305 tis. Kč

Cestovné

38 tis. Kč

Služby

1 458 tis. Kč

opravy, udržování

420 tis. Kč

jiné provozní náklady

76 tis. Kč

OPPP – ostatní zdroje

0,6 tis. Kč

Investiční výdaje

ZŠ v roce 2005/2006 čerpala finanční prostředky na investici kamerový systém pro nově vybudované školní hřiště. Hodnota investice 116 tisíc Kč.

Výdaje na rozvojové programy ZŠ má schváleny 2 projekty – Výuka cizích jazyků se pro nás stanou hrou a Do hlubin matematiky s ICT. Projekty zahrnují instalaci dvou interaktivních tabulí, dataprojektorů, vizualizéru a vytvoření několika desítek výukových hodin pro využití tabulí v těchto předmětech. Dotace je schválena pro rok 2006, není tedy předmětem této zprávy.

13

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace ZŠ Nerad, Bezručova 432

Výroční zpráva o činnosti školy 1. Základní údaje o škole: Název:

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Komenského 1000 Dolní Lutyně, příspěvková organizace

Sídlo: Dolní Lutyně Nerad, Bezručova 432 Charakteristika školy: Škola je malotřídní.

Žáci se vyučovali ve 2.

třídách: I. třída (1. a 3. r), II. třída (2. a 4. r.)

Zřizovatel: Obec Dolní Lutyně Vedení školy: Mgr. Alena Marcaliková , vedoucí učitelka Adresa pro dálkový přístup: [email protected] Školská rada: viz VZ Komenského 1000 2. Obory vzdělání: 3. Přehled pracovníků školy: Mgr. Alena Marcaliková – vedoucí učitelka Marie Šodková – učitelka Jarmila Škrobánková – vychovatelka Ludmila Drlová – domovnice Příjmení, jméno, titul

aprobace

Praxe – let

1

Marcaliková Alena Mgr.

NŠ

28

2

Šodková Marie

Spgš

29

14

3

Škrobánková Jarmila

Spgš

28

4. Údaje o přijímacím řízení: Přijetí k základnímu vzdělávání:

Celkem žádostí: 8 Z toho odklad: 0 Přijato k 1. 9. 2006: 7, jeden žák se odstěhoval do Ostravy

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů vzdělávacího programu: Vzdělávací program: Základní škola, čj. 16 847/96-2 Počet žáků, dívek, chlapců 28 žáků, 14 dívek, 14 chlapců

Ročník 1 2. 3. 4.

chlapci 3 2 5 4 14

Prospěch 1.r. 2.r 3.r 4.r.

dívky 3 3 3 5 14

prospěli prospěli s vyznamenáním 5 0 5 0 6 2 2 7

celkem 6 5 8 9 28 neprospěli 1 0 0 0

6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků:

o 5. 10. 2005 Škrobánková – Zpíváme, hrajeme, tančíme – Rok v Hv o 11. 10. 2005 Šodková – Cílená komunikace a její vliv na harmonizace dítěte a jeho vztahů o 17. 1. 2006 Škrobánková – Školní družina a plánování její činnosti v souladu s RVP o 13.-15.4. a 22. 4. 2006 Marcaliková – Školní vzdělávací program a jeho tvorba 24. 4. 2006 Šodková Sborovna a vztahy v ní 15

o 2.5.2006 Marcaliková Co, jak a proč změnit ve výuce Čj dle RVP o 3.5.2006 Šodková Dítě úzkostné, hyperkinetické s poruchami chování o 29.5.2006 Šodková Specifické poruchy učení a chování

Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti:

V loňském školním roce se 26 žáků zúčastnilo ozdravovacího pobytu v Horní Lomné v období 23. - 27. 9. 2005. Dále proběhl již tradiční, velmi úspěšný, rodičovský ples. Pro děti jsme uspořádali maškarní karneval, branný závod ve spolupráci s policií a hasičským sborem, dětský den, lehkoatletické závody. Žáci 2.-4. r. se zúčastnili matematické soutěže Benjamínek a Klokánek. Dále jsme se zúčastnili soutěží mezi školami v Dolní Lutyni – lehkoatletické závody, cyklistické závody. Žáci si připravili program ke Dni matek, se kterým vystoupili v Klubu důchodců. Alena Marcaliková

16

Výroční zpráva o činnosti ZŠ A.Jiráska Rychvaldská 405 Dolní Lutyně Zbytky Školní rok 2005/2006

Základní škola Rychvaldská 405 je malotřídní.Je organizována jako odloučené pracoviště ZŠ A.Jiráska Komenského 1000.Ve školní budově se nachází dvě učebny, tělocvična, kabinet sborovna, jídelna a kuchyně.Ve škole se vyučovaly 4. ročníky s celkovým počtem 22 žáků. Spojení ročníků. 1. a 4. ročník 12 žáků, 2. a 3. ročník 8 žáků. Výuka probíhala podle učebních dokumentů Základní škola 16847/96-2. Celkem 22 žáků, 13 chlapců, 9 dívek. Ve škole působí 5 pracovnic. Ved. učitelka – 23 let praxe, aprobace Nš/Hv. Vyučovala také Aj, vedla počítačový kroužek. Učitelka – 11 let praxe, neaprobovaná, doplňkové pedagogické studium, vedla keramický kroužek. Vychovatelka – 28 let praxe, aprobovaná SpgŠ. Uklízečka – vyučená švadlena, praxe ve škole 5 let. Kuchařka - 26 let praxe vyučená kuchařka.

Zápis žáků do 1.ročníku se konal 31.1. 2006. Bylo zapsáno 9 žáků. Z toho 3 žáci měli odklad školní docházky. K 4.9. 2006 nastoupilo do 1.ročníku 6 žáků.

Údaje o výsledcích vzdělávání. 1.ročník – 6 žáků prospělo 6 2.ročník - 5 žáků prospělo 5 3.ročník - 3 žáci prospěli 3 4.ročník - 8 žáků prospělo 8 Jeden žák prvního ročníku byl ve druhém pololetí vyučován matematice podle osnov třetího ročníku a na závěr roku obdržel diplom za úspěšné zvládnutí učiva 17

předepsaného osnovami pro třetí ročník. Z každého ročníku byl jeden žák oceněn knižní odměnou. 13 žáků prospělo s vyznamenáním. Nebylo uděleno kárné opatření ani snížený stupeň z chování. Neomluvené hodiny 0. Účelově vázané prostředky na DVPP byly čerpány na studium Aj. Studovala vedoucí učitelka. Ve školním roce 2005/2006 nebyla ve škole inspekce. V rámci environmentální výchovy a osvěty probíhal ve škole přírodovědný kroužek, který vedla vychovatelka v rámci ŠD. Žáci absolvovali vycházky do přírody, několik besed s místním myslivcem. Chodili pravidelně na setkání do nedaleké hájenky. V oblasti prevence a řešení šikanování mezi žáky spolupracujeme s preventistou z kmenové školy. Prozatím jsme problém šikanování ve škole neřešili. Ve škole panuje rodinné domácí prostředí, učitelé mají možnost komunikace s žáky a mohou svým působením případným problémům předcházet. Také v oblasti výchovy k volbě povolání spolupracujeme s výchovnou poradkyní na kmenové ZŠ. Učitelé zařazují vhodně tuto problematiku do jednotlivých vyučovacích hodin zejména prvouky a vlastivědy. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti. Ve škole pracovaly 3 kroužky.Počítačový, keramický, přírodovědný v rámci ŠD. 21 žáků školy se od 23.9. do 27.9. účastnilo ozdravného pobytu v Horní Lomné. Žáci navštívili Loutkové divadlo v Ostravě a shlédli tři představení v Kulturním domě v Karviné. 20 žáků absolvovalo plavecký výcvik v Orlové. 8 žáků se zúčastnilo branné soutěže ve Věřňovicích, kde družstvo druhého ročníku získalo 2. místo. V březnu žáci na školním hřišti shlédli ukázku výcviku psů. Velmi pěkné bylo setkání s družební ZŠ v Závadě, kde si chlapci zahráli fotbal a dívky vybíjenou.Na hřišti u kmenové školy si 8 žáků změřilo síly s ostatními v lehkoatletických závodech. Učitelé ve spolupráci se SRPŠ zorganizovali tyto akce:Mikulášská besídka, společenský večer, besídka ke Dni matek, školní radovánky. Na závěr roku všichni žáci jeli na školní výlet, poznávat krásy naší vlasti. Žáci si prohlédli zříceninu hradu Hukvaldy a Aragonitové jeskyně v Teplicích nad Bečvou. Také ŠD organizovala pro děti zajímavé akce, např. hudební soutěž Rozjezdy pro hvězdy, jednodenní výlet do ZOO.

18

Plnění hlavních úkolů školy se dařilo. Úkoly, které byly stanoveny, byly průběžně plněny. Příprava pedagogů pro výuku podle Švp Rozvoj tvořivého myšlení žáků Propojování vzdělání se životem Ukončení studia anglického jazyka Mimoškolní činnost V záměrech pro příští rok se chceme zejména zaměřit na : Využití netradičních forem výuky Rozsah využití didaktických pomůcek Využívání ICT a jiných výukových objektů Využívání samostatné a týmové práce

Zpracovala:Zuzana Kováříková

19

Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace Základní škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2005/2006 1. Základní údaje o škole:

Název: Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace odloučené pracoviště Základní škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80

Sídlo: Hlavní 80, Dolní Lutyně – Věřňovice, 735 53

Charakteristika školy: Budova školy je jednopatrová. V přízemí je umístěna mateřská škola,šatny, hygienické zařízení MŠ, tělocvična a kuchyňka.V 1.patře jsou dvě třídy, kabinet a ředitelna. V mezipatře je hygienické zařízení pro dívky a chlapce a pro zaměstnance školy. V I.třídě je počítačový koutek se 4 počítači a 1 tiskárnou a hifi věž. II.třída má přenosný radiomagnetofon s CD přehrávačem. V ředitelně je kopírka, dále televize a video, které jsou využívány k výuce v obou třídách. Tělocvična je velmi dobře vybavena – bradla, hrazda, kladina, koza, švédská bedna, kruhy, šplhadla, ribstoly, lavičky, žíněnky, trampolína, deska a koš na košíkovou. U školy je hřiště s běžeckou dráhou, doskočištěm a malou betonovou plochou využívanou jako dopravní hřiště. Škola vlastní také dostatečné množství vyučovacích pomůcek, které jsou průběžně obnovovány a doplňovány. K dalšímu technickému vybavení školy patří gramofon, meotar a elektrické klávesy.

20

Stravování je zajištěno v prostorách mateřské školy, jídlo je dováženo z jídelny při ZŠ v Dolní Lutyni. Zřizovatel: Obec Dolní Lutyně Vedení školy: Vedoucí učitelka: Mgr.Hedvika Peřinová

Adresa pro dálkový přístup: [email protected]

Školská rada: viz ZŠ Komenského 1000 2. Obory vzdělávání: 1.stupeň ZŠ – 1. – 4. ročník Žáci jsou vyučováni ve spojených třídách: I.třída – 1. a 2. ročník II. třída – 3. a 4. ročník

3. Přehled pracovníků školy: Pedagogičtí pracovníci:

1 2 3

Příjmení, jméno, titul Peřinová Hedvika, Mgr. Bortlíková Gabriela, Mgr. Lukšová Olga

aprobace 1.stupeň – HV Vychovatelství – TV Učitelství MŠ

Správní zaměstnanci:

1

Příjmení, jméno Bronczková Anna

funkce školnice, topička

4. Údaje o přijímacím řízení Přijetí k základnímu vzdělávání: 31. ledna 2006 7 0 7

Zápis do 1.ročníku se konal dne: Celkem žádostí: Z toho odklad: Přijato k 1.9.2006:

21

Praxe – let 16 9 17

5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů vzdělávacího programu: Vzdělávací program: Základní škola, čj. 16847/96-2 Počet žáků:

I.stupeň I. třída - 1. a 2. ročník 1. ročník 2. ročník 4 žáci 6 žáků 1 chlapec

3 dívky

4 chlapci

2 dívky

II. třída – 3. a 4. ročník 3. ročník 4. ročník 8 žáků 5 žáků 3 dívky 4 dívky 4 2 chlapci chlapci

10 žáků

13 žáků

23 žáků Prospěch žáků: 1.ročník

2.ročník

3.ročník

V 7

P 1

4.ročník

V 4

P 0

N 0

V 6

P 0

N 0

N 0

V 4

P 1

N 0

Ch d

-

-

ch d

-

-

ch d ch d

-

ch d ch d

-

1 3

-

-

4 2

-

-

3 4 1 0

-

1 3 1 -

-

V – prospěl s vyznamenáním P – prospěl N – neprospěl

Z toho žáci s výborným prospěchem:

1. r. - 2 - 0 chlapců, 2 dívky 2. r.- 3 - 1 chlapec, 2 dívky 3. r. - 5 - 3 chlapci, 2 dívky 4. r. - 1 - 0 chlapců, 1 dívka

22

Výuka cizího jazyka: Ve 4. ročníku se vyučovalo německému jazyku. Zájmové kroužky: Žáci navštěvovali 2 zájmové kroužky:

Dovedné ruce - 11 žáků Sportovní hry – 14 žáků

Soutěže a tělovýchovné aktivity: Žáci 2., 3. a 4. ročníku se zúčastnili matematické soutěže Klokánek, při které dosáhli průměrných výsledků. Do dalšího kola nepostoupili. V rámci hodin TV absolvovali žáci v měsících říjen – leden bruslení, v měsících únor – duben plavání. Kulturní a vzdělávací akce v rámci vyučování: Září 2005 – pohádka Jak Honza vysvobodil princeznu – KD Dolní Lutyně Listopad 2005 – Radost tančí – K.A.R. Bohumín Prosinec 2005 – Vánoce s Kamarády – K.A.R. Bohumín Vánoce na Valašsku – CA Kufr, vánoční pořad v Rožnově pod Radhoštěm Únor 2006 – kreslený film Strašpytlík - K.A.R. Bohumín Duben 2006 – film Jak se krotí krokodýli - K.A.R. Bohumín - pohádka Pinochio – Divadlo loutek Ostrava Květen 2006 – výstava Svět našimi smysly - K.A.R. Bohumín - školní výlet – Ruční papírna a zámek Velké Losiny, Karlova Studánka, Jeseníky – Červenohorské sedlo

Program environmentálního vzdělávání a osvěty V rámci hodin prvouky, přírodovědy a vlastivědy byli žáci vedeni k odpovědnosti za jednání vůči prostředí, k ohleduplnosti a spolupráci v mezilidských vztazích. U příležitosti Dne země se podílely na úklidu obce. Při různých mimoškolních akcích v přírodě i na vycházkách byla žákům vštěpována pravidla chování v přírodě, dobrý vztah ke zvířatům i rostlinám a jejich ochrana. Na školním výletě si žáci prohlédli Ruční papírnu ve Velkých Losinách, seznámili se s výrobou ručního papíru a s možnostmi recyklace. Navštívili také zámek Velké Losiny, byl jim vštěpován kladný vztah k našim kulturním a historickým hodnotám. V průběhu roku se všichni žáci společně s dětmi z mateřské školy účastnili sběrové soutěže společnosti .A.S.A. Česká republika, ve které obsadili krásné 10. místo v množství nasbíraného papíru v přepočtu na jednoho žáka a 33. místo v celkovém množství nasbíraného papíru. Soutěže se účastnili celkem 100 škol. Prevence šikanování mezi žáky Všichni pedagogičtí pracovníci vedli žáky k dobrým mezilidským vztahům k vzájemné úctě a pomoci, k respektování identity a individuality člověka. Žáci byli 23

seznámeni s Listinou práv a svobod dítěte, ale také jim byly vysvětleny společenské povinnosti a normy chování člověka. V rámci hodin vlastivědy se žáci 4.ročníku seznámili s Ústavou ČR a s povinností občana dodržovat zákony tohoto státu. Učitelé věnovali pozornost vztahům mezi žáky, jejich chování v době přestávek, seznamovali žáky s podstatou, formami a nebezpečnými důsledky šikanování. Žáci i rodiče byli informováni o možnosti pomoci výchovného poradce a školního metodika prevence v případě jakýchkoliv problémů. Pravidla chování byla jasně stanovena ve školním řádu.

Realizace programu protidrogové prevence V rámci programu protidrogové prevence se uskutečnila v obou třídách beseda nad knihou „Chraňte svoje chytré tělo“,která se zabývá problematikou kouření, alkoholismu a drog. Volný čas dětí byl vyplněn zájmovými kroužky a mimoškolními akcemi.

6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků:

Název akce Řešme s dětmi problémy – Aktivně v matematice –I.st.ZŠ Vánoce – Výrobky z přírodních materiálů ICT ve výuce na 1.stupni ZŠ

Počet Vzdělávací účastníků instituce 1 KVIC Nový Jičín

Tvorba a realizace ŠVP pro základní vzdělávání Sborovna a vztahy v ní Dítě úzkostné, hyperkinetické a s poruchami chování Co, jak a proč změnit ve výuce českého jazyka dle RVP ICT – Školení poučených uživatelů – Úvodní modul

1 2 1

KVIC Nový Jičín Gymnázium Františka Živného Bohumín NIDV Ostrava KVIC Nový Jičín KVIC Nový Jičín

2

KVIC Nový Jičín

1

Základní uživatelské ICT znalosti a dovednosti

1

Hrové činnosti v prvouce a přírodovědě Tvoříme ŠVP – Jak na klíčové kompetence

1 1

Gymnázium Františka Živného Bohumín Gymnázium Františka Živného Bohumín KVIC Nový Jičín KVIC Nový Jičín

24

1 1

Pohybové hry od dětství do dospělosti Teoret. příprava a prakt.dovednosti v kardiopulmonální resuscitaci

1 1

Anglický jazyk – intenzivní konverzační kurz Hudební výchova tradičně a netradičně Hudební nauka trochu jinak

1 1 1

KVIC Nový Jičín Územní středisko záchranné služby Ostrava KVIC Nový Jičín KVIC Nový Jičín KVIC Nový Jičín

7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti

Mimoškolní akce Pro děti byly ve spolupráci s rodiči organizovány mimoškolní akce: měsíc Akce prosinec Mikulášská besídka s nadílkou Silvestr pro děti leden Dětský karneval duben Výlet na Bobovou dráhu v Mostech u Jablunkova květen Besídka ke Dni matek Branná soutěž s ukázkou požární techniky červen Dětský den Dětské radovánky Lehkoatletické závody, střelba ze vzduchovky Mikulášská besídka, karneval, besídka ke Dni matek, Dětské radovánky a lehkoatletické závody jsou na naší škole již tradicí. K novým akcím patří Silvestr pro děti, který organizují rodiče v pěkném prostředí za řekou Olší u rybníku. Pro děti jsou připraveny soutěže na sněhu a ohňostroj. Velkým zážitkem byl výlet s rodiči na Bobovou dráhu v Mostech u Jablunkova. Poprvé jsme také uspořádali brannou soutěž pro žáky 3. a 4. ročníků dolnolutyňských škol. Děti k nám přijely na kolech a mohly si tak procvičit pravidla silničního provozu. S organizací akce nám pomohli členové Sboru dobrovolných hasičů Dolní Lutyně a Policie, kteří s dětmi pobesedovali o své práci a předvedli jim hasičskou výzbroj a výstroj. K zajištění této akce jsme využili finanční příspěvek Obce Dolní Lutyně. Pořádáním různých besídek a společenských akcí naše škola již několik let přispívá ke kulturnímu životu v obci. Účastní se jich nejen rodiče a prarodiče dětí, ale i další rodinní příslušníci a mnohdy i jejich přátelé z okolních měst a obcí. Na těchto akcích se pravidelně zvyšuje návštěvnost. O činnosti školy informujeme veřejnost prostřednictvím příspěvků do Dolnolutyňských novin.

25

8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI V tomto školním roce nebyla provedena inspekce ČŠI.

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 Mateřská škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80

Charakteristika mateřské školy Základní škola a Mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně, Komenského 1000 okres Karviná, příspěvková organizace Odloučené pracoviště: Mateřská škola Dolní Lutyně – Věřňovice, Hlavní 80 S identifikačním číslem IZO: 107 623 293 Vedoucí učitelka: Věra Findová Telefon: 59 654 4031 Je umístěna v budově základní školy v přízemí. Kapacita mateřské školy stanovena OHS je 18 dětí. Provoz mateřské školy byl celodenní od 6 30 – 15 30 hod. Na začátku školního roku bylo zapsáno 15 dětí, 9 chlapců a 6 děvčat, od února docházelo do mateřské školy 17 dětí, 11 chlapců a 6 děvčat. V celkovém počtu zapsaných dětí byly i děti mladší tří let. Do 1. třídy ZŠ odešlo 7 dětí, 3 děvčata a 4 chlapci. Obědy byly dováženy z kuchyně ZŠ Aloise Jiráska Dolní Lutyně, svačiny byly připravovány v kuchyňce mateřské školy. V mateřské škole se stravovaly rovněž děti ZŠ. Životospráva: Dětem je poskytována vyvážená strava s dostatkem ovoce a zeleniny. Na škole je pitný režim. Děti mají k dispozici čaj po celou dobu pobytu v mateřské škole. Děti mají dostatek volného pohybu na zahradě i v interiéru školy. Byla respektována individuální potřeba spánku a odpočinku jednotlivých dětí. Rodiče měli možnost přivádět dítě po domluvě s učitelkou v průběhu dne. Komunikace mezi učitelkami a rodiči byla na dobré úrovni. Školní rok 2005/2006

Počet tříd k 1.9.2005 k 30.6.2006 1 1

26

Počet dětí k 1.9.2005 k 30.6.2006 15 17

Zaměření výchovně vzdělávací činnosti Mateřská škola je zaměřena na výchovu ke zdravému životnímu stylu, ekologickou výchovu, prosazuje spolupráci rodiny a školy. Plánování v mateřské škole vychází z cílů a pěti oblastí Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. K dětem přistupujeme tak, abychom je individuálně rozvíjeli podle jejich potřeb a schopností. Snažíme se vytvářet takové podmínky, aby se děti cítily dobře a bezpečně. Pravidla chování ve školce jsou spoluvytvářená dětmi. K výměně informací, pocitů a názoru využíváme komunitní kruh. Vzdělávání se uskutečňuje ve všech činnostech během pobytu dítěte v mateřské škole, v menší skupině nebo individuálně. Nepodporujeme u dětí soutěživost, sledování televize, klademe důraz na rozvíjení pohybových dovedností, rozvíjení smyslů. Upřednostňujeme poznávání přírody přímým kontaktem s ní formou her, pokusů, pracovních a výtvarných činností. Na získané poznatky o přírodě navazuje poslech příběhu, pohádky, porovnávání. Děti se zapojily s rodiči do sběru starého papíru. Rozeznávali jednotlivé druhy odpadů a učily se je třídit.

Pracovníci školy Na škole pracovaly dvě plně kvalifikované pedagogické pracovnice a provozní pracovnice, která zajišťuje úklid a stravování dětí. Učitelky se vzdělávaly samostudiem nových školských zákonů, publikací nakladatelství RAABE, psychologie předškolního dítěte, odborných časopisů. Účastnily se kurzů DVPP pořádaných KVIC Nový Jičín. Druh semináře, kurzu Hudební nauka trochu jinak Školní zralost, školní připravenost Tvorba školního a třídního vzdělávacího programu v mateřské škole Metoda dobrého startu Tvůrčí dílny hudební nauky Pedagogická diagnostika a dítě předškolního věku Dítě úzkostné, hyperkinetické a s poruchami chování

27

Počet zúčastněných 1 1 1 1 1 1 1

Přijímání a zařazování dětí k docházce Počet zapsaných dětí byl nižší než kapacita školy, proto byly všechny žádosti kladně vyřízeny.

Údaje o výsledcích vzdělávání dětí podle cílů stanovených školními vzdělávacími programy Celoroční téma školního programu bylo Poznáváme svět se zvířátky. Podtémata třídního vzdělávacího programu byla během roku upravována. Vycházely jsme ze znalostí a zájmu dětí s ohledem na věkové a individuální zvláštnosti a možnosti jednotlivce. Témata byla pro děti zajímavá. Nejvíce citově zaujalo téma S ovečkou prožíváme advent. Děti pořádaly pro učitelky i děti vystoupení, samy si rozdělovaly role. Rády zpívaly a tančily. Činnosti byly voleny tak, aby se děti učily převážně hrou, experimentováním, prožitkem. Kolektiv dětí byl stmelený, děti si dovedly společně hrát, do hry braly bez problému i malé děti. Velký zájem měly děti o poznávání přírody. Předškolní děti byly samostatné, tvořivé, zvídavé, měly radost z objevování. Uměly vyjádřit své pocity, dojmy a prožitky. Nedostatkem byla vadná výslovnost, děti však navštěvovaly logopedickou poradnu. K zlepšování tělesné zdatnosti a pohybových dovedností dětí se škola zúčastnila kurzu plavání pro předškolní děti. Škola se zúčastnila kulturních akcí pořádaných Osvětovou besedou Dolní Lutyně, navštívili jsme Divadlo loutek v Ostravě.

Údaje o mimoškolních aktivitách Spolupráce s rodiči Mikulášská besídka Vánoční tradice – seznámení s vánočními zvyky, společné posezení u vánočního stromku se zpěvem koled. Dětský karneval, Den matek, Dětské radovánky. Spolupráce s rodiči a OÚ 5.ročník – Cesta pohádkovou říší

28

Spolupráce se ZŠ Zábavné dopoledne u příležitosti MDD, ukázka práce hasičů, návštěva dětí v 1.třídě ZŠ, účast na Hasičské slavnosti. Spolupráce s mateřskými školami v obci MŠ Nerad – společný výlet na Pustevny a do Rožnova pod Radhoštěm. MŠ Zbytky – logopedie, plavecký kurz Malování na chodníku – pořádáno Svazem Dolnolutyňských žen

Údaje o výsledcích inspekce provedených ČŠI Ve školním roce 2005/2006 neproběhla inspekční činnost. Nedostatky: Mladých rodin s malými dětmi v lokalitě Věřňovice ubývá, což má vliv na úbytek dětí ve školce. Je třeba zlepšit vybavení zahrady, které slouží i školním dětem, kovové prvky nahradit dřevěnými, vytvořit nové herní objekty.

Zpracovala: Findová Věra

29

Základní a mateřská škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně Komenského 1000 okres Karviná příspěvková organizace Elokované pracoviště: Mateřská škola Dolní Lutyně Rychvaldská 999 okres Karviná

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2005 – 2006

A) Charakteristika MŠ MŠ Dolní Lutyně Rychvaldská 999 je odloučeným pracovištěm ZŠ A.Jiráska Komenského 1000 v Dolní Lutyni. Je jednotřídní s celodenním provozem.Kapacita MŠ je OHES stanovena na 25 dětí. MŠ je umístěna v samostatné budově, má rovněž velkou samostatnou zahradu. Do MŠ docházelo 25 dětí ve věku od 3 do 6 let, z toho 4 byly s nepravidelnou docházkou. Děti byly zdravé, docházely pravidelně a měsíční průměrná docházka byla dosti vysoká (18,48 dětí). Provoz školy byl od 6,45 – 15,45 hod. Z celkového počtu 13 chlapců a 12 dívek odešlo do 1. třídy ZŠ 6 dětí. Dvě děti mají odloženou školní docházku. Během školního roku se jedno dítě odstěhovalo a jedno dítě přešlo na MŠ do Bohumína. B) Zaměření výchovně vzdělávací práce Školní vzdělávací program „Rok s jablůňkou v naší školce“ je zaměřen na to,aby první vzdělávací krůčky byly stavěny na promýšleném,společensky prospěšném základě a aby čas prožitý v MŠ byl pro dítě radostí,příjemnou zkušeností a zdrojem dobrých základů do života. Logem školy je „Věz,že ani na jedné jabloni nenajdeš dvě úplně stejná jablíčka“. V práci využíváme rovněž program „Objevujeme svět“ a Barevné kamínky. Do výchovně vzdělávacího procesu jsou průběžně zařazovány i prvky „Zdravé MŠ“. Nadstandardní péče: 1. předplavecký výcvik (10 dětí v Karviné) 30

2. výtvarný kroužek-ve vedení se střídaly obě učitelky 3. péče o děti s odloženou školní docházkou 4. logopedická poradna 5. účast na výtvarných a pěveckých soutěžích 6. Den otevřených dveří v prosinci a jiné kulturní akce pro veřejnost

C) Pracovníci školy Na MŠ pracovaly na 100% úvazek dvě plně kvalifikované pedag.pracovnice se středoškol. pedag.vzděláním.Od dubna 2006 jim byl úvazek zkrácen na 90,3 %. Jako domovnice pracovala na 75 % úvazek důchodkyně, které byl od dubna 2006 tento úvazek snížen na 62,5 %. D) Přijímání a zařazení dětí do MŠ Do MŠ byly zařazeny všechny děti, jejichž rodiče o to požádali. Do MŠ byly přijímány děti i během celého školního roku tak, aby celkový počet nepřesáhl 25 dětí. E) Inspekce Ve školním roce 2005 – 2006 nebyla na škole inspekce. F) Údaje o mimoškolních aktivitách Ve spolupráci se SRPŠ při MŠ proběhly tyto akce: - výstavka ovoce a zeleniny,návštěva zahradnictví,zasazení jablůňky – symbol MŠ - výstavka knih s prodejem - Mikulášská besídka s programem dětí pro veřejnost - Den otevřených dveří – posezení u vánočního stromku - Dětský karneval a Dětské radovánky – pro veřejnost - pěší výlet do Záblatí k revírníkovi - „Co vím o lese a jeho obyvatelích“ - autobusový výlet do ZOO Ostrava - oslavy Dne matek - předplavecký výcvik v Karviné (10 dětí) - exkurze do zahradnictví,knihovny - návštěvy 5 divadelních představení v Dolní Lutyni - shlédnutí 2 představení v Divadle loutek v Ostravě - společná návštěva ZŠ a MŠ – div.představení v Karviné - v MŠ divadélko „Duo Šamšula“ – pohádka“O pejskovi a kočičce“ - sportovní dopoledne- soutěže o diplomy a sladké odměny 31

- malování na chodníky v Dolní Lutyni - návštěva výstavky betlémů v Dolní Lutyni - hledání pokladů - smažení vajíček a opékání párků - rozloučení s předškoláky

G) Čerpání účelově vázaných prostředků – DVPP KVIC Ostrava KVIC Karviná KVIC Karviná KVIC Karviná KVIC Karviná KVIC Karviná KVIC Karviná (700 Kč)

- „Proměny předšk.vzdělávání“ 21.10.2005 Křemenová (460 Kč) - „Tělíčko my svoje známe“ 19.10.2005 Čimborová (200 Kč) - „Školní zralost,školní připravenost“ 7.11.2005 Křemenová (480 Kč) - „Metoda dobrého startu“ 2.12.2005 Křemenová ( 480 Kč) - „Dítě úzkostné,hyperkin.“ 3.5. a 10.5.2006 Křemenová (460 Kč) - „Pedag.diagnost.dítěte pšv.“ 25.5.2006 Křemenová (260 Kč) - Hrajeme si pohádku,Škatule hejbejte se“ 22.5.2006 Čimborová

Zapsala:Eva Křemenová ved. učitelka

32

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ALOISE JIRÁSKA DOLNÍ LUTYNĚ KOMENSKÉHO 1000 DOLNÍ LUTYNĚ, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE pracoviště: Mateřská škola Nerad, Bezručova 432, Dolní Lutyně

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 a/

Charakteristika mateřské školy

Základní škola Aloise Jiráska Dolní Lutyně, Komenského 1000, okres Karviná Odloučené pracoviště: Mateřská škola Nerad, Dolní Lutyně, Bezručova 432 Identifikační číslo zařízení 107623293 Vedoucí učitelka: Jarmila Holaschková Je umístěna v přízemních prostorách budovy spolu se ZŠ TGM v Neradě. Provoz školy od 6,30 h do 16,00 h, v průběhu roku krácen od 6,30 h do 15,30h. Ve školním roce 2005/2006 jednotřídní mateřská škola s celodenním provozem Kapacita MŠ stanovená je OHES na 33 dětí. Počet zapsaných dětí v tomto školním roce 25, z toho MŠ docházelo 25 dětí / 18 chlapců,7 dívek/. Z tohoto počtu bylo k 30 září vykazováno 11 dětí s nepravidelnou docházkou, i když v průběhu roku dosáhly 4 let a MŠ po zbytek roku navštěvovaly pravidelně. 7 dětí přechází k 1. září 2006 do 1. třídy ZŠ. Stravování zajištěno dovozem jídla ze ŠJ ZŠ A. Jiráska v Dolní Lutyni. b/

Zaměření výchovné činnosti. Průběh pobytu dětí v MŠ je zaměřen na celkovou pohodu dětí, vytváření vztahu k přírodě, s rozvojem celé osobnosti dítěte jako samostatné individuality, s vytvářením základů zdravého životního stylu. 33

Profilace školy: Environmentální výchova - s využitím programů ekologické společnosti VITA / Vzhledem k tomu, že 7nejstarších dětí se v září účastnilo ŠvP s programovou náplní této společnosti/ uskutečnili jsme v průběhu roku jen jeden program společnosti VITA „ Vítání jara“. Školní vzdělávací program nazvaný „Náš barevný svět“ má na zřeteli celkový rozvoj osobnosti dítěte se zvýrazněním vytváření vztahu dětí k přírodě a životnímu prostředí. Školní rok 2005/2006 byl již čtvrtým rokem plnění hlavního tématu tohoto programu „ Za krokem krok, po celý rok“, kterým se snažíme u dětí vštěpovat základy ochrany přírody a životního prostředí. Přímým kontaktem dětí se životem na vesnici v průmyslové oblasti se snažíme vytvořit základy vztahu dětí k přírodě, k životu kolem nás. Metodicky využíváme rovněž vzdělávacího programu Barevné kamínky. Do výchovně vzdělávací práce jsou průběžně zařazovány prvky „Zdravé mateřské školy „ a Programu „Začít spolu“. V průběhu dne v MŠ bylo dbáno na vyváženost volních a řízených činností a programy a témata byla přizpůsobena zájmům dětí. Celá činnost je rovněž zaměřena na úzkou spolupráci s rodinou a veřejností. Škola se účastní akcí pořádaných osvětovou besedou Dolní Lutyně, spolu se ZŠ v Neradě jezdíme do Divadla loutek v Ostravě. Veřejná vystoupení dětí s kulturním programem neprobíhají jen v rámci školy, ale rovněž v rámci obce pro jubilanty v obci a pro členy Českého svazu zahrádkářů v obci. Nadstandardní péče: Plavecký výcvik: 10 dětí. V zimních měsících saunování dětí. Škola v přírodě: ekologické středisko společnosti VITA: TETŘEV HORNÍ LOMNÁ - 7 dětí/ 5 dnů Zájmové činnosti: „ Pěvecký sboreček“ vedený ve spolupráci s maminkou, klavíristkou „ Metoda dobrého startu“ vedená učitelkou absolventkou kursu „ Logopedická poradna „ vedená odborným pracovníkem c/

Pracovníci školy Na škole pracovaly 2 plně kvalifikované pracovnice – každá na 100% úvazek, od 1.3. 2006 každá na 89% úvazek. Provozní pracovnice do února 2006 na 100% úvazek, od března 2006 na 89% úvazek. d/

Přijímání a zařazení dětí k docházce. K docházce přijaty všechny děti dle požadavku rodičů.

34

e/

Inspekce

V e školním roce 2005/2006 nebyla na škole školní inspekce. Poslední inspekce uskutečněna 22. a 23.5.2002 s hodnocením kladným až vynikajícím.

f/

Údaje o mimoškolních aktivitách

Ve spolupráci se SRPŠ , rodiči a veřejností proběhly tyto akce: Kulturní vystoupení pro jubilanty v obci a pro ČSZ. Drakiáda, výstavky ovoce a zeleniny, tvoření z přírodnin, vánoční kouzlení. Mikulášská besídka, sportovní odpoledne, zábavné soutěže, Karneval, čarodějná noc v MŠ,oslavy Dne matek táborák, Dětské radovány, aj. Další akce, které probíhaly v rámci vzdělávacího programu byly : rozloučení s předškoláky, návštěva divadla loutek v Ostravě, divadelní představení v domě kultury v Lutyni a divadla uspořádaná divadelními společnostmi přímo ve škole,zájezdy dětí na bazén do Bohumína,výlet na Pustevny a Valašského přírodovědného muzea v Rožnově pod Radhoštěm. Další akce, kterých se děti účastnily, byly akce „ Policie dětem „ na MŠ střed a vystoupení ornitologů na Sokolském hřišti v Dolní Lutyni, a Malování na asfaltu pořádané Osvětovou besedou v Dolní Lutyni. Naše škola tento rok v červnu uspořádala druhý ročník „Puzzliády“, tentokrát jen v rámci naší MŠ. 7 dětí absolvovalo 5denní ozdravný pobyt na středisku Tetřev v Horní Lomné, který je provozován ekologickou společností VITA. g/ Čerpání účelově vázaných prostředků Název akce DVPP Pohybové hry od dětství do dospělosti Potřebujeme se navzájem Vánoce Metoda dobrého startu Hrajeme si slavnosti v MŠ Hrajeme a zpíváme si s pohádkou Pedag. diagnostika a dítě předšk.věku Evaluace v MŠ Hodné děti Konflikt a jeho zvládání

Tvorba školního a třídního

účastník Holaschková

;

cena 375,-

Mojžíšková Mojžíšková Holaschková Mojžíšková Holaschková

510,-

Holaschková

260,-

Holaschková Mojžíšková Holaschková Holaschková

460,460,460,360,-

35

300,-

480,300,360,-

programu

Zpracovala: Holaschková Jarmila

Mateřská škola Komenského 1009 Dolní Lutyně

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2005/2006

a)Charakteristika školy MŠ je samostatná budova s vlastní kuchyní, kotelnou a zahradou, třemi odděleními s kapacitou 75 dětí. V provozu byla pouze 2 oddělení, s počtem zapsaných dětí 42. Ty byly do jednotlivých tříd rozděleny dle věku a přání rodičů. Třetí oddělení sloužilo nadále jako stálá ložnice dětí. Do 1.třídy ZŠ odešlo 10dětí, 2 děti mají odloženou školní docházku pro školní nezralost.

b)Zaměření výchovně vzdělávací práce Nově byl zpracován ŠVP, kterému však byl ponechán původní název „Hrajeme si od podzimu do léta,“pokračováno bylo v plnění úkolů speciálního programu školy „Malí ochránci přírody“, roční plán školy byl zaměřen na výtvarnou výchovu. Hlavní témata programů byla rozpracována do třídních programů dle cílů stanovených oblastí, jeden týden v měsíci byl věnován ekologické výchově. Třídní programy byly zpracovány tak, aby bylo dosaženo střídání všech výchovných činností s ohledem na potřeby a zájmy dětí a jejich další vzdělávání. S dvanáctičlennou skupinou 5ti letých dětí bylo od ledna pracováno „Metodou dobrého startu“ (p.uč.Vybraňcová). Ta sleduje rozvoj psychomotoriky, přispívá k rozvoji vnímání, řeči, grafomotoriky, osvědčuje se jako profylaxe poruch učení. Je vstupní etapou výuky čtení, psaní, splňuje funkci diagnostickou. Nadále se rozvíjela spolupráce s rodiči, jejich aktivní zapojování se do všech akcí školy, se ZŠ i ŠD, sborem pro občanské záležitosti, LŠU v Rychvaldě, ostatními dolnolutyňskými MŠ (společné akce) a spolkem dolnolutyňských žen (kulturní vystoupení a předání dárků ke Dni matek). 36

I v letošním škol.roce došlo k častější pracovní neschopnosti paní učitelek (dlouhodobých), což bylo řešeno suplováním a částečným zástupem. c) Zaměstnanci školy Na naší mateřské škole pracovaly nyní tři pedagogické pracovnice,kterým byl od června snížen pracovní úvazek na 0,839, dvě uklízečky se sníženým úvazkem na 0,625 a 0,563, topič na 0,20 a pracovnice ŠJ s úvazky 1,00, 0,50 a 0,15. Zastupující p.uč.Gallusová pracovala pouze na 2,5 hodiny denně.

d) Přijímání a zařazování dětí k docházce K docházce do mateřské školy byly přijaty všechny dětí rodičů,kteří během celého školního roku o přijetí dítěte požádali.

e) Inspekce Nekonala se. f) Údaje o mimoškolních aktivitách a akcích dětí Za spolupráce všech rodičů,hlavně však členů výboru rodičovského sdružení se všemi zaměstnanci školy bylo pro děti zajištěno i přes ztížené podmínky mnoho akcí:pouštění draků na podzim,Mikulášská nadílka(den otevřených dveří),vánoční oslavy s roznášením dárků v obci,karneval a dětské radovánky s programem účinkujících z Opavy,sportovní dopoledne, hledání pokladu,výlet do ZOO Ostrava,vystoupení div.souboru „Kašpárkův svět“ z Opavy, návštěva Divadla loutek v Ostravě,oslava svátku matek(den otevřených dveří),opékání párků. Děti chodily na exkurze do knihovny,hasičské zbrojnice,pneuservisu,na statek atd.,navštívily družinu,1.třídu,pravidelně chodily s p.uč.vyzdobovat schodiště OÚ, několikrát ročně vystupovaly při vítání občánků,v KD(Den matek),zúčastnily se akce na škol.zahradě „Policie dětem,“výzdoby vánočního stromu na Masarykově náměstí v Ostravě. Starší děti absolvovaly kurz předplavecké výchovy v Karviné a pobyt ve škole v přírodě na Hrčavě. DVPP: Z částky určené na DVPP na škol.rok 2005/06 bylo čerpáno: „Školní zralost“ (Vyb.) 480,„První pomoc“ (Šost.) 800,„Metoda dobrého startu“ (Vyb.) 480,„Bud.úsp. předškoláka“ (Vyb.) 320,37

„Hrajeme si v MŠ“ (Šost.) „Evaluace v MŠ“ (Kov.) Celkem byla čerpána částka:

300,460,2840,-

J.Kovaříková

celý test(30 otázek)

aritmetika (21)

algebra (5)

geometrie (4)

znalost (6)

porozumění (17)

aplikace (7)

KVALITA 2006

průměrná čistá úspěšnost všech žáků školy v %

34,7

40,0

20,3

24,5

50,7

31,5

28,6

průměrná čistá úsp. žáků Orlové v %

32,0

37,0

24,0

22,0

43,0

32,0

23,0

průměrná čistá úspěšnost žáků MS kraje v %

38,0

42,0

30,0

19,0

50,0

37,0

29,0

Matematika

38

průměrná čistá úspěšnost – podíl skóre v testu nebo v části testu a maximálního možného počtu bodů získatelného v testu nebo v příslušné části testu (je rovný počtu úloh)

aplikace (14)

porozumění (23)

znalost (18)

jazyk (6)

sloh, literatura (17)

rozbor (14)

gramatika(18)

Český jazyk

celý test(55 otázek)

KVALITA 2006

Prům. čistá úspěšnost všech žáků školy v %

33,0 21,7 32,5 46,7 29,6 18,0 46,8 29,7


29,0

16,0


31,5

19,0 32,0 42,0 29,5

39

31,0

41,0 26,0

12,0

41,0 30,0

13,5 42,5

31,5

práce s obrázkem (2)

práce s čísly (8)

porovnávání (7)

práce s grafem (7)

práce s informací (10)

práce s textem (7)

slovní zásoba (19)

kvantitativní (15)

analytická (19)

verbální (26)

Obecné studijní předpoklady

celý test (60)

KVALITA 2006

průměrná čistá úspěšnost všech žáků školy v %

39,1 45,6 40,7 25,6 50,1 33,3 40,7 43,1 24,1 26,9 32,7


36,0

40,0

40,5

20,0

42,5

42,5

42,0

40,0

19,0

22,0

32,5


38,0

43,0

43,0

23,0

46,0

46,0

44,0

43,0

20,0

26,0

36,0

40

CERMAT 2006 třída

Ma

Čj

SD

IX.A

38,0

60,6

59,6

IX.B

39,7

67,4

58,0

IX.C

37,6

70,6

58,6

Škola

38,5

66,6

58,6

Kraj

42,1

64,3

59,8

ČR

43,2

66,5

61,5

41

Vypořádání dotace DVPP r. 2005 FD 8.3.2005 005 FD 10.3.2005 026

400,00 Kč Kurz - Holaschková - práce podle Švp 615,00 Kč Kurz - Josieková - nový škol.zákon Kurz - Findová - výrobky z přírod.mat.

VD 22.3.2005 128 VD 29.3.2005 155 VD 29.3.2005 156 VD 31.3.2005 165 FD 4.4.2005 059

FD 6.4.2005 064 FD 18.4.2005 079 VD 28.4.2005 229 VD 24.5.2005 281 VD 26.5.2005 299 FD 31.5.2005 111 VD 1.6.2005 310 FD 2.6.2005 114

FD 8.6.2005 120 FD 3.6.2005 124

PŘEDMĚT MŠ právo MŠ

69,00 Kč Cestovné DVPP - Lukšová Olga 105,00 Kč Cestovné DVPP - Findová Věra 127,00 Kč Cestovné DVPP - Křemenová Eva 333,00 Kč Cestovné DVPP - Kováříková Zuzana 1 750,00 Kč Kurz - Holasch,Fin.V,Křem.-příprava ped.na práci Peřinová - jak si udělat Švp, Jakusováenviromen.vý

MŠ.

460,00 Kč Kurz - Lukšová O.- hudební výchova netradičně

MŠ

1 100,00 Kč Seminář – Šipulová, Vykydalová – doškolení zdrav. 333,00 Kč Cestovné DVPP – Kováříková Zuzana 333,00 Kč Cestovné DVPP – Kováříková Zuzana 105,00 Kč Cestovné DVPP – Langerová E. 920,00 Kč Seminář – Findová V., Křemenová – Hospitace v

MŠ

101,00 Kč Cestovné DVPP – Findová Věra 3 260,00 Kč Seminář - Rončková Z. - třídní management Jurdinová Z. – Individuální vzdělávací plány Gal,Kočí,Kov.Z,Marc,Peř,Šip,Vyk-Cílové kompeten. Kurz-Křemenová,Mojžíšková-výrobky z 600,00 Kč přírod.mat.

MŠ

960,00 Kč Seminář - Jakusová, Langerová - výuka

chemie

42

ZŠ

VD 3.6.2005 316 FD 22.6.2005 141

VD 23.6.2005 363 FD 4.7.2005 151 FD 6.7.2005 152 celkem 1.pololetí

FD 29.8.2005 176 FD 31.8.2005 193 FD 23.9.2005 206 FD 30.9.2005 222 VD 10.10.2005 554 VD 10.10.2005 555 VD 17.10.2005 569 VD 24.10.2005 573 FD 25.10.2005 249 FD 26.10.2005 250 VD 31.10.2005 589 FD 1.11.2005 261 VD 2.11.2005 596 VD 3.11.2005 598 VD 3.11.2005 599 VD 8.11.2005 611 FD 8.11.2005 270

97,00 Kč Cestovné DVPP - Křemenová Eva Kurz-Lukšová O.,Čimborová R. - praktické 1 400,00 Kč činnosti Kurz-Čimborová R.,Šostoková B.-výchov.projekty v MŠ 69,00 Kč Cestovné DVPP - Čimborová Radka 4 900,00 Kč Seminář - Rončková Z.- ředitelské paragrafy 1 000,00 Kč Kurz - Findová Magda - letní škola HV

hudeb.vých.

19 037,00 Kč

11 000,00 Kč Spec.jazykové vzděláv v AJ – Kováříková Zuzana

angl.jazyk

3 300,00 Kč Kurz AJ - Bortlíková, Čempelová

angl.jazyk

3 290,00 Kč Kurz Snowboardingu - Figura M.

TV

4 000,00 Kč Tvoříme ŠVP - všechny školy 85,00 Kč Cestovné DVPP - Rončková 77,00 Kč Cestovné DVPP - Rončková 69,00 Kč Cestovné DVPP - Lukšová Olga 101,00 Kč Cestovné DVPP - Findová Věra 290,00 Kč Kurz AJ - Bortlíková, Čempelová

angl.jazyk

3 390,00 Kč Kurz instruktor školního lyžování - Čempelová

TV

97,00 Kč Cestovné DVPP - Křemenová Eva Kurzy pro MŠ a ZŠ 1 830,00 Kč Holasch,Šod.,Findová,Křeme

MŠ + ZŠ

69,00 Kč Cestovné DVPP - Bortlíková 93,00 Kč Cestovné DVPP - Šipulová 85,00 Kč Cestovné DVPP - Rončková 93,00 Kč Cestovné DVPP - Findová Věra 2 900,00 Kč Kurz počítačová síť - Čempelová

43

informatika

FD 7.11.2005 278 VD 9.11.2005 613 FD 22.11.2005 301 FD 22.11.2005 302 FD 22.11.2005 303 FD 28.11.2005 304 FD 30.11.2005 305 FD 5.12.2005 315 FD 5.12.2005 324 VD 5.12.2005 673 FD 9.12.2005 327 VD 12.12.2005 701 VD 12.12.2005 702 VD 12.12.2005 705 VD 12.12.2005 707 VD 12.12.2005 709 VD 12.12.2005 710 VD 14.12.2005 716 FD 19.12.2005 338 VD 22.12.2005 742

1 670,00 Kč Kurzy pro MŠ a ZŠ - Hol.,Luk.O,Čimb,Peř,Bortl.

MŠ + ZŠ

98,00 Kč Cestovné DVPP - Křemenová Eva 82,00 Kč Doplatek - softwarová výuka

ZŠ

2 000,00 Kč Školení PO - poučených uživatelů - Břízová Školení Z - zákl.uživatel.znalosti - Břízová, 1 000,00 Kč Bečková 5 000,00 Kč Školení PV - poučených uživatelů - Bogocz,Vykyd Kurz v rámci SIPVZ - tabulkové kalkulátory 2 450,00 Kč Szelig 3 330,00 Kč Kurzy pro ZŠ a MŠ - Mojž,Find.V,Křem,Szelig,… 2 500,00 Kč Kurz - výuka ČJ - Šipulová

ZŠ + MŠ český jazyk

77,00 Kč Cestovné DVPP - Rončková 1 960,00 Kč Ředitelské paragrafy - Josieková

organizač.

3 200,00 Kč Školení první pomoci - Filip,Baar,Szeli,Šost.B. 800,00 Kč Školení první pomoci - Bortlíková G. 69,00 Kč Cestovné DVPP - Rončková 91,00 Kč Cestovné DVPP - Josieková 69,00 Kč Cestovné DVPP - Bortlíková 69,00 Kč Cestovné DVPP - Baarová 98,00 Kč Cestovné DVPP - Křemenová Eva Kurzy pro MŠ a ZŠ 3 120,00 Kč Hol,Fin,Křem,Vybr,Fil,Škrob. 1 207,00 Kč Cestovné DVPP - Čempelová

2.pololetí

59 659,00 Kč

Celkem 2005

78 696,00 Kč

44

ZŠ + MŠ

Vypořádání dotace DVPP r. 2006 16.1.2006 FA26200018

PŘEDMĚT

Internetový kurz-Jak psát 850,00 Kč výstupní hodnocení Metodika tvorby ŠVP

2.1.2006

Instruktor školního snow

17.1.2006 VD 027 31.1.2006 FA26200029

22.3.2006 FA26200081

Figura

480,00 Kč Správní řízení

Josieková

řízení

Šipulová

Prevence

69,00 Kč Cestovné k DVPP 7 000,00 Kč Tvorba a real.ŠVP

Šipulová Peř,Ková,Gal,Ron,Mar

23.3.2006 VD 152

420,00 Kč Cestovné k DVPP

Kováříková

24.3.2006 VD 153


Rončková

24.3.2006 VD 154


Peřinová

27.3.2006 FD26200087

Tv

1 115,00 Kč Cestovné k DVPP Problém zvaný šikana

14.2.2006 VD 072

Figura

1 380,00 Kč Užití Editoru ŠVP

Josieková, Čempelová

ŠVP

ŠVP

27.3.2006 VD 156


Galusková

29.3.2006 VD 158


Marcalíková

1 105,00 Kč Hrajeme si v MŠ Budoucí úspěšnost předškoláka

Mojžíšková

MŠ

Vybraňcová

MŠ

Vedení třídních schůzek

Langerová

třídnictví

Podvečer pokusů z Fy

Kovařík

Fy

březen

FD26200100

11.4.2006 VD 194


Josieková

11.4.2006 VD 195


Rončková

11.4.2006 VD 196


Galusková

11.4.2006 VD 197


Vykydalová

12.4.2006 VD 198


Lukšová Olga

Hv

Gal,Jos,Ron,Vy

ŠVP

Sborovna a vztahy v ní

všichni PP

ŠVP

Člověk a příroda

Jakusová, Račková

ŠVP

duben

FD26200141

25.5.2006 VD 284

7 320,00 Kč Exkurze - ŠVP


doúčt.k VD 194

31.5.2006 VD 289

1 500,00 Kč Nový Zákoník práce

Josieková

květen

7 720,00 Kč Co,jak a proč v ČJ

Bor,Peř,Mar

FD26200175

Čj

Dítě úzkostné,hyper.

Fin,Kře,Peř,Šod

Výtvarné umění 20.stol.

Bogoczová

Vv

Tvorba vyuč.před.ČJ

Figurová

Čj

Výrobky z přír.materiálů

Filipová

ŠD

50 nejznám.písn.

Lan,Ši

Aj

45

Hrajeme a zpíváme si s pohádkou

Filipová,Čimborová

ŠD

Pedag.diagnostika

Křem,Hol,Fin,

MŠ

Spec.poruchy učení a chování

Šodková

SPU

Geometrie ve výuce mat

Bog,Fin

Ma

Škatule,škatule hejbejte se

Čimborová

31.5.2006 VD 290


Šipulová

31.5.2006 VD 300


Findová Věra

6.6.2006 VD 306 26.5.2006

109,00 Kč Cestovné k DVPP Management soc.práce se žáky

Holaschková Vykydalová, Šipulová

14.6.2006 VD 336


Vykydalová

16.6.2006 VD 346


Josieková

červen

FD26200181

2 280,00 Kč Evaluace v MŠ

27.6.2006 27.6.2006 VD 376 29.6.2006 VD 387

Celkem

Holaschková,Kovaříková MŠ

Hodné děti-RVP PV

Mojžíšková

MŠ

Hrajeme si v MŠ

Šostoková

MŠ

Cesty minulosti

Janoš

Dě

Hrové činnosti v prvouce Management soc.práce se žáky

Bortlíková

Prv

Šipulová

Prevence


27.6.2006

Prevence

RVP - Německý jazyk 123,00 Kč Cestovné k DVPP

Šipulová Findová M. Findová M.

34 175,50 Kč

Fotogalerie školy, akcí se žáky a soutěží na www.zsdl.cz.

V Dolní Lutyni 10.října 2006

Jana Josieková

Výroční zpráva o činnosti ZŠ a MŠ byla projednána v pedagogické radě 20. září 2006 46

Nj

a schválena Školskou radou dne 16.října 2006.

47

2006

Recommend Documents