2006

Centrum pro adiktologii Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze

Adiktologie 1. ročník, zimní semestr 2005/2006 Název předmětu: Číslo předmětu: Semestr: Vyučující: Konzultační hodiny:

Psychopatologie

Kontakt:

[email protected]

Není Zimní 2005/2006

MUDr. et PhDr. Kamil Kalina, CSc. Vzhledem k současnému prostorovému provizoriu Centra pro adiktologii se konsultační hodiny domlouvají přímo s vyučujícím při výuce nebo e-mailem

Cíle předmětu: Předmět se doplňuje s předmětem Psychiatrie I (obecná psychiatrie). Má umožnit posluchačům: • porozumět nejdůležitějším psychopatologickým fenoménům z hlediska jejich psychodynamiky a vývoje, • chápat, jaké problémy přináší psychopatologie do mezilidských vztahů a do vztahů mezi člověkem s psychickou poruchou a společností.

Důraz je kladen na skupinové projekty, které si studenti připravují a prezentují. Témata projektů: 1. Zátěžové situace a psychické krize 2. Deprese, agrese a autoagrese 3. Psychotické fenomény 4. Návyk a závislost 5. Poruchy osobnosti 6. Rodina a individuální psychopatologie 7. Psychosomatika

-1-


Datum a místo přednášky/semináře: 1. Název

Přednáška 1 Úvod do předmětu

Anotace

Úvod do předmětu. Bio-psycho-sociální model jako východisko k problematice psychických a psychosomatických problémů a poruch. Neurobiologické, behaviorální, psychodynamické, interpersonální a komunikační aspekty normality a psychopatologie. Klíčové pojmy

Bio-psycho-sociální model – normalita – porucha .psychopatologie – neuróza – psychóza – porucha osobnosti 2. Název

Anotace

Přednáška 2 Úzkost, strach a psychologické obranné mechanismy

Úzkost v normálním životě a u psychických poruch. Zdroje úzkosti: základní nejistota, ambice versus realita, neřešený konflikt, anticipace. Konkretizace úzkosti: strach, fobie, obsese, nutkavé jednání. Pojem psychologických obran, zralé obrany, obranné mechanismy na různých stupních zralosti osobnosti a u různých psychických poruch Klíčové pojmy

Úzkost – strach – fobie - obsese - nutkavé jednání – psychologické obrany Doporučená literatura a studijní materiály:


Přednáška 3 Zátěžové situace

Anotace a klíčové pojmy

Zátěžové situace, náhlé životní události, psychické krize a jejich zvládání. Integrativní funkce osobnosti při zvládání zátěžových situací. Kognitivně behaviorální, psychodynamická a interpersonální interpretace odpovědí na zátěžovou situaci. Zátěžové situace jako determinanta a spouštěč psychických poruch. Klíčové pojmy

Zátěžové situace – krize – posttraumatický stresový syndrom – integrace zátěžových zážitků – zranitelnost – spouštěč 4. Název


Seminář 1 Zátěžové a neurotické projevy v praxi

Normální člověk, člověk ve stresové situaci a neurotický člověk v mezilidských vztazích a v sociálním kontextu. Možnosti a meze nelékařských pomáhajících profesí a poradenských intervencí u problematiky neurotických poruch a poruch způsobených stresem.

Doporučená literatura a studijní materiály:

-2-



Přednáška 4 Deprese, agrese autoagrese

Anotace

Problematika smutku a deprese. Ztráta a truchlení. Hněv, a vina a pocit viny. Smutek všedního dne a smutek jako nemoc. Psychopatologická problematika afektivních psychóz. Agresivní jednání, sebepoškozování a sebevražedné jednání. Klíčové pojmy

Smutek – deprese – melancholie – manie – agresivita – sebepoškozování .- sebevražedné jednání 6. Název


Seminář 2 Depresivní, agresivní a autoagresivní problematika v praxi

Depresivní, agresivní a autoagresivní člověk v mezilidských vztazích a v sociálním kontextu. Možnosti a meze nelékařských pomáhajících profesí a poradenských intervencí u problematiky deprese, agrese a autoagrese.


Datum a místo přednášky/semináře: 7. Název Anotace

Přednáška 5 Pre-psychotické a psychotické fenomény, problematika Psychotické fenomény poruch identity (depersonalizace, derealizace), vývoj paranoidních a halucinatorních symptomů. Autismus a komunikační paradoxy u psychóz. Časové vnímání a jeho poruchy. Kíčové pojmy

Depersonalizace, derealizace, sensitivní vztahovačnost, paranoidita, iluze, halucinace, autismus 8. Název


Seminář 3 Odezva psychotických fenoménů v mezilidských vztazích a Psychotické fenomény v sociálním kontextu, možnosti a meze nelékařských v praxi pomáhajících profesí a poradenských intervencí Doporučená literatura a studijní materiály:

-3-



Přednáška 6 Návyk a závislost

Anotace

Psychologické a psychopatologické charakteristiky návykového a závislostního chování. Faktory vzniku, vývoje a udržování závislostí. Klíčové pojmy

Návyk – náruživost - závislost – návyková látka – návykové chování - kodependence 10. Název


Seminář 4 Návyk a závislost v praxi

Užívání návykových látek, návykové a závislostní chování v mezilidských vztazích a v sociálním kontextu Možnosti a meze nelékařských pomáhajících profesí a poradenských intervencí


Datum a místo přednášky/semináře: 11. Název Anotace

Přednáška 7 Poruchy osobnosti

Různá pojetí osobnosti a jejího vývoje vzhledem k normalitě a psychickým poruchám. Osoba, osobnost, persona, Já. Problematika hranic a struktury, identity a vytváření vztahů. Psychopatologie a psychodynamika poruch osobnosti v souvislosti se závislostním a jiným rizikovým chováním. Klíčové pojmy

Osobnost – struktura osobnosti – hranice osobnosti – identita – zralost – vztahovost – poruchy osobnosti 12. Název

Seminář 5 Poruchy v praxi


Rozbor kasuistiky s ohledem na osvětlení problematiky osobnosti poruch osobnosti v mezilidských vztazích a v sociálním kontextu. Možnosti a meze nelékařských pomáhajících profesí a poradenských intervencí.


-4-



Přednáška 8 Psychopatologie dětského věku

Anotace

Zvláštnosti psychopatologie dětského věku. Vybrané syndromy a poruchy dětského věku: poruchy chování, enuréza, psychická deprivace v dětství, týrané a zneužívané dítě. Rodinný kontext a rodinný přístup k psychickým poruchám u dětí. Klíčové pojmy

Psychopatologie dětského věku – komunikační poruchy a poruchy učení v dětství – poruchy chování - enurézy – psychická deprivace – týrané dítě – zneužívané dítě – rodina – rodinný kontext – rodinná terapie 14. Název


Seminář 6 Psychopatologie dětského věku v praxi

Dětská psychopatologie v mezilidských vztazích a v sociálním kontextu, možnosti a meze nelékařských pomáhajících profesí a poradenských intervencí


Datum a místo přednášky/semináře: 15. Název Anotace a klíčové pojmy

Přednáška 9 Psychosomatika

Psychosomatické a somatopsychické poruchy a jejich význam v souvislostech návykového a závislostního chování. Hlavní okruhy psychosomatických poruch. Psychické reakce a psychologické (psychopatologické) zpracování bolesti, nemoci a handicapu.


Poznámky: Posluchači budou rozděleni do malých skupin, které budou zpracovávat témata k seminářům formou výukového projektu.

-5-


Požadavky k zápočtu: Účast na seminářích aspoň na šesti z osmi, aktivita, aktivní účast ve zpracování a prezentaci skupinové práce (výukový projekt). Požadavky ke zkoušce: Ústní zkouška: a) individuální prezentace a obhajoba výstupů ze skupinového výukového projektu b) otázky dle seznamu témat přednášek

Povinná literatura a studijní materiály: Vágnerová M.: Psychopatologie pro pomáhající profese. Portál, Praha, 1999 Kalina K. a kol.: Drogy a drogové závislost – mezioborový přístup. NMC/Úřad vlády ČR, Praha, 2003 – kapitoly: 2-3 Kudrle S.: Psychopatologie závislosti a kodependence 3-6 Frouzová M.: Psychologické a psychosociální faktory vzniku a rozvoje závislosti Doporučená rozšiřující literatura a studijní materiály: Cohen R.M.: Nejčastější psychické poruchy v klinické praxi. Portál, Praha, 2002 Dorner K., Plog U.: Bláznit je lidské. Grada Publishing, Praha, 1999 Kalina K.: Jak žít s psychózou. 2.vydání. Portál, Praha, 2001 Kratochvíl S.: Jak žít s neurózou. 2.vydání. PORTÁL, Praha, 2000 Mikota V.: O ovlivňování duševních chorob. Psychoanalytické nakladatelství J.Kocourek, Praha, 1995 Mentzos S.: Rozumíme sami sobě? Nakladatelství Lidové noviny, Praha, 2000 Rahn E., Mahnkopfová A.: Psychiatrie – učebnice pro studium a praxi. Grada Publishing, Praha, 2000

-6-

2006

Recommend Documents