2006

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace

VÝROČNÍ ZPRAVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2005/2006

Název školy dle ZL:

Z ákladní škola a M ateřsk á škola H avířov - Životice Zelená, příspěvková organizace

Sídlo školy dle Z L : Zelená 2/112, H avířov - Životice v

Ředitel: M gr. B lanka Helštýnová S tatu tárn í zástupce: Nebyl jm enován Z ařazení do sítě škol: 1.1. 2003 IČ: 75027569 IZO : 600136167 Součásti školy: Školní družina O dloučená pracoviště: M ateřská škola U K řížů 2

K apacita školy:

M ateřská škola

35

(dle druhu zařízení př. MŠ, Z ákladní škola ZŠ, ŠD,ŠJ) Školní družina

65

Školní jídelna

20 90

A dresa w w w .stránek: www.zszelena.wz.cz E-m ailová adresa: zs.zelena@ seznam.cz

V ÝR O ČN Í

Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2005/2006

-1-


OBSAH VÝROČNÍ ZPRÁVY str. 1 2 2.1 2.2 2.2.1 2.2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.7.1 2.7.2 2.7.3 2.7.4 2.7.5 2.7.6 2.7.7 3 3.1 3.3 3.4 3.5 4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 5 6 6.1 6.2 6.3 6.4 7 8 9 9.1 9.2 9.3 10

Úvod........................................................................................................................... 3 Charakteristika školy a školských zařízení................................................................. 3 Zaměření školy............................................................................................................ 4 Vybavení školy............................................................................................................ 4 Materiálně technické podmínky - vybavení MŠ.............................................................. 4 Materiálně technické podmínky - vybavení ZŠ.............................................................. 5 Rada školy a dětský parlament, občanská sdružení, SRPŠ............................................... 6 Přehled o počtu tříd, počtu dětí a žáků MŠ a ZŠ............................................................. 6 Přehled o počtu oddělení a žáků ŠD.............................................................................. 7 Přehled o počtu stravovaných dětí a žáků...................................................................... 7 Ostatní údaje o výuce, třídách, dětech a žácích............................................................... 8 Integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami........................................... 8 Speciální, specializované, přípravné a vyrovnávací třídy................................................. 8 Vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných........................................................ 9 Jiný způsob plnění povinné školní docházky - individuální vzdělávání............................ 9 Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR........... 9 Dojíždějící děti a žáci................................................................................................... 9 Fluktuace dětí, žáků ve školním roce 2004/2005............................................................. 10 Rámcové vzdělávací programy, vzdělávací programy, školní vzdělávací programy......... 11 a výchovné vzdělávací projekty................................................................................... Škola v přírodě............................................................................................................ 12 Předplavecký a plavecký výcvik................................................................................... 12 Dopravní výchova........................................................................................................ 12 Výuka nepovinných předmětů...................................................................................... 13 Údaje o pracovnících školy......................................................................................... 13 Věková struktura zaměstnanců MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ.............................................................. 13 Odborná a pedagogická způsobilost............................................................................... 16 Zaj ištění výuky cizích j azyků........................................................................................ 17 Aprobovanost výuky.................................................................................................... 17 Další vzdělávání pedagogických pracovníků.................................................................. 18 Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí................................................................ 19 Údaje o vzdělávání žáků............................................................................................. 20 Klasifikace chování..................................................................................................... 20 Docházka žáků............................................................................................................ 20 Výchovné poradenství.................................................................................................. 21 Prospěch žáků.............................................................................................................. 21 Úrazovost ve škole a školském zařízení....................................................................... 22 Údaje o výsledcích kontrol.......................................................................................... 23 Údaje o mimoškolních aktivitách................................................................................ 24 Sportovní a mimosportovní kroužky.............................................................................. 24 Významné úspěchy školy, dětí a žáků a prezentace na veřejnosti..................................... 25 Účast v rozvojových programech MŠMT a ostatních programech.................................... 25 Závěr........................................................................................................................... 26


1. ÚVOD Výroční zpráva o činnosti Základní školy Havířov - Životice za školní rok 2005/2006 je souhrnnou výroční zprávou. Výroční zpráva je zpracována za období školního roku 2005/2006 a rozpočtový rok 2006 a právě k tomuto období se vztahují kvantitativní a kvalitativní údaje. Výroční zpráva je koncipována jako zdroj informací pro uživatele a jako zpětná vazba hodnocení. Výroční zpráva je zpracována na základě údajů poskytnutých školou z výkonových výkazů, výkazu P1-04 o pracovnících a mzdových prostředcích, z listin o zařazení do sítě, z inspekčních zpráv České školní inspekce a zápisů z pedagogických rad..

2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ

M ateřská škola - se nachází v okrajové části Havířova, část Životice. Je to jednopatrová budova s rozlehlou zahradou. Od 1.1. 2003 byla k základní škole připojena mateřská škola jako odloučené pracoviště. Mateřská škola má dvě oddělení. Děti v MŠ učí 3 učitelky, úklid obstarává jedna školnice. Z ákladní škola - Základní škola Havířov - Životice je málotřídní škola se dvěma třídami a jedním oddělením školní družiny. Od školního roku 2005/06 jsm e otevřeli pro žáky 5. ročník základní školy. Od tohoto školního roku poskytujeme žákům ucelené vzdělání 1. stupně ZŠ. Na škole pracují tři učitelky a jedna vychovatelka ŠD. O úklid ve škole se stará školnice. Školní družina - je součástí základní školy, o volný čas žáků se stará jedna vychovatelka Školní jídelna-výdejna - je součástí ZŠ, je umístěná v budově MŠ, kde se připravuje strava pro žáky MŠ i ZŠ. Strava pro žáky ZŠ se dováží do nedaleké ZŠ, kde se jídlo žákům vydává ve výdejně.

T abulka - Přehled o škole a školském zařízení ve školním roce 2005/2006 Druh školy a školského zařízení MŠ jako součást - odloučené pracoviště ZŠ Základní škola jen s ročníky 1. stupně Školní družina - součást ZŠ Školní jídelna Výdejna stravy

Počet škol a zařízení 1 1 1 1 1


2.1 ZAMĚŘENÍ ŠKOLY M ateřská škola se zaměřila ve školním roce 2005/2006 4 na rozvoj komunikačních dovedností - komunitní kruhy 4 rozvoj sociálních vztahů mezi dětmi a dospělými i- na rozvoj vztahu dítěte k přírodě - ervinomentální výchova (časté vycházky do lesa, sběr přírodnin, výtvarné techniky)- posílení kladného vztahu k přírodě. -I- rozvoj manuální zručnosti při pracovních činnostech -

-

Vyučování ve školním roce 2005/2006 probíhalo na MŠ v českém jazyce.

Z ákladní škola Výuka ve školním roce 2005/2006 se uskutečňovala podle vzdělávacího programu čj. 16847/96-2, Základní škola a probíhala v českém jazyce. -

rozšířená výuka

NE

2.2 VYBAVENÍ ŠKOLY 2.2.1 Materiálně technické podmínky - vybavení MŠ v

Materiální zabezpečení školy je dobré. MŠ disponuje dvěma kmenovými učebnami a jednou ložnicí. Prostory MŠ jsou pro daný počet dětí (35) nedostačující, proto byla MŠ udělena výjimka do roku 2007. Zahrada pro pobyt a hry venku je dostatečně velká a je vybavena dětskými průlezkami, které nejsou v dobrém technickém stavu. Třídy jsou vybaveny novým nábytkem. Všechny prostory školy jsou funkční. Vybavení učebními pomůckami a didaktickou technikou je přiměřené, podle finančních možností se doplňuje .Finanční prostředky přidělené škole na hračky a pomůcky postačují pouze na částečnou obměnu. > prostory tříd a heren v m ateřské škole jsou vybaveny.poměrně novým nábytkem. V roce 2005/06 proběhla rekonstrukce MŠ . Ve spolupráci s MMH došlo k zastřešení terasy a vybudování nového sociálního zařízení v 1. patře MŠ. > V daném školním roce byly zakoupeny do MŠ tyto věci z příspěvku MMH: - nový koberec do1 . třídy, - 10 molitanových lehátek na spaní , úložné skříně na lehátka a lůžkoviny - Nábytek do šatny v MŠ - Postupně jsou doplňovány hračky a didaktické pomůcky ze dřeva

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace > tělocvična v MŠ není, dětí tráví volný čas na přilehlé zahradě nebo v nedaleké přírodě, navštěvují tělocvičnu ZŠ. Zahrada MŠ je vybavena staršími průlezkami, které jsou v odpovídajícím technickém stavu. > provedené rekonstrukce ve školním roce 2005/2006 - zastřešení terasy MŠ a vybudování sociálního zařízení v 1. patře MŠ . Veškeré náklady byly hrazeny MMH OŠK. Název akce Nové dveře MŠ a drobné opravy

Celkový fin.objem v Kč 35 000

> bezbariérovost - MŠ není bazbariérová

2.2.2 Materiálně technické podmínky - vybavení ZŠ v

> učebny a prostory základní školy" ZŠ Životice disponuje dvěma kmenovými učebnami a jednou učebnou ŠD. V jedné místnosti byly zřízena počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Školní knihovna s knižním fondem je umístěna v ředitelně a ve třídách. Třídy jsou vybaveny starším nepoškozeným nábytkem. Všechny prostory školy ( třídy, sociální zařízení, chodby, ředitelna) jsou po funkční, psychohygienické a bezpečnostní stránce na velmi dobré úrovni.Vybavení učebními pomůckami je průměrné. Finanční prostředky přidělené škole na učebnice a učební pomůcky postačují pouze na částečné doplnění (obměnu) nejnutnějšího sortimentu. Didaktická technika z ohledem na počet tříd vyhovuje, k dispozici mají učitelé kopírovací stroj. Vybavení informační technikou - škola má v počítačové učebně šest PC pro žáky, což umožňuje aspoň práci ve dvojicích. V daném roce byly vybaveny kmenové třídy 2 počítači. Byl zakoupen dataprojektor a projekční plátno s dotace SIVZP Ve spolupráci se zřizovatelem v uplynulém školním roce došlo k přebudování školního bytu na třídu. Budova základní školy je z roku 1935, což souvisí také s nutnými opravami budovy jako oken, která netěsní a způsobují velký únik tepla v zimních měsících. >

učebny výpočetní techniky

V jedné místnosti byla zřízena počítačová učebna v rámci projektu Internet do škol. Škola získala v rámci tohoto projektu 4 počítače - 3 žákovské a 1 učitelský.V daném šk. roce 2005/06 byly zakoupeny další 2 počítače do PC učebny. Žáci využívají PC jak ve výuce tak při činnostech ve ŠD. >

tělocvična

Tělocvična ve škole není. V předcházejících letech byla vybudována v suterénních prostorech místnost, která slouží k výuce TV na škole za nepříznivého počasí. Žáci využívají k výuce TV víceúčelové sportoviště, které je majetkem MMH.

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace > provedené rekonstrukce ve školním roce školního bytu na třídu

2005/2006

- byla provedena rekonstrukce

> bezbariérovost - ZŠ není bezbariérová

2.3 RADA ŠKOLY A DĚTSKÝ PARLAMENT, OBČANSKÁ SDRUŽENÍ, SRPŠ... ANO/NE Rada školy Dětský parlament Občanské sdružení SRPŠ Spolupráce se sponzory Jiné (rozveďte v textu)

Ano Ne Ne Ne Ne Ne

2.4 PŘEHLED O POČTU TŘÍD, POČTU DĚTÍ A ŽÁKŮ MŠ, ZŠ T abulka - M ateřská škola - počet tříd , dětí a p rů m ě rn á naplněnost ve tříd ě ve školním roce 2005/2006 Počet tříd

Počet dětí Průměrná naplněnost Počet dětí v posledním roce celkem ve třídě před nástupem do ZŠ 2 35 15 17,5 Počty tříd, dětí a průměrnou naplněnost uvádějte za samostatně zřízené mateřské školy a za mateřské školy, které jsou součástí - odloučeným pracovištěm základní školy.

T abulka - Z ákladní škola - počet tříd , žáků a p rů m ěrn á naplněnost ve třídě ve školním roce 2005/2006 Počet tříd Počet žáků 2 40 Do celkového počtu tříd zahrnout i speciální třídy.

Průměrná naplněnost ve třídě 20

Ve školním roce 2005/2006 nebyla udělena výjimka z počtu dětí a žáků ve třídě .


2.5 PŘEHLED O POČTU ODDĚLENÍ A ŽÁKŮ ŠKOLNÍCH DRUŽIN

T abulka - Školní družina - počet oddělení, žáků a p rů m ěrn á naplněnost v oddělení ve školním roce 2005/2006 Počet oddělení 1

Počet žáků 19

Průměrná naplněnost ve třídě 19

Údaje uvedené v tabulkách uvádět dle statistických výkonových výkazů.

2.6 PŘEHLED O POČTU STRAVOVANÝCH DĚTÍ A ŽÁKŮ

T abulka - Školní jídelna-výdejny ZŠ - školní ro k 2005/2006 v porovnání počet žáků celkem na ZŠ - počet stravovaných a nestravovaných žáků na ZŠ a stravovaní žáci SŠ

Počet žáků ZŠ celkem 40

Počet stravovaných žáků na ZŠ 38

Počet nestravovaných žáků na ZŠ 2

Počet stravovaných žáků SŠ na ZŠ 0

Z celkového počtu žáků ZŠ se stravovalo ve školním roce 2004/2005 95% žáků.

T abulka - Školní jídelna-výdejny MŠ - školní ro k 2005/2006 v porovnání počet dětí celkem na M Š - počet stravovaných a nestravovaných dětí na MŠ Počet dětí MŠ celkem 35

Počet stravovaných dětí na MŠ 35

Počet nestravovaných dětí na MŠ 0

Z celkového počtu dětí MŠ se stravovalo ve školním roce 2004/2005 100% dětí.


2.7 OSTATNÍ ÚDAJE O VÝUCE, TŘÍDÁCH, DĚTECH A ŽÁCÍCH 2.7.1 Integrace dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

T abulka - Přehled individuálně integrovaných dětí se zdravotním postižením podle d ru h u postižení na MŠ ve školním roce 2005/2006 Mentální postižení počet dětí

Tělesné postižení počet dětí

Více vad počet dětí

Celkem dětí se zdrav.postižením

0 0 0 0 Údaje uvedené ve výše zpracovaných tabulkách je nutno uvést z výkonových výkazů pro školní rok 2004/2005. V případě potřeby dalšího druhu postižení doplňte o další sloupec.

T abulka - Přehled individuálně integrovaných žáků se zdravotním postižením podle d ru h u postižení na ZŠ ve školním roce 2005/2006

Mentální postižení

Sluchové Zrakové postižení postižení

Vady řeči

Tělesné postižení

Více vad

Vývoj.poruchy učení a chování

CELKEM žáků se zdrav.postižením

0 0 0 0 0 1 1 2 Údaje uvedené ve výše zpracovaných tabulkáchje nutno uvést z výkonových výkazů pro školní rok 2004/2005. V případě potřeby dalšího druhu postižení doplňte o další sloupec.

Zabezpečení pedagogické asistence: žádná

Zabezpečení asistenční služby - osobní asistence:žádná

2.7.2 Speciální, specializované, přípravné a vyrovnávací třídy Na ZŠ nebyly zřízeny tyto třídy.


2.7.3 f V f i O ■ • v ^ v Vzděláváni žáku nadaných a mimořádně nadaných

¥T

I v l '

r

'

i

i

i

r

i

T abulka - Žáci n adaní a m im ořádně n ad an í n a ZŠ l.stu p eň dívky 0

chlapci 0

celkem 0

C E L K E M ZŠ dívky celkem chlapci 0 0 0

2.7.4 Jiný způsob plnění povinné školní docházky - individuální vzdělávání Na ZŠ nebylo individuální vzdělávání.

2.7.5 v Plnění povinné školní docházky v zahraničí nebo v zahraniční škole na území ČR Počet žáků ,kteří plnili povinnou školní docházku ve školním roce 2005/2006 v zahraničí nebo v zahran ičn í škole na území Č R 0

R očník 0

2.7.6 • ■ f ■v , • v • Doiížděncí děti a žáci Tv

fv

v*

r

r

Děti dojíždějící do MŠ z jiných části města název části města počet dětí 9 Bludovice 1 Podlesí Celkem 10

Žáci dojíždějící do ZŠ z jiných části města název části města počet žáků 6 Bludovice 2 Město Celkem 8

Děti dojíždějící do MŠ z jiných m ěst a obcí název m ěsta - obce počet dětí 3 A lbrechtice 2 Těrlicko 5

Žáci dojíždějící do ZŠ z jiných m ěst a obcí název m ěsta - obce počet žáků 7 A lbrechtice 7


2.7.7 Fluktuace dětí, žáků ve školním roce 2005/2006

M ateřská škola Přistěhované děti z jiných měst a obcí Odstěhované děti do jiných měst a obcí

>>

v

Přechod dětí-příchod z jiné MŠ v rámci města Havířova Přechod dětí-odchod na jinou MŠ v rámci města Havířova Jiné (rozveďte v textu)

Počet 0

Počet 0 0

Název města-obce 0 0

Důvod odchodu - příchodu

Název školy

0 0

Z ákladní škola Přistěhováni žáci z jiných měst a obcí Odstěhováni žáci do jiných měst a obcí

Přechod žáků-příchod z jiné ZŠ v rámci města Havířova Přechod žáků-odchod na jinou ZŠ v rámci města Havířova Jiné (rozveďte v textu)

Počet 0 0

Název města-obce

Počet 0

Důvod odchodu - příchodu

Název školy

2

stěhování

ZŠ Frýdecká


3. RÁMCOVÉ VZDĚLÁVACÍ ^ PROGRAM Y, VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Y, ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Y A VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROJEKTY

V ýuka v MŠ probíhala ve školním roce 2005/2006 dle RVP pro předškolní vzdělávání, z kterého byl vytvořen ŠVP. Školní vzdělávací program mateřské školy vychází z RVP pro předškolní vzdělávání. Je rozdělen do 10 hlavních bloků ( měsíční témata), od kterých se odvíjí jednotlivá podtémata. Podtémata jsou rozdělena podle 5 vzdělávacích oblastí. Specifika MŠ • blízkost Životických sadů - venkovský ráz MŠ • malá budova - nízký počet dětí • rodinný typ MŠ • komunitní kruhy Vzdělávání je uskutečňováno ve všech činnostech během celého dne, snaha o vyváženost spontánních a řízených aktivit. Přednost mají skupinové práce, kde si děti mohou vzájemně doplňovat a pomáhat si. Nejpřirozenější formou pro vzdělávání dětí předškolního věku je hra.

Vzdělávací program, kterého mateřská škola využívala ve školním roce 2005/2006 k výuce: Počet zapojených dětí Název 35 Školní rok s jablůňkou Spolupráce MŠ v rámci výchovně vzdělávacích projektů se sdružením : v případ ě ano - název sdružení: NE

V základní škole probíhala výuka ve školním roce 2005/2006 podle č.j. 16 847/96-2, Z ákladní škola schváleného MŠMT.

ZŠ nepracovala ve školním roce 2005/2006 s jinými školními vzdělávacími programy. Do výuky jsou zařazovány prvky Daltonského plánu a projektového vyučování.


T abulka - Přehled vybraných výchovně vzdělávacích p ro jek tů na ZŠ Název projektu Zdravé zuby Den Země - uklidíme svět

Počet zapojených žáků 38 38

Vyhlašovatel MSMT MMH

3.1

ŠKOLA V PŘÍRODĚ Škola v přírodě ve školním roce 2005/2006 nebyla uskutečněna.

3.3 PŘEDPLAVECKÝ A PLAVECKÝ VÝCVIK Realizace předplaveckého a plaveckého výcviku ve školním roce 2005/2006 Výcvik

Sjednaná dohoda s kým

Předplavecký Plavecký

Plav. Škola Delfínek Správa sportovních a rekreačních zařízení

Termín

Duben červen 2006 Leden květen 2006

Třída-ročník

Počet dětí-žáků

MŠ

15

Vyčleněný objem na plavání z ONIV v Kč 0

ZŠ 1,2,3,4 roč.

32

10320 Kč

3.4 DOPRAVNÍ VÝCHOVA (zajišťovaná prostřednictvím komise BESIP) Ve školním roce byla Dopravní výuka na ZŠ a MŠ zajišťována v rámci vyučování ve škole v předmětech - Prvouka a Přírodověda. M ateřská škola - vyplní pouze školy, které mají MŠ jako součást-odloučené pracoviště Počet tříd 2

Počet dětí 35

teorie 2

Využívání dopravního hřiště na MŠ Místní 3: Hodinový rozsah ve školním roce 2005/2006: Počet dětí:

O dučené hodiny praxe 2

NE 0 0

C EL K E M 4

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace Z ákladní škola Počet tříd

Počet žáků

2

38

teorie 10

O dučené hodiny praxe 2

Využívání dopravního hřiště na MŠ Místní 3: Hodinový rozsah ve školním roce 2005/2006: Počet žáků:

C EL K E M 12

NE 0 0

3.5 VÝUKA NEPOVINNÝCH PŘEDMĚTŮ

Ve školním roce 2005/06 na ZŠ nebyly vyučovány nepovinné předměty. Náboženství bylo vyučováno formou kroužků. Název registrované církve Katolická církev Evangelická církev Celkem žáků Z počtu celkem-žáci docházející z jiné školy

Počet žáků 3 3 6 0

4. ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY

4.1 VĚKOVÁ STRUKTURA ZAMĚSTNANCŮ MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ T abulka - Věková s tru k tu ra zam ěstnanců M ateřské školy a ŠJ-výd. - fyzický počet MŠ,ŠJ-výd. do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: - pracující důchodci -zaměst.-nárok na důchod

Pedagogičtí zaměst. z toho muži fyz. počet

Ostatní zaměst. z toho muži fyz. počet

Zaměstnanci celkem z toho muži fyz. počet

0 1 1 2 3

0 0 0 0 0

1 0 0 3 4

0 0 0 0 0

1 1 1 3 7

0 0 0 0 0

0 1

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0


T abulka - Věková s tru k tu ra zam ěstnanců základní školy a ŠJ-výd. - fyzický počet ZŠ,ŠJ-výd. do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: - pracující důchodci -zamést. -nárok na důchod

Pedagogičtí zaměst. z toho muži fyz. počet 1 0 2

0 0 0 0

3 0 0 0

0 0

Ostatní zaměst. z toho muži fyz. počet 0 1 1

0 0 0

2 0 0 0

Zaměstnanci celkem z toho muži fyz. počet

0

0 1 3 0 5

0 0 0 0 0

0 0

0 0

0 0

T abulka - Věková s tru k tu ra zam ěstnanců školní družiny - fyzický počet ŠD

Pedagogičtí zaměst. z toho muži

fyz. počet do 20 let 21-30 let 31-40 let 41-50 let nad 50 let Celkem Z počtu celkem: - pracující důchodci -zaměst.-nárok na důchod

0 1 0 1

0 0 0 0

0 0

0 0

T abulka - Počet fyzických zam ěstnanců na MŠ, ZŠ, ŠD, ŠJ -v ý d . ve školním roce 2005/2006 dle členění ženy - muži a procentuální vyjádření

MŠ ŠJ-výd.MŠ Celkem MŠ ZŠ ŠJ-výd.ZŠ ŠD Celkem ZŠ CELKEM

Zaměstnanci celkem fyzický počet % 4 30 3 23 7 53 5 38 0 0 1 9 6 47 13 100

ZENY fyzický počet 4 3 7 5 0 1 6 13

% 30 23 53 38 0 9 47 100

MUZI fyzický počet 0 0 0 0 0 0 0 0

% 0 0 0 0 0 0 0 0


Přepočtený počet zaměst.

MŠ

ŠJ- ^ výd.MŠ

3,62

1,69

Celkem MŠ 5,31

ZŠ

ŠJ- „ výd.ZŠ

ŠD

Celkem ZŠ

CELKEM zaměst.

4,318

0,30

0,55

6,16

11,47

Na ZŠ a MŠ p racu jí jenom ženy. Převážnou část zam ěstnanců jsou ženy ve věku od 50 let. V důsledku n árů stu žáků byla na ZŠ p řija tá aprobovaná učitelka na 81,8 % úvazek, což vedlo ke snížení věkového p rů m ěru ve škole. Vedení školy bude v budoucnosti usilovat o přijetí do pracovního pom ěru kvalifikované zam ěstnance, k teří sníží věkový p rů m ěr školy.


4.2 ODBORNÁ A PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST T abulka - M ateřská škola - dosažené vzdělání pedagogických zam ěstnanců Pedagogičtí zaměstnanci přepočtený počet %

Dosažené vzdělání VŠ vzdělání zaměřené na předškolní pedagogiku (Mgr.) VŠ vzdělání zaměřené na předškolní pedagogiku (Bc.) VOŠ ukončené absolutoriem se zaměřením na předškol.pedagogiku pedagogické se zaměřením na předškol.pedagogiku Středoškolské pedagogické nepedagogické Jiné (rozveďte v textu) Celkem

2

72

0,8

28

2,8

100

V MŠ jsou učitelky ze 72% aprobované. Mají ukončené středoškolské vzdělání se zaměřením na předškolní pedagogiku. Neaprobovaná učitelka MŠ byla přijatá a zahájí studium na VŠ pro předškolní vzdělávání.

T abulka - Z ákladní škola - dosažené vzdělání pedagogických zam ěstnanců

Dosažené vzdělání Učitelství pro 1.stupeň ZŠ Učitelství pro 2.stupeň ZŠ Speciální pedagogika VŠ pedagogické pro jiný typ škol DPS VŠ nepedagogické bez DPS pedagogické Středoškolské nepedagogické Celkem

Pedagogičtí zaměstnanci na 2. stupni na 1. stupni přepočtený počet % přepočtený počet 2,818 100

2,818

%

100

Na ZŠ učí 2 učitelky na 100% úvazek a 1 učitelka na 81,8 % úvazek, všechny mají ukončené VŠ vzdělání pro Učitelství 1. stupně ZŠ

V ÝR O ČN Í

Z P R Á V A o činnosti školy za školní rok 2005/2006

16 -


4.3 ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Vyučované cizí jazyky ve školním roce 2005/2006: Kvalifikační předpoklady pedagogických zaměstnanců zajišťujících výuku cizích jazyků. Učitelka vyučující na naší ZŠ anglický jazyk je vysokoškolsky vzdělaná s ukončeným akreditovaným kursem. Ve školním roce probíhala výuka AJ v e čtvrtém a pátém ročníku 3 hodiny týdně.

Tabulka - Přehled o počtu úvazků a dosaženém vzdělání učitelů cizích jazyků na 1. stupni ZŠ

Dosažené vzdělání

Učitelé cizích jazyku na 1. stupni ZŠ JA JN přepočtený % přepočtený počet počet

VŠ s aprobací cizího jazyka Bakalářské s aprobací cizího jazyka státní jazyková zkouška Vysokoškolské akreditovaný jazykový kurs pedagogické bez cizojaz.vzdělání státní jazyková zkouška akreditovaný jazykový kurs Vysokoškolské bez cizojaz.vzdělání nepedagogické státní jazyková zkouška Středoškolské akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz.vzdělání

0,136

13,63

0,136

13,36

CELKEM

4.4 APROBOVANOST VÝUKY

Ve školním roce 2005/2006 byly odučeny plně aprobovaně tyto předměty: jazyk český, matematika, přírodověda, vlastivěda, Prvouka, hudební výchova, pracovní činnosti, výtvarná výchova, tělesná výchova

Nejnižší aprobovanost byla ve školním roce 2005/2006 u těchto předmětů: Anglický jazyk Aprobovanost výuky na:

v

l.stupni ZŠ

% vyjádření 86,4

%


4.5 DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Největší zájem měli pedagogičtí pracovníci o témata v oblasti: Rámcový vzdělávací program, výtvarné techniky, pedagogika a psychologie, nové metody vzdělávání Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo zajišťováno ve školním roce 2005/2006 prostřednictvím : K rajské vzdělávací a inform ační centrum Nový Jičín Pedagogické centrum O strava N árodní institut pro další vzdělávání O strava S třední prům yslová škola elektrotechnická H avířov Přehled všech vzdělávacích akcí pořádaných v rám ci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2005/2006:

M ateřská školka Dítě úzkostné a hyperkynetické Výrobky z přírodních materiálů ČŠI ve školství Jazykový kurz A0 Tvorba školního a třídního ŠVP Pedagogická diagnostika Hrajeme si v MŠ

Z ákladní škola Speciálně pedagogická diagnostika v práci učitele Hravé činnosti v prvouce přírodovědě Vzdělávání učitelů AJ Cílená komunikace a její vliv Papírové hraní Výtvarná výchova v rámci ŠVP Koordinátor ŠVP Tvorba Individuálního vzdělávacího plánu ČŠI ve školství Jazyková kurz pro začátečníky A0


5. ÚDAJE O PŘIJÍM ACÍM ŘÍZENÍ A ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ

Školní ro k 2005/2006 - MŠ Počet zapsaných dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2006/2007 20

Počet p řijatý ch dětí k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2006/2007 15

Počet dětí, které ukončily ve školním roce 2005/2006 předškolní vzdělávání 15

Pro nedostatečný počet m2 nelze přijmout děti k předškolnímu vzdělávání , počet zapsaných dětí převyšuje kapacitu MŠ.

Školní ro k 2005/2006 - ZŠ Počet zapsaných dětí do l.tř . pro šk.r. 2005/06 11

Počet přijatých dětí do l.tř.p ro šk.r. 2005/06 10

Počet dětí s odkladem povinné škol. docházky pro šk.r. 2005/06 1

Počet žáků, k teří ve šk.r. 2005/06ukončili zákl.vzdělávání 0

Ve školním roce 2005/2006 proběhl zápis dětí do 1. ročníků základní školy pro školní rok 2006/2007: Počet zapsaných dětí pro šk.r. 2006/07 21

Počet přijatých dětí pro šk.r. 2006/07 19

Odchod žáků na gymnázia z 5. ročníku (8-leté)

Počet dětí s odkladem povinné škol. docházky pro šk.r.2006/07 2

Počet žáků 0


6. ÚDAJE O VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 6.1 KLASIFIKACE CHOVÁNÍ T abulka - Klasifikace chování žáků za školní ro k 2005/2006

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

38

38

0

0

0

0

5

0

0

0

38

38

0

0

0

0

5

0

0

0

100

100

0

0

0

0

13,15

0

0

m e lek oe J > Jž 5 is al kle n

0

důtka ŘŠ

a £ £ dH

neuspokojivé

napomenutí TU

% vyjádření za ZŠ celkem

pochvaly a jiná ocenění

ZŠ celkem

é iv 'o1 M o fp VI 2

z počtu neklasifikovánožáci plnící povinnou škol.doch. v zahraničí zahr. škole na území ČR

l.stupeň

velmi dobré

ZŠ

Počet žáků celkem

Počet žáků - klasifikace chování

(Součet sloupců 2, 3, 4, 5, by se měl rovnat počtu v sloupci 1)

6.2 DOCHÁZKA ŽÁKŮ

T abulka - D ocházka žáků ve školním roce 2005/2006 - om luvené hodiny Počet - škola celkem omluvené průměr na Základní škola hodiny žáka 1. stupeň 1120 29,47 CELKEM ZŠ 1120 29,47

T abulka - D ocházka žáků ve školním roce 2005/2006 - neomluvené hodiny Počet - ško a celkem Základní škola neomluvené průměr na hodiny žáka l.stupeň 0 0 CELKEM ZŠ 0 0


6.3 VÝCHOVNÉ PORADENSTVÍ Na ZŠ není jm enován výchovný poradce. Ve školním roce 2005/2006 byla na základní škole věnována pracovníkem pro prevenci a vedením školy systematická pozornost neúspěšností žáků a šikaně.

N ejčastějším i výchovnými problém y byly ve školním roce 2005/2006:

P roblem atika násilí a šikany -opatření k prevenci násilí a šikany, řešené případy-počet 1 Schránka důvěry : ANO Počet všech vhozených záznamů: 36 Počet případů, které se týkaly šikany (vhozené do schránky důvěry): 0 Spolupráce školy s odborem sociálních věcí Magistrátu města Havířova

ANO

6.4 PROSPĚCH ŽÁKŮ T abulka - Prospěch žáků základní školy ve školním roce 2005/2006

Základní škola

Počet žáků celkem 38

s vyznamenáním počet % žáků 33 86,8

prospěli počet % žáků 5 13,2

neprospěli počet % žáků 0 0

neklasifikováno počet % žáků 0 0

T abulka - K om isionální přezkoušení R očník

Počet žáků 0

0

P ředm ět 0

T abulka - O pravné zkoušky R očník

Počet žáků 0

0

P ředm ět 0

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace T abulka - Žáci opakující ročník R očník

Počet žáků 0

0

P ředm ět 0

T abulka -P rům ěrný prospěch žáků ve tříd ách 1. -5. třídy l.tříd a

1,0

2.třída

1,178

3.třída

1,171

4.třída

1,63

5.třída

1,55

celkem

1,30

7. ÚRAZOVOST VE ŠKOLE A ŠKOLSKÉM ZAŘÍZENI

T abulka - Přehled počtu registrovaných ú razů ve školním roce 2005/2006 na MŠ Počet registrovaných úrazů 0

Mateřská škola

T abulka - Přehled počtu registrovaných ú razů ve školním roce 2005/2006 na ZŠ Počet registrovaných úrazů Základní školy

z toho ŠD 0

Údaje uvedené ve výše uvedených tabulkách je nutno zpracovat dle VÝKAZU O ÚRAZOVOSTI dětí a mládeže ve školách a školských zařízeních.

0

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace T abulka - Rozdělení úrazovosti podle činností, p ři kterých došlo ke školním u úrazu (registrovaném u) na MŠ, ZŠ, ŠD ve školním roce 2005/2006 Druh činnosti ■ ve třídě v době vyučování ■ o přestávce ■ ve školní družině a klubu ■ ve školní jídelně ■ v hodinách tělesné výchovy ■ při lyžařském výcviku ■ při plaveckém výcviku ■ při sportovních akcích ■ při exkurzi ■ při školním výletu ■ při ostatních činnostech Celkem

z toho dívky

MŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

z toho dívky

ZŠ 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

z toho dívky

ŠD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Popište nejčastější příčiny vzniku úrazů: V roce 2005/2006 jsme na ZŠ měli pouze 17 evidovaných úrazů, jednalo se o odřeniny, způsobené v hodině TV a při činnostech v ŠD.Tyto drobné úrazy nebyly zapříčiněné jinou osobou.

8. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROL Pracovníci České školní inspekce neprovedli ve školním roce 2005/2006 inspekci a kontrolu. Ve školním roce 2005/2006 nebyla provedena kontrola pracovníky Krajského úřadu Moravskoslezského kraje. O dborem organizačním - úsek p rim áto ra, oddělení kontroly M agistrátu m ěsta H avířov byla ve školním roce 2005/2006 provedena veřejnosprávní kontrola na základě ustanovení §9 zákona 320/2001Sb., o finanční kontrole, ve znění pozdějších předpisů. Termín veřejnosprávní kontroly: od 19.4. do 20.4. 2006

Kontrola ve školním roce 2005/2006 byla zaměřena na: kontrolu hospodaření se svěřeným majetkem a poskytnutými finančními prostředky v roce 2005 a současný stav.

Nedostatky zjištěné při realizaci kontroly: nebyly zjištěny

Přijatá nápravná opatření-odstranění nedostatků: žádná


9. ÚDAJE O M IM OŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH Celkový počet akcí pořádaných ve školním roce 2005/2006:

10

Mezi nejčastější akce pro rodiče p a tří akce: V ánoční besídka, Den m atek N ejčastější akce pořádané školou ve spolupráci s rodiči: Den dětí, M ikulášská nadílka, Den otevřených dveří Další mim oškolní činnosti školy a prezentace n a veřejnosti: Den otevřených dveří

9.1. SPORTOVNÍ A MIMOSPORTOVNÍ KROUŽKY V m ateřské škole v roce 20052006 byly vedeny tyto kroužky: název kroužku V ýtvarný kroužek

počet zapojených žáků 14

Pro žáky základní školy byly ve školním roce 2005/2006 pořádány kroužky:

>

sportovní název kroužku Pohybové hry A erobik

>

počet zapojených žáků 18 12

umělecky zam ěřené název kroužku V ýtvarný kroužek K eram ický kroužek

počet zapojených žáků 21 12

název kroužku A J 1. a 2. roč.

počet zapojených žáků 14

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace T abulka - Přehled počtu kroužků a žáků ve školním roce 2005/2006 na ZŠ Počet sport. kroužků ZŠ

Počty žáků ve sport. kroužcích

Počet mimosport. kroužků

Počty žáků v mimosport. kroužcích

30

3

47

2

Počet kroužků celkem 5

Počty žáků celkem 77

9.2 VÝZNAMNÉ ÚSPĚCHY ŠKOLY, DĚTÍ A ŽÁKŮ A PREZENTACE NA VEŘEJNOSTI

Tvorba školního časopisu

NE

Z ákladní škola T abulka - V ybrané úspěchy v soutěžích a přehlídkách v rám ci města žák-žáci, skupina-družstvo Jennifer Morcinková 2. třída Marie Němcová 2. třída Družstvo žáků 2. třídy Družstvo žáků 4. třídy Družstvo žáků 5. třídy Družstvo žáků 3. třídy ŠD

Název soutěže Liga havířovských škol Liga havířovských škol Zelená stezka Přírodovědná soutěž DDM Přírodovědná soutěž DDM městské kolo ve vybíjené

ÚČAST V ROZVOJOVÝCH PROGRAMECH

PROGRAMECH

MŠMT

Škola se aktivně nezapojila do rozvojových p ro g ram ů M ŠM T.

Umístění-ocenění 1. místo 19. místo 2. místo 8. místo 18. místo 1. místo

A

OSTATNÍCH


10. ZÁVĚR

Vzdělávání a výchova ve školním roce 2005/06 se uskutečňovala v Mateřské školce U Křížů dle Školního vzdělávacího programu , který si nazvali „Rok s jablůňkou“ a v Základní škole jsme pracovali dle schváleného programu MŠMT č.j. 16847/96-2, Základní škola.Výsledky a kvalitu vzdělávání nelze prokazovat jedním nebo dvěma ukazateli. Při vzdělávání dětí v MŠ se učitelky zaměřily na rozvoj duševního a tělesného zdraví, na rozvoj fantazie a jemné motoriky, využily při své práci i vhodné umístění MŠ a často chodily s dětmi na procházky do přírody. Při vzdělávání žáků ZŠ a dětí MŠ je kladen velký důraz na samostatnost, odpovědnost, spolupráci, toleranci a svobodu rozhodování při výběru a plnění zadaných úkolů, což jsou základní stavební prvky Daltonského plánu, který se snažíme zařazovat do výuky jak v MŠ tak v ZŠ. V 1. ročníku se v JČ vyučuje Genetickou metodou čtení. Děti píší a čtou nejprve tiskací písmena, jednotlivá slova hláskují, to vede žáky k rychlejšímu čtení a v diktátech se vyskytuje méně chyb. Dalším cílem, který jsm e si vytkli v ročním plánu školy, je úzká spolupráce s rodičovskou veřejností, snaha zapojit rodiče do školního života,což se nám podařilo při společném úklidu školní zahrady a hřiště, Dne otevřených dveří či Mikulášské nadílce a velké účasti široké veřejnosti na veřejném vystoupení žáků při oslavě ke Dni matek. Škola se velkou měrou podílela na volnočasových aktivitách žáků školy. Na škole pracovalo 6 kroužků, do kterých bylo zapojeno celkem 77 žáků naší školy, a to je více než 200% žáků. Máme minimum kázeňských problémů.Ve škole panuje pozitivní atmosféra, která má vliv na úspěšnost dětí. I průměrný žák dosáhne nadprůměrných výsledků a zažije pocit úspěchu, o čem svědčí i pěkné umístění našich žáků v celoměstských soutěžích (1.místo ve vybíjené ŠD a 1. místo ve vytrvalostním běhu ). I při nízkém počtu pedagogických pracovníků a pro obtížnou zastupitelnost ve výuce se snažíme využívat DVPP. V tomto roce došlo k výraznému zlepšení ve vzdělávání hlavně na úseku MŠ. Pedagogové si snaží vybírat takové vzdělávací programy, které mohou využít při své práci. V DVPP jsme se zaměřili na vzdělávání k RVP a tvorbě ŠVP. Získali jsm e dotaci MŠMT na DVPP v částce 20 000,- Kč, které využijeme na vyškolení koordinátora ŠVP. Cítíme, že ve vzdělávání máme do budoucna co dohánět.. Velkým přínosem je samostudium pedagogických pracovníků. Materiální zázemí školy a školky se snažíme každý rok vylepšovat. Vybavili jsm e jednu třídu novými jednomístnými lavicemi.Pro učitele ZŠ byly zakoupen dataprojektor, který umožní využívat moderní metody výuky. Ani letos se nám nepodařilo plně se zapojit do projektu „Zdravá škola“ . Při výuce využíváme jen některé prvky, hlavně relaxační přestávky. Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání a vytvořit podm ínky pro další vzdělávání, kom unikaci mezi lidm i a uplatnění v životě, rozvíjet osobnost každého žáka,

Základní škola a Mateřská škola Havířov - Životice Zelená, příspěvková organizace aby byl schopen sam ostatně myslet a svobodně se rozhodovat i nadále zůstává našim základní cílem vzdělávání a výchovy.

Zpracoval(a): D atum :

Mgr. Blanka Helštýnová 25.10. 2006

2006

Recommend Documents