18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

SVĚTLO / ČOČKY

EU OPVK III/2/1/3/18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

1

ČOČKY Čočky jsou tělesa vybroušená z čirého skla. Obě stěny čočky jsou buď dvěma kulovými plochami (obr. a, c) nebo jedna kulovou plochou a druhá rovinnou plochou (obr. b). Spojky jsou čočky, které mění rovnoběžný světelný svazek na sbíhavý.

a – dvojvypuklá b – ploskovypuklá c – dutovypuklá

a

b

c


2

ČOČKY Rozptylky jsou čočky, které mění rovnoběžný světelný svazek na rozbíhavý.

a – dvojdutá b – ploskodutá c – vypuklodutá

a

b

c


3

schéma spojky:

schéma rozptylky:

o F

S

F´

o F´

S

F

popis čoček: o S F

- optická osa čočky (přímka spojující středy kulových ploch čočky) - střed čočky - předmětové ohnisko u spojky je F před čočkou (u zobrazovaného předmětu) u rozptylky je F za čočkou F´ - obrazové ohnisko u spojky je F´ za čočkou u rozptylky je F´ před čočkou (u zobrazovaného předmětu) f - ohnisková vzdálenost f = |FS| = |F´ |F´S| - vzdálenost středu čočky od ohnisek předmětový prostor - prostor před čočkou, ze kterého světlo do čočky vstupuje obrazový prostor - prostor za čočkou, do kterého světlo po průchodu čočkou vstupuje EU OPVK III/2/1/3/18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

4

spojka :

f F

o

f S

F´

rozptylka :

f F´

o

f S

F


5

ČOČKY Otázky: 1) Jaké druhy čoček znáš? 2) Vyjmenuj a načrtni různé tvary obou čoček. 3) Popiš základní body, které charakterizují čočky. 4) Jak hmatem zjistíš, o jaký druh čočky jde? 5) Kde je předmětové ohnisko u jednotlivých čoček? 6) Kde je obrazové ohnisko u jednotlivých čoček?


6

ČOČKY Odpovědi : 1) Jaké druhy čoček znáš? Spojky a rozptylky 2) Vyjmenuj a načrtni různé tvary obou čoček. dvojvypuklá

ploskodutá

dutovypuklá

ploskovypuklá

dvojdutá

vypuklodutá

3) Popiš základní body, které charakterizují čočky. S = střed čočky, F =předmětové ohnisko, F´ = obrazové ohnisko EU OPVK III/2/1/3/18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

7

4) Jak hmatem zjistíš, o jaký druh čočky jde? Je-li čočka na okraji tenka a ve svém středu je silnější, jedná se o spojku. Je-li čočka na okraji silnější než ve svém středu, jedná se o rozptylku. 5) Kde je předmětové ohnisko u jednotlivých čoček? Předmětové ohnisko je před spojkou a za rozptylkou. 6) Kde je obrazové ohnisko u jednotlivých čoček? Obrazové ohnisko je za spojkou a před rozptylkou.


8

Název školy

Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

Autor/ka

Ing. Gabriela Geryková

Výukový materiál

zápis učiva + příklady

Název předmětu

Fyzika

Vzdělávací obor, tematický okruh, téma

Člověk a příroda Elektromagnetické a světelné děje Čočky

Pro ročník VM vytvořen (měsíc/rok)

7.ročník 02/2012

Stručný popis: Zápis učiva „Čočky“; žák rozezná jednotlivé druhy čoček, žák dokáže charakterizovat jednotlivé body spojky a rozptylky.


9

zdroje obrázků: dvě sklenice s brčkem: http://www.google.cz/imgres?q=sklenice+s+br%C4%8Dkem&um=1&hl=cs&sa=N&qscrl=1&rlz=1T4PRFB_csCZ481CZ481&biw=1440&bih=688&tbm=is ch&tbnid=4Smeq21vTp1dcM:&imgrefurl=http://www.pc-tapety-na-plochu.rejza.cz/tapeta/187-sklenicky-sbrckem/&docid=ZYMpnwtYRYYDwM&imgurl=http://www.rejza.cz/img/tapety/nahledy/187.jpg&w=500&h=375&ei=12crUZDsEsnDtAaA7YHoBg&zoom= 1&iact=hc&vpx=168&vpy=279&dur=4203&hovh=194&hovw=259&tx=100&ty=94&sig=101622319721489092640&page=1&tbnh=136&tbnw=188& start=0&ndsp=34&ved=1t:429,i:112 sklenice s tužkou: http://www.google.cz/imgres?q=lom+sv%C4%9Btla&um=1&hl=cs&sa=N&qscrl=1&rlz=1T4PRFB_csCZ481CZ481&biw=1440&bih=688&tbm=isch&tbnid =LEBch2z8JxQ6LM:&imgrefurl=http://rejoicegirl.ic.cz/odraz%2520na%2520rovinne%2520plose.html&docid=_48PuZHrZwYH2M&imgurl=http://rejoicegi rl.ic.cz/odraz_8.jpg&w=200&h=223&ei=k3wrUfPMF4GFtQbyyIGgDg&zoom=1&iact=hc&vpx=27&vpy=388&dur=281&hovh=178&hovw=160&tx=56&ty= 113&sig=101622319721489092640&page=3&tbnh=140&tbnw=150&start=61&ndsp=36&ved=1t:429,i:330 hranol: http://ime.fme.vutbr.cz/files/studijni%20opory/bmsz/datastranek/zsm.htm čočky: http://www.google.cz/imgres?q=%C4%8Do%C4%8Dky&um=1&hl=cs&sa=N&qscrl=1&rlz=1T4PRFB_csCZ481CZ481&biw=1440&bih=688&tbm=isch&tb nid=Dvy4I6S1EdUCvM:&imgrefurl=http://www.techmania.cz/edutorium/art_exponaty.php%3Fxkat%3Dfyzika%26xser%3D8aedf8656eed207376ec746c 61h%26key%3D717&docid=6BvRhCf10AzPZM&imgurl=http://www.techmania.cz/edutorium/data/fil_2418.gif&w=525&h=228&ei=OJQrUfuMLIjntQaRm oHQBQ&zoom=1&iact=rc&dur=172&sig=101622319721489092640&page=2&tbnh=123&tbnw=284&start=28&ndsp=38&ved=1t:429,i:210&tx=140 &ty=63 paprsky sbíhavé a rozbíhavé: http://www.google.cz/imgres?q=%C4%8Do%C4%8Dky&um=1&hl=cs&sa=N&qscrl=1&rlz=1T4PRFB_csCZ481CZ481&biw=1440&bih=688&tbm=isch&tb nid=Ty5wGYq28alFKM:&imgrefurl=http://referaty-macinek.webnode.cz/news/cocky/&docid=racnX-C8CYhizM&imgurl=http://files.referatymacinek.webnode.cz/20000006632ab938882/lenses.gif&w=368&h=497&ei=OJQrUfuMLIjntQaRmoHQBQ&zoom=1&iact=hc&vpx=149&vpy=2&dur=7313&hovh=261&hovw=193&tx=8 4&ty=62&sig=101622319721489092640&page=1&tbnh=142&tbnw=102&start=0&ndsp=28&ved=1t:429,i:165 Autorem ostatních obrázků vytvořených v programu Microsoft PowerPoint je Geryková Gabriela.


10

18 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

Recommend Documents