Základní škola Vlachovice, okres Zlín příspěvková organizace
Výroční zpráva o činnosti za školní rok 2014/15
Projekt „ Na kole dětem“ – naši žáci s panem Zimovčákem
Obsah: I.
Charakteristika školského zařízení
II.
Vzdělávací programy školy
III.
Údaje o pracovnících školy
IV.
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP)
V.
Vzdělávání nepedagogických pracovníků školy
VI.
Údaje o zařazování dětí a žáků
VII.
Výsledky výchovy a vzdělávání
VIII.
Zpráva výchovného poradce
IX.
Hodnocení minimálního preventivního programu
X.
Závěrečná zpráva činnosti metodického sdružení pro 1. stupeň
XI.
Závěrečná zpráva činnosti metodického sdružení pro 2. stupeň
XII.
Hodnocení činnosti ve školní družině
XIII.
Kontrolní činnost
XIV.
Závěr výroční zprávy
I. Charakteristika školského zařízení Název : Základní škola Vlachovice, okres Zlín příspěvková organizace Sídlo: 763 24 Vlachovice 246 Zřizovatel : Obec Vlachovice 763 24 Vlachovice 50 Právní forma : Příspěvková organizace , IČO : 70995478
od 1.1.2003
Ředitel : Mgr. Petr Daněk od 1.8.2003 Zástupce řed. : Mgr. Libuše Jágrová od 1.8.2003 Kontakt : Ředitelství školy – tel. : 577 324 024 e-mail :
[email protected] Datum zřízení školy : Před nabytím účinnosti zákona č. 564/1990 Sb. Datum zařazení do sítě : 24.1.1996, Školský úřad Zlín, č.j. 1204/50 IZO : 600 114 490 Aktualizace zařazení :
-
Součásti školy : Základní škola Školní družina Školní jídelna Školská rada: Datum zřízení : 5.3.2003 Počet členů : 6 Počet jednání ve školním roce : 3 Mimoškolní a občanská sdružení při škole : Klub rodičů a přátel školy Školní sportovní klub - AŠSK
Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje : Počet tříd/skupin
Počet žáků
Počet žáků na Přepočtený počet Počet žáků na třídu/skupinu ped.prac./prac.ŠJ ped.úvazek
1.stupeň
5
84
16,8
6,5
12,92
2.stupeň
4
66
16,5
6,4
10,31
Celkem
9
150
16,7
12,9
11,63
Školní družina
3
60
20,0
1,4
42,85
Školní jídelna
x
134
x
2,55
52,55
II. Vzdělávací programy školy Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání – Dobrá škola děti baví Další cizí jazyk:
Ruský jazyk
Volitelné předměty : 7. – 9. ročník Německý jazyk Informatika Cvičení z M Seminář přírodovědných praktik Nepovinné předměty : 1. – 9. ročník Náboženství
III. Údaje o pracovnících školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/15 počet fyzických osob Interní pracovníci ZŠ ŠD
14 2
Pozn. Výše uvedené údaje včetně výuky náboženství
přepočtené úvazky
12,9 1,4
Pedagog.prac. ZŠ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
prac.zařazení, funkce ředitel zástupkyně řed. učitel/ka/ uč. uč. uč. uč. uč. uč. uč. uč. uč. náboženství uč.
ŠD
vychovatelka vychovatelka
1 2
úvazek 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,68 0,95 0,27 1
kvalifikace,aprobace VŠ – TV-Z. VŠ – 1. st. SŠ - MŠ VŠ – 1. st. VŠ – Rj-Ov VŠ – Př-Z VŠ – Čj- D VŠ – Ch- Zpv VŠ – 1. st. VŠ – Aj VŠ - 1.st VŠ – 1. st. VŠ VŠ – M
roků ped.praxe 21 21 24 30 25 14 26 19 7 14 4 28 X 8
SŠ – vychov. SŠ – vychov.
0,9 0,5
23 4
Věková struktura pedagogických pracovníků je příznivá. Zajištění výuky z hlediska odborné a pedagogické způsobilosti učitelů. v % Požadovaný stupeň vzdělání Aprobovanost výuky
92,24 91,3
Komentář: Všechny hlavní předměty vyučujeme aprobovaně. Nepedagogičtí pracovníci ZŠ
1 2 3 4 5
Počet fyz.osob 4
Přepočtených úvazků 4,0
Pracovní zařazení
Úvazek
účetní školník topič uklízečka uklízečka
1 1 0,30 0,85 0,85
Stupeň vzdělání VŠ SOU SOU SOU SOU
Školní jídelna Počet fyz.osob 3
Přepočtených úvazků 2,55
Pracovní zařazení
Úvazek
Stupeň vzdělání
1
kuchařka pověřená vedením
0,9
SOU
2 3
kuchařka kuchařka
0,9 0,75
SOU SOU
IV. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Finanční náklady na DVPP a vzdělávání ostatních pracovníků:
Pedagogičtí pracovníci se zúčastnili ve školním roce 2014/2015 DVPP dle nabídek SSŠ Zlínského kraje, NIDV pro DVPP, PPP Zlín aj. a v různých oblastech pro základní vzdělávání. Název školení, semináře
Počet účastníků
Kurz předlékařské první pomoci
všichni
Právnické předpisy ve školství – Valenta
2
SPC – výchovné poradenství
1
Soulad ŠVP s RVP ZV a postupy při aktualizaci
1
Školení výchovných poradců
1
Studium pro koordinátory ŠVP
1
BOZP
všichni
V.Vzdělávání nepedagogických pracovníků Název školení, semináře
Počet účastníků
Závěr roku v účetnictví PO
1
Daňové přiznání – daň z příjmu PO
1
Školní stravování
3
Kurz předlékařské první pomoci
2
BOZP
všichni
VI. Údaje o zařazování dětí a žáků Zápis do 1.třídy nastoupili do 1.tř 2014
17 komunitní vzdělávání)
u zápisu do 1.třídy 2015
počet žádostí o odklad
17
4
nastoupilo do 1 tř. 2015
12( 1 odhlášen –
Počty žáků přijatých ke studiu do středních škol ve školním roce 2014/15 Viz. kap. VIII – Zpráva výchovného poradce Integrovaní žáci Viz. kap. VIII – Zpráva výchovného poradce
VII. Výsledky výchovy a vzdělávání, absence
UČ. PLÁN čj. 16847/96 - 2
ŠVP Učíme se pro život
Učební plán ZŠ Vlachovice ŠKOLNÍ ROK 2014- 2015
Vlachovice 246
ročník
1.
2.
3.
4.
5.
počet žáků
17
14
16
17
19
počet tříd
I.st. Vyučovacích hodin plán
dělení
1
1
1
1
1
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ŠVP
Český jazyk a literatura
9
9
9
8
8
43
1
Cizí jazyk (anglický)
x
x
3
3
3
9
Další cizí jazyk (ruský)
x
x
x
x
x
x
Prvouka
2
2
3
x
x
7
Vlastivěda-přírodověda
x
x
x
3
4
7
Matematika
4
5
5
5
5
24
Občanská výchova
x
x
x
x
x
Rodinná výchova
x
x
x
x
x
Tělesná výchova
2
2
2
2
2
10
Zeměpis
x
x
x
x
x
x
Dějepis
x
x
x
x
x
x
Přírodopis
x
x
x
x
x
Hudební výchova
1
1
1
1
1
5
Výtvarná výchova
1
1
1
2
2
7
Fyzika
x
x
x
x
x
Chemie
x
x
x
x
x
Praktické činnosti
1
1
1
1
1
Informatika
x
1
x
x
x
Volitelné předměty
x
x
x
x
x
Předmět
Týdenní počet hodin ve tř. Nepovinné předměty- nábož.
Celkem hodin uč. plánu
20 1
22 1
25 1
25 Spoj. 1
26
celkem
6.
7.
8.
9.
16
15
20
14
ZŠ
II.st. Vyučovacích hodin
Vyučovacích hodin
plán
dělení
celkem
plán
dělení
celkem
61 22 4 7 7 41 4 3 18 7,5 8 7,5 9 13 8 4 9 2 5
1 2 1 x x x x x x x x x x x x x 3 x 1
62 24 5 7 7 41 4 3 18 7,5 8 7,5 9 13 8 4 12 2 6
240 6 246
8 x x
248 6 254
1
1
1
1
ŠVP
ŠVP
ŠVP
ŠVP
44
4
4
5
5
18
x
18
1
10
4
3
3
3
13
1
14
x
x
x
2
2
x
4
1
5
x
7
x
x
x
x
x
x
x
x
7
x
x
x
x
x
x
x
x
24
5
4
4
4
17
x
17
x
1
1
1
1
4
x
4
x
x
1
1
1
3
x
3
x
10
2
2
2
2
8
x
8
x
x
2
2
2
1,5
7,5
x
7,5
x
x
2
2
2
2
8
x
8
x
2
2
2
1,5
7,5
x
7,5
x
5
1
1
1
1
4
x
4
x
7
2
2
1
1
6
x
6
x
x
x
2
2
2
2
8
X
8
x
x
x
x
x
2
2
4
x
4
5
1
1
1
1
4
3
7
1
1
x
x
x
1
x
1
1 (Inf)
2 (Inf,
2 (CvM,Nj)
5
1
6
31
122
6
128
2
x
2
124
6
130
x x
x
5 1
x x
x
x x
x
x
x
x
118
2
120
29 Spoj.
4
x
4
122
2
124
Spp)
30 1
32 Spoj.
1
Pochvaly a ocenění Pochvaly byly uděleny za svědomitou a pečlivou přípravu na vyučování, za dobré školní výsledky, za reprezentaci školy v různých soutěžích. I.třída
-
10
II.třída
-
9
III.třída
-
10
IV. třída
-
7
V.třída
-
11
VI.třída
-
10
VII.třída
-
5
VIII.třída
-
11
IX.třída
-
2
Napomenutí a důtky I. třída 0 II. třída Důtka TU III. třída
1 0
IV. třída Důtka TU V. třída
1 0
VI. třída 0 VII. třída Důtka ŘŠ VIII. třída Důtka TU IX.třída Důtka TU Důtka ŘŠ Snížené stupně z chování
1
1 2 1 0
Soutěže, vystoupení, představení, besedy, akce 1) Výtvarná soutěž – PO očima dětí 2) Recitační soutěž – okrskové kolo a školní kolo 3) Pěvecká soutěž 4) Vybíjená – VSL 5) Plavání – VSL 6) Mc Donald´s Cup – VSL 7) Mc Donald´s Cup – VSL 8) Plavecký výcvik 9) LVZ – Troják 10) Lyžování ve SKI areálu Troják - KRPŠ 11) Návštěva dětí MŠ 12) Zápis do 1. třídy 13) Divadélko v MŠ 14) Vánoční besídka pro veřejnost 15) Výtvarné dílničky – p. Novosadová 16) O pohár Závrší – turnaj v kopané pro žáky 3., 4. tříd - Nedašov 17) Den Země 18) Den matek 19) Den dětí 20) Myslivecká výstava – soutěž výtvarných prací 21) R-ego 22) Sběr papíru – podzim, jaro 23) Den otevřených dveří 24) Bruslení a plavání – Uherský Brod 25) Ples KRPŠ 26) Klokan – matematická soutěž 27) Pythagoriáda 28) Ekologická soutěž Poznej chraň – Zlín 29) Odbíjená dívek – VSL 30) Přespolní běh – VSL 31) Florbal chlapců – VSL 32) Košíková chlapců – VSL 33) Minikopaná – VSL 34) Atletika – VSL 35) Koncert ZUŠ Val. Klobouky 36) Přednáška – Havaj – p. Špilar ( Val. Klobouky) 37) Mikuláš 38) Rozsvěcování vánočního stromku na návsi 39) Přednáška Dopravní hřiště – Zlín Malenovice 40) Dopravní soutěž – Brumov- Bylnice 41) Den plný her – žáci 9. třídy pro 1.a 2. třídu 42) O klíč k Brumovskému hradu – dějepisná soutěž družstev 43) Školní výlety 44) Z lavic do přírody – soutěž pro žáky, Vysoké Pole 45) Návštěva farmy ve Vrběticích – p. Šeliga 46) Hasiči – Slavičín – exkurze 47) Na kole dětem – přivítání pelotonu p. Zimovčáka ve škole 48) Pasování prvňáčků
( 1. – 9. tř.) ( 1.- 9. tř.) (4. – 5. tř.) (4., 5. tř.) (2. – 3. tř.) (4. – 5. tř.) (2., 3. tř.) 7. tř. (1.a 2. tř.) ( 1., 2. tř.) 1. st. (1. – 9. tř.) (1. – 9. tř.) (1. – 9. tř.) (1. – 9. tř.) (1. – 9. tř.) (1. – 9. tř.)
(2. – 9. tř.) (7. – 9. tř.) (6. – 9. tř.) (6., 7. tř.) (8., 9. tř.) (5. – 9. tř.) (5. – 9. tř.)
(5. tř. ) ( 1.st.) (1., 2. tř.)
49) Branné preteky – Mikušovce 50) Helfík –soutěž ve zdravovědě 51) Ukázka vojenské techniky 52) Preventivní přednáška – kouření, závislost na PC 53) Halloween 54) Ukázka dravých ptáků
( 5.tř.) ( 5.tř.) (3. – 6. tř.)
VIII. Závěrečná zpráva hodnocení práce výchovného poradce Ve čtvrtém čtvrtletí jsme společně s žáky a rodiči dokončili jednoleté úsilí správného a vhodného výběru SŠ a oboru pro další studium. Všichni vycházející žáci byli přijati na vybrané školy, 12 žáků uspělo v prvním kole, jeden žák byl přijat na odvolání a jedna žákyně ve druhém kole. Gymnázium 1 Kostka 1 SPŠ Zlín 1 – nebyl přijat ( odvolání) SŠ zdravotní Vsetín 1 – nebyl přijat ( druhé kolo, SŠ gastronomie) SpgŠ Kroměříž 1 ________________________________________________ Střední škola s výučním listem 9 – byli přijati, ale podmínkou je mít ukončené základní vzdělání I když v této třídě mají žáci horší školní prospěch, musím poznamenat, že jejich rozhodnutí o výběru školy odpovídalo jejich možnostem a schopnostem. Jiná situace ovšem nastane v závěru roku. Několika žákům se na vysvědčení může objevit nedostatečná, což je s rozporem s požadavky některých středních škol. SOŠ v Divnicích i SOU ve Valašských Kloboukách přijímá i žáky s neukončeným základním vzděláním, ale SOŠ v Luhačovicích a Uherském Brodě vyžadují ukončené základní vzdělávání. Z toho plyne poučení pro další ročníky a také pedagogy i rodiče, aby ve větší součinnosti, dlouhodobě a pravidelně působili na žáky. Aby je společně motivovali k takovým školním výsledkům, které by směřovaly k úspěšnému ukončení školní docházky. Jsem přesvědčena, že následující vycházející žáci by se s takovým problémem nemuseli potýkat. Jsou to snaživí žáci, kteří se zajímají nejenom dění kolem nich, ale snaží se už dnes vidět střední školu jako místo, kde by chtěli plnit své sny a těmito cíli se snaží hledat tu nejschůdnější cestu. Mají zájem také o zodpovědné plnění školních povinností, což dokázalo testování SCIO. Výsledky, zatím neoficiální, jsou velmi dobré a u většiny testovaných žáků se pohybují nad 50 percentil úspěšnosti alespoň v jednom z testovaných oborů. Z pátého ročníku se v letošním školním roce hlásili na Gymnázium J. Pivečky 4 žáci. Všichni byli přijati, ať už s lepšími, či horšími výsledky a budou tedy studovat na osmiletém gymnáziu. Ve školním roce 2014/2015 opustí základní školu 18 žáků, kteří nastoupí na střední školu. U zápisu bylo zapsáno a od září by mělo do 1. ročníku nastoupit 14 žáků. Dalším úkolem výchovného poradce je péče o žáky s poruchami učení a žáky s potřebami na úrovni zdravotního znevýhodnění. S žáky, pro které je vypracován IVP a dalšími žáky pak pracuje Mgr. Vladimíra Šeligová ve skupině vždy po jedné hodině týdně v kroužku pro dyslektiky. K dnešnímu dni ho navštěvuje 9 žáků. S jednou žákyní v rámci inkluze pracuje asistent pedagoga. Tato žákyně 6. ročníku je
vzdělávána podle IVP vytvořeného na základě doporučení SPC a podle doložky v ŠVP. Po kontrole, přehodnocení podle informací KPPP máme v současnosti na škole 4 žáky s IVP a 33 žáků hodnocených na úrovni zdravotního znevýhodněných nebo žáku s doporučením pomáhat jim (na 1. stupni – 12 a 2 žáci s IVP. Na 2. stupni – 21 žáků a 2 žáci IVP.). S žáky na úrovni zdravotního znevýhodnění jsme povinni pracovat podle ŠZ č. 561/04 Sb.,§ 16 odst.6 a Vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami. Od září bylo odesláno k prvotnímu nebo následnému vyšetření 17 žáků. Z tohoto počtu z 9. ročníku projevilo 6 žáků zájem o kariérní konzultaci. Zprávy z poradny se nám vracejí postupně. Spíše musíme rodiče upozorňovat o předání zpráv, jestliže chtějí, abychom s jejich dítětem pracovali podle pokynů KPPP. Nabízíme jim pomoc a možnost spolupráce. 2. třída – 2 žáci s doporučením navštěvovat kroužek 3. třída – 2 žáci zdravotně znevýhodnění (z toho 1 kroužek), 2 žáci doporučení 4. třída – 1 žák pomoc + 1 žák s doporučením k navštěvování kroužku pro dyslektiky 5. třída – 2 žáci s IVP + 3 žáci se zdravotním znevýhodněním a navštěvování kroužku 6. třída – 2 žáci s IVP ( z toho 1 s IVP ze SPC) + 1 žák se zdrav. znevýhodněním (2 navštěvují kroužek) 7. třída – 5 žáků se zdravotním znevýhodněním 8. třída – 6 žáků se zdravotním znevýhodněním 9. třída – 6 žáků se zdravotním znevýhodněním Všechny evidované žáky vedeme společně a jednotně k samostatnosti. I když mají úlevy, pomáháme jim, ale současně vyžadujeme dobré plnění povinností spoluprací. Musí se zodpovědně připravovat na výuku doma, musí si plnit domácí úkoly a je také potřeba projevovat zájem o práci. Také ve vyuč. hodinách u nich pedagogové podporují aktivitu a samostatnost, snaží se motivovat. Vyžadují po nich také zpětnou vazbu. Mohou využívat přehledy učiva, mohou se kdykoliv s pedagogem poradit a je jim také poskytován dostatek času ke kontrole, procvičení, rozmyšlení. Vedeme je a podporujeme u nich samostatnost při hledání chyb, jejich opravě, hledání správné cesty. Se všemi vyučujícími individuálně hledáme řešení a konzultujeme jednotlivé problémy. Současně do přípravy na vyučování a spolupráci vedeme i jejich zákonné zástupce. Pravidelně konzultujeme úkoly a všichni společně se snažíme vyhodnocovat jejich plnění. Všem žákům s dokladovanou zprávou jsou poskytovány adekvátní úlevy a pomoc: upřednostňovat ústní zkoušení poskytnout jim více času, klidné a tvořivé prostředí na vypracování úkolů, či kontrolu textu důležité je učit tyto děti zvládat svůj handicap, nezneužívat ho žáci jsou motivováni k postupnému se vyrovnávání s jejich problémem V letošním roce bylo nutné zabývat se problematikou náznaků ubližování spolužačce,
nevhodným způsobem řešení osobních problémů. Aktivně jsme museli také přistoupit k řešení velkého množství zameškaných hodin u žákyně 9. ročníku a celkově špatný prospěch v této třídě, což jsme také diskutovali na MS pro II. stupeň. V posledním období byl odhalen také pokus o podvod a nevhodné chování o přestávkách. Tyto přestupky byly konzultovány i s rodiči. Byl sestaven závěr a navrženo následné řešení. Drobné přestupky se řešily v rámci MS pro druhý, či první stupeň nebo také formou individuálních rozhovorů třídních učitelů s rodiči, či žákem. Zatím se nám stále vyplácí konkrétní domluvy a rozhovory se závěry se zákonnými zástupci, protože vždy došlo k nápravě. Tím, že jsme malá škola, víme všichni všechno o všech, což umožňuje rychle reagovat na vzniklý problém. Osvědčilo se, že okamžité řešení problému, je poloviční problém a zabrání se šíření napětí.
Rozhovory s rodiči a žáky: rozhovory k volbě povolání kontrola přihlášek na SŠ předávání zápisových lístků žákům devátého ročníku spolupráce se sociálním odborem a jednání v KPPP jednání se zápisem a závěry s rodiči žáků,kteří mají velké množství zameškaných hodin rozhovor s rodiči k problematickému chování jejich dětí vůči sobě i ostatním
22. 4. 2015 jsem se zúčastnila setkání výchovných poradců ve Zlíně kolegy jsem informovala o všech novinkách, jež se týkají práce s dětmi vyžadující pomoc před třídními schůzkami jsem požádala o pomoc třídní učitele, která se týká omlouvání žáků, aby v budoucnu nedocházelo k velkým a bezdůvodným absencím zvýšenou pozornost budeme věnovat žákům, jež mají vzdělávací potřeby na úrovni zdravotního znevýhodnění Podrobnější zprávy a záznamy o rozhovorech jsou archivovány u výchovného poradce. Znovu bych chtěla informovat kolegy o možnostech zapůjčení pomůcek, které jsou pro žáky se speciálními potřebami k dispozici u výchovného poradce. Mají také možnost požádat o zakoupení pomůcek pro konkrétní žáky (pracovní sešity), které bude tento žák využívat přímo v hodině. Dále bych chtěla poděkovat všem kolegům za ochotu a spolupráci i rychlost s jakou plnili povinnosti, jež se týkají vyplňování dokumentace pro žáky se speciálními potřebami. Je vidět, že když je dobrá vůle, umíme táhnout za jeden provaz správným směrem. V závěru bych také ráda vyslovila velký obdiv a poděkování za celoroční tvořivou a obětavou práci všem pracovníkům školy. Když je třeba zabereme, řekneme si, co musíme, ale také se povzbudíme nebo si pomůžeme. Spolu prožíváme úspěchy, bolesti i radosti. Je dobře, že právě radost provází naše konání a život, protože: „Každý člověk se stává hezčím, když má radost.“ Walter von der Vegelwaide Ve Vlachovicích dne 22. června 2015 Mgr. Vladimíra Šeligová
IX. Hodnocení minimálního preventivního programu V uplynulém školním roce 2014/2015 proběhlo na naší škole v rámci protidrogové prevence mnoho akcí. Využili jsme především programy z nabídkového katalogu „Primární prevence pro školská zařízení“. Školní rok jsme zahájili opět ve spolupráci s občanským sdružením R – ego ze Slavičína. K certifikaci tohoto občanského sdružení byla vybrána naše základní škola. Certifikát MŠMT získali, žáci byli pochváleni za spolupráci. V období prvního pololetí proběhly preventivní programy pro 6. – 9. třídu. ( viz. přilož. dokumenty ) Nástěnka v respiriu školy představuje žákům téma - Domácí násilí doplněné o význam pravidelných lékařských prohlídek. V průběhu druhého pololetí pokračovala naše základní škola opět v plnění minimálního preventivního programu. Tyto programy jsou nově již zpoplatněny – na tyto programy po domluvě přispívá KRPŠ. Především vybíráme programy zdarma, ale takovéto se již téměř nevyskytují. Ve spolupráci s poradenským centrem R – ego proběhla další řada preventivních programů pro všechny ročníky naší školy. Nástěnka v respiriu školy byla doplněna další aktuální tématikou – kouření a dítě v krizi. Ke konci roku byl Minimální preventivní program doplněn o informace policie ČR – Jak se zachovat při ozbrojeném útoku ve škole. . Přehled některých programů. 1)
Spokojená třída – program zaměřený na rozvoj osobnosti, kdo jsem, co dělám, problémy dětí, vlastnosti dětí atd. ( žáci 4. tř.)
2)
Umím se prosadit a být tolerantní, Závislost – vývoj a její fmy – program je zaměřený na vysvětlení závislosti jako jednoho z nejvýznamnějších rizikových faktorů užívání drog. Problémové situace v životě mladých lidí, řešení různých situací atd. (žáci 8. tř.)
3)
Dej stop Šikaně – programy zaměřené na vztahy mezi lidmi. . Technika stromu, brainstorming atd. ( žáci 6. tř. )
4)
Jsem IN a vím co mi škodí, Kyberšikana – žáci se v programu blíže seznámili s patologickým jevem, jakým je kyberšikana. Role aktérů, PC, facebook atd. ( žáci 7. tř. )
5)
Závislost – léčba, Jak komunikujeme – program byl zaměřen na správnou komunikaci, příjemce komunikátor a přenos informací. Chyby při naslouchání, sdělování a komunikační fauly ( žáci 8.tř. )
6)
Moje sebereflexe, Soc. psycholog. výcvik – hodnocení kolektivu, kdy je na místě soc. psychol. výcvik, sebereflexe, prezentace. ( žáci 9. tř. )
7)
Léčba drogových závislostí – co je to závislost, formy a definice, rozdělení závislosti, možnosti léčby. ( 8. tř. )
8)
V průběhu školního roku jsme také pokračovali v projektu – Drogy trochu jinak – žáci 6. – 9. ročníku vyplňovali různé dotazníky, které byly poté vyhodnoceny a žáci si mohli přečíst, jak dopadli, jak se zlepšit atd.
9)
Žáci se také zúčastnili Dopravní soutěže BESIP - v oblastním kole v Brumově-Bylnici obsadili ve starší kategorii první a v mladší kategorii třetí místo.. Všichni soutěžící byli spokojeni a celá soutěž byla na vynikající úrovni. Žáci staršího družstva postoupili do krajského kola do Zlína – Malenovic, kde obsadili třetí místo.
-
žáci shlédli několik videofilmů 6. – 9. třída (DVD filmy byly promítány během školního roku ve speciální učebně, žáci se jejich prostřednictvím hlouběji seznámili s problematikou a nebezpečím drogové závislosti, po skončení měli možnost dotazů týkajících se DVD filmů) – např. Pravda o drogách, Závislost, Dospívám…
-
nástěnka v respiriu s protidrogovou tématikou plnila i letos důležitou funkci v oblasti rizikového chování (žáci měli možnost aktivně se podílet na tvorbě témat nástěnky, nosili příspěvky na daná témata – drogy, sex, kouření, Dítě v krizi atd.)
-
v rámci této problematiky jsme také využili časopisu „Prevence“ a z Národní protidrogové centrály určený k užšímu navázání kontaktů, odborných znalostí, rad atd. týkajících se prevence
-
zřízena je také již několik let schránka na anonymní dotazy (touto formou mají žáci možnost ptát se anonymně na různé otázky, o kterých se bojí mluvit na veřejnosti, a na které mnohdy neznají správnou odpověď). Následně byla uspořádána beseda, kde byly dotazy zodpovězeny a vysvětleny.
-
využití internetu – tato „netradiční forma“ informací byla využívána v počítačové učebně školy, kde měli žáci možnost nahlédnout na internetové stránky protidrogových organizací, v případě zájmu tyto organizace kontaktovat
-
problematika drog, nemocí, sexuální výchovy byla začleněna do výuky (tato problematika byla probírána v rámci biologie, rodinné a občanské výchovy – nově zařazena do ŠVP)
-
KRPŠ byl seznámen s minimálním preventivním programem naší školy, spolupracoval při některých akcích pořádaných školou
-
Zhodnocení: Cílem programů je předat informace o rizikovém chování u dětí a mládeže, usilovat o zdravý a bezpečný způsob života, posílit také jejich sebevědomí a rozvíjet jejich komunikaci a toleranci k druhým lidem.
„Buletin“
Cíle programu se podařilo splnit. Děkuji všem, kdo se podílel a podílí jakýmkoli způsobem na plnění našeho programu školní prevence a tak zlepšuje vztahy a klima v naší základní škole. Ve školním roce 2015/2016 je nutno s tímto programem postupovat vzhledem k důležitosti dané problematiky.
Protidrogový preventista: Mgr. Pavel Macek
X. Závěrečná zpráva činnosti metodického sdružení pro 1. stupeň ZŠ V letošním školním roce 2014/2015 se kolektiv učitelů 1. stupně i v jeho průběhu měnil. Od září 2014 se do 2. třídy vrátila z MD p. uč. Čevelová a k již tradiční sestavě učitelek se připojila i p. uč. Vanda Judasová, která vyučovala hlavně výchovné předměty. Svůj úvazek na 1. stupni rozšířil i p. uč. Máťa, který kromě informatiky ve 2. třídě vyučoval také pracovní činnosti ve třídě páté. Od ledna 2015 p. uč. Judasovou nahradila po návratu z výkonu funkce starostky p. uč. Nejedlá. Kromě výše jmenovaných kolegů působí na 1. stupni paní učitelky Ambrůzová, Chytrá, Šeligová, Jágrová a Kadlecová a již několik let učí angličtinu v 5. třídě pan učitel Kněžíček. Po celý školní rok jsme pracovali podle schváleného plánu, který se nám podařilo splnit téměř ve všech oblastech, a to i přes obtížnou situaci v 1. pololetí šk. roku, kdy život v celé obci ochromily opakované výbuchy v muničních skladech. Nestihli jsme zapojit žáky 1. stupně do soutěže „Poznej a chraň“, ale již druhým rokem se podařilo umístit na stupních vítězů v podobné přírodovědné soutěži „Z lavic do přírody“ žákům 4. ročníku, zejména díky obětavé přípravě p. učitelky Šeligové. Dalším významným úspěchem žáků 1. stupně bylo vítězství v mezinárodním branném závodě v Mikušovcích a po dvouleté neúčasti i výborná umístění všech hlídek žáků 5. třídy na soutěži „Helfíkův kotár“, kdy nejlepší hlídka opět vystoupila na stupně vítězů. Již tradičně se žákům naší školy daří v soutěžích mladých zpěváčků, ať reprezentují naši školu, folklórní soubory nebo ZUŠ. Mimořádně zdařile proběhl letos i výlet na Filmový festival pro děti do Zlína a do Lešné, který, ač finančně nenáročný pro rodiče, děti nadchl. Akcí, která výrazně ovlivnila ve druhém červnovém týdnu život ve škole, byla cyklistická jízda napříč republikou „Na kole dětem“. Většina žáků i učitelů přiložila ruku k dílu a podílela se na výzdobě a přípravě školy. Přestože se nejednalo o soutěž, ale charitativní akci, radostně jsme sledovali p. ředitele, jak s potem na čele, ale úsměvem na tváři, bok po boku panu Zimovčákovi, vjíždí do areálu školy živ a zdráv, a to i po absolvování mnoha stovek kilometrů v sedle svého kola. Skutečnou třešničkou na dortu, která nás opravdu zahřála u srdce, byla pochvalná slova všech účastníků jízdy, když hodnotili své přijetí u školy ve Vlachovicích jako jedno z nejvřelejších a nejsrdečnějších vůbec
Během celého školního roku se všichni pedagogové snažili plnit co nejzodpovědněji hlavně vzdělávací cíle ve svých předmětech, aby se žáci rozvíjeli všestranně ve všech oblastech. I přes nesnadnou situaci hlavně z prvního pololetí byly tyto cíle téměř beze zbytku splněny, samozřejmě podle individuálních možností a předpokladů jednotlivých žáků, čemuž také odpovídá jejich hodnocení. I v chování bylo v zájmu nás všech stanovit jednotná pravidla a důsledně dbát na jejich dodržování. Vedeme žáky k úctě k dospělým, ohleduplnému a kamarádskému chování k sobě navzájem. Až na určité výjimky můžeme říci, že se nám společným úsilím daří budovat u žáků takové morální hodnoty, že při četných mimoškolních akcích slyšíme většinou jen kladné odezvy na jejich chování. Přestupky si opakovaně vysvětlujeme v rámci třídnických hodin i individuálními pohovory s žáky a případně s rodiči. I když je to občas složité, snažíme se hledat a stanovit taková pravidla v chování, aby nás žáci respektovali jako autoritu, ale zároveň jsme s nimi udržovali přátelské vztahy založené na empatii a důvěře. I v letošním roce pracovali na 1. stupni žáci s IVP a žáci zohledňovaní. Ve 2. třídě jsou zohledňováni 3 žáci. Ve 3. třídě jsou 2 zohledňovaní žáci, kteří zvládají při pečlivé domácí přípravě učivo dobře a 1 žák bude v PPP ještě dovyšetřen. Ve 4. třídě jedna zohledňovaná žákyně potřebuje dopomoc učitele. V 5. třídě pracují 2 žáci podle IVP, další tři mají nárok na úlevy a časovou toleranci při plnění písemných úkolů. Všichni uvedení žáci pracují nebo mají možnost pracovat v dyslektickém kroužku paní učitelky Šeligové. Na konci školního roku 2014/2015 jsme na 1. stupni udělili celkem 47 pochval, 2 DTU a 1NTU. 1.třída - 10 pochval bylo uděleno za aktivní práci a pečlivou domácí přípravu. 2. třída - celkem 9 pochval, 2 pochvaly byly uděleny za reprezentaci školy v pěvecké soutěži, 5 pochval za zodpovědné plnění školních povinností, 2 pochvaly za vstřícnost a kamarádské chování. 3. třída – 10 pochval celkem, 5 pochval za zodpovědné plnění úkolů, 1 pochvala za pozitivní přístup ke škole, 4 pochvaly za reprezentaci školy ve sportovních soutěžích 4. třída - celkem 7 pochval, 3 pochvaly za reprezentaci třídy v přírodovědné soutěži, 2 pochvaly za aktivní a tvořivou přípravu na vyučování, 1 pochvala za sportovní reprezentaci školy a 1 pochvala za reprezentaci školy ve zpěvu. 5. třída – celkem 11 pochval, 4 pochvaly za reprezentaci školy v soutěžích, 4 pochvaly za soutěže a přípravu na vyučování, 1 pochvala za soutěže a kamarádské chování, 1 pochvala za soutěže a reprezentaci při kulturních akcích, 1 pochvala za výrazné zlepšení komunikačních schopností Ve 3.třídě bylo uděleno 1 napomenutí třídního učitele za zapomínání a v 2. a 4. třídě byla udělena vždy 1 důtka třídního učitele, taktéž za časté zapomínání. Ve školním roce 2014/2015 nepropadá žádný žák 1. stupně, všichni postupují do vyššího ročníku. Kulturní, společenské a sportovní akce
Počátek školního roku byl opakovaně narušen nepříznivou situací v muničních skladech, přesto od počátku školního roku proběhla řada zajímavých akcí a soutěží. -
-
-
25. 9. - návštěva Havlíkovy farmy ve Vrběticích - 4. třída 3. 10. - fotbalový turnaj v Nedašově 9. 10. - přehlídka dravých ptáků Seiferos 9. 10. - VSL turnaj ve vybíjené 14.10. - pouštění draků, 1. a 2. třída 6. 11. - VSL plavání 6. 11. - 1., 2., 3., tř. navštívily divadlo ve Zlíně V průběhu 1. čtvrtletí proběhly i další zdařilé aktivity, jako například čajový dýchánek v 5. třídě, Halloweenský průvod čtvrťáků a celoškolní sběrová akce, do které se již tradičně žáci 1. stupně velmi aktivně zapojují. 25.11. - žáci 4. a 5. třídy se účastnili programu R- EGO (další plánované akce R-EGA narušeny neplánovaným výbuchem v muničním skladu Vrbětice). 2.12. - výroba vánočního dárku – hvězdičky – s p. Novosádovou 4.12. - žáci 4. a 5. třídy navštívili divadlo ve Zlíně, dále výstavku betlémů a kovárnu v Loučce. 11.12. - 3. a 4. třída se teoreticky připravovali na splnění podmínek k získání cyklistického průkazu. 17.12. - proběhla vánoční besídka a „Den otevřených dveří“ v naší škole. V tomto adventním čase se uskutečnila také soutěžní výstavka vánočních dekorací, do které se zapojili žáci obou stupňů. 18.12. - uskutečnily se dvě sportovní akce, a to VSL- florbal a bruslení a plavání v Uh.Brodě ve spolupráci s DDM Valašské Klobouky. 21.12. - žáci se zapojili do programu při rozsvěcování vánočního stromečku 29. 1. - 1. pololetí jsme ukončili zdařilým karnevalem v tělocvičně naší školy pro žáky všech tříd 13. 2. - žáci 5. třídy se zúčastnili společného lyžování na Troják 4. 3. – beseda s p. Zimovčákem a přednáška policie o první pomoci pro žáky 1. st. březen – uskutečnily se besedy s vojáky pro žáky všech tříd a také školní i recitační soutěž 20. 3. – všechny děti kromě 1. třídy se zapojily do soutěže Klokan a následně páťáci i do Pythagoriády Od 30. 3. žáci 2. a 3. třídy absolvovali plavecký výcvik 7. 4. – školní kolo pěvecké soutěže 20. 4. – Den Země 22. a 23. 4. – žáci se zapojili do fotbalového urnaje Mc. Donald Cup postupně si děti z 1. – 4. třídy vyšly na vycházku za Strouhalovými štěňátky v průběhu dubna si všichni žáci 1. st. mohli vyrobit s p. Novosádovou drobný dárek pro maminky k jejich svátku 29. 4. – 30 .4. žáci 5. třídy jeli na 2denní výlet do Envicentra 11. 5. jsme společnou besídkou oslavili Den matek 14. 5. proběhla v Envicentru ve Vysokém poli soutěž “Z lavic do přírody” 15. 5. - branny pretek v Mikušovcích pro žáky 5. tř.
- 20. 5. - VSL atletika - 22. 5. - Dopravní hřiště Zlín, žáci 3. a 4. třídy - 27. 5. - fotografování - 29. 5. - školní výlet do Zlína na Festival filmů pro děti a mládež - 2. 6. - kouzelnické vystoupení - 6. 6. - soutěž mladých záchranářů „Helfíkův kotár“ - 11. 6. - přivítali jsme cyklistický peloton “Na kole dětem” - 12. 6. - koncert ZUŠ Valašské Klobouky - 17. 6. - 1. a 2. tř. navštívila hasičskou zbrojnici ve Slavičíně - 24. 6. - návštěva 1. a 2.tř. u rodiny Dvořáčkovy - 25. 6. – soutěž ve spellování pro 4. a 5. tř. Z uvedeného přehledu je patrné, že školní rok byl náročný, ale žáci si užili spoustu pěkných a poučných akcí a soutěží, které byly natolik různorodé, že si všichni mohli najít tu svoji, která je zaujala nejvíce. Za pár hodin zazní poslední zvonění letošního školního roku. Na každém konci je pěkné to, že něco nového začíná. Pro nás a naše žáky je tento konec o to příjemnější, že začínají dny zaslouženého odpočinku. Užijte si všichni volna, načerpejte síly, ať se tu koncem srpna sejdeme ve stejné sestavě a jsme připraveni nejet učit, ale sdílet s dětmi, jejich radosti i trápení, výhry i porážky. Za pár let nebude nejpodstatnější to, jestli jsme je všechno naučili na jedničky, ale to, zda jsme byli důležitou osobou v jejich dětství. Pěkné prázdniny. Ve Vlachovicích, 25. 6. 2015 Jitka Kadlecová
XI. Závěrečná zpráva metodického sdružení 2. stupně Ve školním roce 2014/2015 se sešlo metodické sdružení několikrát. Především jsme hodnotili prospěch a chování jednotlivých tříd. Zajímali jsme se o to, zda každý plní učební plány, požadavky učitelů na nové pomůcky, doplněním průřezových témat do TK, požadavky učitelů na nové pomůcky a zda-li je třídní dokumentace a třídní výkazy v pořádku. Co se týká kázeňských problémů, třídní učitelé si je řešili sami. V tomto pololetí do školy rodiče k řešení problémů svých dětí zváni byli, vše je zapsáno a vyřešeno. V tomto školním roce máme k dnešnímu dni na 2. stupni 67 žáků. Z tohoto počtu měli: vynikající prospěch (samé jedničky) 6 žáku vyznamenání (celkem) 10 žáků prospělo 47 žáků neprospělo 4 žáků Bylo uděleno 28 pochval, 3x důtka třídního učitele a 2x důtka ředitele školy.
Proběhla celá řada akcí: Školní akce v 1. čtvrtletí byly různorodé. 1. 10. 2014 žáci 8. a 9. třídy navštívili Úřad práce ve Zlíně, 9. 10. 2014 – proběhl program dravých ptáků Seiferos na fotbalovém hřišti u naší školy, 15. 10. 2014 proběhly třídní schůzky od 15.30 hod. Rodiče devátého ročníku měli schůzku se tř. učitelem a výchovnou poradkyní – byli seznámeni s průběhem přijímacího řízení. Žáci devátého ročníku 17. 10. 2014 navštívili SOU Valašské Klobouky – kde se seznámili se studijními obory na této škole. V říjnu také proběhl již tradiční sběr papíru. Začala VSL - nejprve Coca cola cupem, poté přespolním během dále pokračovala fotbalem O Pohár Závrší a plaváním v Brumově Bylnici, dále se žáci druhého stupně zúčastnili zajímavé cestopisné přednášky ve Val. Kloboukách s názvem Havaj – povídání a fotografie o cestování po Havajských ostrovech. Také proběhl preventivní programy pro žáky 8. třídy v rámci prevence rizikového chování. – ve spolupráci s občanským sdružením R ego ze Slavičína – v rámci certifikace této společnosti.
Školních akcí ve 2. čtvrtletí byla opět celá řada: 18. 11. 2014 – Přednáška –Drogy – pro žáky osmé a deváté třídy 19. 11. 2014 – Schůzka preventistů ve Val. Kloboukách 21. 11. 2014 – BODIES – Brno – žáci osmé a deváté třídy 24. 11. 2014 – R-ego – žáci 6. a 7. třídy 25. 11. 2014 – školení tablety – pro pedagog. pracovníky 25. 11. 2014 – R-ego – žáci 4. a 5. tř. 3. 12. 2014 – R-ego – žáci 2. 3. a 9.tř. – akce zrušena - výbuch muničního skladu 4. 12. 2014 – MD Zlín – žáci 6. třídy 5. 12. 2014 – Mikuláš 2014 – žáci 9. tř. 9. 12. 2014 – Webinář – projekt Tablety do škol 17. 12. 2014 – Den otevřených dveří, Vánoční besídka 18. 12. 2014 – VSL – Florbal – žáci 5 – 7. tř. + bruslení a plavání UH. Brod 21. 12. 2014 – Rozsvěcování vánočního stromu Školní akce v 3. čtvrtletí: Dne 5. 2. 2015 – VSL – lyžování Újezd, poté 8. 2. – 13. 2. 2015 – LVZ Troják – žáci 7. třídy – žáci byli velmi spokojeni, všichni se naučili lyžovat, žádný závažný úraz se nestal v pátek 13. 2. 2015 – přijeli žáci naší školy do Skiareálu Troják – jednodenní lyžování. V důsledku ostrahy muničních skladů a iniciativy ČSA, byly na naší základní škole 13. 2., 4. 3., 16. 3., 19. 3., 26. 3. – přednášky o vojenské technice a zahraničních misích.
Dne 17. 2. 2015 – třídenní kontrola ČŠI Zlín. Dále 25. 2. 2015 – recitační soutěž žáků druhého stupně. 26. 2. 2015 – přednášky pro 4. – 7. třídu – ve spolupráci s centrem pro rodinu z Valašských Klobouk, byly uspořádány přednášky o rizicích kouření a vlivu počítačů. 4. 3. 2015 – okrskové kolo recitační soutěže Brumov – Bylnice 5. 3. 2015 – VSL – Luhačovice – košíková chlapci 20. 3. 2015 – Matematický klokan 23. 3. 2015 – Pythágoriáda pro 5.- 9. ročník 25. 3. 2015 – R - ego – přednáška pro žáky 6. a 7. třídy – programy Dej stop šikaně a Jsem in a vím, co mi škodí. Dále 25. 3. 2015 – školení tablety. Dne 31. 3. 2015 – ekologická soutěž - Poznej a chraň v Želechovicích – žáci naší školy ve složení K. Kašša, F. Jemelka a R. Kaiser obsadili 1. místo a postoupili do krajského kola. Následovaly programy R – ega 9. 4. 2015 – přednášky pro 8. – 9. třídu. 9. 4. 2015 – VSL – Brumov – Bylnice – odbíjená 15. 4. 2015 – školení tablety 16. 4. 2015 – VSL – malá kopaná Luhačovice 20. 4. 2015 - Den Země, sběr papíru – oslavy ke Dni Země probíhaly v areálu naší školy, kdy si žáci 9. třídy připravili stanoviště – dle různých kontinentů a ty pak žákům představovaly. Všichni také vytvářeli maskota či slogan, k tématu Dne Země pro letošní rok. Podílely se i žákyně osmé třídy a to stavbou planety Země před budovou školy. Žáci druhého stupně + 4. a 5. třídy, také uklízeli obec Vlachovice ve spolupráci s obecním úřadem. Milými hosty byly děti z mateřské školy ve Vlachovicích. Sluníčko svítilo, vše se dařilo, žáci byli spokojeni. 22. 4. 2015 – R - ego – 4. – 5. třída Dne 22. 4. 2015 – probíhala dopravní soutěž mladých cyklistů v Brumově – Bylnici. Žáci mladšího družstva obsadili 3. místo. Žáci staršího družstva obsadili 1. místo a postupují do krajského kola do Malenovic, které se uskuteční 6. 5. 2015. Téhož dne také proběhlo krajské kolo soutěže - Poznej a chraň – krajské kolo – naši žáci obsadili 3. místo. Poslední akcí byl 23. 4. 2015 – Mc Donald cup v Nedašově pro žáky 4. – 5. třídy. Školní akce v 4. čtvrtletí: V týdnu od 19. – 24. 4. 2015 probíhal na naší škole již tradičně sběr papíru. 27. 4. – jsme pokračovali ve školení - tablety do škol a 28. 4. Jsme pokračovali klasifikační poradou. Žáci 8. a 9. třídy navštívili 29. 4. Kino Zlín, kde zhlédli film Sedmý syn.
30. 4. – 21. 5. proběhlý úspěšně poslední programy R – ega ze Slavičína zaměřené na primární prevenci nejmenších – tedy 1., 2, a 3. třídu. Dne 6. 5. Proběhlo okresní kolo soutěže mladých cyklistů ve Zlíně – Malenovicích. Družstvo ve složení Ovesný, Havlíková, Zichová a Hrbáček získali skvělé třetí místo. Téhož dne v 16. 00 hodin také proběhl v areálu školy den Matek spojený s vystupováním žáků naší základní školy. Dne 7. 5. proběhla prohlídka pivovaru Hrádek pro učitele, spojená s posezením. Dále jsme se podíleli na pythágoriádě – matematické soutěži ve Val. Kloboukách – největšího úspěch dosáhl David Hrbáček, který ze všech žáků z okresu Zlín, obsadil 1. - 4. místo. 15. 5. 2015 Branné preteky Mikušovce – této soutěže se účastnily dvě trojčlenná družstva, žáci obsadili 1. a 8. místo. V podobném duchu probíhala i další již tradiční soutěž O Zlatý klíč brumovského hradu – školu reprezentovali žáci sedmé třídy. Dne 20. 5. žáci 8. Třídy vyplňovaly SCIO testy. Focení tříd se uskutečnilo 28. 5. 2015. Naši školu také navštívil v rámci dne Dětí kouzelník se svým vystoupením. Dále pedagogové naší školy pokračovali 2. 6. ve školení o tabletech. Dále již proběhly školní výlety 6. a 8 třídy. Také zakončovala svou činnost atletikou ve Val. Kloboukách VSL. Dne 11. 6. se v naší škole zastavil i peloton pana Josefa Zimovčáka v rámci projektu - Na kole dětem. Akce završila LŠU z Valašských Klobouk svým vystoupením v respiriu školy.
Třemi cestami můžeme dojít k moudrosti: První je cesta zkušenosti - to je cesta nejtěžší. Druhá je cesta napodobení - to je cesta nejlehčí. Třetí je cesta přemýšlení - to je cesta nejušlechtilejší. konfucius Mgr.Pavel Macek
XII. Hodnocení činnosti ve školní družině ve školním roce 2013/2014 Školní družina zahájila svou činnost 1. září 2014. Do ranní družiny se přihlásilo 31 dětí a do odpolední 48. V průměru docházelo ráno 21 dětí a odpoledne 33. Žáci v odpolední družině byli rozděleni na dvě skupiny. Do první skupiny byli zařazeni žáci prvního a třetího ročníku a do druhé skupiny žáci druhého, čtvrtého a jeden žák pátého ročníku. V personálním obsazení neproběhly žádné změny a byly bychom rády, kdyby se ani do budoucna žádná změna nekonala. S kolegyní se velmi dobře doplňujeme, snadno se domluvíme a máme podobné názory na výchovu dětí. Táhneme prostě za jeden provaz a to se kladně odráží i v chování dětí. Vždy na začátku školního roku nastavíme určitá pravidla a mantinely a ty dodržujeme. Naší prioritou je dát dětem možnost po příchodu do družiny odpočinout si. Zrelaxovat při libovolných klidných činnostech nebo akčně při různých pohybových hrách. Letos jsme měli velmi hravé prvňáky. Zvláště po událostech ve Vrběticích, si děti často hrály na muniční sklady, výbuchy a evakuace. Výtvarné a pracovní činnosti jsme museli trochu omezit a přizpůsobit se dané skupině. Přesto se nám podařilo vyrobit mnoho hezkých obrázků a výtvorů. Pokud nám počasí dovolí, pravidelně odcházíme ven na hřiště. Starší kluci preferují fotbal, a pokud se nehádají a věnují se sportu, necháme je samostatně hrát. Mladší kluci a většina děvčat ráda hraje míčové a pohybové hry. Každý si venku najde tu svou činnost. Záleží jen na tom, aby neohrozil sebe nebo ostatní děti.
V letošním školním roce jsme uskutečnili mnoho hezkých akcí: ________________________________________________________ -
Sportovní soutěž v běhu a skoku dalekém. Drakiáda na hřišti. Společná práce „ Les v ohrožení“. Pečení a zdobení perníků. Vánoční besídka s nadílkou. Výroba dárků k zápisu do 1. třídy. Dětský karneval v ŠD. Hra „Kufr“ Šachový turnaj. Čajový dýchánek. Soutěž „Vtipnější vyhrává“. Nácvik scénky na Den matek – Otrava na myši. Výlet na kolech do Vrbětic. Výlet do Envicentra ve Vysokém poli. Sportovní, bojová hra na hřišti.
Všechny akce jsou zdokumentovány a je možno si je prohlédnout na našich stránkách. Na letošním cyklovýletu si jeden žák způsobil tržnou ránu na lokti. Shodou okolností jeho matka před výletem mluvila o špatném stavu jeho kola. A proto jsme se dohodly, že na příští návratky napíšeme , že rodiče zodpovídají za technický stav kola a přilby. Výlet do Envicentra začal sice deštěm, ale jinak proběhl bez chyb a ve velké pohodě. Letos jsme se svezli i na povozu. Byl to moc hezký zážitek, za který musíme poděkovat sdružení KRPŠ. Na obě tyto akce nás doprovázela a s organizací pomáhala paní Novosadová. Na začátku školního roku byla družina vybavena novým kobercem. Snažíme se doplňovat a obměňovat hry a hračky. Od vánoc máme novou kuchyňku. Největší odměnou pro nás je, když si děti hry oblíbí a zabaví se s nimi. O prázdninách se bude ve družině i hudebně malovat, odstraní se akumulační kamna a vymění nebo obloží nebezpečné radiátory. Už chybí jenom rekonstrukce záchodů. Ale jistě i na ně přijde někdy řada. Jednou jsem někde četla, že „ Láska je druh války“. A tak i my, i když ty děti máme rádi, s nimi neustále bojujeme. Snažíme se z nich vytvořit lepší bytosti. Někdy je to velmi náročný proces, který vyčerpává. Ale občas se objeví něco, co nás přesvědčí, že je to boj správný a má smysl. A tak děkuji všem bojovníkům, kteří to nevzdávají a se vztyčeným praporem neustále vyjíždějí do boje. Všem přejeme hezké prožití letních měsíců.
Ve Vlachovicích 26. června 2015
Zpracovala: Vlasta Ovesná
XIII. Kontrolní činnost Ve školním roce 2014/15 proběhla třídenní „hloubková“ kontrola České školní inspekce ze Zlína. Předmětem kontroly bylo dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících a prováděcích právních předpisů, zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání podle školního vzdělávacího programu. Pětičlenný tým inspektorů se zaměřil na legislativní podklady vyplývající ze školského zákona, na finanční kontrolu, kontrolu stravování, kontrolu dodržování BOZP a v neposlední řadě na samotnou výuku v hodinách. Kontrolní zjištění bylo pozitivní, inspekčnímu týmu se v naší škole líbilo. Dva nejdůležitější dokumenty školy – Školní řád a Školní vzdělávací program základního vzdělávání „ Dobrá škola děti baví“ byly vyzdviženy pro svůj obsah i zpracování. Dále bylo vyzdviženo vybavení pro výuku, estetická a užitná úroveň materiálních podmínek. Výuka ve sledovaných hodinách byla podnětná a systematická, kladně byl vyzdvižen individuální přístup učitelů k žákům, byly zohledňovány vzdělávací potřeby jednotlivých žáků se zdravotním znevýhodněním a pomoc žákům při výběru střední školy.
Školní stravování podporuje zdravý životní styl svou skladbou jídel a naplňuje stanovené výživové normy. Skladba jídel je pestrá. Finanční kontrola vyzdvihla hospodárné a účelové využití přidělených finančních prostředků. Byly použity v souladu s účelem, na který byly poskytnuty. Vedení školy se cíleně zaměřovalo na projektovou činnost k získávání dalších zdrojů financování rozvoje školy, které umožňují zkvalitnění materiálně technických podmínek. Prostřednictvím realizace aktivit jednotlivých projektů zaměřených na cílovou skupinu žáků a pedagogů získala škola prostředky i na vybavení učeben. Celá zpráva o proběhlé kontrole byla ČŠI zaslána zřizovateli a Školské radě. Dále proběhla kontrola ČŠI ohledně zabezpečení budov, kde nebylo shledáno žádné pochybení. Škola je zabezpečena elektronicky.
XIV. Závěr výroční zprávy Celý školní rok byl velmi pestrý na práci učitele. Společně s náročnou přípravou do výuky se pedagogičtí pracovníci zapojovali do „ evropských projektů“, kde se odborně vzdělávali a plnili zadané úkoly. Dále se učitelé aktivně zapojili do organizování školních i mimoškolních akcí. Nejdůležitějším bodem školního roku byla kontrola ČSI Zlín. Jsem velmi spokojen s výsledkem závěrečného hodnocení, které je „zpětnou vazbou“ pro činnost školy. I přes velmi pěkně zpracovaný náš školní vzdělávací program ( ŠVP ZV Dobrá škola děti baví) jsme se rozhodli od školního roku 2015/16 zařadit výuku Anglického jazyka již od druhého ročníku. V rámci evaluace jsme se zúčastnili testování žáků, kde si žáci mohli ověřit dosavadní vědomosti a dovednosti. V srpnu 2015 jsme ukončili projekt Dotkněte se inovací, díky kterému jsme obohatili výuku využíváním zakoupených patnácti tabletů. V následujícím školním roce se zapojíme do dalších evropských projektů – Rozvoj čtenářství, cizích jazyků ZŠ Vlachovice a Výzva č. 57 ZŠ Vlachovice. Z těchto projektů vybavíme školní knihovnu a školní dílnu. Naše škola je již několik let partnerem projektu Na kole dětem. Ve čtvrtek 11. června byl slavnostně přivítán peloton pana Josefa Zimovčáka v areálu školy. Účastníci měli již téměř za sebou devátý den veřejné cyklotour napříč republikou. Od Aše až po moravský region se všichni snažili upozornit na projekt zaměřený na pomoc onkologicky nemocným dětem. Všichni zúčastnění šířili myšlenku vzájemně si pomáhat a nebýt lhostejný k osudu druhých, zejména dětí, které jsou naší budoucností, naší radostí a pýchou. Žáci a zaměstnanci školy se aktivně zapojili nejen svou účastí v pelotonu, nádherným a vřelým přijetím, ale také finančním darem. Je třeba vyzdvihnout finanční příspěvek Obce Vlachovice, tedy všech občanů z Vlachovic, a také kladnou podporu firem z Vlachovic a okolí, jejichž finanční dar a náklonost dojal k slzám nejednoho účastníka pelotonu. Své nezapomenutelné pocity za všechny přednesl pan Josef Zimovčák a pan Prof. MUDr. Pavel Pafko, DrSc. .
Pan Zimovčák a celý peloton podporující nadační fond ze srdce děkují za finanční podporu určenou pro děti. Finanční částku na podporu projektu získáváme sběrem papíru, který uskutečňujeme vždy na jaro a na podzim. ZŠ Vlachovice přispěla částkou 5 300,- Kč, Obec Vlachovice částkou 10 000,- Kč a firmy z Vlachovic a okolí částkou 57 000,- Kč. Jsem hrdý na to, že naše škola podporuje žáky k vnímání pomoci druhým. Chtěl bych pochválit ty žáky, kteří mají zájem o vzdělávání se, systematicky se připravují na výuku a není jim lhostejné jejich budoucí uplatnění v životě. Všichni zaměstnanci školy si zaslouží obrovskou pochvalu za odvedenou práci a zodpovědný přístup k rozvoji školy. Dále děkuji KRPŠ, zřizovateli, MŠ a místním firmám za spolupráci.
Zpracoval : Mgr. Petr Daněk na základě podkladů projednaných na závěrečné pedagogické radě konané 29. 6. 2015. Zasláno Školské radě dne 14. 10. 2015 Projednáno a schváleno Školskou radou při ZŠ Vlachovice dne 14. 10. 2015. Podpis ředitele a razítko školy:
