VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2014/15 Část I. Základní údaje o škole Název školy:
Základní škola a Mateřská škola Velké Heraltice, příspěvková organizace
Adresa školy:
Školní 228, 747 75 Velké Heraltice
IČ školy:
70985618
Telefonní kontakt:
553663181
Adresa pro dálkový přístup:
[email protected]
Webové stránky školy:
www.velkeheraltice.cz
Zřizovatel školy:
Obecní úřad Velké Heraltice, Opavská 142, 747 75 Velké Heraltice Mgr. Melanie Pustějovská
Ředitel školy: Zástupce ředitele, který trvale zastupuje ředitele v plném rozsahu jeho řídící činnosti: Výchovný poradce:
Mgr. Bohdana Machučová
Školní speciální pedagog:
---
Školní psycholog:
---
Vedoucí učitelka mateřské školy:
MŠ Velké Heraltice: Milena Špalková MŠ Sádek: Marie Komárková Dagmar Budinská
Vedoucí vychovatelka školní družiny: Složení školské rady:
Charakteristika školy: Učebny, herny
Mgr. Martin Zemek
Mgr. Naděžda Uhlířová – předseda Michaela Vítková – místopředseda Mgr. Bohdana Machučová - jednatel členové: Adéla Nowická, Petr Kukol, Marie Melichová 9 kmenových učeben, obě herny ŠD vybaveny novým koberce, do budoucna vybavit druhou hernu novým nábytkem.
1
Odborné pracovny, knihovna, multimediální učebna Hřiště Sportovní zařízení Dílny Žákovský nábytek
Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím apod. Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben pomůckami
Vybavení školy audiovizuální a výpočetní technikou
Výdejna stravy
multimediální učebna F, CH a HV, VV, počítačová učebna, knihovna, dílny, cvičná kuchyně, tělocvična za budovou školy je k dispozici víceúčelové hřiště vybavena tělocvična, nově zrekonstruované toalety a sprchy včetně odpadů vybavena dílna, nově zavedena teplá voda a odpady čtyři třídy jsou vybaveny výškově nastavitelným nábytkem – lavice, židle + katedra ŠD – jedno oddělení vybaveno novými stoly a židlemi Počítačová učebna vybavena novými stoly dostatečné, snažíme se vyhovět požadavkům vyučujících, hlavně v ruském jazyce, v TV zakoupeny nové pomůcky pro florbal a nové míče, vybavení ŠD hračkami financuje i SRPDŠ, i nadále pokračujeme v rozšiřování žákovského a učitelského fondu knih dostatečné, některé pracovní sešity si žáci financují sami, postupně sjednocujeme výuku na nižším stupni podle jednoho nakladatelství dostatečné, pro práci v keramickém kroužku je k dispozici keramická pec a hrnčířský kruh, dále v knihovně nový televizor s DVD přehrávačem včetně nové police a nového stolu pod počítač, jinak kabinety postupně doplňovány dle požadavků vyučujících dva digitální fotoaparáty, 4 dataprojektory (učebna CH, HV, knihovna, 9. třída), 5 notebooků,, třídy 1. – 5. vybaveny počítači se zapojením na internet, v počítačové učebně jsou počítače pro 23 žáků, knihovna vybavena taktéž počítačem se zapojením na internet a dataprojektorem, v učebně HV je interaktivní tabule s posuvem + počítačem+ kobercem+keramickou tabulí, v závěru roku bylo zakoupeno 12 tabletů, taktéž vyučující získali pro svoji práci 12 tabletů z projektu „Vzdělávání s tablety“ vybavena stoly a stohovatelnými židlemi, zhotoveno odkládací místo pro svršky
2
Část II. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje (v souladu se zápisem ve školském rejstříku) Základní vzdělávání
Školní vzdělávací program „Myšlení je hra“
Předškolní vzdělávání
MŠ Velké Heraltice: Školní vzdělávací program „Celoroční zábavné cestičky pro myšky a kočičky“ MŠ Sádek: „Krůček tam a zase zpátky, hop a vklouznem do pohádky“
Část III. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pracovníci školy
Počet fyzických osob
Přepočtený evidenční počet
Pedagogičtí zaměstnanci
19
17,901
Nepedagogičtí zaměstnanci
8
7,642
z toho zaměstnanci výdejny stravy
3
1,435
podle čtvrtletního výkazu P1-04 k 30. 6. 2015 Průměrný plat pedagogických zaměstnanců za škol. rok 2014/15 Průměrný plat nepedagogických zaměstnanců za škol. rok 2014/15
3
28 394,11 924,-
Část IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce, k docházce do mateřské školy a) Základní škola Kapacita Počet 1. tříd školy k 1. 9. 2014 250
1
b) Mateřské škola Kapacita Počet tříd školy k 1. 9. 2014 77
3
Počet zapsaných žáků
Z toho počet žáků nepatřících do spádového obvodu školy
Počet přijatých žáků
Počet 1. tříd k 1. 9. 2015
14
1
14
1
Počet zapsaných dětí 66
Počet přijatých dětí 66
Počet tříd k 1. 9. 2015
Počet volných míst
3
11
Část V. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) Prospěch žáků na základní škole 1. pololetí Počet Prospělo Ročník žáků s vyznamenáním 14 14 1. 22 19 2. 20 18 3. 24 14 4. 21 16 5. Celkem za 1 st. 101 81 13 8 6. 21 6 7. 18 5 8. 16 7 9. Celkem za 2. st. 68 26 Celkem: 169 107
Prospělo 0 3 2 8 5 18 5 12 12 9 38 56
Neprospělo 0 0 0 2 0 2 0 3 1 0 4 6
Pohyb žáků během 1. pololetí Z: 1. třídy přestoupila 1 žákyně na ZŠ Opava, Boženy Němcové 2 - ,přísp. org. (1.9.2014) 1.,3.,5. třídy přestoupili 3 žáci na ZŠ Opava, Mařádkova 15, přísp. org. (29.9.2014) 1. a 5. třídy přestoupili 2 žáci na ZŠ a MŠ Lichnov, okres Bruntál, přísp. org. (20.10.2014) 5. třídy přestoupil 1 žák na ZŠ a MŠ Lichnov, okres Bruntál, přísp. org. (31.10.2014) 5., 7. třídy přestoupili 2 žáci na ZŠ Opava, Šrámkova 4 (2.1.2015) 4
Neprospívající žáci: 1. stupeň: 4. třída – 2 žákyně (M, AJ) 2.stupeň: 7. třída – 3 žáci (F,M,Z,PŘ,ČJ), 8. třída – 1 žákyně (NJ,CH) celkem: PŘ – 1, Z – 1, F – 2, ČJ – 1, M – 1, CH – 1, NJ - 1
2. pololetí Počet Prospělo Ročník žáků s vyznamenáním Prospělo Neprospělo 0 0 14 14 1. 23 20 3 0 2. 19 17 1 1 3. 23 12 9 2 4. 21 17 4 0 5. Celkem za 1 st. 100 80 17 3 13 5 7 1 6. 21 7 11 3 7. 19 6 11 2 8. 16 3 13 0 9. Celkem za 2. st. 69 21 42 6 Celkem: 169 101 59 9 Pohyb žáků během 2.pololetí Ze 4.ročníku přestoupila na ZŠ a MŠ Horní Benešov, Školní 338, 1 žákyně (20.3.2015)) Z 3. ročníku přestoupil na ZŠ Šrámkova 4, Opava,1 žák (14.4.2015)) Neprospívající žáci: 1. stupeň: 3. třída – ČJ (1 žák) 4. třída – M (1 žákyně, 1 žák)) 2. stupeň: 6. třída – 1 žák (PŘ, RK) 7. třída – 3 žáci (F, PŘ, Z, M, ČJ, D) 8. třída – 2 žákyně (AJ, M, F, CH, RJ, D, NJ) celkem 9 žáků (26 nedostatečných)
5
Komentář: Při hodnocení žáků jsou respektovány individuální schopnosti , v hodinách je dávána žákům možnost sebehodnocení. Během celého školního roku jsme v rámci evaluace uskutečnili následující testy SCIO: 7. tř. - Stonožka – ČJ, M, OSP (modul KEA) Výsledky naší školy v českém jazyce jsou nadprůměrné, patříme mezi úspěšné školy. Výborné výsledky měli naši žáci v literatuře a čtenářské gramotnosti, průměrné pak v mluvnici, slohu a komunikaci. V porovnání výsledků z českého jazyka s výsledky testu OSP bylo zjištěno, že v naší škole je studijní potenciál žáků v českém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá jejich studijnímu potenciálu, učitelé s ním zřejmě velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. M – výsledky jsou velmi podprůměrné. Průměrné v části číslo a proměnná, slabé v částech geometrie v rovině a prostoru, závislosti, vztahy a práce s daty, nestandartní aplikační úlohy a problémy. Z hodnocení dovedností části testu vyplývá, že výsledky našich žáků byly slabé v částech znalosti, porozumění, aplikace.. V porovnání výsledků z matematiky s výsledky žáků v matematice bylo zjištěno, že v naší škole je využíván potenciál žáků nedostatečně, výsledky žáků jsou na nižší úrovni, než jaká odpovídá úrovni studijních předpokladů, žáci pracují tzv. pod svoje možnosti.
6
7
8. tř. – Dovednosti pro život Naše škola se zúčastnila testování zaměřené na řešení problémů, sociálně-personální a komunikativní dovednosti a práce s informacemi v rámci projektu Dovednosti pro život. Testování se zúčastnilo 14 žáků. Každý testovaný žák dostal individuální zprávu.
(začátečník – průzkumník – objevitel – profík - specialista)
1) Dovednosti pro život – řešení problémů
8
2) Dovednosti pro život – vztahy a komunikace
9
3) Dovednosti pro život – práce s informacemi
10
6. tř. – Stonožka - ČJ, M, OSP (modul KEA) Výsledky v ČJ jsou průměrné. V ČJ je využíván studijní potenciál žáků optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů. Svými výsledky v matematice se naše škola řadí mezi průměrné školy. Studijní potenciál žáků v M je využíván optimálně. Výsledky žáků odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů. Využití studijního potenciálu je zjišťován porovnáním s výsledky testu OSP.
11
9. tř. – ČJ, M, OSP, AJ, NJ Výsledky naší školy v ČJ, M jsou podprůměrné, v AJ se naše škola řadí mezi lepší průměr a v NJ jsou výsledky naší školy průměrné. Studijní potenciál v M, NJ je využíván optimálně, výsledky žáků v testech odpovídají úrovni jejich studijních předpokladů, v ČJ nedostatečně – výsledky žáků jsou na nižší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů, pracují tzv. pod svoje možnosti. V AJ je studijní potenciál využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší úrovni, než jaká odpovídá úrovni jejich studijních předpokladů. Učitelé s nimi velmi dobře zacházejí a žáci pracují nad svoje možnosti. Využití studijního potenciálu je zjišťován porovnáním s výsledky testu OSP.
12
13
Meziročním porovnání 2011/2012 – 2014/2015 V průběhu 2.stupně se v: ČJ: 7% žáků zlepšilo, 28% mírně zlepšilo nebo zhoršilo, 43% zhoršilo a 21% výrazně zhoršilo.
M: 7% výrazně zlepšilo, 14% zlepšilo, 43% mírně zlepšilo nebo zhoršilo, 36% zhoršilo.
14
Naše škola se zúčastnila testování anglického jazyka v rámci projektu SCATE. Testování proběhlo na podzim 2014. Do testování se zapojilo 11 žáků ze 6. třídy. Na grafu je vidět, kolik žáků v 6. ročníku splnilo očekávaný výstup podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - předpokládaná úroveň žáků A1
15
Čtenářská gramotnost Naše škola se zúčastnila testování čtenářské gramotnosti v rámci projektu Čtenář. Testování proběhlo na jaře 2015 pro 4. – 9.ročníky základních škol. V naší škole se zapojilo 100 žáků ze 6 tříd. Následující graf zobrazuje dosažené úrovně testovaných žáků v jednotlivých ročnících naší školy
Žáci 9. ročníku se zúčastnili „Výběrové zjišťování výsledků žáků 2014/2015 – 9. ročník ZŠ“ organizovaného Českou školní inspekcí. Vypracovávali testy ve dvou oblastech – přírodovědné a společenskovědní. Cílem tohoto výběrového zjišťování rozhodně nebylo srovnávat žáky, třídy nebo školy, ale poskytnutí informací o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní vybrané požadavky minimálního standardu osvojených kompetencí. Přesto může být užitečný a zajímavý i pohled na zprůměrované výsledky žáků třídy. 16
PŘÍRODOVĚDNÝ PŘEHLED
SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEHLED
17
b) Počet žáků se sníženou známkou z chování 1. pololetí Procento z celkového počtu žáků 0,006
Stupeň chování Počet žáků 1 2. Komentář: 2. stupeň z chování – za nerespektování autority učitele, drzé chování, úmyslné napadení spolužáka, časté zapomínání 2. pololetí Procento Stupeň chování Počet žáků z celkového počtu žáků 2 0,029 2. 1 0,015 3. Komentář: Společně s vedením školy, VP a TU bylo zvlášť řešeno 12 výchovných problémů – nekázeň a drzé chování v hodinách, nevhodné chování ke spolužákům (fyzické ubližování – nadávání, posmívání), nevhodné chování o přestávkách, nerespektování pokynů učitelů a autority vůbec, Častá nepřítomnost a neomluvená absence, vulgární vyjadřování, předstírání krádeže, lhaní, špatná nebo žádná příprava do vyučování. 2. stupeň z chování – za nerespektování autority učitele, drzé chování, časté zapomínání a neomluvené hodiny 3. stupeň z chování – za neomluvené hodiny (148)
c) Celkový počet zameškaných hodin 1. pololetí Počet omluvených Průměr na 1 hodin žáka 30,12 3048 1. stupeň 50,06 3404 2. stupeň 38,18 6452 Celkem
Počet neomluvených hodin 0 19 19
Průměr na 1 žáka 0,00 0,28 0,11
Počet neomluvených hodin 0 248 248
Průměr na 1 žáka 0 3,647 1,467
2. pololetí
1. stupeň 2. stupeň Celkem
Počet omluvených hodin 3862 4524 8386
Průměr na 1 žáka 38,24 66,53 49,62
18
Přehled o chování 1. pololetí Počet žáků 14 22 20 24 21 101 13 21 18 16 68 169
Pochvaly TU 8 17 0 12 1 38 0 0 0 0 0 38
Pochvaly ŘŠ 0 0 0 0 1 1 0 0 1 3 4 5
Počet žáků 14 22 20 24 21 101 13 21 18 16 68 169
Pochvaly TU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Pochvaly ŘŠ 13 17 8 13 6 57 2 0 2 12 16 73
Ročník Důtka TU Důtka ŘŠ 0 0 1. 0 0 2. 0 0 3. 0 0 4. 0 0 5. Celkem za 1 st. 0 0 0 0 6. 5 4 7. 1 0 8. 0 0 9. Celkem za 2. st. 6 4 Celkem: 6 4 Komentář: Pochvaly TU uděleny za: vzornou přípravu na vyučování, vzorné chování, snahu a píli, za postup do okresního kola matematické olympiády Pochvaly ŘŠ uděleny za: reprezentaci školy v matematické, dějepisné olympiádě a v řemeslné soutěži Důtky TU uděleny za: neomluvené hodiny, časté zapomínání a vyrušování v hodinách, nerespektování autority učitele Důtky ŘŠ uděleny za: vyrušování v hodinách a nerespektování autority učitele, časté zapomínání, podvod a lhaní, neomluvené hodiny
2. pololetí Ročník 1. 2. 3. 4. 5. Celkem za 1 st. 6. 7. 8. 9. Celkem za 2. st. Celkem:
19
Důtka TU 0 0 0 0 0 0 1 5 0 0 6 6
Důtka ŘŠ 0 0 0 1 0 1 0 4 3 1 8 9
Komentář: Pochvaly ředitelky školy uděleny za: snahu, píli, vzorné a pěkné chování, za vzornou a svědomitou přípravu na vyučování, práci pro třídu, pomoc třídnímu učiteli, aktivitu, ochotu a vstřícnost, reprezentaci školy ve sportovních, matematických soutěžích a v soutěži „Merkur“ Důtky TU uděleny za: časté zapomínání, nevhodné chování, neplnění školních povinností Důtky ŘŠ uděleny za: časté zapomínání, neplnění školních povinností, nerespektování autority učitele, nevhodné chování a neomluvené hodiny
d) Rozmístění žáků 9. tříd ZŠ Druh oboru vzdělávání (§ 58 školského zákona) Střední vzdělání s maturitní zkouškou
Konečný stav rozmístění žáků 13
Střední vzdělání s výučním listem
5
Neumístěno
0
Počet žáků 9. tříd celkem
18
e) Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy v devátém ročníku v nižším ročníku 16 2
f) Údaje o integrovaných žácích Druh postižení
počet žáků
Mentální postižení (lehké) 3 Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči 2 Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení 12 Celkem: 17 Komentář: Ve škole se těmto dětem věnují vyučující v daných předmětech v rámci individuálního přístupu. Pro všechny žáky jsou zpracovány individuální a reedukační plány (dle potřeby). V případě problémů je těmto žákům věnována individuální péče po vyučování (po domluvě se zákonnými zástupci) 20
Část VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Činnost na úseku prevence kriminality a protidrogové prevence Den s hasiči Projekt „Hasík“ „Drum – in“ Dvořáček PO očima dětí – literární soutěž sbírka na HIPOTERAPII (konto CHRPY) veřejná sbírka Fond Sidus sběr papíru veřejná sbírka, pořádána občanským sdružením Život dětem Výchovný program „Drum in“ „Láska ano, děti ještě ne“), přednáška MUDr. Kováře) Naučná stezka „Jezdíme správně?“ Větrníkový den Informa Opava PO očima dětí – literární soutěž
21
Počet akcí 1 4 1 1 1 1 1
Počet zúčastněných žáků pedagogů 168 10 128 4 156 12 2 1 89 3 62 5 150 9
1 1
51 160
2 12
1 1 1 1 1
18 73 163 15 6
1 6 10 1 1
Část VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Počet zúčastněných pedagogů
Typ kurzu - Metodická poradna - Právní vědomí ve školské praxi - iEPIS ČŠI - Škola a právo
4 Výchovné poradenství: - Prezentace studijních programů
1
Člověk a příroda: - Seminář o odpadech
1
Prevence: -Pracovní schůzka metodiků prevence 2 Jazykové vzdělávání: - Konverzační aktivity v hodinách NJ
1
Matematika - Letní škola (Hejný M) - Tablety do škol 17 Ostatní - Cesta kolem světa a jiná dobrodružství (ŠD) - Prvky Montessori - Projekty v zájmovém vzdělávání (ŠD) - Barevný podzim (ŠD)
4 Člověk a svět práce: Projekt Ostroj 2
22
Část VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a) Akce organizované školou Významné akce školy pro veřejnost a rodiče
- Drakiáda - Dýňový týden a následně „Podzimní radovánky“ aneb „Broučci jdou spát“ - Vánoční a velikonoční ladění - Mikuláš (pro žáky MŠ a ZŠ) - Heraltické bludiště – 10. ročník - absolventský koncert kroužku hry na flétnu - Karneval (1. – 5. ročník) - beseda pro rodiče budoucích prvňáčků - rozloučení s vycházejícími žáky na OÚ - soutěž o nejlepší čarodějnici (1.-5. třída,) 7. ročník týdenní rodinné soutěže - Den otevřených dveří ve ŠD – výstava prací dětí + projekt „Svět kolem nás“ - Velikonoční výstavka ve ŠD - Maškarní rej ve ŠD - pasování na čtenáře 1. Třída - ukázková hodina AJ ve 4. třídě
Akce k environmentální výchově
- Projekt „S-o-v a“ - Projekt „VODA“ - „Naučná stezka“ (jarní a podzimní cvičení v přírodě) - exkurze do ZOO Ostrava - soutěž malých zoologů ZOO Ostrava („Život ve tmě“) - soutěž mladých zoologů („Ohrožení obratlovci v ČR“) - sběr papíru - projekt „ODISbus“ - „Dravci“ - exkurze technické služby Opava (třídící linka)
23
Volnočasové aktivity Kroužky počet žáků Sportovní 26 Kroužek tenisu 16 Dramatický 9 Mladý badatel 26 Flétna 11 Kroužek AJ (2. třída) 22 Tvořivé ruce 5 Hudebně dramatický 10 Kroužek robotiky 7 Bubny djembe 8 Komentář: Činnost školy je zdokumentována ve školní kronice, ve fotoalbu, ve fotodokumentaci na chodbách školy, ve školním časopise, v pamětní knize OÚ a na www stránkách školy.
Exkurze Místo ZOO Ostrava
třída 4.,6.,8. tř.
INFORMA – burza povolání Obecní dům – výstava „Pravěk“ Svět techniky Ostrava Den s hasiči Velké Heraltice Knihovna Petra Bezruče Aquapark Bruntál Praha Vánoční a velikonoční trhy v Opavě Hradec nad Moravicí Technické služby – třídící linka Advent na zemědělské škole Poznej svoje město Opava Hrabyně (Holocaust a transporty židovského obyvatelstva) Velikonoce na „zámku“ Velké Heraltice Rožnov pod Radhoštěm Ostrava – Landek Park, Radnice, MiniUni Slezskoostravský hrad
9. tř. 3. tř. 5., 6.tř. 1.– 9. ročník 4., 8. .tř. 6. tř. 8. tř. 2., 9. tř. 7. tř. 4., 9. tř. 9. tř. 5. tř. 9. tř. 3.,4.,8.,7. tř. 1.,2.,3. tř. 5. tř. 4. tř.
24
Kultura Představení „Mrazík“ (Slezské divadlo)
třída 1.,2.,3.tř.
„Staré pověsti české“ (Slezské divadlo) „Náš dům, náš hrad“ (Slezské divadlo) Vítání dětí – jarní, podzimní (OÚ Velké Heraltice) Indonésie „Drum – in“ Dvořáček „Šípková Růženka“ (škola)
4., 5. tř.. 8.,9. tř. výběr žáků 8.,9. tř. 1.– 9. tř. Dramatický kroužek (1.stupeň) pro 1.5.třídu + MŠ VH Dramatický kroužek (2.stupeň) pro 6.9.třídu + MŠ VH 8.,9. tř. 9. tř.
„Finfárum“
„Zdravý, nemocný“ (Slezské divadlo) Loutkové divadlo Opava („Anglické divadlo“) Příloha: ZŠ v MŠ VH - Mikuláš v MŠ - Tvoření s kamarády k Vánocům a Velikonocům (9.tř.) MŠ v ZŠ - prohlídka školy před zápisem do 1. třídy (MŠ Sá, MŠ VH) - divadelní představení „Finfárum“ a „Šípková Růženka“ (MŠ VH)
Projektové vyučování a) jednodenní Téma Hasík (dvě setkání) My a obec Cestujeme v čase – Karel IV. „ODISbus“ VODA
Jsme jedna rodina Den dětí Já a moji kamarádi Člověk aneb doktora se nebojíme Heraltické bludiště 10. ročník
Třída (obsah) 2.,6. tř., návštěva v Opavě se neuskutečnila 6. tř. (hledání informací o obci, zámku, kulturních památkách, smyšlená osoba žijící kdekoli v obci) 4. tř. (znalosti o Karlu IV., jeho každodenní starosti, zajímavosti ze života) 6.,7. tř. (propagace veřejné dopravy zaměřené také na ekologii) 8. třída (v rámci světového dne vody, předměty: CH,F,PŘ,PČ,NJ,ČJ), výstup: informační panel na chodbě ve 2. poschodí 3. tř. (práce ve skupinách = rodina, vztahy výstup projektu fiktivní rodina a její život) V duchu sportovních aktivit – disciplíny na hřišti a v tělocvičně 8.tř. (můj nejlepší kamarád – vztahy mezi kamarády, výstup – recept spřísadami, kterými jsou kamarádi obdarováni) 3. tř. (procvičování různých pojmů z této oblasti zábavnou formou „Riskuj“ 6.-9. třída (osobnost Jiří Lábus) 25
Dětský karneval Cestování
1.-5.tř. (motivace Večerníčky) 4. třída (aplikace tématu „Cestování“ v rámci jednotlivých předmětů. Výstup - dokumenty, fotografie) Celá škola – podpora dětí nemocných cystickou fibrózou 3. tř. (oblíbené téma – procházel všemi vyuč. předměty) 5. tř. (základní informace o adventní době, tradicích) 4. třída (přítomno 10 rodičů) 1.-3.tř. (pro pobavení a rozveselení) Žáci+rodiče (zábavné odpoledne) 1.třída (společně s rodiči a vedoucí knihovny ve Velkých Heralticích)
Větrníkový den S-o-v a Advent přichází Ukázka hodiny AJ Klaun Rozloučení s 3. třídou Pasování na čtenáře b) vícedenní Téma Soutěž o nejlepší čarodějnici (týdenní)
Třída (obsah) rodiny s dětmi (1.-5. tř.), sladké odměny a diplomy celkem nasbíráno 4100 kg papíru (nejlepší sběrači v 1. a 2. třídě) 1.-5.tř. (začátek dne báseň, konec společné focení) Rodiče+děti vyráběli doma postavičky z podzimních přírodních materiálů
Sběr papíru Vítání jara + barevný týden Dýňový týden
Účast na dalších akcích (vypsat) Charitativní akce Název akce sbírka na HIPOTERAPII, CPK „Chrpa“ – Kůň terapeut
popis prodejem „pohlednic“ bylo odesláno na konto „CHRPY“ 500,-Kč
veřejná sbírka projektu Fondu Sidus
odesláno 2000,- Kč (prodej notýsků a „Pohádkových lepíků“)
veřejná sbírka, pořádána občanským sdružením Život dětem
odesláno 350,- Kč (prodej magnetek, klipů) budou použity na nákup přístrojové techniky pro dětská oddělení v celé naší republice Vyrobili jsme větrníky různých barev a velikostí a vytvořili fotografie, které jsme poslali do Klubu nemocných cystickou fibrózou. Odměnou nám byl dárkový poukaz v hodnotě 1000,-Kč, 2 trička, 21 balónků, kniha, foto patrona Ivana Trojana.
Větrníkový den
26
Projekty (výukové materiály) Typ „Hasík“
obsah 3 fáze (poslední praktické ukázky v Opavě“ jsme se nezúčastnili), 2. 6. tř.
Recyklohraní
projekt, škola byla vybavena zdarma nádobami na sběr elektrozařízení a baterií (F-ma Asekol s.r.o.)
BESIP
didaktický materiál pro 1. třídu
„Čas proměn“ Společnost „Sun Ce“
informační brožurky pro 6. třídu zápis do první třídy (katalog výrobků s kuponem na slevu 25%, záložka do knihy, želatinky s rakytníkem, letáček s malým rébusem, rozvrh hodin s pravítkem, pexeso) naučné brožury na podporu výuky o jaderné energii „Zdravé zuby“ ( jedna žákyně 3. ročníku získala dětskou vodu Listerine)
„Nukleon“ Dentalprevention (Orbit klub)
Projekty hrazené z prostředků EU a ze státního rozpočtu Typ účast „Ovoce do škol“ Žáci 1. – 5. ročníku dostávají 1x za měsíc sáček se zeleninou a ovocem ( MK Fruit s.r.o.) „Vitamínový den“ V rámci projektu „Ovoce do škol“ (zdůraznění důležitosti vitamínů, praktické ukázky a ochutnávky ovoce a zeleniny – pracovnice MK Fruit) „Ekopolis“ - vývoj metodické pomůcky pro výukovou aktivitu zaměřenou na environmentální vzdělávání (didaktická pomůcka ve formě deskové hry – seznamuje žáky problematikou životního prostředí v okolí bydliště, s problematikou TUR – trvale udržitelného rozvoje a řešení různých modelových situací – bydlení, pracovní příležitosti apod.) „Les ve škole“ (součástí mezinárodního programu LEAF) - společnost TEREZA)
Výuka v lese a o lese (tvorba lesních deníků – snaha o získání titulu „Lesní škola“
„Multipolis
Podpora multikulturní, občanské, rodinné a etické výchovy Propagace veřejné dopravy (ODISbus) „Vyrobíme společně betlém“, umístění mezi 12 nejzdařilejšími, odměna 2000,-Kč (Rádio Orion)
PIMMS CAPITAL RICHT POWER energy
27
Školní družina Akce Carusoshow Drakiáda Výroba masek na karneval a dárků na sv. Valentýna Broučci jdou spát Modelujeme zvířátka na podzim, podzimní tvoření - přírodniny Den matek – dárečky (textilní srdíčka, přání) Velikonoční výstavka (malování vajíček, pečení perníků) Koloběžkiáda Vánoční besídka, výroba vánočních ozdob (vánoční svícen, kresba baňky) Den otevřených dveří ve ŠD – Vánoce ve ŠD společně s rodiči – adventní dílničky Výroba dárků pro budoucí prvňáčky Výzdoba - čarodějnice Den dětí – opékání „buřtů“ (hry) Soutěž ve stolních hrách (dáma, člověče…) Projekt „Z pohádky do pohádky“ Koloběžkyáda Komentář: Ve ŠD pracovala dvě oddělení, celkový počet dětí 53, dvě vychovatelky. Soutěž „Plastožrout“ – sběr víček od PET lahví (soutěž pořád pokračuje). 2. pololetí – soutěž „Chuppa chups“ (celostátní výtvarná soutěž)
b) Aktivity školy ve spolupráci se zahraniční školou žádná
c) Účast na olympiádách a soutěžích Sportovní oblast a) školní kolo Název soutěže Vánoční laťka
Ringo Vybíjená Dívčí biatlon
umístění 1.- 5. tř. – v každé třídě zvlášť vyhodnoceno 1. - 3. místo (nejvýše 112 cm) 6. –7. (dívky – 116 cm, chlapci – 128 cm) 8.- 9. třída (dívky – 120 cm, chlapci –144 cm) Dívky 6.-9. třídy, vítězný tým 8. třída Dívky 6.-9. tř., vítězný tým 8. třída 6,.7. tř., nejlepší 6. tř.
28
b) okrskové kolo Název soutěže umístění minikopaná McDonald´s Cup (4.-5. tř., dívky 3. místo a chlapci) vybíjená Preventan Cup (4.,5. tř. – smíšené družstvo)
2. místo
Street hockey – florbal (6.-7. tř.,chlapci) vybíjená Preventan Cup (4.,5. tř. – dívky Coca Cola Školský pohár (florbal – 8.,9.tř.)) Orion florbal 1. stupeň Florbal Cup (dívky 6.,7. tř.) Florbal Cup (chlapci 6.,7. tř.) Florbal Cup (dívky 8.,9. tř.) Školský pohár České pojišťovny ve florbale Think Blue Cup (chlapci 1.-5. třída)
S Mladeckem, postup do finále v Ostravě 2. místo 3. místo 3. místo 4. místo 5. místo 4. místo 4. místo
c) ostatní sportovní aktivity plavecký výcvik
2.,3.,4. tř., celkem 10 lekcí, odměna – mokré vysvědčení Lyžařský výcvik „Annaberg – Andělská hora“ 2.-5.,7. třídy Street Hockey (florbal 6.-7.tř. chlapci) Velké finále Ostrava – umístění 32.- 64. Komentář: Liga sportu ZŠ 2014/2015 (22. ročník) – 33. místo Liga sportu ZŠ škol 1. stupně 2014/2015 – 26. místo
Nauková oblast školní kolo Název soutěže celostátní matematická soutěž Klokan – kategorie: Cvrček (2.,3.) Klokánek (4.,5.) Benjamín (6.,7.) Kadet (8.,9.) Pythagoriáda Přírodovědný klokan
umístění z 90 bodů 50 (3.tř.)
Dějepisná olympiáda
ze 120 bodů 90 (5.tř.) ze 120 bodů 66 (7.tř.) ze 120 bodů 51 (9.tř.) 1 úspěšný řešitel z 15 bodů v 5. tř. – 10 kategorie KADET (F,M,PŘ,CH) – max. 120 bodů, nejlepší řešitel 73 bodů (8. tř.) 4 žáci, do okresního kola postupuje 1 žákyně
Matematická olympiáda Z5 Matematická soutěž „Pangea“
4 žáci, do okresního kola postupuje 1 žákyně Všichni žáci 5. třídy (21 žáků)
29
okresní kolo Název soutěže Matematická olympiáda Z5 Dějepisná olympiáda Okresní finále soutěže žáků ZŠ v technických dovednostech Okresní finále žáků v elektrotechnice Okresní kolo v soutěži LEGO- ROBOTI
umístění 34. místo 24. místo bez umístění 3. místo bez umístění
Výtvarné soutěže Název soutěže „Výlet na Měsíc “(Eurotopia Opava o.p.s okresní kolo) Domácí mazlíčci
umístění 1. místo bez umístění (2.,3.,5. tř.)
Výstava papírových bubnů k 10. výročí založení žáci 2. stupně (bez umístění) orchestru Ivo Samiece „Nejznámější pohádky na poštovních známkách“
2.-5. třídy, bez umístění, odesláno 27 výtvarných prací
Komentář: Talentovaní žáci jsou zapojováni do různých soutěží a olympiád.
Jiné soutěže Název soutěže 6. ročník soutěže ve stavění se stavebnicí Merkur „Stavíš, stavím, stavíme, nejlepšího odměníme“ – okresní soutěž (v rámci soutěže dostala naše škola věcný dar – technickou stavebnici Merkur) „PO očima dětí“ (literární soutěž) „Řemeslo má zlaté dno“ (SOŠ Bruntál) Literární soutěž „PO očima dětí“ 2015 Recitační soutěž
Regionální soutěže Název soutěže Velká cena mladých zoologů Ostrava Velká cena ZOO Ostrava
umístění 1 družstvo – 1. místo (nádherné ceny – AKU vrtačka, sluchátka, flashdisc)))
1.,2. místo v okrese 3.místo 2.místo v okrese Školní kolo 40 žáků, bez postupu do okresního kola
umístění 2 družstva – 63.,69. místo Kategorie II. – 98., 121. místo (ze 179) 30
Mezinárodní soutěže Matematická soutěž „Pangea“
2 žákyně (35.,36. místo – Praha)
Získaná ocenění 1. CERTIFIKÁT (společnost SCIO) – za aktivní přístup ke zjišťování výsledků vzdělávání v roce 2012 – 2015 2. CERTIFIKÁT (společnost SCIO) – za aktivní přístup ke zjišťování výsledků vzdělávání v roce 2012/2013 – 2014/2015 3. Klub ekologické výchovy propůjčil na léta 2013 – 2015 titul „Škola udržitelného rozvoje 1.stupně“
d) Získání mimorozpočtových zdrojů pro školu: Název projektu Ostroj Opava
„Ostroj 2014“
Finanční prostředky v Kč celkem
využité
68 334,23
68 334,23
V projektu „Ostroj 2014“ dostala naše škola v uvedené částce věcný dar v podobě 5 ks 3D myší (13 660,90), 3 ks stavebnic Lego (49 833,33) a školení učitelů (4 840,00)
Část IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2014/2015 nebyla provedena inspekce ČŠI
31
Část X. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2014 Základní údaje o hospodaření školy s finančními prostředky ze státního rozpočtu Finanční prostředky za IČ Poskytnuté Použité Vratky za rok 2014 dotací k 31. 12. 2014 k 31. 12. 2014 Celkem Neinvestiční dotace celkem 10 182 156,00 10 182 156,00 0,00 v tom: 10 112 000,00 10 112 000,00 0,00 1) Přímé náklady na vzdělávání, z toho: 7 320 000,00 7 320 000,00 0,00 a) platy zaměstnanců 8 000,00 8 000,00 0,00 a) OON zaměstnanců 2 784 000,00 2 784 000,00 0,00 b) Ostatní (pojistné+FKSP+ONIV) 13 954,00 13 954,00 0,00 2) Rozvojový program „Zvýšení platů ped. prac. RgŠ“ 10 336,00 10 336,00 0,00 a) platy 3 618,00 3 618,00 0,00 b) ostatní (pojistné+FKSP) 51 902,00 51 902,00 0,00 3) Rozvojový program „Zvýšení platů pracovníků RgŠ“ 38 446,00 38 446,00 0,00 a) platy 13 456,00 13 456,00 0,00 b) ostatní (pojistné+FKSP) 4 300,00 4 300,00 0,00 1) Podpora výuky „Další cizí jazyk“
Část XI. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola se do žádných rozvojových a mezinárodních programů nezapojila
Část XII. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Mimoškolní akce pořádané školou (přednášky, kurzy, semináře…) Prevence PO
Obsahová náplň a cíle vzdělávacího procesu Protipožární prevence
Počet zúčastněných na vzdělávání 60 + 4 pedagogové
Dopravní výchova
Pravidla silničního provozu, veřejná doprava
34 + 2 pedagogové
32
Část XIII. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Finanční prostředky v Kč Název projektu EU
Vzdělávání pedagogů pomocí tabletů
celkem
využité
353 995,04
353 995,04
Příloha: Vzdělávání pedagogů pomocí tabletů se zúčastnilo 12 pedagogů, kteří také pro školu získali 12 tabletů. Škola se zúčastnila tohoto projektu jako partner s finančním příspěvkem (EDUKA CENTRUM s.r.o., Šternberk)
Část XIV. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Organizace, s kterou PO spolupracuje (HZS, městská policie, střední školy....) SRPDŠ při ZŠ Velké Heraltice TJ Sokol Velké Heraltice Obec Velké Heraltice Knihovna Petra Bezruče Opava Odbory
MŠ Velké Heraltice MŠ Sádek HZS Hlučín
Obsahová náplň a cíle vzdělávacího procesu zajišťování materiální stránky výuky, financování odměn a cestovného na soutěže fotbalový oddíl žáků
Počet zúčastněných žáků (dětí) 160 10
Vítání dětí na OÚ, rozloučení s vycházejícími žáky návštěva, beseda
42
spolupráce při sestavování rozpočtu FKSP, řešení organizačních záležitostí školy, kontrola hospodaření s prostředky FKSP (z řad členů ČMOS), informace ŘŠ o stavu a čerpání rozpočtu (mzdové prostředky + ONIV) návštěva 1. třídy (divadelní představení) a opačně z MŠ do 1. třídy Projekt „Hasík“
---
33
36
14 36
Příloha Výroční zpráva o poskytování informací týkajících se činnosti školy a veřejnosti rok 2014 počet podaných žádostí o informaci počet podaných odvolání proti rozhodnutí opis podstatných částí každého rozsudku soudu výsledky řízení o sankcích za nedodržování tohoto zákona
0 0 0 0
Mgr. Melanie Pustějovská ředitelka školy
Zpracovala dne 13.10.2015
Schváleno školskou radou 13.10.2015 Čj. ZŠ VH – 142/2015
34
