02. JENIS MEDIA PEMBELAJARAN Standar Kompetensi Memahami dan membuat salah satu media pembelajaran biologi untuk sekolah menengah

Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi

02. JENIS MEDIA PEMBELAJARAN Standar Kompetensi Memahami dan membuat salah satu media pembelajaran biologi untuk sekolah menengah Kompentesi dasar menjelaskan tentang konsep dasar media, pembelajaran, sistem komunikasi, serta fungsi, peran dan kedudukan media dalam pembelajaran biologi Indikator Memahami jenis‐jenis media dalam pembelajaran Biologi di sekolah menengah Mengelompokan jenis‐jenis media pembelajaran berdasarkan kelompok indera yang terlibat ©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com


• Sebutkan berbagai jenis media pembelajaran yang kamu ketahui!

©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com


• Para peneliti telah menemukan bahwa ada berbagai cara siswa mudah memproses informasi. • Sebagian mudah memproses informasi visual, sebagian lain lebih merasa senang atau lebih mudah bila ada suara, dan sebagian lain akan mudah memahami jika menggunakan informasi tertulis.


1

• • • • • •

Reading‐ Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi Verbal hearing word receiving Looking at 10% ‐ what we read picture – Visual watching movie 20% ‐ what we hear receiving Wacthing at an 30% ‐ what we see exhibits 50% ‐ what we hear Waching a and see demonstration 70% ‐ what we say Receiving and Seeing it done on location 90% ‐ what we say participating and do Participating in a discssion Giving a talk Performance dramatic presentation, simulation

Doing Doing the real thing



Edgar Dale • Pengalaman langsung memberi dampak besar pada siswa, tetapi tidak seluruh pengalaman mampu disajikan secara langsung [pengalaman menggunakan media, eg. Film, foto, dll] • Semakin abstrak, siswa mendapatkan pengalaman semakin sedikit ©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com


Jenis‐Jenis Media Pembelajaran

• • • •

Menurut Heinich, Molenda, Russel (1996:8) jenis media yang lazim dipergunakan dalam pembelajaran antara lain : media visual nonproyeksi dan proyeksi, media audio media gerak media berbasis ICT (multimedia, hipermedia, dan media jarak jauh.


2


Jenis media dalam pembelajaran adalah : • Media grafis seperti gambar, foto, grafik, bagan, diagram, kartun, poster, dan komik. • Media tiga dimensi yaitu media dalam bentuk model padat, model penampang, model susun, model kerja, dan diorama. • Media proyeksi seperti slide, film stips, film, dan OHP • Lingkungan sebagai media pembelajaran ©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com


Ada juga yang memisahkan jenis media sebagai berikut : • Media grafis Termasuk didalamnya media visual, yakni pesan yang akan disampaikan dituangkan ke dalam simbol‐simbol komunikasi visual. • Media audio Media jenis ini berkaitan dengan indera pendengaran. Pesan yang akan disampaikan dituangkan ke dalam lambang‐ lambnag auditif, baik verbal maupun non verbal. • Media proyeksi diam Media jenis ini mempunyai persamaan dengan media grafis, dalam arti menyajikan rangsangan‐rangsangan visual. Perbedaannya, media grafis dapat secara langsung berinteraksi dengan pesan media yang bersangkutan.



Taksonomi Media, menurut Yudi Munadi (2008:54‐55): Mengelompokkan media pembelajaran menjadi 4 kelompok bedasarkan indera yang terlibat: 1. Pendengaran 2. Penglihatan 3. Pendengaran dan penglihatan 4. Multiindera ©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com

3


Indra yang terlibat

Nama media

Sifat pesan

Contoh

…

Telinga

Audio

Verbal

Mata

Visual

Non verbal

…

Telinga‐mata

Audio‐Visual

Verbal & non verbal

…

multiindra

multimedia

interaktif

…



Mohon Baca Hal 58 ‐168



Tugas 01 • Membuat Indikator & Peta konsep dari materi yang telah ditentukan pada blog http://yantiherlanti.com/lecturing • http://yherlanti.wordpress.com No Absen

Materi

Kelas/semester

SK/KD

1.

Virus

X/1

2.1

… … 33

• Memilih media yang menjadi proyek ©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com

4


Bloom (Bloom Revised) • • • • • •

C1 ‐ Mengetahui (remembering) C2 – Memahami (understanding) C3 – Menerapkan (aplying) C4 – Menganalisis (analyzing) C5 – Mensintesis (evaluating) C6 ‐ Mengevaluasi (Creating)


Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi Sintesis Kata-kata Kerja Operasional • Mengklasifikasikan • Mengkategorikan Penerapan Pengetahuan • Mengkombinasikan • Memperhitungkan • Mengidentifikasi • Mengarang • Membuktikan • Menyebutkan • Menciptakan • Menghasilkan • Memberi nama pada • Mendesain • Menunjukan • Menyusun daftar • Mengatur • Melengkapi • Menggaris bawahi • Menyusun kenmbali • Menyediakan • Menjodohkan • Merangkaikan • Menyesuaikan • Memilih • Menghubungkan • Menemukan • Memberikan definisi • Menyimpulkan • Memisahkan Pemahaman • Merancangkan • Menerima • Membedakan Analisis • Membuat pola • Menjelaskan • Menyisihkan • Menguraiakan Evaluasi • Menghubungkan • Merumuskan • Memperhitungkan • Memilih • Merangkum • Membuktikan • Membandingkan • Mengubah • Menghasilkan • Mempertentangkan • Memberikan contoh tentang • Menunjukan • Membagi • Menyadur • Melengkapi • Membuat diagram/skema • Meramalkan • Menyediakan • Menunjukan hubungan antara • Memperkirakan • Menyesuaikan • Menerangkan ©Yanti Herlanti 2012, you can download this pp in: http://yantiherlanti.com


Portofolio 01. • Pengumpulan Akhir Kamis tanggal 4 okt 2012, jam 12.00 di loker Bu Yanti Lantai 6 • Yang dikumpulkan: 1) Penurunan indikator dari SK & KD, 2) Peta Konsep, 3) Media yang dipilih dan alasannya! (baca dulu hal 58 ‐168, referensi Munadi, Y. 2008


5

02. JENIS MEDIA PEMBELAJARAN Standar Kompetensi Memahami dan membuat salah satu media pembelajaran biologi untuk sekolah menengah

Recommend Documents