Učební osnova Učební osnova předmětu
Ekonomika Učební obor s výučním listem 33-54-H/01 Mechanik hudebních nástrojů Počet hodin v UP celkem : 33 Počet hodin FG v Ekonomice 2. roč. :
14
Platnost učební osnovy od : 1.9.2009
do :
1. Obecný cíl vyučovacího předmětu Obecným cílem tématu FG je vzdělávat finančně gramotného občana, který se orientuje ve světě financí a dosáhne těchto znalostí, dovedností pomocí využití nejnovější IT technologií – počítačů, internetu, banky přes mobilní telefon -
Dokáže efektivně využívat dostupné finanční produkty s ohledem na své dostupné finanční možnosti
-
Navrhne způsoby hospodaření s finančními prostředky
-
Řeší efektivně přebytky a nedostatky svých finančních zdrojů
-
Orientuje se v problematice peněz a cen a je schopen odpovědně spravovat osobní či rodinný rozpočet
2. Charakteristika učiva: -
Peníze
-
Finanční produkty
-
Hospodaření domácností
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
-
Práva spotřebitele
3. Výsledky vzdělávání v oblasti citu, postojů, hodnot a preferencí: Výuka směřuje k základní odborné znalosti z oblasti finanční gramotnosti, tak, aby žák pochopil, neznalost finanční problematiky, právních předpisů, smluv apod. může mít negativní vliv nejen na jeho život, ale i život jeho rodiny, a proto je motivován k učení. Žáci by měli být schopni zajistit si příjem v reálném životě a optimálně realizovat jeho využití. Žáci by měli používat dovednosti a vědomosti, kterých nabyli na prakticky zaměřených příkladech. 4. Strategie výuky: Preferujeme tyto metody výuky: -
praktická cvičení
-
demonstrace
-
brainstorming
-
diskuse ve skupinách
-
přednášky
Jako prioritní jsou doporučovány praktické úkoly, vytváření situací simulujících reálný stav, s cílem žáky přimět reagovat na takto vzniklou situaci.
5. Kritéria hodnocení žáků: Hodnocení vychází z plánovaných výsledků vzdělávání, a proto nejvíce oceňujeme: 1. Vědomosti a dovednosti 2. Aplikaci teorie do praxe 3. Samostatnost práce 4. Aktivitu v hodinách 5. Schopnost obhajovat svůj názor Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
6. Přínos vyučovacího předmětu k rozvoji klíčových kompetencí a aplikaci průřezových témat: V předmětu jsou přednostně zakomponována tato průřezová témata: 1. Občan v demokratické společnosti -
Sebevědomí, sebeodpovědnost a schopnost morálního úsudku bude naplňováno využitím metody výuky brainstormingem a diskusí ve skupinách
-
Komunikace, vyjednávání, řešení konfliktů, bude naplňováno především v celku práva spotřebitele
-
Morálka, svoboda, odpovědnost, tolerance, solidarita, bude naplňováno především v tematickém celku hospodaření domácnosti
2. Informační a komunikační technologie, toto téma je naplňováno především využitím e-lerningových aplikací a internetu V předmětu se budou rozvíjet především kompetence k řešení problémů, komunikativní kompetence, matematické kompetence a kompetence využívat prostředků informačních a komunikačních technologií a pracovat s informacemi
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Učivo pro 2. ročník
Doporuč. hodinová dotace
Hotovostní bezhotovostní platby v mezinárodní zahraniční měně
4
výsledky Orientuje se v platebním styku a smění peníze podle kurzovního lístku a za pomocí ICT Vytvoří platební příkazy k úhradě v písemné a elektronické podobě
PENÍZE:
(+ 2 hodiny domácí práce)
Platební karty, měna
Popíše jednotlivé druhy platebních karet Řeší jednoduché příklady úrokování
FINANČNÍ PRODUKTY :
Vybere nejvhodnější produkt pro investování volných peněžních prostředků
Vkladové a úvěrové účty 4
Posoudí způsoby zajištění úvěru a vysvětlí, jak se vyvarovat předlužení
Navrhne nejlepší řešení využití přebytku rodinného rozpočtu a navrhne řešení pro deficit rodinného rozpočtu
(+ 2 hodiny domácí přípravy)
HOSPODAŘENÍ DOMÁCNOSTI: Rozpočet
(+ 2 hodiny domácí přípravy)
Dokáže stanovit životní minimum Vyjmenuje základní práva spotřebitele
4
PRÁVA SPOTŘEBITELE:
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Popíše postup při reklamaci
Předpisy na ochranu spotřebitele
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
2