: Plán kontrolnej činnosti. Názov. Počet listov : 12. : Mgr. Jana Cvíčelová OBSAH 1

Školský rok : 2013/ 2014

Názov

: Plán kontrolnej činnosti

Počet listov : 12 Schválil

: Mgr. Jana Cvíčelová

OBSAH 1

1. RÁMCOVÉ ZAMERANIE KONTROLNEJ ČINNOSTI ....................................................................3 2. FORMY, METÓDY A SPÔSOB KONTROLY .................................................................................3 2.1. PRIAMA HOSPITAČNÁ ČINNOSŤ ..............................................................................................3 2.2. KONTROLA PRÁCE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ......................................................4 2.3. KONTROLA PRÁCE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV .................................................4 3. ROZDELENIE ÚLOH VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY .....................................................................4 3.1. OBSAH KONTROLY RIADITEĽA ŠKOLY .........................................................................................4 3.1.1. PEDAGOGICKÁ OBLASŤ: ................................................................................................................4 3.1.2. EKONOMICKÁ OBLASŤ: ..................................................................................................................5 3.1.3. PRACOVNO-PRÁVNA OBLASŤ: ......................................................................................................5 3.2. OBSAH KONTROLY ZÁSTUPCU RIADITEĽA ŠKOLY PRE ZŠ.............. .....................................5 3.2.1. PEDAGOGICKÁ OBLASŤ: ..........................................................................................................5 3.2.2. EKONOMICKÁ OBLASŤ: ..................................................................................................................5 3.2.3. PRACOVNO-PRÁVNA OBLASŤ: .......................................................................................................5 3.3 OBSAH KONTROLY VEDÚCICH MZ a PK.......................................................... .........................6 3.3.1. PEDAGOGICKÁ OBLASŤ: ..............................................................................................................6 3.3.2. EKONOMICKÁ OBLASŤ: ..............................................................................................................6 3.4 OBSAH KONTROLY VEDÚCEJ HSÚ ..........................................................................................6 3.4.1. HARMONOGRAM PRAVIDELNEJ KONTROLNEJ ČINNOSTI .....................................................6 3.5. OBSAH KONTROLY VEDÚCEJ ZŠS .................................................................................................6 3.5.1. HARMONOGRAM PRAVIDELNEJ KONTROLNEJ ČINNOSTI ..................................................7 4. PLÁN KONTROLNEJ ČINNOSTI – PEDAGOGICKÝ ÚSEK ZŠ .................................................... 7 4.1 HARMONOGRAM PRAVIDELNEJ KONTROLNEJ ČINNOSTI .....................................................7 4.2. MESAČNÝ PLÁN NEPRAVIDELNEJ KONTROLNEJ ČINNOSTI.................................................8

1. Rámcové zameranie kontrolnej činnosti 2

         

plnenie štátneho a školského vzdelávacieho programu školy, školského výchovného programu školy, plnenie úloh vyplývajúcich zo všeobecne záväzných právnych predpisov, pokynov ústredných orgánov štátnej správy, metodických pokynov MS SR, spoločného školského úradu, zákonnosť, účelnosť a hospodárnosť nakladania s prostriedkami rozpočtu školy, majetku školy, vybavovanie a preverovanie petícií, sťažností, oznámení a podnetov, zabezpečenie výchovy k dodržiavaniu ľudských práv, plnenie opatrení prijatých na odstránenie zistených nedostatkov, kontrola dodržiavania pracovno-právnych a mzdových predpisov, kontrola a usmerňovanie vykonávania výchovno-vzdelávacieho procesu, kontrola uskutočňovania projektov, do ktorých je škola zapojená, kontrola úloh z oblasti výchovného poradenstva, mimo vyučovacích a mimoškolských aktivít, BOZP, CO, PO, údržby školy, materiálno-technického vybavenia školy.

2. Formy, metódy a spôsob kontroly 2.1 Priama hospitačná činnosť Riaditeľ a zástupcovia riaditeľa budú sledovať:  plnenie učebných osnov a metodických pokynov a požiadaviek štandardov v jednotlivých ročníkoch  využívanie učebných pomôcok a didaktickej techniky  využívanie odborných učební dodržiavanie zásad klasifikácie žiakov  dodržiavanie psychohygienických zásad vo výchovno-vzdelávacej práci  plnenie Plánu práce školy, plánov MZ a PK  dodržiavanie bezpečnostných predpisov na vyučovacích hodinách so zreteľom na charakter predmetu  vzťah vyučujúcich k žiakom a naopak  motivovanie a aktiváciu žiakov  využívanie progresívnych vyučovacích metód a vhodné využívanie učebných pomôcok  zaraďovanie prostriedkov IKT do výuky jednotlivých predmetov  uplatňovanie správnej metodiky hodnotenia a klasifikácie žiackych vedomostí, systém hodnotenia výchovných predmetov  výuku etickej a náboženskej výchovy  výkon praktických činností v THD, laboratórnych prácach  analýza úrovne vo vyučovaní cudzích jazykov so zameraním na rozvoj komunikatívnych schopností žiakov. Následne:  sledovať plnenie prijatých opatrení  pozorovanie, individuálny rozhovor s učiteľom  didaktické testy, písomné práce zamerané naplnenie štandardov,  rozbor predpísaných písomných prác a riaditeľských previerok na MZ a PK  spolupráca MZ a PK, kontrola dodržiavania časového plánu plnenia úloh, zovšeobecňovanie dobrých skúseností z výchovno-vzdelávacej práce

3

 

sledovanie plnenia Pracovného poriadku a Vnútorného poriadku školy záväzného pre pedagogických pracovníkov školy metodicko-inštruktážna činnosť

2.2 Kontrola práce pedagogických zamestnancov       

kontrola dodržiavania príchodov do práce kontrola nástupov na dozory a ich vykonávanie kontrola príchodov pedagógov na vyučovacie hodiny kontrola pripravenosti učiteľov na vyučovacie hodiny sledovanie dodržiavania BOZP, PO, zákazu fajčenia v priestoroch školy kontrola plnenia uznesení a úloh z porád sledovanie záujmu o ďalšie vzdelávanie

2.3 Kontrola práce nepedagogických zamestnancov     

každodenné obhliadky interiérov budov školy sledovanie čistoty priestorov, teploty v učebniach, osvetlenia, bezpečnostných predpisov sledovanie šetrenia energiami kontrola práce školníka, upratovačiek, kuchárok kontrola práce ekonómky školy, vedúcej HSÚ, vedúcej ŠJ

3. Rozdelenie úloh vnútroškolskej kontroly 3.1. Obsah kontroly riaditeľa školy 3.1.1 Pedagogická oblasť  plnenie strategických zámerov rozvoja školy, spolupráce s organizáciami a verejnosťou,  spracovanie plánu a programu pracovných porád vedenia, zasadnutí MZ, PK,  stav a úroveň výchovy a vzdelávania vo všetkých ročníkoch a oddeleniach ŠKD, so zameraním na premety prírodovedného charakteru; v ostatných predmetoch využívať pomoc zástupcu riaditeľa školy a vedúcich MZ, PK,  plnenie prijatých opatrení na odstránenie nedostatkov,  plnenie programu prevencie negatívnych javov, osobitne u žiakov, poskytovanie informácií rodičom o stave prijatých opatrení,  plnenie úloh spoločných s radou školy, radou rodičov,  realizácia projektov v spolupráci s partnermi školy.  kontrola plnenia školského vzdelávacieho programu na úseku nižšieho stredného vzdelávania  kontrola plnenia tematických výchovno-vzdelávacích plánov učiteľov na úseku nižšieho stredného vzdelávania  stav a kvalita vyučovania v 5.-9. roč. a v 4. roč., najmä v predmetoch s prírodovedným aprobačným charakterom, v ostatných predmetoch v spolupráci s vedúcimi predmetových komisií.  uplatňovanie kompetencií v jazykových a komunikačných zručnostiach, čítanie s porozumením, hodnotenie žiakov podľa vnútorných noriem (hodnotenie písomných prác žiakov, prezentácia žiackych projektov),  individuálny a diferencovaný prístup učiteľov k žiakom, 4

 

kontrola materiálneho vybavenia, technického vybavenia kabinetov 5.-9. roč. a využitia pomôcok, kontrola práce zástupcov riaditeľa školy.

3.1.2 Ekonomická oblasť  plnenie rozpočtu, dodržiavanie ustanovení obchodného zákonníka, inventarizácie majetku,  dodržiavanie ročnej účtovnej uzávierky,  uzatváranie hospodárskych zmlúv,  vykonávanie stavebných prác - ich kvality a ceny,  podklady k finančnému odmeňovaniu (platom) pracovníkov školy,  plnenie zásad bezpečnosti práce. 3.1.3 Pracovno-právna oblasť  dodržiavanie pracovného poriadku, vnútorného poriadku a ostatných vnútorných noriem upravujúcich chod školy,  spracovanie a plnenie plánu práce školy, spracovanie plánu vnútornej kontroly a jej realizácia,  realizácia personálneho obsadenia školy,  pracovné náplne všetkých pracovných pozícií zamestnancov školy, osobné spisy,  ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov,  predpísané školenia preškolenia nepedagogických zamestnancov.

3.2 Obsah kontroly zástupcu riaditeľa školy pre ZŠ 3.2.1 Pedagogická oblasť  dodržiavanie školského vzdelávacieho programu,  dodržiavanie učebných osnov a vzdelávacích štandardov v súlade s cieľmi školy, tematických výchovno-vzdelávacích plánov, ŠKD, CVČ,  uplatňovanie čítania s porozumením, jazykových a komunikačných zručností žiakov,  činnosť MZ, PK a koordinátorov práca a činnosti triednych učiteľov,  vykonanie písomných previerok žiakov,  materiálne a technické vybavenie kabinetov a efektivita ich využívania na úseku primárneho vzdelávania,  vedenie pedagogickej dokumentácie, 3.2.2 Ekonomická oblasť  podklady k finančnému odmeňovaniu (platom) pracovníkov školy. 3.2.3 Pracovno-právna oblasť  dodržiavanie pracovného poriadku, vnútorného poriadku a ostatných vnútorných noriem upravujúcich chod školy,  plnenie úloh plánu práce školy,  plnenie úloh vyplývajúcich z BOZP a PO,  estetický a hygienický stav učební a priestorov školy,  plnenie plánu dovoleniek. 5

3.3 Obsah kontroly vedúcich MZ a PK 3.3.1 Pedagogická oblasť  stav a úroveň vyučovacieho procesu vzájomnou hospitačnou činnosťou členov metodického združenia a predmetových komisií,  spracovanie a uplatňovanie tematických výchovno-vzdelávacích plánov učiteľov,  plnenie učebných osnov školského vzdelávacieho programu, obsahovej a výkonovej časti príslušných štátnych vzdelávacích programov. 3.3.2 Pracovno-právna oblasť  plnenie úloh plánov práce metodických združení a predmetových komisií,  dodržiavanie vnútorných usmernení a pokynov v príslušných predmetoch členmi MZ,PK.

3.4 Obsah kontroly vedúcej HSÚ         

Dodržiavanie pracovného poriadku Čistota školského areálu Úspora energie Šetrenie s čistiacimi prostriedkami Čerpanie dovoleniek, NV Dodržiavanie predpisov BOZP Čistota pracoviska Včasný príchod na pracovisko Dodržiavanie pracovnej doby

3.4.1 Harmonogram pravidelnej kontrolnej činnosti zameranie kontroly Dodržiavanie pracovného poriadku

termín 4 x ročne

9. x

10.

11 x

Čistota školského areálu

4 x ročne

Úspora energie

mesačne

Šetrenie s čistiacimi prostriedkami

4 x ročne

Čerpanie dovoleniek, NV

mesačne

x

Dodržiavanie predpisov BOZP

3 x ročne

x

Čistota pracoviska Včasný príchod na pracovisko

denne denne

x x

x x

x x

x x

x x

x x

x x

Dodržiavanie pracovnej doby

denne

x

x

x

x

x

x

x

x x

x

12 x

x

x

x x

1. x

2. x

x

x

x x

x

3

x

4 x

6

x

x

x x

x

x x

5

x

x

x x

x

x

x x

x x

x x

x

x

x

x

3.5 Obsah kontroly vedúcej ZŠS   

kontroluje dodržiavanie a využívanie pracovnej doby podriadených pracovníkov, kontroluje dodržiavanie noriem pri výdaji stravy, kontroluje dodržiavanie hygienických zásad pri výdaji stravy,

6

 

sleduje nutrične hodnoty potravín v jedálnom lístku, odkladanie a evidenciu odobratých vzoriek jedál, zabezpečenie dozoru počas výdaja obedov, zodpovedá za správne uskladnenie zásob potravín, odber odpadu.

3.5.1 Harmonogram pravidelnej kontrolnej činnosti zameranie kontroly

termín

9.

10.

11

12

1.

2.

3

4

5

6

Čistota a hygiena - kuchyňa

denne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Čistota na pracovisku

denne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Osobná hygiena

denne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Dodržiavanie pracovnej doby

denne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Čerpanie dovoleniek, NV

mesačne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Evidencia listov HACCP

týždenne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Teplota pripravovaných jedál

3x týždenne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Odkladanie a likvidácia vzoriek

3x týždenne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Prevažovanie porcií

2x týždenne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Teplota tuhých pokrmov Predbežná výdajka Správny pomer surovín Plnenie úloh hlavnej kuchárky

2x týždenne denne denne 3x týždenne

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

x x x x

5.

6. Zodpovedný

4. Plán kontrolnej činnosti – pedagogický úsek ZŠ 4 . 1 Harmonogram pravidelnej kontrolnej činnosti Zameranie kontroly

Termín

9. 10. 11. 12.

1.

Poučenie žiakov BOZ

4 x ročne

x

Triedne ZRŠ

4 x ročne

x

Pedagogická dokumentácia

mesačne

x

Činnosť CVČ

4 x ročne

x

x

Činnosť ŠKD

4 x ročne

x

x

Činnosť MO

4 x ročne

x

Úroveň vých.-vzdel. procesu

mesačne

x

Výchovno-vyuč. výsledkov

4 x ročne

x

x

Plnenie hlavných úloh školy

4 x ročne

x

x

Kontinuálne vzdelávanie

4 x ročne

Zapojenie do súťaží

2 x ročne

TVVP jednotlivých predmetov 2 x ročne

x

x x x

x

x x

x

x

4.

x

x x

x

x x

3. x

x

x

x

x

x

x

x

x

ZRŠ RŠ, ZRŠ

x

x

ZRŠ

x

x

ZRŠ

x

x

ZRŠ

x

ZRŠ

x

RŠ, ZRŠ, VMO

x

x

RŠ, ZRŠ

x

x

RŠ

x

RŠ

x

ZRŠ, VMO

x

x x

2.

x

x

RŠ, ZRŠ, VMO

7

Plnenie mesačných plánov

mesačne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

ZRŠ

Dodržiavanie prac. poriadku

denne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

RŚ, ZRŠ

Čerpanie D, LO, SČR, NV

mesačne

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

RŠ,ZRŠ

Plnenie povinností správcov

2 x ročne

x

RŠ, ZRŠ, VHSÚ

x

4.2 Mesačný plán nepravidelnej kontrolnej činnosti

Oblasť kontroly

AUGUST Obsah kontroly

Metódy, formy, prostriedky

pedagogická

Pripravenosť vonkajších a vnútorných priestorov školy

obhliadka objektu

pracovnoprávna

Personálna obsadenosť školy (zoznamy žiakov, naplnenosť úväzkov pedagogických zamestnancov

rozbor príslušnej dokumentácie

pedagogická

Koncepcia výchovno-vzdelávacej práce v povinných a voliteľných vyučovacích predmetoch a záujmovej mimoškolskej

štruktúrovaný rozhovor s VMZ, VPK, komparácia

pracovnoprávna

Pripravenosť školskej kuchyne, školskej jedálne, materskej školy a ŠKD, CVČ, MŠ na prevádzku

obhliadka objektu, rozhovor

Pripravenosť a stav civilnej a požiarnej ochrany, pracovnoprávna bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, aktuálneho doškolenia zamestnancov pedagogická

Stav prípravy koncepcie spolupráce s radou školy, radou rodičov a partnermi školy

obhliadka objektu, rozbor príslušnej dokumentácie štruktúrovaný rozhovor so zástupcami rady školy

SEPTEMBER pedagogická

Štruktúra rozvrhu hodín z hľadiska učebného plánu školy a dodržania psycho-hygienických zásad

pracovnoprávna Stav a úroveň spracovania plánu práce školy

komparácia s učebným plánom školy a legislatívnymi predpismi komparácia s podkladovými materiálmi, rozbor štrukturálnej a obsahovej stránky plánu práce

pedagogická

Stav a úroveň spracovania plánov práce metodického združenia a predmetových komisií

rozbor dokumentácie, komparácia s plánom práce školy

pedagogická

Stav a úroveň spracovania plánov práce KEV, KP, KVČ, KIF

rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s plánom práce školy

pracovnoprávna

Stav vedenia pedagogickej dokumentácie učiteľmi a tr. rozbor vedenia príslušnej učiteľmi (triedne knihy, triedne výkazy) dokumentácie

pracovnoprávna

Stav a úroveň spracovania štatistických údajov (počty tried, žiakov, oddelení ŠKD, CVČ a pod.)

Stav a úroveň spracovania Školského vzdelávacieho programu v ZŠ a MŠ a školského výchovného programu v ŠKD, CVČ OKTÓBER Stav materiálno-technických a priestorových pedagogická, podmienok z hľadiska uplatňovania a dodržiavania pracovnoprávna školského vzdelávacieho programu v ZŠ a MŠ pedagogická

pracovnoprávna

Stav poučenia zodpovedných osôb o BOZP pri exkurziách, plaveckom výcviku, lyžiarskom výcviku

rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s príslušnými pokynmi rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia ŠVP so ŠkVP

obhliadka priestorov, štruktúrovaný rozhovor učiteľov rozbor evidencie a dokumentácie

8

pracovnoprávna pedagogická

Dodržiavanie pracovného poriadku školy, stav a úroveň pozorovanie, štruktúrovaný rozhovor pedagogického dozoru. so zamestnancami Kvalita vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti jazyk a komunikácia NOVEMBER

štruktúrovaný rozhovor, hospitácia: GF, PF, DB

pedagogická

Kvalita vyuč. proc. z hľadiska rozvoja kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti jazyk a komunikácia

hospitácia SJL, ANJ, NEJ

pedagogická

Kvalita výchovno-vzdelávacej činnosti v oddeleniach ŠKD z hľadiska rozvoja kompetencií žiakov

hospitácia, dotazník vybranej vzorke rodičov

Využívanie didaktickej techniky a uplatňovanie hospitácia, štruktúrovaný rozhovor s informačno-komunikačných technológií vo vyučovacom VMZ, VPK, ES procese a v prevádzke školy pozorovanie, rozbor evidencie Dodržiavanie a využívanie pracovného času v zmysle pracovnoprávna dochádzky, komparácia s pracovným pracovného poriadku školy v ZŠ a MŠ poriadkom školy obhliadka objektu, rozbor evidencie pracovnoprávna Stav kúrenia, osvetlenia a hygieny spotreby, komparácia s príslušnými normami pedagogická

ekonomická

Stav čerpania financií zo sociálneho fondu

rozbor písomných dokladov, komparácia s príslušnými predpismi

pracovnoprávna Stav inventarizácie majetku školy

fyzická obhliadka, účasť na zasadaní inventarizačnej komisie

pedagogická

Výsledky výchovy a vzdelávania v 1. štvrťroku

rozbor príslušnej dokumentácie

pedagogická

Úroveň čítania a rozvoja komunikatívnych spôsobilostí žiakov v 2.-4. ročníku

hospitácie vyučujúce SJL 2.-4. roč.

DECEMBER pedagogická

pedagogická

pedagogická ekonomická pedagogická

Stav a úroveň plnenia koncepčných zámerov školy v zmysle školského vzdelávacieho programu v ZS, MŠ Kvalita vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Umenie a kultúra, vrátane využívania vhodných organizačných foriem Kvalita vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Matematika a práca s informáciami Stav prípravy rozpočtu na nasledujúci kalendárny rok Úroveň rozvoja sociálnych kompetencií (kultúra správania, vzájomné vzťahy žiakov na vyučovacom procese a v mimovyučovacom čase) JANUÁR

štruktúrovaný rozhovor so zodpovednými vedúcimi zamestnancami hospitácia VYV, HUV, VUM

hospitácia MAT rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s príslušnými predpismi pozorovanie, štruktúrovaný rozhovor s učiteľom

pedagogická

Dodržiavanie tematických výchovno-vzdelávacích plánov vyučujúcich jednotlivých predmetov

komparácia s učebnými osnovami ŠkVP

pedagogická

Stav a úroveň dosahovania cieľov školy z hľadiska vedenia žiakov učiteľmi k efektívnym stratégiám učenia hospitácia sa

ekonomická

Stav hospodárenia a plnenie finančného rozpočtu školy

rozbor ekonomickej dokumentácie, komparácia s príslušnými predpismi

9

pracovnoprávna Stav plnenia plánu vnútornej školskej kontroly

pedagogická

Stav a úroveň dosiahnutých výsledkov výchovy a vzdelávania v 1. polroku

rozbor dokumentácie, komparácia s plánom vnútornej kontroly, rozhovor so zodpovednými osobami rozbor dokumentácie, dotazník vybranej vzorke žiakov a učiteľov

pracovnoprávna Stav skladovania materiálu civilnej obrany

obhliadka priestorov

Stav ďalšieho vzdelávania pedagogických a pedagogická, nepedagogických zamestnancov a uplatňovania pracovnoprávna získaných poznatkov v praxi

komparácia s plánom vzdelávania zamestnancov, štruktúrovaný rozhovor soZRŠ, VMZ, VPK, VŠKD

pracovnoprávna, Stav prípravy lyžiarskeho kurzu žiakov pedagogická

rozbor príslušnej dokumentácie, rozhovor so zodpovednou osobou

FEBRUÁR pedagogická pedagogická pedagogická pracovnoprávna

Kvalita vyuč. procesu z hľadiska rozvojakompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Človek a príroda

hospitácia, dotazník vybranej vzorke žiakov

Stav a úroveň uplatňovania prierezových tém štátneho hospitácia vo vybraných predmetoch, vzdelávacieho programu v školskom vzdelávacom rozbor príslušnej dokumentácie programe Stav a úroveň výchovnej zložky rozvoja osobnosti žiaka štruktúrovaný rozhovor v ŠKD a MŠ Stav hospodárenia a dokumentácie školskej kuchyne a rozbor príslušnej dokumentácie, jedálne komparácia s príslušnými predpismi

Stav dokumentácie a organizačnej stránky prípravy pracovnoprávna žiakov 9. ročníka na prijímacie konanie v stredných školách

rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s príslušnými predpismi

pracovnoprávna

Stav realizácie zápisu žiakov do 1 .ročníka a stavu zapísaných žiakov

pedagogická

Stav a úroveň uplatňovania prierezových tém Štátneho hospitácia vo vybraných predmetoch, vzdelávacieho programu v školskom vzdelávacom rozbor príslušnejdokumentácie programe

pedagogická

Úroveň rozvoja kompetencií žiakov v činnosti záujmových útvarov v mimovyučovacom Čase

MAREC Stav spracovania a odoslania prihlášok žiakov 9. pracovnoprávna ročníka do stredných škôl Kvalita vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja pedagogická kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Človek a hodnoty Kvalita vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja pracovnoprávna, kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Zdravie a pedagogická pohyb, vrátane kontroly hygieny a bezpečnosti pri vyučovaní

pozorovanie, rozbor príslušnej dokumentácie

rozhovor s vedúcimi ZÚ

rozbor príslušnej dokumentácie hospitácia

hospitácia

pedagogická

Stav a úroveň využívania aktivizačných metód a foriem hospitácia vo vybraných predmetoch práce so žiakmi vo výchovno- vzdelávacom procese

pedagogická

Využívanie žiackej a učiteľskej knižnice žiakmi a učiteľmi a úrovne práce s informáciami

rozbor príslušnej dokumentácie, štruktúrovaný rozhovor s vybranými učiteľmi

10

pracovnoprávna, Stav prípravy exkurzií, výletov a iných činností žiakov a komparácia s plánom práce školy pedagogická tried v závere školského roku APRÍL pedagogická

Stav a úroveň plnenia úloh v oblasti spolupráce učiteľov a školy s rodičmi

pracovnoprávna, Stav prípravy zasadaní triednych združení rodičov v pedagogická spolupráci s radou rodičov

Štruktúrovaný rozhovor s vybranými učiteľmi, dotazník vybranej vzorke rodičov rozhovor so zodpovednými osobami

pedagogická

Stav a úroveň dosiahnutých výchovných a vzdelávacích výsledkov za 3. štvrťrok

rozbor evidencie vzdelávacích výsledkov

pedagogická

Kontrola kvality vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Človek a hodnoty

hospitácia

ekonomická

Stav čerpania finančného rozpočtu za 1. štvrťrok kalendárneho roka

rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s príslušnými predpismi

pracovnoprávna

Stav plánovaných pracovných výkonov pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy

rozbor príslušnej dokumentácie, rozhovor so ZRŠ, VMZ,

pedagogická

Stav a úroveň činnosti metodických orgánov z hľadiska štruktúrovaný rozhovor s VMZ, VPK dodržiavania školského vzdelávacieho programu

pracovnoprávna Stav čistoty a hygieny v interiéri a exteriéry školy MÁJ Stav objektu školy na určenie opráv a údržby pracovnoprávna vonkajších a vnútorných priestorov školy v čase letných prázdnin Kvalita vyučovacieho procesu z hľadiska rozvoja pedagogická kompetencií žiakov vo vzdelávacej oblasti Človek a svet práce pedagogická

pedagogická pedagogická

fyzická obhliadka priestorov

obhliadka priestorov hospitácia, dotazník vybranej vzorke žiakov

hospitácie vo vybraných Uplatňovanie prierezových tém štátneho vzdelávacieho predmetoch,rozbor príslušnej programu v školskom vzdelávacom programe dokumentácie, rozhovor s VMZ aVPK Úroveň dosiahnutých vzdelávacích výsledkov v riaditeľských testoch vo vybraných predmetoch v 2. analýza dosiahnutých výsledkov polroku Stav a úroveň práce triednych učiteľov účasť na triednických hodinách JÚN

pracovnoprávna

Stav zabezpečenia vnútorných a vonkajších objektov v fyzická obhliadka so zodpovednými čase letných prázdnin osobami

pracovnoprávna

Stav uloženia pedagogickej a ostatnej dokumentácie školy

pedagogická

komparácia s plánom práce MZ, PK Stav a úroveň realizácie písomných previerok v zmysle a vnútorným systémom hodnotenia plánov MZ, PK a vnútorného systému kontroly a žiakov, analýza dosiahnutých hodnotenia žiakov v školskom vzdelávacom programe výsledkov v spolupráci s VMZ a VPK

pedagogická

Stav a úroveň dosiahnutých výsledkov výchovy a vzdelávania v 2. polroku

komparácia s registratúrnym poriadkom

účasť na zasadaní pedagogickej rady

11

pedagogická

Stav a úroveň splnenia plánu práce metodických združení a predmetových komisií

rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s plánom práce školy, rozhovor s VMZ a VPK

Stav a úroveň splnenia plánu práce výchovného rozbor príslušnej dokumentácie, pedagogická, poradcu a koordinátora prevencie drogových závislostí, komparácia s plánom práce školy, pracovnoprávna environmentálnej výchovy, informatizácie, voľného rozhovor so zodpovednými osobami času pedagogická, Stav realizácie ďalšieho vzdelávania pedagogických a pracovnoprávna nepedagogických zamestnancov školy

pedagogická

Stav a úroveň splnenia plánu práce v školskom klube detí

komparácia s plánom vzdelávania zamestnancov, štruktúrovaný rozhovor so ZRŠ, VMZ, VPK, VŠKD rozbor príslušnej dokumentácie, komparácia s plánom práce ŠKD a plánom práce školy

JÚL pracovnoprávna

Stav prípravy pedagogickej a ďalšej dokumentácie školy na archiváciu, uloženie do archívu

pracovnoprávna Stav plnenia plánu čerpania dovoleniek

komparácia s registratúrnym poriadkom komparácia s plánom čerpania dovoleniek

12