6/2/2014 PROBLEEM Het 6de leerjaar voetbalt ’s morgens met de bal. Het 1ste leerjaar voetbalt op de stenen speelplaats bij de kleuters. Sommige kinderen gooien de bal expres over het poortje.
gespreksleider : Fleur FOTO
REACTIES - er zijn al duidelijke afspraken over
De poortjes staan vaak open.
De kleuters lopen op de berg waar het niet mag.
AFSPRAAK * De klasleerkrachten herhalen de afspraken tijdens de klasraad.
* Kinderen, leerkrachten en ouders letten er beter op om alle poortjes te sluiten.
- de planten gaan stuk - misschien is het goed om er een kleine omheining rond te maken
* De toezichters letten goed op en zorgen ervoor dat het paadje wordt gebruikt.
De kleuters gebruiken de grote toiletten en vaak zijn die dan vuil. Ze doen ook de deuren op slot en kruipen onder de deur door.
- de WC-brillen zijn niet proper omdat de kleuters te klein zijn - bij de jongens zijn de randen vuil - de kleuters kijken ook onder de deuren door als de groten op het toilet zitten
* Kleuterleerkrachten vertellen aan de kleuters dat ze op het kleine toiletje moeten tijdens de speeltijd. Ze kunnen er met hun klas naartoe wandelen om dit te laten zien zodat ze het zeker weten. * De WC-wacht let hier mee op.
Tijdens het schaatsen kregen alleen de jongere kinderen een stoel.
- er zijn ook oudere kinderen die nog niet goed kunnen schaatsen - de jongere kinderen kunnen beter schaatsen dan de oudere kinderen - als je het vroeg werd er op het ijs wel gewisseld en kon iedereen de stoelen gebruiken
* We vragen aan elkaar om af te wisselen met de stoelen. * De begeleiders hebben volgende keer ook aandacht voor oudere kinderen die nog niet zo goed kunnen schaatsen.
De kleuters soppen koeken in de plassen.
- de kleuters kunnen geen koeken hebben buiten want ze eten koeken in de klas - de kinderen van de lagere klassen geven koeken aan de kleuters buiten - onze ouders betalen voor koeken voor onszelf dus dan moeten we die niet weggeven aan kleuters
* In de klasraad bespreken de leerkrachten van het lager dat de kinderen hun koeken zelf opeten en niet aan de kleuters geven.
Bij het oversteken na schooltijd zijn de begeleiders soms te laat.
- sommige kinderen zeggen dat ze niet moeten oversteken en gaan al verder, ze steken dan toch over op een andere plaats - doordat ouders nog met leerkrachten praten na school gebeurt het soms dat ze te laat zijn om ons te helpen met oversteken en dan moeten wij heel lang wachten
* De leerkrachten geven aan ouders aan als ze toezicht hebben na schooltijd. * De leerkrachten controleren de verhalen van de kinderen beter.
Kinderen trappen de molshopen plat.
* Mededeling in de klasraad : de molshopen niet plat maken.
Het sinaasappelsap is ’s middags vaak op.
* Tinneke geeft aan de brouwer door dat deze meer sinaasappelsap moet leveren.
Als het nabewaking is zijn de mensen in de gang in plaats van buiten als we buiten mogen spelen. Ook tijdens de middagspeeltijd gebeurt dit wel.
- we moeten te lang zoeken als we iemand nodig hebben
* Tinneke neemt dit op met de mensen van de nabewaking. * De gangwacht van de leerkrachten kan binnen meer controleren.
De kinderen van het middelbaar schelden soms als ze voorbij komen.
VRAAG
- de leerkrachten zijn er bij van het middelbaar en ze zeggen er niks van
FOTO
REACTIES
Kan er ook multivruchtensap komen bij de kinderbar?
IDEE Kan er tijdens de WC-wacht van het 3de leerjaar een jongen en een meisje gekozen worden?
* Tinneke bespreekt dit met de directeur van het middelbaar.
ANTWOORD * Tinneke bekijkt dit met de brouwer.
FOTO
REACTIES - het is niet leuk als er twee meisjes staan voor de jongens en het is niet leuk als er twee jongens staan voor de meisjes
AFSPRAAK * Juf Barbara bekijkt dit met de klas.
Kunnen we met de hele school proberen een wereldrecord te verbreken?
COMPLIMENT Het schaatsen was leuk!
- tof idee - goed idee - we moeten eerst de andere actie nog doen - ik had een spreekbeurt over wereldrecords
FOTO
* We doen eerst de actie die we vorige keer hebben afgesproken. * Als de actie gedaan is met de kinderraad dan gaat Tinneke met kinderen van de kinderraad naar de bib om boeken te zoeken over wereldrecords. Dan zoeken we met de kinderraad uit of er iets haalbaars tussen zit.
REACTIE
Bespreking actiepunt vorige kinderraad Taak kinderraad : iets organiseren om centjes te verzamelen voor stoepkrijt voor alle klassen, voor verf om hinkelpaden op de speelplaats te schilderen Plan 1 : een kinderraadwinkeltje om een schoolkrant en schilderijen te verkopen we maken met de kinderraad een krant met artikels van verschillende klassen, vrije teksten, foto’s,… ( Vic-Anouk-Fleur-Jana-Dauw-Bas-Witse) we maken schilderijen met druktechnieken op canvas ( Noa-Gerben-Rivano-Floor-Iza-Sander-Janne) Plan 2 : het 6de organiseert met de klas een carwash Sander en Janne organiseren dit met hun klas Nog doen : Een kassa maken – 2 secretarissen aanduiden in de kinderraad die de kassa van de kinderraad gaan beheren Wanneer : 10 februari - na de voormiddagspeeltijd groep krant met Tinneke 13 februari - 9u30 groep schilderijen met Tinneke
