I; (~)
PEMERINTAH
KABUPATEN
AGAM
DINAS PENDIDlKAN DAN KEBUDAYAN
Jalan : Jendral Sudinnan Samping GOR Rang Agam Lubuk Basung 26415 Telp (0752) 76318 Fax (0752) 76250,
Nomor Sifat Lampiran Peri hal
: 421.1{1011'¥PAUD-Dikmas-2017 : Biasa : 1 (satu) rangkap : Pengajuan Proposal Bantuan Peralatan Keterampilan untuk
Lubuk Basung, 07 Maret 2017 Jumadil Akhir 1438 H Kepada Yth: Sdr, Kepala UPT Pendidikan TK, SO dan
Luar Sekolah se-Kabupaten Agam di Tempat
LKP dan PKBM
Dengan
honnat, disampaikan kepada saudara bahwa Dinas Pendidikan dan
Kebudayan Kabupaten Agam meJaui DPA Bidang Pembinaan PAUD dan DIKMAS Tabun 2017 tersedia dana untuk bantuan peralatan keterampilan untuk Lembaga Kursus dan Pelatihan ( LKP ) cian PKBM. Sehubungan dengan hal terse but diatas mohon kiranya kepada saudara dapat menginformasikan PKBM
di wilayah
kepada ~embaga
Kursus dan Pelatihan ( LKP ) dar.
Saudara untuk mengajukan
proposal
sesuai dengan
pedoman terlampir dikirim ke Dinas Pendidikan dan KebudCl.yaanKabupaten Agam Bidang Pembinaan PAUD dan Dikmas paling lambat tanggal28 April 2017 Demikianlah disampaikan, atas bantuan dan kerjasamanya di ucapkan terima kasih.
PETUNJUK TEKNIS PENYELENGGARAANPROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (PKH)
BAGI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHA.l\T(LKP)
DINAS PENDIDlKAN
DAN KEBUDAYAAN
TAHUN2017
Kata Pengantar
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat hidayahnya, Bidang Pembinaan PAUD dan Dikmas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam telah menyusun petunjuk teknis Penye1enggaraan Program Kecakapan Hidup Tahun 2016 yang dapat dijadikan acuan bagi penyelenggara PKBM dan LKP. Petunjuk te1cnis penyelenggaraan teknis
program
penyelenggara
Program Kecakapan Hidup berisikan:
2. tata cara memperoleh
dana bantuan
1. pemaparan
social. Dengan
demikian
dapat memahami Program Kecakapan Hidup, bentuk dan jenis dukungan
pemerintah dan tata cara mengajukan dana bantuan. Dengan terbitnya petunjuk teknis ini di harapkan akan memberikan
kontribusi
yang
positif
kesetaraan
dan
untuk meningkatkan
~epastian
ketersediaan,
keteIjangkauan,
secara "efisien dan efektif terhadap penyelenggara
kualitas,
Pusat Kegiatan
Belajar
Masyarakat (PKBM) dan Penyelenggara Kursus dan Pelatihan (LKP). Oleh karena itu diajak pada semua pihak yang terlibat dalam penyelenggara
program Pendidikan Non
Formal agar bekeIja lebih keras lagi untuk mencapai target dan kualitas yang diharapkan pada tahun 2017. Untuk itu diperlukan dukungan semua pihak, agar pemanfaatan petunjuk: teknis ini dapat memenuhi
prinsip-prinsip
tepat sasaran, tepat, guna, bermutu, jujur, transparan
dan
akuntabel. Untuk kesempurnaan
Juknis ini, kritik, usul atau saran yang membangun
sangat kami
harapkan dari semua pihak sebagai bahan pertimbangan dimasa mendatang
Lubuk Basung,
April
2017
Kepala, dto
Drs. ISRA, M.Pd Nip. 19640218 198410 1 001
Daftar lsi Kata Pengantar Daftar lsi BAB 1. A. B. C. D. E. F. G. H.
Pendahuluan Latar Belakang Tujuan DasarHukum Lembaga Penyelenggara Peserta Didik Pendidik Jenis Pendidikan Keterampilan Bantuan
BAB II. A. B. C. D. E. F. G. H.
Tata Cara U!7.tukMemperoleh Dana Bantuan Operasional Lembaga Pengertian Bantuan Operasional Tujuan Bantuan Operasional Lembaga Lembaga Pengusul dan Persyaratan Peserta Didik Penyelenggaraan Program Penyusunan Program Waktu Pengajuan Proposal Penyaluran Bantuan Pencairan Bantuan Pelaporan
1. J.
Lampiran
BAB! PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Peran dan fungsi Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) diantaranya adalah ikut mendukung program Pemerintah Daerah dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat melalui berbagai jenis keterampilan dan program pendidikan pelatihan. Salah satu program pernerintah yang rnenjadi prioritas saat ini adalah rnengentaskan kerniskinan dan pengangguran yang bermuara kepada berkurangnya tingkat kriminalitas. Sehubungan dengan itu, keberadaan LKP dan PKBM dipandang strategis untuk rnensukseskan program tersebut melalui program Pendidikan Kecakapan Hidup ( PKH ) dalam bentuk Life Skill yang langsung rnenyentuh kepada rnasyarakat. . Penyelenggaraan Program Pendidikan Kecakapan Hidup rnerupakan upaya nyata untuk rnendidik dan melatih warga rnasyarakat agar rnenguasai bidang-bidang keterampilan tertentu sesuai dengan kebutuhan, bakat, rninat dan peluang keIja /usaha .rnandiri yang d~pat dimanfaatkan untuk bekeIja, baik disektor formal rnaupun informal sesuai peliIang keIja atau us aha rnandiri. Misi dari program pendidikan kecakapan hidup ini adalah : i. Mengentaskan pengangguran dan kerni3kinan. 2. Mernberdayakan rnasyarakat. 3. Mengoptirnalisasikan dayaguna, hasil guna potensi, dan peluang keIja yang ada. 4. Meningkatkan kesejahteraan rnasyarakat melalui kegiatan kursus dan pelatihan, sehingga merniliki bekal untuk bekeIja atau usaha mandiri. Agar program Pendidikan Kecakapan Hidup terlaksana sesuai harapan, sangat diperlukan adanya Petunjuk teknis Penyelenggaraan Progr&Il1Pendidikan Kecakapan Hidup yang dapat dijadikan acuan oleh lernbaga LKP dan PKBM yang ada di Kabupaten Agam. B. Tujuan Program kecakapan hidup ini bertujuan untuk rneningkatkan keterampilan, pengetahl.lan dan sikap peserta didik sesuai dengan rninat dan bakatnya, sehingga rnerniliki bekal kernampuan untuk bekeIja dan atau berusaha mandiri dalam rangka rneningkatkan kualitas hidup. C. Dasar Hukurn 1. Undang-undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistern Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pernerintah Nornor 32 tahun 2013 tentang pernbaharuan peraturan pernerintah Nornor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
~
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2012 tentang Bantuan Kepada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Non Formal serta lembaga di Bidang Pembinaan PAUD, dan Pendidikan Masyarakat. 4. Hal penting yang memberikan amanat kursus dan pelatihan dalam mendukung pengurangan pengangguran dan kemiskinan adalah Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 pasal 26 ayat 5, berbunyi: " Kursus dan Pelatihan diselenggarakan bagi masyarakat yang memerlukan bekal pengetahuan, keterampilan, kecakapan hid up, dan sikap untuk mengembangkan diri, mengembangkan profesi, bekerja, usaha mandiri, dan/atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 5. DPA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam Tahun Anggaran 2017. D. Lembaga Penyelenggaraan Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) yang dibina oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam. E. Peserta Didik Peserta didik Program PKH adalah warga masyarakat yang mengikuti kursus atau pelatihan di bidang keterampilan tertentu sesuai minat dan bakatnya. F. Pendidik Pendidik Program PKH adalah I. Memiliki kualifikasi dan kompetensi sesuai dengan bidang keterampilan yang dibelajarkannya. 2. Mampu melaksanakan pembelajaran pengetahuan, keterampilan, Pengembangan sikap, dan kepribadian terhadap peserta didik. G. Jenis Pendidikan KeteraIilpilan Jenis pendidikan keterampilan yang diselenggarakan sesuai kebutuhan masyarakat, dunia usaha atau dunia industri, pasar kelja, dan atau berpeluang membuka usaha mandiri. H. Bantuan Bantuan bahan keterampilan ini bersumber Kebudayaan Kabupaten Agam.
..
-
dari DP A Dinas
Pendidikan
dan
BAB II TATA CARA UNTUK MEMPEROLEH DANA BANTUAN OPERASIONAL LEMBAGA A. Pengertian Bantuan Operasional Lembaga Pemberian bantuan operasional lembaga adalah pemberian bantuan sejumlah uang lmtuk pembelian peralatan keterampilan guna mendukung pengembangan dan penyelenggaraan program Pendidikan Non Formal (PNF) serta penguatan kelembagaan pada lembaga, organisasi dan atau pendidikan penyelenggaraan PNF. Sebagai stimulant untuk penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan keterampilan bagi masyarakat tertentu, sebagai sentra pengelolaan unit usaha yang berbasis pada potensi dan kearifan bekal serta terintegrasi dalam dimensi sosial, budaya dan lingkungan. B. Tujuan Bantuan Operasional Lembaga 1. Memberikan stimulant penyelenggaraan program pendidikan dan pelatihan keterampilan bagi masyarakat tertentu. -2-. Membantu-masyarakat- yang-kurang mampu secara- ekonomi, -menganggur, usia kerja (18 sid 45 tabun), dan putus sekolah atau tamat tidak melanjutkan untuk mengikuti program pembelajaran keterampilan. 3. Mengembangkan unit usaha yang berbasis pada potensi dan kearifan lokal yang terintegrasi dalam dimensi s('sial, ekonomi, budaya dan lingkungan. C. Lembaga Pengusul dan Persyaratan 1. Lembaga Kursus dan Pelatihan ( LKP ) a. Lembaga k.llfSUS dan Pelatihan yang telah memiliki izifJ.operasional dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kab'..1patenAgam. b. Lembaga PKBM yang telah memiliki izin opcrasional dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam. Lembaga yang akan mengajukan bantuan peralatan keterampilan wajib diketahui atm.. disetujui oleh Kepala UPT Pendidikan TK/SD dan Luar Sekolah di kecamatan. 2. Persyaratan Penyelenggara a. Administrasi 1. Lembaga kursus dan pelatihan ( LKP ) dan PKBM yang telah memiliki izin operasional dari Dinas Pendidikan dan Kabudayaan Kabupaten Agam. 2. Memperoleh rekomendasi dari Kepala UPT Pendidikan TK/SD dan Luar Sekolah di Kecamatan.
b. Teknis 1. Bergerak dalam bidang Pendidikan Non fOlmal pengabdian dan atau pemberdayaan masyarakat. 2. Memiliki Struktur organisasi yang jelas dan seluruh fungsi dan tanggungjawab jabatan berjalan dengan baik. 3. Memiliki program kerja yang jelas. 4. Memiliki pendidik atau fasilitator yang ahli sesuai bidang keterampilan yang akan dikembangkan. 5. Mampu menyediakan sarana pembelajaran (teori dan praktek) dengan jumlah yang memadai dan sesuai jenis keterampilan yang diusulkan. 6. Sanggup membelajarkan, melatih, membimbing dan melakukan pendampingan lulusan dalam merintis dan mengembangkan unit usaha. 7. Memiliki jaringan usaha (pemasaran permodalan dan unit usaha). 8. Memiliki sarana pembelajaran (teori dan praktek) dengan jumlah yang memadai dan sesuai bidangnya.
D. Peserta Didik Kriteria Peserta Didik Program Kecakapan Hidup 1. Prioritas penduduk usia produktif (18 sid 45 Tahun) yang diutamakan warga masyarakat yang kurang mampu, belum bekerja, putus sekolah atau tamat tidak melanjutkan. 2. Peserta program operasional lembaga berdomisili di desa tempat program di selenggarakan. 3. Bersedia mengikuti proses pembelajaran sampai tuntas dengan membuat surat pemyataan dari peserta didik terse but. 4. Memiliki minat dan motivasi untuk bekerja dan ata~ berwirausaha sebelum dan 3etelah mengikuti proses pembelajaran. E. Penyelenggaraan Program 1. Jumlah peserta didik program operasionallembaga sebanyak 10 orang. 2. Pelaksanaan program opel"dSional Jembaga di selenggarakan di lembaga LKP atau PKBM. 3. Jeni:>keterampilan yang di selenggarakan sesuai dengan kebutlli;an dan potensi. 4. Produk barang ataujasa yang dihasilkan menjadi keunggulan lembaga tersebut. F. Penyusunan Proposal Lembaga LKP atau PKBM yang berminat sebagai penyelenggara program bantuan peralatan keterampilan harus mengajukan proposal. Maksud pengajuan proposal adalah untuk memberikan gambaran yang jelas tentang program operasionallembaga yang akan dilaksanakan. Proposal dilampirkan dengan : 1. Berkas persyaratan administrasi lembaga penyelenggara. 2. rekomendasi dari UPT Pendidikan TK/SD dan Luar Sekolah. 3. Surat pemyataan dari peserta didik. 4. Surat Pemyataan dari nara sumber.
5. Surat pemyataan kesanggupan menyelenggaraan program. 6. Rencana program dan jadwal pelaksanaan pembelajaran 7. Profillembaga penyelenggaraan. G. Waktu Pengajuan Proposal Proposal diajukan pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam pada Bidang Pembinaan PAUD dan Dikmas paling lambat 28 April 2017. H. Penyaluran Bantuan Bantuan yang diserahkan kepada lembaga berupa bantuan peralatan keterampilan seharga Rp. 7.000.000/lembaga bersifat stimulant ( hanya membantu meningkatkan mutu pembelajaran, dengan jumlah 5 lembaga. 1. Pencairan Bantuan Bantuan akan dicairkan setelah: a. Penilaian proposal b. SK penetapan lembaga yang bersangkutan
J. Pelaporan Penyelenggara program harns melaporkan penyelenggarwn program pada Bidang Pembinaan PAUD dan Dikmas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam dengan ketentuan sebagai berikut : 1. Menyampaikan laporan pelaksanaan kegiatan yang berisi tentang teknis penyelenggaraan program maupun pertanggung jawaban keuangan paling lambat 2 (dua) minggG. setelah program selesai dilaksanakan. 2. Laporan dibuat rangkap 4 (empat) yang dilampirkan dengan bukti-bukti pengeluaran yang asli, di simpan oleh lembaga penyelenggaraan sebugai pertanggung jawaban audit atau pemeriksaan, sedangkan 3 (tiga) copy laporan disampaikan ke Bidang Pembinaaan PAUD dan Dikmas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Agam.
Lampiran
(SU
A.T PERNYATAAN
Contoh Surat Pemyataan LEMBAGA PENERIMA BANTUAN OPERASIONAL) KOPLEMBAGA
SURA T PERNY AT AAN TANGGUNG JAW AB MUTLAK Yang Bertanda tangan di bawah ini Nama Lembaga Nama Ketua Alamat lembaga Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa saya bertanggung jawab penuh atas penggunaan dana Bantuan Peralatan Keterampilan Pendidikan Kecakapan Hidup: Apabila dikemudian hari, atas penggunaan dana bantuan tersebut diatas mengakibatkan kerugian negaea maka saya bersedia dituntut penggantian kerugian Negara dimaksud sesuai dengan ketep.tuan peraturan perundang - undan~an. Demikian surat pemyataan ini kami buat dengan sesungguhnya .
............ ., Yang menyatakan, Pimpillan LembagaJOrganisasi
(
)
2017
COVER PROPOSAL (WARNA BIRU)
PROPOSAL
BANTUAN PERALAT AN KETERAMPILAN
PROGRAM PENDIDlKAN KECAKAP AN HIDUP
Diajukan kepada: Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupate!l Agam Bidang Pendidikan Non Formal Dan Informal Tahun 2017
Nama Lembaga Alamat Lembaga Kecamatan Kabupaten
No lIP, Email
..•
.
I.
Profil Lembaga A. Identitas Lembaga
1. Nama Lembaga 2. Alamat Lembaga 3. No Hp / Fax / Email 4. Tabun Berdiri 5. Legalitas Lembaga - Izin Operasional 6. Nama Pimpinan Lembaga 7. Alamat Lengkap 8. Jenis Keteramilan
B. Visi dan Misi Lembaga Visi :
.
Misi : 1.
2. 3.
c.
Susunan Pengurus
Jabatan Ketua Sekretaris Bendabara
Nama
Pendidikan
HP
D. Kegiatan Yang Pemah Dilakukan Dua Tahun Terakhir
No
Nama Kegiatan
Tahun Pelaksanaan
Jumlah Peserta
Sumber Biaya
II. Rencana Atau Gambaran Umum Pelaksanaan Program A.
Tempat Pelaksanaan Kegiatan : Program Pendidikan Kecakapan Hidup akan dilaksanakan di Dengan alamat
B.
.
.
Waktu Pelaksanaan Kegiatan (Gambaran waktu kegiatan untuk menyelesaikan program)
c.
Data Peserta (Peserta 10 Orang) No
Nama
Alamat
Umur
1. 2. 3. dst 10.
D.
Instruktur / Narasumber ( 1 orang) No
Nama
Pendidikan
Pekerjaan Utama
Bidang Keahlian
E. Pelaksanaan Program DA TA PELAKSANAAN
NO
PROGRAM
I.
Jumlah jam belajar
...... Jam
2.
Jadwal pelaksanaan dan pembel~aran
Lampirkan sesuai format
3.
Kesanggupan lembaga membimbing
Lampirkan surat pernyataan
lulusan sebelum penempatan kerja
kesanggupan membimbing
4.
Penyampaian laporan awal
..... hari kerja
5.
Penyampaian laporan akhir
.. ... hari
F. Rencana (Tahapan) Kegiatan Diuraikan
langkah -
langkah
penyelenggaraan
kegiatan
dari mulai
perencanaan
(Penentuan lokasi, jenis keterampilan, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi kegiatan.
Lampirkan:
1. Foto copy izin pendirian lembaga 2.
Struktur lembaga dan rincian tugasnya
3.
Surat asli rekomendasi dari UPT Pendidikan TK, SD dan LS Kecamatao
4.
Ijazah terakhir penyelenggara dan narasumber
5.
Jadwal pembelajaran
6.
Surat pernyataan tanggungjawab
mutlak
