Cr
' 1 •~N r
I >l i
i
h
i
I
f
7
f
1 i
í
;
v./ ; ! r--..-
/ í \Ú} c/ Li i ^ L T J tr LnJ/J\Í U W
£í~~(
JTKP KISZ«aiZQTTSÁeÁMK TÁPJA V« évfolyam l c e.záni
^ Ara ? 5 JP'b
- 2 ~
[»«[»$« Március~ $-át n.em; jelöli piros betűkkel.a naptár,-.mégie ünnepnap. Immár 76. éve. köszöntjük ezen'a napon a„napon a nőket, néhán? szál virággal, apró figyelmeseéggel és. - mi tagadás- nemi lelkiismeret-furdalással. Mert igaz ugyan, hogy ma már> Fokkal •. több megbecsülést kapnak.a társadalomtólj mint régen* ürinág ti volinak tűnik az az idő, amikör majd aktualitását veszti a Nőnap, mivel az év minden napján részesülni fognak a nők a ki érdemelt elismerésiem Addig is f míg ez eljön,., köszöntjüj£ a főiskola valamennyi'női" oktató'ját, dolgoaójátj ha liga-fc óját. """["[ ......
.A
-
H Ő K R Ő L
,'
3
.j ,;•:.......,.
i\$
is <•'• í ' ••• = i *
í.;
;
'l f •
:
K>ir.E;-.K;V^; '•'•> i' ':-.;'//; U H'J'^i ^H••••'í!;. F É R F I A K T Ó L I
" l e mondd 'a nőnek, hogy c s i n o s ^ Csák^ázt moiid'ő-'fteki, ^hogjíomáö\é...:v mint a t ö b b i e k , ' é s - "minden ű^^rtíé r gnyilik ; e l ő t t @ d t . ^ : ' ; .-;'; •--.•••••' .•••/•', » .•
."... . .,•
^
* ' . . ".* *- : 'Júleé ".Rónáid.--'--"'
"A n ő i b e s z é d b e n nem..a szavak. a' f o n t o s a k , " nánem-.az e g é s z n e k " o / ^ ~ m u z s i k á j a * t t ; , . .... ... ( ; . ',, "/' " ^' "'" T -*"'""'"' ""''•'./"""" ''' s':'-~'~ '"" " ~ "Csaíliő Kálmarr '-•'*''!,! " A nő az a l é n y , amely v é g l e t e s eré^éjoe,n/e£_'gy%hg&eé0heni: * : képes e l á j u l n i , ha egy e g e r e t vagy polcot"' m e g l á t ' , ' ék' a;z'''eret'''"" V'" legnagyobb r é m ü l e t e i v e l s o k s z o r r e t t e n t h e t e t t l e n ü l s z á l l szembe.," ;".:••• - Diderot "Szép, ha egy nő okos, de okosabb,.';-ha^szép,,!"- „ .••' v:i- Szabó József as
Csak kétféle női típus 'van,'.'Az';egyik', akit'"mi kompromittálunk? a másik, aki minket komp romi ttálV" ';'. .-v--•'•••'• . -. -••" '"••-V, •'.••. ' -. /•••*"
- Chaplin
~
"A nők minden dologban a rövidebbet*'húzzak,," ** Bccaccío "A nők e l s ő s zerelmesked és ép rend s z e r i n t íösa : k a k k o r k e z d i k számon t a r t a n i , amikor már 'a 'ráásodiiknál. tsfiítanak*." \ ">"' / ~ La Rochefoucaul?. A n ő k e t minden művelt nép megb^.£üliI"- A Rousseau
-
4 « > • /
•'•"-
i
A
4
F:-II \ l í á P . O t
P P i ' G R AM iX A , - .
\
, M á\r' c i u s £' » í ... \ v, í : K/ 7„ >
14, 7 ;
,
'
. , ; • . •
'
20. >
2£, >*
25"..
ÁJ
r í 1 i e 1.
.::.;-
2, - }
M á r c i u s 27«
-> Műveltségi vetélkedő '-. •' Kezdési időpont; 16 óra' -.". ~ Felelős? Csöke I r é n ~ Hónapi műsor -. Felelőé? Örkényi György, . ,-. : « Í/2.. 3-korg ^ünnepi míieor ; V .: _. F e l e l ő é : I a E csoport . ., . - Játékos^sportve-télkedő ' , . ,:.. . ~. Felelőse Kelemen Györgyi , • , '•' «• Vére- és;- prózamondó,' népdalverseny 'i:'Felelős? Balogh I l d i k ó mT i v o r n y a _ ••-••;' - Stúdió-gr vetélkedő . ..., . , ; , : -'.' Bolond-bál '' , , ........ - Filmvetítés'.' •••*'••• ' - Fórum
, . •• '..•-,".' •"•'""'
-'Politikai vetélkedő Felelős:? Molnár Mária
• ' ..,
Az üjeág következő sgáma a Főiskolai lapokra jelenik meg, _ Tartalmazza a FIT rés sietés programját, valamint'-a, választá son induló pártok, reklámjait-^ felhívásait és élménybeszámolóit az általuk rendezett programokról,, " . v... •...
9'
HÜMBER OSE! MOkio ' , Kovácsék revüt néznek. A sok szép lány láttára Kovács" odasúgja a feleségének; ' , . > ••• Az ember valósággal étvágyát kap*.* Kovacsné közbevág? ' •> ' - Étvágyat kaphatsz, de zabálni otthon fogözfJí U0o2, Egy ur megérkezik a vidéki szállodába, és megkérdi a portástól; -A szobában van folyóvíz? A portás ámulva néz rá, és ijedten kérdi!'. -Bocsánat, csak nem akar uraságod horgászni? t
•
A tisztelendő megkérdi Pistikét: ~ Mondd , fiam, mi történik akkor, ha a tízparancsolatból egyet megszegtünk? Eistike habozás nélkül feleli:. -Marad kilenb0 NO,4.
'•••-' ••
,
A meteorológus a .heti idő járásjelentést állítja össze* " '"•'••' Mikor készen van, felolvassa a feleségének: " " _. ~ Hétfő;, mérsékelten hűvös, kedd: derült, szerda:szeles, csötörtoki változó, péntek? esős, A feleség erre közbeszól: ; -Elfelejtetted, hogy pénteken Málcsi nénihez kell mennünk. Teád át az esőt szombatra! ,
- 6 ,. Kovács: újságolja a feleségének? - Képzeld csak, a tetőfedőt, aki a háztetőkön dolgozott, ma délben elgázolta egy autó!.. >. ~ Rémes - mondja Kovácsné - $ ezektől a vacak autóktól már a háztetőn sincs biztonságban az ember élete, 3
>
Pistikére rászól.a mamája; - Ejnye, Pistike, miértyásítasz olyan csúnyán! Ha én ásítok, a kezem a szám elé teszem* Tudod-e, miért csinálom ezt? - Hogy ki ne essen a fogsorod* »
7
M0*7. Kovács rendel a vendéglőben? « Pincér, kérek egy libamellet! tí Burgonyával? - Miért, mit gondolt, melltartóval?
-
János
l-t '••''-
f.
L E S Z
MÉG
S T Ihp I Ó íí K ? • '
"
'
:
•
•
"
'
"
•
«
'
•
'
"
'
.
'
'
'
'
'
;
.
!
'
'
•
.
'
•
•
Ez a kérdés . egyre élénkebben foglalkoztat bennünkets % ., s .ier> '•'' alaptalanul? h i s z e n stúdióra szükség v a n :, "és—lesz' i&s Színesebbé teszi / t e h e t i / délutánjainkat-, egy™' két.- sr/ábad óránkat - h a nagyon akad olyan hallgató, a k i délutánonké'át. n ráér'\-> D e egy-egy m a t e k munkafüzet kitöltögetése s . tervezet vagy levélírás- közben is-.oda tudunk figyelni a rádióra.,' ha" érdemes'- Tekintsünk viasza egy kicsit a Közelmúltba í , t- , , - ..A Fejes" Robiék gardája előtti stúdiós tevékenység.igen m o z g a l m a s , színvonalas volt,. Élénk kapcsolatban álltak,a gÖdöllőiekkel ? kazettákat, magnókat és ötleteket cseréltek* Később Fejes Robi vette át a Stúdió maritalának vezetései,, és a - ~ körülményekhez képest n e m i s dolgoztak rosszul -'ahogy ezt.,a £ e l ~ sőbbéveséktől hallottuk*, Önálló műsorokat is szerveztek 3 s z í - > nes programjaikkal felkeltették a hallgatók érdeklőd.-és ét ! a'-rádióiránt cA z okét követő stúdiósok tevékenységéről n e m sok jót mondhatunk, pedig az elmúlt félév is bizakodást keltőén indulte Sok lelkes elsőéves lett a Stúdió tagja^ mi pedig reménykedtünk? talán. möst.*0 Mos"t alakul ki az a társaság, aki ^elkesen? ötletekben gazdagon,, s azokat megvalósítva fellendíti a siMdios munkatc Hemányeink azonban továbbra is csak álmok maradtak* A stúdiósok munkája ezután is csupán, annyiból ál'lt5 hogy délutánonként s-e- ... nét szolgáltattak /ami egyébként most februárban'szinte kulonlegességnek számított volna/% stúdiós vetélkedőket szerveztek.,, Igazp ez utóbbiak mindig sikeresek voltak^ -'.Félév végen * Kiss Perivel készült egy riport, 'amelyoent reri • reálisan; értékel te a Stúdió féléves munkáját., és a II^feTévre vonatkozólag 'is voltak ötletei., tervei ,:. A megvalósításra' azonban már nem maradt ideje, _.sem neki, sem a többi stúdiósnak, ,.hiszen ^ hasonló okok miatt - mások is távozásra kényszerültek,, A régi stúdiós gárdából négyen maradtak.; de a három harmad eves r.:\ már,nem nagyon számíthatunk, mert rájuk fontosabb feladatok vár nak. Éppen ezért a Stúdió teljes átszervezésére volt szüksége Csökkent a létszám, és reméljük, hogy ot ember képes megcsinálni mindazt, ami eddig tíznek sem sikerült;, T*ú:á-:j. még >o5ban?
"• 8 »™
felenlog,.tehát öt fős'- a Stp.dióc Tagjai: Tábori Bora I, A /stúdi óvezető/, Csépány,Mónika I»B«, Szabó Éva ISB2 Hagy Klára II o 0 ? Jánoska Judit I0A-, Hóra még e'oha nem végzett ehhez hasonló munkát, és fél is egy ; kicsit? vajon meg tud-e majd felelni az elvártaknak? Az előző stúdiósok idejében felmerülő problémák arra figyelmez-.. tetik, hogy a fegyelem megtartása? az elvállalt feladatok végre-. hajtása és pontos számonkérése a legfontosabb feladat* A Stúdió felszerelésére is nagyobb gondot kell fordítani minden ' hallgatónak! Hem véletlenül merült fel mindenkiben - akit a Stúdió vezetésével akartak megbízni - elsőkent á felelősség gondolata^ S vajon miért fél mindenki-a felelősségrevonás"tól? Talán, mert ő maga ie tudja5 hogy e tekintetben nemcsak rajta múlnak a dolgok,, hanem a halIgatótársain is„ Hiszen az.elmúlt félév végi leltározásnál tíznél is több kazetta hiányzottéi és a fülhallgatóért is" rohangálni kellett," míg végül előkerült*
"'".'•
.'•/'"•.•-
Reméljük?' 'hogy az uj stúdiós gárda aktív munkát fog majd ví'ge'zni;; Egy gond'osr programtervezet és. annak lelkiismeretes megvalósítana,'. már elindíthat egy uton? amely a végen színes3 műsorokkal teli .. f stúdiós" munkát eredményez*, Igaz? hogy a Stúdió technikai felszereltsége .nem a legjobb.; . de a tagok munkája éttől még lehei eredményes0 Főleg akkorg ha nem.azt a ma egyre divatosabbá váló kifejezést használjuk mindenre? hogy % "majd az űj kollégiumbana„ „•• \
„ 9 -
GÍO:GIÖS^JÁSZBERÉIÍY
Az elmúlt petékben fontos lépésre szántuk el magunkat0 • ..'. ''•' ' Főiskolánk hallgatói már többször is megkísérelték felvenni a. kapcsolatot más felsőoktatási intézmények hallgatóivá}.*: .de ..ezek a próbálkozások nem eredményeztek tartós együttműködés te ... . Most azonban jó kilátásaink vannak- egy tartósabb munkakapcsolat kialakítására a gyöngyösi mezőgazdasági főiskolásokkal* Mint ti is tudjátok február 21*~én vendégünk volt egy. kis. gyön gyösi küldöttség a jól sikerült stúdiós vetélkedőn, és7utána együtt szórakozhattunk velük a discoban .és a teaházban^ . , Utólag tudomásunkra jutott, hogy a vend.égül látott fiuk és. ... lányok nagyon jól érezték magukat főiskolánkon, örömmel kap csolódtak be a szerintük jól szervezett vetélkedőbe*. < Á kapcsolat második lépését a iái gyöngyösi látogatásunk jelentet te, ahol hasonlóan kellemes élményben''volt részünk0 Fagy érdeklődéssel hallga'ttuk Szabó László hegymászó élmény beszámolóját a Kilimandzsáró megmászásáról, majd részt vettünk a Sturmix elnevezésű , nagy hagyományokkal rendelkező és igen hangulatos vetélkedőn^ Lányaink, csapattagokként részj; vettek a feladatok megoldásában, és utána éjfélig táncoltunk* . A hivatalos programok mellett nagyon értékesek voltak a'beszéld" getések, amelyek során megismerkedtünk a gyöngyösi szokásokkal, a főiskolai élet rendjével, amely sok mozzanatában eltér a mis énktől „ Ez természetesen a két főiskola alapvetően más profil jából adódiko .A gyöngyösi főiskolának 170 .nappali tagozatos hallgatója van, de igen magas a levelezők számra, és több száz mezőgazdasági szakember jár oda tovább-képzésre. . .»
•
y
Szeretnénk,ha a megkezdett kapcsolat 'nem, szakadná meg, , Rajtatok is. múlik, hogy milyen eredményesen tudunk együttműködniLegközelebbi, közös programunk március '9-én- lesz,, Gyöngyösön farsangi bált rendeznek, amelyre meghívtak bennünket is. Valamennyi alkalommal,ahányszor elmegyünk -hozzájuk-,' tudnak szál lást biztosítani, de> igényeinkről legalább három nappal" előbb_. értesíteni kell őket>5 Kérlek.benneteket, ;hogy ti is kapcsolód jatok be a közös programokba., és. segítsétek, a két kollégium közti e gy üt tmuköd est* í .A várható közös rendezvényekhez előre is jő szórakozást kívánunk?
'
KULTURÁLIS • HIRSK A hónap színházi
-i-
eseményei; ' : •' - -'•••
Pirandellos TV„ "Henrik
A darabot a szolnoki Szigligeti 'Színház Szobaszinháza mutatta be<, Érdekéé előadást láttunk,, A. színházban idén . "látottak közül a legmagasabb színvonalút, nívós színészi alakításokkal9
x x x x x
.'-••:'••
Schisgals Gépírók és Kínaiak '
'
" '•'•-
A Vígszínház uj darabja nagy élményt jelentett, a közön ségnek,. A két .egyfelvonásos főszerepeit Hernádi Juci,-it és Kern András -Játszotta, mesterfokon*, . .• '• x
x
x • X X'
Március 14,
-
Csurka? Deficit Lehet még rá jegyeket igényelni 1.
Április l.o-
"•'- felszabadulási ünnepség • Á • főiskola énekkara és a Kulturális Szemle résztvevői .adják az ünnepi műsort,
Április 2„ '••'••
~ Sütő? Anyám' könnyű élmov. igé'S? Erre a darabra várunk jelentkezőket.? X
X, X
X. X .
FIGYELEM! •••••••' _. Ha valamelyik csoportnak, baráti körnek vagy egy-egy sze-,mélynek színházzal kapcsolatos kívánsága van? írja fel egy papírra, és dobja be a szerkesztőség ládájába! ,_ Igyekszünk a kért darabra színházlátogatást szerveznie. X
y A
-
ír
JÍ
ír A.
u»6
- 11 ~ I
B E A T * . V I L Á G K É P - K'U Ti T Ú R A
Újságunk előző számában olvashattátok sorozatindító cikkün ket, amelyben ígéretet tettünk egy szerény, rock-történeti . áttekintésre,--' '-• ' .._.•.,,.' Az ígéret szép szó, ha megtartják, úgy jói - így--tehát elkezdjük a korántsem teljes, minden lényeges szempontot-fölvonultatni nem tudó bemutatáste A témát felosztva* ebben a számban csak a rock and roll-lal foglalkozunk.,.A rock hí roll megjelenése 4s hőskora az ötvenes, évekre tehető, A kor megjelölés én,tul azt is nagyon fontos megemlíteni,:hogy szülőhazája az USASE tény fontosságát azért hangsúlyozzuk,, mert meghatározó jelentősége van abból a szempontból, hogy miért, mikor, és: milyen formában jelent meg a rock*n roll. Az USA a népek nolvasztókohója",, Nagyon sok nemzet fiai' tele pedtek meg ebben az országban,-akár Önszántukból, hogy uj hazát, uj lehetőségeket, érvényesülési' formákat találjanak, akar erő szakkal ide kényszerítve, .'•••••_. A földrajzi helyváltoztatással azonban gondolkodásuk, érzásvi-láguk, kulturális gyökereik nem változtak meg egy csapásra,.., Ezeket magukkal hozták az - Újvilágba, "es a lehetőségekhez képest próbálták megőrizni,- ápolni, hiszen egyedül ez, jelentette szá^mukra a keserű honvágy .érzésének csillapítását,- így került, mintegy felesleges luxuskánt, az Újvilágba a többszáz évig tartó hatalmas,rabszolgakereskedelem eredményeképp az afrikai zene és ritmus. Ez ugyan még hangzásában nagyon eltért attól a zenétől,- amelynek a szülőanyja lett,, nevezetesen a rhythm and blues / ritmus és blues/,- de közvetve a rock (h roll egyik zenei összetevőjévé vált. Az amerikai, szórakoztató zenére nemcsak a -négerek zenéje volt nagy hatásra!-,. Legalább olyan megehatározó jelentőségű az a daltipus is, amely a romantikus vad- „ nyugati filmekből ismert prérik és eldugott,farmok korántsem.ro mantikus mindennapjait tette elviselhetőbbé. Ez a zene,, amelyik ír és skót népdalokból , valamint helyi hagyományokból táplálko zott,- s tulajdonképpen a mezőgazdasági lakosság dalkultúráját adta, a country and western nevet viseli. Az ötvenes- években keletkezett rock zenei képlete teh^t nem más, mint; /rhythm and blues"/ <*> /country and western/.
i
-1.2 ~
" A rock egyenlet-e; tehát .a, pe.rgő ritmus, a síró blues, az álmo»... dozó,co.untry ,és-,,a ..kattogó western sajátos: összead ódás.ából nyer-.r„f. . hetcu" - írja .Ungvári Tamás "A rock mesterei" című munkájában, , . •
.
•
-
•
•
.
•
.
-
•
•
^
\
c<
.
.,
•
.
•>•••
A rock "zene azonban társadalmi jelenség' is. így' pusztán"zenél • „••"'' oldalról közelítve hozzá, nem adhatunk teljes képet;kialalkülá- '; sának okairól. Mik is a fő jellemvonásai az amerikai társacía-' ' lomnak az ötvenes években? Felnőtt égy nemzedék, amely'ügyán a második világháború7után" J. : ébred öntudatra, de érzékeli mag a nagy világégés minden követ- ' kezményéte Látja.a család Összetartó erejének bomlását, a vallás,, erkölcsbiztositó szerepének csökkenését, .a-z^urbanizáció^ a technikai.fejlődés okozta-gondokat. Saját bőrén érzékeli a kor meghatározó, életérzését s az elidegenedést,, Ez az if jnp.ág. már., nem kér apái intelmeibőlj, életviteléből, az., egyike jobban elember-? telened.Q világ t zavaros, kiismerhetetlen útvesztőiben való . , . ,.,... ügyes,manőverezésekből, ITj" példaképeket-keresnek, uj .utakatr ....... melyben megtalálhatják önmegvalósításuk, önkifejezésük lehetős ségét* Szabadságra áhítoznak, és felesküdnek a jelenre; "itt ésmost'* akarnak..boldogok lenni* Chuck Berry híres.'számának-'jelmon^' data ie erre' ütals-;". Haií':'hail rock and roll - déliver me ; from .•.•$: the days-o-f' öld"' . -i^' '•"• : '-• • • > , • - . " ' • n.:,<- •• :^Éljen, éljen'á rock and roll ? éjs' ezabadits- meg minket, a teg- ,,".••' naptól". Í- (Ingvar i<,/ ^ "•' '•• : c. • '• ;. -...'J-jIlyen viszonyok -között hangzik fel-;az uj -jelszó. Bili H0ley.s2.a~ -,.- . jábó].; Rock az óra körül, ami a fiatalok millióinak jelszava: .-<.• lett, Végre megjeleni egy csodálatos dolog, ami csak az övék, amiben megtalálták saját magukat? a rock and roll,, Ebben a zenében benne volt minden gondolatuk, érzésük, vágyaik, sóhajaik, álmatlan,éjszakáik minden másodpercnyi kínlódása. Ez a zene hatalmasa Mindenkit beborító szárnyai alatt leenged-hették pattanásig feszült energiáikat, eljuthattak a hátborzonga tó extázis érzéséig, S mindezzel együtt megjelentek a példaképe'^ az ideálok is, akik-tulajdonképpen a rock ha. .roll reprezentánsai*. Mindenek előtt Chuck Berry , akinek a rock zene további fejlődé sére gyakorolt jelentős hatása közismert,, A rock/n. roll him nuszát eléneklőj kövérkés Bili Holey.és zenekara, a Öowetse Az énekes, zongorista Jeny Lee Lewis, akinek zenéje a Mississippi mezőgazdasági területeinek zenei kultúrájából táplál kozott., A másik nagy zongorista sztár na~.fekete csillag", Little Richárd /Wayne Peunicam/ $ a lew Orleans-i Fats Dominó, valamint
-r 13 Feltétlenül.meg. kell említenünk a. rock. zene _.első halottai^ közé tartozi?.,.és., kimagasló egyénisá.gu Buddy-Holly-t /Charles Hardln-. Hoíly/. Sajnos>t. egy 1959-ben bekövetkező repülőgép szerencsét- lens:égs melynek áldozata lett, örökre elhallgattatta gyönyörii - ze~ nejét,
..
' . . . . - . .x
. - • -
E lexikon-szem felsoroláson kívül nem szándékozunk .az előadók karrierjét bemutatni. Egyrészt, mert könyvét lehetne írni bár--, melyikükről, másrészt pedig fontosabbnak tartjuk azt az előzőek'-, ben vázolt hátteret,: melyben csak az előadók zenélni ttudtak,> Egyet azonban feltétlenül meg kell'jegyeznünk; ezeket- a" zenészei ket nem lehet összetéveszteni..!. Hatalmas egyéniségek, akik'zené jükben önmagukat adták, Saját képükre!l saját zenei hagyományaikra formálták, a dalok előadását,-- Zenéj'ük olyan forradalmat jelentett,' amelyet.nemcsak a zenetörténét jegyez, hanem a viselkedéskultúrát, társkulturán keresztül a. lemezpiacig érez tette hatásáty hiszen például akkor jelenik:írieg először önálló vásárlóerőként a. fiatalság; Á rock. *n* roll' hőskora az ötvenes évek végén, lezáruld Kisebbségi zenekánt indult, és~"a többség zenéje lett. Megtermékenyítette először Anglia,' majd a kontinens zenei világáta A- hatvanas években a szórakoztató zene központja fokozatosan .át tevődj, k . . / Angi iábat . ahol már bontogatják szárnyaikat az évtized ..legendás-' zenekaráig és kéézek átvenni a, stafétabotot a rock and,-roll j előad ó'k'-'kézé'b'őlá ' .• <•..•'• '.''•,
Juhász Judit Kemény Attila
*.'.
—
-.
A
, , —
•'/
14 • r*\ v / 1
J
1/
Jj^Zl
\\J\-J^c
.f-*i. /
9 .-• \lA_L^r „ ' I O ,
r\
v
' ' ' ' U i l > vWJ H / A J. (i v
'v:* v\
'•Lfcl-
j ^J
Á^-SzJ* ";'!
O /TTV n H ÍfV L\i i
Ebben az évben már n e g y e d i k alkalommá,!" r e n d e z z ü k "még-'-a - ' F ő i s k o l a i Napokat
0
, _<•>..
•
.-•
;:<,, : .--
.-.-.-.-''i • ' :
••'-'"'•• : •:í--i-/t
A'; rendbe z v é h y s o r o z a f l e g j e l e n t ő s e b b .-ás- .legizgalmasabb'-és'eménye v á r h a t ó a n a diakrektpr-válassztáe-.-,-,e£: .aTrhatalomá'tv'é'te'l ; Í'es2 ; 0 A : 'párt : vé't!érék a v á l á s a t á s - e l a t t k-orte shad j á r a t o t ' - i n d í t a n á k , -s'síLnes"' -"plakát: ok kai, f e l i r a t . b k k a l i rv:ö".t-le t e s : műs örökká'l" ' h í v j a k f e l magukra "a f i g y e l m e t ^ . tphó.roz.zák:v hlvei-ke t á : ''••-'•'••••• ' • •-:':' • *" •'"_. Tavaly' a- p á r t o k 1000-1000 E t ^ M m o g a t á s t k a p t a k -a KÍSz~Bizo-tíT~ s á g t ó i ' k ö l t s é g e i k f e d e z é s é r e . A z ös.szegí-ösztönzo "erejüVvöí?ezért-" az -iaei é,vben 5;fc£;rehd%l kezes ükre bö.c-sáj't-juk, h o g y e l k a p z e ~ rés-eíkét' megvalósithassáJEj ö t l e t e s programokat s z e r v e z h e s s e n e k * Az ö s s z e g á t v é t e l é t k é t f e l t é t e l h e z k ö t j ü k ! a p á r t t ö r v é n y e s e n b e j e g y e z t e t i magát ? amihez 15 - a l á í r á s s z ü k s é g e s ? á s , a p á r t v e z é r i n d u l a v á l a s z t á s o n és elmondja k o r t e s b e s z é d é t , A g y ő z t e s . p á r t v e z é r ' á t v e h e t i ' - a f ő i s k o l a ' k u l c s á t , és.. k á t r . n a p i g az , á l f a l a . . . k i n e v e z e t t : - r e k t o r i t á h á c c s á l ' e g y ü t t k o r l á t l a n u r a a l intézménynek* ?-,3ÍJ.ve-zi jni-hdazokat "az '-előnyöket« amelyek, .e.gy v e z é r t megilletnek-, {b,?"^'- • •' - '' ; ' •-' '•'-"'" ' ...•.:...,;•. Aki eze ; k"'után kedvet é r e z ahhoz, hogy p á r t o t "indi¥íön 5 k é r j ü k ? j e l e z z e e z t a Szerkesztőségnek.!.,;. ;. ;-; - ,, . ,; •í""í---; ^ '•"•''•'-'•• •'- - ' Tudjuk s . .hogy .cs-ak. egy p á r t ; .nyerneti^-meg' a" v á l a s z t á s t , de r ez'. : b á r m e l y i k l e h e t , , , és a j á t é k o s küzdelem öröme mindenkiben a . s i k e r é r z é s é t keltheti^..>,,;>-. -:e.:' ••'••'•• o^tt-' ' "•' 'n:: " ' " " ,, r. Vegyetek -résiz-t m i n é l - t i í b b é á ' . e b b e n a .játékbani., .vv. -
••-.••••' ;•" ''"
KISZrflZOTTSAG:-..; A "T'ÓTUMFAKTUM SZERKO
-» 15 ~ = AZ UJ:BÁCSI « Jöjjön előhozzam: valamelyik délután égy csésze'vteára - _. mondta.3Jszép Ern-esztin asszony a' rokonéze|Tves fiataléra** bernek? aki néhány hete heveséh ostromolta* - Sőtf álla podjunk is,meg -.míngyárt: holnap . göjjön! Jó? ;•
- Boldogan*. . De : attól félek s htígy ''•á-"=g!yérme.kéi : nem szívesen látnak majd. A z asszony meglepetten; nézett ,űd var lójára, , -, - -:. . *.. - Ellenkezőleg! Pranz i e ? .Fredáy /is;.magán. kívül lesz örömé ben! Ezt egész biztosan tudom! ' ••••.. j A .-férfi, a fejét..:Q£.óválta: ., .. _ , - Higyje el": tapasztalatból beszélek! lékem is szép, f i a tal-mamám vo.lt..,ée..leírhatatlanul szenvedtem, ha i d e g e n e k ' ' legyeskedtek körülötte.! .Emlékszem^ valahányszor vendégek' '_"'_ voltak nálunk, elbújtam egy homályos sarokban, halkan sírdogáltam- és a szivem majd megszakadt a-.szomorúságtól* - Oh, Istenem,, - kiáltotta Brnesztin - akkor maga nem l^iie-tert,t ol^an bar.átkoző hajlamUj mint., az én gyerekeim! A Hotels aöttves fiatalember ríem értette ugyan világosán,--. „ h o g y h a ös.ezony .mit akar ezzel m o n d á u l ^ de mégis- msgnyugő**'4' dott s , .. .-. . ....... _ ..,.,,..'..
..... v-,:, ..
.."',"-' -
, xT .'.... .
' ";
'.';'•" :
Másnap délután öt órakor becsengetett Ernesztiék ajtaján*. Körülbelül nyolc esztendős gyönyörű.fiúcska nyitott ajtót, : aki nagy. "sötét szemét tágra'nyitva,- kutató pillantassál r : vizsgálgatta, majd így szólt hoss'zá:''--'\') - . . - Gréti, a nőstény kanári egy kis. tojást tojt./ Gyére $ - : majd ..megmutatom* :, . .,.,., A fiúcska előre ment, a z előszoba, végén belökött egy ajtót és torkaszakadtából bekiáltott a szobába; -"Pranz, itt az uj bácsi! - • • - • -
.•;-.:_
Pranz, 'aki'körülbelül'"hat'"esztendős lehetett, örömrivalgás^ sal ugrott fel helyéről, hogy az ajtóhoz rohanjon-és a •' következő szavakkal, köézontse...--az "uj "bácsit": : ••-..•• y.~ . <* Heg tudnád erősíteni az autóm fékjét? Óriási volna, ha rendbehoznád! A'fiatal férfi''boldog volt, hogy ilyen könnyen lekenyerezr heti Ernésistin e^v érme keit ép m&p,jnv&rtTne>+. •? a Tinirriricr?oynfn']^Q +
Miközben buzgón javítgatta,, igazgatta játékszereiket;, végtelen sok kérdést inté-ztek 'hozzá ée ő türelmesen v a l a mennyire Tálas zoltí . . .,.,-•'•-. •••• ... Jő féló.ra múlva megj..egyezte* hogy most. már a'ztán .a h á ^ .-.;-,;.. ''asszonyát is üdvözölni szeretné 0 . A gyerekek rohantak;. ( •:•.... hogy az édesanyjuknak' szóljanak* - : ,.......... •• v •r* Képzeld, .mamas „méjg. Amerikában, is.,, volt! - kiáltotta. lelke^_ s,en a. két'csemete*., <™ É s öt év.előtt.elso-.lett'-. egy. ús,.íióvji-r.-•••senyén! És olyan hivatalba ..jár^ (!.ahová, sok--sok-,level_.,ér|rozik külföldi bélyeggel és., azt mind nekünk fogyja, adni! ...-' Ezek aztán igazán aranyos ? "barátkozó haj/lamn" frúc.j=~ • ... kák! - mormogta a fé.rfi¥. miközben lehajolt, hogy kezet.. ,,;••;. .• csókoljon a szép asszonynak,, „ - A z ember szinte, -felfrissül; „ köztük!
, . .._,;
Y
. •..-.
.
:
•!
•-.•'-.''-.•'•
Ernesztinnek szemmel láthatóan.: j,pl e s e t t ^ hogyha-gyerekeit.. • dicsérik £ . Gyenge kísérletet tett* hogy szobájukba külr] j,e£.a,_. , lurkókat^ ... Franz engedelmesen., kiment^ . Fredáy... ellenben ? ^-iraki az "uj bácsi" térdére telepedett és máris tönkresLláf;.nyitotta a nadrágja vasalását, .kérlelnir,kezdtes (.:,r , ,--._• ;••...>;.•.:,,. »> Kérdezz,,ki a z egyszeregyből! , ,• . ,- '. , .•t rí':^í^;--;' Miközben a fiatalember n gzolgái,atkészen rákezdte, „.hogy ,Í.,T..-; • A '- ÍTos mennyi négyszer hát? Hát háromszor nyolc? - Brne.s,-,—...y tin utasítást adott.a szobalánynak, hogy hozza, be- a-tsát,*.-.' u í
Közben ismét, megjelent a'színen Franz és fontos kodya . je-«, .,,.,., lentettes _, ..T.-,:.. J. •.. • . <; . • -1 ::•:;•/• ••'!:.' - Mindent elkészítettem a pingpongöz^shozl . ,. :. • .-. ;; . £. . ; ;'flT Játék ^közben a ..vendégnek, és .Fredd.ynek v-a lós ágas: • közelharcot ,. kellett folytatnia Franzzal* aki a z egész tál süteményt- • - •. meg akarta enni, amit az uzsonna- asztalra készítettek. Ez alatt a szép mama módját ejtette, hogy megírjon kát hosszú .Le ve le t c •,-.-• • ' - '-'• •' "'"'' ' ' ' " n '"' ~ Igázás nagyszerűen játszol! - fejezte ki 'Franz e Lism-.-rés.et a vendégnek, bár mindig 6 lett a győztes„ ™ A bácsik nagyon kedvesek., - jegyezte m e g Freddy •»•> mert több idejük van mint a papáknak,, No. meg annyiféle, játékot tudnak! Ismered az ^'ostromlott vár" . játékot ? Fiatal'SmberühkE; az'igázat''''me'gvállvs,s"''az't sem tudta, mi., fen terem az a.i .já*tókf -de- Fredá-y m-e-gnyugta-tt-.af- hogy az "ost romlott vár" játék még az egyszeregynél is egyszerűbb és nagyon könnyű megtanulni c E m é s z t in most végre közbelépett tí Kérte a gyere ke ket f hogy legalább negyedóra hosszat hagyják békében az ;iúj bácsit5-., - lem szükséges, hogy te is velünk játsszál^ mama..-. nyv~:
- 17 -
'••'-..
- Hegyesben úgyis túl sokan volnánk! -.-.,.,. !í Három játszma "o s t.r o m 1 o t t v.á r. ~ at játszottak, aztán még egy utölsó^még egy legutolsó, még egy legeslegutolsó játszmát/ _. \. A látogató közben nagy titokban egy-egy vágyakozó pillantást ve? tett Ernesztin as~s zonyra^ aki érdekes detektívregény olvasásába merült és egyáltalán nem törődött a vendegével,, « Figyelj egy kicsit, bácsi, .- szólt rá a fiatalemberre Freddy - így újra csak veszteni fogsz! ., A fiatalember két kiló csokoládét-.vesztett, - Gyers el megint, minél' előbb - könyörgött Franz, amikor a látogató végülis holt fáradtan, gyűrötten, kócosan, korgó gyomorral elbúcsúzott Ernesztin.asszonytóla,. Az áldozat megígérte, hogy eljön, , .„ . • T- Ez enm elég! - tiltakozott Franz, - Add a becsületszavadat I « Miért? • ~ Mert tudom, hogy a bácsik mind csak egyszer^ legfeljebb kétséer' "jönnek el hözzánfe,: aztán nem:mutatkoznék,többé* A mama azt mondja, hogy ennek mi vagyunk az okai* De én iga- ' zán nem értem, <, * .. -'~ : A gyérekek még a kapim is .kikísérték a látogatóig fölkapasz-j kodtak az autójára Is pozdorjává zúzták az egyik ablaküveget! Amikor a m'otox5 már működni kezdett, Freddy a járda széléről tulkiáltötta ezüstös hangjával a zakatolását; - Gyere el néha, legalább amíg egy másik, uj bácsit nem szer zünk - jó?
Ollózta; Bárdi László'
— 18 — SPORT +
SPORT +
SPORT
+~ SPORT +
KÉZILABDA
SPORT
+
SPORT -t SPORT
.-
Főiskolánk kézilabdacsapata rélszVlvétt' a '' februárban megrendezett terembajnokságon, A mérkőzéseket hétvégenként Hatvanban ját szották le. A felállás; a következő voltsHerczeg Magdolna, Terenyei Zsuzsa, Benke Ágnes,.Ulaki Judit,.Gál Mária, Tóth Andrea, Nagy Ágota, Molnár Judit, Telek Edina, Katona Anna, Fazekas Angéla" A lányok jól szerepeljek a körmérkőzésen, és"méltán szereztek meg a •haimadik-hélyete ' '"' ' : ! A csapat'pálya- és" vezetőedzője s Ugrin György ^ Szép volt lányok! Gratulálunk! ...;,'„. ; '! *T
T*
*T
T"
*T
"Ti-T*
"T*
Február 21-23. között rerndi;zték meg FejLsőtárkányban .a.. Sport vezetőképzők Táborit. Iskolánkat két hallgató képviseltei Kelemen Györgyi II.A é^Földesi Ágnes II e B c A táborban előadásokat hallgattak,és tájékozódhattak az egye temi és főiskolai sportéletről, a fejlesztés lehetőségeiről,, A délutáni programokat sportversenyek ég" sportfilmek vetítése alkották, az estit videofilmek és disco. ,.\-.„n" -r _. , Sajnos tisztálkodási lehetőségül csak a szauna.-.'Szol.gálte. **»
•*"
J-
*4-
-*•*
«<»•
•*-
-^»
A vizsgaidőszakban a Tátrába u t a z o t t s í t ú r á r a a I I I a B csoporti,-. A t ú r a során mindenki, e l s a j á t í t o t t a a s i e l é s tudomány aha k- scrrrp '•- '•'•; j a i t ? gyakorlatban.es elméletben egyarát.-. Kisebb b a l e s e t e k t o l •• : _ elte.kintve .mindenki' éps'égb'en h-azEférkeWeiít,--és'-^*,e^ró%-íét-b'én' ;:""' '" ke^dhei/i :a •hatpdíps f é l é v e t s ''''.' Vojlt s i e l n i ; . a ••II. B'csoport !is's""de ők csak a Mátrába ruccantak fe% egy'c sütörtó-ki nápon'i ' r: Huszárné Medve Mária,' Ugrin Györg'y, Szőke P é t e r , Andrási György,,^ Hagy János a Hotheisz Jáhös, K i s é ' / í l d i k ó /+ fejenként két bót/'r— ;;; támogatásával, egy-két-;kék f ;f o l t t o l e l t e k i n t v e mindenki egyben^" -;'~" maradt c "'; '" ' '.. * ' """
_ 19
-
KANCSALRIMEK MEG BÖLCSESSÉGEK
Kevés' szóval alj! S közben ne beszélj! Maga fejére noz szégyent,Ki a "kanná"-ba ír négy n-t! A tél gonosz, a nyár poros, én szenzoros:! Cifrán öltözik, a szervuszt s-s fogadja!
Fenséges: szépségét egy lógós fog adja! ' ."•:•'
A huevJaus A véf-ver A másik-másik
A dus-dus". A gyér-gyér j Az ásik-A másik nem ásik a -V.
Felelős szerkesztős Szerkesztő? A szerkesztőbizottság' tagjaiÍ •• II .1*1! ,11 —l.l.li W . ^ I . ^ W l W.ll l. mi. ,., 111.— «m- - # ' — • M ^ H — l "' —
Dr0' Wirth' Lajos Magyar Dóra .
L
' .
Bárdi.László,' Bódi Péter, Csokisi Zs ol t? Juhás z ' Jud it, Kemény A11 i 1.?., László Csaba? Molnár Mária_, Molnár. János., Örkényi György? "íóth Erss '•-
Gépelte; Készalt; '. .
.,
Jászberény, 1985. -március
St, ,gzám; 15% - L %:J'
bet, Urvölgyi 'Livia, Vas'Imre Molnár Mária 200 példányban
