„Kultúrát nem lehet örökölni. Az elődök kultúrája egykettőre elpárolog, ha minden nemzedék újra meg újra meg nem szerzi magának.” (Kodály Zoltán)
OM azonosító: 031528
VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
ZENEOKTATÁSI MUNKATERVE 2013-2014
Tartalom Bevezetés .................................................................................................................................... 3 I.
Jogszabályi hivatkozások, melyek meghatározzák Munkatervünk felépítését: .................. 3
II. A 2013/2014. tanév helyi rendje ............................................................................................ 3 II. 1. A tanév, a tanítási év ................................................................................................................... 3 II.1.1. Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok ............................................ 4
III. Iskolai ünnepek és rendezvények ......................................................................................... 5 IV. Értekezletek .......................................................................................................................... 6 V. Tanszakok és tanárok ............................................................................................................ 7 V.1. Vonós tanszak .............................................................................................................................. 7 V. 2. Fúvós tanszak .............................................................................................................................. 7 V. 3. Elektroakusztikus tanszak............................................................................................................ 7 V. 4. Billentyűs tanszak ........................................................................................................................ 7 V. 5. Szolfézs tanszak ........................................................................................................................... 7
VI. Fogadóórák........................................................................................................................... 8 VII. Tanszaki hangversenyek, fellépések: .................................................................................. 8 VIII. Vizsgák rendje ................................................................................................................... 8 IX. Beiskolázási terv .................................................................................................................. 9 X. A pedagógusok szakmai munkájának ellenőrzése, értékelése .............................................. 9 XI. Beiratkozással kapcsolatos feladatok tervezése ................................................................. 10 XII. Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel való foglalkozások szervezése, egyéni fejlesztések megvalósulása ........................................................................ 10 XIII. Megyei és regionális szintű versenyek, fesztiválok ........................................................ 10 XIV. Az iskola partnerkapcsolatainak tervezése ...................................................................... 10
2
Bevezetés Verpeléten tizenkilencedik éve működik a zeneiskola. A 2013-2014-es tanévben kiemelt célunk az általános iskolai és középiskolai korosztály érzelmi és esztétikai nevelésének, személyiségfejlesztésének elősegítése a zenetanítás eszközeivel, valamint a növendékeken keresztül a családi és lakókörnyezetük kultúrájának formálása. Ezen célok értelmében feladataink:
a tanulók zenei készségeinek és képességeinek fejlesztése, hangszerjáték tökéletesítése, aktív zenélésre szoktatás, a tanulók felkészítése szabadidejük tartalmas eltöltésére, amatőr szintű házi muzsikálásra, a kiemelkedő képességű tehetségek felkészítése versenyekre, szakiránú továbbtanulásra, a település kulturális életébe való aktív bekapcsolódás, a szülők motiválása, tehetségek felkutatása óvodás kortól, a növendékek számára megyei szintű hangversenyek, fesztiválok látogatásának szervezése, ifjúsági hangversenysorozatba való bekapcsolódás.
I. Jogszabályi hivatkozások, melyek meghatározzák Munkatervünk felépítését:
a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről szóló 47/2013. (VII.4.) EMMI rendelet
II. A 2013/2014. tanév helyi rendje II. 1. A tanév, a tanítási év (Az emberi erőforrások minisztere 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete)
2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni. a) (2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2013/2014. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2013. szeptember 2. (hétfő) és utolsó tanítási napja 2014. június 13. (péntek). b) A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvan nap. 3
(4) A tanítási év lezárásának, a tanuló minősítésének, a magasabb évfolyamra lépésnek nem akadálya, ha az iskola a rendkívüli tanítási szünet elrendelése miatt kieső tanítási napokat a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: köznevelésről szóló törvény) 30. §-ában meghatározottak szerint nem tudja teljes egészében pótolni. Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2014/2015. tanítási évben történő feldolgozásáról. (5) A tanítási év lezárását követően az iskola – amennyiben az iskola fenntartója azzal egyetért és az ahhoz szükséges feltételeket biztosítja – a tanulói részére pedagógiai célú foglalkozásokat szervezhet, amelyeken a részvételt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az iskola igazgatójához benyújtott kérelemében kezdeményezheti. c) 3. § (1) Az alapfokú művészeti iskolákban a tanítási év első és utolsó napját – a tanítási év első és utolsó hetének keretében – az igazgató határozza meg. d) (3) A tanítási év első féléve 2014. január 17-ig tart. Az iskolák 2014. január 24-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Az alapfokú művészeti iskolákban az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni. (4) Az első és a második félév (a tanítási év utolsó napja) lezárását követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni a fenntartónak. II.1.1. Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok 4. § A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. Sorszám Program
Időpontja
1. nap
Történelmi az aradi vértanúkra emlékezve
akadályverseny
2. nap
Nevelési értekezlet Iskolánk kompetenciamérési mutatói, célok és feladatok
2013. december 07. szombat
3. nap
Madarak és fák napja – osztálykirándulások
2014.május 10. szombat
4. nap
Arany-nap –DÖK nap
2014.március 21. péntek
5. nap
Egészségnap
2014.06.06. péntek
4
2013. október 04. péntek
5. § (1) Az őszi szünet 2013. október 28-tól október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 25. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 4. (hétfő). (2) A téli szünet 2013. december 23-tól 2014. január 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2013. december 21. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap 2014. január 6. (hétfő). (3) A tavaszi szünet 2014. április 17-től április 22-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 16. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 23. (szerda). (4) Az iskola az (1)–(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett – a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával – más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha – a köznevelésről szóló törvény 30. § (2)–(3) bekezdésében meghatározottak megtartásával – a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. (5) A nemzetiségi oktatásban részt vevő iskolák az (1)–(3) bekezdésben meghatározott időpontoktól eltérhetnek, továbbá a (4) bekezdésben meghatározottak szerint a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják. (6) Az (1)–(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának – szükség esetén – gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat. (7) Az egyéb jogszabály által országosan egységesen elrendelt munkanap-áthelyezést – a köznevelésről szóló törvény 30. § (1) bekezdése értelmében – a nevelési-oktatási intézményekben is alkalmazni kell.
III. Iskolai ünnepek és rendezvények
Ünnepnap
Időpontja
Közösségi szint
Felelősök
Tanévnyitó ünnepség
2013. 09. 02. 800 hétfő
Iskolai ünnepély
Baran Grzegorz
A zene világnapja
2013. 09. 27. péntek
Iskolai ünnepély
AMI intézményegységvezető, Kiss Zoltán
Az idősek napja
2013. 10. 01. kedd
Városi ünnepély
intézményegységvezető
5
Ünnepnap
Az aradi vértanúk napja október 6. Adventi gyertyagyújtások
Időpontja
Közösségi szint
Október 4. péntek
1. tanítás nélküli Baran Grzegorz, munkanap Kiss Zoltán akadályverseny
nov. 29. dec. 06. Iskolai dec. 13. ünnepély dec. 20.
Felelősök
tanszakvezetők
Ünnepnap
Időpontja
Közösségi szint
Felelősök
Iskolai karácsony
2013. 12. 20. péntek
Iskolai ünnepély, Idősek otthona
tanszakvezetők
„Vár az iskola” óvodások iskolacsalogatója
2014. 02. 08. szombat
Leendő első osztályosok és szüleik
AMI intézményegységvezető
Arany-napok
2014. 03. 20-21. csütörtök, péntek
3. tanítás AMI nélküli intézményegységmunkanap, vezető elsősök avatása
Reményi Ede Emlékverseny
2014. 04. 11. péntek
megyei szintű
AMI intézményegységvezető
Ballagás
2014. 06. 14. szombat
Iskolai rendezvény
AMI intézményegységvezető
Évzáró
2014. 06. 18. szerda
Iskolai rendezvény
AMI intézményegységvezető
IV. Értekezletek
Alakuló értekezlet: 2013. 08. 21. 900 óra
Tanévnyitó értekezlet: 2013. 08.30. péntek 10:00 óra
Féléves zeneiskolai értékelés: 2014. 01. 22. 9:30 óraszerda 6
Félévi tantestületi értekezlet: 2014. 01. 27. hétfő 16:00 óra
Év végi zeneiskolai értékelés: 2014. 06. 04. 9:30 szerda
Év végi tantestületi értekezlet: 2014. 06. 19. csütörtök9:00 óra
Munkaértekezlet: Minden hónap első szerdája
V. Tanszakok és tanárok V.1. Vonós tanszak Belkovicsné Tóth Gabriella – intézményegység- vezető
hegedű
V. 2. Fúvós tanszak Baran Grzegorz
Furulya klarinét szaxofon fuvola
V. 3. Elektroakusztikus tanszak Kiss Zoltán
szintetizátor
V. 4. Billentyűs tanszak Mag Aranka Stefánia - óraadó
zongora
V. 5. Szolfézs tanszak Barnáné Pittner Krisztina - óraadó
szolfézs
7
VI. Fogadóórák Tanító/Tanár neve
Fogadóórák időpontja A hét
B hét
Baran Grzegorz
szerda 1700 óra
szerda 1700 óra
Belkovicsné Tóth Gabriella
szerda 1500 óra
szerda 1500 óra
Kiss Zoltán
szerda 4. óra
péntek 4. óra
VII. Tanszaki hangversenyek, fellépések:
Őszi: 2013. 11. 25-29.
Óvodai hangszerbemutató: 2013. november vége
Tavaszi: 2014. 05. 05-09.
Óvodai hangszerbemutató: 2014. március vége Felelősök: tanszakvezetők
VIII. Vizsgák rendje
Félévi hangszeres vizsgák: 2014. 01. 15. szerda
Év végi hangszeres vizsgák: 2014. 05. 28. szerda
Felelős: Belkovicsné Tóth Gabriella intézményegység-vezető
8
IX. Beiskolázási terv
A pedagógus neve
Belkovicsné Gabriella
Kiss Zoltán
Tóth
Munkaköre
A továbbképzés megnevezése
A továbbképzés helye
A kezdés időpontja
A befejezés várható időpontja
zenetanár
Közoktatási vezető pedagógus szakvizsga
EKF
2013. 10. 05.
2015. 06. 15.
Metronom Nonprofit Kft.
Indítás: elegendő jelentkező esetén
zenetanár
Muzsikáljunk együtt
Budapest
X. A pedagógusok szakmai munkájának ellenőrzése, értékelése
Óralátogatások
Az ellenőrzést végző személyek: Az intézményvezető Az intézményvezető-helyettesek Intézményegység-vezető
Az óralátogatás szempontjai:
Alapkészségek és képességek fejlesztése az ütemterv szerint
A nevelők, a tanulók együttműködő készsége. Az órán alkalmazott módszerek Az óra felépítése és szervezése az életkori sajátosságok figyelembevételével. Ellenőrzés, értékelés folyamatossága, realitása, azok típusai. Az adminisztráció pontossága, folyamatossága: A napló hivatalos dokumentum, melynek tartalma egyezzen meg a tájékoztató füzetben foglaltakkal. A tanár pontos precíz munkavégzésének ellenőrzése, különös tekintettel a munkaköri leírásban foglalt pontos munkakezdés, órakezdés betartására.
9
XI. Beiratkozással kapcsolatos feladatok tervezése Iskolánk évek óta együttműködik a verpeléti Gyöngyszem óvodával, amely közös programok szervezését és megvalósítását jelenti. Arra törekszünk, hogy a leendő első osztályosok megismerkedjenek az iskolai élettel, az átmenet ne okozzon problémát a gyerekek számára. Igyekszünk a szülőkkel is megismertetni az intézményünkben folyó munkát, hogy lehetőségük legyen a honlapunk mellett betekinteni a nevelő-oktató munkába. Ősszel és tavasszal hangszerbemutatót tartunk az óvodában a zeneiskolai felvételik előkészítésére. Felvételi vizsga és beiratkozás rendje és időpontja a tanév végén a jogszabályban előírtak szerint történik. Mindenki számára esélyt biztosítunk a zenei tanulmányok folytatására, hangszerkölcsönzésre.
XII. Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel való foglalkozások szervezése, egyéni fejlesztések megvalósulása Félévente egy-egy alkalommal hangversenyfőpróba-látogatást szervezünk a hátrányos helyzetű, tehetséges növendékek számára Egerbe a Filharmónia bérleti hangversenyeire.
XIII. Megyei és regionális szintű versenyek, fesztiválok
Roma Művészeti fesztivál - Eger
Reményi Ede Emlékverseny - Verpelét
Miénk a tér - Eger
Megyei zeneiskolák tanévzáró hangversenye
XIV. Az iskola partnerkapcsolatainak tervezése
Szülőkkel:
folyamatos tájékoztatás a tájékoztató füzeten keresztül meghívás a tanszaki hangversenyekre, zeneiskolai szereplésekre fogadóórák „Vár az iskola” iskolacsalogató program óvodásoknak és szüleiknek
Közösségi Ház és Könyvtár: 10
Kapcsolattartásunk folyamatos, Iskolai hangversenyeinknek helyet biztosítanak, illetve mi is részt veszünk a városi rendezvényeken. Együttműködésünk jó, igyekszünk mindenben segíteni egymást.
Óvoda: Évente két alkalommal népszerűsítjük a zeneoktatást az óvodások körében. Az óvónők segítséget nyújtanak a zenei tehetségek felkutatásában.
11
