Základní škola Nymburk Letců R. A. F

Základní škola Nymburk Letců R. A. F.

ZÁŘÍ - ŘÍJEN 2009

ČÍSLO 1

Výrobní náklady 5,- Kč

A je to tady zase! Začala škola a je konec volným dnům sladkého nicnedělání. Určitě jste si všichni užili o prázdninách spoustu legrace, sluníčka, koupání, navštívili a poznali různé země, ale tomu je už bohužel konec! Další nový školní rok se hlásí o slovo, čekají na vás jedničky, ale bohužel i pětky, pochvaly i poznámky začaly zaplňovat nové žákovské knížky. Deváťáci jsou o trošku blíž okamžiku, kdy naši školu opustí a začnou novou etapu. Všichni, kteří už do školy chodili, se většinou asi moc netěšili, ale naši prvňáci nejspíš nemohli 1. 9. ráno dospat. Letos jich bylo opravdu hodně. Jsou rozděleni do tří tříd do 1. A, 1. B, 1. C. Jejich třídními učitelkami jsou paní učitelky Batalová, Říhová, Mazurová. Pro naše nové spolužáky jsme připravili pět otázek a poprosili je, aby nám na ně odpověděli. Z každé třídy jsme si vybrali jednoho chlapce a jednu dívku. Magda Janatová, 8. B., Kristýna Heralová, 8. A

Tak jako každý rok tak i letos do školy přišlo v doprovodu rodičů hodně malých prvňáčků. Bylo jich tolik, že kromě tříd 1. A, 1. B máme i 1.C . Rada školního časopisů Raflet, který se za začal vytvářet a vydávat v loňském roce, se rozhodla některé z nich vyzpovídat a, poprosit zda by jí mohli odpovědět na následující otázky….. OTÁZKY 1. Jak se ti líbí na naší škole? 2. Líbí se ti učebnice podle, kterých se učíte číst, psát a počítat? 3. Je něco, co se ti tu nelíbí? 4. Chodíš rád/a do školy? 5. Co by ses chtěl ve škole naučit? ODPOVĚDI Černý Jakub, 1. A 1. Ve škole se mi líbí. 2. Učebnice jsou moc pěkné, hlavně obrázky, které v nich jsou. 3. Nelíbí se mi chování některých spolužáků. 4. Každý den se do školy těším hlavně na hodinu tělocviku. Takže ano, chodím rád do školy. 5. Všechno... chci být chytrý kluk Studničková Adéla, 1. A 1. Moc se mi tu líbí. 2. Ano jsou moc pěkné. 3. Zatím se mi tu všechno líbí. 4. Ano hlavně na kamarády, které tu mám. 5. Číst, psát a počítat.

Vild Petr, 1. B 1. Líbí se mi, že se můžeme o přestávce prát. 2. Ano, moc se mi líbí. 3. Nelíbí se mi ve třídě dřevěné kytky. 4. Mně se tu moc líbí, takže ano. 5. Číst, psát a malovat. Já už umím totiž počítat do 100. Urdová Diana, 1. B 1. Je to tady hezké. 2. Líbí se mi všechno. 3. Ne. 4. Jo. Chodím sem ráda. 5. Číst, psát a počítat. Prokeš David, 1. C 1. Zatím dobrý. 2. jsou moc hezké. 3. Nelíbí se mi zlobení spolužáků. 4. Chodím sem rád hlavně kvůli angličtině, ta mě totiž baví nejvíc. 5. Číst, psát a hlavně anglicky. Mrázková Míša, 1. C 1. Zatím je to tu dobré. 2. Ano, moc 3. Ne. 4. Jo. 5. Číst, psát, počítat a angličtinu. Jakub Černý, 1. A

Mrázková Míša, 1. C

Urdová Diana, 1. B Petr Vild, 1. B Studničková Adéla, 1. A

Foto: Bára Malíková, 8. A

Prokeš David, 1. C

STRANA 2

AKČNÍK

RAFLET

Exkurze na zámek Loučeň 9. září v 8.00 se na autobusovém nádraží sešli žáci 8. A ZŠ Letců R. A. F. a vyrazili do vesnice, kde se zámek nachází. Jenže se nejeli, jak se říká vyblbnout, ale hlavně se něčemu přiučit. Protože přijeli s několikaminutovým náskokem, měli šanci si něco o zámku přečíst nejen z informační tabule, ale i z materiálů, které dostali od paní učitelky Jankové. Ta spolu s panem učitelem Bártou celou akci, která se jmenovala „Stromy vyprávějí“, organizovala. Po přečtení informací o zámku a parku je vítá pan komorník a vpouští je do zámeckého areálu. Po zakoupení vstupného jdou všichni natěšení na prohlídku. Zámek má opravdu nádherný interiér. Spolu s výkladem pana komorníka Vratislava Zákoutského vytvořily opravdu úžasný zážitek. Žáci se například dozvěděli, že nejstarší f o t b a l o v é mužstvo je právě z Loučeně. Bylo vedeno Princem Erichem Thurnem Taxisem. Dále mohli vidět nejstarší pravé pošťácké zimní boty. Prohlídka byla opravdu velmi pěkná. To u o v š e m v ý l e t n e s k o n č i l . Následovala vycházka do zámeckého parku, kde na žáky ještě čekalo vypracování několika otázek, které jim zadal pan komorník. Otázky byly rozmístěny v prostorách parku v blízkosti bludišť a labyrintů. Žáci se rozdělili do skupin a rozeběhli se po parku. Díky popiskům na jednotlivých stromech si mohli zopakovat známé názvy druhů domácích i cizích dřevin. Většina žáků stihla najít a odpovědět

Povídá ní pana komorn íka bylo opravdu zajímavé a všichni mu na konci besed y rádi zatles kali, následovalo poděkování a společná fotka a hodina volna na prozkoumání parku a projití labyrintů a bludišť. Den si žáci moc užili, autobusem se vrátili domů s hlavou plných nevšedních zážitků . Stejno jmenou exkurz i na otázky před skončením limitu. Až absolvovala i 8. B. na jednu. Ta dorazila skoro na konci Kristýna Heralová, 8.A besedy, ve které se s panem komorníkem otázkami zabývali do větší hloubky. Dozvěděli se zajímavé informace o monokulturách, které člověk vysazuje na polích. Jejich častým vyséváním hrozí porostům větší rozšíření škůdců a nemocí. Další zajímavá otázka se týkala rozdílu mezi parkem a lesem. S panem Zákoutským uzavřeli besedu ekologickými výzvami, jak přírodě

absolvují základní bruslařský výcvik. Všichni se těší na bruslení, hry, závody a tance na ledě. S příchodem chladnějších dnů začaly Redakce třídy I. stupně opět navštěvovat zimní Jednou jsme šli na bruslení. Na ledě stadion. V rámci tělesné výchovy děti jsme měli volnou jízdu, závod a nakonec

Bruslení

pomáhat a neškodit.

focení. Byla to velká zábava. Když jsme skončili, přezuli jsme se a šli do školy. Ještě jsme měli matematiku a češtinu. Pak jsme už šli každý svou cestou. Sabina Batalová, 3. A

RAFLET

AKČNÍK

STRANA 3

Podzimní den Měli jsme podzimní den. Dělali jsme projekty, plakáty a paní učitelka vyhlásila výsledky z podzimní soutěže. Soutěž byla literární a výtvarná. Na projektech byly přísloví, obrázky, básničky, hádanky a křížovky. Moc se mi celý den líbil. Simona Mahutová, 3. A

Na podzimní soutěž jsme dělali projekt Podzim a dostávali za krásné výrobky ceny. Podzimní den byl moc pěkný. Dělali jsme ještě plakát ve skupinkách, to bylo velmi pěkné. Dávali jsme tam svoje vlastní nápady. Básničku o podzimu, křížovku o podzimu a nějaké přísloví: Po svaté Tereze mráz po střechách leze. Dělali jsme i výtvarnou Já, Patrik Šafránek, jsem se dověděl o podzimní výstavě. Tak jsem vyrobil činnost, tedy plakát. Byl to moc podzimního skřítka. Nejdřív jsem nakreslil skřítka, potom jsem šel ven a překrásný den. nasbíral listy. Skřítka jsem nalepil. Odnesl jsem výrobek do školy na výstavku. Anetka Zdobinská, 3. A

Patrik Šafránek, 3. A

Dopravní hřiště Dne 11. 9. jsme šli celá třída 4. A na dopravní hřiště v Drahelicích. Nejprve jsme se učili v jedné třídě, kde jsme si zopakovali značky a naučili se např. jak správně odbočovat. Potom jsme šli na hřiště, kde jsme jezdili na kole podle opravdových pravidel. Někdo jezdil výborně, ale někdo s tím měl maličké potíže, ale všem se to moc líbilo.

Než jsme šli na dopravní hřiště, učili jsme se učebně. Učili jsme se o tom, jak jezdit na křižovatce a jak přecházet přes silnici. Vyšli jsme z učebny a rozdělili se do dvou skupin. Jedna šla jezdit na kole. Druhá si stoupla ke značkám, kde nám pan instruktor říkal, kde jsme porušili předpisy. Lukáš Hora, 4. A

Tereza Ryklová, 4. A

Bezděz Bezděz je hrad, který má pár kaplí, když půjdete nahoru a dolů, uvidíte malé kaple, je jich tam 15. Má tam také cedule, jak vypadá a kdo ho založil, nedaleko něj je Máchovo jezero, které jsme zahlédli, když mraky nám odpluly....Jak jsme šli nahoru, tak to jsme šli křížovou cestou. Terezka Víšová, 3.B

Nejprve jsme lezli na kopec. Až jsme tam vylezli, tak jsme svačili. Pak jsme ťukali. Nikdo nám ale neotevřel, tak jsme si o něm povídali. A když jsme lezli, tak jsme viděli 15 kaplí a Máchovo jezero. Moc se mi tam líbilo!! Kája Pospíšilová, 3.B

STRANA 4

AKČNÍK

RAFLET

Evropský den jazyků Dne 30. září 2009 se uskutečnil na 2. stupni projekt Evropský den jazyků. Každá třída měla jiné téma. V 8. A měli žáci zjistit něco o evropské literatuře. Zabývali se dílem W. Shakespeara, J. Werna, F. Kafky, bratří Grimmů a také Švejkem Jaroslava Haška, který byl přeložen do mnoha světových jazyků. Výsledné práce této třídy jsou k vidění u učebny českého jazyka.

Třída 8. B zpracovávala plakáty na téma evropská příroda a živočichové. Vybrali si Itálii, Irsko a Norsko. Pod dohledem paní učitelky Jankové a pana učitele Bárty se to všem moc povedlo. Jste zvědavi na výsledek? Plakáty si prohlédněte u třídy přírodopisu.

7. A překládala slova z různých oborů lidské činnosti (např. sport, cestování, oblékání, jídla apod.) do různých jazyků angličtiny, němčiny, ruštiny, maďarštiny, španělštiny apod.

6. A se zabývala zeměmi Evropské unie, zpracovávala i zeměpisné údale různých zemí - hlavní města, vlajky povrch, obyvatelstvo atd. 6. B pátrala po národních jídlech určitých států, 9. A sledovala moderní muziku, sportovci z 9. B se pochopitelně věnovali fotbalu a hokeji a 9. C se vypravila do města a zpracovávala údaje o Nymburce v němčině.

Drakiáda ve školní družině 1. 10. 2009 pořádala školní družina již tradiční drakiádu. Její součástí bylo splnit několik úkolů např: vytvořit draka z papíru, který je vystaven na chodbě školní družiny. Potom kreslili pohádkového draka s čtyřmi až dvanácti hlavami a vyvrcholením bylo pouštění draků na školním hřišti. Redakce

RAFLET

Literární soutěž Střípky Slovo střípky má hned několik významů… střípky jako z rozbitého zrcadla, střípky štěstí anebo střípky z vyprávění. Ale pro žáky druhého stupně mělo toto slovo úplně jiný význam! Totiž takhle se jmenovala

AKČNÍK literární soutěž vyhlášena Městskou Knihovnou v Pardubicích. Zapojila se do ní i naše škola, především žáci druhého stupně. Zúčastnit se mohl každý. Stačilo jen otevřít dveře fantazii a trochu ovládat češtinu. Ale nejhlavnější je mít tu fantazii, s tou je psaní jednoduché, no a ta čeština…s tou vám někdo poradí. A o

Kouzelná chaloupka Tahle chaloupka není z žádné pohádky. Je to obyčejná roubenka, která se krčí pod loveckým zámečkem Humprecht nedaleko městečka Sobotka. Město samotné má příznačné jméno pro místo, kam nejčastěji jezdíme právě v sobotu. Není to daleko od našeho bydliště, proto rádi zveme přátele právě sem. Nachází se v nádherné krajině, a proto není divu, že se této oblasti říká Český ráj. Sobotka je také rodištěm básníka Fráni Šrámka. Město se svým okolím se stalo jeho velkou inspirací. Zámek Humprecht byl opěvován i mnohými dalšími básníky. Zpívá se o něm i v písničce „Znám já jeden krásný zámek nedaleko Jičína …. “ . Kdybyste však chtěli chaloupku spatřit z ochozu zámku, marně byste ji hledali. Takových stavení je tu mnoho. Ale i kdyby nebylo, přes hustý les plný vysokých stromů ji není vidět. Přestože se nachází vlastně v centru městečka, nabízí k odpočinku příjemné zákoutí. Zároveň je naše chaloupka pozvánkou do minulosti. Po každém odevření dřevěných dveří cítím vůni starých trámů, která člověka snadno vtáhne do dob, kdy se žilo skromně, kdy lidé nevysedávali celé dny u televize, u počítačů, nepodléhali horečce mobilních telefonů. Měli blíž jeden k druhému i k přírodě. Určitě nejde jít proti času, vývoji, pokroku. Ale nepřijmout pozvání na chvíli klidu po každodenním shonu, stresu, pracovním vypětí, to nejde ani v jednadvacátém století, plném technických vymožeností. A nikdo z naší rodiny ani z přátel se této nabídce nebrání. Kouzlo naší roubenky spočívá v jejím stáří. Historii poodhaluje trámoví. Dvě stě třicet devět let staré dřevo dodnes plní svoji funkci. Přízemí chalupy, kde dominuje

STRANA 5 čem vlastně psát???? Témat bylo hned několik např.: Můj vzor, Moje oblíbené místo a Domy vyprávějí. Práce se měly odevzdávat paní učitelce Zahrádkové, která ty vydařené práce poslala do soutěže. Kristýna Heralová, 8. A

velký pokoj a kuchyňka, poskytuje příjemné útočiště před prudkým letním sluncem. V obou místnostech stále kraluje původní nábytek, který ani po letech neztratil na půvabu. V chodbičce zůstal zachován sklípek, který nám po celý rok slouží jako lednice. V podkroví je z půdy vybudovaná velká ložnice, kde není nábytek, ale skutečně jen prostor pro spaní. Příjemně se tu odpočívá v každém ročním období, ale přála bych vám zažít tu noc při dešti. Když kapky bubnují do střechy a vy se necháte unášet do sladkých snů. Že je chaloupka opravdu kouzelná, jsme poznali už mnohokrát. Poodhalila nám tajemství nejen ze života poslední obyvatelky tety Zdeničky, která byla sestrou mého pradědečka, ale nad zažloutlými fotografiemi vzpomínáme na všechny předky a vyprávíme si rodinné historky a porovnáváme, jak se změnilo okolí města i samotná Sobotka. A co legenda o pokladu? Na tu nemůžu ve svém vyprávění zapomenout. Je spjata se zámkem Humprecht. Poklad je prý ukryt v nedaleké studánce a bedlivě ho střeží bílý had se zlatou korunkou. Je to převtělené dítě, které nešťastná zámecká paní i s pokladem do této studánky vhodila. Říká se, že poutníkovi, který se ze studánky napije, může had věnovat část pokladu. Ale pouze jednou za rok… Maminka vyprávěla, že se vody ze studánky kdysi napila. A poselství legendy se vyplnilo, když jsem se narodila ve stejný den jako moje babička a dědeček. Náhoda? Kdo ví ….? Nikde přeci není psáno, že oním pokladem musí být zlato nebo peníze…. Možná máme všichni minulost opředenou tajemstvím. Z té mé na mě dýchá síla našich předků a vnáší do mého nitra klid, chuť se na svět smát a víru, že se všechno dá zvládnout. Kristýna Heralová, 8. A

Jsem jiný než ostatní? Originální název, to se musí nechat! A čehože to je název?? Další literární soutěž, ale tentokrát vyhlášena Středočeským krajem Domu dětí a mládeže v Mělníce. Naše škola se jí také zúčastnila. Přesněji 8. a 9. třídy. Žáci měli příležitost dát najevo svoje pocity. Zamyslet se jestli, je něco, co je od ostatních odlišuje. Práce, které paní učitelka Zahrádková odeslala, najdete v našem školním časopisu Raflet. Kristýna Heralová, 8. A

Proč jsem jiná? Jsem jiná než ostatní? Tak tahle otázka mi přijde na mysl pokaždé, když přemýšlím, jaký jsem člověk, co se mi za poslední dobu povedlo, co se změnilo. Nebo třeba když vzpomínám na letošní tábor, kde jsem poznala zase jiné lidičky. Tento rok byl skutečně ve znamení zásadních změn, které mě hodně ovlivnily. Ztráta blízkého člověka, boj s vlastními schopnostmi při plnění si svého snu. A to mít samé jedničky na vysvědčení. Hloupé? To se možná zdá „normálnímu“ člověku dost zvláštní, ale…. Když jste dyslektik a učení vám nejde samo od sebe, je to dost těžké. Nemáte nejlepšího kamaráda nablízku, ostatní se vám posmívají kvůli vašemu vzhledu, což zraňuje. A k tomu všemu přihlížet, jak vám přímo před očima odchází milovaný člověk. Chtěli byste pomoct,

ale nevíte jak, vážná nemoc zasekla své drápy a ani lékaři si nevědí rady. O to více se cítím být tak jiná. Vždyť jsem se snažila pomoct, kde se dalo. Aniž bych si to uvědomovala, brala jsem na sebe větší zodpovědnost, než bylo třeba. Předem prohraný boj dědy s nemocí mě zasáhl víc, než jsem čekala. Jak zmírnit lítost, vztek, bezmoc a obrovský smutek po jeho odchodu na „onen druhý svět“? Není toho na člověka moc? Vždyť jsem stále ještě dítě. No dítě, dospívající holka, která by měla dělat blbiny se svými vrstevníky. Jenže já si připadám zvláštně, věkem puberťák, ale životními zkušenostmi už vlastně dospělá. Nezapadám do kolektivu s mladými stejného věku. Neumím se bavit jako oni, neumím hodit spoustu věcí za hlavu, mám odlišné názory na

život. Špatné zážitky si beru příliš k srdíčku, a přitom neumím myslet jen na sebe. Narážím tak na nepochopení a vybočuji z řady. Mám být rozumná? A nejsem rozumná už právě až moc? Co je špatného na tom, že si vážím toho, co mám? To mě žene dál, rodinné zázemí, vědomí, že jsem dokázala zvládnout už tolik věcí. A zase! Je možné, aby tyto řádky psala třináctiletá holka? Ano, je, vždyť jsem je napsala já, já Kristýna. Naštěstí ani já nejsem bez chyb, to v žádném případě. Nejsem neomylná, umím být protivná, naštvaná, ale nezapomněla jsem se ještě smát. To je přeci jedna z věcí, která mě neodlišuje od ostatních. Jako všichni procházím pubertou a někdy to fakt stojí za to. Jsem jiná než ostatní? Jistě, vždyť jsme každý originál. Kristýna Heralová, 8. A

STRANA 6

AKČNÍK

Zůstávám svá Každý se nějak od sebe lišíme. Ať už svými vlastnostmi, barvou pleti, národností, ale i povahou. I ten největší cholerik má v sobě kousek citu a zase naopak ten největší melancholik se umí někdy pořádně rozčílit, i když to třeba nedá úplně najevo. Lidé často hledí na to jak se kdo obléká, nebo jaké má vystupování. To rozhoduje například na pohovoru, nebo při hledání partnera či partnerky. Všichni máme něco, co dělá člověka člověkem. Já se snažím být sama sebou. Oblékám se podle toho, co se mi líbí a v čem se cítím dobře. Nehledím na to, jestli se můj styl oblékání někomu zamlouvá nebo ne. Jsem prostě svá. Samozřejmě mi lichotí, když mi někdo řekne: „Tobě to ale sluší!“ Mám ráda přirozenost, a tak nemám v úmyslu si třeba barvit hlavu a malovat se jen proto, že to dělají mé vrstevnice. Svou vizáž moc měnit nechci, jen si nechám ráda poradit od kadeřnice, rodiny a blízkých přátel. Vždyť změna je život. Povahou jsem tak trochu melancholik a cholerik. Mám ráda přesnost, často se zamýšlím nad různými věcmi ve všech možných oborech, ale také jsem docela netrpělivá. Snažím se postupně

RAFLET

odstraňovat své špatné vlastnosti a nahrazovat je těmi dobrými. Ráda se bavím s lidmi, kteří mají více zkušeností než já, protože se od nich nevědomky učím nové věci a mohu s nimi sdílet jejich názory. Jsem učenlivý typ. Už odmala se věnuji letadlům. Vyrůstala jsem na nymburském letišti a během těch let jsem poznávala (a ještě pořád poznávám) nové lidi, kteří mě dělají zkušenější a chytřejší. Tyto lidi znám hlavně díky svému otci, který je uznávaný rozhodčí letecké akrobacie, a mě vede dále ve stejném duchu. Dalším mým koníčkem je hra na klarinet. Na tento hudební nástroj hraji třetím rokem a stále se zlepšuji. Chodím do Základní umělecké školy B. M. Černohorského v Nymburce k panu učiteli Václavu Havlasovi, který má se mnou velikou trpělivost. Do budoucna bych si chtěla hrát pro radost buď sama, nebo s nějakou kapelou. I díky této zálibě mám kamarády, s kterými se nebavím jen o hudbě, a dokonce s některými slavím již několik let silvestr. I mě v dnešní moderní době baví práce na počítači. Chci se stále zlepšovat a používat ho jako pokročilý uživatel. Chodím do informatické třídy, kde se učím, jak správně zacházet s

určitými programy a zároveň se připravuji na své budoucí povolání, které bude mít k počítači asi velmi blízko. Ráda se koukám na scifi, akční, nebo historické filmy. Prostřednictvím televize sleduji i dokumenty, díky kterým se snažím vzdělávat a být zase o něco chytřejší. Nejraději mám kanály typu National Geographic Channel, Animal Planet, Spektrum a jiné takovéto programy. V létě, nebo když je hezké počasí, si ráda vyjedu na kole a pokochám se krásami okolí. Nejdále jsem byla asi na Jelenu u Kolína a celkem jsem najela okolo devadesáti kilometrů. Cyklistika mě baví a nerada bych se jí vzdala. Moje životospráva je vyvážená. Snažím se jíst zdravě, ale neodmítnu ani jídla jako jsou hranolky, čokoláda a jiné nezdravé dobroty. Já si totiž myslím, že člověk by si na sebe měl udělat trochu času a užívat života dokud to jde. Na závěr je třeba dodat, že nikdo nejsme neomylní, a to platí i v mém případě. Mám sice spoustu koníčků, snažím se vzdělávat a být stále nejlepší, ale někdy to nejde. Každý má spoustu povinností a snaží se je co nejlépe plnit. Proto by si lidé měli umět odpouštět a pomáhat si za všech okolností. Nikola Soukupová, 9. C

Hora Říp 7.10. jsme vyjely třídy 2. A a 3. A na horu Říp. Na Řípu jsme viděli pěknou rotundu. Byli jsme zde na prohlídku a také na vyhlídkách. Na zpáteční cestě jsme se stavili na soutoku Labe z Vltavou. Tomáš Válek, 2. A

Ve středu 7. 10 jsme jeli na horu Říp. Na horu Říp vystoupil praotec Čech, rozhlédl se po krajině a rozhodl se zde se svými lidmi usadit. Krajina nesla Čechovo jméno - Čechy. Navštívili jsme rotundu a poslouchali zajímavé vyprávění. Výlet se nám opravdu vydařil, celý den svítilo sluníčko. Ráda se na horu Říp znovu vypravím. Michaela Kellerová, 3. A

7. 10. jsme s naší třídou jeli na výlet na horu Říp. Museli jsme jít do prudkého kopce, kde byla krásná rotunda. Také jsme byli na vyhlídkách, kde byl hezký výhled do krajiny. Podle jedné staré pověsti na horu Říp přivedl Čechy praotec Čech. Pavlína Voháňková, 3.A

Říp, Labe, Vltava, Mělník Byl krásný slunný den, na který paní učitelka naplánovala výlet autobusem na horu Říp. Když jsme vyšli na horu, objevili jsme rotundu, o kus dál stánek se suvenýry, kde jsme si koupili přívěšek ptáka. Po prohlídce rotundy jsme šli na vyhlídky a zpět k autobusu. Ten nás odvezl k soutoku Labe s Vltavou u Mělníka. Cestou podle vinic jsme došli ke kostnici. Z důvodu vykopávek jsme ji nemohli navštívit, ale byl to krásný rozhled po krajině. Byl vidět soutok řek, přehrazení i loďky. V dáli se tyčila hora Říp. Byl to krásný výhled, všem doporučuji. Lukáš Mach, 3. A

RAFLET

AKČNÍK - DOPORUČOVNÍK

PRAHA Naše třída 4. A si udělala výlet do Prahy. Nejdříve jsme šli na Václavské náměstí, pokračovali jsme na můstek a Havelský trh, kde bylo plno stánků. Potom jsme šli na Staroměstské náměstí, kde jsme stihli v 11 hodin odbíjení orloje.

STRANA 7

Výlet do Prahy Dne 5. 10. jsme si udělali celá třída 4. A dlouhý výlet do Prahy. Nejprve jsme navštívili Václavské náměstí, kde jsme si všichni vyfotili sochu svatého Václava na koni, protože se nám strašně líbila. Dále jsme navštívili místo, kterému se říká Můstek. Stále jsme pokračovali dál, až jsme došli na Staroměstské náměstí, kde jsme vystihli odbíjení orloje, a poté jsme navštívili Karlův most, z kterého jsme z dálky viděli

Národní divadlo a Pražský hrad. Po procházce po Karlově mostě jsme šli pořád dál a dostali jsme se na Kampu, prošli j s m e s i Va l d š t e j n s k o u zahradu a pomalu jsme se vraceli. Cestou zpět jsme přešli přes Mánesův most, až Pokračovali jsme na Karlův most, kde jsme si sáhli na zlatý jsme konečně u kříž, prý se nám splní přání. Dále jsme šli do Valdštejnské zahrady, což je zahrada hlavního nádraží Senátu. Pak jsme zamířili do Mcdonaldu, kde jsme si zakončili naši túru. koupili happy meal. Zpátky jsme pokračovali po Mánesově Tereza Ryklová, 4. A mostě až na hlavní nádraží. Lukáš Hora, 4.A

DOPORUČUJEME Rychlí a zběsilí Režie:Justin Lin

DRACI V POVĚTŘÍ

V dubnu jsem byl v kině na filmu Rychlí a zběsilí. Líbil se mi tak, že vám doporučuju, abyste si ho koupili. Děj filmu se odehrává v Dominikánské republice. Hlavní hvězdou je Vin Diesel. Rychlí a zběsilí je pokračování slavného čtyřdílného filmu Rychle a asfalt a proteče i pár litrů zběsile. Znovu tak budou řvát krve. motory, pneumatiky trhat Jiří Boháč 8.A

Je podzim a k němu neodmyslitelně patří vítr a draci v povětří. Přinášíme vám návod, jak si zpříjemnit dny volna, vyrobit si vlastního draka a jít ho vyzkoušet za město.

3. Drakovi připevněte ocas - proužky z krepového papíru. 4. Šňůru na pouštění provlékněte plachtou z přední strany a zauzlujte ji kolem překřížení tyčí na straně druhé. Uzel zpevněte lepidlem.

Co budete potřebovat? - fólii velkou 50 x 50 cm nebo pevný papír stejných rozměrů - dřevěnou tyč silnou 3 mm dlouhou 50 cm laminátovou tyč silnou 1 mm dlouhou 50 cm - 4 proužky na ocas z krepového papíru široké asi 1 až 4 cm dlouhé asi 100 cm - šňůru k pouštění draka dlouhou 500 a ž 1000 1. Draka vystřihněte podle uvedených rozměrů z fólie nebo pevného papíru a plachtu pomalujte podle vlastní fantazie.

Stačí už jen pak udělat několik kroků a drak tancuje ve vzduchu! 50 cm na délku 50 cm na šířku 37 cm od spodní špičky k postranní špičce 2. Na druhou stranu připevněte tyče. Podél dřevěné tyče nalepte proužek fólie, příčně pak tenkou laminátovou tyč.

Dominik Pech,Tomáš Pabyška, 8. A

STRANA 8

SPORTOVNÍK

RAFLET

Hokej Mladší dorost: Náš tým si letos nevede moc dobře v tabulce, protože jsme bohužel jen dvakrát remizovali a to s Benátkami nad Jizerou a mužstvem HC Krkonoše. Poslední náš zápas jsme hráli v Nymburce s Žďárem nad Sázavou, který jsme prohráli. Na příští zápas Nymburk Kobra Praha se můžete na zimní stadion v Nymburce podívat 1. 11. 09. Tabulka: LMD - S Poř. Klub Zápasů Výher (VP) Remíz (PP) Proher Skóre Bodů 1 MD Liberec B 7 6 0 0 0 1 39:15 12 2 MD České Budějovice B 7 5 0 0 0 2 31:16 10 3 MD Kolín 7 4 0 2 0 1 20:16 10 4 MD Tábor 7 3 0 3 0 1 30:27 9 5 MD Žďár nad Sázavou 7 4 0 0 0 3 21:13 8 6 MD Benátky nad Jizerou 7 2 0 3 0 2 22:24 7 7 MD Pelhřimov 6 3 0 0 0 3 23:24 6 8 MD HC Krkonoše 7 2 0 2 0 3 6 19:26 6 9 MD Dvůr Králové-Náchod 6 2 0 1 0 3 18:24 5 10 MD Jindřichův Hradec 7 2 0 0 0 5 14:23 4 11 MD Kobra Praha 7 0 0 3 0 4 6 21:33 3 12 MD Nymburk 7 0 0 2 0 5 19:36 2 Martin Kozák, 8. A

POLABAN „B“ VYHRÁL NAD BRANDÝSEM V pátém kole se utkal Polaban Nymburk s Brandýsem nad Labem. V tomto zápasu vyhrál Nymburk 4:1. Před tímto utkáním byl Brandýs první. Po něm se posunul na druhé místo. V předchozích kolech získal Polaban „B“ 5 bodů. Po zápasu si připsal další 3 body. O všechny čtyři góly se postaral jediný střelec Jakub Beran. V utkání byl Nymburk jasně lepší i díky tomu vedl v prvním poločase 3:0. Chvíli po přestávce Brandýs snížil po penaltě, ale ke konci Polaban „B“ upevnil své

vedení na konečných 4:1. V dalším kole jel Polaban na hřiště Českého Brodu. Tento duel se mu ale vůbec nepovedl, protože prohrál 4:2. Zpočátku se zápas vyvíjel velmi dobře. Už v druhé minutě vedl Polaban 0:1 po gólu Lukáše Blaščoka, (8. A). Po dalších deseti minutách to bylo 0:2, znovu se prosadil Lukáš Blaščok. Tentokrát z rohu, když zatočil míč do brány, ale těsně před koncem půle Brod snížil na 1:2. Po poločase to však bylo jednoznačné. Český Brod jasně dominoval a ve chvíli otočil zápas. Polaban „B“ se v druhém poločase jen bránil a proto prohrál 4:2.

V dalším zápasu se utkal Polaban Nymburk „B“ a Sadská. Už od začátku měl Polaban jasně navrch. Po první brance, o kterou se postaral Martin Čuřík, (7. A), byl na hřišti jen jeden tým, a to domácí. Po přestávce bylo skóre 2:0 a potom 3:0. O třetí branku se postaral Marek Červinka, (7. A). Na 3:1 snižovala Sadská z penalty. Po tomto kole měl Nymburk 11 bodů. Na další kolo se Polaban „B“ chystá do Milovic. Tomáš Hrbáček, 8. B

Okresní závody v plavání Závody se konaly ve středu 14. října. Zúčastnily se jich tyto školy: Základní škola Nbk, Letců R. A. F., Základní škola Nbk, Tyršova, Základní škola Nbk, Komenského, Základní škola T. G. M. Poděbrady, Gymnázium Nymburk… Naše závodníky doprovázela paní učitelka Pokorná. Skončili na celkovém třetím místě. Vojta Němec, 8. A

III. Kategorie (6., 7. r.) 50 m prsa D: 3. místo Mikulíková Martina 5. místo Křenková Kristýna 50 m volný zp. D: 2. místo Kůlová Lucie 50 m znak D: 2. místo Budková Kristýna 25 m motýlek D: 1. místo Niederlová Lucie 4x25 (polohová štafeta D) 2. místo Celkově 2. místo (dívky 6. 7. R.) 50 m prsa Ch. : 2. místo Vo Dominik 4. místo Javůrek Jakub 5. místo Pokorný Matěj 50 m volný zp. Ch: 2. místo Krejčík Matěj 6. místo Sdueider František 50 m znak Ch. 2. Dočkal Lukáš štafeta 6x50 (volný zp.) 3. místo štafeta 4x25 (polohová) 1. místo Celkové pořadí 3. místo (ch. 6. 7. R.) IV. kategorie (8. , 9. r.) 50 m prsa D: 3. místo Hlaváčová Karolína 5. místo Schusserová Sandra 50 m volný zp. D: 4. místo Šimková Michaela 7. místo Havlasová Aneta 50 m znak D: 2. Janatová Magda 4. Nováková Jana štafeta 6x50 (volný zp.) 3. místo Celkové pořadí 3. místo

50 m prsa Ch:

3. místo Blaščok Lukáš 7. místo Fejfek Martin 50 m volný zp. Ch: 2. místo Gach Tomáš 5. místo Moravec Michal 7. místo Maruška Jiří 50 m znak Ch: 4. místo Němec Vojta štafeta 6x50m (volný zp.) 4. místo štafeta 4x25m (polohová) 2. místo Celkové pořadí 3. místo

RAFLET

SPORTOVNÍK

STRANA 9

Vytrvalostní běh Lysá nad Labem 2. 10. se konal v Lysé nad Labem přespolní běh. Zúčastnila se ho i naše škola. Závodníci jeli s paní učitelkou Pokornou vlakem. Po prezentaci ve škole v Lysé se všichni účastníci přesunuli do zámeckého parku. Závodili v následujících kategoriích: 1. šesté a sedmé ročníky dívek - 1500m 2. šesté a sedmé ročníky chlapců - 2000m 3. osmé a deváté ročníky dívek - 1500m 4. osmé a deváté ročníky chlapců - 3000m Po odběhání všech skupin se všichni zúčastnění vrátili k již zmiňované škole, kde se čekalo na vyhodnocení výsledků. Vyhlašování přišlo až poté, co se všichni převlékli. Nakonec se naši závodníci vrátili vlakem zpět do Nymburka. Barbora Malíková 8. B

Výsledky: Dívky 6., 7. ročník 9. místo 3. Budková Kristýna, 6. B 35. Niederlová Lucie, 6. A 52. Křenková Kristýna, 7. A 54. Procházková Katarína, 7. A Chlapci 6., 7. ročník 10. Černoch Lukáš, 6. B 12. Čuřík Martin, 7. A 13. Hepner Petr, 7. A 42. Vejtruba Daniel, 7. A

4. místo

Dívky 8., 9. ročník (jako družstvo se neumístily, byly 3) 17. Šimková Michaela, 9. C 26. Malíková Barbora, 8. B 39. Dušková Aneta, 9. A Chlapci 8., 9. ročník 3. Pácal Jiří, 9. A 34. Gach Tomáš, 9. C 38. Feitek Martin, 9. B 49. Grospič David, 9. A

8. místo

Dobrodružné odpoledne v družině Ve středu 21. 10. se děti v družině moc těšily, až přijedou páni policisté se svými vycvičenými psy. Dětem na školním hřišti předvedli, jak hledají stopu pachatele i jeho zadržení. Dokonce jim předvedli výbavu zásahového vozu, který všechny nadchnul. Tento den se dětem moc líbil. Šárka Černá, 8. B

STRANA 10

MAZLÍČCI

RAFLET

TOM Jmenuje se Tom, je to německý ovčák a je starý 6 let. Má rád zábavu a hrozně Máte-li také svého mazlíčka, dovádí. Má rád děti. Rád se prohání po zahradě i venku v přírodě. Svého pošlete mám jeho fotografii a páníčka poslouchá. Jeho majitelka ho dostala jako štěně. krátké povídání o něm.

Děkujeme.

ŽAK Jmenuje se Žak a patří mezi andulky. Rád si s někým povídá (v jeho případě pískáním). Žakovi je už přes půl roku. Je čistě bílý a nemá na sobě ani jednu jedinou skvrnku.

Redakční rada: Šéfredaktor: Petr Knytl Zástupce šéfred.: Hana Kubínová Redaktoři:Šárka Černá Kristýna Heralová Magdaléna Janatová Barbora Malíková Markéta Malinová Zdena Túroczy Bedřich Janata

Omluva Rada školního časopisu se všem učitelům a žákům naší školy omlouvá za opožděné vydání prvního čísla Rafletu, které bylo způsobeno nedostatkem barev v tiskárně. Věříme, že jste si užili podzimní prázdniny i bez našeho přání, které původně bylo na tomto místě. Zkuste si dodatečně vyluštit následující přesmyčky slov. Řešení najdete v příštím čísle, které vyjde před vánočními prázdninami, na které se všichni těšíme už teď.

Přesmyčka slov LÝTVE

DMIPZO

DNRZTIEP ŘÁPÍN KADR TVÍR

NIPRÁNYZD BROSTVÍDODROŽ EVÁCON ALÍČKEMZ