Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, příspěvková organizace
VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2009 - 2010
Zpracovala: Mgr. Dagmar Šolarová ředitelka školy
září 2010
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE (NAPŘÍKLAD NÁZEV, SÍDLO, CHARAKTERISTIKA ŠKOLY, ZŘIZOVATEL ŠKOLY, ÚD AJE O VEDENÍ ŠKOLY, ADRESA PRO DÁLKOVÝ PŘÍSTUP, ÚDAJE O ŠKOLSKÉ RADĚ)
NÁZEV ŠKOLY:
Základní škola, Most, J. A. Komenského 474, příspěvková organizace Identifikátor zařízení: 600 083 764 Škola sdružuje: Základní škola: kapacita 620 žáků
IZO:116 701 471
Školní družina:
kapacita 150 žáků
IZO:116 701 480
Školní klub:
kapacita 120 žáků
IZO:150 070 209
Školní jídelna:
kapacita se neuvádí
IZO:116 701 498
Adresa: Most, ulice J. A. Komenského 474, PSČ: 4534 01 Most Telefon/Fax: 478 611 501 Ředitel: Mgr. Dagmar Šolarová E-MAIL:
[email protected] WEB:
www.mostzs15.cz
ZŘIZOVATEL:
Statutární Město Most právní forma: obec adresa: Radniční 1, 434 69 Most tel. ústředna: + 420 476 448 111 obecná e-mailová schránka:
[email protected] web: http://www.mumost.cz/
PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE A JSOU ZAŘAZENY VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU
Vzdělávací program
Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání „Radost – Úspěch – Zdraví“: platnost dokumentu od 1. 9. 2007 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Radost – Úspěch – Zdraví II. přepracovaná verze: platnost dokumentu od 1. 9. 2009 – vyučuje se v 1.,2. a 3. třídách, 6.,7. a 8.třídách 79-01-C/01 Školní vzdělávací program Základní škola – vyučuje se ve 4., 5. a 9. třídách Školní vzdělávací program je součástí dokumentace. Tištěná podoba je uložena u ředitelky školy. Digitální podoba je umístěna na školním webu.
ŠKOLA Škola podporující zdraví je založena na demokratických principech vedoucích k podpoře učení, osobnostního a sociálního rozvoje a zdraví. Program podpory zdraví ve škole je založen na třech pilířích: pohoda prostředí zdravé učení otevřené partnerství Škola je charakteristická svým bezpečným, klidným a příjemným prostředím. Při výuce používáme efektivní metody a formy práce inspirované různými pedagogickými směry ( např. problémové a projektové vyučování, prvky Montessori, Waldorfské pedagogiky…). Zvýšenou pozornost věnujeme cizím jazykům, práci s informacemi, zdravému životnímu stylu včetně vytváření podmínek pro větší možnost přirozeného pohybu žáků, environmentální výchově, prevenci sociálně patologických jevů, dalšímu vzdělávání učitelů a spolupráci s rodiči žáků a veřejností. SPOLEČNÁ ORGANIZAČNÍ PRAVIDLA Cílem je zklidnění celkového provozu školy a přiblížení se běžnému životu. Od žáků nevyžadujeme pozdrav formou povstání, vstoupí-li do třídy jiná osoba. Dbáme na správnou velikost školního nábytku. Žákům nepíšeme poznámky (ani do žákovské knížky, ani do notýsků). Problémy řešíme klidně, věcně, osobně. Je-li negativní chování žáka závažné, pozveme rodiče do školy a ústně projednáme problém. Jsme důslední v jednání se žáky.
Prostředky k posílení kázně sdělujeme rodičům prostřednictvím žákovské knížky, dopisem. Vždy předchází projednání s rodiči. Prokazatelným způsobem (prostřednictvím žákovské knížky) informujeme rodiče žáka o jeho prospěchu. První úterý v měsíci organizujeme informační odpoledne pro rodiče. Jedenkrát ročně pořádáme Den otevřených dveří a Školní akademii. Blíže seznamujeme rodiče s prací ve škole. Nepřítomnost žáka ve škole omlouvají rodiče. Častěji používáme pochvalu. K práci žáků přistupujeme diferencovaně a individuálně, rovněž k hodnocení. Žákům umožňujeme volný pohyb v prostorách školy. Ve školní jídelně dbáme na kulturu stolování. Pro žáky vytváříme bezpečné prostředí, v němž mohou pracovat i relaxovat. Úspěšně řešíme i ojedinělé projevy závadového chování některých žáků. Hlavní myšlenkové linie: zpřístupnit školu dítěti otevřít školu životu vytvořit školu přirozenou, smysluplnou, bezpečnou Jako priority jsme zvolili: příjemné a bezpečné prostředí výuku jazyků výuku informatiky a výpočetní techniky environmentální výchovu pohyb a zdravý životní styl
MATERIÁLNÍ PODMÍNKY
V poslední závěrečné zprávě ČŠI je konstatováno, že materiální a psychohygienické podmínky umožňují škole v plném rozsahu realizovat zvolený vzdělávací program. Ve škole jsme se zaměřili mimo jiné na příjemné a podnětné prostředí s možnostmi relaxace. V porovnání s rokem 1991 se materiální podmínky výrazně zlepšily především v oblasti výpočetní a komunikační techniky a celkového vybavení školy. Toto vybavení však velmi rychle morálně zastarává. Na potřebnou obměnu však rozpočet školy není dostačující. Podobná situace je i s ostatními učebními pomůckami a učebnicemi.
Standardní vybavení všech učeben žákovským nábytkem, který je postupně renovován a doplňován, v součinnosti se zřizovatelem i nahrazován novým, zčásti výškově nastavitelným. Učitelský nábytek je průběžně nahrazován novým. Postupně jsou nahrazovány i školní tabule ve třídách. Standardní vybavení pomůckami, učebnicemi a učebními texty je doplňováno novými vydáními. Pro nový školní vzdělávací program jsme zvolili učebnice nakladatelství Fraus s podporou interaktivní tabule. Pět učeben je vybaveno interaktivní tabulí.
PROSTOROVÉ PODMÍNKY
Škola je prostorná, světlá. Je rozčleněna do čtyř pavilonů vzájemně propojených. Svým prostorovým uspořádáním odpovídá době, kdy byla postavena ( rok 1985). Chybí zde prvky, které umožňují realizovat moderní trendy ve vzdělávání. Ve škole nenajdeme laboratoře, místo pro setkávání (aula, kinosál apod.), v tělocvičnách není prostor pro diváky. Tím, že je škola postavena uprostřed paneláků, v jejich těsné blízkosti, nelze vnější prostory téměř využívat pro výuku. Ve škole je 24 učeben. Žáci 1. – 5. ročníků mají své kmenové učebny. Učebny pro žáky 6. – 9. ročníků jsou zaměřeny a vybaveny dle předmětu, jehož výuka zde převládá. Žáci se stěhují za učitelem. Má to svá negativa – žáci mají určenou kmenovou učebnu, ve které se scházejí s třídním učitelem, ale neprobíhá zde převážná část jejich výuky, a pozitiva – žáci mění během dne učebny, musí přecházet, to znamená, že se více pohybují a v učebnách se i častěji větrá. Učitel má k dispozici pro výuku vše, co potřebuje, a nemusí přenášet věci. V okamžiku, kdy každá učebna bude vybavena počítačem a další technikou, jeví se toto organizační opatření za potřebné, funkční, účelné a efektivní. Speciálních učeben je 8. Dvě speciální učebny jsou pro výuku ICT. Počítače jsou zapojeny do sítě s propojením na internet. Učitelé mají k dispozici notebooky. Síť je rozvedena i do učeben, kabinetů a kanceláří. Další odborné učebny: jazyková, kuchyňka, keramická dílna, dílny, malá šicí dílna. Ve škole jsou dvě tělocvičny, družiny, kluby, knihovna a další prostory.
HYGIENICKÉ PODMÍNKY
Škola je prostorná, světlá. Okolí školy je bezpečné, protože k hlavnímu vchodu školy nevede žádná silnice. V denním režimu je prostor pro relaxaci a aktivní pohyb. O přestávkách mají žáci možnost volného pohybu po celé škole. Za příznivého počasí i na školním hřišti. Prostory školy odpovídají platným hygienickým normám. Sociální zařízení jsou na standardní úrovni a množství a vybavení odpovídá počtu žáků. Je plánována modernizace a postupné zavedení teplé vody na sociální zařízení. Je důsledně dbáno na přísné dodržování zásad bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a dospělých. ŠKOLNÍ DRUŽINA
Školní družina je zařízená pro 3 až 4 oddělení a navštěvují ji žáci od 1. do 5. ročníku. Služba je poskytována za úplatu dle směrnice školy. Činnost je zaměřena především na odpočinek, relaxaci a činnosti podle zájmu dětí. Probíhají zde celodružinové akce, výjezdy do hor a dalších míst, návštěvy kina či divadla, děti pracují
na projektech. Družina uspokojuje potřebu dětí a organizuje zájmové kroužky, především jazykový, počítačový, sportovní a výtvarný včetně práce v keramické dílně. Vytváří i podmínky pro možnost psaní domácích úkolů ve škole. Školní družina spolupracuje hlavně se školním klubem, Centrem volného času v Mostě a mateřskými školami. Pro svoji činnost využívá družina nejen svých heren, nýbrž i prostorné chodby, respiria a další přilehlá místa školy, která nabízejí zajímavé možnosti k hrám i k poznání. Systémem uvolněného režimu pracuje školní družina již řadu let. Tento způsob práce přináší dětem relaxaci, vede k samostatnosti, odpovědnosti a sebekázni. Děti mohou samostatně docházet na oběd, při němž nejsou nuceny k jednotnému tempu při jídle, ani jim není nuceno jídlo, dojídání a odchod na povel. Při volném pohybu po budově v době oběda si děti prohlédnou výtvarné práce umístěné v prostorách školy, popovídají si s kamarády z jiných oddělení i s dospělými, které potkají, nebo si dojdou do kantýnky. Provoz školní družiny je od 6,00 hod. do 16,00hod. ŠKOLNÍ KLUB
Činnosti ve školním klubu jsou určeny žákům druhého stupně školy, mohou ji navštěvovat i žáci pátých tříd. Služba je poskytována za úplatu dle směrnice školy. Pro svoji činnost využívá školní klub prostornou klubovnu, informační centrum, místnost pro stolní tenis, obě tělocvičny, školní hřiště a další prostory školy. Děti nejvíce vyhledávají kulečník, šprtec, diskotéky a neformální klubovou činnost. Školní klub žákům umožňuje vhodně trávit čas v době mezi vyučováním, hlavně o přestávkách a po vyučování. Vytváří dětem zázemí, vychovatelka umí naslouchat i poradit. V informačním centru děti vyhledávají informace a pracují s časopisy, knihami a internetem. Školní klub organizuje i zájmové kroužky podle zájmu dětí a spolupracuje se školní družinou, mateřskými školami a s dalšími organizacemi. Děti se zúčastňují turnajů a sportovních soutěží, kde se již tradičně umisťují na předních místech. Činností školního klubu se mohou účastnit i nečlenové za jednorázový poplatek. Děti mohou navštěvovat školní klub o přestávkách mezi vyučováním a po vyučování do 16,00 hod. ŠKOLNÍ JÍDELNA
Prostředí školní jídelny je vkusné a čisté. Jídla jsou ve školní jídelně připravována podle zásad a současného výzkumu zdravé výživy. Do jídelníčku je co nejčasněji zařazováno ovoce a zelenina. Nikdo nenutí děti do jídla, ani k dojídání. Jídelna je vkusně a netradičně upravena. Netypický nábytek, květiny, dekorace. Každý den mají strávníci k dispozici vitamínový nápoj, v chladných dnech teplý čaj, mléko, ochucené mléko a pramenitou vodu. Množství nápojů pro strávníka není omezeno. Podařilo se zvýšit množství zeleniny podávané k obědu. Zásady zdravé výživy jsou u dětí upevňovány prostřednictvím soutěží. Personál školní kuchyně i vedoucí školní jídelny spolupracuje s rodiči strávníků. Školní jídelna vaří i pro cizí strávníky. Přestože klesá počet žáků ve škole, neklesá počet stravujících se žáků. Obědy se vydávají pro děti od 11,50 do 14,00 hodin. Školní kantýnu ve školním roce 2009/2010 provozoval soukromý subjekt. Nesplňoval představy a požadavky školy i žáků a učitelů. Pro další období byl osloven jiný nájemce. Školou s dobrými výsledky může být jen škola s pozitivním klimatem, s mimořádně dobrou spoluprací učitelského sboru i ostatních pracovníků školy. Každý dělá dobře to, co dělá rád.
PRÁCE SPOJENÉ S MODERNIZACÍ ŠKOLY A ZAPOJENÍ V PROJEKTECH VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010
Vymalování školní kuchyně, prázdniny 2009. Sociální zařízení u kanceláří, výměna sanitárního zařízení, obklady na WC, umývárně a chodbě. Výměna hřídele u klimatizace ve školní kuchyni. Vymalování cvičné kuchyňky. Využívání pracovníků na veřejně prospěšné práce. Úprava počítačové sítě, rozšíření do dalších pater, bezpečnostní aktivní programovatelné prvky. Nový školní server - HW. Výstavba nového školního hřiště – srpen – prosinec 2009, slavnostní uvedení do provozu 10. 12. 2009. Vybavení další učebny interaktivní tabulí, dataprojektorem a PC – nová jazyková učebna. Racionalizace rozmístění učeben 1. a 2. stupně, seskupení učeben jazyků k učebnám IKT. Výměna stávajících oken za plastová ve čtyřech třídách v 1. poschodí pavilonu 1. stupně a sociálních zařízení. Rekonstrukce čtyř sociálních zařízení v pavilonu 1. stupně a sociálních zařízení. Nátěr vnější fasády v místech rekonstrukce budovy. Zakoupení nového školního nábytku. Vymalování šesti učeben po rekonstrukci oken a sociálních zařízení po rekonstrukci. Vymalování čtyř kanceláří a modernizace nábytku. Výměna vchodových dveří za plastové – únikové východy v pavilonu druhého stupně. Výměna vchodových dveří ve školní kuchyni. Vybavení IKT technikou.
DLOUHODOBÉ PROJEKTY
Škola je jako partner zapojena do projektů:
Projekt Business Games, podnikatelské kompetence do škol. Hlavním cílem projektu je zvýšit kompetence žáků v počátečním vzdělávání v oblasti podnikatelských kompetencí v Ústeckém kraji a tak zlepšit jejich uplatnitelnost na trhu práce. Tým učitelů se zapojil do projektu a zpracoval nabídku podnikatelských her. Jedna byla vybrána a metodicky zpracována. V prvním pololetí 2009/2010 byl projekt pilotně ověřován v devátých třídách. Pilotního ověření se účastnilo 60 žáků a dva učitelé po dobu pěti měsíců. Na ukončení projektu byl uspořádán Business Weeks týdenní pobyt v Krkonoších, kterého se účastnilo 8 žáků a dva učitelé.
Projekt Řemesla. Projekt „Propagace řemeslných a technických oborů“, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky, realizátorem projektu je SŠ a SOU Roudnice nad Labem. Cílem projektu je přiblížit žákům 7. – 9. ročníků nedostatkové řemeslné a technické obory v našem kraji a tím zvýšit jejich zájem o ně, pomoci jim s volbou povolání. Naše škola byla oslovena a následně zapojena do vybraných projektových aktivit. Do projektu byly zapojeny 8. a 9. třídy v šesti exkurzích.
Projekt Společně se sousedy - Gemeinsam mit Nachbarn Společně se Střední školou „Heinrich von Trebra“ v Marienbergu, BRD, uskutečňujeme výměnná setkání žáků a učitelů, společné sportovní a kulturní akce. Projekt je zaměřen na společná setkání: Na téma „Život v přírodě – Život s přírodou“ čeští a němečtí žáci společnou prací v umělecké oblasti výtvarně mapují společný životní prostor sasko-českého Krušnohoří.
Projekt e-Twinning Aktivita eTwinning podporuje spolupráci evropských škol postavenou na používání informačních a komunikačních technologií (ICT). Účastníkům nabízí zázemí, nástroje a služby, díky kterým je krátkodobá či dlouhodobá spolupráce v rámci jakéhokoli předmětu jednodušší. Hlavním místem pro setkávání a spolupráci je eTwinningový portál (www.etwinning.net), který existuje ve třiadvaceti jazykových verzích. V současné době ho aktivně používá téměř 50 000 individuálních členů a dvojice či skupinky škol z různých evropských zemí pracují na 4 000 projektech. Na portálu mohou učitelé pomocí nástrojů
přizpůsobených jejich potřebám vyhledávat partnery, zakládat projekty, vzájemně si vyměňovat nápady a fungující metody práce a bez dlouhých průtahů zahájit spolupráci. Mgr. Edita Doležalová působí jako ambasador, lektor, zástupce ČR. 2009-2010 Evropský certifikát kvality , uděluje CSS v Bruselu- za práci s Portugalskem - Knowing Each Other (Poznáme se navzájem) Certifikát kvality, uděluje NSS v ČR - za projekt v 5.třídě - Teddy's Travel Around the Globe (Putování medvídka) Certifikát kvality - za projekt v 8 a 9.třídě - volit.AJ - SOS Charity Project (Charitativní projekt) Certifikát kvality - za projekt v 9.třídě - The Health Promoting School ( Škola podporující zdraví)
Projekt Občan Žáci se prostřednictvím tohoto projektu učí, že vedle demokracie zastupitelské existuje také demokracie participativní. Učí se tomu přímou zkušeností – tak, že se zaměří na jeden konkrétní problém ve svém okolí, který právě oni považují za důležitý. O tomto problému a o jeho řešení sbírají a třídí informace, učí se kulturně komunikovat mezi sebou a dospělými. Uvažují o možných řešeních, vybírají jedno z nich a navrhují pro toto řešení akční plán. Celý postup zaznamenávají v dokumentační části a vytvářejí portfolio – Život na sídlišti. Svoji práci prezentují na úrovni města, regionu, popřípadě na celostátním setkání. Završením roční práce žáků bylo vystoupení v Zastupitelstvu Statutárního města Mostu, na Krajském úřadě Ústeckého kraje a v Senátu ČR.
TRADIČNÍ ŠKOLNÍ PROJEKTY
VÁNOČNÍ TĚŠENÍ – každoročně v adventním měsíci, v němž se společně těšíme na nejkrásnější svátky roku při společných akcích. VELIKONOČNÍ TĚŠENÍ – společně si připomínáme svátky jara a tradice Velikonoc. AKADEMIE – zde dokážeme využít toho, co naši žáci umí, čemu se naučili a co chtějí prezentovat před svými spolužáky. DEN NARUBY – učitelé si vymění role se žákem a žáci vyučují za učitele. ZÁPIS - budoucích prvňáčků /pomoc při organizaci/. NOC VE ŠKOLE – tradiční stezka odvahy – připravujeme pro naše mladší kamarády – ve tmě při svíčkách čekají ve školních chodbách různé nástrahy, chce to opravdovou odvahu. MAŠKARNÍ POHÁDKOVÝ KARNEVAL – s pohádkou a pohádkovými soutěžemi. OZDRAVNÉ POBYTY – pořádáme každoročně v součinnosti s KÚ v Ústí nad Labem. DEN DĚTÍ – se spoustou různých soutěží a programem. Pomoc při zajištění. ŠKOLNÍ OLYMPIJSKÉ HRY SLAVNOSTNÍHO ROZLOUČENÍ – se žáky devátých tříd příprava a diskotéka s programem. VALENTÝNSKÁ a HALLOWEENSKÁ PÁRTY – komponované diskotéky a s programem. JEDNODENNÍ VÝJEZDY – na hory, do přírody, do aquaparku.
SPORTOVNÍ – lyžování na Klínech KULTURNÍ a POZNÁVACÍ – Praha CELOROČNÍ SPORTOVNÍ SOUTĚŽE – CVČ , DDM a AŠSK DEN ZEMĚ – spolupráce s CVC a DMD, výsadba keřů na školním hřišti PROJEKT ZDRAVÁ VÝŽIVA – 10. ročník pro žáky 5. – 9.tříd, sponzor. INTERSPAR PROJEKT ZDRAVÁ SVAČINA – pro žáky 1. Stupně Celostátní matematický projekt KLOKAN – pro žáky 2. – 9. Tříd SLAVNOSTI DEVÁŤÁKŮ – PŘIJÍMAČKY NANEČISTO Školní PLES pro žáky devátých tříd Celodenní VYCHÁZKY – pro žáky 1. – 5. tříd
CERTIFIKÁTY A STATUT Y
Škola získala certifikát pro práci v projektu „Zdravá škola“, v tomto projektu aktivně pracuje od roku 1993. Škola je školicím střediskem ICT. Škola poskytuje poradenskou službu v programu BAKALÁŘ. Škola spolupracuje se školou Heinrich von Trebra Mittelchule v Marienbergu. Škola má statut Partnerské školy nakladatelství FRAUS.
ŠKOLSKÁ RADA
Školská rada je svolávána 3 – 4 krát ročně. Dvakrát za rok společně zasedá s Klubem rodičů. Zápisy z jednání jsou publikovány na webu školy. Rada školy projednává všechny zásadní dokumenty školy, vyjadřuje se k nim a schvaluje je. Ředitelka školy pravidelně podává zprávu o činnosti školy, reaguje na připomínky a podněty členů Rady školy. Členové Rady školy jsou nápomocni při řešení složitých provozních situací i ve vztahu ke zřizovateli. Již druhým volebním obdobím jsou Rada školy i Klub rodičů dělným týmem, který plně využívá své zákonem svěřené kompetence ve prospěch hlavní činnosti školy. Patří jim velké uznání.
pan Roman Antoš – zastupitel, jmenován dekretem v souladu s usnesením Rady města Mostu č. 101/4 ze dne 1.2.2007 paní Jitka Fabiánová – pracovnice Magistrátu, jmenována dekretem v souladu s usnesením Rady města Mostu č. 650/19/B/a) ze dne 25.8.2005, platnost jmenování do 31.8.2008, byla znovujmenována
Mgr. Jaroslav Hasil, učitel, z.ř. – zvolen na pedagogické radě dne 25.4.2007 – do 2009 paní Ivana Žilková, učitelka – zvolena na pedagogické radě dne 25.4.2007 – do 2009 Ing. Jiří Jiřička – rodič žákyně školy, zvolen na schůzi Klubu rodičů dne 24.5.2007 – do 2009 – předseda Rady školy Ing. Jiří M. Fuchs – rodič žáka škola, zvolen na schůzi Klubu rodičů dne 24.5.2007 – do 2009
pan Roman Antoš – zastupitel, jmenován dekretem v souladu s usnesením Rady města Mostu č. 101/4 ze dne 1.2.2007 paní Jitka Fabiánová – pracovnice Magistrátu, jmenována dekretem v souladu s usnesením Rady města Mostu č. 650/19/B/a) ze dne 25.8.2005, platnost jmenování do 31.8.2008 Mgr. Jaroslav Hasil, učitel, z.ř. – zvolen na pedagogické radě dne 21.4. 2010, mandát do 21.4. 2013 Ivana Žilková, učitelka – zvolena na pedagogické radě dne 21.4. 2010, mandát do 21.4. 2013 Ing. Jiří Jiřička – rodič žákyně školy, zvolen na schůzi Klubu rodičů dne 8.6.2010, mandát končí 8.6. 2013 Radko Veselý – zákonný zástupce žáka školy, zvolen na schůzi Klubu rodičů dne 8.6.2010, mandát končí 8.6. 2013 CHARAKTERISTIKA PEDAGOGICKÉHO SBORU (KVALIFIKOVANOST)
Pedagogický sbor tvoří 33 učitelů, 5 vychovatelek školní družiny, 1 vychovatelka ve školním klubu, 3 zdravotní asistentky . Mezi učiteli je pouze 6 mužů. Věkový průměr je 44 let. Většina pedagogických pracovníků působí ve škole již dlouhodobě a aktivně se podílí na přeměně školy. Na prvním stupni je 13 učitelů, dva nesplňují kvalifikaci. Na druhém stupni nemá vysokoškolské vzdělání pět učitelů, z toho tři mají zájem studovat, ale fakulty neotevírají obory distančního studia pro získání kvalifikace učitelství 2. stupně základní školy. Nejen tito učitelé se aktivně zapojují do nejrůznějších forem vzdělávání. Získané poznatky pak uplatňují v každodenní práci. ZÁSADY V PRÁCI PEDAGOGICKÉHO PRACOVNÍKA ŠKOLY:
Školu chápat jako otevřený systém, ve kterém žijí, učí se a pracují lidé na základě vzájemné důvěry, úcty a společného zájmu. Využívat všech vhodných příležitostí k nenásilným rozhovorům a besedám v duchu demokratických hodnot, vycházet z přítomnosti všedních dní. Působit na žáka takovým způsobem, aby formou hry a vlastní činnosti získával správné návyky a vědomosti ze všech oblastí lidské činnosti.
Působit na své okolí vlastním příkladem zdravého způsobu života. Vyhledávat a upozorňovat na další možnosti ve vytváření optimálního prostředí ve škole, spolupracovat při jejich realizaci. V cestě ke vzdělání nevidět pouze práci, ale hru, která přináší radost, lepší mezilidské vztahy, lepší prostředí, odstranění napětí a stresu – pozor na syndrom vyhořelého učitele. Uvědomit si, že cesta ke zdraví nás provází celý život, jde o nekončící proces plánování, uskutečňování představ, hodnocení a zase plánování.
ŠKOLNÍ MANAGEMENT
ŠOLAROVÁ Dagmar, Mgr. ředitelka školy, výchovný poradce, aprobace Ch-Př UK Praha, PF - Ch-Př 36 let praxe UK Praha, PF - Specializační studium pro výchovné poradce UK Praha, PF – Specializační studium školského managementu Západočeská univerzita v Plzni, EF – distanční studium management a ekonomika školy Hasil Jaroslav, Mgr. statutární zástupce ředitele, výchovný poradce, aprobace Čj - Vv UJEP Ústí nad Labem, PF - Čj/VV 30 let praxe TU Liberec - Školský management Kurz IVT – grafik, OFFICE, SVOBODOVÁ Libuše Mgr. zástupce ředitele pro ped. činnost, M-Z UJEP Ústí nad Labem, PF M-Z 32let praxe Kurz – volba povolání BABICKÁ Alena, Ing. zástupce ředitele pro ekonomiku VŠCHT Praha, ekonomika a řízení 23let praxe
PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY, PRACOVNÍCI ŠKOLY - ŠKOLNÍ ROK - 2009 – 2010
ŠOLAROVÁ DAGMAR
MGR.
ŘEDITELKA ŠKOLY, VÝCHOVNÝ PORADCE, CH-PŘ
HASIL JAROSLAV
MGR.
STATUTÁRNÍ ZÁSTUPCE ŘEDITELE,
VÝCHOVNÝ PORADCE, ČJ-VV SVOBODOVÁ LIBUŠE
MGR.
ZÁSTUPCE ŘEDITELE PRO PED. ČINNOST , M - Z
BABICKÁ ALENA
ING.
ZÁSTUPCE ŘEDITELE PRO EKONOMIKU
BIRČÁKOVÁ JANA
MGR. 0.P.
1.ST.-RJ
KRČMÁŘOVÁ ROMANA
MGR. 1.A
1.ST.
ONDRÁČKOVÁ LUCIE
MGR. 1.B
1.ST.-SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA
VITVAROVÁ MARIE
MGR. 1.C
1.ST., VÝCHOVNÝ PORADCE PRO PORUCHY UČENÍ
FUCHSOVÁ ZUZANA
MGR. 2.A
1.ST.
RYJÁČKOVÁ MIROSLAVA
MGR. 2.B
1.ST.
NEKOLOVÁ ANNA
MGR. 2.C
1.ST.
JANATOVÁ EVA
MGR. 3.A
1.ST.
VRABCOVÁ LENKA
MGR. 3.B
1.ST. – SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA
1.STUPEŇ
DVOŘÁK DAVID
4.A
STUDUJE VŠ, 2. STUPEŇ M - SV
MACALOVÁ JANA
MGR. 4.B
1.ST.
ŠNEJDAROVÁ LENKA
MGR. 5.A
1.ST.
RYBÁK MILAN
ING.
5.B
2.STUPEŇ FIRMANOVÁ LENKA
MGR. 6.A
1.ST., UČÍ M, Z, INF
JANŠOVÁ LUCIE, ZA MD SVATOŠOVÁ KVĚTOSLAVA
BC.
UČÍ AJ, STUDUJE VŠ
MGR.
2.ST. ZT-M
KRATOCHVÍLOVÁ PETRA
MGR. 7.A
2.ST.-ČJ, VV
7.B
UČÍ F, ČASP
MGR. 8.A
2.ST.-ČJ,DĚ
JANOŠOVÁ IVANA KASTNEROVÁ MILENA
6.B
SKRAMUŠSKÁ MARTINA
MGR. 8.B
2.ST.-ČJ,DĚ
VRTIŠKA JAN
ING.
METODIK INFORMAČNÍCH A KOM. TECHNOLOGIÍ, UČÍ INF.,FY,VOLBU POVOLÁNÍ
BABOUČEK TOMÁŠ
MGR. 9.A
METODIK PREVENCE, DĚ-RJ, UČÍ TV, PČ
DOLEŽALOVÁ EDITA
MGR. 9.B
1.A 2.ST.- AJ
ŽILKOVÁ IVANA
-
UČÍ ČJ, DĚ, OV, RV
8.C
9.C
BEZ TŘÍDNICTVÍ POSPÍŠIL TOMÁŠ
MGR.
1.ST., UČÍ D,HV,AJ
PAPOUŠKOVÁ IRENA
ING.
DOKONČILA STUDIUM VŠ, PŘÍRODOVĚDNÉ ZAMĚŘENÍ, UČÍ PŘ, VV
HASILOVÁ DAGMAR
MGR.
2.ST. RJ,D,NJ
SCHEREROVÁ KARIN
MGR.
2.ST. TV, AJ, FJ
VŠETULA VADIM
MGR.
2.ST. D, Z,UČÍ TV
SVATOŠOVÁ KVĚTOSLAVA
MGR.
2.ST. ZT,M
ČERNÁ MONIKA
ASISTENT
HOFMANOVÁ EVA
ASISTENT
MALESAKOVÁ VĚRA
ASISTENT
KARPÍŠKOVÁ VĚRA
UČÍ PČ A ŠD
ŠKOLNÍ DRUŽINA JARMILA MRNKOVÁ
VEDOUCÍ VYCHOVATELKA BAREVNÁ ŠD
EVA HOFMANOVÁ,VĚRA MALESAKOVÁ
VYCHOVATELKY - ŽLUTÁ ŠD
JANA SCHEJBALOVÁ
VYCHOVATELKA - MODRÁ ŠD
JANA VYDROVÁ
VYCHOVATELKA - ZELENÁ ŠD
VĚRA KARPÍŠKOVÁ
VYCHOVATELKA - BAREVNÁ ŠD
ŠKOLNÍ KLUB MARCELA POKORNÁ
VYCHOVATELKA ŠKOLNÍ KLUB
PROVOZNÍ PRACOVNÍCI KVĚTOSLAVA PALOVČÍKOVÁ
MZDOVÁ ÚČETNÍ
MIROSLAVA JANÁTOVÁ
PERSONALISTKA
LADISLAV ŽENÍŠEK
SPRÁVCE BUDOV A ŠKOLNÍK
JAN UJČÍK
SPRÁVCE HŘIŠTĚ
UKLÍZEČKY MARIE BERNHARTOVÁ MONIKA HENDRYCHOVÁ EVA SRBOVÁ HELENA TÁBORSKÁ GABRIELA ZRADÍČKOVÁ ŠKOLNÍ JÍDELNA MILADA SOUKUPOVÁ
VEDOUCÍ ŠKOLNÍ JÍDELNY
VĚRA PRUŽINOVÁ
KUCHAŘKA
HELENA BREJCHOVÁ
KUCHAŘKA
JAROSLAVA HOLÁ
KUCHAŘKA
ALENA ŠIMKOVÁ
KUCHAŘKA
JANA VĚTVIČKOVÁ
KUCHAŘKA
VĚKOVÁ STRUKTURA
Věková skupina vychovatelky Počet Věková skupina - ředitel
15 - 24
25 - 34
35 – 44
45 - 54
55 - 64
0 15 - 24
0 25 - 34
0 35 – 44
4 45 - 54
1 55 - 64
Počet Věková skupina - zástupci
0 15 - 24
0 25 - 34
0 35 – 44
1 45 - 54
0 55 - 64
Počet Věková skupina – učitelé 1.st. Počet Věková skupina – učitelé 2.st. Počet Věková skupina – ostatní pedagogičtí pracovníci Počet Věková skupina – pracovníci dělnických povolání Počet Věková skupina – tecnickohospod. prac. Počet Věková skupina – obchodně provozní pracovníci Počet
0 15 - 24
0 25 - 34
0 35 – 44
2 45 - 54
0 55 - 64
0 15 - 24
1 25 - 34
3 35 – 44
6 45 - 54
1 55 - 64
0 15 - 24
5 25 - 34
7 35 – 44
3 45 - 54
3 55 - 64
1 15 - 24
3 25 - 34
0 35 – 44
0 45 - 54
0 55 - 64
0 15 - 24
2 25 - 34
2 35 – 44
3 45 - 54
0 55 - 64
0 15 - 24
0 25 - 34
0 35 – 44
2 45 - 54
0 55 - 64
0
3
1
3
1
65 více 0 65 více 0 65 více 0 65 více 0 65 více 0 65 více 0 65 více
Celkem
0 65 více 0 65 více
7 Celkem
0
8
5 Celkem 1 Celkem 2 Celkem 11 Celkem 18 Celkem 4 Celkem
2 Celkem
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
VÝJEZDY ŽÁKŮ DO ŠKOL V PŘÍRODĚ
ŠVP: ( dva a vícedenní ) 11. 4. 2010 – 16. 4. 2010 LVVZ Háj pod Klínovcem 2. 5. 2010 – 9. 5. 2010 ŠVP Jeseníky 20. 5. 2010 – 21.5. 2010 Soustředění projekt Občan 5. 6. 2010 – 12. 6. 2010 ŠVP Opárno 21. 6. 2010 – 27. 6. 2010 ŠVP Žihle – Poustky 21. 6. 2010 – 25. 6. 2010 ŠVP Bezdružice 28. 6. 2010 – 29. 6. 2010 Osek u Duchova Celkem:
15 žáků a 2 doprovod 10 žáků a 2 doprovod 11 žáků a 2 doprovod 53 žáků a 4 doprovod 41 žáků a 3 doprovod 70 žáků a 5 doprovod 10 žáků a 1 doprovod 210 žáků a 19 doprovod
ŠKOLENÍ PEDAGOGŮ
19. 9. 2009 Hravě žij zdravě, Praha, DVD, KAV, ONL, VSV e-twining, DOE 13. 10 .2009 Konzultace ŠVP – Mgr. Kazíková, HAS, SOD, SVL, SKM, SNL 15. 10. 2009 DVVP RYB 2. 11. 2009 DVPP SVL – Řízení změn ve škole 9. 11. 2009 FRAUS – dějepis interaktivní tabule, SKM, ZII 19. 11. 2009 Fyzika lidského těla JAI, PAI, RYB 23. 11. 2009 Dotační možnosti pro p.o. Ústeckého kraje, HAS, SKM 26. 11. 2009 Konference MENSA, DVD, SNL 2. 12. Seminář Bílina – DVPP, SCHK, JAL 3. 12. 2009 DVPP Ústí nad Labem, DVD 9. 12. 2009 E – Twinning, Trutnov, DOE 2. 3. 2010 Komunikace pedagoga s rodiči VIM 16. 3. 2010 Počítač ve škole – konference VRJ 29. 3. 2010 Škola hrou – zábavné vyučování 14. 5. 2010 Jak vyučovat finanční gramotnost VRJ SUMA:
530,-Kč 0,-Kč 500,-Kč 580,-Kč 0,-Kč 1335,-Kč 0,-Kč 860,-Kč 880,-Kč 0,-Kč 650,990,1590,960,8875,-Kč
ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI
SPORTOVNÍ SOUTĚŽE VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/2010 Počet Datum konání Umístění
1. 3. 2.
Cyklistický sprint Přespolní běh Zátopkova štafeta - maratón Běh do vrchu Stolní tenis-starší žáci Stolní tenis-starší žákyně
Soutěž (kolo) okresní okresní školní kolo okresní okresní okresní
2. 9. 5.
Hod na cíl - granát Přehazovaná dívek 6.-7.tř Vybíjená 4.-5.tř.
okresní okresní okresní
15
6.
okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní
4
9. 3.
Nohejbal - starší žáci Badminton - starší žáci Badminton - starší žáci Badminton- mladší žákyně Badminton - dívky Silový trojboj - starší žáci Rychlobruslení
1. 2. 8. 4. 2. 3. 4. 7. 2. 9.
Školákoviny -soutěž ZŠ Závody v plavání Florbal chlapci - 6.-7.tř. Florbal chlapci - 4.-5.tř. Florbal chlapci - 8.-9.tř Florbal dívky - 8.-9.tř. Florbal chlapci - 8.-9..tř. Šplh na tyči Hod na koš - střelba Vybíjená -mladší žáci
okresní okresní okresní okresní okresní okresní krajské kolo okresní okresní okresní
3. 12. 4. 3.
Basketbal - starší žáci Basketbal - starší žákyně Hokejbal-6.-7.tř. Hokejbal-8.-9.tř.. COCA-COLA -kopaná Dopravní cyklistická soutěž-6.tř. Dopravní cyklistická soutěž-8.tř. Dopravní cyklistická soutěž-6.tř. Dopravní cyklistická soutěž-8.tř. BAMBIRIÁDA-Chomutov, florbal
okresní okresní okresní okresní 2.kolo okresní okresní krajské krajské okresní
září
1. 3.
říjen
listopad
prosinec
listopad únor
leden
únor duben
květen
2. 1. 4. 7.
Sportovní disciplína
Počet
Hoši Dívky Smíšené 9 12
7 13
22 4
16 4. 15 12 14
3 9
7 10
11 8 7 10
13
8 10 7 12
4 11 15
7 8 10 10 4 4 4 4
červen
2.
oblastní
6
oblastní
6
3. 3. 9. 3. 5. 5. 1. 4. 11. 8.
Soutěž mladých zdravotníků1.kategorie Soutěž mladých zdravotníků2.kategorie Závody horských kol Rychlobruslení Sportovní gymnastika-chlapci Přespolní běh Volejbal-dívky volejbal-chlapci atletický čtyřboj - 6,7.třídy dívky atletický čtyřboj - 6,7.třídy chlapci atletický čtyřboj - 8,9..třídy dívky atletický čtyřboj - 8,9..třídy chlapci
4. 3. 2. 6.
atletický čtyřboj celkové výsledky Přetahování lanem Celoroční soutěž mezi školami - CVČ Celoroční soutěž AŠSK
okresní okresní město okresní
4. květen únor březen květen duben květen
okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní
7 9 3 18
6 6 17 7
8 4 4 4 4 14
12
237
158
BILLIARD-HOCKEY ŠPRTEC Liga škol - družstva Liga škol – školní kolo 10.-11.prosince 2009 – 15.ZŠ Most 52 účastníků Liga škol – městské kolo 13.listopadu 2009 – 15.ZŠ Most Žáků 15.ZŠ Most: 7 Umístění družstev 15.ZŠ Most: 5. , 10. Schools Challenger – mezinárodní finále Ligy škol 11.října 2009 – 15.ZŠ Most, Žáků 15.ZŠ Most: 3, Umístění družstva 15.ZŠ Most: 2. Významné výsledky v soutěžích jednotlivců:
17.10.2009 – Meziboří – žákovský turnaj – Vojtěch Hlávka – 3.místo 28.11.2009 – Blansko – mistrovství ČR (mladší žáci) – Vojtěch Hlávka – 5.místo Český pohár 2009 – celkové pořadí (mladší žáci) – Vojtěch Hlávka – 1.místo Žákovská Tour 2009 – celkové pořadí – Vojtěch Hlávka – 8.místo 06.03.2010 – Chomutov – Český pohár – Jiří Ježek – 2.místo 01.04.2010 – Most – žákovský turnaj – Edward Malkinski – 1.místo 11.04.2010 – Praha – Český pohár – Jiří Ježek – 1.místo 08.06.2010 – Most – mezinárodní Challenger – Miroslav Rolník – 1.místo, Michal Ranuša – 2.místo, Ladislav Nguyen – 3.místo
79
TÁHLOVÝ HOKEJ CHEMOPLAST Významné výsledky v soutěžích jednotlivců:
Český pohár 2009 – celkové pořadí (junioři) – Jiří Ježek – 9.místo 18.03.2009 – Most – Český pohár – Jiří Ježek – 1.místo, Vojtěch Hlávka – 2.místo, Michal Ranuša – 3.místo
SPOLUPOŘADATELSTVÍ SOUTĚŽÍ VE STOLNÍM HOKEJI – výběr
9.-11.října 2009 – mezinárodní mistrovství ČR ve stolních hokejích (Czech Open) – billiard-hockey šprtec, air-hockey, táhlový hokej Chemoplast 13.prosince 2009 - Pohár města Mostu – Český pohár (billiard-hockey) 13.února 2010 – kvalifikační turnaj MČR (billiard-hockey)
SOUTĚŽE VE ŠKOLNÍM ROCE 2009/10 vědomostní, umělecké Datum Umístění Soutěže, olympiády Soutěž Jména 6.10. Certifikát Evropský certifikát kvality EU E.DOLEŽALOVÁ říjen 42z6501 Logická olympiáda pro celostátní ONDRÁČEK Lukáš(3.A) 1.stupen říjen 241z6501 Logická olympiáda pro celostátní SVOBODOVÁ Lenka(3.A) 1.stupen říjen 3. Logická olympiáda pro kraj ONDRÁČEK Lukáš(3.A) 1.stupen říjen 12. Logická olympiáda pro kraj SVOBODOVÁ Lenka(3.A) 1.stupen 4.11. Certifikát Certifikát GIS EXPERT 2009 celostátní ing Vrtiška,Mgr Všetula, žáci 9.CM.Domín, " Weicenbauerová,Tobola,Lavička 4.11. 3. matematická soutěž Logik okresní LET Šimon (9.C) 4.11. 3. matematická soutěž Logik okresní 15.ZŠ-družstvo 23.11. 1. Mladý Demosthenes školní Domín Martin (9.C) 23.11. 1. Mladý Demosthenesškolní Greeová Barbora(7.A) ml.kategorie 23.12. Čest uzn. Nakresli nejkrásnější celostátní za Vv práce pro ZŠ Vánoce J.A.Komenského,Most z 2150 " 22.1. 4. Konverzační soutěž v okresní POHŮDKOVÁ Tereza (9.B) německém j 2.2. 8. Konverzační soutěž v okresní Pham Lenka(9.A) anglickém j. 27.1. 9. Matematická olympiáda okresní ZHANG Lecheng(9.B) 10.2. 8. Konverzační soutěž v okresní RATAJ Filip(7.A) anglickém j. 23.2. 1. Mladý Demosthenes kraj Domín Martin (9.C) 23.2. 2. Mladý Demosthenes kraj Greeová Barbora(7.A)
9.3. 9.3. 9.3. 17.3.
Čest uzn. Čest uzn. Čest uzn. 9.
25.3. Certifikát Certifikát Certifikát 29.3. 6.4.
1. 2.
10.5.
3.
11.5.
2.
12.5.
2.
13.5.
1.
17.5.
Ocenění primátor.
květen
okresní okresní okresní okresní
Dopravní soutěž mladých cyklistů kateg. I.- 6.-7.tř. Hlídky mladých zdravotníků " " Dopravní soutěž mladých cyklistů kateg. II.-8.-9.tř.
okresní
Nejlepší žák školy Projekt "Psi"
celoroč 8.
květen 26.5.
Okresní kolo v recitaci Okresní kolo v recitaci Okresní kolo v recitaci Okr kolo zeměpisné olympiády eTwinnng Quality Label SOS CHARITY PROJECT The Health Promoting School Teddyś Travels around the Globe Okresní kolo v sudoku Najdi, co neznás všeob. znal. vyhledáv. přes internet Projekt řemesla
36. uznání 4.
28.5. květen
1. uznání
květen
uznání
" Matemat. korensp. soutěž Kokos " Vv soutěž ke Dni dětí Dopravní soutěž mladých cyklistů kateg.II.-8.-9.tř. Školákoviny Vv soutěž "O nejhezčí namalovaná strašidla" Projekt Občanvolnočasové aktivity na našem sídlišti
ŠROMOVÁ Zuzana (3.A) -I.kategorie Greeová Barbora(7.A)-III.kategorie TRYHUBOVÁ Hana(9.C)-IV.kategorie LET Šimon (9.C)
celostátní E..DOLEŽALOVÁ celostátní E. DOLEŽALOVÁ celostátní E. DOLEŽALOVÁ okresní okresní
TRYHUBOVÁ Hana(9.C) 8.c pod vedením ing. Vrtišky
okresní
RJASKA David, KECLÍK Jiří, ŠROM Jiří (8.C) JIŘIČKOVÁ Tereza(6.A), BRZONOVÁ Bára(6.A) ŠPEJTEK pATRIK(6.B),VAN Patrik(6.A) 3.A-SVOBODOVÁ Lenka,ONDRÁČEK Lukáš, HENRYCH Václav, SEIFERTOVÁ Martina, ŠROMOVÁ Zuzana SAPOUŠKOVÁLenka(8.B),SVOBODOVÁ
okresní
okresní
Markéta(9.B), ŠROM Jiří(8.B),HŘÍBAL Vítek(9.B) městská URBANOVÁ Jana(9.B) Domín Martin (9.C) městská projekt pod záštitou MěM ve spolupráci s MěPO žáci 5. až 8.r. pod vedení p u Janošové celostární ZHANG Lecheng(9.B)
městská krajská
LET Šimon (9.C) ŽIGAROVÁ Veronika SAPOUŠKOVÁ Lenka(8.B),SVOBODOVÁ
Markéta(9.B),ŠROM Jiří(8.B),HŘÍBAL Vítek(9.B) městská II.stupeň-10 dětí městská 13 dětí z naší školy se umístilo mezi 50 nejúspěšnějšími výtvarníky celostátní 12 žáků 8.a 9.r. vystoupilo s projektem na měst. Zastupitelstvu i v senátu ČR (p.u. I. Žilková, L.Svobodová)
květen
3.místo
Vv soutěž městské policie
městská
JINDRÁK M. (2.A)
ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ, O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY
Žáci přijatí na SŠ pro školní rok 2010/2011 6551H01 2651H02 6551H01 6653H003 5341H01
H H H H H
7942K41
K
Integrovaná střední škola, Litoměřice, Dlouhá 6, příspěvková organizace Střední odborná škola, Meziboří, nám. 8. května 400, příspěvková organizace Střední škola gastronomie a služeb, Most, Jana Palacha 711, příspěvková organizace Střední škola technická, Most - Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace Vyšší odborná škola ekonomická, sociální a zdravotnická, OA, SPgŠ a SZŠ škola, Most, p.o. Podkrušnohorské gymnázium, Most, příspěvková organizace
6541L01
L
Střední škola gastronomie a služeb, Most, Jana Palacha 711, příspěvková organizace
6341M02 6341M02 6843M01 6341M013 1601M005 3741M006 3741M01
M M M M M M M
Soukromá obchodní akademie, spol. s r.o. Soukromá střední škola pro marketing a ekonomiku podnikání s.r.o. Střední odborná škola InterDACT s.r.o. Střední odborná škola podnikatelská, s.r.o. Střední odborná škola pro ochranu a obnovu životního prostředí - Schola Humanitas Střední průmyslová škola strojní a dopravní, Děčín VI, Slovanská 1000/55, p.o. Střední průmyslová škola, Most, Topolová 584, příspěvková organizace
6842M01
M Střední škola diplomacie a veřejné správy s.r.o.
6842M01 7842M02
M Střední škola technická, Most - Velebudice, Dělnická 21, příspěvková organizace M Vyšší odborná škola ekonomická, sociální a zdravotnická, OA, SPgŠ a SZŠ škola, Most, p.o. K Podkrušnohorské gymnázium, Most, příspěvková organizace - víceleté
7941K41 0 8 17 29 1 0 8 0 63
D H K M E J L N
nižší střední vzdělání střední odborné s výučním listem úplné střední všeobecné vzdělání úplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení) nižší střední odborné vzdělání střední nebo střední odborné vzdělání bez maturity i výučního listu úplné střední odborné vzdělání s vyučením i maturitou vyšší odborné vzdělání Celkem
1 žák 1 žák 1 žák 4 žáci 1 žák 15 žáků 8 žáků 1 žák 1 žák 2 žáci 2 žáci 1 žák 1 žák 6 žáků 9 žáků 2 žáci 4 žáci 2 žáci
KONTROLY, INSPEKCE
Ve školním roce 2009/2010 nebyla ve škole vykonána inspekce ČŠI. 4. 9. 2009 – Kontrola provádění nemocenského pojištění – OSSZ Most 23. 11. 2009 – č.23/2009 OŠKaS Magistrátu Statutárního města Mostu, Kontrola doplňkové činnosti v roce 2009 a zúčtování a evidence majetku předaného bezúplatným převodem od statutárního města Mostu. 19. 2. 2010 – Státní okresní archiv Most – státní kontrola. Bez závad. 31. 3. 2010 – č.13/2010 OŠKaS Magistrátu Statutárního města Mostu, kontrola kalkulace nájmu 5. 5. 2010 – č.18/2010 OŠKaS Magistrátu Statutárního města Mostu,kontrola evidence a zúčtování majetku získaného bezúplatným převodem od svého zřizovatele od začátku roku 2010 17. 5. 2010 – č.7/2010 OŠKaS Magistrátu Statutárního města Mostu, kontrola čerpání dovolené v roce 2009 ředitelkou školy 12. 5. 2010 – č.22/2010 OŠKaS Magistrátu Statutárního města Mostu, kontrola úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině a školním klubu na školní rok 2009/2010 27. 5. 2010 – kontrola KHS Ústeckého kraje se sídlem v Ústí nad Labem – kontrola prostor pro výuku tělesné výchovy 4. 6. 2010 – kontrola KHS Ústeckého kraje se sídlem v Ústí nad Labem – školní kuchyně, kontrola hygieny potravin
HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Je součástí tištěné podoby.
