Základní škola a Mateřská škola Dobrá Voda u Českých Budějovic, Na Vyhlídce 6, 373 16 Dobrá Voda u Českých Budějovic
ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Číslo směrnice: 5/2012 Nahrazuje směrnici: č. 2/2005 Vypracoval: Mgr. Dana Nováková Vydáno dne: 25. 5. 2012 Účinnost od: 1. 9. 2012 Ped. rada projednala: 21. 6. 2012 Stran: 7 Změny: Číslo
Datum
Strana
Účinnost
Provedl
Poznámky
V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním , základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (školský zákon), § 30, odst.1, vydávám řád školní družiny: Obsah: I. II. III. IV. V. VI. VII.
Všeobecné ustanovení Organizace a provoz školní družiny Režim školní družiny Dokumentace Stanovení výše úplaty za školské služby ve ŠD Kritéria pro přijímání žáků do ŠD Celoroční plán práce ve ŠD
I. VŠEOBECNÉ USTANOVENÍ Činnost družiny 1. Družina poskytuje zájmové vzdělávání žáků Základní školy a Mateřské školy Dobrá Voda u Českých Budějovic. 2. Družina vykonává činnost ve dnech školního vyučování. 3. Družina organizuje zájmové vzdělávání především pro účastníky přihlášené k pravidelné denní docházce. 4. Činnost družiny se uskutečňuje • výchovou, vzdělávací, zájmovou a tematickou rekreační činností nespojenou s pobytem 1
mimo místo, kde škola vykonává činnost školského zařízení pro zájmové vzdělávání, • pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činností, • využitím otevřené nabídky spontánních činností. 5. Družina umožňuje účastníkům odpočinkové činností a přípravu na vyučování. II. ORGANIZACE A PROVOZ ŠKOLNÍ DRUŽINY A. Přihlašování, odhlašování žáka 1. Žáka do školní družiny přihlašuje zákonný zástupce předáním řádně vyplněného zápisového lístku s uvedením rozsahu docházky a způsobu odchodu žáka z družiny přihlášky eviduje pověřená vychovatelka. 2. O přijetí žáka k činnosti školní družiny rozhoduje ředitelka školy na základě vyplněných náležitostí v písemné přihlášce a kritérií pro přijetí (zaměstnanost obou rodičů, upřednostnění dětí z neúplných rodin, celotýdenní docházka v plném režimu). 3. Činnost školní družiny je určena přednostně pro žáky 1. – 4. ročníku, k pravidelné docházce však mohou být přijati i žáci 5. ročníku a druhého stupně, pokud oddělení nedosáhlo limitujícího počtu žáků. 4. Odhlášení žáka z docházky do činností školní družiny (dále jen ŠD) oznámí rodiče písemnou formou pověřené vychovatelce ŠD. 5. O vyloučení z docházky do ŠD rozhodne ředitelka školy na základě návrhu pověřené vychovatelky ŠD a po projednání v pedagogické radě. Rozhodnutí o vyloučení ze ŠD sdělí ředitelka školy rodičům žáka písemně s patřičným zdůvodněním. B. Provoz školní družiny 1. Provozní doba ŠD : Denně: 6.00 - 8.00 hod. 11.35 - 16.30 hod. 2. V době prázdnin nebo mimořádného volna je činnost ŠD zajištěna, pokud počet přihlášených žáků není nižší než 8. 3. Výchovně vzdělávací práce a další činnosti ve školní družině probíhají podle rozvrhu činností a režimu, který schvaluje ředitelka školy. 4. Vyučovací jednotka ve výchovně vzdělávací práci ŠD je 60 minut. 5. Místnosti ŠD jsou učebny v přízemí školy č.34, 36, 38. 6. K činnosti ŠD je možné po dohodě s vedením školy využívat tělocvičnu, školní hřiště a uvolněné učebny. 7. Počet oddělení : 3. 8. Naplňování oddělení: oddělení školní družiny se naplňuje nejvýše do počtu 30 účastníků, nejvyšší počet účastníků na 1 pedagogického pracovníka je 30 žáků denně přítomných limit pro počet je dán velikostí učebny a mírou bezpečnosti žáka v provozu oddělení. C. Docházka do ŠD 1. Budova školy je zpřístupněna žákům k docházce do činností ŠD v ranním provozu od 5.55 do 7.30 hod. 2. V odpoledním provozu vstupují žáci do provozu ŠD od 11.35 do 12.30 hod. 3. Žák vstupuje do činností ŠD v nahlášeném režimu, který je uveden zákonným zástupcem na zápisovém lístku. Bez písemné omluvy od rodičů je účast v zaměstnáních ŠD povinná. 4. Nepřítomnost žáka v ŠD je omluvena nepřítomností žáka ve škole (postup dle školního řádu), pokud je žák vyzvednut rodiči z vyučování, ohlásí vychovatelce tuto skutečnost třídní (předávající) učitel. Omluva je písemná. 5. Odhlášku ze stravování v případě nepřítomnosti žáka provádí rodiče sami. 6. Uvolnění z denní činnosti ŠD je jen na základě písemného sdělení zákonného zástupce nebo s osobním vyzvednutím žáka. 2
7. Režim vyzvedávání žáka z činností ŠD - po ukončení vyučování do 13.00 hod. a dále od 15.00 do 16.30 hod. z důvodu nenarušení plánovaných činností v době mezi 13.-15. hodinou. 8. Do odpoledního provozu ŠD jsou žáci přihlášeni k činnosti ve ŠD předáváni vychovatelkám školní družiny přímo vyučujícím po ukončení řádné výuky či jiné činnosti organizované školou. Předávající při předání sdělí počet předávaných žáků a oznámí důvod nepřítomnosti zapsaných žáků ŠD. 9. Při nevyzvednutí žáka zákonným zástupcem z činnosti ŠD do konce stanovené provozní doby ŠD má vychovatelka přístup k telefonu. Dle telefonické domluvy s rodiči vyčká s žákem až do příchodu rodičů či daného zástupce. Není-li nikdo ze zákonných zástupců či uvedených kontaktních osob k zastižení, sdělí situaci řediteli školy, event. policií. Problém může řešit i odvodem dítěte k sobě domů a pokoušet se dále o kontakt se zákonnými zástupci. D. Pravidla chování žáků při činnostech ŠD 1. Žáci se řídí pokyny vychovatelky ŠD, pravidly vnitřního řádu ŠD a školního řádu. 2. Bez vědomí vychovatelky žák neopouští oddělení ŠD. 3. Doba pobytu ve školní družině se řídí údaji na zápisovém lístku. 4. Na oběd jsou žáci odváděni v doprovodu vychovatelek ŠD. 5. Osobní věci má každý žák označeny příjmením. Případnou ztrátu či záměnu hlásí žák nebo zákonný zástupce ihned pí. vychovatelce. 6. K hrám, hračkám, knihám atd. se žáci chovají ohleduplně a šetrně. Úmyslné poškození nebo zničení herního zázemí či vybavení nahradí, event. opraví rodiče. 7. Do hodnocení a klasifikace chování žáka se započítávají i projevy chování v činnostech ŠD - platí i zde ustanovení vyhlášky o základní škole. 8. Pokud žák soustavně narušuje činnosti ŠD, opakovaně porušuje vnitřní řád ŠD a školní řád, může být z rozhodnutí ředitele školy z docházky do ŠD vyloučen. E. Bezpečnost a ochrana zdraví žáků ŠD 1. Bezpečnost a ochranu zdraví žáků při činnostech zajišťuje každá vychovatelka ve svém oddělení metodicky správným a plánovitým výběrem činností v jednotlivých zaměstnáních. 2. Veškeré zjištěné nedostatky vychovatelky okamžitě nahlásí vedení školy. 3. Při úrazu žáka je vychovatelka povinna vyhodnotit situaci - ošetří sama, zavolá rodiče, lékařskou pomoc, při úrazu hlavy a břicha zavolá lékařskou pomoc vždy. 4. Žák je povinen okamžitě hlásit vychovatelce každé zranění při činnostech. 5. Během provozu ŠD nevstupují z hygienických a bezpečnostních důvodů zákonní zástupci či jimi pověřené osoby do výchovných prostor školy a oddělení ŠD. Komunikace s vychovatelkami probíhá přes dveřní hlásku nebo osobně, v odpoledních hodinách při výkonu služby vychovatelky u hlavních dveří. Další individuální pohovory mohou probíhat na základě osobní domluvy, v rámci třídních schůzek a konzultací. 6. Pedagogičtí zaměstnanci ŠD i žáci ŠD se dále řídí ve svém chování, povinnostech a právech ustanoveními školního řádu. F. Pitný režim 1. Pitný režim je zajištěn nápoji školní jídelny, automatem na nápoje v hale školy, vlastním pitím. G. Nepřítomnost zaměstnance 1. Při krátké nepřítomnosti vychovatelky (náhlá nezbytná nepřítomnost v průběhu dne) je možné spojit oddělení tak, aby v jednom oddělení nepřesáhl počet dětí 30. Vychovatelka daného oddělení přizpůsobí činnost tomuto počtu. S touto situací je vždy obeznámeno vedení školy. 2. Předem známá nepřítomnost vychovatelky l den a více je řešena zástupem.
3
III. REŽIM ŠKOLNÍ DRUŽINY 6.00 hod. - 8.00 hod.: do 7.30 hod. příchod do ŠD, převážně odpočinková činnost, klidové hry, stolní hry, hračky, činnost dle zájmů 11.30 hod. - 13.00 hod.: oběd, osobní hygiena, volná činnost 13.00 hod. - 13.30 hod.: odpočinková činnost /besedy, četba, vyprávění, tematické rozhovory/ 13.30 hod. - 15.00 hod.: činnost zájmová - aktivity z oblasti Vv,Pč, Hv, Tv, sportovní a turistická, přírodovědná, příprava na vyučování formou kvízů, soutěží, křížovek apod. 15.00 hod. - 15.30 hod.: osobní hygiena, svačina, úklid osobních věcí, postupný odchod dětí domů - kontrola v šatnách, možné vypracování domácích úkolů 15.30 hod. - 16.30 hod.: rekreační činnost, stolní hry, postupné uspořádání herního prostoru ve třídě, úklid.
IV. DOKUMENTACE Dokumentace vedená v oddělení školní družiny Zápisový lístek pro žáky, kteří jsou přihlášeni k pravidelné docházce. Přehled výchovně vzdělávací práce. Docházkový sešit. V. STANOVENÍ VÝŠE ÚPLATY ZA ŠKOLSKÉ SLUŽBY VE ŠD (Směrnice č. 4/2011) V souladu s ustanovením § 123, odst. 4, zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů (školský zákon) a v souladu s vyhláškou č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání, kterým se stanoví výše úplaty za školské služby ve školní družině (dále jen úplata za ŠD). 1. Provoz a organizace ŠD je dána řádem ŠD při Základní škole a Mateřské škole Dobrá Voda u Českých Budějovic 2. V souladu se zákonnými ustanoveními, stanovuje výši úplaty a rozhoduje o snížení nebo prominutí úplaty ředitelka školy. Výše úplaty na jedno dítě umístěné v ŠD činí 100, - Kč měsíčně. V období hlavních školních prázdnin je ve ŠD provoz přerušen. 3. Povinnost zákonného zástupce hradit úplatu trvá po celou dobu, kdy je dítě přihlášeno k soustavné docházce do ŠD a školské zařízení je v provozu. V případě nepřítomnosti dítěte ve školském zařízení se úplata nevrací. Úplata se hradí v hotovosti vždy za období dvou měsíců do 5. dne daného měsíce. Pokud za dítě není zaplacen poplatek ve stanoveném termínu, vychovatelka ŠD o tom uvědomí ředitelku školy. Ředitelka školy může rozhodnout o případném vyloučení žáka ze ŠD. 4. Úplata může být snížena nebo prominuta žákovi, pokud je společně posuzovanou osobou pro nárok na sociální příplatek, který podle zákona č. 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře pobírá jeho zákonný zástupce nebo jiná oprávněná osoba žákovi, pokud má nárok na příspěvek na úhradu potřeb dítěte v pěstounské péči podle zákona č. 117/1995 Sb., o státní sociální podpoře a tento příspěvek nebo jeho část je vyplácena 4
5. Postup zákonného zástupce v případě snížení nebo prominutí úplaty: podat žádost ředitelce školy prostřednictvím vychovatelky ŠD (tiskopis žádosti obdrží u pověřené vychovatelky) přiložit potřebné doklady – viz. bod 4a,b 6. Ředitelka vydá rozhodnutí o snížení nebo prominutí úplaty, které zákonný zástupce obdrží poštou do vlastních rukou. Rozhodnutí ředitelky má platnost tři měsíce. VI. KRITÉRIA PRO PŘIJÍMÁNÍ ŽÁKŮ DO ŠD 1. Školní družina je určena žákům 1. – 4. ročníku. Přednost mají žáci 1. a 2. ročníku. Žáci 3. a 4. ročníku a ročníků vyšších jsou přijímány do naplnění kapacity ŠD. 2. Přednostně jsou přijímány děti zaměstnaných rodičů (zákonných zástupců). V zápisním lístku musí být potvrzení zaměstnavatele zákonných zástupců (bez potvrzení nebude dítě do ŠD přijato). 3. Zápisní lístky odevzdají zákonní zástupci vychovatelce ŠD nebo vedení školy nejpozději do 15. června předchozího školního roku. Na pozdější přihlášky nebude brán zřetel. VII. CELOROČNÍ PLÁN PRÁCE VE ŠD Výchovně vzdělávací činnost ve školní družině probíhá za odlišných podmínek než výchovně vzdělávací činnost při školním vyučování. Sleduje ve svém cílovém zaměření stejné požadavky, cíle a úkoly, ale nikoliv v podmínkách povinné školní činnosti, ale v podmínkách jejich odpočinku, rekreace, zábavy, relaxace, zájmové činnosti atd. v době po vyučování. Obsahové zaměření výchovně vzdělávací činnosti ve školní družině musí přihlížet ke stupni a míře únavy žáků z předchozího školního vyučování. Je ovlivněno samozřejmě i ročním obdobím a počasím. Roční plán práce ŠD je rozdělen na měsíce a spojen v roční období. Bez ohledu ne roční období jsou každodenně zařazovány činnosti vedoucí k upevnění správných hygienických návyků, zdravého životního stylu, k ochraně vlastního zdraví a zdraví ostatních lidí, k pěstování vzájemných vztahů, vhodné komunikace a slušného chování 1. Podzimní období (září, říjen, listopad) Činnost odpočinková: odpočinek na koberci, poslech pohádek, stolní a společenské hry podle výběru dětí, práce s loutkami Činnost rekreační: denní vycházky spojené s hrami ve volné přírodě, pohybové hry na hřišti Činnosti zájmové: pozorování přírody a změn v přírodě, základní znalost květin, stromů atd. nutnost ochrany přírody námětové kreslení – podzim práce s přírodním materiálem hry s míčem – házení, chytání, koulení, štafety, základy vybíjené skákání – švihadla, lano, kruhy příprava na vyučování formou didaktických her 2. Zimní období (prosinec, leden, únor) Činnost odpočinková: klidné zaměstnání, společenské a tvořivé hry předčítání, poslech, vyprávění volné kreslení, omalovávání, domalovávání 5
videopohádky Činnost rekreační: denní vycházky do zimní přírody – využití k prohlubování prvoučných poznatků o přírodě a činnosti lidí otužování tělovýchovné chvilky během zaměstnání kolektivní hry v místnosti a na chodbě, v hale soutěže a kvizy ze zájmové činnosti Činnosti zájmové: pozorování zimní přírody, péče o krmítka – poznávání ptáků u krmítek, péče o hry, šetrné zacházení se svěřeným majetkem (hračky..) Vánoce – význam, výroba ozdob na vánoční stromek, výroba dárků, výzdoba budovy školy, zdobení vánočního stromku zimní sporty a různá nebezpečí při jejich provozování (upozornění), bobování, sáňkování, stavby ze sněhu, pohyb v zimním terénu kolektivní hry a soutěže v místnosti složitější hádanky péče o pořádek v osobních věcech, v aktovce … 3. Jarní období (březen, duben, květen) Činnost odpočinková: volné hry podle výběru dětí – schopnost samostatné volby odpočinek na koberci hádanky a hlavolamy práce s časopisy pohádkové půlhodinky (gramofon, video …) Činnost rekreační: rekreační vycházky – rozšiřující přírodovědné a vlastivědné poznatky sezónní činnosti pohybové hry na čerstvém vzduchu (využívání švihadel, lana, obručí..) Činnosti zájmové: ochrana jarní přírody – jarní úklid v okolí školy, šetření životního prostředí pomoc dětí v domácnosti vycházky do přírody – pozorování změn, význam lesů pro člověka, chování v lese, terénní hry s brannými prvky jarní sportovní soutěže sportovní hry, základy lehké atletiky (využití sportovního areálu školy) práce s knihou didaktické hry k procvičování učiva jarní zvyky a obyčeje – Velikonoce, výrobky na velikonoční téma, velikonoční výzdoba školy přesazování pokojových rostlin 4. Letní období (červen) Činnost odpočinková: odpočinek venku – využití terasy školy společná četba, vyprávění, poslech Činnost rekreační: denní pobyt v přírodě co nejdelší dobu (dle srážek a teploty vzduchu) cvičení a hry na terase využívání louky za školou a pod tělocvičnou – opakování oblíbených her hádanky a soutěže sportovní hry Činnosti zájmové: vycházka do přírody a pozorování změn, pozorování života hmyzu a poznávání běžných druhů získat představu o rovnováze života v přírodě vhodnost a vkusnost v oblékání 6
pravidelné cvičení prevence nákaz (čistota jídla, čistota oděvu, pravidelné otužování..) při vycházkách rozvíjet zájem o odhalování nových poznatků, orientovat pozornost na vlastivědné a přírodovědné zajímavosti využívání přírodních materiálů k rozvíjení výtvarných a pracovních činností Ostatní činnosti školní družiny Září – přivítání nových žáků 1. ročníku seznámení dětí s prostředím a režimem ŠD Říjen – pořízení dokumentace ŠD Listopad – výzdoba chodby před ŠD Prosinec – ozdobení vánočního stromku v hale školy vánoční výzdoba haly a oken v hale Leden – výroba dárků k zápisu pro budoucí prvňáky Únor – fotodokumentace činnosti ŠD Březen – výtvarná soutěž ve školní družině Duben – výzdoba haly u příležitosti velikonočních svátků výroba velikonočních dárků a ozdob Květen – výroba dárků pro maminky (Den matek) Červen – ve spolupráci s třídními učitelkami připravit hry a soutěže ke Dni dětí loučení se školou Celoroční využívání přiděleného počítače – základní obsluha (využití vhodných počítačových her, případné rozšiřování o nové)
…………………………………… ředitelka školy
V Dobré Vodě u Českých Budějovic dne 17. 5. 2012
7
