Základná škola s materskou školou Kapušany
2015/2016
č.2
OBSAH Na úvod Zo života školy
Novinky zo škôlky Maškaráda, karneval Dejepisná olympiáda, geografická olympiáda Olympiáda v anglickom jazyku, Súťaž na SOŠE Hviezdoslavov Kubín Planetárium Lyžiarsky zájazd
Marec mesiac knihy Zelená škola Jar očami žiakov Moderné rozprávky Ľudové okienko Sen štvrtákov Z hodín angličtiny Veľkonočný kaligram Školovoloviny Veľkonočné prianie
Milí tričkári, v rukách máte druhé číslo školského časopisu v tomto školskom roku. Všetci sme si všimli, že sa okolo dejú zmeny. Aj napriek marcovému snehu sa zem prebúdza zo zimného spánku. Príroda sa ako každý rok začína meniť. Stromy pučia, prví zvestovatelia jari už kvitnú v zelenej trávičke, občas nás poteší aj modrá obloha. Cestou do školy už počujeme vtáčí koncert a cítime jarný vánok. Dokonca k nám už prileteli aj divé husi, ktoré sa vrátili z krajín, kde zimu nikto nepozná. Zvieratá žijúce v lese sa po dlhom spánku tiež pomaly zobúdzajú, a tak ich na jarnej prechádzke lesom môžeme kedykoľvek stretnúť. Polia, ktoré v zime oddychovali, tohto roku často bez snehovej periny, už o chvíľu začnú ľudia obrábať. U nás na Slovensku tiež prebiehajú zmeny: je rok parlamentných volieb. Táto téma je teraz veľmi aktuálna. My žiaci ešte nemáme právo voliť, ale môžeme si vytvoriť názor na situáciu, hľadať hlbší zmysel za rečami, pátrať po informáciách. Koniec- koncov, informácia je sila. Tohto roku sú veľkonočné sviatky skoro. S nimi však prídu aj prázdniny, na ktoré sa tešíme. Tešíme sa na čas strávený s rodinou a blízkymi, na naše krásne tradície... Chlapci sa pripravujú na oblievačky či šibačky, dievčatá tŕpnu, ale i očakávajú a bude veľa smiechu i radosti... Týždeň po týchto prázdninách čaká nás deviatakov prvá veľká skúška – TESTOVANIE 9. Všetci sa naň poctivo pripravujeme a aj napriek stresu veríme, že všetko dobre dopadne. Zdá sa, že táto jar bude zaujímavá. Hlavné je, aby sme ju všetci prežili v zdraví a aby sme svoj voľný čas trávili radšej v prírode ako pri počítači. A v „naživo“ komunikácii s ľuďmi. Srdečne vaša Katarína Gállová, IX. B
Novinky zo škôlky ZIMA V MATERSKEJ ŠKOLE Aj keď už jar klope na dvere, radi by sme vám priblížili, čo všetko sme s deťmi zažili počas zimy v našej materskej škole. Tradične, pred vianočnými sviatkami pripravujeme pre rodičov program. Dňa 18.12.2015 bol v MŠ deň otvorených dverí pre rodičov. Každá trieda si pripravila krátke vystúpenie na tému "Zima a Vianoce". Roztomilé, najmenšie deti zaspievali a zarecitovali o zime. Stredné deti zatancovali tanec snehových vločiek na skladbu od veľmi dobrých muzikantov The Piano Guys. Tieto deti nie sú šikovné len v tanci, ale aj v speve a recitovaní. Zavinšovali a zakoledovali rodičom k vianočným sviatkom. Najstaršie deti si pripravili krásnu dramatizáciu o narodení Ježiška, kde nám pripomenuli podstatu Vianoc. Po krásnom kultúrnom zážitku sa mohli predviesť rodičia v tvorivej dielni. Zhotovovali sa vianočné ozdoby a dekorácie. Deti boli vďačné svojim rodičom za prejav lásky, že si našli čas a v hojnom počte ho strávili spolu s nami v materskej škole.
Dňa 29.1.2016 sa konal fašiangový karneval. V našej škole je zaužívané, že deti ráno do triedy vstúpia v maskách. Po desiate deti predstavili svoje masky. Po súťažiach pani učiteľky zahrali deťom rozprávku "O Pampúšikovi". Bola to zábavná rozprávka, pri ktorej všetky detské tváre sa rozžiarili. Karneval nemôže byť bez tanca a spevu, ktorý trval až do obedu.
Nielen v jednom mesiaci si máme vážiť svojich starých rodičov, ale počas celého roka. Navštívili sme preto denný stacionár v starej materskej škole. Deti potešili dôchodcov pesničkami, ktoré sa naučili. Veľmi šikovní dedkovia zahrali na harmonike a flaute a spolu sme si všetci zaspievali. Sme radi, že sme mohli rozveseliť srdcia starých rodičov, ktorí si to najviac zaslúžia za svoju obetavosť a lásku.
K dobrým skutkom a k láske vedieme naše deti v materskej škole nie len návštevami, ale aj výchovným koncertom, ktorý sa uskutočnil dňa 10.3.2016 v rímskokatolíckom Kostole sv. Martina. Hudobný kritik deťom priblížil, ako prejaviť milosrdenstvo a lásku k blížnemu. Hudobný skladatelia to zachytili v jedinečných skladbách a piesňach, ktoré krásne zaspievala speváčka zvonivým hlasom. Na záver sme si všetci zaspievali veľmi známu pieseň Hallelujah. Bol to nezabudnuteľný zážitok pre všetkých.
MAŠKARÁDA Dňa 27.1. sa v našom ŠKD uskutočnila Maškaráda. Na tento deň sa deti pripravovali celý týždeň. Sami sme si vyrobili masky, z ktorých sme mali veľkú radosť. Hneď poobede sme sa v triede preobliekali do masiek a premiestnili sa do telocvične. Program začal promenádou masiek. Masky boli originálne a rozmanité. Celá telocvičňa sa zmenila na rozprávkový svet. Deti si zasúťažili a do sýtosti tancovali, začo boli aj odmenené. No najkrajšou odmenou bola dobrá nálada a pekné zážitky. Ani sme sa nenazdali, a už bol čas ísť domov. Ale to nevadí. O rok sa na Maškaráde stretneme znova. Deti z 1.a 3. oddelenia.
Dejepisná a geografická olympiáda Dňa 9. februára sme sa zúčastnili na okresnom kole dejepisnej olympiády. Z našej školy sa zúčastnilo osem žiakov zo 6. až 9. ročníka, ktorí sa na školskom kole umiestnili na prvých dvoch miestach. Na toto kolo sme sa spolu s našimi učiteľkami dejepisu Ličákovou a Lapošovou veľmi precízne pripravovali. Riešili sme spolu rôzne testy a boli sme aj na prednáške o našich regionálnych dejinách, konkrétne o jubilujúcich osobnostiach Prešova. Na okresnom kole sme riešili rôzne typy úloh v monotematickej časti, úlohy z nášho učiva a z regionálnych dejín. Monotematická časť bola pre ôsmy a deviaty ročník zameraná na druhú svetovú vojnu a pre šiesty a siedmy ročník na staroveké civilizácie. Keďže sme sa my o týchto témach ešte neučili, museli sme si tieto vedomosti spolu s pani učiteľkami prejsť. Tvrdá práca pani učiteliek a nás sa vyplatila. Z našej školy do krajského kola, ktoré bude 31. marca, postupujú dve žiačky, ktoré obsadili 2. miesta, a to: Soňa Sopirová zo 7. A a Kristína Kuzmiaková z 9.C. Druhé miesto obsadil aj Anton Kažimír zo 6. A, ale do krajského kola nepostupuje, pretože šiestaci nemajú v tejto olympiáde krajské kolo. Aj v ostatných ročníkoch sa našim žiakom darilo a poobsadzovali pekné miesta. V každej kategórii bol veľmi malý rozdiel v bodoch. Veríme, že sa tým, čo postupujú, bude na krajskom kole dariť a my ostatní dúfame, že si ešte prehĺbime svoje poznatky z dejepisu. Tereza Kažimírová, VIII.A
V priebehu decembra sa uskutočnilo školské kolo geografickej olympiády pre žiakov 2. stupňa. Súťažili v troch kategóriách. V kategórii G – žiaci piateho ročníka - súťažilo 10 žiakov a úspešnými riešiteľmi sa stali: Tatiana Matejová a Kristián Minarčík z 5.D a Zuzana Eliašová z 5.A triedy. V kategórii F – žiaci 6. a 7. ročníka - súťažilo 28 žiakov. Najlepšie výsledky dosiahli Anton Kažimír zo 6.A, Dorota Kurillová zo 6.B a Soňa Sopirová zo 7.A triedy. V kategórii E – 8. a 9. ročník -súťažilo 15 žiakov. Najlepší boli žiaci: Alena Bindasová a Zuzana Daňová z 8.C a Matúš Juraj Kobyľan z 9.A triedy. Karolína Radačovská a Laura Lehetová VIII.C Okresné kolo geografickej olympiády sa konalo 4. februára na Základnej škole Československej armády v Prešove. Z našej školy sa na okresnom kole zúčastnilo 9 žiakov. Do Prešova sme išli s pánom učiteľom Tomčíkom. Po príchode nás hneď rozdelili podľa kategórií . Súťažilo sa v 3 kategóriách: v kategórii E sú žiaci 8. a 9. ročníka, v kategórii F žiaci 6. a 7. ročníka a v kategórii G piataci. Súťaž pozostáva z dvoch častí: najprv sme písali test zameraný na učivo jednotlivých ročníkov a regionálnu geografiu a potom sme mali praktickú časť, v ktorej sa riešili úlohy zamerané na prácu s atlasom. Úlohy neboli ľahké a na budúci rok sa pripravíme lepšie. Jediným úspešným riešiteľom z našej školy bol Anton Kažimír zo 6.A triedy. Blahoželáme! Soňa Sopirová, VII.A
OLYMPiáda z AnJ Na školskom kole olympiády z anglického jazyka sa zúčastnilo 17 žiakov. Súťažilo sa v 2 kategóriách: v A skupine súťažili žiaci šiesteho a siedmeho ročníka a v B skupine to boli žiaci ôsmeho a deviateho ročníka. A aké úlohy mali? Najprv písali test, v ktorom mali počas štyridsiatich piatich minút ukázať svoju schopnosť používať cudzí jazyk, bohatstvo svojej slovnej zásoby, stupeň ovládania gramatiky a zručnosti v čítaní a počúvaní s porozumením. Po vyhodnotení písomnej časti sa najlepší súťažiaci stretli v stredu na ústnej časti, kde si zmerali sily v hraní roly (dialógy z rodinného prostredia) a rozprávaní príbehu podľa obrázka. Po vyhodnotení obidvoch častí je výsledková listina nasledujúca: V skupine A komisia 1. miesto neudelila. Druhé miesto získal Timotej Migaš a 3. Daniel Kovaľ, obidvaja zo 7.A triedy. V skupine B prvé miesto obsadil Martin Szüč z 9. C, 2. miesto si vybojoval Matúš Juraj Kobyľan z 9. A a na treťom mieste skončil Filip Leško z 8. C triedy. Víťazom blahoželáme a prajeme veľa úspechov v ďalších kolách angličtinárskej olympiády. Adriana Fabuľová VII.B Dňa 13.1.2016 sa na ZŠ Bajkalská v Prešove konalo Okresné kolo olympiády v anglickom jazyku, kde nás reprezentoval Martin Szüč. Vo svojej kategórii sa z celkového počtu 20 žiakov umiestnil na peknom 9. mieste.
Súťaž na SOŠE Po skončení pilotného testovania na našej škole, ktoré sa konalo 1.3.2016, traja deviataci ešte utekali do Prešova na súťaž anglického jazyka. V Prešove boli Marek Feťko a Matúš Juraj Kobyľan z 9. A a Martin Szüč z 9. C triedy. O akú súťaž ide? Stredná odborná škola elektrotechnická na Plzenskej ulici v Prešove už niekoľko rokov organizuje vedomostnú súťaž z matematiky a anglického jazyka pre žiakov základných škôl. My sme sa na tejto súťaži zúčastnili prvýkrát, a to na tej angličtinárskej časti. Súťaž pozostáva z troch kôl. Prvé kolo bolo už v decembri a súťažiaci riešili online test. V januári bolo druhé kolo, tiež online test, ale už náročnejší. Naši chlapci absolvovali obidve kolá úspešne a v stredu cestovali do Prešova na ďalšie kolo. Pracovali ako trojčlenný tím, čo znamená, že všetky úlohy riešili spoločne. V treťom kole bol tiež test z gramatiky a slovnej zásoby, nasledovalo rozprávanie podľa obrázka, keď za päť minút bolo treba vymyslieť príbeh a potom spoločne tvorili esej O sebe. Chlapci sú dobrí angličtinári a zrejme aj dobrý tím: obsadili tretie miesto, pričom ich od prvého miesta delili len dva body (a body sa prideľovali nielen za vedomosti a zručnosti, ale aj za to, ak boli v tíme okrem deviatakov aj žiaci siedmeho či ôsmeho ročníka). Zaujímavosťou je, že Marek, Matúš a Martin by chceli študovať na Strednej elektrotechnickej škole a určite tam urobili dobrý dojem a zároveň dobre reprezentovali našu školu. Blahoželáme, chalani! Soňa Sopirová, VII.A
Hviezdoslavov Kubín
Ako každý rok, aj tento školský rok sa uskutočnilo vo februári školské kolo Hviezdoslavov Kubín. Hviezdoslavov Kubín pozná vari každý. Poézia, próza, každý deň, zas a znova. Príprava na najstaršiu a najprestížnejšiu súťaž v oblasti umeleckého prednesu na Slovensku je niekedy naozaj náročná. Ďakujeme všetkým, čo sa do tejto skvostnej súťaže zapojili a mohli sme si ich vypočuť. Výhercovia: Poézia: 1. Ondrej Onder- ZŠ Lada 4.roč. 2. Michal Kasala 4.A 3. Natália Litvová 4.A, Matej Zemčák 2.B, Katarína Mazúrová- ZŠ Proč 2.roč. Próza: 2. Klára Lešková 4.C 3. Lujza Mária Kašická- ZŠ Proč 2.roč. Jakub Gregor- ZŠ Lada 2.roč. Srdečne blahoželáme!
Školské kolo súťaže v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín pre žiakov druhého stupňa bolo v stredu 24. februára. Z druhého stupňa v prednese poézie a prózy súťažilo 16 žiakov. Boli rozdelení do dvoch kategórií. V prvej kategórii súťažili žiaci 5. a 6. ročníka a v druhej žiaci 7. až 9. ročníka. Porota zložená z pani učiteliek slovenského jazyka a literatúry aj tentoraz osobitne hodnotila prednes poézie a prednes prózy. V prvej kategórii na školské kolo postúpilo 12 žiakov. Výsledky súťaže sú nasledujúce: V prednese poézie 1. miesto obsadila Alexandra Kurimčáková z 5. D triedy, 2. miesto Anton Kažimír zo 6. A a 3. miesto Júlia Lešková z 5. B triedy. V prednese prózy 1. miesto nebolo udelené, 2. miesto získala Ema Ďurková a 3. miesto si vybojovala Zuzana Eliašová, obidve z 5. A triedy. V druhej kategórii súťažili iba štyria žiaci, všetci s prednesom poézie. Ani v tejto kategórii prvé miesto nebolo udelené. Boli udelené dve druhé a dve tretie miesta: na druhom mieste sú Tereza Kažimírová z 8. A a Karina Sikorjaková z 9. A triedy a na treťom sú Jakub Havrilla zo 7. B a Šimon Peter Migaš z 8.A triedy. Oceneným žiakom blahoželáme. Na okresné kolo sa postupuje z prvého miesta, a tak našou predstaviteľkou v Prešove bola dňa 16.3.2016 Alexandra Kurimčáková z 5.D triedy.
9.3.2016(v stredu) sme boli v Hvezdárni. Videli sme tam stroj, ktorý zobrazuje umelý model našej Zeme. Neskôr sme videli film o našich planétach. Nakoniec sme boli pod umelou hviezdnou oblohou pozorovať súhvezdia. Ukázali nám súhvezdia: malý voz, veľký voz, drak, pes, orion, pastier, lev a iné. Na takéto exkurzie chodíme radi. Zuzana Šustíková IV.B V pondelok 7.marca 2016 sme sa my, žiaci III.A a III.B triedy vybrali na exkurziu do Hvezdárne a Planetária. Cestovali sme autobusom a celou cestou sme rozmýšľali, ako to tam bude vyzerať. Pri vstupe do budovy sme si obuli návleky a usadili sme sa do kresiel. Ujo, ktorý sa zaoberá skúmaním vesmíru a oblohy nám premietol náučný film a rozprávky, ktoré nás pobavili. V druhej časti exkurzie sme sa ocitli uprostred hviezdnej oblohy, ktorá nám ukázala 3000 jasných hviezd a najviditeľnejšie súhvezdia Veľký a Malý voz. Na tmavej oblohe svietil Mesiac a videli sme aj planéty, o ktorých sme sa nedávno učili na prírodovede. Na záver nám ujo odpovedal na naše zvedavé otázky. Bol to pre nás veľmi pekný zážitok. Vanesa Hudáková III.A, Karin Marcinová, III.B
Lyžiarsky zájazd V termíne od 7.3. do 11.3.2016 sa žiaci 7. a 8. ročníka zúčastnili na Lyžiarskom zájazde v Litmanovej, pod vedením vyučujúcich, p.učiteliek ČemovejKavuličovej, Fedorčákovej a p.učiteľov Németha a Tomčíka. Tí, ktorí vedeli lyžovať, mali možnosť sa v ňom zdokonaliť a tí, ktorí nevedeli, sa naučili lyžovať. Žiaci sa vrátili plní nových zážitkov a to nielen z lyžovania. Soňa sa s nami podelila o jeden z nich. Ako okno nahradilo dvere Bolo pár minút po jednej. Pomaly sme sa vracali z obeda. Len tak mimochodom, mali sme bravčový guľáš. Cieľom našej cesty bola chatka s povestným číslom, chatka číslo trinásť, ktorej okolie, okrem návalov blata, spríjemňoval aj šum potôčika s výhľadom na les. Nie je ničoho, čo by sa vyrovnalo jeho šumu pri zaspávaní. No vráťme sa na začiatok. Ako som už hovorila, vracali sme sa do chatiek. Ja a naša spolubývajúca, Terka, sme dorazili k chatke, avšak nemali sme kľúče. Začali sme klopať na dvere s nádejou, že sa v nich niekto objaví. Objavil- boli to Soňa a Sára. Kričali sme na nich, prečo tam stoja a nejdú nám otvoriť. Nemajú kľúče. Pozreli sme sa na seba. Ako sa tam dostali? Rýchlo nám Sára vysvetlila, že keď prišli, (taktiež bez kľúčov) všimli si otvorené okno. Vybrali sme sa za chatku a začali sme sa šplhať nahor, smerom k oknu. S mojimi úžasnými lezeckými schopnosťami, mi to šlo ako so saňami v lete. Takže, plán B bola stolička. Sára nám ju opatrne podala cez okno. A keďže terén nebol najideálnejší, tak sme si museli dávať dvakrát taký pozor. Pre tých, ktorí si myslia, prečo sme nešli balkónovými dverami, tu je veľmi stručné vysvetlenie: Nemali sme od nich kľúč. Terka mi podržala stoličku a ja som sa len tak-tak doškriabala hore. Horšie bolo to, že Terke nemal kto tú stoličku podržať. Avšak, po pár minútovom záseku na parapetnej doske okna, sa uskutočnilo hladké pristátie. Aj napriek skvelým inštrukciám, ktoré aj tak nič moc nepomohli, sme sa dostali do chatky. Najlepšie na tom bolo, že o pár minút nato, dorazil zvyšok chatky aj s kľúčmi. Soňa Sopirová VII.A
Marec- mesiac knihy
„Kniha je základom poznania, učiteľom vekov, vládcom kráľovstva ducha.“ Tento citát vyriekol slávny rímsky filozof Seneca. Už v minulosti ľudia čítali knihy, či už ako hobby, alebo sa skrze nich vzdelávali, mnohí osvietenci šírili svoje myšlienky pomocou kníh. Uvedomovali si ich hodnotu, už len preto, lebo nie každý si mohol dovoliť kupovať knihy a nie každý vedel čítať. Knihy sa prepisovali ručne až do doby, keď Gutenberg vynašiel kníhtlač, vtedy sa knihy začali šíriť do celého sveta. Dnes veľa detí nečíta knihy, radšej si sadnú za počítač. Ale nájdu sa aj takí, ktorí horlivo čítajú každú knihu. Už tradične mesiac marec spájame nielen s príchodom jari, ale i mesiacom knihy. Kniha najväčší priateľ človeka. Od vynálezu kníhtlače patrí medzi neodmysliteľných spoločníkov mladých či starých. Prečo si Mesiac knihy pripomíname práve v marci? Marec je mesiac knihy už od roku 1955, keď ho v bývalom Československu vyhlásili na počesť Mateja Hrebendu. Cieľ bol jednoduchý – podpora trvalého záujmu o knihy. Matej Hrebenda bol šíriteľom slovenskej a českej knihy. Narodil sa a aj zomrel v marci. Paradoxne bol slepý, to mu však nebránilo venovať sa zbieraniu kníh a ich zachraňovaniu. Medzi vlastencov a vzdelancov roznášal nové slovenské knihy. Do mesiaca knihy vhodne zapadol aj Týždeň slovenských knižníc, ktorý vyhlásila Slovenská asociácia knižníc v roku 1999 a pravidelne býva posledný marcový týždeň. Marec je teda príležitosť, aby sme si našli čas na čítanie kníh. Možno sa stane naším novým koníčkom, popri ktorom si rozšírime slovnú zásobu a naše obzory. A zabavíme sa. Lebo ako sa vraví: „Kniha je človeku tým, čo sú pre vtákov krídla.“ Tereza Kažimírová, VIII.A
Z histórie programu Zelená škola Program Zelená škola, Eco-Schools, vznikol v roku 1994. Je odpoveďou na Summit Zeme 1992 v brazílskom Riu de Janeiru, kde bola vyjadrená potreba zapájať mladých ľudí do ochrany životného prostredia a udržateľného rozvoja na lokálnej úrovni. Do programu sa zapája čoraz viac škôl zo všetkých kontinentov. V súčasnosti je to viac ako 35 tisíc škôl zo 47 krajín sveta.
Symbolika loga Zelenej školy V roku 1994, FEE ( Foundation for Environmental Education) vo Francúzsku, ako jeden z prvých členov programu Zelená škola, vyhlásilo súťaž na Škole grafických umení. Úlohou žiakov bolo nakresliť logo environmentálneho programu, ktorý súvisí so školami a je založený na aktívnej spolupráci. Víťazná práca sa potom stala logom Eco- Schools po celom svete. Autor loga Zelenej školy mal iba 17 rokov, keď ho vytvoril. Ľudia sú základom programu. V ich rukách leží zelená budúcnosť, ktorá je symbolizovaná kvetom rozkvitajúcim nad hlavou človeka v strede. Kvety sú symbolom dvoch vecí- na jednej strane je kvet symbolom rozkvitania, zveľaďovania životného prostredia, ktoré sa snažíme v programe podporovať, ale na strane druhej znamená rozkvitanie ľudí, ktorí sú obohatení o hodnoty a pohľady, vďaka ktorým ochraňujú životné prostredie. V momente, keď sa táto kytica kvetov otvorí nad našimi hlavami, vznikne z nej strieška podobná dáždniku, ktorá nás ochraňuje. Kniha predstavuje školu a vedomosti. Oddelené dve strany knihy znamenajú, že tieto vedomosti nie sú čisto akademického charakteru. Knihy iba prispievajú k zmene správania, ale kľúčovými sú schopnosti učiť či učiť sa a samotní ľudia. Modrá stránka knihy reprezentuje knihu dejín ľudstva, ktorá je plná problémov spoločnosti, s ktorými sa stretávame a ktoré sme zdedili po našich predkoch. Táto časť knihy je už daná. Biela stránka knihy na pravej strane v tomto momente ešte nie je zapísanápredstavuje všetko, čo môže byť vykonané. My sami rozhodujeme o tom, aká bude naša budúcnosť. Spracovala: p.uč. Onderová
JAR OČAMI ŽIAKOV
Krištofová Kristína III.A
Pani Jar Za veľkými horami a dlhými cestami bol raz jeden les. Ten les nebol obyčajný. Bol čarovný. Nebola tam ani zima, ani jeseň. Iba jar. Vlastne nikto ho nepoznal okrem pani Jari. Pani Jar bola veľmi pekná, pestrofarebná. Vlasy mala hnedé ako kôra stromov. Pleť mala žltobielu ako slnko a mraky. Šaty mala zelené ako tráva a oči, oči mala modré ako obloha. Ústa červené ako jabĺčko a topánky ružové ako jahôdky. Raz, keď išla po maliny spadla do jamky. A tu stretla krtka. „Prepáč, že som vykopal jamu na chodníčku. Stratil som sa“. Povedal krtko. „Toto nie je chodníček, ten tu nenájdeš široko- ďaleko. Vlastne ani si sa nestratil. Si doma. Tu je jarný čarovný les! Každý je tu vítaný.“ Povedala Jar. „Ja som pani Jar, a ty sa ako voláš?“ Opýtala sa Jar. „Ja som krtko Jamko.“ Odpovedal krtko. „Poď pomôžem ti von.“ Krtko dal pani Jar na trávičku a bol tiež spokojný. Mohol si urobiť jamiek koľko len chcel. Spoznal aj veľa nových kamarátov a Jar keď nazbierala maliny upiekla veľmi veľkú tortu a oslávila, že má nového priateľa. Katka Sýkorová III.A
Jar Tráva kličí, dieťa kričí, prišla jar a všetko klíči. Kvitnú lúky, Zelenajú sa lesy, ba aj lastovičky prileteli všetky. Hurá! Prišla jar poďme vonku všetci! Julka Marcinková III.A
Frederika Baranová II.A
Jakub Mikita II.A
Vanesa Hudákova III.A
Moderné rozprávky …kde bolo, tu bolo… GULIVEROVO ZMENŠENIE Bol raz jeden šesťročný dvojmetrový chlapček, ktorý sa volal Guliver. Samozrejme, že bol najvyšší z triedy, ale aj zo školy. Nemal žiadneho kamaráta, aj keď bol veľmi veľký. Keď sa dostal na vysokú školu, znovu vyrástol. Myslel si, že tam budú takí veľkí chlapci ako je on sám. Ale zistil, že sa mýlil. Boli tam oveľa menší chlapci. Všetci sa ho báli. Najprv sa mu to páčilo, ale potom sa začal hnevať na svoju výšku. A tak sa spýtal svojho otca - fyzika, či nie je nejaká protilátka, ktorá by ho zmenšila. On mu odpovedal: „ Áno, ale je to veľké riziko.“ Guliver horel zvedavosťou: „A aké?“ „ No to, že už nikdy nevyrastieš!“ Guliver povedal: „ Tak dobre.“ Keď ju vypil, bol taký malý ako ostatní. Ale potom mu rôzne vírusy komplikovali život, dostával rôzne chrípky, nachladenia ... Až začal veľmi ľutovať. A preto, milé deti, uspokojte sa s tým, čo máte. Filip Havrilla, V.D O hrdinskom šarkanovi Jedného dňa si Janko kúpil šarkana. Nie obyčajného, ale cestovateľa. Marienka sa chcela so šarkanom pohrať. Brat jej šarkana požičal. Šarkan lietal, no keď im uletel, obaja sa rozplakali. A šarkan letel, letel, až doletel do Indie. Tam sa opýtal ťavy: „Milá ťava, nevieš, ako sa dostanem k Jankovi a Marienke?“ „Ach, šarkan, poznám iba cestu do Číny. Choď rovno a tam ti povedia správnu cestu.“ A šarkan letel ďalej v šír a diaľ. Až sa dostal do Číny. Opýtal sa okoloidúcej pandy: „Milá panda, ty budeš určite vedieť, kadiaľ ma cesta zavedie do cieľa, k Jankovi a Marienke?“ Panda mu odpovie: „Vieš čo? Odboč doprava a potom rovno, dvetisíc kilometrov pred cieľom ešte doľava.“ Šarkan pozorne sledoval cestu. Popri ceste zbadal vtáka i pristavil sa: „ Vtáčik, či ty nevieš kadiaľ sa dostanem na Slovensko?“ spýtal sa vtáka. On mu odpovedal: „ Choď na diaľnicu R1 a na konci budeš v cieli. Keď Marienka a Janko uvideli šarkana, potešili sa. Hrali sa s ním dlho a dlho a už nikdy ho nespustili z očí. Laura Tkáčová, V.D
Stratená Snehulienka Snehulienka sa prechádzala lesom a vtom sa pred ňou objavil nádherný fialový trblietajúci sa teleport, z ktorého akoby počula hlasy. Opatrne sa ho dotkla a v tej chvíli sa objavila medzi záhadnými obrovskými budovami. Nevedela, kde to je. Najhoršie na tom bolo, že všetkým okolo bola na posmech, pretože bola smiešne oblečená. Pýtala sa ľudí okolo, kde sa nachádza, ale oni sa jej posmievali. Tak si sadla na najbližšiu lavičku a začala plakať. Až po nejakom čase si ju všimla staršia pani a spýtala sa jej: „Dievčatko, prečo tak plačeš?“ Ona odpovedala: „Stratila som sa.“ Staršia pani ju vzala do svojho príbytku a dala jej nové šaty. Neskôr jej Snehulienka vyrozprávala všetko, čo sa jej prihodilo a kto v skutočnosti je. Starenka jej nechcela veriť, dokonca sa s ňou začala hádať a povedala, aby odišla z jej domu. Je vraj zlodejka, ktorá utiekla z blázinca a hrá sa na rozprávkové postavy. Keď sa vtrie niekomu do domu, o pár dní ho okradne. Snehulienka jej povedala so slzami v očiach: „Nie, neklamem starenka, nie som žiadna zlodejka!“ Snehulienka to povedala tak presvedčivo, že jej starenka uverila. Starenka jej ponúkla, aby ostala pri nej bývať. Snehulienka sa potešila a jej ponuku prijala. Po nejakom čase si ju adoptovala, lebo žila sama a nemala deti. Snehulienka jej zato bola vďačná, preto sa o ňu s láskou starala. Gabriel Marcin, V.D Začarovaná Snehulienka Bola raz jedna škola a volala sa Šarkanovo. Jedného dňa prišiel do triedy pán profesor Machuľa. Povedal im, že si prečítajú rozprávku. Kde bolo - tam bolo, žila raz v jednej chalúpke Snehulienka so siedmimi trpaslíkmi. Raz prišla zlá striga a začarovala Snehulienku na Červenú čiapočku. Trpaslíci prišli domov a čudovali sa, kde je Snehulienka. Nepomohlo. Dlhé roky žila s trpaslíkmi ako Červená čiapočka. Jedného dňa išiel okolo princ a zaklopal na ich dvere. Červená čiapočka mu otvorila a padla princovi do oka. Až keď ju pobozkal, vtedy sa Červená čiapočka premenila na Snehulienku. Spolu odišli do princovho zámku a dodnes ich tam navštevujú trpaslíci. Žijú šťastne do dnešných čias. A pán profesor Machuľa číta ďalej rozprávky, dokonca mu idú na dračku v neďalekom kníhkupectve. Katarína Hanišová, V.D
Najšťastnejšia Snehulienka Bola raz jedna dievčina s menom Snehulienka. Žila za lúkou v chalúpke. Bola tam sama, a preto ju chodili často navštevovať siedmi trpaslíci. Raz sa na lúku vybral jeden prezidentov syn. Volal sa Ľuboslav. Pricestoval strieborným mercedesom. Chcel odkúpiť lúku. V diaľke však zbadal malú chalúpku. I zatúžil sa k nej dostať. Zaklopal na dvere a Snehulienka otvorila. Na prvý pohľad sa do seba zahľadeli. Ľuboslav sa jej spýtal: „Ako sa voláš, slečna?“ Ona odpovedala: „ Ja som Snehulienka a ty?“ „Ja sa volám Ľuboslav.“ „Máš pekné meno,“ povedala. „Aj ty,“ pochválil ju. „Nasadni do auta, ukážem ti mesto,“ povedal. Snehulienka ešte nikdy nebola v meste Najprv ju zobral do nákupného centra a kúpil jej nádherné ružové šaty a strieborné lodičky. Veľmi sa potešila, dokonca ho aj od radosti pobozkala. A čo bolo ďalej? Ľuboslav lúku odkúpil a po dvoch šťastných mesiacoch sa zobrali. Bola to najväčšia svadba, akú kto kedy videl. Veľmi sa tešili aj trpaslíci a naďalej ju navštevovali. Potom mali tri roztomilé detičky a žijú všetci šťastne až dodnes. Dominika Kaľuhová, V.D Rozprávka o krivom pravítku Kedysi dávno v jednej triede za tabuľou bolo odložené pravítko. Až jedného dňa pani upratovačka upratovala triedu a tu bum! Pravítko vypadlo spoza tabule. Pani upratovačka ho zodvihla. Potom zbadala, že je nejaké krivé. Vtom prehovorilo: „Neubližuj mi, ja sa ešte niekomu zídem. Tak ako minule. Keď pán učiteľ kázal Marienke krivku, pomyslelo si: „Poslúžilo som dobre.“ Pani upratovačka sa zľakla, keď počula hlas. Na smrť preľaknutá utekala za pánom riaditeľom. Riaditeľ s údivom pozeral na ňu, o čom to hovorí. Keď prišiel do triedy, hneď pochopil. Pani upratovačke vysvetlil, čo je za tým. A začal hovoriť: „ Raz, keď bola hodina matematiky, pani učiteľka meškala na hodinu. Žiaci sa začali naháňať po triede a robili krik. Keď pani učiteľka vošla do triedy, bola na žiakov nahnevaná. Nechtiac buchla do tabule a pravítko vypadlo. Spadlo na zem tak, nešťastne, že sa pokrivilo. Pani učiteľke to bolo veľmi ľúto, ale nedalo sa nič robiť, pokrivené pravítko položila na svoje miesto a pokračovala vo vyučovaní. Pani upratovačka sa usmievala a odložila pravítko na svoje miesto, aby slúžilo aj ostatným. Alexandra Kurimčáková, V.D
Škaredá striga Bola raz jedna striga, ktorá bola veľmi škaredá. Trápilo ju to. Jedného dňa varila letkváre a kúzlila. Chcela uvariť letkvár, z ktorého by bola pekná. No dlhé roky sa jej to nedarilo. „Skúsim sa popýtať kamarátok, či niečo nevedia,“ povedala si. Tak sa vybrala na cestu. Šla dlhou cestou za prvou z nich, strigou Milou. „Haló, je tu niekto?“ zaklopala škaredá striga. „Áno, už idem,“ kričala za dverami striga Milá. „Ahoj, ahoj,“ zvítali sa. „Počuj, kamarátka, potrebovala by som tvoju pomoc,“ povedala striga. „Čo potrebuješ?“ spýtala sa jej. „Nuž chcela by som sa ťa opýtať, či nepoznáš nejaký recept na krásu.“ „Bohužiaľ, nepoznám,“ odvetila jej kamarátka. „Tak ďakujem ti,“ poďakovala sa striga. Šla a šla, za kopcom bývala ďalšia striga. Striga Veselá. „Klop, klop,“ zaklopala striga. „Už idem,“ kričala za dverami striga Veselá. „Ahoj, už dlho sme sa nevideli, poď ďalej,“ zvítala ju kamarátka. „Tak čo ťa sem privádza?“ spýtala sa. „Chcela som sa ťa opýtať, či náhodou nemáš recept letkváru na krásu?“ „Nuž nemám, odpovedala jej. Tak ti teda ďakujem.“ Šla, šla a za ďalšími dvomi kopcami žila ďalšia kamarátka, striga Pekná. „Ahoj, kamarátka, to som ja, striga Škaredá, „ zaklopala na dvere. „Ahoj, prišla si ma navštíviť?“ privítala ju vo dverách. „Áno, ale mám na teba otázku: „ Nemáš nejaký recept na krásu?“ opýtala sa striga. „Počkaj, pozriem sa. Aha, už ho mám. Nech sa páči, môžeš si ho zobrať.“ Dala jej recept. „Ach, ďakujem ti veľmi pekne, kamarátka Pekná.“ Šla škaredá striga domov, celá veselá. Doma si uvarila letkvár, vypila ho a na druhé ráno bola ako kvet. Prebudila sa, pozrela sa do zrkadla a povedala: „ To som ja, to som skutočne ja?“ obzerala sa v zrkadle. A tak zo škaredej strigy sa stala striga ako kvet. Lýdia Fečová, V.D Zuzanka Hraškovie Kedysi dávno žilo dievča menom Zuzanka Hraškovie. Bolo to obyčajné dievča. Mala však jeden problém. Bola zelená. Deti sa jej za to v škole vysmievali. Ale prečo? Veď ona nemohla za to, že je zelená ako malý hrášok. Napriek svojej farbe bola Zuzanka veľmi pekná. Raz, keď preberali v škole písmenko H, Fero povedal básničku o našej malej Zuzke. „Naša Zuza zelená je ako taký malý hrach, preto ju nikto nemá rád.“ Zuzanka sa rozplakala a hneď utekala domov. Doma všetko vyrozprávala mamke. Mamka jej navrhla prestup do inej školy. Bola to rozprávková škola. Zuzanka si tam našla veľa kamarátov, napríklad Pinocchia, Janíka a Marienku, Ruženku, Snehulienku... A začala chodiť na divadelný krúžok, kde si spolu zahrali. Pre Zuzanku to bola najlepšia škola, v ktorej sa všetci mali radi. Katarína Sláviková, V.D
SNEHULIENKA Kde bolo - tam bolo za siedmimi mostami a siedmimi budovami žilo najkrajšie dievča pod slnkom menom Snehulienka v hoteli Trivago. Žila si tam spokojne, pokiaľ sa do nej nezaľúbil bankár Vendelín. Lenže Snehulienka si ho nevšímala . Vendelín jedného dňa zašiel do lekárne k svojmu priateľovi požiadať o radu. On mu dal tabletky na lásku . V sobotu pozval Vendelín Snehulienku na diskotéku , kde do nápoja jej dal jednu tabletku. Tabletka hneď zaúčinkovala a Snehulienka sa hodila Vendelínovi okolo krku. Od tejto chvíle boli nerozlučná dvojica. Po roku chodenia sa vzali a žijú šťastne až dodnes. Lucia Radačovská, V.D Silný, ale pyšný Žil raz Valibuk, ktorý chcel stále predvádzať svoju silu, a tak váľal stromy. Jedného dňa k nemu prišlo dievčatko so zápalkami a povedalo mu: ,,Keď chceš predvádzať svoju silu, tak pomáhaj tým, ktorí to potrebujú. Aj tak ťa v lese nik neuvidí.“ „Si múdre dievčatko, a preto ti trochu toho dreva donesiem ku domčeku, aby ti nebola zima.“ Keď už boli v dedine, vošiel im do cesty trojhlavý drak a dievčatko povedalo: ,,Tak, Valibuk, teraz sa ukáž!“ Valibuk hodil do draka veľké dubisko a zavalil ho. Ľudia mu tlieskali a Valibuk si uvedomil, že na to, aby bol obľúbený, stačí pomáhať a nie iba váľať stromy. David Szüč, V. B … a zazvonil zvonec a rozprávok je koniec
Javolková Lea IV.A
Šimoňáková Andrea IV.A
Stela Ivanková IV.A
Sen štvrtákov
Lea Javolková IV.A
Alexandra Surzenová, IV.A
ENGLISH – MY DAY K efektívnemu učeniu sa cudzieho jazyka patrí aj rozširovanie slovnej zásoby. Tá nám umožňuje používať jazyk pri bežnej dennej konverzácii. Presviedčajú sa o tom aj naši štvrtáci. Sú už natoľko šikovní, že už veľmi pekne dokážu opísať svoj bežný deň.
p.uč. Novacká
Veľkonočný kaligram
Zuzana Lukáčová IV.B
Zuzana Šustíková IV.
Stelka Ivanková IV.A Karin Dzuricová IV.B
Karin Dzuricová IV.B
Školovoloviny :o Ako sa nazýva autor melódie? – Melodik. Zápis v žiackej knižke po prednese básne: Čakanka – pre dnes Charakteristika je opis, v ktorom vymenúvame prízvučné vlastnosti. Charakteristika je opis, v ktorom vymenúvame prízračné vlastnosti. Dominik Tatarka... A Janík Majonéza není? Hlásenie na hodine TV: Pozor! Odchod! Kto dnes dáva prednášku? (hlásenie) Učiteľ: Ako sa volá najvyšší vrch Austrálie? Žiak: Grónsko. Učiteľ: Určite Austrálie? Žiak: Nie, nie, vlastne je to najvyšší vrch sveta. Kto je to filatelista?
Človek, ktorý vyrába filé, napr. z lososa.
Kto objavil Ameriku?
Kristián Kolumbus.
Aký oceán obmýva Ameriku z juhu?
Severný ľadový oceán
Žiacka knižka: friend’s book
Radostnú Veľkú Noc Vám všetkým prajú: Mgr. Andrea Fuchsová Mgr. Eduard Skonc Mgr. Mária Tkačíková
