ZA5477
Flash Eurobarometer 319B (Youth on the Move - Respondents Aged 15-35 – Mobility in Education and Work) Country Questionnaire Hungary
Questions for the Flash Eurobarometer on Youth on the Move January 2011 SCREENER S0. Van‐e az Ön háztartásában 15 és 35 év közötti személy? ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem ........................................... [KÖSZÖND MEG ÉS FEJEZD BE AZ INTERJÚT] ‐ [NT/NV] ..................................... [KÖSZÖND MEG ÉS FEJEZD BE AZ INTERJÚT] S1. Több 15 és 35 év közötti személy is él az Ön háztartásában? ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem ............................................................................................................... 2 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 DEMO D0. Milyen nemzetiségű Ön? D1. Hány éves Ön? [_][_]éves ‐ [válaszmegtagadó/nincs válasz] ................................................................. 00 D2. A kérdezett neme ‐ Férfi ............................................................................................................... 1 ‐ Nő .................................................................................................................. 2 D3. Ön jelenleg tanul még vagy valamilyen képzésben vesz részt? Ez lehet nappali vagy esti/levelező tagozat is. ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem ............................................................................................................... 2 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [AKKOR KÉRDEZD, HA D3 = 1] D4a. Milyen típusú oktatásban vagy képzésben vesz Ön részt? ‐ Középiskola alsóbb osztályai ......................................................................... 1 ‐ Középiskola felsőbb osztályai, általános oktatás ........................................... 2 ‐ Középiskola felsőbb osztályai, szakiskola és szakképzés, beleértve a gyakornoki programokat ............................................................................. 3 ‐ Középfokú oktatást követő, nem felsőfokú oktatás ...................................... 4 ‐ Felsőfokú oktatás .......................................................................................... 5 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [AKKOR KÉRDEZD, HA D3 = 2 VAGY 9] D4b. Mi a legmagasabb oktatási vagy képzési szint, amit befejezett? ‐ Otthagyta az iskolát a középfokú oktatás alsóbb osztályainak befejezése előtt 1 ‐ Középiskola alsóbb osztályai ......................................................................... 2 ‐ Középiskola felsőbb osztályai, általános oktatás ........................................... 3
1
‐ Középiskola felsőbb osztályai, szakiskola és szakképzés, beleértve a gyakornoki programokat ............................................................................. 4 ‐ Középfokú oktatást követő, nem felsőfokú oktatás ...................................... 5 ‐ Felsőfokú oktatás .......................................................................................... 6 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 D7. Dolgozik Ön jelenleg? Ez lehet teljes munkaidőben, részmunkaidőben, beleértve azt is, ha Ön oktatás/képzés mellett dolgozik! ‐ Igen, teljes munkaidőben .............................................................................. 1 ‐ Igen, részmunkaidőben ................................................................................. 2 ‐ Nem ............................................................................................................... 3 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [AKKOR KÉRDEZD, HA D3 = (2 VAGY 9) ÉS D7 = (3 VAGY 9)] D8. A következők közül melyik jellemzi leginkább az Ön jelenlegi helyzetét? ‐ Munkanélküli és munkát keres ...................................................................... 1 ‐ Munkanélküli, de nem keres munkát ............................................................ 2 ‐ Nem talál munkát valamilyen fogyatékosság vagy betegség miatt ............... 3 ‐ Szülési/gyerekgondozási szabadságon van ................................................... 4 ‐ Háztartásbeli .................................................................................................. 5 ‐ Egyéb ............................................................................................................. 8 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9
2
A. EDUCATION & TRAINING A felmérésnek ebben a részében néhány kérdést szeretnék feltenni azokról az oktatási és képzési lehetőségekről, amelyekből a fiatalok választhatnak Magyarországon a kötelező oktatás befejezését követően. [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q1. Ön szerint a szakoktatás és szakképzés vonzó lehetőség a fiatalok számára Magyarországon? ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem ............................................................................................................... 2 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q2. Ön szerint mi a fő oka annak, ha egy fiatal a szakoktatásban és szakképzésben tanul tovább? És mi a második fő oka? [OLVASD FEL ‐ ROTÁLD – JEGYEZD FEL AZ ELSŐ VÁLASZT, MAJD A MÁSODIK VÁLASZT] ‐ Hogy a gyakorlatban használható tudást szerezzenek és gyakorlati képzésben vegyenek részt ................ 1 ‐ Hogy javítsanak az elhelyezkedési lehetőségeiken .................................................................................... 2 ‐ Hogy olyan képesítést szerezzenek, ami lehetővé teszi a magasabb szintű oktatási intézményekbe való jelentkezést (érettségi utáni vagy felsőfokú oktatás) .................................................................................... 3 ‐ Hogy magasabb fizetéshez juthassanak ..................................................................................................... 4 ‐ Hogy javítsák lehetőségeiket saját vállalkozás elindítására ........................................................................ 5 ‐ Egyéb .......................................................................................................................................................... 6 ‐ [NT/NV] ....................................................................................................................................................... 6 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q3. Ön szerint az egyetem, főiskola (a felsőfokú oktatás) vonzó lehetőség a fiatalok számára Magyarországon? ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem ............................................................................................................... 2 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q4. Ön szerint mi a fő oka annak, ha egy fiatal egyetemen, főiskolán tanul tovább? És mi a második fő oka? [OLVASD FEL – ROTÁLD – JEGYEZD FEL AZ ELSŐ VÁLASZT, MAJD A MÁSODIK VÁLASZT] ‐ Érdeklődés az egyes szaktárgyak/tudományágak iránt ................................................................................ 1 ‐ Hogy javítsanak az elhelyezkedési lehetőségeiken ..................................................................................... 2 ‐ Hogy felsőfokú képesítést szerezzenek ....................................................................................................... 3 ‐ Hogy magasabb fizetéshez juthassanak ...................................................................................................... 4 ‐ Hogy javítsák lehetőségeiket saját vállalkozás elindítására .......................................................................... 5 ‐ Egyéb ............................................................................................................................................................ 7 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................................................................... 9
3
B. YOUTH MOBILITY [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q5. Volt‐e már Ön külföldön tanulás vagy képzés céljából (azon az országon kívül, ahol ezt megelőzően tanult), vagy jelenleg is külföldön tartózkodik‐e ilyen célból? ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem ............................................................................................................... 2 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [HA A VÁLASZ “NEM” A Q5‐BEN, UGORJ A Q9‐RE] Q6. Különböző tanulási célú külföldi tartózkodási időszakokra fogok felolvasni példákat. Kérem, mondja meg, mi (volt) a fő célja a külföldi tartózkodásának, és mennyi ideig tartott! Abban az esetben, ha az egyik fajta oktatástípus alatt többször is tartózkodott külföldön, kérem, az összesített időtartamot adja meg az adott oktatástípusra vonatkozóan! [KÉRDEZŐ, KÉRD MEG A VÁLASZADÓT, HOGY ADJA ÖSSZE HOGY ÖSSZESEN HÁNY HETET/HÓNAPOT TÖLTÖTT KÜLFÖLDÖN AZ EGYES KÜLFÖLDI OKTATÁSI PROGRAMOK ESETÉBEN, KÜLÖN‐KÜLÖN!] ‐ Egyik sem ............................................................................................ 1 ‐ Kevesebb, mint 3 hét ......................................................................... 2 ‐ 3 hét és 3 hónap közötti időtartam .................................................... 3 ‐ 3 hónap és egy év közötti időtartam .................................................. 4 ‐ Több, mint egy év ............................................................................... 5 ‐ [NT/NV] .............................................................................................. 9 A ‐ Iskolai oktatásban való tanulás (középiskola alsó‐ és felsőbb osztályai) ..................................... 1 2 3 4 5 9 B ‐ Szakoktatásban és képzésben való részvétel .............................................................................. 1 2 3 4 5 9 C ‐ Egyetemen, főiskolán, vagy egyéb felsőoktatási intézményben való tanulás ............................ 1 2 3 4 5 9 D ‐ Gyakornokság egy cégnél vagy hasonló szervezetnél a felsőfokú tanulmányok részeként ........ 1 2 3 4 5 9 E ‐ Gyakornokság egy cégnél vagy hasonló szervezetnél a szakoktatás vagy képzés/szakmunkásképzés részeként 1 2 3 4 5 9 [AKKOR KÉRDEZD, HA Q6‐RA A VÁLASZ 2, 3, 4 VAGY 5] Q7. A leghosszabb külföldi tartózkodására gondolva, hogyan finanszírozta az ott tartózkodását? [OLVASD FEL ‐ TÖBB VÁLASZ IS LEHETSÉGES] ‐ Magánforrásokból/megtakarításokból ................................................................................. 1 ‐ Nemzeti vagy regionális tanulmányi forrásokból/pályázatokból .......................................... 2 ‐ Részben a munkaadó fizette ................................................................................................. 3 ‐ EU finanszírozású mobilitási programok (LLP, Youth in Action, Erasmus Mundus, vagy egyéb) 4 ‐ Egyéb pályázatok vagy ösztöndíjak ....................................................................................... 5 ‐ [NT/NV] ................................................................................................................................. 9 [AKKOR KÉRDEZD, HA Q6‐RA A VÁLASZ 2, 3, 4 VAGY 5] Q8. Számos előnnyel járhat, ha az ember külföldön tölt el időt. Kérem, sorolja fel a legfontosabb előnyét a leghosszabb külföldi tartózkodásának! [OLVASD FEL ‐ ROTÁLD – JEGYEZD FEL AZ ELSŐ VÁLASZT] ‐ Kreditpont/pontok az oktatási/képzési programban ............................................ 01 ‐ Jobb lehetőségek az elhelyezkedésre ..................................................................... 02 ‐ Olyan szaktudás, szakmai készségek elsajátítása, amikkel azelött nem rendelkezett 03 ‐ Elméleti tudás fejlesztése ...................................................................................... 04
4
‐ Idegennyelvi készségek fejlesztése......................................................................... 05 ‐ Új helyzetekhez való jobb alkalmazkodási képesség .............................................. 06 ‐ Más kultúrák iránti nagyobb tudatosság ................................................................ 07 ‐ Jobb interperszonális (egyének közötti) kapcsolati készségek ............................... 08 ‐ Egyéb előnyök ........................................................................................................ 09 ‐ [NT/NV]................................................................................................................... 99 És mi volt második legfontosabb előnye? [OLVASD FEL‐ ROTÁLD – JEGYEZD FEL A MÁSODIK VÁLASZT] ‐ Kreditpont/pontok az oktatási/képzési programban ............................................ 01 ‐ Jobb lehetőségek az elhelyezkedésre ..................................................................... 02 ‐ Olyan szaktudás, szakmai készségek elsajátítása, amikkel azelött nem rendelkezett 03 ‐ Elméleti tudás fejlesztése ...................................................................................... 04 ‐ Idegennyelvi készségek fejlesztése......................................................................... 05 ‐ Új helyzetekhez való jobb alkalmazkodási képesség .............................................. 06 ‐ Más kultúrák iránti nagyobb tudatosság ................................................................ 07 ‐ Jobb interperszonális (egyének közötti) kapcsolati készségek ............................... 08 ‐ Egyéb előnyök ........................................................................................................ 09 ‐ [NT/NV]................................................................................................................... 99 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q9. A vakáción és turizmuson, tanuláson és képzésen kívül tartózkodott‐e külföldön legalább egy hónapig a következő okokból? [OLVASD FEL – ROTÁLD – TÖBB VÁLASZ IS LEHETSÉGES] ‐ Munka (munkát talált külföldön) ............................................................................. 1 ‐ Önkéntesként való munka ..................................................................................... 2 ‐ Más oktatási jellegű okból vagy a formális oktatás keretén kívül (például diploma utáni gyakornokság, ifjúsági programban való részvétel, nyelvtanfolyam, munkaadó által fizetett képzés) 3 ‐ Egyéb okból élt külföldön ......................................................................................... 4 ‐ [Sosem élt külföldön] ............................................................................................... 5 ‐ [NT/NV]..................................................................................................................... 9 AKKOR KÉRDEZD, HA A VÁLASZ Q5‐RE “NEM”, ÉS A Q9‐BEN “SOSEM ÉLT KÜLFÖLDÖN” Q10. Mi volt a fő oka annak, hogy nem töltött időt külföldön oktatás, képzés, munka vagy önkénteskedés céljából? [OLVASD FEL –ROTÁLD – JEGYEZD FEL AZ ELSŐ VÁLASZT] ‐ Információ/útmutatás hiánya a külföldi tartózkodás lehetőségeiről ......................................... 01 ‐ Nem érdekelte, hogy külföldre mehessen ................................................................................. 02 ‐ Idegennyelvi készségek hiánya ................................................................................................... 03 ‐ Jogi akadályok ............................................................................................................................. 04 ‐ Forráshiány/túl drága a külföldi tartózkodás ............................................................................. 05 ‐ Az országos/regionális diákhitelek vagy ösztöndíjak nem vehetők igénybe külföldön .............. 06 ‐ A külföldön elérhető képzés vagy más tevékenységek minőségével kapcsolatos aggodalmak 07 ‐ Nem tudja elismertetni a tanulmányait/képzését (abban az esetben, ha tanulás vagy képzés volt a terv) .............................................................................................................................................. 08 ‐ Családi kötelezettségek (gyerekek, rászoruló rokonok, stb.) ..................................................... 09 ‐ Egyéb okok .................................................................................................................................. 10 ‐ [NT/NV] ....................................................................................................................................... 99 Mi volt a második fő oka annak, hogy nem töltött időt külföldön oktatás, képzés, munka vagy önkénteskedés céljából? [OLVASD FEL – ROTÁLD – JEGYEZD FEL A MÁSODIK VÁLASZT]
5
‐ Információ/útmutatás hiánya a külföldi tartózkodás lehetőségeiről .......................................... 01 ‐ Nem érdekelte, hogy külföldre mehessen ................................................................................. 02 ‐ Idegennyelvi készségek hiánya ................................................................................................... 03 ‐ Jogi akadályok ............................................................................................................................. 04 ‐ Forráshiány/túl drága a külföldi tartózkodás ............................................................................. 05 ‐ Az országos/regionális diákhitelek vagy ösztöndíjak nem vehetők igénybe külföldön .............. 06 ‐ A külföldön elérhető képzés vagy más tevékenységek minőségével kapcsolatos aggodalmak 07 ‐ Nem tudja elismertetni a tanulmányait/képzését (abban az esetben, ha tanulás vagy képzés volt a terv) .............................................................................................................................................. 08 ‐ Családi kötelezettségek (gyerekek, rászoruló rokonok, stb.) ..................................................... 09 ‐ Egyéb okok .................................................................................................................................. 10 ‐ [NT/NV] ....................................................................................................................................... 99 C. EMPLOYMENT & ENTREPRENEURSHIP [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q11. A tanulás befejezése után gyakran kihívás a szakterületéhez illő és megfelelő munkát találni. Ön szerint mi a magyar fiatalok fő aggodalma a tanulás befejezése utáni elhelyezkedéssel kapcsolatosan? És a második fő aggodalma? [OLVASD FEL – ROTÁLD ‐ JEGYEZD FEL AZ ELSŐ VÁLASZT, MAJD A MÁSODIK VÁLASZT] ‐ Hogy nem rendelkeznek megfelelő tudással vagy készségekkel ................................................... 1 ‐ Nincsenek jó munkalehetőségek a szakterületükön ..................................................................... 2 ‐ Nincsenek munkalehetőségek a városukban vagy régiójukban (esetleg költözniük kellene) ....... 3 ‐ Van munkalehetőség, de rosszul fizetik (a fizetések nem biztosítják az elfogadható életszínvonalat) 4 ‐ Nem tudják, milyen munkalehetőségek léteznek ......................................................................... 5 ‐ [NT/NV].......................................................................................................................................... 9 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q12. Hogan osztályozná az útmutatást és tanácsadást, amit az iskolai oktatása során kapott... [OLVASD FEL A‐T ÉS B‐T] ‐Nagyon rossz ............................................................................................. 1 ‐ Rossz .......................................................................................................... 2 ‐ Kielégítő ..................................................................................................... 3 ‐ Jó ............................................................................................................... 4 ‐ Nagyon jó .................................................................................................. 5 ‐ [Nem releváns/nem kapott semmilyen útmutatást vagy tanácsadást] .... 8 ‐ [NT/NV] .................................................................................................... 9 A ‐ az Ön előtt nyitva álló különböző további oktatási és képzési lehetőségeket illetően?1 2 3 4 5 8 9 B ‐ a jövőbeli elhelyezkedési lehetőségeket illetően? .............................................. 1 2 3 4 5 8 9 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q13. Szeretne saját vállalkozást indítani a jövőben? ‐ Igen ................................................................................................................ 1 ‐ Nem, mert túl kockázatos ............................................................................. 2 ‐ Nem, mert nincsenek megfelelő vállalkozói készségei .................................. 3 ‐ Nem, mert nem tud az ehhez szükséges pénzeszközökhöz hozzájutni ......... 4 ‐ Nem, mert túl bonyolult a saját vállalkozás indítása ..................................... 5 ‐ [Már van saját vállalkozása] .......................................................................... 8
6
‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9 [MINDENKITŐL KÉRDEZD] Q14. Hajlandó lenne/ szeretne egy másik európai országban dolgozni a jövőben? ‐ Igen, egy meghatározott ideig ....................................................................... 1 ‐ Igen, hosszabb ideig ...................................................................................... 2 ‐ Nem ............................................................................................................... 3 ‐ [NT/NV] ......................................................................................................... 9
7
