Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1
In dit nummer:
Goede leerling / goede leraar. Stef eerste kyu. Wist je dat? Badges. Yugen Budo Ha. Centrale training mei 2010. Vrije trainingen.
© 2010 Yugen Budo Shinkokai
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Goede leerling/goede leraar. Bij het uitzoeken van een krijgskunst, valt het vooral op dat één van de meest gangbare criteria is; het vinden van een goede leraar! Natuurlijk is dat - vanuit het leerlingstandpunt - een belangrijk onderwerp. Echter, er zit nog een kant aan. Een kant die vaak onbelicht is, maar derhalve niet minder belangrijk, omdat deze kant doorslaggevend is in je echte - vooruitgang binnen het budo (of elk ander pad dat je volgt). Deze andere kant, je raad het misschien al, is de stelling; ben ik een goede leerling? Want dat is de kant vanwaar de leraar een leerling bekijkt. Een goede leerling zijn heeft niks met talent te maken! Een goede leerling zijn heeft alles met instelling te maken!
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Binnen het Budo gebruiken de leraren daar grofweg deze maatstaven voor: Vlot/vlot leerlingen. Dit zijn leerlingen die snel informatie oppikken en dat ook snel omzetten naar een betere techniek. Traag/vlot leerlingen. Dit zijn leerlingen die langzaam informatie oppikken, maar éénmaal begrepen het snel kunnen omzetten naar een goede techniek. Vlot/traag leerlingen. Dit zijn leerlingen die snel informatie oppikken, maar moeite hebben om het om te zetten in een goede techniek. Traag/traag leerlingen. Dit zijn leerlingen die langzaam informatie opnemen, en moeite hebben om het om te zetten in een goede techniek. Deze maatstaven kunnen door de loop der jaren verschuiven. Een leerling die moeiteloos door het technische gedeelte van het Budo wandelt, kan in de latere (subtiele) leringen, ineens een traag/traag leerling te worden. Ook komt het voor dat iemand begint als een traag/traag leerling, en door inzet verschuift tot misschien wel vlot/vlot. Wij als leraar geven daar dus geen enkel waardeoordeel aan. Wel is het leerzaam voor jezelf om je eens in te delen in één van deze groepen en dan over 5 of 10 jaar nog eens te kijken.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Het belangrijkste criteria die bepaalt of jij een goede leerling bent is de volgende: wat doe je met de aanwijzingen van de leraar? Want als je deze niet gebruikt, in de week tussen de lessen, om jezelf te verbeteren, dan kan je ook niet bepalen in welke bovenstaande maatstaf jij valt. Dan wordt je thuistraining enkel het herhalen van je goede kwaliteiten alsmede je slechte. Het is dus raadzaam om regelmatig wat tijd uit te trekken om te werken aan de aanwijzingen. Zodat een week later de volgende aanwijzingen kunnen doorkomen. Een leraar ziet misschien honderd verbeterpunten, die hij mondjesmaat geeft. Als de leerling niet zorgt voor zijn eigen vooruitgang, blijven er 99 verbeterpunten in de wacht staan, tot de eerste aanwijzing is opgevolgd.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 In de praktijk ziet men (vooral in het westen) dat sommige leerlingen vele jaren op hetzelfde niveau blijft hangen en wekelijks dezelfde aanwijzing krijgen. In het oosten ziet men vaak een andere instelling.
Een westerse leerlingen zal na het aanleren van een techniek, naar zijn leraar gaan en zeggen ik heb hem deze week wel 12 keer gedaan. Je mag mij nu wel de volgende techniek leren! Een oosterse leerling zou zeggen. Ik heb deze techniek dagelijks 1000 leer herhaald, maar toch zit het nog niet helemaal lekker, kunt u hem nog eens voordoen? Deze instelling maakt dat je een goede leerling bent of wordt. Niet zozeer om je leraar te behagen, maar vooral omdat je zelf wilt groeien. Meesterschap aspireren zonder deze instelling is zelfs voor de meest talentvolle leerling onbegonnen werk. Natuurlijk is bovenstaand voorbeeld niet helemaal waarheidsgetrouw en een beetje overdreven, maar het illustreert wel heel goed het verschil in instelling. In Japan zie je steeds meer dat deze instelling verwesterd. Aan de andere kant zie je ook dat er westerse leerlingen zijn die van nature deze instelling bezitten (deze zijn zeer dun gezaaid, en ik prijs mij gelukkig dat ik er in onze groep een paar zijn), of deze willen kweken. Het thuis vele malen herhalen van een enkel stapje zodat de voeten precies zo staan als de leraar aangeeft, lijkt voor de leerling een zinloze bezigheid, ja zelfs het woord muggenzifter is mij wel eens naar het hoofd geslingerd.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Toch heeft elke aanwijzing zijn nut. Nu kan blijken dat je voet niet zus, maar zo moet staan. So what? What is the difference? Later kan dat zelfde voetje een wereld van verschil maken op het moment dat je wilt doorstoten naar de subtiliteiten van het Budo. Sterker nog; om door te stoten naar die subtiliteiten is technische perfectie een stevig platform. Het schept alle voorwaarden om te verdiepen. Kokoro no kaizen (het hart van Budo, ligt in het verbeteren)
Op de foto aan het begin van dit artikel is Casper Gerritsen te zien, tijdens een demo in Venlo. Henk Arnold Ogami-dojo
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Stef eerste kyu Graag wil ik (nogmaals) iedereen feliciteren die afgelopen periode, sinds de laatste nieuwsbrief, zijn examen met succes heeft afgelegd. In Venlo waren de laatste examens 22 december. Sjoerd en Coen hebben toen hun gele band gehaald en Bert is nu met kama aan de slag – iets waar hij al een tijd op zat te azen, geloof ik. Bijzondere vermelding is Stef. Zij is geslaagd voor eerste kyu; bruine band. Stef heeft tussen 1999 en 2003 haar examens voor geel tot blauw afgelegd. Vervolgens brak er een periode aan waarin ze zich lange tijd afmeldde als lid, maar weer terugkwam en vervolgens weer weg bleef, toen omdat ze moeder werd. Kortom, in de afgelopen jaren hebben we Stef zien komen en zien gaan en iedere keer als ze weer kwam, pikte ze stoïcijns de draad weer op en begon met Seme kata, tot die weer zat en zo weer terug ‘omhoog’. 10 jaar, 1 maand en 20 dagen na haar gele band examen is ze dan toch bruine bander. Een examen waar ze vroeger enorm tegenop zag en nooit van had gedacht dat ze het zou gaan doen. Een examen wat ze nu met een kalmte aflegde die een gemiddelde samoerai niet zou misstaan. Voor kobudodemonstraties meldt Stef zich altijd aan, onder de noemer “het moet duidelijk zijn dat kobudo ook voor vrouwen is.” Ik weet niet of anderen hieruit ook een stukje motivatie halen; feit is in ieder geval dat op moment van dit schrijven er nu vier dames kobudo trainen in Venlo. Matthijs foto: breektest Stef bij onze demonstratie op de Holland Koi Show ’06
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Wist je dat… Wist je dat je kobudo als volgt schrijft in het Japans: 古武道 ? De linker kanji is ‘ko’ ; oud. De middelste is ‘bu’ ; strijd. De rechter is ‘do’ ; ‘weg’ Oftewel de weg van de oude strijdkunsten. (zie ook het stukje over badges) Maar weet je ook dat veel kanji zijn samengesteld uit 2 simpelere kanji, die samen een nieuw woord vormen? Kijk bijvoorbeeld naar het kanji voor boom (木) en zon (日). Als je nu de zon achter de boom tekent, krijg je ‘oosten’: 東 Want wanneer de zon tussen de bomen door schijnt is het erg vroeg, dan staat de zon in het oosten. Japans (en Chinees) schrijven is soms net abstract striptekenen voor gevorderden. Natuurlijk zijn er grappenmakers die zeggen: “de zon gaat onder in het westen, dan staat-ie ook laag.” Het antwoord daarop is dat westen dit is: 西. Als je kijkt naar de herkomst daarvan, dan kom je op een broedende vogel. En wanneer gaan de vogels op hun nest zitten? Juist. We zeggen het zelfs in Nederland: “Ik ga vanavond vroeg m’n nest in.” Bij sommige kanji is het een beetje giswerk uit welke kanji ze nu zijn samengesteld. Net als de Nederlandse etymologie - studie naar de herkomst van woorden. Bij bu (strijd) is dit ook niet 100% zeker. Duidelijk is wel dat het kanji 止 erin zit. En dat betekent: stoppen. Maar het bovenste stuk is niet helemaal duidelijk. Aangenomen wordt, dat het van 戈 afkomt, een kanji voor hellebaard. Ik zeg met opzet ‘een’, want er zijn meerdere manieren om iets op te schrijven. De Japanse hellebaard, de naginata, wordt nl. zo geschreven: 薙刀. Nogal een verschil.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Zonder een studie Japans kun je nooit met zekerheid zeggen dat iets de manier is om ’t op te schrijven – blijf dus voorzichtig en bescheiden. Als je 戈 en 止 combineert, krijg je dus ‘strijd’. Je kan dan stellen, dat ‘bu’ letterlijk betekent ‘het stoppen van de hellebaard’, oftewel, zorgen dat het gevecht ophoudt. Budo, de weg van de strijdkunsten, wordt dan ‘de leer om gevechten te beëindigen’. Dat is duidelijk in overeenstemming met het ultieme doel van de zwaardvechter: saya no uchi no kachi; winnen zonder dat het zwaard getrokken wordt. Matthijs
Badges
Er zijn nog steeds badges met ons logo in geel en blauw te verkrijgen á € 7,50. Daarnaast zijn er ook badges waarop in kanji Kobudo staat geschreven. Over de betekenis heb je hierboven kunnen lezen. Ook deze voor € 7,50. Ze zijn te verkrijgen via je leraar.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Yugen Budo Ha Yugen Budo Ha, wat is dat? Dit vergt toch wel enige tekst om dat uit te leggen. Toen de senseis Henk Arnold en Cees Janssen hun laatste graduatie van Soritsusha Henk Verschuur ontvingen is daar de rang van Menkyo Kaiden aan verbonden. Ook de titel van Shihan is daar aan verbonden. Menkyo Kaiden is een rang die inhoud dat men zijn eigen “sub-stijl” kan verwezenlijken. Veelal wordt daarbij verwacht dat het tevens een meerwaarde gaat krijgen. Dus een school (ryu) die zich afsplitst zonder te scheiden. Dit noemt men Ryu Ha. Toen ik in 1985 officieel met lesgeven begon was dat allereerst met Aikibudo en kort daarna Katori Shinto Ryu. Met name het Aikibudo heeft veel invloed gehad op mijn beleving en interpretatie van het Kobudo. Het was in 2009 dat mijn ideeën hierover een duidelijke vorm aannamen. Onder andere wilde ik meer de aiki principes gaan toepassen of uitbreiden in het Kobudo. Dit heeft mij doen besluiten om met instemming van onze Soritsusha op basis van mijn Menkyo bevoegdheid mijn eigen Ryu Ha te gaan vormgeven. De naam daarvoor is Yugen Budo Shinmukan Ha.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 In de praktijk komt het er op neer dat ik tot en met de tweede dan in beginsel hetzelfde examenprogramma als sensei Henk Arnold blijf hanteren. Maar vanaf het derde dan programma kan ik daar in gaan varieren. Dat wil zeggen dat ik stof aanpas aan de leerling, indien om een of andere reden gewenst. Dat kan bijvoorbeeld een handicap zijn, maar ook een voorliefde of uitzonderlijk talent. Het hoeft dus niet te gebeuren, maar de mogelijkheid is er. Een examenprogramma is iets anders als een lesprogramma. In de lessen komt de vaste examenstof aan bod met daarnaast extra lesstof die we meestal aanvullend noemen. Denk bijvoorbeeld aan de yawara en tanto. Het mooie is dat iedere leraar zo zijn eigen aanvullende kennis heeft en die toevoegd. Dat is ook altijd de methode van Soritsusha Verschuur geweest. In de Yugen Budo Shinmukan Ha wil ik van die aanvullende lesstof meer gebruik gaan maken. Dit is een proces wat nu gestart is en zich voorlopig nog verder zal ontwikkelen. Mijn doel daarbij is een verbreding en verrijking van het Kobudo. Ossu, Cees Janssen
Centrale training mei 2010 Al zeer snel is de volgende centrale training, namelijk 2 mei 2010. Deze training zal verzorgd worden door sensei Matthijs van der Zanden. In Venlo natuurlijk, in de gymzaal aan de Leutherweg. Een ieder inmiddels wel bekend. Tijd: 14:00-16:00 uur. Het zal ongetwijfeld weer de moeite waard zijn. Van harte aanbevolen.
Yugen Budo Shinkokai nieuwsbrief 2010-1 Vrije trainingen Iedere woensdag van 20:30 – 22:00 uur. Gymzaal van de Jozefschool, Van Wijkstraat 16a, 6851 GM Huissen De kosten worden gedeeld. Afrekenen met Maarten Jansen. Donderdags om de week in de Ogami dojo in de Bauerstraat in Arnhem van 18:30 tot 20;00 uur. Zaterdagen op Sport- en Fitnessinstituut Dale Tan, Kraanvogelstraat Venlo Trainen mogelijk voor Yugen Budo leden van 9:00-12:30 uur onder voorwaarde dat de zaal 'vrij' is; dus geen activiteiten gepland (zie whiteboard bij ingang). Kosten 3 €, te betalen aan de bar. Info: Matthijs vd Zanden (
[email protected]) Zondagen in dojo Den Hulster, Hagerhofweg Venlo Trainen mogelijk van 13:00-15:00 uur. Kosten afhankelijk van aantal aanwezigen, af te rekenen bij Menno. Info: Menno Buwalda (
[email protected])