Metis Nieuwsbrief Via de Metis-nieuwsbrief willen we ouder(s) en/of verzorger(s) en andere relaties informeren over interessante Metiswaardigheden. Medewerkers van Metis leveren hun bijdrage en soms schrijven leerlingen zelf een stukje in de nieuwsbrief. De Metis-nieuwsbrief wordt verspreid per e-mail en gepubliceerd op de website van het MML.
woensdag 21 januari 2015, inloop tussen 17.00 en 18.00 uur
Wereldburger Nieuwjaarsbijeenkomst voor alle ouders De ouderraad en de leerlingenraad van Metis nodigen alle ouders en verzorgers, van beide locaties, uit voor een veelkleurige nieuwjaarsbijeenkomst in de aula van het hoofdgebouw. Het thema is
wereldburgerschap en alle bezoekers wordt gevraagd iets te eten mee te nemen. Wij hopen op een cultureel breed gevarieerde avond. Er is muziek en verschillende leerlingen en ouders verzorgen een kort optreden. Ook u kunt zichzelf nog bij de ouderraad
[email protected] opgeven! Leerlingen van klas 4 en hoger zijn ook uitgenodigd. De dresscode is feestelijk en uitingen van culturele afkomst zijn gezien het thema van de avond van harte welkom! We sluiten deze happening om 20.30 uur af.
Mis dit niet! Start van het nieuwe jaar Van 20 december t/m 4 januari is het kerstvakantie. Op 5 januari 2015 verwachten wij alle leerlingen vanaf 10.30 uur op school. De eerste twee uur is er geen les in verband met een nieuwjaarsbijeenkomst voor Metis-medewerkers. Alle leerlingen hebben op 5 januari de eerste twee uur vrij.
NIEUWSBRIEF Wereldschool! Metis is een wereldschool en dit concept willen we alsmaar sterker maken. De werving van diverse leerlingen is daarbij een belangrijk gegeven. Leerlingen en medewerkers organiseren daarom de best mogelijke open dagen. Op 22 januari is er een voorlichtingsavond voor ouders van groep 7 en 8; op 14 februari is de echte open dag en op 11 maart zijn kinderen welkom om een open les te volgen. We hebben prachtig promotiemateriaal waarmee we zoveel mogelijk kinderen en ouders willen bereiken. Leerlingen van Metis zijn gevraagd om posters en flyers bij hun oude basisschool te brengen en op originele plekken op te hangen. Zo helpen ze Metis op de kaart te zetten. Er zijn prijzen voor de meeste orininele Metis-poster-foto’s die we natuurlijk op de website publiceren. Wilt u ook helpen om onze prachtige school met zijn nieuwe naam te promoten? Kom dan naar de open dag of voorlichtingsavond of meldt u bij de ouderraad. Het is voor geïnteresseerde ouders altijd prettig om de eigen ouders te spreken, dus we stellen het zeer op prijs als we op u kunnen rekenen.
Thema-ouderavond: “Praten met je tiener” Op donderdag 18 december is de thema-ouderavond “Praten met je tiener” op de Mauritskade. Het programma is als volgt: inloop: 18.30 uur, aanvang: 19.00 uur, einde: 21.00 uur. We hebben deze keer ook docenten gevraagd om deel te nemen. Het MML vraagt niet alleen aan ouders om samen met de school te werken aan mooi onderwijs, maar ook aan de docenten om samen met de ouders te werken aan een goede opvoeding. Nog meer opvoedtips? Lees verder in deze nieuwsbrief over een cursus positief opvoeden.
Enquêtes in januari In de week van 13 januari nemen we de jaarlijkse tevredenheidsenquêtes af bij leerlingen van leerjaar 3 en hun ouders. Nieuw dit jaar is de brugklasenquête! Die nemen we af bij alle eerstejaars en hun ouders. Graag krijgen wij feedback over belangrijke aspecten als mentoraat, veiligheid, leren en sfeer in de klas. Van eerstejaars willen we graag weten of het beeld dat zij hadden bij de inschrijving overeenkomt met de werkelijkheid. De school gebruikt de resultaten voor verdere verbetering van onderwijs en organisatie, dus we vragen u dringend om mee te doen. Deelname is in ieders voordeel, want pas bij voldoende respons kan de uitslag wat voor de school betekenen.
NIEUWSBRIEF Hoe gaan we te werk? Leerlingen vullen op school de online vragenlijst in via de website van Kwaliteitscholen. Ouders worden per e-mail benaderd en krijgen op school tijdens de ouderavonden op 14 en 15 januari de gelegenheid om de enquête via Kwaliteitscholen in te vullen. De resultaten worden gepubliceerd op Scholenopdekaart.nl (voorheen Schoolkompas en Vensters voor verantwoording) en zijn tevens belangrijk voor de vergelijking met andere scholen. Alvast bedankt voor de medewerking!
Technasium in 2016 definitief van start? De ontwikkeling om via het vak Onderzoek en Ontwerp een technasium-afdeling op te zetten is plotseling in een stroomversnelling gekomen. Vanaf volgend jaar starten we een pilot "Technasium profielklas" als onderdeel van het nieuwe technasiumnetwerk Noord-Holland noord. In 2019 kunnen we in de bovenbouw het vak O+O introduceren. Hoewel dit alles ver weg lijkt, zijn de voorbereidingen voor het Technasium in volle gang. Met ingang van volgend schooljaar gaan in de onderbouw al twee technasiumklassen van start. Uiteraard zal de DMR betrokken worden bij de beoordeling van de pilot en het besluit over een jaar definitief met het technasiumconcept in zee te gaan,. Inmiddels is er één werkgroep aan de slag met het uitwerken van een voorlopig Programma van Eisen voor de nieuwbouw. Een andere werkgroep houdt zich bezig met de voorbereiding van de onderwijskundige kaders.
Peer coaching Vorig schooljaar heeft de zorgcoördinator van Metis met een paar leerlingen onderzocht of peer coaching binnen onze school effectief is. Uit dit onderzoek bleek dat onderbouwleerlingen het fijn vinden als een bovenbouwleerling hen kan ondersteunen met praktische zaken. Samen met de directie is er besloten om peer coaching schoolbreed in te voeren. De bovenbouwleerlingen zijn door de zorgcoördinator uitgenodigd om een voorbeeld zijn voor de andere leerlingen en hen te stimuleren om binnen de school betrokken te zijn. In overleg met de mentor koppelt zij de leerlingen die zich opgeven voor deze rol als coach aan een onderbouwleerling. Leerlingen hebben de keuze tussen een min of meer begeleidende of toezichthoudende taak. De inschrijving loopt zeer voorspoedig zowel op de Mauritskade als vanuit de Voormalige Stadstimmertuin! De coaches
NIEUWSBRIEF Nieuws uit de DMR Ria Janssen, moeder van Shadee uit 1vh3, is toegetreden als ouderlid van de MR. Hiermee is de MR weer compleet en bestaat deze uit 3 ouders, 2 leerlingen en 5 personeelsleden. De leerlingen, Tugba Kilinc en Enes Kacmaz, beide leerlingen in V6, sturen ook de leerlingenraden aan. De MR vergadert maandelijks en heeft altijd een thema op de agenda staan, een onderwerp dat uitgebreid wordt toegelicht. Zo heeft PR-medewerker Annelie Volgers ons verteld over het communicatieplan en de nieuwe gymnasiumafdeling. Arne van Steenis Groet, deelschoolleider mavo/havo heeft ons informatie gegeven over het reilen en zeilen van deze afdeling in het gebouw op de Voormalige Stadstimmertuin. De volgende keer staat het technasium op het programma. De MR heeft op school een belangrijke rol met advies- en instemmingsrecht, zoals in de wet medezeggenschap is vastgelegd. Om onze taken nog beter te kunnen uitvoeren krijgen de leden in januari een extra scholing medezeggenschap. Voor meer informatie, vragen of agendapunten voor de MR kunt u mailen naar
[email protected].
Nieuws uit de Metis Academie De Metis Academie voor leerlingen begint vorm te krijgen. Er worden volop examentrainingen gegeven en ook de huiswerkbegeleiding wordt goed bezocht. Bij KWT kunnen leerlingen kiezen voor journalistiek bij Junior Press, een cursus die na schooltijd als club op het programma van de Metis Academie staat. Ongeveer 80 basisschoolleerlingen hebben op 9 december de eerste ronde van het 8+ excellentieprogramma afgerond. Op de afsluitende avond hebben de kinderen aan hun familie en ook een paar leerkrachten laten zien wat ze bij robotica, onderzoek & ontwerp, Grieks en programmeren hebben gedaan. We hebben positieve reacties ontvangen en alvast één aanmelding voor de brugklas! Roboticaaaaaaaaah!
Nieuwbouw De voorbereidingen voor de uitbreiding van de locatie Mauritskade zijn in volle gang. De architect heeft de fase van het voorlopig ontwerp zo goed als afgerond. Dit ligt nu bij de gemeente Amsterdam, die de plannen met interesse volgt en zoveel mogelijk medewerking verleend. Ondertussen zijn er op school werkgroepen aangesteld voor inrichting en ICT en buigen we ons over oplossingen om het bouwen naast een school zo goed mogelijk te laten verlopen. De aannemer moet zijn werk goed
NIEUWSBRIEF kunnen doen, maar, maar ook de kwaliteit van het onderwijs wordt gewaarborgd en het werkplezier van leerlingen en medewerkers blijft zoveel mogelijk gehandhaafd.
Impressie vanuit conciërgeloge (met uitzicht op oude entreepoort) Dag van de Innovatieve Organisatie bij Metis MVO Nederland organiseerde op 18 november De Dag van de Innovatieve Organisatie, één van hun innovatietafels bij Metis. Mustafa Kilic (namens de leerlingen) en Halit Solmaz (docent economie) waren nauw bij de voorbereidingen betrokken. De Dag van de Innovatieve Organisatie is een initiatief van MVO Nederland samen met het Ministerie van Economische Zaken. Dwars door Nederland werd er gelijktijdig door ca. 45 innovatietafels gesproken over sociale innovatie. Het succes van sociaal innoveren wordt voor 75% bepaald door sociale innovatie en slechts voor 25% door technologische innovatie. Metis was vanuit het Voortgezet Onderwijs de enige school die een innovatietafel organiseerde. De innovatietafels in Nederland waren met elkaar verbonden door streaming en gebruikmakend van Twitter als gezamenlijke media. Het bureau Enlivening heeft vanuit verschillende branches, van start ups tot gerenommeerd, van ideologisch tot commercieel een groep ondernemingen bij elkaar gebracht bij Metis. Er werden antwoorden geformuleerd op vragen zoals: Hoe houd ik mijn bedrijf innovatief en hoe onderneem ik slim in een veranderende economie? De ondernemingen die op Metis bijeenkwamen, waren: Cordaan, Beelease, Waternet, Allard Design, Aloa, The Stories Store en I’m INN. Vanuit deze diversiteit aan ondernemers hebben mooie kruisbestuivingen plaatsgevonden en zijn ambities voor de toekomst geformuleerd. Kernwoorden waren: nieuwe invulling van traditionele markten, co-creatie, wellbeing en shared economy. Een uniformiteit qua visie op de organisatie van de toekomst die nu al begint en voortkomt uit de diversiteit van de deelnemende bedrijven.
NIEUWSBRIEF Workshop Creatief schrijven Een kleine groep geïnteresseerde leerlingen (uit onder-, midden- èn bovenbouw) deed afgelopen dinsdag mee aan een schrijfworkshop onder leiding van drie leden van de stichting Schrijvers uit Oost. Na een kennismakingsronde was het tijd om te schrijven. De leerlingen kregen de taak om drie gebeurtenissen te noteren en deze op te schrijven in de ‘Show, don’t tell’ stijl. De leerlingen gingen gelijk aan de slag en na een kwartier waren de bladzijdes al gevuld met spannende verhalen. Het bleek een nuttige eerste les en de leerlingen hunkeren naar de volgende workshop waar ze hun passie voor schrijven weer kunnen uiten. Geschreven door ‘een leerling’
Schaatsen op het Leidseplein Metis had de primeur bij het schoolschaatsprogramma op het Leidseplein. Omdat het scholenschaatsseizoen op het Leidsplein met de komst van onze leerlingen officieel werd geopend, kwam wethouder Eric van der Burg (Sport & Recreatie) het startschot geven. Op de foto wordt Karel uit 1v1 onder schot gehouden! De ijsbaan bestaat dit jaar 10 jaar, dus er volgen nog vele feestelijkheden. Voor deze leerlingen was dit in elk geval een bijzonder en sportief uitje waarvan er nog vele zullen volgen!
Muncesco We waren omringd door gras, loeiende koeien en blond. Heel veel blond. Wijchen [spreek je uit als: wiegen, vergeet de zachte g niet!!!]. Daar moesten we heen. Dat is vlakbij bij Nijmegen en met de trein te bereiken binnen anderhalf uur, voor de mensen die dat niet weten. Daar werd Munesco gehouden. Munesco is een jaarlijkse bijeenkomst van Unesco-scholen in Nederland waar een van de kernwaarden besproken wordt in een nagespeelde Unesco-vergadering. Onze school vertegenwoordigde India en ons thema was de toekomst van het onderwijs. We werden daarbij begeleid door juffen die een voornaam blijken te hebben (Marijke en Bianca) en echte mensen blijken te zijn. De eerste dag werden we opgesplitst in commissies die allemaal vanuit hun eigen perspectief naar het onderwerp onderwijs keken: mensenrechten, politiek, economie en filosofie. Het programma was
NIEUWSBRIEF helemaal verzorgd door het Maaswaal College, dus ook de lunch en het diner. Dat we waren omringd door gras was echt geen grapje: ‘s avonds werden we gedropt in the middle of nowhere. We dachten dat we in het bos moesten slapen, maar na een enge wandeling vol gegil en gestrompel met rolkoffertjes, belandden we in het donker in een kampeerboerderij met stapelbedden. Het was allemaal niet zo eng als we dachten, want onze juffen waren er ook bij. Na een gezellige overnachting vol chocola, muziek tot middernacht en stinksokken bij de jongens werden we met z’n allen gewekt voor het ontbijt en corvee, maar omdat er een dress code was op dag 2 (formeel), was het - met name voor de meisjes - onmogelijk om op tijd klaar te zijn. Denk aan makeup-missers, lipstickkleuren in overvloed en pantyproblemen. Nog gapend van een korte nacht slapen en een paar snelle happen gingen we weer op pad naar onze mooie locatie, Kasteel Wijchen, voor het serieuze gedeelte van Munesco: de Algemene Vergadering. Ons werd op het hart gedrukt dat we via de voorzitter en in de wij-vorm moesten spreken, net als in het echt. Er werden verschillende resoluties en amendementen ingediend door samenwerkende landen, maar ook door de ijskoude Russische Federatie, meestal alleen. Onze school was sterk vertegenwoordigd door Tugba, Tristan, Farahdiba, Ceren, Rasheena, Julia, Rijk, Vincent en ik, Cuba. Rijk maakte indruk met een speech over verbetering van onderwijssystemen door zijn humor. Ook Julia en Vincent speelden de hoofdrol in de campagne van de Youth Assembly: #geenplichtmaarrecht. Tijdens de openbare debatten sprak zowat iedereen zijn of haar mening uit. Ikzelf zat in de commissie mensenrecht, samen met Tugba. Samen met de VS, Australië, VK en de Afrikaanse Unie hebben we een resolutie ingediend waarin stond dat er een orgaan moest komen dat zich bij de VN zou aansluiten om een leenstelsel in te voeren waardoor arme ouders het onderwijs van hun kinderen zouden kunnen betalen. Daarnaast was het voorstel om voor 2030 ervoor te zorgen dat minimaal 50% van de meisjes naar school zou gaan, in alle landen. Ik sprak de vergadering toe om de resolutie voor te leggen. Na flink wat gediscussieer, niet altijd even zinvol, en een paar amendementen werd onze resolutie met 7 stemmen voor en twee onthouden stemmen aangenomen. Yaaaaay! Toen was het ook echt wel klaar. Na een speech van een paar hoge piefen: wethouder en schooldirecteur, renden we naar de trein om weer naar ons vertrouwde Amsterdam terug te keren. Geen koeien, geen gras en eindelijk weer een harde g. Geschreven door Cuba 5H
Vak nader uitgelicht - Informatie en communicatie “In de lessen van I&C maken leerlingen gebruik van creativiteit en opgedane media- en computervaardigheden”. Ze krijgen les in verschillende software met betrekking tot media en computers zoals film, foto, Google documenten en e-books. Ze leren verschillende dingen uiteenlopend van het monteren van films tot het opzetten van applicaties. Het doel van het
NIEUWSBRIEF vak I&C is om digitale vaardigheden op het gebied van media en computers te vergroten en leerlingen multidimensionaal op te leiden. In de onderbouw beginnen we met Google documents; voor het beheer van documenten, spreadsheets en presentaties. Daarnaast krijgen leerlingen ook les in e-boek author. Hier leer je hoe je een boek kunt maken en publiceren. Een overzicht van het programma staat hier onder: Onderbouw:
Bovenbouw:
Google docs
Computernetwerken en besturingssystemen
Ebook author
Webpagina’s maken met php en MySQL
Html en css
Javascript
Werken in de cloud
Pyton
Media-wijsheid
Java (Robotica)
Adobe fotoshop
Html 5 en CSS 3
Adobe premiere
Apps ontwikkelen
Scratch; programmeren voor beginners
Voor excellente leerlingen: ICT in de Wolken
Cursustip voor ouders Op IJburg gaat in het nieuwe jaar de groepscursus Positief Opvoeden 10-18 jaar van start. Tijdens deze cursus gaan de ouders van een afstand naar hun eigen opvoedsituatie thuis kijken. Hierdoor kunnen ouders vastgelopen patronen doorbreken en voorkomen dat nieuwe patronen vastlopen. Op een opbouwende manier helpen ouders hun tiener naar een zelfstandig jong volwassene. Waarin de verantwoordelijkheid steeds meer bij hun tiener komt te liggen. Zonder dat hier een steeds terugkerende strijd over ontstaat. De cursus bestaat uit 5 bijeenkomsten en 2 telefonische sessies. Data: 22 januari, 29 januari, 5 februari, 12 februari en 19 maart 2015. Dag en tijd: Donderdagavond van 19.00 - 21.30 uur Kosten: GEEN! Locatie: OKC Pampuslaan, Pampuslaan 26, Amsterdam Inschrijven:
[email protected] of bel naar 06-22121931
Agenda De rubriek ‘agenda’ is met ingang van dit schooljaar vervallen. Voor agendazaken kunt u te allen tijde terecht op de website!
Oud en Nieuw De redactie van de nieuwsbrief wenst u allen mooie feestdagen en alvast een gelukkig nieuw jaar!
