Wensenwerk Out of School Learning. Presenteert: Het Workshopshop Boekje

Wensenwerk | Out of School Learning Presenteert:

Het Workshopshop Boekje

Inhoudsopgave

THE WORKSHOP

Pagina

Voorwoord Inleiding

3 4

Doen Rappen Grafitti Fotograferen Latin dance Schilderen Make-up Modellenwerk Oosterse dans Tekenen Kaarten maken Cartoons tekenen

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Kunnen EHBO Koken Sieraden maken Massage Creatief inpakken Reclame filmpjes maken

16 17 18 19 20 21

Lef Verkopen Presenteren Debatteren Cabaret Toneel Nawoord

22 23 24 25 26 27

Wensenwerk | Out of School learning

Het Workshopshop boekje 2

THE WORKSHOP

Voorwoord

Beste lezer, Wensenwerk | Out of School Learning is een intermediaire organisatie die een bemiddelingsfunctie heeft tussen onderwijsinstellingen, MKB bedrijven en non-profit organisaties. Wensenwerk | Out of School Learning vertaald de projecten die uiteenlopende organisaties bieden, naar leerervaringen voor leerlingen en studenten. Samen met alle belanghebbende partijen creeëren we uitdagingen buiten de schoolmuren, maar binnen de context van de studie van de leerlingen en studenten. Wij werken vanuit de overtuiging dat leerlingen en studenten het beste leren wanneer zij de theoretische kennis die ze hebben opgedaan, in de praktijk kunnen uitvoeren bij projecten waar zij persoonlijk in geïnteresseerd zijn. Workshops bieden daar een uitstekende mogelijkheid voor. Op deze manier ontstaat gemotiveerd leren en dit is de meest effectieve manier om de leerlingen iets bij te brengen. Dit boekje hebben we speciaal voor u samengesteld zodat u een beter beeld krijgt van onze workshops, zij vormen een belangrijk onderdeel van het Out of School Learning traject. Uw samenwerking zie ik graag persoonlijk tegemoet. Rotterdam, maart 2009 Rickert Pos Directeur Wensenwerk | Out of School Learning



Inleiding

THE WORKSHOP

Wensenwerk | Out of School Learning heeft een aantal leuke en leerzame workshops voor u en uw leerlingen samengesteld. Door middel van deze workshops doen uw leerlingen spelenderwijs leerervaringen op. Er wordt tijdens de lessen aandacht besteedt aan diverse belangrijke competenties. De workshops zijn ingedeeld in de volgende 6 categorieen: - - - - - -

Doen Kunnen Gevaar Beroepen Lef Weten

De lessen worden gegeven door professionele workshopbegeleiders, zij beschikken over de kennis en de ervaring om de leerlingen optimaal te begeleiden tijdens deze lessen. In dit informatie boekje vindt u informatie over de workshops die wij aanbieden. Heeft u nog suggesties voor nieuwe workshops? Laat het ons weten! Voor meer informatie kunt u van maandag t/m vrijdag, tijdens kantooruren, telefonisch contact opnemen met het volgende nummer: 010 – 4149100. U kunt ook een e-mail versturen naar [email protected].



THE WORKSHOP

Rappen Categorie Doen

Lesinhoud: Gedurende deze workshop gaan de leerlingen zich verdiepen in de hiphop scene. Met alles wat ze te weten zijn gekomen creeëren ze ieder voor zich een act waarin ze hetgeen ze geleerd hebben gaan exposeren. Aan het einde van de cursus wordt er met alle workshop deelnemers een rap wedstrijd gehouden. De winnaar van de deze wedstrijd krijgt de kans om zijn rap te perfectioneren in de studio. Wat is het resultaat? De leerlingen leren de filosofie achter de hiphop kennen, op die manier kunnen ze de teksten ook beter begrijpen. Ze laten zien wat ze tijdens de lessen geleerd hebben door middel van een zelf geschreven en gecomponeerde rap. Deze act presenteren ze voor een publiek. Competenties: - - - - -

De leerlingen bouwen zelfvertrouwen op. Ze onderzoeken en leren hoe ze eigen onderzoek kunnen interpreteren en toepassen. Ze ontdekken waar hun talenten liggen. Ze denken na over sfeer, muziek en geluid. Ze leren hoe ze zichzelf het beste kunnen presenteren voor publiek.



Grafitti

THE WORKSHOP

Categorie Doen Wat ga je doen? Uw leerlingen gaan op pad met een graffiti kunstenaar die hen de fijne kneepjes van het vak gaat leren. Ze leren de basis van grafitti kennen en vervolgens proberen ze een eigen stijl te onwikkelen. Aan het einde van de rit wordt er een wedstrijd gehouden waar ieder voor zich een spandoek maakt, deze zal beoordeeld worden door een vakjury. Degene met het beste ontwerp wint een prijs. Wat is het resultaat? Ze nemen het eindproduct, hun eigen kunstwerk, mee naar huis. Ze leren de basis van het grafitti spuiten en ontwikkelen gedurende de lessen een eigen stijl. Verder wordt er ook nog dieper ingegaan op verschillende tekentechnieken. Competenties: - - - - -

De leerlingen zijn creatief bezig met kleur, vorm en materialen. Ze weten hoe ze de juiste middelen moeten inzetten voor een goed resultaat. Ze leren hoe ze beeld kunnen creeëren. Ze leren nieuwe tekentechnieken. Ze leren hoe ze hun ideeën het beste kunnen presenteren. Ze leren verschillende grafitti stijlen kennen en weten hoe ze deze kunnen combineren om tot een mooi eindresultaat te komen.



THE WORKSHOP

Fotograferen Categorie Doen

Wat ga je doen? De leerlingen leren om te gaan met een professionele camera. Ze leren uiteenlopende fototechnieken en vervolgens gaan ze professionele foto’s maken van diverse objecten en natuurlandschappen. Wat is het resultaat? Ze leren hoe ze mooie digitale foto’s kunnen maken met de technieken die ze hebben geleerd en gaan met een ander oog naar hun omgeving te kijken. Competenties: - - - - -

De leerlingen leren omgaan met professionele camera. Ze leren verscheidene technieken en leren hoe ze procedures moeten opvolgen. De leerlingen krijgen kwalitatieve mooie foto’s als eindresultaat. Ze leren hoe ze met objecten, natuur of mensen vanuit de juiste positie een mooie foto kunnen creeëren. Ze leren hoe ze eigen foto’s het beste kunnen presenteren.



Latin dance

THE WORKSHOP

Categorie Doen Wat ga je doen? De leerlingen leren de basisbewegingen en vaardigheden van de Latin Dance. Ze leren hoe ze deze bewegingen en pasjes kunnen combineren tot een eigen dans. Wat is het resultaat? Ze leren op een ontspannen manier te dansen met een partner. Verder wordt er gewerkt aan de presentatie en is het de bedoeling om aan het einde van de workshops te laten zien wat ze hebben geleerd door middel van een dansvoorstelling. Competenties: - - - - -

De leerlingen leren samen te werken. Ze worden zich bewust van hun eigen lichaam. Ze werken aan hun muzikaliteit en ontwikkelen ritmegevoel. Ze leren de choreografie van de Latijnse dans. Ze leren hoe ze zichzelf, en als danspartners, het beste kunnen presenteren.



THE WORKSHOP

Schilderen Categorie Doen

Wat ga je doen? Aan de hand van voorbeelden wordt er eerst gebrainstormd over schilderen en de schilderkunst. Vervolgens worden eigen ideeën, voorkeuren voor stijl, kleuren en techniek met de leerlingen besproken. Ze gaan gedurende de workshop een eigen smaak en stijl ontwikkelen. Aan de hand daarvan leren ze schilderen op doeken in grote en kleine formaten. Wat is het resultaat? Ze experimenteren met verf en gaan op die manier hun eigen stijl ontdekken. Ze laten zien dat ze hun creativiteit kunnen gebruiken om een uniek en verrassend schilderij te creeëren. Naarmate de cursus vordert worden ze steeds beter in het uitbeelden van hun ideeën en emoties op het doek. Competenties: - - - - -

De leerlingen leren hoe ze hun ideeën uit kunnen werken op doek. Ze geven hun creativiteit een boost. Ze denken na over sfeer en kleur. Ze weten op welke manier ze bepaalde materialen en middelen kunnen inzetten. Ze leren hoe ze vakdeskundigheid toe kunnen passen.



Make-up

THE WORKSHOP

Categorie Doen Wat ga je doen? Uw leerlingen leren hoe ze zichzelf maar ook andere leuk kunnen opmaken. Ze leren welke kleuren bij welke gezichtsvorm en huidskleur passen. De lessen gaan niet alleen over de dagelijkse make-up, maar ook over avond make-up en make-up voor speciale gelegenheden. Wat is het resultaat? Ze gaan creatief aan de slag met make-up, ze leren alle basisvaardigheden en beautygeheimen van specialisten. Voortaan kunnen ze niet alleen zichzelf, maar ook anderen mooi opmaken. Deze vaardigheden worden aan het einde van de lessen gepresenteerd. Competenties: - - - -

De leerlingen leren welke make-up het beste bij welke gezichtsvorm en huidskleur past. Ze leren om te gaan met verschillende soorten make-up en materialen, en gaan hier op een creatieve manier mee aan de slag. Ze kunnen aan het einde van de workshop anderen deskundig advies geven op het gebied van visagie. Ze leren wat de schoonheidsgeheimen van de beautyspecialisten zijn.



THE WORKSHOP

Modellenwerk Categorie Doen

Wat ga je doen? Tijdens deze workshop gaan professionele modellen de leerlingen vertellen hoe ze moeten werken aan hun lijf en looks. Verder leren ze veel over mode en leren ze hoe ze zelfverzekerd over de catwalk moeten lopen. Wat is het resultaat? De leerling wordt omgetoverd in een knappe dame of heer die zelfverzekerd is als het gaat om mode, en looks. Ze leren om zelfverzekerd over de catwalk te lopen en zijn niet bang om zichzelf te laten zien. Ze ervaren hoe de modewereld in elkaar steekt. Competenties: - - - -

Ze leren zichzelf professioneel te presenteren. Ze besteden aandacht aan zichzelf. Ze bouwen zelfvertrouwen op. Ze leren veel op het gebied van mode.



Oosterse dans

THE WORKSHOP

Categorie Doen Wat ga je doen? Uw leerlingen zullen tijdens deze workshop de basisbewegingen van de Oosterse dans gaan leren. Hierbij zal vooral aandacht besteed worden aan de basisvaardigheden die zo typisch zijn aan de Oosterse dans zoals bijvoorbeeld buikdansen en heupbewegingen. Wat is het resultaat? De leerling leert op de Oosterse muziek te bewegen. Ze leren de belangrijkste basisbewegingen en choreografie en weten hoe ze deze het beste kunnen combineren met de Oosterse muziek. Aan het einde presenteren de leerlingen wat ze gedurende de workshop hebben geleerd. Competenties: - - - -

De leerlingen werken aan hun muzikaliteit en je ritmegevoel. De leerlingen vergroten hun lichaamsbewustzijn. Ze leren samenwerken. Ze leren de basischoreografie van de Oosterse dans en gaan hier op een creatieve manier mee aan de slag.



THE WORKSHOP

Tekenen Categorie Doen

Wat ga je doen? De leerlingen gaan hun tekencapaciteiten uitbreiden tot een hoger niveau. Ze werken aan hun sterke en zwakke punten wat betreft tekenen. Ze gaan objecten, mensen en natuur zo goed en natuurgetrouw mogelijk proberen te tekenen. Wat is het resultaat? Ze leren de technieken om mooie portretten te leren tekenen en gaan hun tekenvaardigheden verbeteren. Aan de hand van de gemaakte portretten wordt een expositie georganiseerd waar de portretten aan de belangstellenden getoond zullen worden. Competenties: - - - -

Ze ontwikkelen hun tekentechnieken. Ze passen creativiteit toe op papier. Ze gaan ideeën omzetten in beeldend werk. Ze leren wat hun sterke en minder sterke kanten zijn wat betreft tekenen en gaan aan de slag om die mindere kanten te verbeteren.



Kaarten maken

THE WORKSHOP

Categorie Doen Wat ga je doen? De leerlingen gaan zelf kaarten ontwerpen onder leiding van een professionele kunstenaar. Ieder groepje krijgt een doelgroep toegewezen waar zij kaarten voor moeten gaan maken. Ze leren met de juiste middelen en materialen een creatie te scheppen die inspeelt op de doelgroep. Wat is het resultaat? De leerlingen gaan samen aan de slag om orginele kaarten van goede kwaliteit te creeëren. Voortaan hoeven ze geen geld meer uit te geven aan kaarten maar gaan ze zelf aan de slag om een mooie persoonlijke kaart in elkaar te zetten. Competenties: - - -

De leerlingen zijn op een creatieve manier bezig met ontwerpen. Ze leren om de juiste materialen en middelen in te zetten. Ze leren samenwerken en overleggen.



THE WORKSHOP

Cartoons tekenen Categorie Doen

Wat ga je doen? De leerlingen gaan aan de hand van verschillende onderwerpen opvallende cartoons ontwikkelen, ze worden gedurende de workshop begeleid door een cartoonist. Bij de cartoons wordt vooral aandacht besteed aan de visie van de media, de kern van het probleem en de eigen mening van de leerling t.o.v het onderwerp. Wat is het resultaat? De leerlingen ontwikkelen een eigen cartoon waarin ze hun standpunt en visie naar voren brengen over een actueel onderwep. Ze leren dieper in te gaan op de onderwerpen, deze te combineren met humor en op die manier kunnen ze op een humoristische wijze hun mening geven op uiteenlopende zaken. Competenties: - - - - -

De leerlingen leren van een cartoonist de belangrijke aspecten van het vak. Ze leren te onderzoeken en zich te oriënteren op een onderwerp. Ze leren sociale verbanden te analyseren en hierop een eigen mening vormen. Ze leren te presenteren. Ze gaan op een creatieve manier aan de slag met actuele onderwerpen.



EHBO

THE WORKSHOP

Categorie Kunnen Wat ga je doen? Uw leerlingen gaan samen met een arts en een EHBO instructeur basisoefeningen leren en uitvoeren die zeer belangrijk zijn voor de eerste hulp bij ongelukken. Wat is het resultaat? De leerlingen leren kalm te blijven in situaties waar er paniek heerst en weten hoe ze bij veelvoorkomende ongevallen moeten handelen. Ze zijn op de hoogte van alle belangrijke eerste hulp mogelijkheden. Competenties: - - - -

De leerlingen leren hoe ze EHBO handelingen moeten toepassen wanneer het nodig mocht zijn. Ze leren hoe ze materialen en middelen op de juiste manier moeten inzetten. Ze leren om te gaan met druk en tegenslag. Ze overwinnen hun angst



THE WORKSHOP

Koken Categorie Kunnen

Wat ga je doen? De leerlingen krijgen een workshop over koken van een professionele kok. Ze leren met name om heerlijke maaltijden te prepareren, maar ze leren bijvoorbeeld ook hoe ze onder druk kunnen presteren in de keuken. Wat is het resultaat? Aan het einde van de workshop serveren uw leerlingen heerlijke maaltijden. Ze kennen nu de belangrijke basis van het koken en leren over veel over ingrediënten en smaakcombinaties. Deze workshop zal ook in de toekomst nog in hun voordeel werken. Competenties: - - - -

De leerlingen krijgen inizcht in de keuken van een kok. Ze leren om creatief om te gaan met de ingrediënten die ze hebben. Ze leren op een goede manier samen te werken in teamverband. Ze leren onder druk te presteren.



Sieraden maken

THE WORKSHOP

Categorie Kunnen Wat ga je doen? De leerlingen leren op een creatieve manier diverse kettingen, oorbellen, armbanden etc. te maken. Ze leren over de gereedschappen en materialen en weten hoe ze deze op een goede manier in kunnen zetten om tot een mooi resultaat te komen. Wat is het resultaat? Ze bezitten een uniek, zelfgemaakt sieraard. Ze tonen hun creativiteit door zelf kleuren materiaalcombinaties te maken. Competenties: - - - -

Ze gaan op een creatieve manier aan de slag met kralen en gaan hun ideeën omzet ten in een mooi eindresultaat. Ze leren over kleurencombinaties en welke materialen mooi bij elkaar passen. Ze weten op wat voor manier ze de materialen en middelen kunnen inzetten Ze leren keuzes te verantwoorden en hun zelfgemaakt sieraden te presenteren.



THE WORKSHOP

Massage Categorie Kunnen

Wat ga je doen? De leerlingen leren in deze workshop hoe je bepaalde delen an het lichaam, zoals bijvoorbeeld schouders, rug en benen het beste soepel en los kunt krijgen. Ze weten welke spieren gemasseerd moeten worden om bijvoorbeeld spierpijn te verlichten. Wat is het resultaat? Een ontspannen lichaam door massage. Over het algemeen voelen mensen zich een stuk beter als ze geen last hebben van lichamelijke ongemakken, de leerling leert de basisvaardigheden die nodig zijn om anderen te laten ontspannen en zich beter te laten voelen. Competenties: - - - -

De leerlingen leren een kleine basis van de anatomie van het lichaam en weten waar de belangrijke spieren zitten. Ze vergroten hun lichaamsbewustzijn. Ze gaan aan de slag met de basistechnieken van massage. Ze leren hoe ze het beste op de behoeften en verwachtingen van de klant in kunnen spelen.



Creatief inpakken

THE WORKSHOP

Categorie Kunnen Wat ga je doen? De leerlingen leren hoe ze cadeautjes op een leuke en creatieve manier kunnen inpakken. De manier waarop je een cadeau schenkt draagt in grote mate bij aan de beleving ervan, een leuk ingepakt cadeau is natuurlijk ook een stuk leuker dan een cadeau dat niet ingepakt is. Ze leren hoe ze per gelegenheid de juiste manier van inpakken kunnen kiezen. Wat is het resultaat? De leerling kan voortaan altijd leuk ingepakte cadeautjes weggeven bij speciale gelegenheden. Ze gaan op een creatieve manier aan de slag met inpakpapier, linten, stickers etc. Aan het einde van de workshop laten ze zien wat ze geleerd hebben, ze gaan dan een zelf ingepakt cadeau aanbieden aan iemand anders. Competenties: - - -

Ze ontwikkelen hun creativiteit. Ze leren hun ideeën om te zetten in beeldend werk. Ze weten op welke manier ze materialen en middelen het beste kunnen inzetten.



THE WORKSHOP

Reclame filmpjes maken Categorie Kunnen

Wat ga je doen? De leerlingen gaan voor een bepaald product een commercial maken. Er worden vooraf doelen gesteld maar ze staan geheel vrij in de uitvoering. Ze leren om op een creatieve manier om te gaan met de middelen die ze hebben. Wat is het resultaat? De leerlingen laten zien dat ze in staat zijn om een professioneel reclame filmpje te maken om een product te promoten. Ze krijgen inzicht in wat mensen over het algemeen leuk vinden om te zien en hoe ze op een positieve manier de aandacht kunnen trekken met hun zelf geproduceerde promotiefilmpje. Aan het einde van de rit wordt het beste filmpje gekozen, deze wordt op TV Rijnmond uitgezonden. Competenties: - - - -

Ze leren hoe ze materialen en middelen op een juiste manier kunnen inzetten Ze leren zich aan vooraf gestelde doelen te houden en hier op een innovatieve manier een creatieve draai aan te geven. Ze leren hun doelgroep kennen ze weten hoe ze deze groep het beste kunnen bereik- en. De leerling leert hoe hij het beste op de behoeften en verwachtingen van de klant in kan spelen.



Verkopen

THE WORKSHOP

Categorie Lef Wat ga je doen? Uw leerlingen gaan in deze cursus commerciële vaardigheden op doen. Ze leren hoe ze zichzelf goed kunnen presenteren en ze leren verschillende technieken op het gebied van communicatie en verkoop. Wat is het resultaat? Ze leren hoe ze op een professionele manier orders binnen kunnen halen en hoe ze klantenrelaties moeten opbouwen. Ze leren de technieken voor een goed verkoopgesprek. Dit kan later een groot voordeel voor ze zijn als ze bijvoorbeeld terecht komen in de commerciële sector. Competenties: - - - -

Ze verbeteren hun verbale en non-verbale communicatieve vaardigheden. Ze weten hoe ze op welke signalen ze moeten letten tijdens een verkoopgesprek. Ze leren hoe ze zich op een positieve kunnen aanpassen om een gesprek goed te laten verlopen. Ze leren om hun eigen leerdoelen te benoemen om hun eigen ontwikkeling te stimul eren.



THE WORKSHOP

Presenteren Categorie Lef

Wat ga je doen? De leerlingen gaan zich verdiepen communicatieve vaardigheden en ze passen deze toe in rollenspellen. Ze leren hoe deze vaardigheden toe te passen bij het presenteren. Wat is het resultaat? Tijdens de workshops ontdekken de leerlingen hun sterke maar ook minder sterke punten wat betreft presenteren. Ze leren hoe ze de mindere puntjes kunnen verbeteren aan de hand van de rollenspellen. Na deze cursus is het voor de leerlingen gemakkelijker om te presenteren en om gesprekken aan te gaan. Competenties: - - - - -

Ze leren hoe ze beter kunnen presenteren. Ze bouwen zelfvertrouwen op. Ze verbeteren hun verbale en non-verbale communicatieve vaardigheden. Ze leren hoe ze kritisch naar zichzelf kunnen kijken. Ze ontwikkelen inzicht in het onderwerp en weten welke informatie het best bruikbaar is om te presenteren.



Debatteren

THE WORKSHOP

Categorie Lef Wat ga je doen? De leerlingen leren van een politicus hoe ze kunnen debatteren over uiteenlopende onderwerpen. Dit zullen onderwerpen zijn waar de leerlingen daadwerkelijk achterstaan maar ook onderwerpen waar ze het niet mee eens zijn en waar ze de stelling toch moeten verdedigen. Ze laten zien dat ze niet bang zijn om hun eigen mening te laten horen en om tegen een groep in te gaan. Wat is het resultaat? De leerlingen doen als groep mee aan een debatteer wedstrijd waar ze over diverse pittige onderwerpen zullen debatteren. Ze leren hoe ze tijdens een debat hun mening moeten geven. Ze zijn overtuigd van hun eigen visie en proberen andere mensen van hun stelling te overtuigen door middel van goede argumenten. Competenties: - - - - -

Je leert te onderzoeken. Je leert om op basis van informatie die je krijgt je mening te vormen en goede argumenten te kiezen. Je bouwt zelfvertrouwen op. Je leert voor jezelf op te komen. Je leert om in een groep te debatteren.



THE WORKSHOP

Cabaret Categorie Lef

Wat ga je doen? De leerlingen leren de basistechnieken die nodig zijn om cabaret te maken van een professionele cabaretier. Ze leren met humor het publiek te entertainen. Verder leren ze hoe ze zich moeten richten op de behoeften en verwachtingen van een publiek en hoe ze hier mee om moeten gaan. Wat is het resultaat? Ze ontwikkelen een beter zelfbeeld en ze zullen zelfverzekerder voor een groep kunnen staan. Ze leren een publiek te vermaken met hun eigen stand up comedy show. Competenties: - - - - -

De leerlingen bouwen zelfvertrouwen op. Ze leren om creatief te zijn met woorden, grappen en anekdotes. Ze leren voor een grote menigte te staan. Ze weten hoe ze op de behoeften van het publiek kunnen inspelen. Ze leren om te gaan met druk.



Toneel

THE WORKSHOP

Categorie Lef Wat ga je doen? De leerlingen vormen groepjes en gaan aan de hand van steekwoorden samen gebeurtenissen naspelen. Eerst wordt er een script geschreven dat vervolgens gerepeteert wordt. Aan het einde wordt er een voorstelling gehouden en laten de leerlingen aan het publiek zien wat ze geleerd hebben. Wat is het resultaat? Een toneelpresentatie die door een groep leerlingen is bedacht, uitgewerkt, gerepeteerd en gespeeld. Ze leren te improviseren en ze weten hoe ze scenes zo kunnen inrichten dat ze hun publiek kunnen overuigen van hun toneeltalent. Competenties: - - - - -

Ze leren ideeën omzetten in een toneelstuk. Ze ontwikkelen inzicht in de wereld van het toneel. Ze laten hun creativiteit de vrije loop. Ze leren samen te werken en te overleggen met anderen om samen tot een mooi toneelstuk te komen. Ze leren te improviseren, presenteren en te overtuigen.

Wensenwerk | Out of School learning learning


THE WORKSHOP

Nawoord

Beste lezer, Ik hoop dat u aan de hand van dit workshopboekje een beter beeld heeft gekregen van de workshop die Wensenwerk | Out of School learning aanbiedt. De workshops hebben een belangrijke educatieve waarde en zijn een goede aanvulling/afwisseling op het reguliere schoolprogramma. U kunt als school de richtlijnen van de workshops bepalen. Wij zullen in overleg met de begeleiders zorgen dat uw wensen optimaal vervuld worden. Meer informatie over onze workshops of andere diensten kunt u vinden op onze website www.wensenwerk.nl of u kunt van maandag t/m vrijdag, tijdens kantooruren, telefonisch contact opnemen met het volgende nummer: 010 – 4149100. U kunt ook een e-mail versturen naar [email protected]. Rotterdam, maart 2009 Rickert Pos Directeur Wensenwerk | Out of School Learning



Wensenwerk Out of School Learning. Presenteert: Het Workshopshop Boekje

Recommend Documents