WELKOM OP PCC FABRITIUS

1

WELKOM OP PCC FABRITIUS Beste ouders, Hartelijk welkom op PCC Fabritius. In dit boekje en op deze avond vertellen we u alles over onze school; wat doen we, wat is er speciaal aan de school, welke vakken geven we, hoe zit het onderwijs in elkaar. Allemaal om u te helpen bij het maken van een belangrijke, soms best lastige, keuze: naar welke middelbare school gaat mijn zoon of dochter straks. Fabritius is een unieke plek, want het zijn twee scholen in één: een onderbouwvestiging voor mavo, havo en vwo, en een bovenbouwvestiging voor de mavo. Die mavo is dan ook nog eens speciaal, want een mavo-plus. Heel bijzonder is de tweejarige onderbouw: leerlingen krijgen twee jaar de gelegenheid om zich voor te bereiden op het niveau waarop ze eindexamen doen, in zogenaamde dakpanklassen. Na klas 2 gaan de leerlingen dan naar één van onze bovenbouwvestigingen – het Lyceum voor havo en vwo, Oosterhout voor het vmbo of ze blijven op Fabritius voor de mavo. In dit boekje en op de voorlichtingsavonden gaan we veel dieper op deze zaken in. Wat ook belangrijk is: de sfeer op school, de sfeer van het gebouw, de manier waarop we met elkaar omgaan. Ook daar zal u vanavond een beetje achter kunnen komen: loop lekker rond, praat, luister, doe mee en voel de sfeer; ik beloof u alvast dat die hier heel goed is! Ik hoop dat de bijeenkomst van vanavond u een goede indruk van PCC Fabritius heeft gegeven en u helpt bij het maken van een keuze voor de school van uw kind! In elk geval wens ik u veel succes en wijsheid bij het maken van die keuze. Harold Ansink, sectordirecteur. 2

INHOUD Opleidingen en specials ____________________________________________ 3 Wat vinden onze leerlingen ________________________________________ 6 Het PCC _________________________________________________________ 8 Tweejarige brugperiode en dakpanklassen ___________________________ 10 Begeleiding op het PCC ___________________________________________ 11 Plattegrond _____________________________________________________ 12 Science design & Media ___________________________________________ 13 Leerlingmiddag en Open Huis ______________________________________ 15 Ouderinformatie avond ___________________________________________ 16 Lesuitval op PCC Fabritius ________________________________________ 17 Wat vinden onze leerlingen _______________________________________ 18 hoe ziet een schooldag op het PCC Fabritius eruit? ____________________ 20 Anglia__________________________________________________________ 21 Ontdek het PCC _________________________________________________ 22 Graag tot ziens op het PCC ________________________________________ 24

3

OPLEIDINGEN & SPECIALS Op PCC Fabritius kunnen leerlingen terecht voor de volgende OPLEIDINGEN: • Vwo (onderbouw) • Havo (onderbouw) • Mavo (onderbouw & bovenbouw) We bieden daarnaast nog een aantal bijzondere mogelijkheden aan en dat noemen wij onze SPECIALS. Dit zijn de SPECIALS die we op PCC Fabritius in huis hebben:

ANGLIA Bij ons op school kunnen de leerlingen buiten schooltijd extra lessen Engels volgen, waarmee zij voorbereid worden op het wereldwijde examen Engels van het Chichester College in Engeland. De leerlingen nemen deel aan het examen op hun eigen niveau en kunnen daarmee een internationaal erkend certificaat verdienen. U kunt elders in dit boekje meer informatie vinden over Anglia. Op PCC Het Lyceum kunnen leerlingen in de bovenbouw ook kiezen voor Cambridge Engels!

4

SCIENCE, DESIGN & MEDIA (SD&M) Het PCC wil leerlingen intellectueel én praktisch uitdagen. Op PCC Fabritius gebeurt dat onder meer tijdens het werken in de projecten van 'Science, Design & Media'. Binnen deze projecten in de tweejarige onderbouw, maken leerlingen een keuze uit een gevarieerd aanbod van inspirerende masterclasses, waarin leerlingen worden uitgedaagd op het gebied van techniek, onderzoek, gebruik van nieuwe media en ontwerpen. Het werken in projectvorm aan een concreet eindproduct maakt het onderwijs interessant en uitdagend! Een SD&M-project duurt steeds een half jaar, dus een leerling van de onderbouw van PCC Fabritius werkt zo aan in totaal vier grote projecten. Op pagina 14 vindt u meer informatie over SD&M.

5

MAVO+ Op het PCC Fabritius wordt ook de bovenbouw van onze mavo-opleiding aangeboden. Deze noemen we mavo+ ('mavo-plus'). Binnen de mavo+ kunnen de leerlingen kiezen uit twee mogelijkheden: Plusroute mbo: In het derde en vierde leerjaar volgen de leerlingen een extra beroepsgericht vak, waarin leerlingen ook eindexamen doen. Dit vak is praktijkgericht en het bereidt leerlingen optimaal voor op een mboopleiding. Leerlingen die ambitie en interesses in sport hebben en in het mboonderwijs daar verder in willen kunnen kiezen om examen te doen in het vak: Lichamelijke Opvoeding 2. Plusroute havo: In het vierde jaar volgen leerlingen dan een programma op PCC Het Lyceum, dat bedoeld is om na het mavo-examen de overstap naar de havo soepel te laten verlopen. Als er ambities en interesses bij de havo en in het hbo-onderwijs liggen, is de plusroute havo de juiste keuze! De keuze tussen deze twee mogelijkheden hangt af van jouw interesses en wat het beste bij je past.

6

WAT VINDEN ONZE LEERLINGEN? – deel I Quinten, een brugklasleerling van PCC Fabritius, die met een rustige blik de wereld in kijkt. Hij is 13 jaar oud en heeft voor deze school gekozen om een paar redenen: „Ik vond het een leuk schoolgebouw en op de leerlingmiddag vond ik de proefles NasTech heel interessant. Veel vrienden van de basisschool kozen voor deze school en ik dacht dat ik me hier ook wel thuis zou voelen.” Samen met zijn vrienden Colin, Guus, Teun en Rick, fietst hij elke dag in zo’n acht minuten naar school. Zijn hechte vriendengroepje is op PCC Fabritius uitgebreid met veel nieuwe vrienden en vriendinnen, dat maakt dat Quinten zich thuis voelt op school. Hij is ook goed te spreken over zijn klas: „We hebben het gezellig en maken veel grapjes samen. Ik vind het leuk om samen te werken en te overleggen. We kunnen ook goed stil zijn, als de docent dat vraagt of wanneer we dat zelf afspreken. Dat werkt prettiger dan wanneer het lawaaiig is. Het is een fijne klas en ik voel me daar goed in. Tijdens de mentorles praten we wel ’s over pesten, maar in onze klas wordt niet gepest, al meteen vanaf het begin niet.” Quinten werd op PCC Fabritius geplaatst in een vwo/havo-klas en moest wel wennen aan de overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Toch vond hij al redelijk snel zijn draai: „Ik ben erg veranderd in het afgelopen jaar en sta nu veel steviger in mijn schoenen. Ik voel me hier lekker. Het is hier leuker dan op de basisschool, want je hebt meer vrijheid. In de pauzes mag je ook zelf bepalen wat je doet. Als het mooi weer is, ga ik naar buiten. Daar zitten we op een bankje een beetje te

7

praten en muziek te luisteren. Maar je mag ook in de aula blijven. Ik bekijk elke keer wel waar ik zin in heb en wie ik tegenkom.” Iedere leerling heeft zo zijn eigen favoriete en minder favoriete lesvakken en dat geldt ook voor Quinten: „Ik ben mijn hele leven al bezig met getalletjes, vandaar dat wiskunde mijn lievelingsvak is. Je mag in die les ook met oortjes in naar muziek luisteren, dat vind ik heel relaxt en dan vlieg ik door de opdrachten heen. Onze docent is erg aardig, hij helpt heel goed en hij heeft een heel mooi buitenlands accent. Ik vind het fijn dat ik tijdens zijn lessen lekker kan doorwerken.” Minder enthousiast is Quinten over beeldende vormgeving: „Ik hou gewoon niet zo van met mijn handen werken. Bij SD&M (Science, Design & Media) wilde ik daarom graag meedoen met een workshop, waarbij je bijvoorbeeld veel met fotografie mag doen.” Van zijn mentor krijgt Quinten ook biologie: „In het begin was ze nogal streng, maar dat kwam ook door ons eigen gedrag. We hebben een goede band gekregen met haar, doordat wij veel minder druk zijn geworden. Ze helpt ons als we problemen hebben. Ik heb haar nog niet echt nodig gehad, maar sommige klasgenootjes hadden bijvoorbeeld moeite met leren. Zij heeft die leerlingen geholpen en het gaat nu beter. Ze halen nu dus veel betere cijfers.”

Wil je weten welke vakken Quinten leuk vind en welke plannen hij heeft? Kijk dan op www.pcc.nu en zoek op ‘ontdekkingsreizigers’.

8

Het Petrus Canisius College Het PCC is een brede scholengemeenschap. Het voordeel van een brede scholengemeenschap is dat een leerling méér kans heeft het diploma te halen dat bij hem of haar past. Als tussentijds blijkt dat de leerling méér in z’n mars heeft, dan wordt bekeken of de overstap naar een hogere dakpan mogelijk is. En als de leerling voor een opleiding gekozen heeft en het lukt niet, dan kan hij zonder een jaar verlies doorstromen naar een opleiding die hij wel aankan. Dit verloopt soepel omdat het PCC alle opleidingen in huis heeft. Het PCC biedt de leerlingen een stimulerende, uitdagende leeromgeving. De projecten appelleren aan meerdere vaardigheden en met een gevarieerd aanbod aan werkvormen doet het PCC recht aan verschillen en talentontwikkeling. De schoolgebouwen en het onderwijs zijn ingericht volgens de eisen van deze tijd. Onze Studieplanner Het PCC leert leerlingen te werken met een studieplanner. Deze studieplanner geeft - net als een gewone agenda - duidelijkheid over het tijdstip waarop opdrachten klaar moeten zijn, maar leert de leerling ook al hun werkzaamheden te plannen. Naast alle andere afspraken en bezigheden die ze hebben, zoals sporttraining, familiebezoekjes en verjaardagen. De leerlingen noteren in hun planner wanneer ze de opdrachten gaan uitvoeren. Dat geeft ze inzicht over de hoeveelheid tijd die ze voor opdrachten hebben, en het vormt zodoende een houvast op weg naar steeds grotere zelfstandigheid. Het PCC ontwikkelde deze studieplanner in eigen beheer en heeft er goede ervaringen mee!

9

Het optimale uit uw kind halen De leerlingen worden in nauwe samenspraak met de basisschool geplaatst in een dakpanklas. Testgegevens zijn belangrijk, maar niet doorslaggevend. Wij luisteren goed naar het advies van de leerkracht groep acht. In de dakpanklas wordt de lesstof aangeboden op twee niveaus. • In een vwo/havo-klas worden de leerling uitgedaagd om op het vwoniveau opdrachten te volbrengen die ook als zodanig worden becijferd. Alle leerlingen worden daarnaast op havo-niveau beoordeeld. • In een havo/mavo klas (mavo = vmbo-tg) worden de leerlingen op havo uitgedaagd, maar krijgen ook cijfers op mavo-niveau. Er wordt dus altijd op twee niveaus getoetst in dakpanklassen. Zo volgen we het kind twee jaar lang in de onderbouw. In de tweede helft van leerjaar 2 wordt vastgesteld welk niveau (opleiding) in klas 3 haalbaar is en het meest voor de hand ligt. In de brugklas worden alle leerlingen nog voor de herfstvakantie aanvullend getoetst. Voor wie dat nodig is, worden bovenop de normale lessen steunlessen begrijpend lezen, spelling en rekenen gegeven. Daarnaast is er een faalangst reductietraining en kunnen kinderen met dyslexie deelnemen aan steunlessen. Het PCC hanteert een dyslexieprotocol waarin opgenomen is hoe docenten een leerling met dyslexie zo goed mogelijk kunnen ondersteunen. Doormiddel van een gespecialiseerde docent worden leerlingen met dyslexie kinderen extra ondersteund. In de mentorlessen staan onder meer onderwerpen als pestpreventie, een omgangscontract, school- en leefregels, de sfeer in de klas en vieringen centraal. Maar ook de mentor leert de leerlingen studie- en sociale vaardigheden. In de Leerlingenraad worden leerlingen gehoord over tal van zaken die belangrijk zijn voor de school en dus ook voor de jongeren. Wij nemen onze leerlingen serieus en hechten er waarde aan dat zij zich op hun gemak voelen en met plezier naar school gaan. Dan komt het uiteindelijk met de resultaten ook wel goed! 10

Tweejarige brugperiode en Dakpanklassen Het PCC kiest voor een tweejarige brugperiode. Door leerlingen te plaatsen in dakpanklassen gedurende twee jaar, staan in zekere zin alle keuzemogelijkheden open. In het eerste jaar plaatsen we leerlingen met ongeveer gelijke leercapaciteiten bij elkaar. In héél goed overleg met basisschool en ouders kijken we wat het beste is voor uw kind. Daarbij kijken we naar het advies van de basisschool en de Cito-toets en/of NIOtest. Het advies van de basisschool is voor ons het meest belangrijk. Door middel van het programma ‘Oriëntatie op studie en beroep’ wordt naar de juiste keuze voor de vervolgopleiding na de brugperiode gewerkt. In de loop van het tweede jaar wordt - na overleg met de ouders - bepaald welke route voor de leerling het meest geschikt is. In de meeste gevallen stromen leerlingen gewoon door naar de tweede klas. In uitzonderlijke gevallen kan herplaatsing worden overwogen, maar dat gebeurt altijd in overleg met de ouders. In maart van het tweede leerjaar krijgen de leerlingen een definitief advies overeenkomstig het niveau van de leerling. De behaalde cijfers, het inzicht en de werkhouding van het kind vormen de basis van dit advies. Dakpanklassen Wij plaatsen de leerlingen in dakpanklassen: • vwo / havo • havo / mavo Na de brugperiode van twee jaar gaan de leerlingen voor atheneum en havo naar PCC Het Lyceum, de mavoleerlingen blijven op of gaan naar PCC Fabritius, en de Bb- en Kb-leerlingen gaan naar PCC Oosterhout in Alkmaar.

11

Begeleiding op het PCC Fabritius Het is best spannend om naar een nieuwe school te gaan. De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een grote stap. Om er voor te zorgen dat onze leerlingen zich prettig voelen op het PCC, bieden wij verschillende vormen van begeleiding aan op het PCC. Immers, je prettig voelen is een basisvoorwaarden om tot leren te komen. In de onderbouw hebben de leerlingen de mentor op wie ze terug kunnen vallen. De mentor zorgt ervoor dat leerlingen zich prettig voelen in de klas, maar de mentor is ook degene die studieadviezen geeft en praktische tips biedt voor de organisatie van het huiswerk. Voor leerlingen die sociaal-emotioneel even minder goed in hun vel steken, is de leerlingbegeleider de juiste persoon. Samen met studiebegeleiders, leerlingbegeleiders en vakdocenten vormt de mentor een hecht team dat de resultaten van de leerling continu in de gaten houdt en zo nodig bijstuurt middels steunlessen of faalangsttraining. De persoonlijke aandacht voor uw kind maakt dat het bij ons in goede handen is. De decaan is iemand die helpt bij het maken van de juiste keuze van afdeling, sector of het juiste profiel op het PCC. Daarnaast geeft de decaan voorlichting en advies over de vervolgopleiding, zorgt voor voorlichtingsmateriaal en neemt eventueel een interessetest af. Voor leerlingen die extra begeleiding nodig hebben kan, de trajectbegeleiding uitkomst bieden. Deze begeleiding is voor leerlingen die wat extra ondersteuning nodig hebben

HET PCC OP YOUTUBE Het PCC heeft een eigen kanaal op YOUTUBE waarop vele tientallen filmpjes van de verschillende vestigingen van onze school te zien zijn. BENIEUWD NAAR ONZE FILMPJES? Kijk dan maar ‘s op: www.youtube.com/PCCTVPictures 12

PLATTEGROND

begane grond 13

PLATTEGROND

1e verdieping 14

SCIENCE DESIGN & MEDIA PCC Fabritius wil haar leerlingen extra uitdagen op het gebied van onderzoek, ontwerp en nieuwe media. Daarom gaan alle leerlingen in leerjaar 1 en leerjaar 2 aan de slag met Science, Design & Media. In beide leerjaren komen twee thema’s aan de orde. Deze thema’s beslaan steeds een half schooljaar en omvatten masterclasses met praktische opdrachten op het gebied van onderzoek, ontwerpen en het gebruik van nieuwe media. Ieder thema wordt afgesloten met een podiumavond waar leerlingen hun producten aan elkaar, maar vooral ook aan hun familie laten zien. De leerlingen van leerjaar 1 starten met het project Leonardo, zij kiezen zelf hun masterclasses. Sommige leerlingen gaan aan de slag met de rij van Fibonacci en onderzoeken hoe deze getallenreeks in verband staat met de ‘gulden snede’ die in de gouden eeuw veel in de kunst werd toegepast. Andere leerlingen kiezen er voor om de ‘Mona Lisa’ te bestuderen en daarna hun eigen ‘Mona Lisa’ te maken. Maar er kan ook gekozen worden om met behulp van een Ipad een instructiefilm te maken over het leven van Leonardo da Vinci, of de eerste beginselen van fotografie onder de knie te krijgen. Andere leerlingen maken een krant over Leonardo en hun SD&M lessen. Na het thema Leonardo werken de leerlingen van leerjaar 1 verder in het thema Alkmaar en omgeving. Zij leren zo hun eigen omgeving beter kennen en soms ook te verfraaien. Zo maakt een deel van de leerlingen eigen modecreaties waarvoor de stad Alkmaar als inspiratiebron dient, of zij maken bijvoorbeeld een schaalmodel van één van de talloze monumenten die Alkmaar rijk is. In leerjaar 2 werken leerlingen in het eerste semester aan het thema Over de grens. Hier worden zij uitgedaagd om hun innerlijke grenzen over te gaan in een masterclass waarbij improvisatietheater centraal staat, of leerlingen worden uitgedaagd om contact te zoeken met leeftijdsgenoten uit Europa. In het tweede semester is het thema in leerjaar 2 I have a dream. Droomwerelden worden uitgewerkt in een game of krijgen vorm op een heel andere, door de leerling te kiezen, manier. Bij Science, Design & Media doen de leerlingen veel moderne vaardigheden op. Een verrijking waar zij binnen school, maar ook daarbuiten, veel plezier van zullen hebben. 15

LEERLINGMIDDAG EN HET OPEN HUIS Uw zoon of dochter is van harte welkom op onze leerlingmiddag. Tijdens deze middag volgt uw zoon of dochter twee lessen. Deze lessen geven een inzicht hoe wij lesgeven en hoe wij met onze leerlingen omgaan. Leerlingmiddag 11 februari 2015 13.15 uur : inloop 13.35 uur : Welkomstwoord door dhr. Ooijevaar afdelingsleider leerjaar 1 13.45 uur : Start eerste les 14.30 uur : Start tweede les 15.10 uur : einde les en einde leerlingmiddag Voor de leerlingen die 11 februari verhinderd zijn, is er een mogelijk om 4 maart 2015 een ‘last minute’ leerlingmiddag te bezoeken. Hier moeten de leerlingen zich wel voor opgeven. Op de website kunt u meer informatie vinden en uw zoon of dochter opgeven. Open Huis 11 februari 2015 Tijdens het Open Huis kunnen u en uw zoon of dochter nader kennis maken met het PCC Fabritius. Op deze avond laten alle vakken zien hoe wij lesgeven en welke lesstof zij aanbieden. U kunt het lesmateriaal bekijken, maar ook producten van leerlingen aanschouwen. Natuurlijk kunt u op deze vragen al uw vragen stellen bij een van onze docenten of bij Dhr. Ooijevaar die in de centrale hal staat. Wij hopen graag u en uw zoon of dochter op 11 februari 2015 te mogen begroeten.

16

OUDERINFORMATIEAVOND Hartelijk welkom op onze OUDERINFORMATIEAVOND.Tijdens deze avond informeren wij u graag over allerlei praktische zaken en achtergronden. PROGRAMMA 19.00 uur : inloop 19.30 uur : ontvangst 19.35 uur : start plenair gedeelte 20.20 uur : Start workshop ronde 1 20.45 uur : Start workshop ronde 2 21.10 uur : Start workshop ronde 3 U kunt kiezen uit de volgende workshops: • Leerlingen aan het woord (alleen workshop ronde 1 en 2) • Plannen en de planner • Leerlingbegeleiding/pestpreventie • Mentoren aan het woord • Bovenbouw Mavo • Bovenbouw Havo/VWO

NOG VRAGEN? We hopen tijdens de Ouderinformatieavond alle gewenste informatie te verstrekken, maar voor vragen die naderhand nog opborrelen kunt u contact opnemen met; Dhr. R Ooijevaar, afdelingsleider 1e leerjaar: 072 5181818 of [email protected]

17

LESUITVAL

Een schooljaar telt veertig weken en daarin moet het allemaal gebeuren: les krijgen, op excursie gaan, huiswerk maken … . Toch is er soms lesuitval. Er is les- of studie-uitval die je kunt voorzien. Te denken valt aan lesuitval vanwege rapportvergaderingen of een studiedag. Het PCC heeft de meeste vergaderingen voor het grootste deel op één middag na de lessen gepland. De rapportvergaderingen worden, als het even kan, ook na de lessen gehouden. En de laatste schoolweken voor de zomervakantie worden steeds doelmatiger ingezet. Uiteraard is er ook onvoorziene lesuitval. Een docent wordt bijvoorbeeld ziek. In de eerste en tweede klas proberen we dan het rooster aan te passen en trachten we zo veel mogelijk tussenuren te voorkomen door het geven van invallessen. Bij langdurige ziekte trachten we zo spoedig mogelijk voor vervanging te zorgen. Het vinden van vervangers is overigens niet altijd even eenvoudig. Op alle vestigingen zijn er mogelijkheden om bij lesuitval te studeren in de mediatheek. Zelfwerkzaamheid wordt bevorderd mede dankzij het gebruik van de Studieplanner. Natuurlijk is er óók lesuitval die voortkomt uit ziekte van de leerling. De leerling mag van de school verwachten dat er in deze situatie de nodige hulp wordt geboden om de achterstand in te halen. De elektronische leeromgeving maakt mogelijk dat voor veel vakken ook thuis kan worden gewerkt. Verder zijn er strenge regels ten aanzien van het opnemen van vakanties tijdens het schooljaar en is er een groot aantal regels om spijbelen tegen te gaan.

18

WAT VINDEN ONZE LEERLINGEN? – deel 2 Fleur is 13 jaar oud en absoluut een fleurige leerling van PCC Fabritius Ze stapte tijdens een open huis het gebouw binnen en dacht toen: „Dit wordt mijn school!” Waar kwam die vaste overtuiging vandaan? Fleur: „Mijn broer zit nu in 4Havo op PCC Het Lyceum en hij vertelde me over de dakpanklassen die ze hier hebben. Hij vond het fijn dat je twee jaar mocht doen over je keuze, terwijl je op andere scholen al na één jaar moet kiezen. Vrienden van mij waren enthousiast over deze school en een jongen uit mijn straat vertelde dat SD&M (Science, Design & Media) superleuk is. In plaats van gewone les, doe je dan twee uur heel andere dingen. Je werkt met leerlingen van andere klassen samen in groepjes, dus je leert ook veel anderen kennen!” Samen met vriendin en klasgenootje Annabel, fietst Fleur dagelijks naar school: ,,We moeten al om 8.10 uur vertrekken, anders komen we te laat omdat we zo zitten te kletsen. Soms halen we Babet op of fietsen we met een ander groepje mee.” Annabel kende ze al van de basisschool, maar in de introductieweek maakte Fleur al snel ook nieuwe vrienden: ,,De allereerste schooldag vond ik wel eng. Ik was bang dat ik een grote blunder zou maken, net als mijn broer op zijn eerste dag. Maar het was juist heel leuk, ik maakte meteen al nieuwe vrienden, dus na een week waren de zenuwen helemaal over.” Ze is blij met haar klas: ,,We hebben een gezellige en drukke klas. We maken veel grappen samen en lachen veel. Soms gebeurt er wel eens iets dat niet zo leuk is, maar dan helpt de mentor altijd. Ik voel me veilig en heb altijd zin om naar school te gaan.” Zelfs buiten schooltijd zoeken de 19

klasgenoten elkaar op: „We zijn in de meivakantie met een groepje naar Duinrell geweest. Het was heel gezellig, we zijn in alle attracties geweest en in het tikibad, we hebben poffertjes gegeten en een botergevecht gehouden.” Op school moet natuurlijk hard worden gewerkt, ook door Fleur. Aardrijkskunde vindt ze een moeilijk vak: „Je moet alle belangrijke feiten weten en een hoop moeilijke woorden, zoals ‘bevolkingsemigratie’. Ik heb dyslectie en krijg daarvoor gelukkig elke week extra les en hulp bij mijn huiswerk.” Toch vindt ze Nederlands een leuk vak en dat geldt ook voor wiskunde: „Ik snap het gewoon goed en haal mooie cijfers, zoals een 7,5 op havo-niveau.” Dat is geweldig, want Fleur is geplaatst in een havo/tldakpanklas en het betekent dat ze helemaal op de juiste plek zit. Het meeste plezier heeft ze in de creatieve vakken, zoals muziek, beeldende vormgeving en gym. Engels vindt ze lastig: „Misschien ga ik wel bijlessen vragen. Of ik ga volgend jaar toch meedoen aan Anglia, net als mijn oudere broer. Hij is heel enthousiast en heeft daarmee al een aantal certificaten verdiend.” Over SD&M is Fleur enthousiast: „Ik heb bijvoorbeeld een masterclass gevolgd om een krant te maken, de workshop Camera Obscura gevolgd en heel veel foto’s en films gemaakt.”

Wil je weten wat Fleur verder vindt van het schoolleven op PCC Fabritius? Lees het hele interview op www.pcc.nu (zoek op ‘ontdekkingsreizigers’.)

20

HOE ZIET EEN SCHOOLDAG OP PCC FABRITIUS ERUIT?

• Je vertrekt van huis, lopend of op de fiets, misschien wel samen met een vriendje/vriendinnetje. Onderweg niet treuzelen hoor, want de laatste bel gaat al om 8.30 uur! • Je zet je fiets in de fietsenstalling op het schoolplein. Elk leerjaar heeft zijn eigen plekje daar. • Je gaat de school binnen en zoekt je kluisje op. Die open je met je eigen kluissleutel en daarin doe je je jas en andere spullen die je tot aan de eerste pauze niet nodig hebt. • Je loopt naar het lokaal van het eerste lesuur. Daar verzamelen al je klasgenootjes zich. Gezellig! Als de docent ook is gearriveerd, doet deze het lokaal open en de lichten aan. De eerste les begint. • Na een tijdje gaat de bel! Je pakt je spullen in en loopt samen met je klas naar het leslokaal van het tweede lesuur. De docent begroet je daar en jullie gaan aan het werk. • Om 11.00 uur is het pauze! Je verlaat het lokaal en gaat naar de aula, of naar buiten, dat mag je zelf kiezen. Het is tijd om wat te drinken en te eten. En natuurlijk, om met je vrienden te kletsen! • Om 11.25 uur begint het 4e lesuur. Afhankelijk van je lesrooster van die dag, volg je zo je lessen. Om 13.05 uur heb je lunchpauze. Na de laatste les ga je naar huis. Moet je nog wat huiswerk maken?

21

Anglia Wereldwijd wordt jaarlijks door het Chichester College in Engeland een examen Engels georganiseerd. Dit zogeheten Anglia-examen wordt afgenomen op 10 niveaus en alleen al in Nederland zijn er jaarlijks enkele duizenden kandidaten. Leerlingen van de vestigingen PCC Het Lyceum, PCC Fabritius, PCC Heiloo en PCC Bergen die op het PCC de opleiding vwo, havo of mavo+ volgen en aan deze examens willen deelnemen, worden degelijk voorbereid. Eerst maken ze een proefexamen om te bepalen op welk niveau ze het Angliaexamen gaan doen. Daarna volgen ze extra lessen Engels en gaan misschien wel mee met een studiereis naar Londen. Daar kunnen ze hun Engels in praktijk brengen en in de juiste ‘mood’ komen voor het examen. Een echt Engels examen spreekt veel leerlingen aan, vooral omdat het een internationaal certificaat oplevert. De twee hoogste niveaus worden geaccepteerd als instapniveau Engels op verschillende Engelse en Schotse colleges en universiteiten. Een aardige bijkomstigheid is dat geslaagden kans maken op één van de ter beschikking gestelde beurzen voor Summer School. Deze geluksvogels kunnen dan samen met studenten uit 72 landen twee weken lang aan het Chichester College verder studeren op hun Engels; een schitterende ervaring! Afgelopen jaren heeft een groot aantal leerlingen van het Petrus Canisius College deelgenomen aan het internationale examen. Het door hen gemaakte werk werd nagekeken in Engeland en de geslaagden kregen het felbegeerde internationale certificaat uitgereikt. Dat de degelijke voorbereidingen op het PCC hun vruchten hebben afgeworpen, blijkt wel uit de resultaten. Onze leerlingen nemen deel aan de hoogste niveaus van het Anglia examen. Op een enkeling na, slagen ze allemaal en daarbij scoren veel leerlingen hoger dan een 8.

22

ONTDEK HET PCC! – voor leerlingen

In onze wervingsbrochure ONTDEK HET PCC vind je veel informatie over PCC Heiloo en de vier andere vestigingen van het PCC. Je leest daarin wat voor school we zijn, welke opleidingen we in huis hebben en hoe alles is geregeld.

We vertellen je daarin hoe de eerste schoolweek eruit ziet, hoe je kennis gaat maken met je nieuwe klasgenootjes en je leraren. Verder kun je lezen welke rol je mentor speelt in jouw schoolleven en hoe we je helpen om een succesvolle schoolperiode bij ons te hebben. Want je kunt altijd rekenen op hulp, wanneer je iets moeilijk vindt of als iets niet goed lukt. In onze wervingsbrochure is ook informatie te vinden over de kwaliteit van onze school en ons onderwijs, over slagingspercentages en leermiddelen. En natuurlijk ook over schoolboeken, de studieplanner en over de extra kosten.

De wervingsbrochure ONTDEK HET PCC is verkrijgbaar tijdens het Open Huis, de leerlingmiddag en de Ouderinformatieavond.

Veel leesplezier! 23

ONTDEK HET PCC! – voor ouders/verzorgers Uitgebreide aanvullende informatie op onze wervingsbrochure ONTDEK HET PCC is speciaal voor ouders/verzorgers te vinden op onze website via: www.pcc.nu/nieuwe-leerlingen/voor-ouders. U vindt op deze webpagina de antwoorden op de onderstaande vragen: 1.

Waar komen de leerlingen van het PCC vandaan?

2.

Waaruit bestaat de PCC-gedragscode?

3.

Waaruit blijkt onze katholieke identiteit?

4.

Welke dakpanklassen zijn er?

5.

Hoe is de Tweede Fase op het PCC ingericht?

6.

Uit welke profielen kan een leerling kiezen?

7.

Waarom kiest het PCC voor mavo?

8.

Hoe ziet 'werken in een werkplekkenstructuur’ er uit'?

9.

Wat zijn de voorwaarden voor een leerwerktraject?

10.

Wat houdt de PCC-studieplanner in?

11.

Wat valt er te vertellen over het PCC-projectonderwijs?

12.

Hoe is de leerlingbegeleiding binnen het PCC geregeld ?

13.

Wat zijn de slagingspercentages van het PCC?

14.

Wat doet het PCC aan kwaliteitszorg?

15.

Waaruit bestaat de PCC-klachtenregeling?

16.

Hoe is de regeling voor boeken en leermiddelen?

17.

Waaruit bestaan de overige kosten?

18.

Hoe zit het met de financiële afspraken?

19.

Hoe zit het met Passend Onderwijs op het PCC?

24

GRAAG TOT ZIENS OP PCC FABRITIUS De AANMELDINGSWEEK voor schooljaar 2015/2016 is van MAANDAG 9 t/m VRIJDAG 13 MAART 2015. In deze week verwelkomen wij graag alle leerlingen van groep 8, die hun opleiding willen vervolgen aan onze school, samen met hun ouders/verzorgers.

WANNEER Overdag aanmelden voor PCC Fabritius: dan graag eerst even bellen naar 072 51 81 818 voor een afspraak. Maandag- en dinsdagavond is het mogelijk om aan te melden zonder afspraak tussen 19.00 en 21.00 uur.

MEENEMEN Het aanmeldingsformulier is te downloaden van onze website en is in geprinte vorm beschikbaar tijdens de Ouderinformatieavond en het Open Huis. Daarnaast is het van belang om ook de volgende zaken mee te nemen naar de inschrijving: • kopie (voor- én achterkant) van ID-bewijs • uitslagen van eventuele tests • BSN-nummer • adviesbrief van de basisschool

25

26

27