W-11
STUDY ANALISIS MODEL PEMBERDAYAAN APARAT PEMDA DAN PONDOK PESANTREN DI SURAKARTA GUNA MENANGGULANGI TERORISME DALAM RANGKA MEWUJUDKAN KETAHANAN NASIONAL Dra. Ambar Pramudyanie, M.Si
[BALITBANG KEMENTERIAN
2012
PERTAHANAN
LATAR BELAKANG
1. 2. 3. 4.
INSTRUMEN INPUT UU NO 3 THN 2002 TENTANG HANNEG UU YG TERKAIT TERORISME UU YG TERKAIT APARAT PEMDA UU YG TERKAIT PONDOK PESANTREN
INPUT
SUBYEK
OBYEK
METODE
KONDISI KOTA SURAKARTA SAAT INI TERKAIT DENGAN FENOMENA TERORISME
APARAT PEMDA SURAKARTA PONDOK PESANTREN DI SURAKARTA MASYARAKAT DI SURAKARTA
FENOMENA TERORISME PADA MASYARAKAT SURAKARTA
ANALISIS DESKRIPTIF KUANTUITATIF KUALITATIF
TERWUJUDNYA KETAHANAN NASIONAL
OUTPUT MENINGKAT NYA PERAN APARAT PEMDA DAN PONDOK PESANTREN DLM MENANGGUL ANGI TEROSRISME
OUTCOME ANCAMAN TERORISME DAPAT DI MIINIMALISIR
ENVIROMENTAL INPUT 1. PERILAKU MASYARAKAT KOTA SURAKARTA 2. KONDISI SOSIAL BUDAYA KOTA SURAKARTA
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
1
PERMASALAHAN
FAKTOR-FAKTOR APAKAH YANG MENYEBABKAN KOTA SURAKARTA SERING TERJADI AKSI TERORISME? BAGAIIMANA IMPLEMENTASI PERAN APARAT PEMDA SURAKARTA GUNA MENANGGULANGI TINDAK TERORISME DLM MEWUJUDKAN KETAHANAN NASIONAL?
BAGAIMANA IMPLEMENTASI PERAN PONDOK PESANTREN DI KOTA SURAKARTA GUNA MENANGGULANGI TINDAK TERORISME DLM MEWUJUDKAN KETAHANAN NASIONAL? BAGAIMANA MODEL PEMBERDAYAAN APARAT PEMDA DAN PONDOK PESANTREN DI KOTA SURAKARTA GUNA MENANGGULANGI PERMASALAHAN TERORISME DALAM RANGKA MEWUJUDKAN KETAHANAN NASIONAL
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
2
METODOLOGI
Lokasi dan Waktu
Kota Surakarta Bali
Metode Penelitian
Mixed Methode Gabungan Kuantitatif dan Kualitatif
Sumber Data
PRIMER
SEKUNDER
Pemda Surakarta, Pondok Laporan Hasil Evaluasi, Pesantren Dengan Survey, Kebijakan/peraturan Wawancara dan Kuesioner Dokumen Lain
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
3
METODOLOGI
populasi dan Sampel
POPULASI Pegawai Pemkot Pondok Pesantren
SAMPEL n=
N 2 e+ Ne
Surakarta,
n=ukuran sampel N=ukuran populasi E=batas toleransi
• Hasil Penelitian dianalisis dengan Metode SWOT
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Produktivitas Litbang 2012
4
SINERGI KOORDINASI
• Nama lembaga yang diajak koordinasi PONDOK PESANTREN DI SURAKARTA PEMKOT SURAKARTA PENELITI DI UNS SURAKARTA • Strategi pelaksanaan koordinasi SHARING ILMU PENGETAHUAN DISKUSI PELIBATAN DALAM GIAT PULTA • Signifikansi capaian koordinasi yang dilakukan TERKUMPULNYA DATA YG DIKUMPULKAN SBG BAHAN ANALISIS Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
5
PEMANFAATAN HASIL KEGIATAN SEBAGAI SALAH SATU ALTERNATIF MODEL PEMBERDAYAAN APARAT PEMDA DAN PONPES YG DAPAT DIAPLIKASIKAN DLM RANGKA MENANGGULANGI/MEMINIMALISIR TINDAKAN TERORISME
MASYARAKAT
RANAH HUKUM/ PERADILAN DAN KEJAKSAAN
TNI/POLRI (INTELEJEN)
LEMDIK/ KURSUS-KURSUS
ORMAS/LSM TOKOH AGAMA MASYARAKAT
ELEMEN BANGSA LAINNYA
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
PEMDA SURAKARTA TINDAK TERORISME DAPAT DI MINIMALISIR
PONPES SURAKARTA
6
POTENSI PENGEMBANGAN KE DEPAN
• Rancangan Pengembangan ke depan Berkoordinasi dengan Pemda Surakarta dan Pondok Pesantren guna Uji Model myang telah dirumuskan • Strategi Pengembangan ke depan Publikasi hasil penelitian dan mengadakan penelitian lanjutan • Tahapan Pengembangan ke depan Mengadakan workshop dan seminar tentang terorisme dengan mengadakan kerjasama dengan lembaga terkait
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
7
FOTO KEGIATAN FOTO KEGIATAN
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
8
logo lembaga
TERIMA KASIH Dra. Ambar Pramudyanie, M.Si Letkol Caj (K) Drs. Herlina Tarigan, MPPM Drs Much Hendri Nuryati, M.Si. Achmadi Ridwan, Msi Serka I Putu Edy Saputra, ST
