1
Informační technologie Vyučující: RNDr. Václav Opatrný
Základní pojmy Hardware počítače -
fyzické komponenty počítačového systému ( vše co je hmatatelné) sestava počítače se skládá ze tří základních součástí : počítač vstupní zařízení výstupní zařízení
Osobní počítač a jeho části skříň – plochá (desktop), lze na ní postavit monitor – věžová ( tower) , lze postavit vedle monitoru nebo i pod pracovním stolem přední stěna skříně – síťový vypínač – reset (umožní znovu spustit počítač aniž by se musel vypnout a zapnout, nejšetrnější je kombinace kláves Ctrl+Alt+Delete) – kontrolní diody, sinalizují zapnutí do sítě, práci pevného disku, u dvířek disketové jednotky či jednotky CD-ROM signalizuje práci s těmito médii zadní stěna skříně : je na ní minimálně – připojení přívodní šňůry el.proudu a zásuvku pro připojení monitoru – mřížka ventilátoru – vývod paralelního portu pro tiskárnu – sériový PS/2 port pro klávesnici a myš – videoport pro připojení monitoru – konektor pro připojení sítě vnitřek skříně: základní deska (motherboard) : jsou na ní umístěny a propojeny další součásti, je z plastického materiálu a je protkána sítí tištěných spojů - mikroprocesor --- „mozek počítače“ --- provádí výpočty - operační paměť RAM (nestálá, vypnutím počítače se vymaže) - pevná paměť ROM (stálá) paměť vnitřní (je uvnitř počítače) paměť vnější (disketa, CD …) - napájecí část (transformace běžného napětí 220V na požadovanou úroveň 5V nebo 12V) - sběrnice - doplňkové karty (zvuková karta apod.) Mikroprocesor realizuje všechny základní kroky počítače (numerické výpočty a různé instrukce), všechny úkoly provádí pomocí elementárních operací s vysokou rychlostí, na rychlosti procesoru závisí z velké části výkonnost počítače výkon procesoru je určován několika charakteristikami – taktovací frekvence ( např. 100 Mhz – provede 100 milionů operací za sekundu) Označení procesorů: V roce 1969 byl v laboratořích firmy Intel vyroben první mikroprocesor, později se v této oblasti začali rozvíjet další firmy např. Motorola nebo IBM. Na počátku byli vyráběny procesory 8088,8086. Řada pokračovala označením 286,386,486, pak přišlo Pentium, Pentium Pro, PentiumII., Pentium 4 Další procesory: CELERON … Sběrnice: zabezpečuje přenos informací mezi procesorem a ostatními částmi počítače základním požadavkem na sběrnici je rychlost přenosu dat důležitou charakteristikou je počet bitů, který je schopna najednou přenést ( 16bitová, 32bitová) vedle procesoru je typ sběrnice to hlavní, co určuje výkon počítače Paměť data jsou uloženy v paměti jako bity ( 0 nebo 1), které jsou nejmenší jednotkou informace se kterou počítač pracuje 8bitů = 1 byte (bajt) 1kB (kilobajt) = 1000 Bytů 1MB (megabajt) = 1 000 000 = 106 Bytu 1GB (gigabajt) = 109 Bytu 1TB (terabajt) = 1012 Bytu množstvím bytů měříme kapacitu paměti
1
2 Vnitřní paměti: RAM (Random Access Memory – paměť s přímým přístupem k datům) – vnitřní operační paměť se kterou procesor přímo komunikuje, do vnitřní paměti se nejprve přemístí data z pevného disku, paměť je uchová a poskytuje procesoru ke zpracování, - je tedy určena ke čtení i k zápisu, - při vypnutí počítače se obsah paměti RAM smaže! Kapacita (velikost) paměti RAM --- dnes běžné 256 MB (512MB) ROM (Read only memory – paměť jen pro čtení) informace se do tohoto druhu paměti zapisuje pouze jednou přímo ve výrobě a lze je pouze číst jejich obsah se uchová i po vypnutí počítače (nejsou závislé na el. proudu) slouží pro uložení základních informací, které řídí činnost počítače po startu
A nyní drobné úkoly (abychom také něco dělali prakticky) Výchozí stav ---umíme: Kopírovat data mezi soubory ve Wordu (resp. poznámkovém bloku) možnosti: kopírovat: CTRL+C ; úpravy kopírovat ; označit a pravé tlačítko na myši ; ikona vložit: CTRL+ V; úpravy vložit ; pravé tlačítko na myši ; ikona vyjmout: CTRL + X ; úpravy vyjmout ; pravé na myši ; ikona vyzkoušejte všechny možnosti
Úkoly ukládáte vždy pod názvem UKOL číslo ÚKOL 1 Napsat (někde, např. ve Wordu) větu: Ve škole se mi líbí“ --- okopírovat 50x a libovolně změnit písmo tak, aby bylo 10x nějak, 10x jinak atd. uložit (jméno libovolné) --- na svůj disk a teď co (asi) každý neví okopírování celé obrazovky: klávesa PRINTScreen okopírování aktivního okna: stisk ALT+ PRINTScreen (vyzkoušejte na hře Solitaire --- kopírování karet) A nyní vyzkoušíme kopírování ze hry SOLITAIRE
ÚKOL 2 (ukážeme si společně myšlenku .. a pak sami) Okopírujte ze hry SOLITAIRE do Malování celkem x karet – např: 4 dvojky a 4 trojky, každá jiné barvy --- a vhodně umístěte ... cílem je vytvořit co nejhezčí pyramidu ... a to ve malování a ve wordu nebo poznámkovém bloku Postup: a) Nahrát si Solitaire a 2x program MALOVÁNÍ b) Ze Solitaire zkopíruj celou obrazovku do malování (Print-Screen – vložit) – napřed ale pootáčej karty tak, aby byla viditelná alespoň jedna vhodná c) V malování vystřihni tu vhodnou a okopíruj ji do druhého otevřeného malování – v tomto ji ihned po vložení umísti na potřebné místo (případně znovu vystřihni a myší přesuň) d) Pokud není další vhodná karta tak musíš pootáčet některé ve hře Solitaire („hru chvíli hrát“) a až najdeš potřebnou tak si znovu okopírovat obrazovku do prvního malování (předtím je možné soubor uzavřít, neukládat, ale POZOR!!!! abys nezavřel bez uložení to co tvoříš!!!!!!!) e) A tak to celé opakuješ, až najdeš potřebné karty. f) Samozřejmě výsledek je nutné uložit. Zvol jméno KARTY --- a tak si myslím, že se to dá zvládnout, vyzkoušej to!!!
Co předpokládám, že všichni vědí nebo se teď doví ..význam kláves !!!! Klávesy: ENTER, šipka nad entrer, Shift, CapsLock, Insert, Delete, Home, End, Esc, Page Up, Page Down, šipky, funkční klávesy F, TAB 2
3 -- a jí příslušná kontrolka (pokud to nepíše čísla, budeš
Klávesa Num Lock na numerické klávesnici jiště schopen poznat závadu !!!!!)
Úkol 3 Dále – pracujeme se souborem TEORIEHROU soubor si čtete ..a místo barevných textů dáváte obrázky (pojmy Hardware, Software, Desktop, Tower, Notebook, Základní deska, Procesor, Sběrnice, Zdroj)
Úkol 4 Na adrese http://www.zsdobrichovice.cz/ukoly/informatika/testy/testy.php?go=blank jsou testy z informatiky ..."začátečníci" ...celkem 3 testy ..... udělejte všechny 3 a výsledky pomocí kopie formátu vložte do wordu ...soubor uložte pod názvem UKOL4
konec první části ..... předáváte (mail nebo na vašem disku) úkoly 1-4 .... souhrnná známka 1 čas: celkem 3 hodiny, tedy do středy 25.9.2013 (mailem do neděle 29.9.2013)
A pokračujeme další sérií úkolů --- malování termín první říjnový týden
Úkol 5 Namaluj libovolný obrázek, vystihující "sebe". Použij barvy a tvary
Úkol 6 -- bludiště Nahrajte soubor bludiste1 1) rybičku vybarvěte. 2) Pomozte rybičce proplout bludištěm na druhou stranu. Pokuste se při cestě nedotknout stěny bludiště, aby si rybička nenatloukla -- tedy kreslíte "čáru" kudy má plout Nejprve při hledání cesty použijte nástroj tužka. Obrázek uložte Opět si otevřete původní obrázek a při hledání cesty použijte nástroj úsečka. Zvolte si jinou barvu. Poté obrázek uložte. Oba výsledné obrázky (včetně vybarvené rybičky) dejte do jednoho souboru a ten uložte pod názvem Úkol6
Úkol 7 -- puzle Nahrajte soubor mal_puzzle_jezevcik.bmp do malování. Slož puzle
Úkol 8 -- vlajky Namaluj podle vzorku ...použij jiné vlajky. Vlajky najdi na internetu (kopírovat možné)
Úkol 9- -- fotka Vezměte nějakou svoji fotku ...a „vykrášlete ji“ --- domalováním …… „jak by jste chtěli vypadat“
3
4
Úkol 10 -- "tablo" svoji fotku (upravenou) pošlete na společný mail
[email protected] ; heslo pro přístup a1b2c3 Z tohoto mailu získejte fotky spolužáků ....a vytvořte z nich v malování "skupinu". Proveďte vhodný nadpis ..... fotky by měly být "přibližně stejné" (velikostně) Uložte ve formátu JPG
Úkol 11 -- "prezentace" Vytvořte z fotek svoji ("upravené") a spolužáků prezentaci v Powerpointu ... cca 6-8 snímků
Konec 1. série ... dále následuje práce se soubory a testík
A dále pokračujeme ..... společně byste měli umět ... tvoříte soubor ÚKOL 12 1) Napsat znak
středník ; hranatá závorka ; zavináč ; procenta ; menší než
2) Význam kláves Page Up, Page Down ; Home ; End ; Delete ; Insert (ukážeme ..napište co dělají) a za jasné považujeme klávesy Shift ; Caps Lock ; NumLock 3) Stisk CRTL+ALT+DEL ... co dělá a další stisky CTRL+C, CTRL+V, CTRL+X , ALT + F4 ; ALT + SHIFT (přepínání klávesnice) ... a případně další umíte "vyzkoušet" (např. CTRL + A ..copak dělá ??) 4) Umíte rozmístit na obrazovce 4 okna (kalkulačka, malování, word, internet ...) , nesmí se překrývat + znáte význam ikonek vpravo nahoře + pojem lišta 5) Kalkulačka ve windows ... vymyslete 3 jednoduché příklady a spočtěte je a složitější (závorky)
(222 + 3 * 12,12) − (888 − 12 * 66) a 30 + 2
25,43 + 6,564 = pomocí paměti spočtěte 1/1 + ½ +1/3 + ¼ +1/5 +1/6 + ….. +1/20 6) Zjištění informace o počítači .... zapište nějaké 7) nastavení pozadí obrazovky ... nastavení spořiče (jak fotky do spořiče) 8) Jak se zachováte v případě, že program v daný moment neodpovídá 9) založte na svém disku libovolnou složku a v ní podsložku ... do ní okopírujte jeden soubor s úkoly a ten ještě přejmenujte (konec úkol 12)
4
5
Soubory, adresáře, organizace dat v počítači Soubor – vše co je uloženo v počítači Adresář, složka: Skupina souboru vztahujících se k určitému programu nebo tématu
Soubory Soubory mají svá jména, která se skládají ze dvou částí. První část je povinná • jméno (volí jej většinou tvůrce souboru, volit tak, abych poznal o co se jedná !!!!!!!) • druhá část („koncovka, přípona“) je maximálně tříznaková – udává typ souboru, při ukládání se většinou určuje automaticky. (pokud použiji v názvu souboru znak . , udělá se jiná koncovka a soubor potom standardní metodou nenaleznu !!!!!!!!!) Obě části jsou odděleny tečkou. Např. moje.doc nebo graph.aw !!!! Jméno souboru nesmí obsahovat některé znaky . , ; / \ [ ] : = + * ? < > !!!! Většinou se nerozlišují velká a malá písmena Typy souborů jsou různé – datové soubory – texty, tabulky, obrázky apod. – programy – zapsané ve strojovém kódu, lze je přímo spustit, mají speciální koncovku *.exe, *.com (!znát!) lze je rozpoznat právě podle koncovky - systémové soubory Některé koncovky, které znáte nebo v nejbližší době poznáte: (!znát!) .doc --- textový soubor WORD (.TXT , .602 --- taktéž textové soubory) .BMP --- obrázek malování .JPG --- obrázek (.PCX, .GIF -- obrázky) .SYS – systémový soubor , .LNK --- ikona na ploše .PPT, PPS – soubor prezentace .XLS --- soubor Excelu (tabulka), .BAK – záložní kopie souboru .WAW – zvukový soubor, .AVI – videosoubor a další ….. Každý soubor má dále: • Datum a čas vzniku • Velikost v Bytech • Atributy (vlastnosti) READ ONLY (jen ke čtení -- nelze změnit) HIDEN (skrytý – standardně se nezobrazuje) SYSTÉM (systémový) Adresáře (též složky) Na pevném disku jsou uloženy tisíce souborů. Najít požadovaný soubor by bylo velmi obtížné. Soubory jsou proto organizovány pomocí adresářů, kde je lze tématicky seskupit k sobě.
Struktura adresářů Některé adresáře jsou nadřazené a některé podřazené. Hovoříme o adresářích a podadresářích. Uvnitř adresáře nesmějí být dva stejného jména. Aktuální adresář je ten ve kterém se při vyhledávání požadovaného souboru právě nacházíte. Cesta,adresa -- umístění souboru v adresářovém stromě, symbolický zápis (!umět!) příklad: G:\ OPATRNY\FOTO\FOTO1.BMP G – název disku OPATRNY --- první adresář FOTO --- podadresář (mohou být samozřejmě další podadresáře) FOTO1.BMP --- konkrétní soubor (pozná se podle tečky, tj. jde o soubor, jméno souboru je Foto1 , koncovka BMP)
Práce s počítačem pomocí WINDOWs (tento počítač) 5
6 Vzhledem k různým verzím Windows nemusí být vše zde uvedené pro aktuální verzi přesné, ale odlišnosti nejsou příliš velké (toto opět bude platit i pro další programy) Pohyb po adresářích --- otevírám poklepáním, do vyšší nabídky pomocí ikony šipka (nahoře). Vyzkoušejte Vyzkoušejte co udělá ---- ZOBRAZIT—SEZNAM (seznam souborů a adresářů) ZOBRAZIT –PODROBNOSTI -- podrobnosti o souboru (velikost apod.) ZVOLIT PODROBNOSTI --- jaké podrobnosti chci (prohlédněte) ZOBRAZIT – IKONY – zobrazení objektů pomocí ikon SEŘADIT IKONY – srovnání ikon podle něčeho (v seznamovém zobrazení to jde samozřejmě také, jak?) !!!! vyvolání nabídky lze provádět pomocí pravého tlačítka na myši – najedu na soubor nebo adresář – pravé tlačítko, zobrazí se vždy možnost, co jde dělat. Platí obecně be WINDOWs, tj. touto metodou lze např. kopírovat apod. Kopírování, přesun souboru – pomocí nahrání 2x tento počítač. metoda „táhni a pusť“ Nahrajte 2x tento počítač --- proveďte nastavení velikostí oken tak, aby se vešlo na obrazovku (to umíte!). Soubor okopírujete tak, že jej myší přetáhnete z jednoho okna do druhého. POZOR: Tato činnost v rámci jednoho disku provádí PŘESUN, mezi disky KOPÍROVÁNÍ (pokud chci kopírovat a táhnutím by šlo o přesun --- pravé tlačítko – kopírovat ; potom vložit (klasické kopírování) Další důležité drobnosti: jak okopírovat (přesunout) více souborů najednou o CRTL + A --- označíme vše o držením klávesy CRTL a poklepáváním myší označuji ty které chci o pomocí klávesy SHIFT lze označit více souborů za sebou Seřazení souborů v adresáři podle nějakého klíče (např. podle data vytvoření) – v Seznamu klik na název toho, podle čeho srovnáváme Založení nového adresáře (složky) SOUBOR-NOVÝ –SLOŽKA --- nebo (a to je lepší) – pravé tlačítko na myši – NOVÝ—SLOŽKA. Zadávám jméno. Vyzkoušejte Vytvoření nového zástupce (ikona) --- NOVÝ – ZÁSTUPCE. Vybírám umístění. Vyzkoušejte. Společné vyzkoušení těchto činností ÚKOL 13 1. Založte adresáře podle následující struktury (na svém disku) ROK ---- 2008 -----2009 -- JARO -- BREZEN -- KRASNY -- LETO -- PRAZDNIN -- PODZIM -- SKOLA -- HEZKA -- ZIMA 2. Okopírujte 5 libovolných souborů do adresáře HEZKA (viz struktura výše) 3. Zkopírovaný soubor, který má největší velikost přejmenujte na jméno VELKY s koncovkou BIG 4. Nalezněte na disku G dále libovolný soubor s velikostí menší než 5000 a okopírujte jej do adresáře JARO (tj. na H:\ROK\2003\JARO ) 5. Přejmenujte 3 libovolné adresáře na H tak, že jejich jmena jsou psána odzadu 6. Do jednoho takovéhoto adresáře přesuňte soubor VELKY 7. Do adresáře 2009 přesuňte soubor TEST1
6
7
Soubory Co byste měli umět … ukážeme společně 1) Založení složky, podsložky
(třicítka drobných úkolíčků)
(ROK pod ním JARO) -- umíte
2) Okopírování souboru (libovolný do JARO) -- umíte 3) Vymazání souboru (jasné) -- umíte 4) Nalezení všech souborů na vašem disku začínajících písmenkem S 5) Totéž s koncovou DOC
(S*) -- vyzkoušíme
(*.DOC) -- vyzkoušíme
6) *-ková konvence – chápat zápis s*.doc ; aa*.* ; *.*, a*.a* apod. 7) Vyhledávání jen v dané složce …. i v podsložkách (v „tento počítač“ – pravé tlačítko – hledat – rozšířené možnosti) -- vyzkoušíme 8) Nalezení nestaršího souboru, největšího ….srovnání nalezených podle něčeho -- asi umíte, vyzkoušíme 9) Přejmenování souboru, složky (!! Pozor jak koncovka !!) -- myslím, že umíte 10) Vytvoření kopie obrazovky (PRINT SCREEN , ALT+/PRINT SCREEN) a její vložení do wordu – myslím, že umíte 11) Nastavení atributu souboru , jeho odstranění (jen ke čtení – vlastnosti) •
Možnosti zobrazení informací o souborech (zobrazit seznam, podrobnosti …)
ATRIBUTY = vlastností (jen ke čtení (read only), skrytý 12) Zobrazení skrytých souborů (nástroje, možnosti složky, zobrazení) -- ukážeme 13) Zobrazit seznam / podrobnosti/ikony … myslím, že jasné A další činnosti 14) znát koncovky souborů !!!! EXE (program) ; XLS (excel) ; JPG ; GIF (obrázky) ; ZIP (archiv) ; PDF (text) ; BMP(obrázek) ; PPT(prezentace) ; ARJ (archiv) ; DOC (text); RTF (text) ; HTM (internet) ; TXT (text), COM (program), WAF,AVI (zvuky), GIF (animovaný obrázek) 15) Zjištění informací o počítači (ovládací panely – systém) -- ukážeme 16) Nainstalování tiskárny a nastavení jako výchozí (start-tiskárny a faxy) – jen teoreticky, ale důležité !! 17) Stisky CTRL+C, CTRL+V, CTRL+X , ALT + F4 (zavření aktuálního okna), CTRL+ALT+DELETE (správce úloh) -- důležité + zobrazení „běžících“ programů a jejich zavření, použití např. když se „zasekne“ počítač 18) Ikony v okně vpravo nahoře (minimalizace, zavření okna ….) -- myslím, že jasné 19 Nastavení spořiče a pozadí – to jsme již dělali 20) Nalezení informací pomocí nápovědy ve windows !! (ne na internetu) + okopírování (start – nápověda, důležité !!) -- ukážeme 21) Co jsou počítačové viry a jak se proti nim chráníme … -- promyslete samostatně 22) Co je formátování disku (příprava na použití, smaže se všechno) -- teoreticky vědět + jak udělám (tento počítač, pravé tlačítko .. 23) Zjištění informace o disku (kolik % zaplněno apod..) – tento počítač, vlastnosti 24)Co je komprimace souboru („zmenšení velikosti, z více souborů jeden, ZIP) – ukážeme i prakticky (později) 25) Co je koš – obnovení/ vysypání koše apod. – jasné 26) Změna klávesnice (česká, anglická … stisk ALT + SHIFT) -- důležité 27) Tisk souboru (teoreticky) + výběr tiskárny, tisk do souboru -- ukážeme 28) Co dělají stisky a) CTRL+ALT .. vyzkoušejte to !!)
b) CTRL + ESC c) CTRL + SHIFT d) ALT + ESC (třeba nic
Ještě drobné úkoly co byste měli umět 29) Vaše fotka ---- zjistěte velikost tohoto souboru (o jednotkách (bit/byte …) konec úkolu 13
Úkol 14 -- práce se soubory -- společné
(středa 6.11.2013)
dekomprimujte na svůj disk soubory ze souboru SOUBORY.ZIP 7
8 1. Přejmenujte soubor reseni.doc na soubor
Úkol14.doc a vhodně umístěte
2. Kdy byl soubor reseni (nyní Úkol14) vytvořen (přesný datum a čas) 3. Zjistěte velikost paměti RAM na počítači na kterém sedíte a výsledek zapište. (1 bod) (tento počítač – zobrazit systémové informace … nebo ovládací panely – systém, též frekvence, název počítače apod.) 4. Zjistěte počet a součet velikosti všech souborů, které se nacházejí v složceSOUBORY (včetně těch které jsou v podsložkách)) (v tento počítač, pravé tlačítko, vlastnosti – též velikost všech souborů, počet podsložek) 5. Najděte ve složce SOUBORY první dva nejstarší soubory 6. Ve složce SOUBORY na nalezněte všechny soubory s koncovkou xls a pomocí kopie obrazovky vložte na stranu 2 souboru reseni kopii obrazovky, tak aby obsahovala nalezené soubory. 7. Nalezněte ve složceSOUBORY soubor jehož velikost je větší než 100000 B (první s velikostí větší) a jeho jméno a velikost zapište do souboru reseni 8. nalezněte soubor s koncovkou jpg, který je největší. Zjistěte co obsahuje 9. Zjistěte počet souborů začínanících písmem K 10. Zjistěte počet souborů ve složce Word s koncovkou DOC (pomocí příkazu) 11. Soubor ukol14.doc uložte a nastavte mu atribut jen pro čtení a skrytý -- soubor zavřete Teoretické 12. Popište, jak nastavit jinou tiskárnu jako výchozí ze seznamu nainstalovaných tiskáren. Napište svou odpověď do souboru resení Pozor chytáček: soubor je jen ke čtení a skrytý … tedy ho neuvidíte .. musíte si změnit atributy a nechat si ukázat i skryté soubory !! 13. Zjistěte ve počítači pomocí nápovědy ve Windows jakékoliv informace o Internetu a okopírujte do souboru reseni (v tento počítač – nápověda –zadej to slovo – a pak okopíruj) 14. Jak se zachováte v případě, že program MS Word v daný moment neodpovídá 15. Spusťte si soubor copperfield.pps a přijďte na princip 16. Spusťte soubor ZABY.XLS a zahrajte konec úkolu 14
A ještě komprimace souborů -- pomocí „tento počítač“ -- Úkol 15 soubor KOMPRESE.DOC (bude mít jméno Ukol15) vybíráte vždy 3 soubory dané skupiny … ty někde nalezněte (na svém disku+ na společném disku ..) Vyplňujete tabulku …píšete součet velikostí původních a velikost zazipovaného souboru U souboru k dearchivaci opačně (rozbalujete soubor ZAZIP.ZIP)
Návod ♥
Vytvořit zástupce (komprimovaná složka .. metoda ZIP)
♥
Do něj nakopírovat soubory
♥
Velikosti zjistit ve vlastnostech
a Úkol 16 - teorie (společně) proveďte v něm uvedené
8
9
Úkol 17 -- "počítač a mobil" Nalezněte kdekoliv svůj "počítač snů" a "mobil snů" … a okomentujte ho TEDY: dejte do wordu obrázek těchto zařízení, okomentujte ho (odpovědi na otázky) Otázky: Jaký má počítač pevný disk (kapacita) Jakou má velikost operační paměti Jaké má vstupní zařízení (CD …??) Jaký má procesor Má zvukovou kartu? Jaký je to typ počítače (notebook ..??) Jaký má operační systém (Windows ..jaké?) Obsahuje ještě další software? Je s monitorem ? Pokud ano s jakým (velikost), pokud ne najděte k němu monitor Kolik stojí? Proč bych chtěl právě tento počítač a podobně pro mobil --- tam popište co umí ... Mělo by být na 1 stránku wordu (oboje dohromady)
Úkoly internet (odkazy , důležité adresy) --úkol 18 Nalezené hodnoty a výsledky budete zapisovat do souboru INTERNET ve Wordu. Soubor založte na svém disku a velice stručně tam pište co jste nalezli a) Zjistěte, jaké bude zítra počasí A jak bude pozítří? b) Zjistěte, co vysílá TV Nova dnes večer ve 20,00. A co Smíchov ? c)
Najděte telefonní číslo školy, svoje telefonní číslo, tel číslo jakéhokoliv Pavla Nováka z Kladna
d) Najděte vlakové či autobusové spojení z Kladna do Chebu (www.idos.cz). POZOR: V ČR jsou dvě Kladna – musíte vybrat to správné. Odjezd dnes po škole .... nalezněte přj. při cestě "jen vlakem", "jen autobusem" , kombinovaně ("nej varianta v poměru cena ..čas (dle vášeho názoru) e)
Nalezněte jizdní řád linky 9 MHD Kladno (www.csadkladno.cz) . V kolik jede po 8 hodině autobus z Okrsku 4 do Slaného?
i) Nalezněte stránku nějaké banky a na ní cenu 1 Eura dnes j) Nalezněte kdy a kde se narodil a nějakou "významnost" o následujících osobnostech Božena Němcová Leoš Janáček Jan Žižka Shakespeare Petr Parléř Petr Vopěnka (byl též ministr školství) k) Nalezněte jak se jmenuje hlavní město Nepálu, jaká je měna v Nepálu a jakou řečí se tam domluvíte l) Přeložte do italštiny větu "škola je krásná" m) Nalezněte nejkratší a nejrychlejší spojení autem mezi Olomoucí a Kladnem (vzdálenost a čas) (např. mapy.cz) n) Nalezněte nejrychlejší a nejkratší spojení (vzdálenost, čas) mezi vašim domovem a školou ..pěšky a na kole .. autem a autobusem ... 9
10 A dále zjistěte 1) Co je hypofýza 2) Jak se nazývá víra pouze v jednoho boha 3) Jaká je jednotka světelného toku 4) Kdo získal v roce 1989 Nobelovu cenu za mír 5) Kde se konaly v roce 1924 zimní olympijské hry 6) Co je OPEC 7) Ve kterém století podniknul Marco Polo cestu do Číny 8) Obraz Zrození Venuše namaloval 9) Hlavní město Uruguaye je 10) Co je stalaktit 11) Najdi telefonní číslo libovolného pana Svobody z Jihlavy 12) V kolik jede autobus z Berouna do Prahy dnes po 16,30 hodin 13) Co vysílá TV Nova v neděli ve 20,00 14) Jaká je cena akcií ČEZu ??
10
11
Textový editor Word ♥
Vytvořte si složku WORD a do ní vše ukládáme pod čísly ÚKOLX
Úkol č. 1(psaní indexů a speciálních znaků, formáty písma) Opište následující text. Písmo je velikosti 10, 15 a 20, obyčejné, kurzíva a tučné. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(text rozdán "papírově") -- sem bude vložen po splnění
.
11
12
Práce s textem Nahrajte soubor TEXT – na tomto souboru společně ukážeme (úkol Wordu č.2) Nastavte Zobrazení při tisku (menu Zobrazit). Vyzkoušejte další způsoby zobrazování (normálně ; rozdíl !)
Nastavení stránky Okraje stránky a formát papíru lze nastavit v SOUBOR --- VZHLED STRÁNKY. Zde lze nastavit též orientaci papíru („na šířku“). Vyzkoušejte možnosti nastavení a vyzkoušejte též příkaz „od tohoto místa dále“ Zrychlené nastavení: Musíme mít nastaveno zobrazení ROZVRŽENÍ PŘI TISKU (menu Zobrazit) --- zobrazují se okraje stránky. Nyní lze okraje nastavit pomocí myši. Vyzkoušejte a porovnejte s nastavením v příkazu SOUBOR --- VZHLED STRÁNKY.
Odstavec, formátování odstavců Co je odstavec? Odstavec je ukončen stiskem klávesy ENTER Pomocí této ikony lze vidět kde je konec odstavce (zobrazení netisknutelných znaků) Formát Odstavce zahrnuje vlastnosti, které nelze aplikovat na libovolnou část textu, ale právě na celý odstavec . Příkaz FORMÁT – ODSTAVEC K formátování odstavce patří: • zarovnání odstavce ( vlevo, na střed, vpravo, do bloku) • odsazení od okrajů ( ve vodorovném směru) • řádkování • mezery před a za odstavcem ----------vyzkoušejte Některé lze nastavit pomocí vodorovného pravítka - odsazení zprava či zleva, odsazení či předsazení prvního řádku ----- vyzkoušejte na textu Vyzkoušejte nastavení řádkování, mezery před a za odstavcem apod. Vložení konce oddílu – slouží k různému nastavení jednotlivých částí dokumentu (vložit – konec oddílu, např. na stejné stránce. Při zobrazení netisknutelných znaků se zobrazují konce oddílu. Někdy se to hodí! Taktéž je vidět „pevné“ ukončení stránky (zkráceně CTRL + ENTER). Vyzkoušejte, proveďte různá nastavení stránky v jednotlivých oddílech apod.
Záhlaví a zápatí Řada dokumentů bývá nadepsána v horní či dolní části stránky názvem, jménem autora, datem vyhotovení dalšími informacemi. Pro tyto údaje se používá záhlaví a zápatí. Záhlaví a zápatí je vidět pouze vstránkovém zobrazení. • Použijete-li záhlaví a zápatí v dokumentu – stačí ho vložit pouze jednou a pak se objeví již na všech stranách dokumentu. • Pokud nechceme mít záhlaví a zápatí na všech stranách stejné rozdělíme dokument na oddíly vyzkoušejte další možnosti Záhlaví a zápatí ; co vše lze vložit do záhlaví a zápatí ; formáty; ikony panelu nástrojů záhlaví a zápatí apod.
Dělení slov Příkaz: Nástroje – Jazyk – Dělení slov ------------- nastaví dělení slov pokud v některých odstavcích téhož oddílu nechci ------ Formát – Odstavec –Tok textu-Bez dělení slov Samozřejmě lze použít oddíly a mít v každém oddíle nastaveno jinak
Vyhledávání a náhrada textu Příkaz ÚPRAVY – NAJÍT ; ÚPRAVY – NAHRADIT. Vyzkoušejte na textu. Vyhledávání a náhrada formátu ---příkaz VÍCE --- vyberu formát Lze např. změnit barvu některých slov apod. Vyzkoušejte !
Kontrola pravopisu Příkaz NÁSTROJE – PRAVOPIS (F7) Dále vyzkoušejte v položce Nástroje zjištění počtu slov textu …. . Automatická kontrola pravopisu: NÁSTROJE – Možnosti—Pravopis – Automatická kontrola pravopisu Důležité: NÁSTROJE – AUTOMATICKÉ OPRAVY --- automatické opravy textu ; bývá potřeba někdy vypnout !!!! 12
13
Úkol 3 (soubor HAF) 1) Nahrajte soubor HAF z internetu 2) V tomto souboru na str.1 docilte toho, aby text pohádky byl ve správném, pořadí. (celý text zůstává na straně 1,kopie tohoto zadání je na straně 2) 3) Nastavte stránku --- levý okraj 2 cm, pravý 2 cm, horní 1 cm, dolní 2 cm. Pomocí odsuvníku na pravítku nastavte odsazení 1. řádku v každém odstavci o 2 cm. (nebo i jinak) 4) Vložte do souboru Záhlaví --- text „Pohádka o pejskovi a kočičce“ -- centrováno a na patu stránky (zápatí) -- text“ autor ......“.(doplnit) -- zarovnáno vpravo 5) Vložte dále čísla stránek 6) Nastavte v prvním odstavci řádkování 1, druhý odstavec 1,5, třetí 2,5, čtvrtý 3. 7) Nastavte mezeru před odstavci 15 bodů. 8) Nadpis změňte na animované barevné písmo velikost 12, proložené o 6 bodů 9) Na konci tohoto textu (zadání) ukončete tuto stránku (CTRL+ENTER) a na stranu 3 zkopírujte znovu celou pohádku. V pohádce na straně 3 změňte orientaci papíru na šířku (!!! pozor nastavit od tohoto místa dále, jen od strany 3) 10) Změňte opět jen na straně 3 všechny okraje na 1 cm. První odstavec odsuň pomocí spodní zarážky na pravítku tak, aby začínal 1 cm za okrajem stránky a končil 1 cm před okrajem, druhý odstavec totéž 2cm, třetí 3cm, čtvrtý 4 cm, 11) V prvním odstavci na str. 3 dej slovo pejsek pomocí kopie formátu do tohoto formátu. vzor
formátu SHRNUTÍ: Na str. 1 pohádka na výšku, na str.2 od začátku stránky toto zadání, na str.3 pohádka na šířku. Všude jsou nějak upravené odstavce. A ještě další úkoly (stačí plnit v základním textu na straně 1) 12) 13) 14) 15)
Zkontrolujte pravopis v textu a opravte chyby Docilte toho, aby v 1. a 3. odstavci byly dělená slova, v ostatních ne V celém textu zaměňte slovo kočička slovem čičinka V celém textu pomocí záměny formátu dejte slovo pejsek o modré barvy velikosti 14 (jen v 1. pádě) 16) V 1. a 3. odstavci dopište všude za slovo pejsek slovo Azor (černě) – pomocí záměny 17) Docilte toho, aby celý druhý odstavec byl napsán velkými písmeny 18) Vyzkoušejte příkaz FORMÁT -- INICIÁLA (iniciála je první písmeno v odstavci) a ve dvou odstavcích ji nějak nastavte (dle vaší libosti)
A ještě společné drobnosti k textům: (to na co někdy narazíte .. a tedy si s tím hravě poradíte) • • • • • • • • • •
Příkaz Nástroje – Počet slov ( … hodí se ..) Příkaz Soubor – Vlastnosti ( .. autor, kdy vytvořeno apod.) Příkaz Nástroje – Možnosti automatických oprav Příkaz Nástoje – vlastní –příkazy (to už jsme ale viděli na vytvoření ikonky) Příkaz Zobrazit –Panely nástrojů (pokud „zmizí“ umím vrátit) Příkaz Nástroje --možnosti – pravopis (automatické opravy, prohlédněte nastevení) Příkaz Nástroje – Možnosti –zobrazení … prázdné místo mezi stránkami (občas „vypadne“) Příkaz Nástroje – Možnosti—Zabezpečení … nastavení hesla Ikona Zobrazit nebo skrýt Další možnosti příkazu Nástroje – Možnosti o Ukazování X posledně oevřených souborů o Informace o uživateli o Automatické ukládání o Nastavení klávesy INSERT o Nastavení barev apod.
13
14
TABULKY Založení jednoduché tabulky ve Wordu Příkaz TABULKA ---- VLOŽIT TABULKU Zadá se počet řádků a sloupců, které potřebuji Příkazem AUTOFORMÁT se dají vybrat různé typy tabulek Po vytvoření tabulky lze myší libovolně měnit šířky sloupců Text v tabulce lze zarovnávat vlevo, vpravo, na střed (ikony) příkaz --- NAVRHNOUT TABULKU slouží k vlastnímu “kreslení” tabulek, případně k jejich dotvořování. Vyzkoušejte ÚKOL (word úkol č. 4) Vytvořte soubor ZNAMKY (jméno úkol 4, nebo ZNAMKY-UKOL4). Do něj vytvořte návrh klasifikační tabulky. Obsahuje sloupce DATUM OBSAH ZNAMKA Každý sloupec je jinak široký, vyzkoušejte zarovnávání a typy písma. JAK: Příkaz TABULKA – VLOŽIT TABULKA – vyberu Mřížka 1
A společně si ukážeme Práce s tabulkou, úpravy tabulky Příkaz TABULKA --• --- VLOŽIT --- ŘÁDKY (SLOUPCE) (NAD, POD) -- vložení nového řádku nad (pod) řádek, ve kterém jsme • --- ODSTRANIT -- odstranění buněk, případně celého řádku či sloupce • --- VYBRAT ŘADEK (SLOUPEC, TABULKU) – vybere se celý řádek,sloupec • --- ROZDĚLIT BUŇKY -- rozdělí buňku na několik řádků a sloupců. Mohu označit více buněk současně • --- SLOUČIT BUŇKY – sloučí myší označené buňky do jedné • --- AUTOMATICKÝ FORMÁT TABULKY – vyberu jiný typ (prohlédněte) • --- VLASTNOSTI TABULKY – lze zadat výšku řádku … (prohlédněte) Změna šířky buněk jen v jednotlivém řádku --- označ myší a změň šířku v označeném (vyzkoušejte)
A ještě další příkazy tabulky • ROZDĚLIT Tabulku --- rozdělí tabulku na dvě (opačně stačí vymazat mezeru) • Dokreslování tabulky --- TABULKA – NAVRHNOUT TABULKU --- viz panel nástrojů Tabulky a Ohraničení lze dokreslit tabulku, zvolit typy čar, síly čar, barvy , stínování tabulky apod. Gumování čar --- ikonka guma (!důležité!) • Příkaz Formát – ohraničení a stínování ---- barvy/ výplně *** vymažte nějakou čáru tabulky a vyzkoušejte příkaz TABULKA – ZOBRAZIT(SKRÝT) mřížku. Co se stalo??? TEDY: Pokud potřebujete pravidelnou tabulku -- použiji příkaz VLOŽIT TABULKU a vyberu předdefinovanou, případně ji dotvoříme Pokud tvoříme „nepravidelnou“ tabulku – vyplatí se celá kreslit (co je kdy výhodnější jistě posoudíte sami podle toho, co děláte)
14
15
A nyní série samostatných úkolů na ÚKOL 5
tabulky (dostanete vytištěné) –
A dále
ÚKOL 6 Nahrajte soubor TABULKA09 Odstraňte poslední (prázdný) sloupec, dopište sebe / brášku / sestřičku ( .. stejná velikost písma a stejná šířka řádku …) Tabulku okopírujte celkem 4x do souboru úkolu 6. První se nezmění. V dalších proveďte. Vhodně nadpisy (ať je jasné co to je !!) a) Setřídění podle jména (podle abecedy – vzestupně) -------- ikona A/Z ve sloupci Zák b) Setřídění podle výšky sestupně. --- ikona Z/A. Dále proveďte v téže tabulce třídění podle druhého kritéria –abeceda – vzestupně ----------musíte pomocí TABULKA/SEŘADIT c) Podle prospěchu vzestupně , druhé kritéruim výška sestupně (tedy při dvou se stejných prospěchem rozhoduje výška) d) Podle váhy vzestupně , druhé kritérium výška , třetí prospěch
A problém Jak oddělit dívky a kluky a rozělit je každého do jiné tabulky ---- zvolte pomocný sloupek pohlaví a podle něj vytřídit. Potom tabulka –rozdělit tabulku. Obě tabulky mají „nadpisový“ řádek (kopírovat) Cílový úkol: oddělená tabulka kluků a holek, obě upravené se záhlavím
Převod textu na tabulku a tabulky na text Problém: Potřebujeme z textu udělat tabulku nebo z tabulky text Úkoly (jen cvičně – společně) a) Okopírujte poslední tabulku ještě jednou proveďte příkaz TABULKA—PŘEVÉST tabulku na text (musíte ji označit myší !) Co se stalo? Vyzkoušejte různé možnosti volby oddělovačů textu apod. b) Opište následující Kladno;Beroun;Rakovník;Praha 60000;25000;50000;10000000 Proveďte příkaz TABULKA – PŘEVÉST text na tabulku. Všimneme si, že je nastaveno oddělení pomocí středníku (a v textu jsou středníky , opisujte přesně) . Co se stalo ??? Promyslete, jaký význam mají středníky jakožto oddělovače textu a jestli by nemohly být oddělovače jiné ???
A ještě
Soubor • • • •
úkol č. 7 SLABIKY Vytvořte z něj tabulku (převést text na tabulku .. oddělovače mezery) Potom vymažte „prázdné“ sloupce Nevhodně umístěné slabiky překopírujte Tabulku upravte
(musí tedy být hezká tabulka slabik)
ÚKOL 8 soubor POHÁDKA -- místo slov obrázky … dopsat … budete ukazovat ostatním Konec úkoly 1-8 … známka (předání na flashku nebo mail do 5.2.2014 (včetně)) 15
16
Dále následuje Word test 1 + předání všeho (mail (ZIP všechny sooubory) nebo na flešku známka 2x
A pokračujeme odrážky a číslování Jedná se o označení řádků odrážkami, speciálními znaky, čísly či písmeny FORMÁT -- ODRÁŽKY a ČÍSLOVÁNÍ -- ČÍSLOVÁNI (ODRÁŽKY) (též ikony na panelu nástrojů -- nalezněte) Zapne číslování řádků nebo opatření řádků odrážkami. Vyzkoušejte možnosti. Přechod na další číslo pomocí ENTER. Dále lze pomocí příkazu VLASTNÍ (..... číslování -- vlastní) nastavit různé další možnosti (nastavení typu písma, zarovnání číslování, číslování od apod. -- vyzkoušejte) Problém při kopírování očíslovaného textu: číslování není od č. 1 (vyzkoušejte). Odstranění -- kurzorem jste na prvním řádku textu, příkaz Odrážky a číslování--číslování--číslování seznamu--číslovat od začátku. Vyzkoušejte společně.
16
17
Word úkol č.9 Napište seznam žáků třídy– opatřený odrážkami Okopírovat --- v kopii změňte odrážky na číslování A dále okopírovat …******** celkem 8x (pokaždé jinak 4x číslování, 4x odrážky, v odrážkách a číslování použít různá písma (barvy)) (příkaz VLASTNÍ --- písmo .... VLASTNÍ – odrážka …..) Víceúrovňové číslování FORMÁT -- ODRÁŽKY a ČÍSLOVÁNÍ -- VÍCEÚROVŇOVÉ Lze vybrat typy, lze měnit typy dalších úrovní (příkaz VLASTNÍ). Přechod na další úroveň při psaní -- ikona v panelu nástrojů Formát
A další úkoly Okopírujte ještě jednou Číslování začíná znovu od 1. Pomocí víceúrovňového číslování dopište ke každému žákovi 2 jeho charakteristické vlastnosti (viz příklad) , druhá úroveň odrážky. Nastavte ve druhé úrovni odsazení textu 1,1 cm VZOR: (je tam ale celá skupina) 1) Petr • pilný • snaživý 2)
Jana • hezká • chytrá
Celé okopírujte ještě jednou. Dodělejte 3-úroveň , písmena (viz vzor) 3. úroveň je vždy jen u 1 vlastnosti druhé úrovně a rozvijí ji, vždy je 1-2 rozvíjející vlastnosti (příklad) – stačí u 3 žáků Ve třetí úrovni je odsazení textu 4 cm VZOR (pro jednoho, dělate to ale pro všechny) 1)
Petr • pilný A) B) • snaživý
strašně moc pomáhá tím celému okolí
Okopírujte celé ještě jednou na novou stranu. Změňte první úroveň na písmena, druhou na čísla a třetí na odrážky (všechno takové typy, které jste ještě nepoužili). Odrážky použijte s obrázkem. Vzor A) Petr 1 pilný strašně moc pomáhá tím celému okolí 2 snaživý B)
Petr 1 pilný strašně moc pomáhá tím celému okolí 2
snaživý
Tedy shrnutí • • • •
8x seznam 1x s druhou úrovní 1x s druhou a třetí úrovní 1x změněná třetí úroveň
17
18
odrážky 2 (Úkol 10) 1. Nahrajte soubor MATIKA14 --- obsahuje příklady k opakování z matematiky. Okopírujte je ještě jednou tak, aby byly na stránce 2x. • ve druhé kopii změňte formát číslování příkladů (jiný typ čísel). Číslování od 1 Okopírujte celé ještě jednou na další stranu. Zde změňte číslování příkladů na odrážky. Nastavte odsazení odrážky 1 cm a umístění textu 2,1 cm. A ještě jedna kopie na straně 2 Ve druhé kopii na straně 2 --- jiný typ odrážek; v této kopii dva různé typy odrážek, které se střídají (ob jednu) – možno použít např. kopie formátu. A v této kopii „druhá úroveň“ … v ní u 5 příkladů komentář (je lehký …) ….. ve druhé úrovni odrážka barevný obrázek
NOVINOVÉ SLOUPCE Možnosti: a) napsat text a pak jej zformátovat do sloupců b) nastavit si sloupce předem Ad a) Označ text -- Ikona Sloupce(nalezněte) ---vyber počet sloupců. Text se převede do sloupců. Jednotlivé sloupce lze upravovat, např. měnit šířku (pravítko), dělení slov, zarovnání apod.. Pokračování v řádkové úpravě za jednotlivými sloupci: --- kurzor na poslední znak v posledním sloupci --- VLOŽIT – KONEC –konec oddílu na stejné stránce --- ikona Sloupce, označit jeden sloupec Ad b) Nastaví se stejně (ikona Sloupce). Přechod na psaní do druhého (dalšího) sloupce VLOŽIT – KONEC – ZALOMENÍ SLOUPCE (klávesová zkratka CTRL + SHIFT + ENTER) Návrat do řádkové úpravy jako výše Příkaz FORMÁT – SLOUPCE Lze nastavit počet sloupců, čáry mezi sloupci, použití (od tohoto místa dále, na vybraný oddíl), šířky sloupců apod. Vyzkoušejte Úkol na sloupce (Word úkol 11) -- společně Vždy na začátek napište libovolný dvouřádkový text (není ve sloupcích) a dále na konec taktéž libovolný dvouřádkový (cokoliv, viz vzor)
VZOR tady je ten dvouřádkový text xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx ***************************************** *********************************************************** *********************************************************************************************** tady je ten dvouřádkový text xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------tady je ten dvouřádkový text xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx ***************************************** **************************************************** **************************************************** ******************************************* ******* tady je ten dvouřádkový text xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------tady je ten dvouřádkový text xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx
******************************* ****************
******************************* ************ ******************************* ****
18
ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss sssssssssssssssssssssss
19
Další úkoly 12) Soubor Sloupce
(zadání i to co má vyjít je v tom souboru)
13) Vytvořte následující .... zdrojové texty jsou v souboru Starověk
14) Vytvořte jídelní lístek .... restaurace je Vaše ... tedy toto je pouze vzor, vy budete míti vlastní a hezčí ... (pro úpravu jídelního lístku použijte tabulátory ... zarážky nahoře na pravítku, vloží se např. myší ... potom klávesou TAB "píše" na místo tabulátoru, tedy "pod sebe" )
19
20
20
21
STYLY (společně „Morava“ – úkol 15) Styl je sada formátování, kterou můžete použít v textu dokumentu, abyste rychle změnili jeho vzhled. Použijeteli určitý styl, přiřadíte celou skupinu formátování pomocí jediné snadné úlohy. Chcete například zformátovat titulek zprávy tak, aby byl výrazný. Místo provedení tří kroků, kterými postupně zformátujete titulek na velikost 16 bodů, písmo Arial a zarovnáte ho na střed, můžete stejného výsledku dosáhnout jediným krokem - použitím stylu Nadpis. JAK?? klik vlevo nahoře *** vyberu styl, který potřebuji. Použití stylu změní text. Styly jsou ve Wordu předdefinované (dají se upravit) , dá se vytvořit vlastní styl
Definice nového stylu příkaz FORMÁT—STYLY a FORMÁTOVÁNÍ . Definujte společně styl s názvem MUJ (písmo kurzíva podrtžená , barva zelená, velikost 13 ) (příkaz NOVÝ STYL – vytvořte „na“ stylu normální) Proveďte dále úpravy nějakého existujícího stylu, kterým máte něco napsáno (po úpravě se text změní)
Vytvoření obsahu pomocí stylů Pokud jsou v textu použité styly (NADPIS1, NADPIS2 apod.) --- lze pomocí těchto stylů vytvořit obsah (automaticky) Příkaz VLOŽIT – ODKAZ --- REJSTŔÍK A SEZNAMY –OBSAH • Vytvořte obsah na konec textu (v pohádce o pejskovi) • dopište někam ještě jeden odstavec (název odstavce, nemusíte do něj nic psát) • Proveďte aktualizaci obsahu (pravé tlačítko na myši, nebo F9) - --- obsah se změní Pokud do stylu NADPIS1(2 apod.) zavedeme číslování --- budou názvy kapitol automaticky číslovány.
A úkol na práci s textem, styly, vytvoření obsahu (společně !!) Soubor Morava V textu jsou použity styly NORMÁLNÍ ; NADPIS1 ; NADPIS 2 , NADPIS 3----- proveďte změnu těchto stylů (písmo, barvy apod.) ------ ve stylu normální proveďte nastavení řádkování na 1,5 V tomto souboru zaveďte do stylu NADPIS 1 , NADPIS 2 víceúrovňové číslování --(Formát – styl –(nadpis1)-- upravit – číslování – víceúrovňové --- v nadpis 1 je úroveň 1 (1.) ; v nadpisu 2 též úroveň 2 (1.1.) Co se stalo?? (měly by být číslovány podkapitoly) Vytvořte obsah (vložte prázdnou stránku a na ní obsah) Dopište do textu (někam) název kapitoly stylem NADPIS 2 (např. kapitola PÁLAVA) – do této kapitoly napište jednu větu stylem normální. Proveďte aktualizaci obsahu Dopište do textu název kapitoly Krásy severní Moravy (na konec --- NADPIS 1) a do ní 3 podkapitoly (jen názvy – Nadpis 2) --- jak se mění číslování??? Proveďte aktualizaci obsahu
OSNOVA Vyzkoušejte příkaz ZOBRAZIT – OSNOVA (stále na souboru Morava) Pomocí příkazu Zobrazit úroveň (v panelu nástrojů) se dá vybrat zobrazení pouze názvů kapitol dané úrovně (vyzkoušejte) Pomocí ikon se šipkami se dají takto „přehazovat“ kapitoly, tj. měnit pořadí kapitol v textu (vyzkoušejte) Máme-li hotový obsah a provedeme změny je nutné provést aktualizaci obsahu Pomocí příkazu TABULKA – SEŘADIT se dá např. srovnat pořadí kapitol podle abecedy
RADA Pokud píšeme dlouhý text, je skutečně dobré jej formátovat pomocí stylů (tj. označovat si nadpisy kapitol, podkapitol apod. do stylů NADPIS) – potom se dá velice jednoduše s textem pracovat, tvořit obsah, zaměňovat text apod. Pokud nemáme text takto naformátovaný tak to samozřejmě nejde!
21
22 Úkol 16 (tabulka a v ní barvy + to co je dole)
Úkol 17 (automatické tvary …. Můžete i cokoliv lepšího)
Úkol 18– vizitka (toto vzor)
22
23
Seznam úkolů .. do prázdnin 9. odrážky žáci 10. „matika 14“ 11. sloupce 1-2-1-3-1 12. Sloupce .. s textovým polem 13. Odrážky starověk 14. Jídelní lístek 15. Styly -- Morava 16. Šachovnice 17. Automatické tvary apod. 18. Vizitka
23
24
A ještě jeden úkol na styly Soubor JAPONSKO (ÚKOL 19) • • • • • • • • •
Proveďte v něm změnu použitých stylů („barvy“ apod.) -- tedy každý styl změnit barvu Proveďte číslování ve stylech (víceúrovňové) Vytvořte na začátek na prázdnou stranu obsah --- tedy vložit stránku (CTRL+ENTER) a na ní obsah Přidejte kapitolu ve stylu nadpis 2 (nadpis + jedna věta) --- (např. Japonská doprava … kamkoliv) Změňte pořadí kapitol ve stylu nadpis 2 – pořadí podle abecedy Proveďte aktualizaci obsahu Přidejte na konec kapitolu Korea (nadpis 1) .. a v ní 3 podkapitoly (a v každé 1 věta) Učiňte vše co je potřeba, aby bylo vše správně Uložte
Hromadná korespondence Slouží např. ke tvorbě dopisů, ve kterých se některé údaje mění. Data se čerpají ze zvláštního datového souboru (tabulka). Datový soubor musí být vytvořen předem. První řádek tabulky je vhodné mít např. jiným typem písma (názvy položek) Budeme pracovat s více soubory současně, přepínání mezi nimi přes příkaz OKNO
úkol 20
TEDY: (společně ) výchozí stav --- máme připravenou tabulku (soubor DATA -- otevřete se ho a uložte Váš disk, prohlédněte, přidělejte další dva záznamy,po uložení soubor uzavřete (Soubor -- Zavřít) Otevřeme nový dokument WORDU (Soubor – Nový) Příkaz NÁSTROJE – DOPISY a KORESPONDENCE -- HROMADNÁ KORESPONDENCE (!!! Zobrazit panel nástrojů hromadná korespondence) Používám průvodce hromadné korespondence Krok 1-2-3 potvrzuji (aktuální dokument ; dopis) Otevřít zdroj dat (soubor DATA) Pomocí ikony Vložit sloučená pole (vedle vložit pole) vkládám data z tabulky(zobrazí se možnosti výběru názvu propojovaného sloupce) Tvořím dokument – do tohoto textu se budou automaticky doplňovat údaje z tabulky dat Po vytvoření mohu pomocí ikon panelu nástrojů prohlížet co vznikne (ikona Zobrazit slučovaná data) Další možnosti: Příkaz VLOŽIT POLE – Pokud Pak, Jinak ---- lze nastavit jiné texty, které se vkládají podle názvu položky (vyzkoušejte!) (např. oslovení Vážený / Vážená …..) Ikonkou Sloučit do nového dokumentu vznikne výsledný dokument hromadné korespondence (každý dopis je na nové stránce). Hotový soubor se musí uložit ; zdrojový soubor je jiný (taktéž by se měl uložit) Vyzkoušejte ve zdrojové tabulce dat srovnání podle nějakého kritéria (to jsme dělali – Tabulka seřadit) --- jaký to má význam?
(potom lze vybrat jenom některé příjemce …) TEDY: máme 3 soubory – „datový ; zdrojový a hotový“
24
25
A ještě jeden úkol na hromadnou korespondenci
(úkol 21) V souboru WPtab9.DOC naleznete seznam s daty dětí, které pojedou na letní tábor. Podle vzoru vytvořte koncepty dopisů, který jim chcete rozeslat. Dopis je napsán v souboru DOPIS (jedná se o jeden konkrétní dopis, do něj budete vkládat slučovací pole). Soubor DOPIS rovněž uložte na svůj disk (a také po úpravě, je to koncept dopisu) V tabulce naleznete pole HELP (1 = dívka, 0 = chlapec), NAME (jméno), SURNAME (příjmení), BIRTH NUMBER (rodné číslo), DATE OF BIRTH (datum narození), STREET (ulice a číslo), CITY (město) a INSURER (pojišťovna), IDENTIFICATION (naše značka). Titul v adresním okénku upravte tak, aby v případě, že je adresátem dívka, bylo v adrese uvedeno „Tábornice“, v případě, že je adresátem chlapec, oslovení „Táborník“. Stejné oslovení použijte i v oslovení dopisu, kde uveďte buď „Milá tábornice,“ (pro dívku) nebo „Milý táborníku,“ (pro chlapce). V hlavním dokumentu použijte jak u slučovacích polí, tak u ostatního textu, který budete psát, písmo Times New Roman, 12 b., obyčejné. Výsledný dokument uložte jako HOTOVO9 na pevný disk svého počítače.
•
Vzor dopisu (podtržené údaje se čerpají z datového souboru) •
Táborník František Dobrota Kralická 8 HLUČÍN
•
VÁŠ DOPIS ZNAČKY/ZE DNE ODESLÁNÍ
•
NAŠE ZNAČKA
VYŘIZUJE/LINKA
MÍSTO
B12/02
Prijmeni/111
2002-05-20
Pozvánka na letní tábor Milý táborníku, jsme velmi rádi, že s námi pojedeš na tábor do Buchlovic. Odjíždíme v sobotu 6. července 2002 v 9:00 h od hotelu Grand. Protože budeme spát ve stanu, vezmi si spacák. Seznam oblečení najdeš na samostatném listu, který jsme k tomuto dopisu přiložili. Zkontroluj ještě prosím s maminkou nebo tatínkem, jestli je správné Tvé rodné číslo 920103/6533, datum narození 03. 01. 1992 a číslo pojišťovny 201. Jestli není, zavolejte nám s maminkou či tatínkem na telefonní číslo 48 46 11. Moc se na Tebe těšíme. Táborníkům zdar! Mgr. Jan Novotný (Myšák) vedoucí tábora 25
26
A další věcičky Psaní matematických symbolů VLOŽIT --- OBJEKT – EDITOR ROVNIC --- společné vyzkoušení na napsání vzorce
3
x
2
.4
x 3 . x
+ společné vyzkoušení na dalších
x
Zvětšení a zmenšení vytvořeného vzorce – práce s objektem (pomocí myši, roztáhnu)
Úkol na psaní matematických symbolů
(úkol 22)
Napište následující (+ ten společný –tedy celkem 5 objektů)
a 2 b − 5 d −1 . 3 c c ∞
∑α i =1
2 i
−1
2
x4 − 1 2x2 + 2 : 2 x2 − 2 4
+ βi
x −1 +1= x + 4 +
1 4 −
x
A další úkoly
Úkol 23 – Pythagorova věta (viz obrázek) --Úkol 24 –obrázek stínování Úkol 25-- soubor textový editor opakování
A úkol 26 Vytvořte referát na libovolné téma ... obsah kopírujete z internetu Referát musí mít (viz vzor .. budete mít ale lepší) alespoň 5 stránek textu ... dávající smysl !!!!!!! jsou v něm použity styly NADPIS 1 (minimálně 3x) ; NADPIS 2 (minimálně 5x) ; NADPIS 3 (minimálně 1x) Nadpisy (styly) mají změněnou barvu a jsou číslovány podle vzoru Stránky číslovány (dole uprostřed) Na první straně je obsah V záhlaví vaše jméno V zápatí "logo" ... malý obrázek Pokud budou při kopírování z internetu styly "zlobit" tak si poraďte .... např. pomocí kopie formátu .....
26
