ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
Místo konání programů: učebna na Správě NP a CHKO Šumava ve Vimperku, území NP a CHKO Šumava Kdy se můžete zúčastnit našich programů: od září 2009 do konce června 2010 Cena za výukový program: 20,- Kč/účastník/program Počet účastníků: Maximálně 25 účastníků ve skupině. Větší počet nutno dohodnout předem. SEV VIMPERK
Objednávka programu: Telefonicky: 388 450 210, 731 530 366, E-mailem:
[email protected],
[email protected]
V letošním školním roce jsme pro vás připravili celoroční projekt na téma „Poznávejme se zvířátky Národní park Šumava.“
Září, říjen: Rysíkovo povídání Vstupní program o NP Šumava, úvodní výukový program do projektu. Listopad: Stromoví skřítci Jednoduché poznávání některých stromů. Přiřazování plodů ke stromům. Proč jsou stromy důležité. Pozorování a malování stromů. Prosinec: Ptačí cvrlikání Jaké ptáčky můžeme vidět na krmítku? Kteří ptáci odlétají na jih? Kteří zde zůstávají? Proč mají ptáci odlišné zobáky?
Tématické exkurze: U všech exkurzí zajišťujeme pouze program a doprovod. Dopravu autobusem si škola zařizuje vlastními prostředky.
Leden: Co se děje v zimě v lese? Která zvířátka přes zimu spí? Čím se živí zvířátka v zimě? Proč má tetřev chlupaté nožky?
Poznámka: V případě nepříznivého počasí vám můžeme nabídnout náhradní program v učebně. Na Vaší návštěvu se těší Romana Roučková, Martina Kučerová
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
Červen: Ukončení projektu Slavnostní ukončení projektu, venkovní výukový program pro školky, které splnily všechny úkoly.
Tento projekt je určen pro děti předškolního věku. Každý měsíc budou děti ve svých třídách plnit úkoly. Zahájení projektu bude podmíněno účastí na výukovém programu o Národním parku Šumava, který může být venkovní i vnitřní (dle aktuálního počasí). Poté bude třída pravidelně plnit úkoly na pracovní listy, které budou zasílány poštou nebo e-mailem.
Upozornění: Prosíme, před každým již objednaným programem telefonicky potvrďte účast.
S sebou: Přezůvky, svačinu, na venkovní programy dobré obutí a vhodné oblečení do terénu.
2
VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO MŠ
SEV VIMPERK
STŘEDISKO ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY VIMPERK
Únor: Kde bydlí zvířátka? Jaké obydlí si staví zvířátka? Hra na malé stopaře. Březen: Jak se probouzí příroda? Co vše se děje v jarní přírodě? Duben: Co se děje v trávě? Poznávání květin, jak se vyvíjí motýli a co všechno živého se v trávě schovává. Květen: Vydrýskovo království Kdo všechno žije pod hladinou vody. Zahrajeme si na malé průzkumníky a vydáme se po stopách vodních živočichů.
3
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
SEV VIMPERK
NP A CHKO ŠUMAVA Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní, vnitřní celoročně Délka programu: venkovní varianta 2–4 hodiny vnitřní varianta 1,5–2 Krátké představení tohoto chráněného území ve fotografii. Co znamená národní park? Kteří chránění živočichové zde žijí? Nejznámější chráněné rostliny. Na závěr si děti vytvoří základní biotopy NP a CHKO Šumava. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava. STROMOVÍ SKŘÍTCI Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září – říjen, duben – červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5–2 hodiny Prostřednictvím lesních skřítků se naučíme rozeznávat některé druhy stromů, které rostou v NP Šumava. Z čeho vyrůstají nové stromky? Co jsou to letokruhy? Na závěr si děti vyrobí či namalují stromového skřítka. LESNÍ KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září – říjen, duben – červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5–2 hodiny Kdo všechno žije v lese? Kteří živočichové žijí v korunách stromů, kteří na zemi či v zemi? Jaké panují v lese potravní vztahy? Jak se les mění v různých ročních obdobích?
4
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
RAŠELINÍČKOVO KRÁLOVSTVÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září – říjen, duben – červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní varianta 2 hodiny (Chalupská slať) 4–5 hodin (Tříjezerní slať) vnitřní varianta 2–4 hodiny Mech Rašeliníček seznámí děti se svým královstvím plným mechů, keříků a hmyzu. Jak tančí tetřívek? Jak rozlišíme borůvku od vlochyně? Jak pečuje slíďák rašelinný o svá vajíčka?Na závěr si děti vytvoří velké rašeliniště se všemi obyvateli. Při venkovní variantě navštívíme jedno ze zpřístupněných rašelinišť Šumavy. VYDRÝSKOVO UČENÍ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září – říjen, duben – červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní 2–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Vydrýsek nejprve děti seznámí, kde se všude setkáváme na Šumavě s vodou. Poté nahlédneme pod hladinu šumavských řek a potůčků. Při venkovním programu si zahrajeme na „vodní odborníky“ a odlovíme malé vodní breberky. Po jejich určení si každý vytvoří svého chrostíka.
SEV VIMPERK
VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO 1.5. ROČNÍK ZŠ
KOŘÍNEK VYPRÁVÍ Venkovní program Kdy: duben – červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Společně nahlédneme pod povrch půdy. Kdo si staví své domovy v půdě? Jak se drží stromy a rostliny v půdě? Kdo má více nohou – mnohonožka či stonožka? Proč jsou důležité žížaly v půdě? Děti se vžijí do role malých průzkumníků, a budou objevovat mnoho nového.
5
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
RYSÍK Vnitřní program Kdy: leden – březen Délka programu: 1,5–2 hodiny Rysík naučí děti rozeznávat některé skupiny živočichů. Nahlédneme do života savců, ptáků, obojživelníků či hmyzu. V kterých biotopech můžeme vidět jednotlivé druhy? Proč jsou některé druhy ohrožené?
VNÍMEJME PŘÍRODU VŠEMI SMYSLY Venkovní program Kdy: září – říjen, květen – červen Délka programu: 1,5–2 hodiny Při vycházce lesem se zaposloucháme do zvuků přírody. Rozhlédneme se okolo sebe, kolik najdeme různých barev, tvarů. Při nepřízni počasí bude program zrušen. VÝPRAVA ZA ZVÍŘÁTKY Venkovní program Kdy: celoročně Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann Haus.
PTAČÍ CVRLIKÁNÍ Vnitřní program Kdy: listopad – březen Délka programu: 2–3 hodiny Seznámíme se se základními druhy ptáků. Které ptáčky můžete pozorovat na krmítkách? Kteří ptáci odlétají na jih? Jaký je rozdíl mezi tetřevem a tetřívkem? Proč jsou samičky méně barevné?
6
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO 6.9. ROČNÍK NP A CHKO ŠUMAVA Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní, vnitřní celoročně Délka programu: venkovní 3–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Představení Národního parku ve fotografii, historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Tvorba biotopů s potravními vztahy. Při venkovní variantě se vydáme do Národního parku Šumava. BOUBÍNSKÝ PRALES Venkovní program Kdy: duben – červen Délka programu: 3–4 hodiny Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. Naučná stezka Boubínský prales s odborným výkladem (cca 7 km).
SEV VIMPERK
SEV VIMPERK
VŠICHNI POTŘEBUJÍ DOMOV Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září – říjen, duben – červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní i vnitřní varianta 1,5–2 hodiny Zahrajeme si na malé zoology a vydáme se po stopách živočichů. Jak poznáme, kdo žije v lese? Jaké příbytky si staví malí i velcí živočichové? Co to jsou pobytová znamení? Závěrem si zahrajeme na malé stopaře a vyzkoušíme si vyrobit vlastní pavučinu.
TAM V KORUNÁCH... Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní říjen, duben – červen vnitřní listopad – březen Délka programu: venkovní 2–3 hodiny vnitřní 1,5–2 hodiny Jaké druhy stromů rostou v NP a CHKO Šumava? Jaký význam mají stromy? Co je to fotosyntéza? Jak vyrůstá strom a jak se vrací zpět do půdy? Co jsou to doupné stromy? Společně si vytvoříme biotop strom.
7
UČÍME SE V LESE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní září – říjen, duben – červen vnitřní listopad – březen Délka programu: venkovní 2–3 hodiny vnitřní 1,5–2 hodiny Nahlédneme do života ekosystému les. Jaké vzájemné vztahy zde panují? Proč je lýkožrout smrkový tak známým broukem? Jak vzniká nový les?
PŮDA ŽIJE! Venkovní program Kdy: květen – červen Délka programu: 1,5–2 hodiny V jedné hrsti půdy je více organismů než lidí na Zemi. Zažijeme dobrodružnou výpravu pod povrch půdy. Určíme si pH půdy a vydáme se po stopě půdních živočichů. Vysvětlíme si co je to eroze a jak jí lze zabránit.
UČÍME SE V BAHNĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní říjen, květen – červen vnitřní celoročně Délka programu: Venkovní 3–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Nahlédneme do tajemného světa rašelinišť. Naučíme se poznávat některé keříčkovité rostliny podle květu i plodu. Seznámíme se s nejlepšími letci z říše hmyzu. Jak loví masožravé rostliny? Čím mohou být rašeliniště ohrožena? Která šumavská rašeliniště známe? Při venkovní variantě navštívíme jedno ze tří zpřístupněných rašelinišť Šumavy (Chalupská slať, Jezerní slať, Tříjezerní slať). Ukážeme si, jak rašeliniště vzniklo. Vyzkoumáme, co zde roste a žije. Zjistíme, čím může být takové rašeliniště ohroženo.
UČÍME SE O LOUCE Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní květen – červen vnitřní leden – duben Délka programu: venkovní 3–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Rostou v lese a na louce ty samé druhy rostlin? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda, Horská Kvilda, Stožec, Borová lada.
VODA, VODĚNKA ŠUMAVSKÁ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní květen – červen vnitřní leden – duben Délka programu: venkovní 2–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Co vše ukrývá hladina šumavských řek? Proč jsou šumavské řeky, potoky zbarveny do hněda? Jak můžeme poznat čistotu šumavských řek a potoků? Při venkovním programu určíme kyselost vody a naučíme se rozeznávat množství druhů larev hmyzu.
8
PTÁCI Vnitřní program Kdy: listopad – únor Délka programu: 1,5–2 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Jak vypadají a jaké vydávají zvuky? Jak probíhá ptačí rok? Jací tetřevovití ptáci žijí na Šumavě, jak se odlišují? EXPEDICE ZA ZVÍŘECÍMI OBYVATELI ŠUMAVY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 3–4 hodiny Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann Haus. SEV VIMPERK
SEV VIMPERK
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
SAVCI ŠUMAVY Vnitřní program Kdy: leden – únor Délka programu: 1,5–2 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme? Která šelma se nám možná vrátí na Šumavu?
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
9
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
Celoroční česko – německý projekt: ŠUMAVA V PROMĚNÁCH ČASU Úkolem projektu je vytvoření Power Pointové prezentace s cílem představení života na Šumavě v době minulé a dnes.
SEV VIMPERK
Prezentace: ve dvou jazycích – český jazyk + anglický/německý jazyk Délka: 10 –20 minut. Počet účastníků: max. 5 ve skupině. Každá skupina musí mít pedagogického garanta. Časový harmonogram projektu: Vyhlášení projektu: 1. 10. 2009 Ukončení přihlášek do projektu: 31. 10. 2009 Setkání s účastníky projektu: leden 2010 Ukončení projektu: 31. 3. 2010 Slavnostní vyhlášení výsledků: duben 2010 Nejlepší skupiny budou odměněny společným pobytem v NP Šumava či NP Bavorský les. Pro zpracování projektu můžete využít informace z našich výukových programů. Doporučujeme navštívit: Kašperské Hory – Muzeum, Vimperk Zámek – Muzeum, Prachatice – Muzeum, naučné stezky v NP a CHKO Šumava, informační střediska NP a CHKO Šumava, skanzen ve Finsterau.
10
NP A CHKO ŠUMAVA Vnitřní program Kdy: celoročně Délka programu: 1,5–3 hodiny Tento program jsme pro vás připravili v anglickém i německém jazyce. Představení Národního parku ve fotografii, historie tohoto chráněného území, nejvyšší hory, ledovcová jezera, základní biotopy. Chránění živočichové a rostliny. Co to znamená „Zelená střecha Evropy“. Co je jedinečné na Národním parku Šumava. BAVORSKÝ LES Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní, vnitřní leden – červen Délka programu: venkovní 3–4 hodiny vnitřní 1,5–2 hodiny Seznámení se sousedním národním parkem, který je znám jako první lesní park v Evropě. Vysvětlení motta „Ponechat přírodu přírodě“. Při venkovní variantě navštívíme Haus zur Wildnis – Zwieslerwaldhaus – cca 15 km od Železné Rudy, OCHRANA PŘÍRODY V ČESKÉ REPUBLICE A VE SVĚTĚ Vnitřní program Kdy: listopad – únor Délka programu: 1,5–3 hodiny Kolik je v ČR národních parků a kolik CHKO? Jaká je jejich úloha a jaký je mezi nimi rozdíl? Který NP je na světě nejstarší? Co znamená IUCN? WWF? Je v dnešní době nutné chránit malé ostrůvky cenné přírody? A co můžeme dělat my jako jednotlivci?
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
NATURA 2000 Kdy: listopad – únor Délka programu: 1,5–3 hodiny Kde se vzala a co to je NATURA 2000? Co znamená Evropsky významná lokalita? A co Ptačí oblast? Je Šumava součástí NATURA 2000? K čemu je NATURA 2000 dobrá? NATURA 2000 V PRAXI Venkovní program Kdy: květen – červen Délka programu: 3–4 hodiny Pojďme poznávat zajímavé biotopy soustavy NATURA 2000 do přírody. Doporučujeme zařadit až po absolvování vnitřního výukového programu NATURA 2000. Lokality: Chalupská slať (3 km), Tříjezerní slať (cca 7 km), Boubín (cca 7 km), jezero Laka (cca 10 km), Prášilské jezero a Poledník (cca 12 km), Plešné jezero (cca 15 km), Prameny Vltavy (cca 15 km), Březník (cca 15 km) DIVOČINA Venkovní program Kdy: květen – červen Délka programu: 3–4 hodiny Co si představíme pod pojmem divočina? Najdeme v civilizované Evropě divočinu? Jak o divočinu „pečovat“? Lokality: zážitkové trasy Březník, Poledník, Stezka duše u Spiegelau (v Německu).
LESNÍ BOHATSTVÍ ŠUMAVY Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní říjen, duben – červen vnitřní listopad – březen Délka programu: min. 5 hodin vnitřní 2–3 hodiny Jaké lesy máme v NP Šumava? Kdo způsobuje usychání horských smrčin? Proč jsou smíšené porosty odolnější? Kdo je to lýkožrout smrkový? Proč je důležité ponechávat odumírající stromy v lese? Jak vzniká nový les? Lokality: Trojmezná, Stožecká kaple, Boubín, Březník, Prameny Vltavy. BOUBÍNSKÝ PRALES Venkovní program Kdy: květen – červen Délka programu: 3–4 hodiny Pojďme nahlédnout do unikátního pralesa v srdci Šumavy, kde rostou stromy starší 400 let a příroda se vyvíjí bez zásahů člověka. TAJEMNÁ RAŠELINIŠTĚ Venkovní i vnitřní program Kdy: venkovní říjen, duben – červen vnitřní celoročně Délka programu: venkovní 3–5 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Biotop s výskytem množství vzácných a ohrožených druhů rostlin a živočichů. Jak vzniká rašeliniště? Jaké druhy rašelinišť máme na Šumavě? Jak rostou rašeliníky? Kteří živočichové či rostliny patří mezi glaciální relikty? K čemu slouží revitalizace rašelinišť. Lokality: Chalupská slať (do 1 km), Jezerní slať (do 1 km), Tříjezerní slať (cca 7 km)
11
SEV VIMPERK
VÝUKOVÉ PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY
ŽIVOT V ŠUMAVSKÝCH ŘEKÁCH Venkovní program Kdy: květen – červen Délka programu: 3–5 hodin Jaké řeky pramení v NP Šumava? Jaký je rozdíl mezi mechy a játrovkami? Co je bioindikace čistoty vod? Které měkkýše zde můžeme najít? Stanovíme kyselost vody, určíme mnoho druhů larev hmyzu, zaměříme se i na vegetaci v okolí šumavských řek a potoků. Lokality: Hamerský potok, Losenice, Borová Lada, Stožec, Lenora, Pravětínské údolí, Šumavěnka.
MRTVÉ DŘEVO Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní květen – červen vnitřní leden – březen Délka programu: venkovní 3–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Je to odpad či důležitá součást ekosystému? Proč je důležité? Pro které živočichy je potřebné? Jak dlouho trvá, než se kmen smrku rozloží na humus? Lokality: zážitkové trasy Březník, Poledník, Stezka duše u Spiegelau (v Německu)
VÝPRAVA K LEDOVCOVÝM JEZERŮM Venkovní program Kdy: květen – červen Délka programu: 4–5 hodin Kolik máme ledovcových jezer na Šumavě? Jak ledovcová jezera vznikla? Co v nich žije? Co se skrývá na dně jezer? Které jezero je největší, nejhlubší? Co je to kar a moréna? Lokality: Plešné jezero (cca 15 km), jezero Laka (10 km), Prášilské jezero (cca 7 km)
GEOLOGIE A PEDOLOGIE ŠUMAVY Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní duben vnitřní leden – březen Délka programu: venkovní 3–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Nahlédneme do zákulisí vzniku a vývoje pohoří Šumava. Jednoduchými hrami a soutěžemi si přiblížíme typické horniny Šumavy. Zjistíme, jak z hornin vzniká půda a jestli se na Šumavě nachází půdy živinově chudé či bohaté. Při venkovní variantě se seznámíme s typickými horninami Šumavy ve venkovních geologických expozicích Rokyta nebo Stožec. Odebereme půdní vzorek a vysvětlíme si, jak půda vzniká, z čeho se skládá a co v ní žije.
ŠUMAVSKÉ BEZLESÍ Venkovní a vnitřní program Kdy: venkovní květen – červen vnitřní leden – březen Délka programu: venkovní 3–4 hodiny vnitřní 2–3 hodiny Co je to bezlesí? Jak vzniklo? Co je to primární a sekundární bezlesí? Byly vždycky na Šumavě louky nebo pastviny? Co na nich roste a žije? Je nutné se o louky a pastviny starat? A proč? Při venkovní variantě si ukážeme typické rostliny Šumavy v jejich přirozeném prostředí. Doporučené lokality: Kvilda, Horská kvilda, Stožec, Borová Lada.
12
PTÁCI Vnitřní program Kdy: listopad – březen Délka programu: 2–3 hodiny Jací jsou významní ptáci Šumavy? Jak vypadají a jaké vydávají zvuky? Jak probíhá ptačí rok? Jací tetřevovití ptáci žijí na Šumavě, jak se odlišují? ŽIVOČICHOVÉ ŠUMAVY Venkovní program Kdy: celoročně Délka programu: 3–4 hodiny Výprava do zvířecích výběhů v Národním parku Bavorský les. Pozorujme cca 36 živočišných druhů v prostorných výbězích s přírodě blízkým prostředím. Možno spojit s návštěvou IS Hans-Eisenmann Haus.
SAVCI ŠUMAVY Vnitřní program Kdy: listopad – březen Délka programu: 2–3 hodiny Kteří savci na Šumavě žijí a kteří vyhynuli? Jaká zanechávají pobytová znamení? Čím se živí? Jaká další zvířata na Šumavě potkáme?
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
13
SEV VIMPERK
SEV VIMPERK
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
x
x
x
x
x
x
x
Rašeliníčkovo království
x
x
x
x
x
x
x
Vydrýskovo učení
x
x
x
x
x
x
x
Kořínek vypráví
x
x
x
x
x
x
Všichni potřebují domov
x
x
x
x
Rysík
x
x
x
Ptačí cvrlikání
x
Multikulturní výchova
Lesní království
Člověk a svět práce
x
Tělesná výchova
x
Výchova ke zdraví
x
x
Přírodopis / Biologie
x
x
Chemie
x
x
Fyzika
x
x
Výchova k občanství
x
x
Dějepis
x
Stromoví skřítci
Člověk a jeho svět
NP a CHKO Šumava
I. stupeň
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
15
SEV VIMPERK
Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
Průřezová témata
Výchova demokratického občana
Člověk a zdraví
Osobnostní a sociální výchova
Výtvarná výchova / Výtvarný obor
Hudební výchova / Hudební obor
Umění a kultura
Člověk a příroda
Zeměpis / Geografie + Geologie
Člověk a společnost
Občanský a společenskovědní základ
Informační a komunikační technologie / Informatika a informační a komunikační technologie
Matematika a její aplikace
Název výukového programu
Vnímejme přírodu všemi smysly Výprava za zvířátky
14
ZAŘAZENÍ VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ DO VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ A OBORŮ Jazyk a jazyková komunikace
Mediální výchova
Všem zájemcům o tyto aktivity budou zasílány detailní informace ve dvouměsíčním předstihu. Zájemci kontaktujte, prosím, Martinu Kučerovou na tel.: 731 530 447 nebo e-mailem
[email protected]
SEV Vimperk
Environmentální výchova
SEV VIMPERK
Cílem kruhu učitelů je: • evaluace výukových programů environmentální výchovy NP Šumava • evaluace našich odborných pracovníků prezentujících programy EV • konzultace nových záměrů • impulsy, náměty pro nové programy EV • seznámení s novými didaktickými a interaktivními materiály pro EV • nové náměty, impulsy pro jednotlivé SEV • spolupráce se školami v regionu
Úvodní setkání – seznámení s novou nabídkou výukových programů, seznámení s projekty – 25. 9. 2009 od 14,00 hodin v učebně Správy NP a CHKO Šumava Říjen Exkurze na rašeliniště – 10. 10. 2009, Soumarský most, sraz v 10,00 hodin u vlakové zastávky Listopad Seminář EV – „Ekologická výchova a efektivní učení“ Prosinec Vánoční setkání + zpětná vazba z výukových programů, představení nových tiskových materiálů – 17. 12. 2009 od 14,00 hodin v učebně Správy NP a CHO Šumava Leden Seminář EV – „Ekologická výchova ve výuce přírodopisu a biologie“ Únor Exkurze na sněžnicích – podle sněhových podmínek Březen Exkurze do NP Bavorský les Duben Šumavské řeky, určování vodních živočichů Květen Botanická vycházka Červen Závěrečné setkání
Cizí jazyk
Září
Český jazyk a literatura
KRUH UČITELŮ
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Život v šumavských řekách
Půda žije!
x
x
x
x
x
x
x
x
Učíme se na louce
x
x
x
x
x
x
x
Savci Šumavy
Výprava k ledovcovým jezerům Šumavské bezlesí
x
x
x
x
x
Ptáci
x
x
x
x
x
x
x
x x
x
x x
x
Ptáci Živočichové Šumavy
x
x
x
x
x
x
x
Mrtvé dřevo Geologie a pedologie Šumavy Savci Šumavy
x
x
x
x
x
x
x
x x x
x
x x x
x x
x
x x x
x x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x x
x x
x x
x x
SEV VIMPERK
x
x
x
Výchova demokratického občana
Multikulturní výchova
Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
Osobnostní a sociální výchova
Člověk a svět práce
x
x
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA JE TOU NEJLEPŠÍ UČEBNOU POD ŠIRÝM NEBEM.
Tělesná výchova
x
x
16
Výchova ke zdraví
x
x
x
Výtvarná výchova / Výtvarný obor
x
x
x
Hudební výchova / Hudební obor
x
x
x
Chemie
x
x
x
Fyzika
x
x
x
Občanský a společenskovědní základ
x
x
x
x x
Voda, voděnka šumavská
x
x
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Bavorský les
x
x
x
NP a CHKO Šumava
x
Tajemná rašeliniště
x
x
x
x
Učíme se v bahně
x
x
x
x
x
x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Expedice za zvířecími obyvateli Šumavy SŠ
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Boubínský prales
x
x
x
x
x
Lesní bohatství Šumavy
x
x
x
x
x
x
x
x
Divočina
Učíme se v lese
x
x
Výchova k občanství
x
x
x
Dějepis
x
x
x
Průřezová témata
Mediální výchova
x
x
Člověk a zdraví
Environmentální výchova
x
Ochrana přírody v České republice a ve světě NATURA 2000
Člověk a jeho svět
x
Matematika a její aplikace
x
x
Umění a kultura
Člověk a příroda Zeměpis / Geografie + Geologie
Nejmenší obyvatelé Šumavy Tam v korunách…
x
Člověk a společnost
Přírodopis / Biologie
SEV VIMPERK
Vydra - vodní dáma
Cizí jazyk
x
x
II. stupeň
Název výukového programu
Český jazyk a literatura
x
Mediální výchova
x
Environmentální výchova
x
x
Multikulturní výchova
x
Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
x
Výchova demokratického občana
x
Člověk a svět práce
x
Tělesná výchova
x
Výchova ke zdraví
Osobnostní a sociální výchova
Výtvarná výchova / Výtvarný obor
Hudební výchova / Hudební obor
Jazyk a jazyková komunikace
Průřezová témata
Zeměpis / Geografie + Geologie
Člověk a zdraví
Přírodopis / Biologie
x
Chemie
x
Umění a kultura
Člověk a příroda
Fyzika
x
Občanský a společenskovědní základ
x
Výchova k občanství
Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech.
x
Dějepis
Matematika a její aplikace
x
Člověk a společnost
Člověk a jeho svět
Cizí jazyk
Název výukového programu
Český jazyk a literatura
Jazyk a jazyková komunikace
Informační a komunikační tech. / Informatika a informační a komunikační tech.
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA V NÁRODNÍM PARKU A CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI ŠUMAVA
x x x
x
x
x
x
x
x
x x
x x
x x
x x
x x
17