Výroční zpráva o činnosti Základní školy Pardubice – Studánka Pod Zahradami 317, 530 03 Pardubice v oblasti pedagogické za školní rok 2006/2007 a v oblasti ekonomické za kalendářní rok 2006
Výroční zpráva o činnosti Základní školy Pardubice – Studánka, Pod Zahradami 317 v oblasti pedagogické za školní rok 2006/2007 a v oblasti ekonomické za kalendářní rok 2006 dle § 10 odst. 3 a §11 zákona č. 561/2004 Sb. a § 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb. Obsah strana 2
Základní údaje o škole Přehled učebních plánů
4
Údaje o zaměstnancích školy
6
Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí
8
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
10
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
11
Údaje o aktivitách školy
13
Prezentace školy na veřejnosti
22
Výchovné poradenství a prevence sociálně patologických jevů
24
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a dalších kontrolách
26
Základní údaje o hospodaření školy
27
Přílohy – v listinné podobě Z webových stránek školy o akcích školy Ukázka školního časopisu Závěry ze zprávy školní inspekce
Zpracovala ředitelka ZŠ Pardubice – Studánka Školská rada schválila ke dni 15.10. 2007
1
Ivana Nejedlá
Základní údaje o škole název: sídlo: IČO: právní forma: organizace sdružuje: 1. Základní školu 2. Školní družinu 3. Školní jídelnu
Základní škola Pardubice – Studánka, Pod Zahradami 317, 530 03 Pardubice Pod Zahradami 317, 530 03 Pardubice – Studánka 48 16 12 76 Příspěvková organizace s kapacitou 750 žáků s kapacitou 150 žáků s kapacitou 690 jídel
IZO 048 161 276 IZO117 500 216 IZO 102 842 736
zřizovatel:
Statutární město Pardubice se sídlem Pernštýnské náměstí 1, 530 21 Pardubice
ředitelka škola: zástupce řed. školy:
Mgr. Ivana Nejedlá Mgr. Hana Sovová
kontakty na školu:
telefon: 466651602 e- mail:
[email protected] http:// bud.chytrak.cz
Charakteristika školy: Základní škola Pardubice - Studánka pracuje jako úplná základní škola s 1. až 9. ročníkem, školní družinou a školní jídelnou. Škola zaujímá postavení samostatného právního subjektu (příspěvková organizace) zřízeného Městem Pardubice k 1.1.1994. V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. umožňuje žákům splnění povinné školní docházky a získání základního vzdělávání. Škola je umístěna v oploceném parkovém areálu o rozloze 3,2 ha s asfaltovým, antukovým a dopravním hřištěm, školní zahradou se skleníkem. K vybavení dále náleží hala a tělocvična se sociálním zázemím, gymnastickým a ping – pongovým sálem, 5 pavilonů s 22 kmenovými třídami, pavilon odborných učeben, v němž jsou umístěny pracovny a kabinety fyziky, chemie s laboratoří, hudební výchovy, dílen, přírodopisu, pěstitelských prací a 2 učebny informatiky. Odborné učebny zeměpisu, anglického, německého jazyka a výtvarné výchovy jsou umístěny ve 4. pavilonu. V budově bývalé hasičské zbrojnice jsou umístěna dvě oddělení družiny a keramická dílna. Další dvě oddělení družiny byla nově vybudována a vybavena v 5. pavilonu, páté oddělení je umístěno v 1. pavilonu. Tato klubovna slouží třídám 1. pavilonu v dopoledních hodinách rovněž jako jazyková učebna. V hospodářském pavilonu jsou umístěny kanceláře vedení školy, výchovného poradce, ekonoma, PAM, sborovna, kabinety českého jazyka, cizích jazyků a dějepisu, školní knihovna a cvičná žákovská kuchyň s možností výuky šití. V hlavní budově je k dispozici jedna učebna, koncipovaná jako víceúčelová posluchárna s 60 místy vybavená počítačem a audiovizuální technikou. Venkovní sportoviště (60 m běžecká dráha, skok daleký, vrh koulí) užívá škola při výuce. Samostatná část sportovišť je od areálu školy oddělená plotem. V areálu
2
jsou umístěny dva venkovní stoly na stolní tenis, které žáci mají možnost využívat během velké přestávky a po vyučování. Díky bezbariérovým WC v 1., 2., 3., 5. pavilonu, v pavilonu odborných učeben a hospodářském pavilonu a dvěma výtahovým plošinám pro vozíčkáře (hospodářský pavilon a pavilon odborných učeben) lze školu považovat za bezbariérovou. Co nového přinesl školní rok 2006/07 Školní rok 2006/2007 byl rokem dokončení Školního vzdělávacího programu školy, který byl nazván Studánecká cesta. Ve škole proběhla další část vzdělávacího cyklu Kritického myšlení, zaměřená na zařazování moderních forem práce do výuky v souladu s kapitolou Školního vzdělávacího programu výchovné a vzdělávací strategie školy. Pokračovalo zavádění projektové výuky, došlo k vybavení dalšího ročníku (7. ročník) novou řadou učebnic nakladatelství Fraus, vhodných k realizaci Školního vzdělávacího programu. Kmenové učebny budoucích šestých tříd byly vybaveny televizory, DVD a VHS přehrávači. Byla postupně zařizována jazyková učebna pro 1. stupeň umístěna v 5. oddělení školní družiny v 1. pavilonu. Škola zpracovala za školní rok 2006/2007 dle předem dané struktury vlastní hodnocení, při kterém využila mezinárodní hodnotící rámec CAF. Při vlastním hodnocení jsme vycházeli z výsledků školy ve srovnávacích testech CERMAT a SCIO, vlastní hodnocení bylo vytvořeno na základě názorů vedoucích metodických orgánů na 1. stupni a předmětových komisí na 2. stupni. Vlastní hodnocení bylo jedním z podkladů pro vytvoření kapitoly autoevaluace školy ve Školním vzdělávacím programu a jeho závěry a náměty z něj plynoucí byly zahrnuty do ročního plánu na další školní rok. Nadále považujeme oblast informačních technologií za jednu z hlavních priorit školy. Ve školním roce 2006/2007 vyučující školy realizovali v 8. a 9. ročních čtyři projekty propojující výuku předmětů z oblasti Školního vzdělávacího programu Člověk a příroda s využitím informačních technologií. Projekty byly realizovány díky účelové dotaci Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, kterou se škole podařilo získat. Škole se rovněž opět podařilo získat dotace Magistrátu města Pardubic umožňující realizovat některé aktivity v oblasti envirionmentální výchovy, dotaci Pardubického kraje na podporu činnosti sportovních tříd a dotace ÚMO III, umožňující realizovat některé akce směřující k propagaci školy (sportovní a dětský den, závěrečné vyřazení žáků 9. tříd, Mikulášský turnaj v košíkové). Z dotace ÚMO Pardubice III byla rovněž z velké části financována výstavba dětského koutku s průlezkami, pískovištěm a lavičkami, který bude sloužit především dětem školní družiny v odpoledních hodinách, využit však může být rovněž během velkých přestávek 1. stupně. Ve škole proběhl úspěšný zápis do 1. tříd, který v dalším školním roce umožní otevření čtyř prvních tříd, zájem byl rovněž mezi žáky 5. ročníku o zařazení do sportovní třídy, takže od školního roku 2007/2008 bude ve všech ročních 2. stupně vždy jedna třída s rozšířenou výukou tělesné výchovy.
3
Přehled učebních plánů v ZŠ Pardubice - Studánka ve školním roce 2006/07 Předmět
Ročník
Česká jazyk Cvičení z Čj Cizí jazyk Konverzace v Cj Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Informatika/Práce s poč. Volitelný Domácnost/TP Týdenní dotace povinných předm.
Plán
1
2
3
4
5
6 6 - sport.
7 7-sport
8 8-sport
9
9
10
8
7
7
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
3
3
5
5
3 1 4
3
5 3
3 1 4
4
4
4
2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1
2 2 1 1 1 1 1 1 2
2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1
31
31
4 2
5 2
1a2 2a1
1 3 1 4
4
1 2 2 2 1 1 1 2 1 5
2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 1
2 2 2 1 1 1 1 1
29
30
30
2 2
1 1 1 2
1 1 1 2
1 1 1 2
1 2 1 2
1 2 1 2
1 2 2 2 1 1 1 2 2 2
20
22
24
25
26
29
5 1 1
Škola pracovala podle učebního programu Základní škola č.j.: 16 847/96 - 2. Sportovní třídy pracovaly podle učebního plánu vzdělávacího programu Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním tělesné výchovy č.j.: 29 738/96- 22 -50. 4
5 1 2
31
I. st. II. st. Celkem
341 353 694
Zařazení volitelných a nepovinných předmětů do učebního plánu ZŠ Pardubice - Studánka ve školním roce 2006/2007 Volitelné předměty třída učební plán počet hodin předmět 6.A,B 1 2 Cvičení z českého jazyka 1 3 Konverzace v CJ 7.B,C 1 4 Informatika
7.A,B,C
1
8.B,C 8.A,B,C
1 1 1
8.A,B,C
1
8.A,B,C
1
9.A,B 9.A,B 9.A,B
1 1 1 1
9.A,B,C
1
celkem
4 Cvičení z Čj Cvičení z M Technické práce Seminář z ekologie 2 Technické činnosti 2 Domácnost 6 Informatika
6 Seminář z chemie Seminář z fyziky Počítačová grafika (2x) Seminář z ekologie (2x) 5 Konverzace v AJ Cvičení z M Technické práce Sportovní hry (2x) 2 Technické činnosti 2 Domácnost 4 Informatika 4 Seminář z chemie Seminář z fyziky Výtvarná tvorba 2x 3 Cvičení z Čj Cvičení z M Sportovní hry 49
5
poznámka pro žáky z nesporto třídy pro všechny žáky 7.A - práce s PC v rámci Pč žák si volí 1 předmět z nabídky všichni chlapci všechny dívky pro všechny žáky 8.A - práce s PC v rámci Pč žák si volí 1 předmět z nabídky žák si volí 1 předmět z nabídky všichni chlapci všechny dívky pro všechny žáky žák si volí 1 předmět z nabídky žák si volí 1 předmět z nabídky
Údaje o zaměstnancích ZŠ Pardubice – Studánka ve školním roce 2006/2007 1. Pedagogičtí zaměstnanci příjmení, jméno délka praxe Bednaříková Zdena 39 Beranová Karla 21 Budínská Eva 40 Burgetová Lada 15 Brabcová Martina 4 Friedrichová Lenka 30 Gloser Michal 21 Hojková Andrea 6 Jarošová Soňa 29 Jadrný Oldřich 19 Jílková Ilona 22 Jubánková Michala 10 Kaplan Miloš 14 Kárská Jitka 17 Kosová Eva 15 Košvancová Ludmila 21 Kovaříčková Martina 6 Koubková Gabriela 11 Kučerová Miroslava 0 Lemberková Marcela Mandys Jiří 8 Marečková Michaela 0 Milerová Kateřina 0 Misařová Milena 21 Mydlářová Martina 20 Nejedlá Ivana 21 Obdržálková Hana 39 Oplatková Jaroslava 21 Papežová Iva 19 Patlevič Filip 9 Plášilová Magdalena 1 Pospíšil Pavel 19 Rohlíková Eva 38 Rybářová Jitka 12 Řípová Zuzana 12 Sedláková Jana 10 Skalická Ivana 22 Slezáková Květa 40 Sovová Hana 32 Stehlíková Alena 34 Svoboda Jiří 9 Šmídová Hana 22 Špatenková Eva 22 Štefková Alena 24 Tlamková Ilona 4 Theer Martin 5
aprobace uč. II. st Č-D uč. II. st. Č-Vv uč. I. st. uč. I. st. uč. I. st. uč. II. st Č-Tv uč. I. st. uč. II. st. Př-Pp uč. II. st.R-D(Aj) uč. II. st. F-Tp uč. II. st. Č-Hv uč. I. st. uč. II. st. Č-Ov uč. II. st. Rj - D ped. asistent uč. I. st. vychovatelství vychovatelství uč. II. st.TV - PŘ uč. II. st. Př-Ped uč. II. st. F-Tp uč. I. st., AJ uč. AJ - bac. vychovatelství vychovatelství uč. II. st. M-F uč. I. st., TP uč. I. st. uč. I. st.,VP uč. II. st. TV - Z vychovatelství uč. I. st. uč. II. st. M uč. I. st., AJ uč. I. st. uč. I. st. uč. II. st. Č-Ov uč. I. st. uč. II. st.Př-Pp, VP uč. II. st. Ch-Pp uč. I. st. uč. I. st. vychovatelství uč. I. st. uč. II. st Z-Ov uč. I. st., AJ
6
škola PF HK PF HK PF HK PF HK PF HK FTVS UK PF HK Univer. Brno PF HK MFF UK PF UK PF Plzeň PF HK PF HK PF HK PŠ Litomyšl PF Báns. B. PF HK PF HK PF HK PF Ostrava FF Pce PŠ Litomyšl PŠ Praha MFF UK PF HK PF HK PF UK PF Ústí n.L. PŠ Litomyšl PF HK PF HK PF Praha PF HK PF HK PŠ Pardubice PF HK PF HK PF HK PF HK PŠ Litomyšl PF HK PF Ostrava PF HK
zařazení učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka učitel učitelka učitelka učitel učitelka asistent učitelka vychovatel. vychovatel. učitelka učitelka učitel učitelka učitelka vychovatel. vychovatel. ŘŠ učitelka učitelka učitelka učitel asistent učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka asistent ZŘŠ učitelka učitel učitelka vychovatel. učitelka učitelka učitel
do 31.1.2007
do 31.5.2007
do 31.12.2006 od 1.2.2007
od 1.12.2006 do 30.11.2006 od 1.1.2007
od 1.2.2007
od 1.2.2007
od 1.6.2007
příjmení, jméno Trojánková Ilona Veberová Lenka Volkovová Zuzana Ženková Jitka
délka praxe 17 40 28 39
aprobace uč. I. st. uč. II. st. M-Tp uč. II. st. R-D-Nj uč. II. st. M, VV
škola PF HK PF HK PF UJEP PF Praha
zařazení učitelka učitelka učitelka učitelka
2. Pedagogičtí pracovníci čerpající rodičovskou dovolenou příjmení, jméno Burgetová Martina Kárská Jitka Oplatková Jaroslava Richterová Martina
délka praxe 5 17 21 4
aprobace uč. I. st. uč. II. st. Čj-D uč. I.st. uč. II. st. Vv - Ov
škola PF HK PF HK PF HK PF HK
zařazení
3. Nepedagogičtí zaměstnanci příjmení, jméno Boháčová Naďa Dubišarová Jana Flekačová Marcela Hrušková Eva Krečmerová Eva Malá Květa Ozimcová Marie Šimonová Jaroslava Vondrová Martina Vojtěchová Monika Žák Miloslav
délka praxe 35 28 28 27 26 25 41 19 13 24 36
kvalifikace SOU aranžérské Střední ekonom. škola Střední ekonom. škola vyučena základní SŠ vyučena - krejčová SOU textilní vyučena vyučena vyučen - elektro
zařazení uklízečka ekon.účet. PAM uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka školník
4. Zaměstnanci školní jídelny příjmení, jméno Bejstová Věra Černá Jaroslava Krupičková Jarmila Kubelková Jaroslava Říhová Božena Říhová Jana Žáková Věra Bydžovská Věra
délka praxe 42 28 27 23 32 24 33 12
kvalifikace základní SPŠ dopravní SOU kuchařka SOU kuchařka základní SOU telekom. základní SOU cukrářka
zařazení kuchařka vedoucíŠJ ved. kuch. kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka kuchařka
Výchovný poradce pro 1. stupeň Výchovný poradce pro 2. stupeň Metodik prevence Metodik ICT Koordinátor EVVO
Papežová Iva Sovová Hana Skalická Ivana Mandys Jiří Hojková Andrea 7
do 31.1.2007
Údaje o přijímacím řízení a zařazování žáků v ZŠ Pardubice – Studánka ve školním roce 2006/07 Do prvních tříd ve školním roce 2005/06 nastoupilo 59 žáků, z toho 29 dívek . Povinnou školní docházku v 9. třídě ukončilo žáků 55. Jeden žák ukončil povinnou školní docházku odchodem z osmého ročníku. Rozmístění žáků do středních škol : Z 56 vycházejících žáků odchází 79 % žáků na studijní či učební obory zakončené maturitou. název školy ___________________________________________________________________ Gymnázium Mozartova, Pardubice 4 Gymnázium Dašická, Pardubice 3 Anglické gymnázium Pardubice 1 Obchodní akademie, Pardubice 4 Konzervatoř Praha 1 SŠ umělecko průmyslová Ústí nad Orlicí 1 SPŠ elektrotechnická Karla IV., Pardubice 9 SPŠ stavební Hradec Králové 1 SPŠ strojní Chrudim 1 SPŠ automobilní 6 SPŠ potravinářská 2 Labská hotelová škola 4 SOŠ a SOU elektrotechnické Pardubice 5 SOŠ obchodu a služeb Choceň 2 SOŠ Poděbradská 5 SOŠ veřejnoprávní Stěžery 1 SOU technické Přelouč 2 Soukromá střední škola zahradnická HK 2 OU Chroustovice 1 SOU stavební Černá za Bory 1 ___________________________________________________________________ celkem:
56
Na osmileté gymnázium bylo přijato z 5. ročníku 6 žáků (5 – gymnázium Dašická Pardubice, 1 – soukromé gymnázium Bratislava). Do budoucí sportovní třídy 6.A bylo zapsáno 21 žáků, kteří se budou
8
vzdělávat podle Školního vzdělávacího programu Studánecká cesta pro třídy se sportovním zaměřením, z toho 8 žáků přichází z jiných základních pardubických škol.
Zápis do prvních tříd: Zapsáno bylo: Žádostí o odklad:
101 dětí (z toho 11 po loňském odkladu) 18 potvrzených odkladů
Do 1. třídy školního roku 2007/2008 nastupuje nově 83 žáků.
9
Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Stav k 30.9. 2006 škola 1. st. 24 14 608 342
Počet tříd Počet žáků Počet žáků na třídu
25,3
24,4
2. st. 10 266 26,6
Stav k 31.8.2007 Třída
Počet žáků
Prospěl Prospěl s vyzn. 0 21 0 21 0 19 0 23 2 24 0 27 7 11 3 24 4 24 11 18 11 17 11 14 12 12 8 12 69 267 20 8 19 6 16 3 15 11
Neprospěl
1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 5.A 5.B 5.C celkem 6.A 6.B 7.A 7.B
22 21 19 23 26 27 18 27 28 29 28 25 25 20 338 28 26 19 27
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 0 1 0 1
7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B celkem
26 25 30 30 29 26 266
17 20 19 19 20 21 186
9 5 11 11 9 5 78
celkem
604
255
345 4
opakující
postupující
0 opakující
0 speciální
Chování 2. st. 3. st. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 2 0 2 2 5
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0
2 1 1 0 1 3 17
0 2 0 0 0 1 4
19
5
školství
0 0 0 0 0 0 2
0 0 0 0 0 0
10
Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) v ZŠ Pardubice – Studánka ve školním roce 2006/2007 Čerpáno za kalendářní rok 2006: Limit Školení a exkurze (s výjimkou SIPVZ) Metodiky Odborné časopisy Celkem
nebyl stanoven 34 950,18 488,50 5 203,58 641,50
SIPVZ Limit Čerpáno:
168 300,168 300,-
Účast pedagogických pracovníků na akcích DVPP školní rok 2006/2007 1. PRŮBĚŽNÉ VZDĚLÁVÁNÍ a) školení v rámci SIPVZ (školitelské středisko SOŠ elektrotechnická, Do Nového Pardubice): Školení Z: J. Mandys, J. Oplatková, G. Koubková Školení P0: G. Koubková., P. Pospíšil, M. Kovaříčková, K. Beranová, M. Misařová, I. Trojánková, H. Sovová, Z. Volkovová, M. Mydlářová Školení P1,2: O. Jadrný, M. Brabcová, M. Lemberková, I. Nejedlá, L. Friedrichová, J. Svoboda b) vzdělávání v oblasti cizích jazyků: Brána jazyků (celoročně): S. Jarošová, M. Lemberková - NIDV MEJA (celoročně): J. Oplatková, M. Gloser – NIV Anglická metodika: J. Oplatková, M. Gloser – NIV Výuka anglického jazyka pro děti s SPU: J. Oplatková – NIV 12 denní vzdělávací kurz německého jazyka ve Schwäbisch Halll: Z. Volkovová c) vzdělávání vedení školy: Autoevaluace školy: I. Nejedlá – NIDV Nový zákoník práce: I. Nejedlá - NIDV d) environmentální výchova: 6. konference EVVO: A. Hojková Ekologie v praxi: A. Hojkovᨠe) školení výchovných poradců: Volba povolání: H. Sovová – CCVJ Vzdělávání nadaných v srdci Evropy: H. Sovová, I. Papežová – Praha, mezinárodní seminář Syndrom vyhoření: H. Sovová, I. Papežová – PPP Pardubice f) proškolení v oblasti první pomoci: Zdravotník zotavovacích akcí – doškolovací kurz: L. Burgetová, L. Friedrichová, O. Jadrný, S. Jarošová, I. Jílková, M. Kaplan, L. Košvancová, J. Mandys, I. Nejedlá, H. Obdržálková, I. Papežová, P. Pospíšil, Z. Řípová, I. Skalická, A. Stehlíková, H. Šmídová, A. Štefková, I. Trojánková, A. Hojková, M. Misařová, L. Veberová, Z. Volkovová g) cyklus Kritické myšlení: 1. část (srpen, přípravný týden): všichni vyučující
11
2. část (2.2.20007 – pro vyučující 1. stupně): všichni vyučující 1. stupně 3. a 4. část (26.3., 2.5. - pro vyučující 2. stupně): všichni vyučující 2. stupně h) nové poznatky z oborů souvisejících s vyučovacími předměty: zaměřené na tvorbu Školního vzdělávacího programu: Tvorba ŠVP ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět: I. Papežová, L. Košvancová NIDV Tvorba ŠVP v chemii: A. Stehlíková – NIDV Tvorba ŠVP v přírodopisu: M. Lemberková - NIDV Tvorba ŠVP v hudební výchově: I. Jílková – NIDV Tvorba ŠVP ve školní družině: M. Misařová – NIDV Další: I. stupeň Nevyhazujte časopisy: L. Burgetová - NIDV Pletení z proutí: L. Košvancová – NIDV Protidrogová tématika na 1. stupni: L. Košvancová Tvůrčí dílna – Velikonoce: L. Košvancová – NIDV Neklidné a nesoustředěné dítě: L. Košvancová, I. Papežová - NIDV Hodnocení dětí s ADHD: I. Papežová - NIDV Děti milují barvy: J. Sedláková – NIDV Kompetence a skupinová práce v matematice: H. Šmídová, I. Papežová – NIDV Výroba keramiky: M. Misařová. M. Richterová - NIDV II. stupeň: Literatura v akci: I. Skalická – školelní Praha Práce s učebnicemi nakladatelství Fraus v českém jazyce: I. Jílková Mapové servery: F. Patlevič – NIDV Metody a formy práce v hodinách přírodopisu: M. Kučerová – NIDV Práce senátu: M. Kaplan – školení Praha Tvorba výukových projektů: A. Hojková – INTEL 2. VZDĚLÁVÁNÍ VEDOUCÍ KE ZVÝŠENÍ KVALIFIKACE - Studium k rozšíření odborné kvalifikace Z. Řípová – speciální pedagogika – PF Hradec Králové 3. STUDIUM KE SPLNĚNÍ DALŠÍCH KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ - Studium k výkonu specializovaných činností a) koordinátor školních vzdělávacích programů (celoročně): I. Tlamková - NIDV b) prevence sociálně patologických jevů (celoročně): I. Skalická – UK Praha
12
Údaje o aktivitách ZŠ Pardubice – Studánka ve školním roce 2006/2007 I. Výuka v hodinách byla doplňována dalšími vzdělávacími akcemi jako jsou besedy, kulturní představení, výstavy a vzdělávací akce organizované jinými subjekty. Kulturní představení: Vánoční kapří hody – KD Dubina Koncert Muzikářů Divadelní představení Nazdar hodiny aneb … Divadelní představení Princezna Rozmarýnka v KD Dubina Koncert Pavla Nováka – KD Dukla Návštěva představení kina CINESTAR Představení Skřítek - KD Hronovická Představení v divadle Spejbla a Hurvínka v Praze Představení Princezna Rozmarýnka – KD Dubina Představení Kubula a Kuba Kubikula Když je v pekle neděle – Východočeské muzeum Vystoupení kouzelníka – tělocvična školy Výchovný koncert – Vývoj rockové hudby– KD Dubina Výchovný koncert Jumping Drums (bicí nástroje) Koncert skupiny Abraxas v tělocvičně školy Filmové vánoční představení Anděl Páně Celoroční předplatné – Východočeské divadlo
1. ročník 1. ročník 1. ročník 1. ročník 1. ročník 2.C 2.A,B 2. ročník 3. ročník 3. ročník 1. stupeň 1. stupeň, 6., 7. ročník 2. stupeň 2., 4., 6., 7., 9.roč. 1. – 8. ročník 2. stupeň 1. ročník, 3.C, 8.,9. roč.
Výstavy: Příroda Pardubicka – VČM Písař píše – Muzeum Pardubice Madagaskar – tiše plačící ráj – VČM Výstava fotografií cestovatelů Hanzelky a Zikmunda Výstava středních škol – Ideon
1. ročník, školní družina 6.A PŘ seminář – 8. ročník 9.A 9. ročník
Další vzdělávací akce: Ukázka práce Záchranné služby Beseda o Japonsku Program Tvé tělo, tvůj hrad – KD Dubina Výtvarný program malování hrnečků Vánoční výukové pořady KD Dubina Velikonoční výukové pořady KD Dubina Program Cizinci – Eko Paleta Smím prosit? – KD Hronovická Výcvik na dopravním hřišti s policií ČR Ekoprogram – Tonda na cestách
1. ročník 1. ročník 3. ročník, 2.C 1., 3. ročník, 2.A 1. stupeň, školní družina 1. stupeň, školní družina 5.B 5.B 4. a 5. ročník 1. a 2. stupeň
13
Program Ohrožená zvířata – Eko Paleta Program Co si pamatuje krajina – Eko Paleta Program V moci pověr a lží – Ekopaleta Básníci – literární pořad Úřad práce – volba povolání Den zručnosti – SŠ automobilní Holice Program zaměřený na civilní obranu, první pomoc realizovaný občanským sdružením Naplno
PŘ seminář – 8. ročník PŘ seminář – 8. ročník 8. ročník 8. a 9. ročník 8. a 9. ročník 9. ročník - chlapci 6., 7., 9. ročník, 8.A
II. Žáci se vzdělávali i na exkurzích, výletech a školách v přírodě, které pro ně jejich vyučující zorganizovali, a na které s nimi vyjížděli. Exkurze: Hlavní nádraží Pardubice Spojil – Apolenka Záchranná stanice Pasíčka Pardubické letiště Knihovna v Rumunské ulici Praha – prohlídka historické části Krajská knihovna – Non stop čtení Praha – Národní muzeum, Pražský hrad Muzeum Emila Holuba – Holice Praha - prohlídka historické části Praha – Národní muzeum – výstava Pravěk Planetárium – Hradec Králové Skanzen Betlém v Hlinsku Kutná Hora Spojil – Apolenka Praha - výstava o pravěku (dějepis) Kačina – výstava o středověku (dějepis) Kutná Hora (zeměpis, dějepis) Liberec - ZOO, botanická zahrada (přírodopis) Soud Pardubice – soudní přelíčení Praha – výstava Krása vojenského řemesla (dějepis) Autocentrum Dubina (seminář z fyziky) SPŠ chemická (seminář z chemie) Lešany - vojenské tech. muzeum (dějepis)
1. ročník 1. ročník 1. ročník 1. ročník 3. ročník 3. ročník 4.A 4.ročník 5.A,B 5.A 5.A,B 5.A,B 5.B,C 5.C, 8.C 5.C 6. ročník 6. a 7. ročník 7.A,B 7.A,B,C 8. ročník 8. a 9. ročník 8. a 9. ročník 9. ročník 9. ročník
Výlety: Výlet Mikulášským trolejbusem do Bohdanče Výlet historickým vlakem do Slatiňan Perníková chaloupka (Kunětická hora) ZOO Jihlava
1. ročník 1. ročník 2.B,C 3. ročník
14
Toulavcovy Maštale Žleby, Lichnice – výlet v rámci školy v přírodě Moravský kras ZOO – Dvůr Králové Kunětická hora Sněžné v O.h. Polabí Pec pod Sněžkou Karlštejnsko Mladočov u Litomyšle Sedmihorky – Český ráj
4. ročník 1. ročník, 5.B, 3. ročník 5.A,B 6.A,B 6.B 7.B 7.C 8.A 8.A 8.B 9.A
Školy v přírodě, sportovní soustředění, lyžařské a plavecké kurzy: Plavecký výcvik 1., 2. a 3. ročník Škola v přírodě – Seč – Hotel Kapitán 1. ročník, 2.B,C, 3. a 4. ročník, 5.B Škola v přírodě – Cikháj, Žďárské vrchy 2.A Škola v přírodě – Radvanice 5.A Škola v přírodě – Horní Bradlo 5.C 3 denní sportovní soustředění - Sněžné v O.h. 6.A Škola přírodě – Sněžné v O.h. 6.A 3 denní soustředění 6.B Zimní soustředění sportovních tříd – Deštné v O.h. 6.A,7.A,8.A Lyžařský výcvik – Sněžné v Orlických horách 7.B,C Itálie – 10 denní pobyt 8.C + žáci 8. a 9 ročníku III. V letošním školním roce ve škole proběhly tyto projekty: 1. ročník 2. ročník
3. ročník 4. ročník
Máme rádi zvířata, Cestománie, Vánoční projekt o andělech Z pohádky do pohádky (v rámci projektu výlet do Jičína, pohádkový karneval), Žijeme zdravě, Masopust Vánoční zvyky - 2.A Zvířátkový týden – 2.B,C Krajina kolem nás, Pardubice, Lidé a čas, Vyjmenovaná slova, Příroda Den stromů a lesa, Příroda a životní prostředí, vánoční projekt Andělské dny, Pravěk (společný projekt 4.A a 6.A), Hrajeme si na učitele (4.B), ekologicky zaměřený projekt Velikonoční hrátky, Zvířata v různých
15
5. ročník
Český jazyk Německý jazyk Zeměpis
Přírodopis Přírodopis a informatika Občanská a rodinná výchova
Dějepis
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Přírodovědné předměty a informatika
ekosystémech Poznáváme spolu svět – 5.A,B Kouzla a čáry – 5.C Kytice – týdenní projekt prolínající všemi předměty, 8.ročník – Kytice – dramatizace (ČJ, VV, INF) 8. ročník – Mozartova doba (ČJ, HV, D, Z, VV, INF) Piráti – projekt připravili žáci 9. ročníku pro žáky 6. a 7. ročníku 6. ročník – Poznávání vesmíru 8. ročník – Poznáváme Francii, Můj vlastní stát 9. ročník – Obyvatelstvo ČR - tvorba tématického atlasu 7. ročník – Ptáci, Les, Exotické ovoce (PŘ, VV) 7. ročník – Po stopách ohrožených zvířat (PŘ, INF) 7. ročník – Člověk a energie, Kamarád, Animals, Člověk a voda, Zdravý životní styl 7. ročník – Stop kouření (ČJ, OV, PŘ, VV, RV) 6. ročnk – Procházka pravěkem (společný projekt se 4. ročníkem) 8. ročník – Peníze v historii lidstva (D, ČJ, RV, OV, VV) 9. ročník – 1. světová válka (D, Z, ČJ, OV, VV) 9. ročník – 20. léta 20. století (D, ČJ, HV, VV) 6. ročník – Vánoční tradice 7. ročník – Lidová píseň jako součást kultury každého národa (HV, VV) 9. ročník – Česká populární hudba (HV, VV) zapojení výtvarné výchovy prakticky do všech projektů 2. stupně, Chobotnice (PŘ, VV) Celoročně v předmětu Výtvarná tvorba – malby na stěny na chodbách a učebnách školy 8.B - Atmosféra na Zemi (PŘ, Z, F, CH, INF) 8.C – Voda na Zemi (PŘ, Z, F, CH, INF) 9.A – Energie (PŘ, Z, F, CH, INF) 9.B – Osobnosti, které změnili náš svět (PŘ, Z, F, CH, INF)
16
IV. Soutěže olympiády – účast a umístění žáků ZŠ Pardubice – Studánka ve školním roce 2006/2007 název Český jazyk Olympiáda v českém jazyce Literární soutěž O pardubický pramínek Evropa ve škole Mistr slov Cizí jazyky Olympiáda v německém j. Olympiáda v německém j. Olympiáda v anglickém j. Matematika Matematická olympiáda Pythagoriága Klokan Informatika PC-ák 2005 Fyzika Fyzikální olympiáda Chemie Chemická olympiáda Kdo by se bál chemie Přírodopis Poznávání rostlin Biologická olympiáda Zeměpis Olympiáda v zeměpise Olympiáda v zeměpise Dějepis Olympiáda v dějepise Olympiáda v dějepise Světlo a stíny osvícenectví Hudební vých. Perníkový slavík Výtvarná vých. Evropa ve škole Soutěž v rámci Febiofestu Tělovýchovné Nejrychlejší dívka a chlapec Pardubic
Doprav. vých.
stupeň soutěže školní a okresní regionální krajský regionální okresní krajský okresní školní školní a okresní školní okresní okresní školní školní školní a okresní školní okresní krajský okresní krajský regionální okresní krajský regionální regionální
Mikulášský turnaj v košíkové Okresní kolo v basketbale Nestle cup v basetbalu Neste cup v basketbalu Sálová kopaná Volejblal Pohár rozhlasu v atletice Coca - cola cup - fotbal Vybíjená Dopravní soutěž cyklistů
regionální okresní okresní, krajský kvalifikace na rep. fin krajský okresní okresní okresní okresní okresní
17
umístění 16. a 18. místo OK čestné uznání 3. místo 2 x 3. místo 1. místo 2. místo 3. místo 5. ročník - účast účast účast 1. a 3. místo 8. - 10. místo účast účast 1. a 2. místo v OK účast 2. místo 6. místo 1. a 2. místo 1. místo, postup do celostát. kola 8. místo čestné uznání 4 práce postoupily do cel.kol. 2. místo 1. místo ročník 96 1. a 2. místo ročník 94 1. místo štafeta dívek, celkově 2. místo, 4x postup 1. místo, postup do okr. kola 4. místo 1. místo 3. místo 3. místo 4. místo 2 x 3. místo 2. místo 3. místo 2. místo
V. Nabídka mimoškolních aktivit v ZŠ Pardubice – Studánka ve školním roce 2006/2007 název kroužku 1. stupeň anglický jazyk I anglický jazyk II anglický jazyk III anglický jazyk IV výtvarná dílna gymnastika hra na flétnu hra na flétnu výtvarné hrátky anglický jazyk I anglický jazyk II hra na flétnu a kytaru počítačový hra na flétnu sportovní hry dovedné ruce keramika lego keramika počítačový florbal dovedné ruce sborový zpěv basketbal I. šachy celkem 2. stupeň Keramika I. Vaření Florbal I. Aerobic Německý jazyk Zájmová čeština Florbal II Volejbal celkem
počet ročník žáků
1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 2. 2. 2. 2. 2. 2., 3. 3. 3. 3. 3. 4. 4. 4., 5. 4.,5. 4., 5. 1. - 3. 1. - 3. 1. - 5.
7., 8., 9. 5. - 7. 8., 9. 5. - 7. 8. 9. 6., 7. 7., 8.
počet hod. týdně
vedoucí
13 13 13 13 26 15 15 6 22 23 18
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Oplatková J. Oplatková J. Štefková A. Milerová K. Trojánková I. Sauka M. Pospíšil Pavel Kovaříčková M. Burgetová L. Svoboda J. Mydlářová M.
8 20 8 15 11 12 14 13 14 22 8 20 30 5 377
1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1
Řípová Z. Bek T. Brabcová M. Šmídová H. Špatenková E. Misařová M. Košvancová L. Misařová M. Bek T. Patlevič F. Tobisková A. ZUŠ SŠB a BK šachový klub Pce
12 11 13 15 8 13 17 15 120
1 1 1 1 1 1 1 1
M. Lemberková I. Skalická M. Kaplan P. Josífová Z. Volkovová M. Kaplan Patlevič F. Patlevič F.
18
VI. Získávání podkladů pro vlastní hodnocení školy Žáci devátých ročníků prošli testy SCIO a CERMAT. Výsledky žáků 9. ročníků v testech SCIO (srovnání úspěšnosti s žáky v ČR): Oblast v ČR 9.A 9.B matematické dovednosti 45 49 55 dovednosti v ČJ 45 56 64 obecné dovednosti 45 51 64 Výsledky žáků 9. ročníků v testech CERMAT (srovnání úspěšnosti s žáky v ČR a kraji): Oblast v ČR v kraji ve škole matematické dovednosti 46,9 47,9 52,9 dovednosti v ČJ 56,0 56,3 60,1 obecné dovednosti 66,4 66,9 73,7 Jak je z výsledků zřejmé, ve všech oblastech žáci naší školy dosáhli v testech SCIO i CERMAT stejně jako v loňském roce lehce nadprůměrných výsledků, rádi bychom tento trend minimálně udrželi. VII. Školní družina Pracovalo 5 oddělení školní družiny se 150 zapsanými žáky v zahajovacích výkazech. Poplatek za družinu a období září – prosinec 2006 činil 100,- Kč na měsíc, za období leden – červen 2007 150,- Kč za žáka. Finanční prostředky z příspěvku rodičů se investují do materiálu, provozu, vybavení, nákupu knih do ŠK, do vstupného u akcí ŠD. Škola začala budovat dětské hřiště – jeho vybudování je rovněž z velké části hrazeno z příspěvků na družinu. Z příspěvků je rovněž hrazen pitný režim pro děti v družině v odpoledních hodinách. Děti v rámci družiny měly možnost navštěvovat množství kroužků (viz nabídka mimoškolních aktivit), vychovatelky školní družiny pro děti připravily velké množství akcí. Akce školní družiny: Září Říjen
Listopad
Podzimní den se soutěžemi Exkurze Okresní knihovny (oddělení M. Mydlářové) Projekt Poznáváme Pardubice Návštěva Zelené brány vycházka k památníků Zámeček Exkurze ČEZ Arény Drakiáda Exkurze Pardubický zámek, Východočeské muzeum Dramatizace českých pověstí – vystoupení pro 1. stupeň Exkurze Krajské knihovny Batika – výtvarný program v DDM
19
Prosinec
Leden Únor Březen
Duben, Květen Květen
Červen
Malba na hedvábí – výtvarný program Vánoční program na akci Adventní sobota Výtvarné vánoční programy v KD Dubina Mikulášská diskotéka v tělocvičně Návštěva živého betlému Vánoční besídky pěvecká soutěž DORAMI Příprava dárků k zápisu do 1. tříd Projekt Sportujeme Výtvarné výukové velikonoční programy Exkurze Krajská knihovna Exkurze Východočeská galerie Projekt Kouzlo Velikonoc Vystoupení kouzelníka Waldiniho pro ŠD ve škole Zpracování dotazníkové ankety pro rodiče o spokojenosti s prací ŠD účast vychovatelek na školách v přírodě 1. stupně Exkurze Východočeského muzea Akce Krajské knihovny Dinosauří pohádka Indiánské odpoledne Postřehový závod ve studáneckém lese Zrcadlo umění – taneční program VIII. Školní knihovna Statistika školní knihovny za školní rok 2006/2007
Vypůjčených Počet osob Měsíc titulů (různých) 37 srpen 2006 122 září 179 říjen 235 listopad 145 prosinec 292 leden 2007 Součet 1. pololetí 1010 191 únor 278 březen 255 duben 196 květen 180 červen Součet 2. pololetí 1945
20
15 44 57 68 61 85 133 64 86 99 70 69 203
Služeb školní knihovny využilo 203 různých osob, tedy asi 32% z celkového počtu žáků a pedagogických zaměstnanců školy. V knihovně ve školním roce proběhly tyto akce: 6 besed pro prvňáčky a druháky 8 hodin vyučování literatury 2 výstavy 157 půjčovních hodin Bylo zakoupeno 55 nových knih v hodnotě 8 805 Kč. Z důvodu opotřebení a ztráty bylo odepsáno 19 knih. IX. Školní jídelna je součástí právního subjektu ZŠ Pardubice – Studánka. Jídelna je vybavena sedacími soupravami „sety“ . Kapacita jídelny je 690 jídel denně. Zaměstnancům škola připlácí na každý oběd z FKSP. Náklady rodičů na jeden oběd v roce 2006/07: 6 – 10 let 16,- Kč 11 – 14 let 18,- Kč 15 – letí a dospělí 19,- Kč Třikrát týdně nabídka ze dvou jídel. Škola nabízí žákům prvního stupně pitný režim v podobě čaje připravovaného kuchařkami, všichni žáci školy si mohou ve škole během 1. – 3. přestávky zakoupit svačinu či dotované školní mléko. Této možnosti využívá asi 150 žáků školy.
21
Prezentace ZŠ Pardubice - Studánka na veřejnosti září
pasování prvňáčků na školáka sběr papíru listopad sportovní dopoledne pro děti z mateřských škol Den Slabikáře v 1. třídách Heloweenská stezka odvahy pro žáky 2. ročníku prosinec Mikulášský turnaj v košíkové pro žáky pardubických ZŠ pomoc MŠ Korálek při mikulášské nadílce sbírka na dárky pro děti ve Veské sobotní dopoledne o zvycích adventu a Vánoc pro žáky školy a jejich rodiče školní vánoční turnaj ve florbalu pro žáky 4. – 9. tříd vánoční pásmo vyučujících 1. stupně pro žáky školy leden den otevřených dveří účast vedení školy a vyučujících 1. stupně na schůzkách v MŠ únor prodej pohlednic koní s výtěžkem věnovaným na hipoterapii květen návštěva polských studentů ve škole sběr papíru červen sportovní a dětský den ve škole (1.6.) pomoc žákyň školy při organizaci dětského dne v MŠ Korálek prezentace výtvarných prací žáků na Febiofestu – 2. místo slavnostní vyřazení žáků 9. tříd – KD Dubina závěrečný táborák s opékáním buřtů ve škole – 1. ročník, 5.C červenec příměstský tábor pro žáky 1. – 5. tříd průběžně ekologické aktivity školy - zapojení do soutěže škol ve sběru PET lahví – 5. místo - celoroční třídění odpadů (papír, plast) - zapojení do soutěže Zelený ParDoubek – 3. místo v kategorii úplných ZŠ v kraji - adopce sovy pálené – 1. ročník - Den Země – organizováno ve spolupráci se ZŠ Staňkova a Artura Krause, ve škole soutěž o nejlepší obrázek hada z PET lahví prezentace školy v regionálním tisku školní časopis Katalpa – 4 čísla za školní rok spolupráce se Společností přátel školy, Radou rodičů a školskou radou spolupráce s Radou dětí webové stránky školy spolupráce s partnery školy – MŠ, ZŠ, SŠ v regionu, VŠ ped. směru, Úřad práce, PPP, městská policie, odbor soc. věcí MmP, MÚ Pardubice III, Ekopaleta
22
Společnost přátel školy Společnost přátel ZŠ Studánka pracuje jako samostatný právní subjekt s vlastními stanovami, rozpočtem, pracovním plánem a plánem hospodaření s registrací MV ČR. Sdružení se prostřednictvím volené Rady účastní řešení řady problémů. Volená Rada rodičů se schází zpravidla 1x za čtvrtletí ve sborovně školy. Pravidelně se jí účastní zástupce vedení školy, případně učitelé, kteří se podílejí na organizování příslušné akce. Kontakt rodičů s Radou rodičů zajišťují zástupci jednotlivých tříd. Spolupráce je velmi dobrá. Společnost škole umožnila čerpat na akce pořádané školou ve školním roce 2006/07 ze svého rozpočtu přibližně 80 000,- Kč. Ze svého rozpočtu Společnost pomáhá škole financovat odměny pro žáky úspěšné v různých soutěžích, přispívá na práci kroužků, na projekty ve třídách. Z rozpočtu Společnosti jsou odměňováni nejúspěšnější žáci tříd na konci školního roku, děti 8. a 9. tříd získávají příspěvek na divadelní představení, žáci 7.a sportovních tříd příspěvek na lyžařský kurs, Společnost financuje ročenky, které dostávají žáci 9. ročníků při slavnostním vyřazování. Společnost ze svého rozpočtu přispívá na sobotní akce tříd a akce sloužící k propagaci školy (sportovní dopoledne pro MŠ). Školská rada Od 1.1.2006 ve škole zahájila činnost šestičlenná školská rada. Byla provázána činnost Společnosti přátel a školské rady. Na společných schůzkách byla odsouhlasena výroční zpráva školy za školní rok 2005/2006, zúčastnění byli průběžně informováni o tvorbě školního vzdělávacího programu, o akcích organizovaných školou, o aktivitách školy zaměřených na její sebehodnocení, byly zde průběžně projednávány problémy, se kterými se škola potýkala během školního roku. Spolupráce byla dobrá. Rada dětí Čtvrtý rok ve škole pracovala 14 členná žákovská rada se schůzkami 1 x za měsíc.V žákovské radě jsou zástupci ze všech tříd od 5. do 9. ročníku. Žákovská rada formou svých připomínek ovlivňovala dění ve škole. Akcí Rady dětí bylo například vyhodnocování předvánoční soutěže tříd o nejlepší výzdobu, vyhodnocování třídních prezentací na nástěnkách k ekologickým projektů na 2. stupni, členové Rady se aktivně podíleli na organizaci sběru PET lahví i na vydávání školního časopisu. Byli rovněž spoluorganizátory dětského a sportovního dne a závěrečného slavnostního vyřazení žáků 9. tříd.. Zcela samostatně zástupci Rady zorganizovali na 2. stupni anketu o nejoblíbenějšího učitele, která byla vyhodnocena právě na závěrečném vyřazení. Rada má své zástupce v Městském parlamentu.
23
Výchovné poradenství 1. Údaje o pracovnících: a) Ustanoveným výchovným poradcem pro 1. stupeň ZŠ Studánka je Iva Papežová, učitelka I. stupně se speciální pedagogikou. Kvalifikaci získala externím studiem výchovného poradenství na PF UK. Paní učitelka Papežová má v náplni práce řešení problémů dětí 1. stupně a péči o integrované děti na obou stupních školy. b) Ustanoveným výchovným poradcem pro 2. stupeň ZŠ Studánka je Hana Sovová, která zároveň vykonává funkci zástupce ředitele školy, je učitelkou 2. stupně s aprobací anglický jazyk. Na základě dvouletého studia výchovného poradenství na PF UK splňuje požadavky na výkon funkce. V náplni práce paní učitelky Hany Sovové je především řešení výchovných a vzdělávacích problémů žáků 2. stupně a celoročně akce zaměřené na volbu povolání žáků 9. tříd. c) Jako metodik prevence ve škole pracuje paní učitelka Ivana Skalická, učitelka 2. stupně s aprobací český jazyk – občanská výchova. Paní učitelka Skalická spolupracuje s výchovnou poradkyní pro 2. stupeň v otázkách volby povolání. d) S výchovnými poradci spolupracuje a konzultuje otázky sexuální výchovy paní učitelka Ludmila Košvancová, která je v této oblasti garantem a poradcem učitelů. e) V průběhu roku na škole pracovala pravidelně vždy jedno odpoledne v měsíci Dr. Dojčánová (jako terénní psycholog z PPP Pardubice). Po domluvě s rodiči přešetřuje převážně děti s výchovnými problémy a pomáhá je řešit. Poradenská činnost všech těchto pracovníků je bezplatná, výchovné poradkyně, metodička prevence i terénní psycholožka měly stanovené konzultační hodiny. 2. Prevence navazuje na zpracovanou "Koncepci prevence zneužívání návykových látek pro ZŠ Studánka" v garanci paní učitelky Skalické jako „Minimální program prevence sociálně patologických jevů a protidrogové prevence pro ZŠ Pardubice – Studánka“, zpracovaný na podkladě pokynu MŠMT ČR č. 20734/95-21 pro základní školy. Minimální program prevence je zapracován do učebních plánů ročníků a tříd v jednotlivých předmětech a realizován při výuce žáků. 3. Akce zaměřené na předmět Volba povolání - burza škol – Ideon – 9. ročníky - exkurze na Úřadu práce v Pardubicích - 8. a 9. ročníky - schůzka se zástupci středních škol v regionu pro rodiče žáků 8. a 9. tříd - dotazníky zaměřené na profiorientaci žáků vytvořené PPP Pardubice – zpracování výchovní poradci – pro žáky 8. ročníku - testy VIT zaměřené na profiorientaci žáků – zpracování PPP Pardubice (výsledky září 2007) – pro žáky 8. ročníku 4. Spolupráce s organizacemi v oblasti výchovného poradenství - s Městskou policií – besedy se žáky - s PPP Pardubice - s odborem sociálních věcí MmP - s odborem sociálních věcí KÚ 24
- SPC Svítání, SPC Hradec Králové pro sluchově a zrakově postižené 5. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami – integrace Ve školním roce 2006/2007 ve škole pracovali tito dyslektičtí asistenti a asistentky: na 1. stupni na 2. stupni Budínská E. Friedrichová L. Burgetová l. Kaplan M. Brabcová M. Kárská J. Gloser M. Skalická I. Košvancová l. Papežová i. Pospíšil P. Řípová Z. Sedláková J. Šmídová H. Štefková A. Trojánková I. a tyto logopedické asistentky: Brabcová M. Oplatková J. Ve školním roce 2006/07 bylo integrováno 77 dětí, z toho: Se zdravotním postižením:
autismem sluchovým tělesným zrakovým vadami řeči vývojové poruchy učení vývojové poruchy chování
2 3 7 1 1 60 3
Žáci s SPU jsou od 2. do 7. třídy přiděleni dyslektickým asistentkám/asistentovi, kteří s nimi individuálně pracují, případně provádějí nápravu formou dyslektických kroužků ve speciálně vybavené učebně. U všech žáků se specifickými vzdělávacími potřebami byl na základě žádosti zákonných zástupců dítěte vypracován individuální vzdělávací program dle vyhlášky č. 74/2005 Sb.pro žáka v předmětech, které porucha ovlivňuje. Individuální plán je konzultován s rodiči, v červnu na pedagogické radě posouzen a vyhodnocen se závěry pro další školní rok. Dva žáci pracovali podle individuálního plánu pro žáky nadané. Žáci s tělesným postižením a autismem. Ve školním roce 2006/2007 osm žáků pracovalo s pomocí pedagogického či osobního asistenta. Ve pěti případech byli asistenty zaměstnanci školy, v jednom případě je asistence zajišťovaná rodinou ve spolupráci s pardubickou Charitou, ve dvou případech asistenci zajišťovala rodina dítěte. Všichni tito žáci pracovali podle individuálních programů.
25
Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2006/2007 ve škole proběhly tyto kontroly: 1. Kontrola školní jídelny provedená Krajskou hygienickou stanicí Pardubického kraje. 2. Veřejnosprávní finanční kontrola provedená kontrolní skupinou magistrátu města Pardubic. 3. Kontrola České státní inspekce Výsledky kontrol: 1. Závady zjištěné kontrolou Krajské hygienické stanice byly odstraněny. 2. Veřejnosprávní finanční kontrolou nebyly zjištěny žádné závady. 3. Předmět kontroly České školní inspekce: a) zjišťování a hodnocení formálních podmínek vzdělávání podle vybraných ustanovení školského zákona, b) zjišťování a hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání v oblasti rozvoje čtenářské gramotnosti podle realizovaného vzdělávacího programu ve 3. a 7. ročníku c) hodnocení dopadu informačních komunikačních technologií na výuku a učení Závěry: Škola věnuje podpoře a rozvoji čtenářské gramotnosti neformální pozornost při vyučování i mimoškolních aktivitách. Vedení školy podporuje další vzdělávání pedagogických pracovníků v této oblasti, vítá uplatňování netradičních vyučovacích metod. Učitelé věnují patřičnou pozornost žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Materiální podmínky školy pro rozvoj čtenářské gramotnosti mají dobrou úroveň, pozitivem je vybavení a využívání školní knihovny. Podmínky, průběh a výsledky vzdělávání v oblasti rozvoje čtenářské gramotnosti jsou funkční, standardní úrovně. Výpočetní a informační techniku využívají pedagogičtí pracovníci a žáci ve výuce i v době mimo vyučování. Průběžné zlepšování materiálních technických podmínek pro využívání ICT aktivně probíhá s maximální podporou ředitelky školy. Dopad ICT na výuku a učení je funkční, standardní úrovně.
Protokoly všech kontrol jsou uloženy v ředitelně školy.
26
Výroční zpráva o hospodaření ZŠ Pardubice –Studánka za kalendářní rok 2006 (v tisících Kč) – Státní prostředky Výnosy (příjmy): Dotace státu Dotace SIPVZ Dotace – projekt Hodina Celkem
17 793 920 Kč 168 295 Kč 32 880 Kč 17 995 095 Kč
Náklady (výdaje): Položka 501
Název Spotř. mat.
512 518 521
Cestovné Ostatní služby Mzdové náklady OPPP Zák. pojištění
524 527 549
Účel Učebnice, metodické příručky, časopisy, školní potřeby, učební pomůcky, školní knihovna
270 000 Kč 39 000 Kč Plavání, školení, INDOŠ 256 000 Kč Mzdy 12 631 000 Kč Ostatní osobní náklady 40 Kč Zák. odvody, zdravotní a sociáln 4 422 000 Kč pojištění Zák. soc. nákl. FKSP 252 000 Kč Jiné ost. nákl. Zák. pojistné 3% 52 000 Kč Akce – projekt Hodina 33 000 Kč
Náklady celkem Rekapitulace:
17 995 tis. Kč Výnosy 17 995 tisíc Kč Náklady 17 995 tisíc Kč Rozdíl 0 tisíc Kč
Investice: 0
27
Výroční zpráva o hospodaření Základní škola Pardubice – Studánka za kalendářní rok 2006 - Magistrát města Pardubice Výnosy (příjmy): Dotace Magistrátu města Pardubice Dotace ÚMO III. Dotace Ekologická výchova (MmP) Dotace Sportovní vybavení do tělocvičny (MmP) Dotace Sportovní aktivity (KrÚ) Dotace Úřad práce Celkem Položka 602 602 644 649 648
Název Tržby - DČ Tržby - Hl.činnost Úroky Jiné ost. výnosy Zapojení fondů
3 325 000 16 000 2 525 28 000 20 000 38 082 3 429 607 3 429 tisíc
Účel Pronájem tělocvičen, záj. Činnost 684 Výběr - stravné ŠJ a ŠD 1 970 Úroky 1 10 147
000 000 000 000 000
Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč Kč
Celkem
2 812 tisíc Kč
Výnosy celkem:
6 242 tisíc Kč
Náklady (výdaje): Položka Název Účel 501 Spotř. mat. 502 Spotř. energie Voda, plyn, teplo, elektřina 511 Opravy, údržba 518 Ostatní služby Služby, spoje 521,524, Náklady DČ – mzdy, odvody 527 549 Jiné ostatní náklad. Poplatky, pojištění 551 Odpisy – HIM Náklady celkem Rekapitulace:
2 562 000 1 837 000 408 000 683 000 370 000
Kč Kč Kč Kč Kč
94 000 Kč 112 000 Kč 6 066 tisíc Kč
Výnosy Náklady Rozdíl
6 242 tisíc Kč 6 066 tisíc Kč 176 tisíc Kč - rozděleno do fondů
Investice: notebook, PC do školní jídelny Čerpání z fondů: MmP 147 tisíc Kč
28
