Výroční zpráva. o činnosti školy Školní rok Základní škola Slaný, Politických vězňů 777, okres Kladno. Název školy

Název školy IZO IČO Adresa Ředitel Telefon E-mail www Fax Zřizovatel Adresa zřizovatele

Základní škola Slaný, Politických vězňů 777, okres Kladno 102 102 121 437 76 761 Slaný, Politických vězňů 777 Ing. Věra Bělochová 312 510 081, 724 740 180 [email protected] http://zshaje.slansko.cz/ 312 510 081 Město Slaný Slaný, Velvarská 136, okres Kladno

Výroční zpráva o činnosti školy Školní rok 2013 – 2014 Zpracovala:

Ing. Věra Bělochová, ředitelka

Školská rada schválila dne:

22. 10. 2014

Obsah:

Charakteristika školy____________________________________________

3

Školská rada___________________________________________________

4

Přehled učebních dokumentů, _____________________________________

5

Zájmová činnost_______________________________________________

8

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy________________

9

Zápis k povinné školní docházce___________________________________

10

Přehled o počtu žáků k 30. 9. 2013_________________________________

11

Výsledky vzdělávání žáků________________________________________

11

Prevence sociálně patologických jevů_______________________________

14

Další vzdělávání pedagogických pracovníků_________________________

19

Aktivity a prezentace školy na veřejnosti____________________________

20

Základní údaje o hospodaření školy________________________________

28

Významné změny v materiálně technických podmínkách školy__________

28

Projekty______________________________________________________

29

Údaje o spolupráci s organizacemi a partnery________________________

31

Česká školní inspekce___________________________________________

33

2

Charakteristika školy Základní škola Slaný, Politických vězňů 777, okres Kladno sdružuje tři součásti – školu, družinu a jídelnu. Jedná se o školu úplnou s 1. a 2. stupněm. V tomto školním roce se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu Základní školy ve Slaném Na Hájích. Opět se potvrdil zájem rodičů o kvalitní a efektivní výuku cizího jazyka, takže na nepovinný předmět Anglický jazyk se v 1. a 2. ročníku přihlásili všichni žáci. Na 2. stupni se pokračovalo v navýšení dvou hodin anglického jazyka v rámci disponibilní dotace. Rozšíření výuky ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda o povinný předmět Fyzikální praktika a povinně volitelný předmět Přírodovědný klub se osvědčilo, proto jsme v něm pokračovali i v tomto školním roce. Nejdůležitější cíle, o které škola usiluje, jsou: - poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání - vytvořit podmínky pro další vzdělávání, komunikaci mezi lidmi a uplatnění v životě - vyučovat podle kvalitního vzdělávacího programu - usilovat o příjemné klima a funkční organizaci školy - neustále vylepšovat materiálně technické podmínky školy - mít kvalitní odbornou způsobilost pedagogického sboru - poskytnout podnětné a kvalitní zázemí žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a žákům mimořádně nadaným - minimalizovat sociálně patologické jevy, a to zejména prostřednictvím Minimálního preventivního programu, který škola aktuálně zpracovává pro každý školní rok Svou polohou i materiálně technickým vybavením (dvě tělocvičny, osm interaktivních učeben, dvě počítačové učebny, jazyková učebna, venkovní sportovní areál, keramická a řemeslná dílna, kuchyňka) má škola veškeré předpoklady k tomu, aby naplňovala svou koncepci. Určité rezervy jsou v kvalitě tohoto vybavení, což škola dlouhodobě řeší se zřizovatelem. Všichni žáci na obou stupních mají přidělené vlastní šatní skříňky. Rozsáhlý venkovní areál včetně zahrady je udržován v rámci možností školy. Je využíván pro výuku tělesné výchovy, pěstitelské výchovy, k družinovým aktivitám, při vhodném počasí jako venkovní učebna. Velký důraz klade škola na propojení běžného školního života s životem za zdmi školní budovy. Výuka tak neprobíhá pouze na teoretické úrovni. Z přehledu akcí je patrné, že život školy je opravdu úzce spjat s životem města i jeho okolím (účast na městských akcích, spolupráce s domovem důchodců, s informačním centrem a knihovnou, červeným křížem, domem dětí a mládeže; pořádání zahradních slavností, výletů a exkurzí, zahraničních výjezdů...) Správa a podpora ICT byly v tomto školním roce zajišťovány společností AutoCont Partner – Slaný, PC-SERVIS KOZÁK. Internetové připojení bylo poskytováno firmou Altnet, s.r.o., Slaný. Téměř po celé škole je možné se připojit k internetu prostřednictvím bezdrátové sítě. Žáci mají pro výuku k dispozici dvě počítačové učebny, jedna je vybavena dataprojektorem, druhá interaktivní tabulí. Učitelé používají ke své práci notebooky. Školní družina otevřela v tomto školním roce čtyři oddělení včetně ranní družiny, aby se vyšlo vstříc dojíždějícím žákům. Rovněž tak nabídka zájmových činností v rámci družiny se setkala s velkým zájmem. Program, který družina zájemcům nabízí, je odrazem promyšlené koncepce této součásti školy a rozvíjí osobnost dětí v mnoha směrech. Zejména množství aktivit, jako

3

jsou různé soutěže, karnevaly, diskotéky, divadlo, návštěva aktuálních akcí ve Slaném apod., činí pobyt v družině příjemným. Školní jídelna nabízí výběr ze dvou jídel prostřednictvím elektronického boxu, který je umístěn ve vrátnici. Objednání a odhlašování stravy je možné i přes internet. Vedení školy usiluje o to, aby nabídka jídel byla pestrá a splňovala požadavky zdravé výživy.

Školská rada Školská rada při ZŠ Slaný, Politických vězňů 777 byla zřízena na usnesení Rady města Slaný (22. 6. 2005) od 1. 9. 2005. Volba členů školské rady probíhá podle Volebního řádu školské rady, který je přílohou tohoto usnesení. Činnost se řídí platným Jednacím řádem školské rady, který byl schválen na 1. zasedání školské rady dne 11. 1. 2006. Členové školské rady v tomto školním roce byli: Mgr. Marcela Šarochová (předsedkyně), Kateřina Nedvědová, Ing. Pavel Bartoníček. Ve školním roce 2013 – 2014 se školská rada sešla třikrát, průběh aktuálního zasedání je vždy vyvěšen na úřední desce školy http://e-deska.cz/zsslany/.

4

Přehled učebních dokumentů Ve všech ročnících se vyučovalo podle ŠVP Základní školy ve Slaném Na Hájích zpracovaného podle RVP ZV: č.j. 31 504/2004-22, ve znění úpravy č.j. 27 002/2005-22 1. stupeň

Vzdělávací oblast Vzdělávací obor

Časová dotace v ročnících

Předmět

1.

2.

3.

4.

5.

Celkem hod

Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura

9

9

9

8

7

42

Cizí jazyk

Anglický jazyk

-

-

3

3

4

10

Matematika a její aplikace

Matematika

5

5

5

5

5

25

Informační a komunikační technologie

Informatika

-

-

-

-

1

1

Člověk a jeho svět

Náš svět

2

2

3

3

3

13

Hudební výchova

Hudební výchova

1

1

1

1

1

5

Výtvarná výchova

Výtvarná výchova

1

1

1

2

2

7

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

10

Pracovní výchova

1

1

1

1

1

5

21

21

25

25

26

118

1

1

-

-

-

Jazyk a jazyková komunikace

Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce

Počet hodin v ročníku Nepovinné předměty Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk

Anglický jazyk

Využití disponibilní časové dotace Vzdělávací oblast

Časová dotace v ročnících Celkem 2. 3. 4. 5. hod

Vzdělávací obor

Předmět

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

9

7+2

6+3

6+2

7

35+7

Cizí jazyk

Anglický jazyk

-

-

3

3

3+1

9+1

Matematika a její aplikace

Matematika

5

5

4+1

3+2

3+2

20+5

Informační a komunikační technologie

Informatika

-

-

-

-

1

1

Člověk a jeho svět

Náš svět

2

2

2+1

3

3

12+1

Hudební výchova

Hudební výchova

1

1

1

1

1

5

Výtvarná výchova

Výtvarná výchova

1

1

1

2

2

7

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

2

2

2

10

Pracovní výchova

1

1

1

1

1

5

21

19+2

20+5

21+4

23+3

104+14

1. Jazyk a jazyková komunikace

Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce

Počet hodin v ročníku

5

2. stupeň přechodné období šk. rok 2013/2014 Vzdělávací oblast

Časová dotace v ročnících 6. 7. 8. 9.

Vzdělávací obor

Předmět

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

5

5

5

5

Anglický jazyk Německý jazyk/Ruský jazyk

4

4 2

4 2

3 -

Matematika a její aplikace

Matematika

5

4

5

5

Informační a komunikační technologie

Informatika

1

-

-

-

Dějepis

2

1

2

2

Občanská výchova

1

2

1

2

Fyzika

1

2

1

1

Fyzikální praktika

-

-

1

-

Chemie

Chemie

-

-

2

2

Přírodopis

Přírodopis

2

1

2

1

Zeměpis

Zeměpis

2

2

1

2

Hudební výchova

Hudební výchova

1

1

1

1

Výtvarná výchova

Výtvarná výchova

2

2

1

1

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

2

2

Pracovní výchova

1

1

1

1

6.

7.

8.

9.

-

1

1

1

-

-

-

2

Jazyk a jazyková Cizí jazyk komunikace Další cizí jazyk

Dějepis Člověk a společnost

Výchova k občanství Výchova ke zdraví Fyzika

Člověk a příroda

Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce

Doplňující vzdělávací obory (Volitelné předměty) Konverzace v anglickém jazyce Ruský jazyk-cvičení

Cizí jazyk Informační a komunikační technologie

Informatika Přírodovědná praktika Přírodovědný klub

Člověk a příroda Člověk a zdraví

Sportovní hry Německý jazyk/Ruský jazyk Pracovní činnosti

Další cizí jazyk Člověk a svět práce Celkem hodin

29

30 32

31

Rozpracování vzdělávací oblasti Člověk a svět práce 6. - 9. ročník Předmět

Pracovní výchova

6.ročník

7.ročník

8.ročník

9.ročník

Pěstitelské práce, chovatelství

*

*

-

-

Práce s technickými materiály

*

*

-

-

Provoz a údržba domácnosti

-

-

*

*

Svět práce

-

-

*

*

Obsah

6

Využití disponibilní časové dotace Vzdělávací oblast

Vzdělávací obor

Předmět

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Časová dotace v ročnících 6. 7. 8. 9. 4+1

4+1

4+1

3+2

Anglický jazyk Německý jazyk/Ruský jazyk

3+1

3+1 2*

3+1 2*

3

Matematika a její aplikace

Matematika

4+1

4

4+1

3+2

Informační a komunikační technologie

Informatika

1

-

-

-

Dějepis

2

1

2

2

Občanská výchova

1

2

1

2

Fyzika

1

2

1

1

Fyzikální praktika

-

-

1*

-

Chemie

Chemie

-

-

2

2

Přírodopis

Přírodopis

2

1

2

1

Zeměpis

Zeměpis

2

2

1

1+1

Hudební výchova

Hudební výchova

1

1

1

1

Výtvarná výchova

Výtvarná výchova

2

2

1

1

Tělesná výchova

Tělesná výchova

2

2

2

2

Pracovní výchova

1*

1

1

1

Jazyk a jazyková Cizí jazyk komunikace Další cizí jazyk

Dějepis Člověk a společnost

Výchova k občanství Výchova ke zdraví Fyzika

Člověk a příroda

Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce

Doplňující vzdělávací obory (Volitelné předměty) 6.

Cizí jazyk Informační a komunikační technologie Člověk a příroda Člověk a zdraví Další cizí jazyk Člověk a svět práce

7.

8.

9.

Konverzace v anglickém jazyce Ruský jazykcvičení Informatika

-

1*

1*

1*

-

-

-

2*

Přírodovědná praktika Přírodovědný klub Sportovní hry Německý jazyk/Ruský jazyk Pracovní činnosti

Celkem hodin

25+4 25+5 25+7 23+8

* disponibilní časová dotace

7

Zájmová činnost Zájmová činnost v podobě kroužků je ve škole realizována formou doplňkové činnosti, dále pak v rámci družiny. Hrátky s češtinou je neplacený kroužek, kde škola věnuje skupinovou péči žákům se specifickými vzdělávacími potřebami. Školní pěvecký sbor, který úspěšně reprezentuje školu při různých příležitostech, se schází podle potřeby a je pro žáky rovněž zdarma.

8

Školní družina

Mažoretky Cvičení z českého jazyka pro 8. ročník Cvičení z českého jazyka pro 9. ročník Cvičení z matematiky pro 9. ročník – 1. skupina Cvičení z matematiky pro 9. ročník – 2. skupina Hrátky s češtinou Školní pěvecký sbor Keramika – začátečníci Keramika – pokročilí Malý kuchtík Sportovní kroužek Turistický kroužek Hudebně-pohybový kroužek

Doplňková činnost

Přehled kroužků:

Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Použité zkratky – funkce: U – učitel TU – třídní učitel AP – asistent pedagoga P – preventista VP – výchovný poradce Pedagogičtí zaměstnanci příjmení Jméno Bělochová Věra Čečrdlová Marie Fliegerová Květoslava Fricová Lucie Hauner Vladimír Hlaváčová Helena Hejduková Stanislava Hrdličková Karla Charvátová Karla Jonášová Vlasta

titul Ing. Mgr. Mgr. Bc. Ing.

Funkce ředitelka TU TU TU U TU Mgr. TU PaedDr. TU Mgr. TU U

Vzdělání VŠCHT VŠ PF,RJ,D VŠ PF, Tv, Bv VŠ PF, MŠ VŠZ SZTŠ VŠ PF Rj, Ov VŠ PF M,Ch VŠ PF 1.st., Hv

další vzdělání Pedagogická způsobilost., FI, FII, ICT koordinátor AJ-jaz.úroveňA2 AJ- jaz.úroveňA2 AJ- jaz.úroveňA2 Koordinátor EVVO, pedagogická způsobilost AJ- jaz.úroveňA2 AJ- jaz.úroveňA2

Stř. umělecká prům. škola

Kalíková Kozáková Kozáková

Naděžda Iva Marie

Mgr. Mgr. Mgr.

TU TU TU

VŠ PF RJ, Ov VŠ PF 1.st., Hv VŠ PF 1.st.

AJ- jaz.úroveňA2

Krausová

Daniela

PhDr.

Psycholog

VŠ FF, pedagogika,

Postgraduální studium – specializace pro žáky s SPU, ADHD a ADD

Nepilová Popélyová

Zuzana Alena

Mgr. Mgr.

TU TU

VŠ PF 1.st., Vv VŠ PF Rj, Ov

Purchartová

Ivana

Mgr.

TU, P

VŠ PF spec.p.

Rohlová

Jana

Mgr.

TU, P

Rosenbergová Ivana

Mgr.

TU

Rulf Šarochová Šimečková Švikruha

Pavel Marcela Ivana Pavel

Vítová

Vlasta

Ing.,Bc. TU Mgr. TU,VP TU U zást.řed. Mgr.

VŠ PF Ov, Aj VŠ PF 1.st.,spec.p. VVTŠ VŠ PF Čj, Ov SPgŠ SOŠ

Volf Zápotocká Zicha Zímová

Miroslav Lenka Zbyněk Kateřina

Mgr. Mgr.

U TU U TU

psychologie

VŠ FF,Rj,Ov DDS (maturita ) SPgŠ VŠ PF Čj, ZSV VŠ PF 1.st.

9

AJ- jaz.úroveňA2 AJ- jaz.úroveňA2 prevence sociálněpatologických jevů

Pedagogická způsobilost Výchovné poradenství.

FI, AJ – jaz.úroveňA2,

AJ-jaz.úroveňA1 Odborná kvalifikace pro výuku AJ

Vychovatelky Příjmení Hortová Ulrichová Fischerová

Jméno Iveta Zdeňka Marie

Titul Bc.

Provazníková Eliška

funkce vychovatelka vychovatelka vychovatelka

Vzdělání SPgŠ VŠ PF-obor vychovatelství SPŠ

další vzdělání Studium v oblasti ped. věd - vychovatelství

vychovatelka SOŠ – podnikatelská administrativa

Správní zaměstnanci Příjmení Jméno Karčák Ján Horáková Zuzana Hessová Markéta Hovězáková Jitka Jindřich Jindřich Kormoutová Hana

Titul

účetní adm. a spis. prac.

Provazníková Eliška Školní jídelna příjmení Jméno Jindřichová Evžena Černá Milena Dvořáčková Monika Šulc Václav Valmová Lenka Vodová Jarmila

funkce školník uklízečka uklízečka uklízečka

titul funkce provozářka kuchařka kuchařka kuchař prac.obch.prov. prac.obch.prov.

Vzdělání SOU s maturitou SOU gymnázium gymnázium SOU SEŠ

Poznámka

SOŠ – podn. adm.

Vzdělání SOŠ společného stravování SOU SOU SOU SOU základní

Zápis k povinné školní docházce Zápis k povinné školní docházce pro školní rok 2014 – 2015 proběhl ve dnech 7. a 8. února 2014

Celkem dětí u zápisu Z toho: - v mimořádném termínu - vydáno rozhodnutí o odkladu - na jinou školu nastoupili - nepřijati ze zdravotních důvodů Z jiné školy přestoupili Do 1. ročníku nastoupilo

83 9 13 7 1 17 79

10

Přehled o počtu žáků k 30. 9. 2013

1. stupeň 2. stupeň Žáci plnící šk. doch. v zahr.

celkem

počet žáků

počet tříd

272 180 6 458

12 8 20

průměrný počet žáků ve třídě 23 23 23

Výsledky vzdělávání žáků Stručný přehled prospěchový průměr všech tříd počet vyznamenání počet opravných zkoušek Počet neprospívajících žáků Počet žáků, kteří na vysvědčení měli slovní hodnocení Počet pochval – vysvědčení Ostatní pochvaly Počet zameškaných hodin – omluvených (na žáka) Počet zameškaných hodin - neomluvených (na žáka)

11

1. pololetí 1,75 239 10 0 0 40,39 0,64

2. pololetí 1,79 232 14 13 0 4 144 54,63 0,34

Souhrnné statistiky jednotlivých tříd1

1

Ve statistikách nejsou zahrnuti žáci plnící povinnou školní docházku v zahraničí – 6 žáků.

12

13

Přehled výchovných opatření třída 1. A 1. B 1. C 2. A 2. B 2. C 3. A 3. B 4. A 4. B 5. A 5. B 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 8. B 9. A 9. B celkem

napomenutí třídního učitele 1. pol. 2. pol 0 1 0 1 1 0 0 1 5 4 0 3 0 0 0 2 0 3 0 5 2 10 2 6 2 9 2 8 0 1 3 9 0 3 1 4 3 0 1 9 22

79

důtka třídního učitele 1. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 4 3 4 1 0 3 0 2 0 0

2. pol 1 0 0 0 0 2 0 2 2 4 5 5 6 6 6 4 0 4 0 2

20

49

důtka ředitele školy 1. pol. 2. pol 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

5

Pochvala ředitele školy 1. pol. 2. pol. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

4

Prevence sociálně patologických jevů Na prevenci rizikového chování se podílí všichni pedagogičtí pracovníci školy. Do této činnosti jsou do určité míry zapojeni i provozní zaměstnanci. Metodickou a koordinační činnost zajišťuje školní metodik prevence. V školním roce 2013/14 jím byla Mgr. Ivana Purchartová, která absolvovala specializační studium pro metodiky prevence. Školní metodik prevence úzce spolupracuje s výchovným poradcem a školním psychologem. Práce učitelů ve výuce: V rámci výuky svého předmětu průběžně upozorňují na negativní jevy ve společnosti, diskutují s žáky, osvětlují jim citlivě problémy, které se žáků a společnosti týkají. Snaží se nastínit řešení. Všímají si klimatu ve třídách a snaží se rozpoznat problémy, které se ve třídě vyskytují, osvětlují je a snaží se najít řešení. Své poznatky konzultují s třídními učiteli, výchovným poradcem, metodikem prevence, školním psychologem a vedením školy. Třídní učitelé: Třídní učitelé průběžně monitorují atmosféru ve třídě, spolupracují s ostatními pedagogy, při řešení problémů spolupracují se školním psychologem, metodikem prevence, výchovným poradcem, vedením školy a dle potřeby i s dalšími institucemi.

14

Výchovná poradkyně: Jedním z úkolů výchovné poradkyně je spolupracovat s pedagogy, s třídními učiteli a s rodiči žáků na prevenci proti sociálně patologickým jevům. Řeší výchovně vzdělávací problémy žáků, spolupracuje se specializovanými pracovišti, zajišťuje informační zdroje pro žáky ohledně jejich dalšího vzdělávání s cílem směrovat žáky do dalšího studia, které odpovídá jejich schopnostem. Školní psycholog Školní psycholog průběžně spolupracuje se všemi učiteli, s žáky a jejich rodiči. S žáky pracuje buď v rámci školních kolektivů, nebo individuálně. Mezi jeho hlavní činnosti patří:  řešení výukových a výchovných problémů  prevence školního neúspěchu žáků při maximálním využití potenciálu dítěte  individuální a skupinová práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami  individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče  práce se třídou – programy pro rozvoj a podporu pozitivních vztahů mezi žáky v rámci prevence sociálně patologických jevů, řešení vztahových problémů ve třídě  podpora spolupráce třídy a třídního učitele  podpora kvalitních vztahů učitel – žák – rodič  metodická a informační činnost, kooperace se školskými poradenskými zařízeními, zdravotnickými zařízeními a dalšími institucemi a odbornými pracovníky na základě individuálních potřeb žáků Metodik prevence Školní metodik prevence spolupracuje se všemi pedagogy, s výchovným poradcem, školním psychologem, s vedením školy, s rodiči i jinými organizacemi (Policie ČR, Městská policie Slaný, SVP Slaný, OSPOD apod.) při řešení výchovně vzdělávacích problémů. Je iniciátorem, koordinátorem a zpracovatelem minimálního preventivního programu. Průběžně vyhodnocuje preventivní strategii školy a vypracovává závěrečnou evaluační zprávu za příslušný školní rok. Koordinuje a kontroluje realizaci Preventivního programu školy. Preventivní program se zaměřuje především na tyto oblasti:  na zdravý životní styl  na úsilí o minimalizaci dopadů negativních společenských jevů na zdravotní, citový a morální vývoj žáků  na pozitivní klima ve třídách a ve škole  na spolupráci se školním psychologem, s odbornými pracovišti – PPP Kladno, Policií ČR, Městskou policií Slaný, OSPOD, Městským úřadem Slaný  na spolupráci s rodiči při prevenci a řešení výchovně vzdělávacích problémů žáků  na prevenci kouření žáků  na prevenci záškoláctví  na prevenci šikany ve škole  na zdravý životní styl u žáků  na projevy rasismu

15

Šikanování, jako konkrétní a podstatná oblast sociálně patologických jevů, je zpracováno v dokumentu školy Program proti šikanování. Tento program:  vymezuje základní pojmy (šikanování, verbální šikana, fyzická šikana, smíšená šikana)  definuje odpovědnost školy a pedagogických pracovníků  popisuje hlavní oblasti prevence proti šikanování  určuje krizový plán a postupy řešení šikanování V letošním školním roce se škola zaměřila na tyto cíle:  pozitivní klima ve škole  úsilí o minimalizaci dopadů negativních společenských jevů na zdravotní, citový a morální rozvoj dětí  spolupráce s rodiči, školní psycholožkou a odbornými pracovišti (např. PPP) při prevenci a řešení výchovně vzdělávacích problémů žáků  prevenci záškoláctví  prevenci kouření žáků  na prevenci šikany ve škole Důvody pro stanovení cílů:  Tendence k agresivitě mezi žáky školy, vulgarita, vandalismus, neúcta k učitelům a ostatním lidem ve svém okolí a k prostředí, ve kterém žáci žijí.  Absence znalosti právních norem týkajících se postihu negativních jevů, jako je kouření, záškoláctví, šikana, rasismus.  Absence vědomostí o správném životním stylu, správném stravování, sebepojetí, psychohygieně.  Zvýšená tendence k záškoláctví.  Občasné projevy nesnášenlivosti k jednotlivcům i skupinám.  Občasné zanedbání povinné péče rodičů o děti. Plnění cílů: Pedagogičtí pracovníci v průběhu školního roku průběžně plnili minimální preventivní program. Proběhlé akce byly zdařilé a přínosné

16

Přehled preventivních akcí Příběhy bezpráví - beseda s F. Ortmannem - 9.ročníky Listopad 2013 Protikuřácký řetěz – akce pro všechny ročníky – Podzimní zahradní slavnost Projekt Poselství (podrobnosti o projektu – v kapitole Projekty) Pohled do zrcadla aneb jak se vidím JÁ - MP Promotion - dívky 9. ročníků

Leden 2014 Holky z Venuše a Kluci z Marsu - MP Promotion - hoši a dívky 8. a 9.ročníků Čas proměny – MP Promotion - dívky 6. ročníků

Březen 2014

Na startu mužnosti - MP Promotion- hoši 6. a 7. ročníků

Leden - červen 2014 Dopravní výchova pro cyklisty - Ostrov Slaný - 4. ročníky Naše třída nekouří - prevence kouření- 4. ročníky Co je zdravé - zdravý životní styl - 4. ročníky Květen 2014 Hanin kufřík - program prevence antisemitismu a rasizmu – Mgr. J.Rohlová - 7. ročníky Březen 2014

Kam se nedostat - beseda s pracovníkem vězeňské služby - 8. ročníky

Leden 2014

Seznam se bezpečně – projekt zaměřený na rizika anonymního seznamování - 6.ročník Chováme se bezpečně I.- programy proti zneužívání dětí - všechny třídy 1.stupně - dle metodiky PhDr. H. Vrbkové

Květen- červen 2014 Chováme se bezpečně II -, programy proti zneužívání dětí - všechny třídy 1.stupně - dle metodiky PhDr. H. Vrbkové

17

Dlouhodobé preventivní projekty: Projekt Zdravé zuby Program Zdravé zuby je komplexní celoplošný výukový program péče o chrup určený pro prevenci zubního kazu u dětí na prvním stupni základních škol. Jedná se o nejdéle realizovaný program takového rozsahu pro děti mladšího školního věku nejen v oblasti prevence zubního kazu, ale v oblasti ochrany a podpory zdraví vůbec. Dopravní výchova ve spolupráci s Domem dětí a mládeže ve Slaném Tato spolupráce zajišťuje teoretické proškolení žáků 4. tříd o pravidlech BESIP a praktickou výuku na dopravním hřišti ve Slaném. Průřezová témata - projekty Hanin kufřík – seznámení s osudy Židů během 2. světové války Multikulturní vztahy mezi lidmi – prevence rasové nesnášenlivosti a vzniku xenofobie, rozvíjení schopnostirozpoznávat a tolerovat odlišnosti jiných národnostních, etnických, náboženských a sociálních skupin Zapojení rodičů do prevence Při Podzimní zahradní slavnosti byli rodiče se svými dětmi zapojeni do aktivity prevence kouření „Protikuřácký řetěz“ Letní zahradní slavnost se nesla v duchu vzpomínek na 100. výročí školy „Před 100 lety“. Třídnické hodiny V třídnických hodinách učitelé řešili ožehavé otázky, týkající se dané třídy, formou her a hravých aktivit.

18

Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pořadatel

Název

Oblast

Počet účastníků

Centrum pro rodinu VEGA, Kladno

Rodina a škola ve vzájemné interakci

Výchovné poradenství

4

Nová náboženská hnutí (tzv.sekty) a jejich vliv na dítě a rodinu

Občanská výchova

5

Centrum pro rodinu VEGA, Kladno Centrum pro rodinu VEGA, Kladno Centrum pro rodinu VEGA, Kladno Centrum pro rodinu VEGA, Kladno VISK

Práce s agresí Praktické nápady, jak řešit šikanu na ZŠ a SŠ Děti a ztráta

Výchovné poradenství Výchovné poradenství Výchovné poradenství

Školská legislativa – aktuální změny ve školských i obecně Český jazyk platných právních předpisech /Autorské právo ve školním Vých . prostředí

4 3 3 1

porad.

NIDV, krajské pracoviště Praha a Střední Čechy

Individuální výchovný program – smlouvy se školou

Výchovné poradenství

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání ČR

Práce s žáky 26 s SPU

Situace z pohledu práva – pedagogika volného času

ŠD

1

Matematika pro všechny

matematika

1

VISK

Nejlepší nápady do prvouky od 1. třídy

prvouka

1

NIQES – Národní systém inspekčního hodnocení vzdělávací soustavy

ISET – modul školní testování

testování

2

Služba škole Mladá Boleslav

Software Bakaláři – Modul úvazky a rozvrh

školní matrika

1

MěÚ Slaný, památková péče

Slánská akademie - historie

dějepis

1

Agentura vzdělání dospělých, Praha

Správní řízení ve škole z pohledu výkonu spisové služby

správní řízení

1

Vzdělávací institut stř. kraje

Každá hodina může být efektivní

aktivizující metody ve výuce

24

ČLOVĚK V TÍSNI, o.p.s

Univerzita Palackého v Olomouci NIDV, krajské pracoviště Praha a Střední Čechy Jednota českých matematiků a fyziků, Praha

19

1

Univerzita Karlova v Praze Projekt 5P+

Projektové vyučování pro nadané žáky

přírodní vědy

2

Aktivity a prezentace školy na veřejnosti září 14. 9. - oslava 100. výročí školy 17. 9. - Slánská míle – běžecký závod 26. 9. - Evropský den jazyků – zpěv tenoristy Ruggieryho v 5 jazycích a taneční vystoupení - návštěva Galerie Ikaros – třída 4.A

říjen 2. 10. - evropský Den zdraví – ukázky první pomoci, hasičské a záchranářské techniky na náměstí ve Slaném 7. 10. - beseda se spisovatelkou Ivonou Březinovou ve slánské knihovně – tř. 2.C, 4.A, 4.B 14. 10. - Křivoklátské lesy – exkurze tříd 2.A a 2.C - filmové představení Kovář z podlesí – třídy 1.B, 1.C, 5.B 15. 10. - divadelní představení Slánské scény Hexnšus – 2. stupeň - Veletrh povolání – Kladno – vystupující žáci 16. 10. - Křivoklátské lesy – exkurze tříd 1.A a 2.B - filmové představení Z království lesních strážců 17. 10. - Křivoklátské lesy – exkurze tříd 1.B a 1.C - filmové představení Čtyřlístek ve službách krále – třídy 1.A, 2.A, 2.B, 2.C, 3.A, 3.B - vybíjená 6. a 7. ročník – děvčata - schůzka rodičů vystupujících žáků k volbě povolání – setkání rodičů a žáků se zástupci středních škol 24. 10. - projekt Příběhy bezpráví - osudy sportovců, jimž komunistický režim nedovoloval sportovat, příběh Augustina Bubníka a jeho hokejových kolegů 31. 10. - bruslení – 5. třídy

20

listopad 5. 11. - košíková - 8. – 9. třída - hoši - projekt Vím, co smím – průřezové téma Výchova demokratického občana – 4.A 6. 11. - dopravní výchova - 4. třídy 8. 11. - Podzimní zahradní slavnost - projekt Vím, co smím – průřezové téma Výchova demokratického občana – 4.B 12. 11. - hudební program Jazz a zpěv – 8. třídy 14. 11. - návštěva Knihovny Václava Štecha Slaný - třídy 1.A a 1.C 15. 11. - stavění lezecké stěny v malé tělocvičně, proškolení žáků a učitelů 19. 11. - košíková - 6. – 7. ročník - hoši 20. 11. - beseda se Zdeňkem Pohlreichem, spolupráce s ISŠ Slaný – 15 žáků ze 7. a 8. tříd - třídní schůzky 21. 11. - košíková - 6. – 7. ročník – dívky 25. 11. - beseda vystupujících žáků s pracovnicí Úřadu práce Kladno - KMD - Městská knihovna v Praze, Taneční centrum - Baby Balet Praha, představení Tanec pralesa - Čtenářské kluby - ankety ve třídách 2.A, 2.B, 3.A, 4.B 26. 11. - Projekt s gymnáziem - výuka chemie v laboratoři na Gymnáziu ve Slaném 29. 11. - vyšetření některých žáků v PPP Kladno v rámci profesní orientace prosinec 2. – 4. 12. - zdobení perníčků 4. 12. - florbal – 8. – 9. ročník – hoši 5. 12. - Workshop – ISŠ Slaný, Hlaváčkovo náměstí – volba povolání - Mikuláš ve škole a v domově důchodců 10. 12. - soutěž Mladý chemik – SPŠ Křemencova, Praha - Anna Vosmíková, Jaroslava Špurková a Ludmila Hrdličková 12. 12. - florbal 6. – 8. třídy – hoši 16. 12. - zkouška vánočního představení 17. 12. - Projekt s gymnáziem - výuka chemie v laboratoři na Gymnáziu ve Slaném 19. 12. - vánoční vystoupení v kapli Zasnoubení Panny Marie, představení Vánoční koleda školská 20. 12. - demontáž lezecké stěny

21

leden 8. 1. - dopravní výchova - 4. třídy - Vánoční hra – představení pro žáky 2. stupně 13. 1. - KMD – Divadlo V Dlouhé – představení Lhář 14. 1. - školní kolo soutěže v AJ – 6. a 7. ročník 15. 1. - školní kolo soutěže v AJ – 8. a 9. ročník 21. 1. - Projekt s gymnáziem - výuka chemie v laboratoři na Gymnáziu ve Slaném 23. 1. - Preventivní program – 6.A, B – děvčata, 7.A, B – hoši, 8.A – celá třída 24. 1. - návštěva hvězdárny ve Slaném - 5.B 27. 1. - návštěva dětí z MŠ U Divadla v prvních třídách - Okresní kolo Dějepisné olympiády – Barbara Řeháková, Denisa Rássová 28. 1. - Den otevřených dveří - Cestou přírodovědných a technologických oborů napříč Středočeským krajem projektový den zaměřený na podporu přírodních věd – Gymnázium Slaný – třídy 8.B, 9.A, 9.B - návštěva dětí z MŠ Linet v 1.C - návštěva dětí z MŠ U Labutí v prvních třídách 30. 1. - Poznej sebe i druhé – projekt na průřezové téma OSV – 2. stupeň - rozdání pololetního vysvědčení - návštěva dětí z MŠ U Divadla v 1.A a 1.C únor 5. 2. - Holky z Venuše, kluci z Marsu - preventivní program pro žáky 8.A - Pohled do zrcadla – preventivní program pro žáky 9. ročníku 7. – 8. 2. - Zápis do 1. tříd 12. 2. - Okresní kolo v Aj - Kamila Nedvědová a Anna Vosmíková 5. 2. Mandarinková mísa – hoši – 4. – 5. ročník 7. 2. Mandarinková mísa – dívky– 4. – 5. ročník březen 2. – 7. 3. - lyžařský výcvik – Albrechtice – SKI chata Špičák 4. 3. - Projekt s gymnáziem - výuka chemie v laboratoři na Gymnáziu ve Slaném 5. 3. - Futsal - 8. – 9. ročník – hoši 12. 3. - Anglický jazyk – soutěž pro 5. třídu – Tobiáš Dvořáček, Lukáš Eichler, Dominik Gaži, Jiří Hůla 26. 3. - Primární prevence – prevence kriminality 9. ročník 28. 3. - Beseda s Milošem Kratochvílem v dětském oddělení městské knihovny - 2.B, 3.A, 3.B - Hanin kufřík - projektový den 7.B – průřezové téma Multikulturní výchova - Výtvarná dílna Ostrova 4.A

22

31. 3. - Hanin kufřík - projektový den - 7.A – průřezové téma Multikulturní výchova

duben 1. 4. - Divadlo S+H – Hurvínkova nebesíčka - 1. třídy a 2.A 2. 4. - dopravní výchova – 4. třídy 3. 4. - žáci 1.B na návštěvě dětského oddělení knihovny 8. 4. - Divadlo S + H Praha – Hurvínek mezi osly – 2.B, 2.C, 5.A, 5.B 9. 4. - Okresní kolo matematické olympiády – Tereza Schunágelová a Ladislav Dudák - třídní schůzky 10. 4. - florbal – 8. – 9. ročník - dívky - žáci 1.C na návštěvě dětského oddělení knihovny 11. 4. - projekt Multikulturní vztahy mezi lidmi - průřezové téma – Multikulturní výchova – 8. třídy - žáci 1.A na návštěvě dětského oddělení knihovny 14. 4. - KMD – Divadlo Na Fidlovačce – Babička 15. 4. - pěvecká soutěž Ostrovský skřivánek - Markéta Tučková, Mája a Lucka Zedníkovy 16. 4. - exkurze do Botanické zahrady v Praze – 2.A a 2.C - futsal 8. – 9. třídy – hoši 22. 4. - Literární program v městské knihovně – Olga Scheinpflugová – 8. třídy - Den knihy – 1. stupeň – recitační soutěž - přijímací zkoušky na střední školy - Čtenářské kluby - beseda se spisovatelkou Petrou Braunová 24. 4. - Mc Donald´s cup – 1. – 3. ročník - Plavecko – běžecký pohár 25. 4. - Nebojte se on-line katalogu - program v městské knihovně pro žáky 9. tříd - Mc Donald cup – 4. a 5. ročník 28. 4. - projekt Z Čech až na konec světa – průřezové téma EGS – 9. třídy 29. 4. - Divadlo Spejbla a Hurvínka – Jak s Máničkou šili všichni čerti – 3.A, 3.B, 4.A, 4.B

23

květen 2. 5. - návštěva pracovnic ČČK - příprava na soutěž hlídek mladých zdravotníků 5. 5. - Atelier Hliněnka – 2. třídy 6. 5. - Mc Donald´s cup – Kladno – 1. stupeň 7. 5. - Literární exkurze 2. stupeň: 6. ročník – Praha – Královská cesta 7. ročník – Litoměřice – K. H. Mácha 8. ročník – Strž - Dobříš – K. Čapek 9. ročník – Praha – letohrádek Hvězda, B. Hrabal 13. 5. - fotografování žáků a učitelského sboru - Nota D – hudební soutěž – Dvořákovo gymnázium Kralupy nad Vltavou - A. Kuklová, A. Mikulcová a M. Tučková 14. 5. - projektový den – Volby – průřezové téma Výchova demokratického občana – 8. třídy - projektový den – Poznáváme naše sousedy – průřezové téma Výchova k myšlení v globálních a evropských souvislostech 14. – 16. 5. - Olympiáda dětí a mládeže ve Slaném - Okresní kolo Pythagoriády Kladno – Ladislav Dudák 17. 5. - Městské slavnosti ve Slaném 20. 5. - volejbal - 8. – 9. třídy – smíšené družstvo 21. 5. - Okresní soutěž hlídek mladých zdravotníků – Sletiště Kladno – 4 družstva 23. 5. - projekt Jsme součástí přírody - projektový den 5.B – průřezové téma Environmentální výchova 26. 5. – 1. 6. - Škola v přírodě - 4. ročník - penzion Brada, Brada - Jičín

28. 5. - exkurze do Třebíze – 2.B 30. 5. - Výtvarná dílna – Ostrov Slaný - 1. – 3. ročník - exkurze na letiště v Praze – 7. třídy - Tuřany - paintball a minigolf – 8. třídy červen 3. 6. - Atletická olympiáda 1. stupně – 23 žáků 4. 6. - Atletická olympiáda 2. stupně – 40 žáků - Pasování prvňáčků na čtenáře - kaple Slaný - schůzka rodičů budoucích prvňáčků

24

5. 6. - školní výlet 2.A a 2.C – ZOO Chomutov 10. 6. - výlet 1.A a 1.C do ZOO v Chomutově - projekt My jsme dobří kamarádi – průřezové téma OSV - 3.A a 3.B 11. 6. - školní výlet – ZOO Chomutov - 1.B a 2.B dopravní výchova 4.B – dopravní hřiště 12. – 13. 6. - projekt Dílna zručnosti (volba povolání) – SOU Nové Strašecí - vybraní žáci 7. a 8. tříd 13. 6. - projekt Žijeme v přírodě – 4. třídy - průřezové téma Enviromentální výchova – Křivoklátské lesy 17. 6. - Projekt s gymnáziem - 9.A – výuka v laboratoři na Gymnáziu ve Slaném - 3.A, B – školní výlet Hazmburk, Libochovice

- KMD – divadlo Rokoko – Věštkyně, vraždy a jasnovidci 19. 6. - Letní zahradní slavnost

24. 6. - Cestou přírodovědných a technologických oborů napříč Středočeským krajem projektový den – podpora přírodních věd – Gymnázium Slaný – třídy 8.A, 9.A, 9.B 25. 6. - školní výlety 2. stupně 6. třídy – návštěva Středočeského muzea v Roztokách u Prahy 8. třídy - Bečov nad Teplou 9. třídy – Petřín a návštěva České televize 27. 6. - slavnostní ukončení školního roku 2013 – 2014

25

Přehled činností školní družiny 2. 10. - Divadlo – O dvanácti měsíčkách 9. 10. - Turistický kroužek - Sloup vinařů a rybářů 23. 10. - Turistický kroužek – Slánská hora 13. 11. – Turistický kroužek – pouštění draků – Slavoj 20. 11. – Divadlo – O princezně Chytrolíně 27. 11. - Turistický kroužek – Kostel Šimona a Judy (Dolín) 28. 11. - Návštěva hvězdárny 5. 12. - Návštěva hvězdárny 11. 1. - Divadlo - Betlém 23. 1. - Návštěva čtenářského klubu 29. 1. - Turistický kroužek – bobování – lesopark Háje 5. 2. - Turistický kroužek – bobování v Dánsku – sněhové stavby 12. 2. - Turistický kroužek – exkurze Infocentrum Slaný 19. 2. - Divadlo O Budulínkovi 21. 2. - Přáníčkovo odpoledne – Knihovna V. Štecha – výroba přání TEA BULDING 27. 2. - Karneval ŠD 3. 3. - Interaktivní divadlo – Jak se hraje Otesánek 23. 3. - Divadlo – Ferda Mravenec 21. 3. - Karneval ve ŠD 2. 4. - Turistický kroužek – kostel Nejsvětější trojice 16. 4. - Turistický kroužek - exkurze hvězdárna 23. 4. - Kuličkiáda ŠD – soutěž – finále – chlapci 28. 4. - Kuličkiáda ŠD – soutěž – finále – dívky 30. 4. - Turistický kroužek – výšlap do Kvíčku – Čarodějnice 7. 5. - Divadlo – O medvědu Ondřejovi 16. 5. - Rukodělné tvoření – Knihovna V. Štecha – Pletení z pedigu 30. 5. – Den dětí – Cesta za pokladem 11. 6. - Turistický kroužek – Klášterní zahrada 24. 6. - „Těšíme se na prázdniny“ – vyhodnocení výtvarné soutěže

26

Soutěže měsíc

datum

Říjen

Září 2013

14. 9. 2013

Listopad Prosinec Leden

Únor

umístění

VÝTVARNÁ A LITERÁRNÍ SOUTĚŽ ŠKOLA VČERA, DNES A ZÍTRA

1. ZŠ Slaný

20 oceněných žáků a třídní kolektiv 9.A Nejmladší žáci 2006/2007 – 2. místo Nejmladší žáci 2004/2005 – 2. místo Nejmladší žákyně 2004/2005 – 3. místo Nejmladší žáci 2002/2003 – 2. místo Starší žáci 1998/1999 – 1. místo Žáci 2001/2002 – 3. místo

SLÁNSKÁ MÍLE 2013

DDM OSTROV Slaný

17. 9 2013

TISÍCOVKA" 13/14 po 1. kole

2. 10. 2013

FUTSAL základní kolo – hoši III. kategorie

2. 10. 2013

TISÍCOVKA 13/14 po 2. kole

17. 10. 2013

Vybíjená – dívky III. kategorie Fotografická soutěž "Město Slaný v současnosti"

DDM OSTROV Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný DDM OSTROV Slaný

5. 11. 2013

BASKETBAL - CHLAPCI IV. kategorie

7. 11. 2013

BASKETBAL - DÍVKY - IV. kategorie

19. 11. 2013

BASKETBAL - CHLAPCI III. kategorie

21. 11. 2013

BASKETBAL - DÍVKY - III. kategorie

21. 11. 2013

TISÍCOVKA 13/14 po 4. kole

4. 12. 2013 10. 12. 2013 12. 12. 2013 /////////////////// 14.-15. 1. 2014

Muzeum Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný

FLORBAL - IV. kategorie HOŠI MLADÝ CHEMIK - předkolo celostátního kola FLORBAL - III. kategorie HOŠI ///////////////////////////////////// Soutěž v anglickém jazyce školní kolo Dějepisná olympiáda - okresní kolo

2. místo Škola se zúčastnila 2. místo Škola se zúčastnila Škola se zúčastnila 3. místo Škola se zúčastnila Škola se zúčastnila 3. místo 2. místo

DDM OSTROV Slaný

1. místo

Masarykova střední škola chemická v Praze

Škola se zúčastnila

DDM OSTROV Slaný

2. místo

///////////////////////////

////////////////////////////////////////////

1. ZŠ Slaný

postup do okresního kola

12. ZŠ Kladno Brjanská

Škola se zúčastnila

Pythagoriáda

ZŠ Kladno Norská

Škola se zúčastnila

9. 4. 2014

Matematická olympiáda

ZŠ Kladno Norská

Škola se zúčastnila

05. 03. 2014

FUTSAL – základní kolo - IV. kategorie

DDM OSTROV Slaný a Královské město Slaný

3. místo

26. 03. 2014

Matematická soutěž KLOKAN

27. 01. 2014 14. 5. 2014

Březen

pořadatel

17. 9 2013

říjen

2014

název

27

Škola se zúčastnila

Duben

10. 4. 2014

FLORBAL - DÍVKY

16. 4. 2014

FUTSAL - okresní kolo VELIKONOČNÍ ZAJÍČEK recitační soutěž MC DONALD´s CUP fotbalový turnaj - 4. - 5. ročník VOLEJBAL - Slánská "1000" "TISÍCOVKA" 13/14 PO 9. KOLE HLÍDKA MLADÝCH ZDRAVOTNÍKŮ

22. 4. 2014

Květen

25. 4. 2014 20. 5. 2014 20. 5. 2014 21. 5. 2014

Červen

3. 6. 2014

4. 6. 2014 4. 6. 2014

SVČ "OSTROV" Slaný 5. ZŠ Kladno

Škola se zúčastnila Škola se zúčastnila

1. ZŠ Slaný

Škola se zúčastnila

AŠSK ČR

Škola se zúčastnila

OSTROV Slaný

Škola se zúčastnila

OSTROV Slaný

2. místo

ČČK

Škola se zúčastnila I. KATEGORIE HOŠI 400m - 3.místo dálka – 1. místo

ATLETICKÁ MINIOLYMPIÁDA 2014

OSTROV Slaný

ATLETICKÁ OLYMPIÁDA 2014

OSTROV Slaný

TISÍCOVKA" 13/14 PO 9. KOLE

I.KATEGORIE DÍVKY 400m 2.místo dálka – 3. místo

III. Kategorie hoši - 3. místo III. Kategorie dívky – 3. místo IV. Kategorie dívky – 2. místo

OSTROV Slaný

2. místo

Základní údaje o hospodaření školy V roce 2013 skončilo hospodaření Základní školy ve Slaném, Politických vězňů 777, okres Kladno s finančními prostředky MŠMT (státní rozpočet) a projektu ESF CZ.1.07/1.4.00/21.3015) s nulovým hospodářským výsledkem. Hospodaření s prostředky od zřizovatele, tj. MěÚ Slaný, vykázalo zisk ve výši 3 502,06 Kč. Vedlejší hospodářská činnost vykázala zisk částkou 6 349,38 Kč. Celkový zisk byl ve výši 9 851,44 Kč. Významné změny v materiálně technických podmínkách školy -

rekonstrukce části střechy výstavba nového venkovního hřiště s umělým povrchem rekonstrukce rozvodů na chlapeckých WC ve 2. patře rekonstrukce osvětlení ve dvou učebnách v 1. patře a dvou kancelářích (elektroinstalace + nová svítidla) rekonstrukce dveří učeben v přízemí rekonstrukce podlahy a elektroinstalace v kanceláři školy doplnění šatních skříněk z důvodu nárůstu žáků rekonstrukce přípravny pro učitele v kabinetě fyziky a chemie rekonstrukce el. rozvodů v jazykové učebně výměna zařízení pro filtraci do radiátorů

28

Projekty Rozvoj škol na území obce s rozšířenou působností Slaný, CZ.1.07/1.1.00/46.0011 Tento projekt se ve větší míře rozběhl od 1. 8. 2014, i když některé aktivity musely být realizovány již v červenci. Hlavním cílem projektu je rozvoj a zkvalitnění počátečního vzdělávání s ohledem na budoucí uplatnění na trhu práce a motivovanost k dalšímu vzdělávání u žáků základních škol na území ORP Slaný ve spolupráci 10 ZŠ, a to prostřednictvím 5 klíčových aktivit (dále jen „KA“) rozdělených do dvou okruhů, a to vnitřního a vnějšího. Vnitřní okruh je zaměřen na individuální podporu žáků ohrožených školní neúspěšností prostřednictvím individuálních podpůrných plánů a z něj vyplývajících aktivit (formou konzultací, asistence, mimoškolní přípravy apod.) a na profesní přípravu žáků a orientaci na trhu práce. Vnější okruh je pak zaměřen na přípravu pedagogů na nové prvky a aspekty v jejich běžné pedagogické praxi související s hlavním cílem projektu, a to prostřednictvím vzdělávání, výměny zkušeností apod. Učíme se v přírodě - projekt financovaný z Revolvingového fondu Ministerstva životního prostředí Hlavním cílem projektu je vytvoření přírodní učebny na školní zahradě a pořízení přírodní sbírky stromů s informačními tabulemi. Dále pak zapojení přírodní sbírky do výuky na obou stupních ZŠ a práce s informačními tabulemi v rámci různých předmětů. Projekt byl zahájen 1. 3. 2013 a byl ukončen 28. 2. 2014. „Brána ke vzdělávání – školní čtenářské kluby posilující rovné příležitosti dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami“ Viz prevence sociálně patologických jevů Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR, CZ.1.07/1.2.00/43.0003 Tento projekt realizuje Univerzita Palackého v Olomouci v partnerství s Člověkem v tísni, o.p.s, a dalšími partnery: Asociací pracovníků speciálně pedagogických center ČR a Českou odbornou společností pro inkluzivní vzdělávání a spolupracujícími organizacemi: Agenturou pro sociální začleňování, Jihočeskou Univerzitou, Univerzitou Hradec Králové a Univerzitou Ústí nad Labem. Projekt je realizován od 1. 7. 2013 do 30. 6. 2015 ve všech krajích v ČR mimo Prahu. V rámci projektu bude zpracován a ověřen katalog podpůrných opatření pro žáky se sociálním a zdravotním znevýhodněním, bude řešena oblast související s pracovní pozicí asistenta pedagoga (standardy práce, metodické vedení asistenta pedagoga, návrh financování a vzdělávání AP) a vytvoření kurzů a programů pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti podpory inkluze. V tomto školním roce jsme využili možnosti proškolit pedagogy na téma Práce s žáky s SPU. Měli jsme možnost připomínkovat katalog podpůrných opatření.

29

Rozvojový program na podporu školních psychologů a školních speciálních pedagogů ve školách a metodiků – specialistů ve školských poradenských zařízeních v roce 2014 č. j.: MSMT-9621/2014-2 V rámci tohoto projektu získala škola finanční prostředky na školního psychologa a školního speciálního pedagoga. Projekt byl zahájen 1. 6. 2014 a bude ukončen 31. 12. 2014. Škola bude usilovat o pokračování tohoto projektu. Projekt „Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem CZ.1.07/1.1.00/44.0011 V rámci tohoto projektu má škola možnost využívat kvalitního vybavení laboratoří pro přírodní vědy v Gymnáziu V.B.T., které je iniciátorem projektu. Žáci pravidelně využívají tyto laboratoře v rámci výuky a účastní se projektových dnů, které gymnázium pořádá. Hlavním cílem projektu je podpořit zájem o přírodní vědy u žáků, což se prozatím úspěšně daří. Projekt 5P+ garantovaným PřF UK Praha V rámci tohoto projektu mají pedagogové možnost účastnit se cyklu kurzů DVPP zdarma. Kurzy jsou zaměřeny na aktuální témata jednotlivých předmětů – přírodopisu, chemie a zeměpisu a na rozvíjení praktických dovedností v laboratořích i v terénu. Projekt Dílna zručnosti - CZ.1.07/1.1.32/01.0008 Cílem projektu byla podpora spolupráce základních škol Rakovnicka, Kladenska a dalších spádových částí Středočeského kraje při volbě povolání u žáků devátých tříd a motivace žáků pro vzdělávání v technických oborech. Vybraní zájemci z naší školy měli možnost se v dílnách SOU velmi zblízka seznámit s podmínkami výuky a vyzkoušet si praktickou činnost pod odborným dohledem učitelů odborného výcviku. Projekt pomohl žákům získat přesnější představy a informace o studiu zavedených učebních oborů a technických oborů všeobecně, čímž jim usnadnil situaci při volbě povolání. Motivací žáků k zapojení do projektu bylo to, že měli možnost vyzkoušet si ve špičkově vybaveném prostředí pod dozorem odborníků své manuální dovednosti a technické schopnosti, což jim usnadnilo rozhodování při výběru povolání. Navíc se podrobně seznámili s prostředím, ve kterém by se v budoucnu připravovali na zvolené povolání. Při zařazení do projektu obdrželi pracovní oblečení, které jim po absolvování zůstalo. Evropský den jazyků Žáci 2. stupně shlédli vystoupení Duo Giancarlo a Soňa Ruggieri. Vystoupení italského tenoristy Giancarla a baletky Soni Ruggieri nabídlo žákům nádherné skloubení zpěvu v několika jazycích s baletním uměním. Projekt Poselství Tento projekt měl za cíl podpořit pozitivní klima školy. Školní preventistka, psycholožka a výtvarnice spojily své síly a společně s třídními učiteli se rozhodli vyzvat každou třídu ke společnému uvědomění si různých konkrétních negativních situací ve společnosti, se kterými se setkávají. Také vyslyšeli jejich přání. Snažili se pak žáky vést tak, aby sami hledali řešení a prezentovali ho. Psycholožka postupně navštívila jednotlivé kolektivy tříd a nenásilnou formou je motivovala k vyjádření smysluplného kolektivního názoru nebo pocitu, který by byl současně poselstvím pro druhé. Proniknout do dětských duší a najít tam to dobré, o to nám všem šlo. Když si každá třída ujasnila, jaké téma je pro ni

30

blízké, na čem se všichni shodnou, nastoupili na řadu výtvarnice společně s třídními učiteli. Každá třída promítla své poselství do společného výtvarného díla, které je často kombinací různých výtvarných technik a psaného projevu. Výsledkem celého projektu je 20 velkých nástěnných obrazů, které zdobí chodbu v přízemí školy po celé její délce. Každý obraz má svůj originální nápad a přesto mají společného jmenovatele. Všechny třídy se prezentovaly jako ucelená skupina, která týmově spolupracovala a předává poselství ostatním vrstevníkům. Strom vytvořený z jednotlivých rukou, velký dům pro celou třídu, jedno moře, jedno slunce, kde jednotlivé paprsky vyjadřují vzkazy ostatním, velké tornádo, jehož jsou všichni součástí a další podobné nápady mají představovat právě sílu třídního kolektivu, ve kterém se zrodily společné myšlenky – poselství pro druhé. Základem celého procesu tvoření byla spolupráce a vzájemný respekt. Všechny práce zaujmou nejen svým výtvarným nápadem, ale pozitivním nábojem, který vzešel z příjemné atmosféry, když si žáci přirozeným způsobem uvědomili, co je pro společnost dobré a jak to touto formou mohou prezentovat okolnímu světu

Údaje o spolupráci s organizacemi a partnery Odborová organizace Škola nemá odborovou organizaci. Klub rodičů a přátel školy při Základní škole Slaný, Politických vězňů 777, okres Kladno Toto sdružení je již dlouholetým partnerem školy. Finančně přispívá na některé školní aktivity, snaží se sehnat finanční prostředky v rámci projektů. Velkou zásluhu má v podpoře sběrových aktivit žáků, které jednak umocňují ekologické podvědomí, jednak posilují finanční zdroje sdružení. Rozsah a druh spolupráce navrhuje předsedkyně sdružení na základě podnětů rodičů a školy na podzimní schůzce, současně seznamuje s rozborem hospodaření za uplynulý školní rok. V tomto školním roce se kromě běžných výdajů sdružení finančně podílelo na projektu Ministerstva životního prostředí a preventivním projektu školy Poselství.

31

Centrum pro rodinu VEGA KLADNO Toto centrum nabízí podporu a povzbuzení každé rodině, pořádá tematické semináře, spolupracuje se státními i nestátními organizacemi v kladenském regionu. Nabízí a poskytuje konkrétní radu, povzbuzení a pomoc všem, kteří vychovávají či vzdělávají děti nebo s dětmi a jejich blízkými jakkoliv pracují a tráví čas: jednotlivcům, rodičům, budoucím rodičům, pedagogům, pracovníkům pomáhajících profesí i široké veřejnosti. V tomto školním roce naši pedagogové využili četných nabídek zajímavých seminářů z oblasti výchovného poradenství, prevence a komunikace s rodiči. Pedagogicko psychologické poradny, SVP Slaný, Speciálně pedagogické centrum pro zrakově postižené v Praze, Speciálně pedagogické centrum pro sluchově postižené v Praze, Speciálně pedagogické centrum pro děti s vadami řeči v Praze a další specializovaná pracoviště Se všemi těmito institucemi škola udržuje velice intenzivní spolupráci, která obnáší jednak samotnou speciální péči o děti, které jsou nějakým způsobem handicapované, ale i poradenské služby a návštěvy jednotlivých pracovnic ve škole. Péči o děti s nějakým handicapem velice ztěžují náročné požadavky na vedení dokumentace, vyplňování žádostí a dotazníků v souvislosti s péčí o tyto děti. Vlastivědné muzeum ve Slaném, Knihovna Václava Štecha ve Slaném, Domov Slaný pro seniory, Ateliér Hliněnka. Se všemi těmito institucemi udržuje škola přátelské styky a realizuje zajímavé akce. Sportovní kluby Škola se snaží prezentovat činnost místních sportovních klubů, v rámci možností jim umožnit prezentaci v budově školy a podpořit tak zdravý životní styl žáků. Český červený kříž S touto organizací škola spolupracuje na mnoha úrovních – přednášky pro žáky, soutěž Mladý zdravotník, školení pedagogů. Dům dětí a mládeže ve Slaném S tímto zařízením škola velice úzce spolupracuje, zejména v oblasti různých sportovních soutěží.

32

Česká školní inspekce Česká školní inspekce školu navštívila ve dnech 14. – 19. listopadu 2013. Stručné výsledky inspekční činnosti: Hodnocení podmínek k realizaci vzdělávacích programů – mají požadovanou úroveň Hodnocení průběhu vzdělávání ve vztahu ke vzdělávacím programům – má požadovanou úroveň Výsledky vzdělávání ve vztahu ke vzdělávacímu programu – mají požadovanou úroveň Kontrolou nebylo zjištěno porušení právních předpisů. Kompletní zpráva ČŠI je k dispozici na: http://www.csicr.cz/

33