Nieuwsbrief Stadion
december 2014
Voorwoord Beste ouders en leerlingen, In de afgelopen periode is er weer veel gebeurd, zowel op school als in onze omgeving. Even leek het helemaal mis te gaan in ons land met het traditionele Sinterklaasfeest, gelukkig heeft de goedheiligman toch nog vele gezinnen en scholen mogen bezoeken. Laten we hopen dat de ophef rondom deze traditie zich niet verder uitbreidt naar andere traditie. Uiteraard moeten we daarbij kritisch blijven, maar ook niet vergeten welke rol tradities binnen culturen hebben. De vierdejaars hebben een geweldige week gehad in Parijs, London of Berlijn. Het is mooi te ervaren wat de betekenis is van zo’n reis vanuit school naar een buitenlandse stad. In een tijd waar dergelijke activiteiten van diverse kanten onder druk staat, denk aan terreurdreiging, de enorme verantwoordelijkheid voor de leerlingen, maar ook het kostenaspect, blijkt de toegevoegde waarde iedere keer weer zwaarder te wegen. Dank aan alle begeleiders voor hun goede zorgen! Inmiddels zijn ook de bouwactiviteiten van de Talentencampus rondom het stadion van FC Oss nu in volle gang. We hebben er even op moeten wachten, maar nu is het dan zover. Als eerste bouwactiviteiten worden er twee ‘plaza’s’ gerealiseerd en drie kunstgrasvelden.
IN DIT NUMMER o.m.: Voorwoord .......................... .1,2 Agenda……………………………….. 2 Even voorstellen…………………..3 Kerstmis, Oud en Nieuw en het goed willen doen…….…..4,5 Een kijkje in de keuken bij Natuur & Gezondheid….…..….5 Nominatie Balans Award.……..6 Verslag Parijs: Het liep als een TGV…………………….……...7,8 Column uit klas 1E..……………...8 Kerstviering Onderbouw…….10
De betekenis voor het onderwijs zal vooral gaan liggen in de versterkte verbinding die er gelegd gaat worden met het bedrijfsleven om leerlingen nog beter te informeren en laten ervaren wat ze later zouden willen en kunnen worden. Tal van initiatieven bestaan reeds al, met de Talentencampus zal dit aantal alleen maar worden uitgebreid.
Vakantiewensen…………..…….11
Vervolg voorwoord… Vanaf 1 januari zal Het Hooghuis gefuseerd zijn met Het Mondriaan College. Al geruime tijd zijn de scholen druk bezig om hun onderwijs op elkaar af te stemmen. Op een filmpje dat op de site van Het Hooghuis te vinden is, wordt duidelijk gemaakt welke opleidingen op welke locatie worden aangeboden. Voor Stadion verandert er niet zo gek veel behalve dat de dakpanklas vmbo-t/vmbo-k vanuit Stadion zal worden georganiseerd. Maar nog steeds zullen de leerlingen van de dakpanklas zowel het onderwijs op Zuid als op Stadion volgen om na een jaar een goede stap te kunnen zetten op één van beide locaties. Ook zal Stadion intensiever gaan samenwerken met Het Mondriaan College, zoals wij dat nu ook doen met ZuidWest. Samen ben je nu eenmaal sterker dan alleen. Vanuit de gedachte dat je samen sterker staat, je samen meer dingen voor elkaar krijgt dan alleen, en dat samen nu eenmaal fijner is dan alleen, wens ik jullie samen fijne feestdagen en alvast een goed en gezond 2015. Richard van Ommen
Agenda december—januari—februari 18 december 19 december 22 december t/m 2 januari 12 januari 14 januari 21 januari 2-6 januari 3 februari 12 februari 16 t/m 20 februari 25 februari
2
– Kerstviering (deel van de leerlingen) – Kerstviering (deel van de leerlingen) – Kerstvakantie – Hooghuisdag voor personeel (leerlingen vrij) – Leerjaar 4 presentatie werkstuk ISP – Proeflessen groep 8 – Ski-kamp SDV – Studiemiddag – Carnavalsfeest leerjaar 1 t/m 4 – Krokusvakantie – Open middag/avond
Even voorstellen... In de vorige editie van de nieuwsbrief is reeds een aantal nieuwe collega’s aan u voorgesteld. Echter waren zij niet de enige nieuwe aanwinsten binnen het Stadion. De volgende collega’s stellen zich nog aan u allen voor:
Hallo allemaal, Ik ben Jolanda Taks. Ik woon samen met mijn man en twee kinderen in Heesch. In mijn vrije tijd ga ik graag wandelen met de hond en vind ik het ook leuk om een boek te lezen. Op 27 oktober ben ik gestart op het Stadion als toezichthouder/beheerder van de studieruimte. Groetjes, Jolanda
Hallo! Mijn naam is Teuntje Monteiro en sinds dit schooljaar ben ik werkzaam op het Hooghuis locatie Stadion. Hiervoor ben ik 5 jaar werkzaam geweest in groep 8 van de basisschool waarna ik 1,5 jaar heb gewerkt op een VMBO school in Huissen. Op dit moment geef ik wiskundelessen aan 1e jaars, 2e jaars en 3e jaars. In mijn vrije tijd trap ik graag een balletje en maak ik muziek. Mijn eerste indruk is dat ik terecht ben gekomen op een leuke school met een gezellig team en leuke leerlingen. Hopelijk ben ik nog vele jaren terug te vinden op ’t Stadion! Groetjes, Teuntje Monteiro
Beste ouders en leerlingen, Graag wil ik me voorstellen als nieuwe docent op het Hooghuis Stadion. Ik ben Ruud Loeffen en ga dit schooljaar het team SDV versterken. Ik verzorg de lessen die bij SDV horen (gymlessen, projecten, theorie SDV etc.) en wat reguliere lessen lichamelijke opvoeding. Daarnaast ben ik mentor van klas 4G. Het Hooghuis is niet vreemd voor mij, want ik ben de afgelopen drie jaar werkzaam geweest op het Hooghuis Ravenstein. Naast mijn werk ben ik als trainer/coach actief bij de D1 van DAW in Schaijk. En natuurlijk sport ik zelf ook graag. We zijn al een aantal maanden onderweg in het nieuwe schooljaar en ik heb het erg naar mijn zin. Ruud Loeffen 3
Kerstmis, Oud en Nieuw en het geode willen doen Beste leerlingen en ouder(s), In deze tijd van het jaar bekruipt bijna iedereen een gevoel van bezinning en rust. We staan, vaak ingegeven door de wisseling van het oude naar het nieuwe jaar, even stil om weer verder te kunnen gaan. In een jaar vinden veel gebeurtenissen plaats, niet alleen op het nieuws maar vooral ook persoonlijk, bij mensen thuis en in de familie, bij vrienden, op school of op het werk. Het geloof is in onze samenleving aan verandering onderhevig en het lijkt of er soms alleen maar slecht nieuws in de wereld is. Tegenstellingen worden in de media uitvergroot en bijna wordt vergeten dat door veruit de grootste groep mensen vrede wordt nagestreefd. Het goede doen en het goede willen doen zijn belangrijke fundamenten voor het vinden van persoonlijk geluk en voor een gezonde samenleving. Dit gevoel wordt in ieder geloof nagestreefd en is in essentie een kenmerk van menselijkheid. Of je nu gelooft of helemaal niet gelooft, iedereen met een goed hart wil graag iets betekenen voor een ander. Een school wil per definitie het goede doen en het goede overdragen. Wij willen kinderen opleiden, onderwijs geven, kennis laten opdoen, toerusten naar vervolgonderwijs en de stap naar meer volwassenheid laten zetten. Dit is meer dan alleen maar lessen, proefwerken en punten geven. Wij willen de belangrijke dingen in het leven ook meegeven en met elkaar doorleven. In ieder gezin, bij iedere leerling en docent krijgen we te maken met ziekte, angsten, onzekerheden en helaas ook verlies, afscheid en dood. Dit schooljaar willen wij als school graag het goede doen door de strijd tegen kanker een gezicht te geven. De ziekte kanker is namelijk een belangrijke oorzaak van verdriet, angst, onzekerheid, verlies en dood. Iedereen kent in zijn omgeving wel iemand die deze ziekte heeft, heeft gehad of er aan gestorven is. Gelukkig zijn er tegenwoordig ook veel mensen die de strijd tegen kanker winnen maar helaas sterven er ook nog steeds veel mensen aan deze ziekte. Vorig schooljaar hebben wij onze collega René Wijers verloren aan deze ziekte. Dit afscheid heeft veel indruk gemaakt op onze collega’s en leerlingen en ons doen besluiten om het goede werk van het Koningin Wilhelmina Fonds (KWF) te ondersteunen. Dit doen we door diverse sponsoractiviteiten door het hele schooljaar heen te organiseren.
4
In het team Onderbouw is in september tijdens het project Globaland geld opgehaald. In team Bovenbouw worden volgende week tijdens de mentoractiviteit door iedere klas activiteiten bedacht en georganiseerd om geld in te zamelen. Daarvoor zijn sponsorformulieren gemaakt en gaan leerlingen bij familie, vrienden en in de buurt geld ophalen. De activiteiten zijn divers, er wordt bijvoorbeeld door klas 4d een schoolfeest in 2015 georganiseerd waarvan de opbrengst ten goede komt aan het KWF. Het team SDV gaat in maart een sponsorloop in het kader van de meesterproef organiseren. In het weekend van 11/12 april neemt onze school met leerlingen en personeel deel aan de Samenloop voor Hoop in Berghem. Als laatste sponsoractiviteit zijn er vijf docenten die deel uitmaken van team René en die van 2 t/m 5 juni de Alp d’Huzes gaan fietsen. We vragen aan iedere leerling en ouder om samen met ons het goede te willen doen. René Wijers is het gezicht van onze strijd tegen kanker maar hij is hierin niet alleen. Wij willen aan iedere leerling en collega vragen om een dierbaar persoon in gedachte te nemen die deze ziekte heeft, heeft gehad of er aan overleden is. Met deze persoon in gedachte gaan we de strijd aan tegen kanker en zetten ons actief in om deze ziekte te bestrijden.
Het goede doen en willen doen, dat doe je toch samen! Een gelukkig Nieuwjaar toegewenst!!! Jan van Vucht
Een kijkje in de keuken bij Natuur & Gezondheid Bij de lessen Natuur & Gezondheid is in de onderbouw weer een heleboel lekkers gemaakt. Klas 1 had een kookpracticum waarvan hiernaast het resultaat te zien is! Klas 2 heeft een overheerlijke couscous gemaakt bij hun practicum. Uiteraard is het ook belangrijk om na het koken de rommel op te ruimen. En hopelijk komt het er thuis ook wat vaker van om een handje mee te helpen nu de leerlingen hun afwasdiploma op zak hebben! 5
Nominatie Balans Award In het najaar van 2014 kreeg ik ineens het bericht dat locatie Stadion was voorgedragen voor een prijs, een award, de zogenaamde Balans Award. De Balans Award: voor goede samenwerking tussen school en ouders
Samenwerken aan de begeleiding van een kind, door school, deskundigen en ouders. Dat staat centraal bij de Balans Award. Kinderen met een ontwikkelingsstoornis bij leren en/of gedrag hebben net wat extra begeleiding nodig. Een open samenwerking tussen ouder, school en deskundigen is daarbij van cruciaal belang. Dit is echter niet altijd even gemakkelijk. Wanneer die samenwerking wel tot stand komt, is een beloning best op zijn plaats! Zo staat geschreven op de site van www.balansdigitaal.nl. Landelijke oudervereniging Balans heeft de Balans Award in 2005 ingesteld als prijs voor het voorbeeld van goede samenwerking tussen ouders en onderwijs. Ouders of scholen die hun waardering willen uitspreken over de onderlinge samenwerking kunnen elkaar opgeven voor de Balans Award. Locatie Stadion was voorgedragen door een ouder wiens dochter een zeer zware vorm van dyslexie heeft, waardoor hun dochter aangewezen is op ondersteuningsprogramma’s. Eén van deze programma’s is een digitaal woordenboek, dat echter niet bij het landelijke eindexamen gebruikt mag worden. Via een rechtszaak bij Het College voor Rechten van de Mens zijn we erin geslaagd om haar wel tijdens het eindexamen gebruik te laten maken van een digitaal woordenboek. Dit hebben we bij hoge uitzondering bij het College van Examens kunnen realiseren. De dochter is inmiddels geslaagd en volgt een HAVO-opleiding om haar droom om docent lichamelijke opvoeding te worden te kunnen verwezenlijken. De uitslag is inmiddels ook bekend, locatie Stadion was niet de ‘winnaar’ van de Balans Award. En ondanks dat wij graag hadden willen ‘winnen’ heeft onze winst er in gezeten dat de dochter, leerling van Stadion, is geslaagd met gebruikmaking van de middelen waarvan wij vonden dat zij daar recht op had. En dat dan een ouder ons ook nog voordraagt voor een dergelijke aanmoedigingsprijs maakt ons moreel al kampioen. Dank daarvoor. Richard van Ommen
6
Het liep als een TGV
In de eerste week van december maakten de vierdejaars leerlingen een buitenlandreis naar Londen, Berlijn of Parijs. Een korte indruk van elke reis zal in deze en komende nieuwsbrief worden gepresenteerd in de vorm van een reisverslag. We trappen deze keer af met het verslag van Parijs van mijnheer van Gessel! Zelden was het die dinsdagochtend 2 december om 6.45 uur zo druk aan de Mondriaanlaan. Bij alle 4e klassers (a-b-c-d) liep die morgen de wekker al om ± 5.30 uur af om even daarna met volgepakte valiezen in de bus te stappen met als eindbestemming Londen, Berlijn of Parijs. Na afscheid van ouders/familie vertrok onze bus met 45 lln. en 4 begeleiders ( juf. Raemaekers, men. Van Vucht, men. Van Grinsven en men. Van Gessel ) naar de Lichtstad. Een blik op het programma leerde ons dat ons zeer afwisselende, strak geplande excursies te wachten stonden. Na een vlotte busreis zonder al te grote vertragingen arriveerden we rond 14.30 uur bij het “optrekje” van Lodewijk XIII en XIV, waar we in vier groepjes ons konden vergapen aan de pracht en praal tijdens het Ancien Régime. We namen een kijkje bij de privévertrekken van de koning en koningin, zijn maîtresses, zijn kinderen, de adembenemende Spiegelzaal, de galerijen en de tuinen. Nadat menige leerling tot de conclusie gekomen was dat hun eigen huis misschien wel ietsje minder luxe maar wel veel gezelliger was, werd het tijd om naar ons “thuisadres” hotel Ibis in de wijk La Villette te gaan. Ondanks de ietwat zorgwekkende benaming “budget hotel” viel dat alleszins mee. Het hotel zag er modern, ruim en opgeruimd uit en was vooral schoon. Na toewijzing en inspectie van de 3-persoonskamers bleken ook de bedden prima, de douches en toiletten proper, en het enige commentaar was er op de slecht sluitende deuren van het sanitair. Het ontbijt was voor Franse begrippen zelfs ronduit goed en uitgebreid te noemen. Na de installatie gingen we op pad naar de vaak letterlijk schilderachtige wijk Montmartre die er helaas vandaag troosteloos en verlaten bij lag. Het dineren maakte echter weer veel goed en na een bezoek na een hele klim aan de Sacré Coeur en Moulin Rouge was het voor dag één wel mooi geweest. 7
De tweede dag stond geheel in het teken van het nalatenschap van Walt Disney: Disneyland Parijs en dat alles in kerstsfeer. Hier werden de leerlingen losgelaten om de hele dag allerlei geweldige attracties te ondergaan. Hoogtepunten waren zonder enige twijfel Indiana Jones, Space Mountain en Big Thunder Mountain. Uiteraard ontbrak de grote parade van Disney-figuren niet en was er een letterlijk knallende afsluiting met lichtshow en vuurwerk. Gezamenlijk dineerden we in Disney Village, net buiten het pretpark. Al met al een onvergetelijke dag. Dag 3 was waarschijnlijk de vermoeiendste want er stond een waslijst aan bezoekjes op het programma. Waar zouden we zijn zonder de metro en zonder de ervaren reisleidster juf. Raemaekers die ons via haar app m.b.t. de metrolijnen feilloos en vlot door het ondergrondse web loodste. Ons eerste reisdoel was het Louvre, ‘s werelds grootste museum vol geweldige kunstwerken. Uiteraard hadden we vooraf keuzes moeten maken welke highlights we zouden gaan bekijken en zo dwaalden we via talloze toonzalen o.a. langs de Mona Lisa, de Venus van Milo en werken van David, Ingres en Géricault, waarbij de docenten de rol van gids vervulden. Eenmaal uit het museum werden de Jardin des Tuileries en de Jardin du Luxembourg nog bezocht. Geluncht werd er op eigen gelegenheid vlak bij de roemruchte Place de la Bastille. Hierna toog het hele gezelschap naar de Dôme des Invalides, de koepelkerk voor beroemde gestorven militairen en natuurlijk het praalgraf van Frankrijks beroemdste zoon, Napoleon. Midden op de middag gingen we naar La Fayette, een gigantisch en chique warenhuis aan de Boulevard Hausmann, waar menige leerling het toch niet kon laten de portemonnee open te trekken om iets voor zichzelf of voor thuis te kopen. Die avond stond Quartier Latin op het menu waar de jongens en meisjes losgelaten werden om zelf voor de inwendige mens te zorgen. Rond 21.00 uur was de kerstmarkt aan de Champs Elysées een bezoek meer dan waard. En dan de slotdag. Ook hier was geen sprake van luieren: eerst nog een laatste ontbijt, vervolgens koffers pakken en op weg om nog tweemaal te genieten van een weids panorama over Parijs. Uitkijkpunten waren de Arc de Triomphe en de Nôtre Dame, wat het adieu betekende. Er was een eind gekomen aan vier onvergetelijke dagen Parijs. Moe maar voldaan zette de bus koers naar het noorden, waar voor sommigen nog de surpriseavond wachtte.
88
Column van leerlingen uit klas 1E De leerlingen uit de eerste klas kregen bij Nederlands de opdracht om een heuse column te schrijven over hun overstap naar en ervaringen op de middelbare school. Vanuit klas 1E kregen wij de volgende mooie colum toegezonden: Hallo, wij zitten in de eerste klas van Het Hooghuis Stadion. En we hebben het erg naar onze zin! Wij hebben voor deze school gekozen, omdat dit een leuke school is er omdat er veel dingen te doen zijn. Zo hebben we TAT (talententijd) en hebben we tijdens de eerste schoolweken al een activiteitenweek gehad. Toen mochten we bijvoorbeeld voor het project Globaland een eigen land besturen! Op onze school zijn er veel leuke leraren, maar ze kunnen ook streng zijn, als dat nodig is. Wij moesten wennen aan de afwisseling van lokalen: je moet bijvoorbeeld ineens goed opletten met verdieping. We hebben er 4! 0, 1, 2 en 3: de school is ineens groot. Je hebt ook ineens een heleboel vakken: dat zorgt voor afwisseling. Daley: “Mijn favoriete vak is gym.” “Ha, dat is ook mijn leukste vak!”, zegt Isaï. “Nee,” zegt Luc, “Nederlands is leuker.” Awar vindt beide vakken even leuk. Ieder vak heeft een eigen docent. Daarnaast hebben we nog wel een eigen, speciale docent: onze mentor, die beantwoordt de vragen waarmee we zitten. Daar hebben we het ook erg mee getroffen. Wat ook anders is dan op de basisschool: tijdens de middagpauze mag je niet naar huis, maar er is heel veel lekkers te koop, zoals frikadellenbroodjes, pizzabroodjes, maar ook gezonde alternatieven: dit voor een klein prijsje. We eten dat op in de aula, waar je lekker gezellig bij elkaar zit in een hele kleurrijke omgeving. Als je tijdens de les goed je best doet, heb je niet veel huiswerk: wij zijn er ’s avonds ongeveer een kwartier tot een half uur mee bezig. Dat zal nog wel meer worden, maar tot nu toe gaat het nog vlot! We hebben mooie cijfers! Ook in de klas is het fijn: alle leerlingen schieten goed met elkaar op en er zijn weinig ruzies onderling. We hebben respect voor elkaar en voor elkaars ‘anders zijn’. Kortom: Het is een super leuke school! We hopen dat wij jullie volgend jaar zien! Groetjes van Isaï van Dongen, Daley Fassbender , Awar Rashkany en Luc Nsengiyumva 99
Kerstviering Onderbouw De kerstvakantie staat alweer voor de deur, maar deze kan natuurlijk niet beginnen zonder een gezamenlijke kerstviering. De afgelopen weken heeft een aantal docenten en leerlingen hard gewerkt aan de kerstmusical van dit jaar: Annie. Deze musical zullen we voor jullie gaan opvoeren op het podium in de aula van onze school.
Voor klas 1 wordt de musical opgevoerd op donderdagavond 18 december. Op vrijdag 19 december zijn deze leerlingen dan lesvrij. Kijk hieronder goed op welke tijd de voorstelling voor jouw klas wordt opgevoerd! Helaas is er in onze aula niet voldoende ruimte om ouders te ontvangen bij onze musical. Van 19.00 tot 20.00 uur: klas 1a, 1b, 1c, 1d Van 20.30 tot 21.30 uur: klas 1e, 1f, 1g Voor klas 2 wordt de musical opgevoerd op vrijdagochtend 19 december. Kijk hieronder goed op welke tijd de voorstelling voor jouw klas wordt opgevoerd! Van 9.00 tot 10.00 uur: klas 2a, 2b, 2c, 2d Van 10.30 tot 11.30 uur: klas 2e, 2f, 2g, 2h We hopen op gezellige bijeenkomsten in kerstsfeer! Team musical onderbouw 10 10
Tot slot wensen wij alle leerlingen, ouders en collega’s alvast warme Kerstdagen, een gezond en gelukkig 2015 en natuurlijk een heerlijke Kerstvakantie!
11
