Voordeldonk Info februari 2016

Voordeldonk Info februari 2016 Agenda

Nieuws van de directie Opbrengst kerstkaartenactie In december hebben de kinderen van Voordeldonk kaarten gemaakt en verkocht voor het goede doel. De meeste kinderen hebben een aantal pakketjes verkocht en 18 kinderen hebben zelfs al hun kaarten verkocht! Knap werk! Al met al heeft de kaartenactie €1400 opgeleverd! Van dit bedrag is €400 euro gedoneerd aan stichting Kinderen van de Voedselbank. Het resterende bedrag wordt gebruikt om nieuwe boeken aan te schaffen voor de schoolbibliotheek. Bij ons op school heeft iedere groep zijn eigen leesmateriaal. Dankzij de kerstkaartenactie kunnen we voor iedere groep €100 uitgeven aan boeken! Via deze weg willen we alle kinderen bedanken voor hun inzet en alle kaartenkopers voor hun bijdrage aan het goede doel! BEDANKT ALLEMAAL !!!

1 feb

Uitnodiging 10 min gesprekken 3 feb gr 1/2 Carnavalsactiviteit 5 feb Carnaval. Kinderen om 12.15 vrij 8 tm 12 feb Carnavalsvakantie 15 feb 13.45 Luizenpluizen 18 feb Rapporten 22 en 25 feb 10 min gesprekken 25 feb Nieuwe Voordeldonk Info

Wie is er jarig in februari 2 3 4 5 6 7 9 9 10 10 14 14 16 19 20 21 21 23 23 23 25 25 26 26

Milan Koolen Daan Aldenhoven Vincent Janssen Lynn Cortenbach Eline van Bussel Mijntje van Vaalen Elise van Stipdonk Julian Tulkens Floor Muijsenberg Sanne Haast Roel van den Broek Thom Ververs Sophie de Groot Luuk Maas Maud Elshof Ties Verheijen Bram van Gorp Julia Kanters Thijmen Stam Koen van de Vorst Maud Heyligers Dirkje Goris Ise Spee Lauren Storm

.

Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

februari 2016

Groep 1/2 Thema rode draad Het verhaal dat centraal staat heet Bentje en de bruine beer. Het speelgoedbeestje Bentje blijft alleen achter in het bos. Een lieve slaperige beer brengt haar thuis. Zij zingt liedjes om hem op weg wakker te houden. Daarna valt de beer in slaap voor hij zijn hol bereikt. Bentje en de vrienden uit het bos maken om de beer een lekkere warme deken van mos waaronder hij zijn winterslaap kan houden.

Thema carnaval De laatste twee weken voor carnaval hebben we het in de klas natuurlijk ook over dit gekke feest. We spelen het na en maken er mooie werkjes bij.

In de laatste week voor de carnaval komen er ook 2 oud-leerlingen een snuffelstage lopen in 1-2a en 1-2b.

Welkom aan In groep 1-2a: Claire Storm en Niek van Asten In groep 1-2b: Britt Bakker

Ik kan het echt al zelf Brrr de winter is nu duidelijk voelbaar. Graag warme kleding (wanten, sjaal, muts) meegeven aan uw kind. Fijn als uw kind deze kleding zoveel mogelijk zelfstandig aan kan trekken.

Belangrijke data om te onthouden Woensdag 3 februari

Carnavalsactiviteit bij de kleuters door de werkgroep Extra werk

Vrijdag 5 februari

Carnavalsviering met de hele school

Maandag 8 tot vrijdag 12 februari

Carnavalsvakantie

Maandag 22 en donderdag 25 februari

Oudergesprekken


februari 2016

Vervolg groep 1/2

Hallo allemaal, Mijn naam is Malou Welten. Ik ben 21 jaar en ik kom uit Asten. Ik ben vorig jaar afgestudeerd aan Hogeschool de Kempel. Vanaf vorige week ben ik gestart in groep 1/2A. Ik zal op woensdag en donderdag de klas draaien. In mijn vrije tijd sta ik vaak op de tennisbaan, lees ik veel en ga ik graag leuke dingen doen met vrienden en vriendinnen. Ook ga ik graag op vakantie naar mijn favoriete vakantieland: Italië. Wil je nog iets meer over mij weten of wil je kennis komen maken? Loop dan gerust even binnen!

Tot ziens! Groetjes Malou Welten

Wij wensen juf Thea heel veel beterschap!

Alvast een fijne carnavalsvakantie! Alaaf van de juffen van groep 1-2. Ann, Ima, Ingrid, Malou, Pauline


februari 2016

Groep 3 Woordenschat Als u deze VoordeldonkInfo leest hebben we de woordenschattoets en de spellingtoets er op zitten. In de week voor carnaval komt de rekentoets en na de carnavalsvakantie op donderdag 18 februari worden de landelijke leestoetsen afgenomen (DMT en AVI). Uit de woordenschattoets kwam naar voren dat veel kinderen de betekenis van woorden niet wisten. De uitslag van de toets viel me toch nog tegen. Omdat ik wist dat deze toets vaak tegenvalt heb ik dit jaar veel vaker betekenissen van woorden behandeld. Dus ouders er is werk aan de winkel, op school en thuis.

Tips voor thuis 

Vraag aan uw kind regelmatig wat een woord betekent. Als u samen met uw kind een boek leest en naar de betekenis van een woord vraagt, dan vangt u twee vliegen in één klap. Het kind leest, waardoor het lezen verbeterd wordt en er wordt gewerkt aan de woordenschat. Vaak zijn het woorden waarvan wij denken dat het kind de betekenis wel weet. Zo wisten heel veel kinderen niet wat een stengel, een meubel of sla was.



Voor een kind is het soms moeilijk om onder woorden te brengen wat een woord betekent. Laat het kind er dan een zin mee maken of laat het tekenen. Zo kunt u er toch achter komen of uw kind de betekenis weet.



Weet uw kind het niet, leg het woord dan op allerlei manieren uit. Herhaal het woord regelmatig de komende tijd zodat het ook goed “opgeslagen“ wordt.

Veilig Leren Lezen Met “Veilig Leren Lezen” zijn we begonnen aan kern 6. De komende tijd houden wij ons bezig met de woorden: geit, uil, pauw, duif en ei. De letters die de kinderen leren zijn ei, ui, au, f en ei. Bij de V&V leestoetsen viel mij op dat heel veel kinderen de klanken eu, uu en ui slecht beheersen.

Duolezen Na de Carnaval is er nog 2 weken groepswerk en dan beginnen we met het duolezen. Binnenkort krijgt u hiervoor de opgaveformulieren. We kunnen altijd ouders gebruiken!

De rode draad We zijn begonnen met “De rode draad” (de voorleeskist van de bibliotheek). Om het lezen bij kinderen te motiveren wordt er veel voorgelezen. Dit gebeurt bij de parel. Als we het rijmpje: matsju, matsji, matsjo voorlezen doe je zo, opzeggen verandert de parel van kleur. Nu zijn we verhalen aan het lezen die gaan over de zee.

Rekenen Deze week zijn we met het rekenen begonnen aan een nieuw boek. Een apart boek dat aan één kant blauw is en aan één kant rood. De ”blauwe lessen” doen we samen met de juf en in de “rode kant” staan de taken die het kind in die week moet maken. Werkt het kind niet door dan kan het zijn dat hij/zij het boek in het weekend mee naar huis krijgt om de taak af te maken. Wel moet het boek dan op maandag weer mee naar school genomen worden. Als een kind normaal doorwerkt kan het gemakkelijk de taken op school afhebben.

Tot slot een fijne Carnaval en houd het recht! Sientje


februari 2016

Groep 4a Iets praktisch! Er zijn nog al wat kinderen verkouden, er wordt gehoest en geproest. Geef uw kind (papieren) zakdoekjes mee a.u.b. Het is niet fijn als kinderen met een handvol snot door de klas moeten lopen om een doekje te halen!

Rekentafels De rekentafel van 3 is (bijna) af, we gaan verder met de tafel van 4. Het is belangrijk dat u de tafels thuis regelmatig, liefst elke dag, oefent. Één keer per week alle tafels, de andere dagen de tafels die uw kind niet vlot genoeg kent. Ze moeten het antwoord binnen 5 tellen kunnen zeggen of opschrijven. Om de drie à vier weken komt er een nieuwe tafel bij. Als ze de tafeltjes kennen is het bijhouden ervan nog belangrijker!!

Automatiseren sommetjes Ook de sommetjes onder de 10 mogen thuis af en toe nog eens herhaald worden, dit is belangrijk om het tempo erin te houden. Op school is er vaak de tijd niet voor, omdat we steeds verder gaan met de stof en ervan uitgegaan wordt, dat de basisstof beheerst wordt. Maar……. Als er niet herhaald geoefend wordt, vergeten de kinderen toch best wel het een en ander. U hoeft echt niet alle sommetjes te oefenen, maar elk kind heeft bepaalde sommetjes die het moeilijk blijft vinden. Zo is 10-3 nog vaak 8 of 6!!!!

Juf Hanneke Elke donderdag om de 14 dagen komt Juf Hanneke in de groep. Zij vervangt mij, ik mag dan vrij zijn omdat ik teveel uren werk. Af en toe een andere juf is voor de kinderen een leuke afwisseling.

Carnaval Voor de optocht die wij elk jaar houden op de vrijdagochtend voor Carnaval mogen de kinderen een fiets of kar versieren en meebrengen. Ook mogen kinderen samen een kar of wagen versieren. Vanwege veiligheid zijn karretjes/wagentjes e.d. met motoren niet toegestaan.

Clairie


februari 2016

Groep 4b Na de kerstvakantie zijn we weer goed gestart. Iedereen was uitgerust en kon er weer tegenaan. Totdat er heel veel kinderen ziek werden. Op een gegeven moment hadden we nog maar een klasje van 10 kinderen, omdat er 11 kinderen ziek waren! Gelukkig is ondertussen iedereen weer opgeknapt. Dat is maar goed ook, want we zijn nog volop aan het toetsen. De resultaten daarvan krijgt u op papier bij het rapport en worden besproken tijdens de oudergesprekken. Nadat alle toetsen zijn afgenomen en de resultaten bekend zijn, komen de kinderen weer in drie aanpakken bij de verschillende vakken. Ook dit zal besproken worden tijdens de oudergesprekken.

Maar naast de toetsen gaat het gewone programma ook gewoon door. Bij rekenen maken we blok 4 af en gaan we verder in de tafelboekjes. Na de carnavalsvakantie starten we dan met blok 1 van het tweede rekenboek. Ook sluiten we hoofdstuk 5 van taal en spelling voor de vakantie af, zodat we na de vakantie aan een nieuw hoofdstuk kunnen beginnen. Waar we dan mee bezig zijn, zal ik in de volgende Voordeldonk Info vermelden.

Na de kerstvakantie mochten de kinderen ook eindelijk met een vulpen schrijven! Voor sommigen is het nog een beetje wennen en sommigen kunnen er al prachtig mee schrijven! Ook zitten de kinderen na de kerstvakantie in groepjes. Dit bevalt ontzettend goed. Ze kunnen elkaar nu in het groepje om hulp vragen, zodat de juf de kinderen van aanpak 1 extra kan helpen.

Oefenen! Het blijft belangrijk dat de kinderen thuis goed blijven oefenen met lezen. De kinderen die het extra hard nodig hebben, krijgen ook werk voor thuis mee. Ga eens met uw kind naar de bieb en kies samen leuke boeken uit die u samen met uw kind kunt lezen. Ook is het belangrijk dat u thuis de tafeltjes oefent met uw kind. U kunt de volgende tafeltjes oefenen: van 0, 1, 2, 10, 5, 3 en 4.

Bezoek IVN In de maand februari of maart gaan we naar het IVN om daar mee te doen aan het project `De kringloop van het water’. Ik ben nog in overleg over een datum, dus wanneer er meer bekend is laat ik het u weten via de mail.


februari 2016

Vervolg groep 4b Rode draad Na de kerstvakantie hebben we weer de ‘Rode draad’ van de bieb in de klas gekregen. Het project van groep 4 heet: ‘Sheherazade’s ladekastje’. Het project bestaat uit een ladekastje, zes soorten boeken en zes voorwerpen die naar de boeken verwijzen. Ook zit er een collectie boeken bij die de kinderen zelf kunnen bekijken en lezen. Telkens wordt er een laatje geopend. We bespreken het voorwerp en het bijbehorende boek.

Carnaval Over een paar weken is het al carnaval. Daarom zijn we de klas al een beetje in carnavalsstemming aan het brengen. De kinderen hebben leuke, vrolijke clowns gemaakt. De neus van de clown is van een ballon. Ze hebben er allemaal iets leuks van gemaakt!

Belangrijke data Vrijdag 5 februari

Carnaval op school (iedereen ’s ochtends verkleed naar school), 12.15 uur school uit

Maandag 8 t/m vrijdag 12 februari

Carnavalsvakantie

Donderdag 18 februari

Rapport mee naar huis

Maandag 22 en donderdag 25 februari

Oudergesprekken

Ik wens iedereen alvast een leuke carnaval en een leuke vakantie! Tot de volgende Voordeldonk Info!

Juf Sanne Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

februari 2016

Groep 5/6 We zijn het nieuwe jaar weer goed uitgerust begonnen. Lauren was weer terug in de klas met veel verhalen over haar verblijf van een half jaar in Amerika. Binnenkort gaat zij er de kinderen veel over vertellen en laten zien in een spreekbeurt. Complimenten voor Lauren en de kinderen in de klas omdat deze overstap zo soepel verlopen is.

Toetsen Goed dat de kinderen uitgerust van de Kerstvakantie terugkwamen want al snel zijn we gestart met de toetsing van midden 5 en midden 6. Een aantal toetsen is al afgerond en de komende weken staan er nog toetsen op het programma. Rekenen/ wiskunde, begrijpend lezen, spelling , technisch lezen, en woordenschat worden getoetst. Op het rapport dat de kinderen krijgen op donderdag 18 februari kunt u de resultaten bekijken.

Lezen Wij proberen de kinderen enthousiast te maken voor het lezen van boeken. Kinderen die veel lezen, behalen vaak hogere resultaten bij begrijpend lezen en woordenschat. Maar plezier hebben in lezen, mooie verhalen lezen, mooie plaatjes bekijken, informatie opdoen of leuke stripboeken bekijken vinden wij ook heel belangrijk. Daarom proberen wij het boekenaanbod groot en vol variatie te houden. Om de drie weken gaan zes kinderen uit de groepen 5 en 6 dan ook met ouders 30 boeken uitzoeken in de bibliotheek. Momenteel zijn we ook bezig met de boeken van “De Rode Draad”. Het leesproject heet “Kraak de code”. De kinderen proberen na het lezen van de boeken de code te vinden en daarmee het kluisje te openen. In het kluisje zit een kleine beloning als er door de groep weer 15 boeken gelezen zijn.

Leefwereld Onze nieuwe methode natuur, “Leefwereld”, geeft iedere keer een stukje theorie en ook een doe-onderdeel. De kinderen vinden dat praktische gedeelte heel interessant. We hebben al kippenvoer onderzocht en met een proefje bekeken hoe gist werkt. Ook gingen we naar buiten om pissebedden en spinnenwebben te zoeken en goed te bekijken. Rondom onze school is al het materiaal volop aanwezig. Op vrijdag 19 februari gaan we een hele morgen naar het IVN gebouw ”de Stulp” om veel te leren over de kringloop van het water en wat er allemaal leeft in een beek.

Handvaardigheid Met handvaardigheid zijn de kinderen in een groepje een sneeuwpop van koffiebekertjes aan het maken. Voor Carnaval zijn we bezig met een hoofdje van papier-maché. Een hele klus met al die plak en laagjes papier, maar het is goed gelukt.

Over een paar weken is het al weer Carnaval en zal er weer een nieuwe prins en prinses op Kolderdonk regeren. Dan volgt de vakantie en daarna krijgen de kinderen hun eerste rapport. We hopen alle ouders op de ouderavonden van maandag 22 en donderdag 25 februari te spreken.

Juffrouw Jessica en juffrouw Tiny


februari 2016

Groep 6 Januari 2016, start van het nieuwe kalenderjaar, toets, toets, toets!! De maand januari is voor veel kinderen een drukke maand. Ze moeten volop toetsen maken voor het Leerlingvolgsysteem. Dat betekent dat we ons dus opmaken voor de rapporten in februari. Op donderdag 18 februari krijgen de kinderen de rapporten mee, waarna natuurlijk de oudergesprekken volgen. Op de jaarkalender staan de data hiervoor al ingepland op maandag 22 en donderdag 25 februari!

Maar natuurlijk zit de Carnavalsvakantie er ook nog tussen en die is welverdiend na al die toetsen. Even stoom afblazen en een feestje bouwen of een paar daagjes lekker er tussenuit.

Ondertussen zijn we gestart in rekenboek 6B. Het cijferen blijft een belangrijk onderdeel en zal dus veel getraind gaan worden en de breuken komen ook tevoorschijn in deel 2. Ook het taalboek gaat gewisseld worden. We hebben thema 5 afgesloten met het schrijven van een prachtig dierenverhaal in de vorm van een dagboek. Daarna gaan we over naar thema 6 met als onderwerp “Vriendschap”. Met geschiedenis gaan we de grote Volksverhuizing na de Romeinse tijd eens bekijken en vergelijken met wat er anno 2016 aan de hand is in Europa. Via de kerstening van Europa komen we dan vanzelf bij Karel de Grote terecht. In de aardrijkskundelessen gaan we de provincies van midden Nederland onderzoeken. In de verkeerslessen gaan we het hebben over hoe belangrijk het is dat je goed bent te zien in het verkeer. Bij Leefwereld gaat het over lekker bewegen en hoe onze gewrichten werken en een technisch onderwerp dat gaat over batterijen. Met begrijpend lezen wordt in de lessen van Blits extra getraind met het omgaan met informatiebronnen. Nadat we het kaartlezen uitvoerig besproken hebben, gaan we ons nu bezig houden met schema’s, tabellen en grafieken. Met de creatieve vakken gaan onze gemaakte zeilschepen aan het uitvaren en hebben we tegelijkertijd leren tekenen in perspectief. De opdracht “Duveltje uit een doosje” leverde mooie resultaten op. De volgende opdracht waar we ons over gaan buigen is een skyline van een grote stad, getekend in perspectief en we gaan het ook nog hebben over kleurenperspectief.

Meneer Jan, groep 6


februari 2016

Groep 7 De periode tussen de kerstvakantie en de carnavalsvakantie is dit jaar heel erg kort. Over enkele weken is het al weer carnaval. Wie wordt dit jaar prins en prinses van Kolderdonk? Groep 7 heeft bijna het eerste carnavalswerkje klaar; een mooi carnavalshoofd van papier maché. Het was even wat kliederen, maar de resultaten zijn erg leuk. Ze zijn nog niet helemaal klaar, maar leuk genoeg om er enkele te laten zien.

De kinderen zijn ook druk bezig met het leesbevorderingsprojekt “de rode draad”. Binnenkort krijgen we een kinderboekenschrijver op bezoek. Het is schrijver Frank van Pamelen. Hij komt ons van alles vertellen over wat er allemaal komt kijken bij het schrijven van een kinderboek. In de voorbereiding op het bezoek gaan de kinderen interessante vragen bedenken voor de kinderboekenschrijver. Een ander onderdeel van “de rode draad” is het spel “één tegen allen”. De klas is uitgedaagd om 80 opdrachten uit te voeren die te maken hebben met boeken. Dit kan zijn het ontwerpen van een boekenkaft, het bedenken van een affiche, het samenstellen van een boekenlijst, het schrijven van een liedje over boeken, enz. De kinderen vinden het erg leuk! Als het lukt om deze opdrachten binnen een bepaalde periode af te hebben, verdient de klas een leuke verrassing van de Astense bibliotheek.


februari 2016

Vervolg groep 7 Juffrouw Marianne gaat ná de carnavalsvakantie starten met een weerbaarheidstraining voor de hele klas. Dit is een training waarin het op een goede manier opkomen voor jezelf in de omgang met anderen voorop staat. We doen dit met de hele klas. De ouders van groep 7 zullen binnenkort uitgenodigd worden voor een informatiebijeenkomst over deze training.

De afgelopen weken zijn we druk bezig geweest met de toetsen voor het leerlingvolgsysteem. Na het verwerken van de resultaten gaan we kijken of de niveaugroepjes nog kloppen en gaan we individueel kijken waar we extra aandacht aan moeten geven. Direct ná de carnavalsvakantie ontvangt uw kind het eerste rapport mee naar huis met daarbij gevoegd de resultaten van de scores van het LVS (leerlingvolgsysteem). In de week daarna volgen de oudergesprekken.

Bij rekenen zijn we begonnen aan het laatste blok van het eerste rekenboek. In dit blok leren de kinderen cijferend vermenigvuldigen met grotere getallen van het type 75 x 44. Ook oefenen ze met de koppeling tussen breuken en kommagetallen. In het vorige blok zijn de procenten geïntroduceerd. Als denkmodel stond de strook centraal. Nu komt daar het cirkeldiagram bij. Ook zal er aandacht besteed worden aan de relatie schaal/afstand.

Bij geschiedenis is het volgende hoofdstuk ‘Een gouden eeuw’. We gaan het hebben over de VOC, over het werken op een Oost-Indiëvaarder, over beroemde schilders, over uitvinders en onderzoekers en over kwakzalverij.

Bij aardrijkskunde staat het weer en klimaat in Europa centraal. Bij spelling zijn we flink bezig geweest met werkwoordspelling. De kinderen weten nu hoe ze de persoonsvorm en het onderwerp in de zin kunnen vinden. Nu gaan we ons bezighouden met een ander onderdeel. We gaan het hebben over de tegenwoordige tijd en dan over de regelmatige werkwoorden. Ze leren dat ze bij de personen jij/hij/zij de ik-vorm + t moeten opschrijven. Ook gaan we het hebben over d-werkwoorden. Dit zijn werkwoorden die eindigen op –den.

Tot de volgende Voordeldonk Info! Juf Marianne & Meester Maurits Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

februari 2016

Groep 7 Nog even terug naar kerst. We namen een kerstlied op en dat was een superleuke ervaring. Ik kreeg vorige week een mail dat de cd waar het lied opstaat voor 7 euro 50 te koop is bij de VVV. Een beetje laat als je het mij vraagt, maar wie weet leuk voor kerst 2016.

Groep acht speelde het laatste stuk van het kerstverhaal, de aankomst van de drie koningen. Omdat we zo met de koningen bezig waren geweest, wilden de kinderen ook graag het drie koningen feest vieren. Dus lieten we de kerstboom staan en bakten drie dames uit acht een prachtige driekoningencake met daarin drie bonen. De kinderen die de bonen in hun plak cake hadden werden voor een dag koning, compleet met mantel, zetel en privileges.


februari 2016

Vervolg groep 8 En dan een nieuw jaar, een nieuw begin met nieuwe mogelijkheden en kansen. De kinderen van groep acht staan voor een belangrijk moment in hun leven, het kiezen van een andere school. Samen met ouders en school zullen de kinderen de komende tijd bepalen wat de volgende stap in hun leven zal zijn. Belangrijk daarbij is dat er gekozen wordt voor een passende school, zoals je ook een jas koopt die passend is, niet te groot en niet te klein. Een school moet niet te gemakkelijk zijn, maar constant op je tenen lopen is ook niet wenselijk. Ga naar open dagen en informatieavonden, dan wordt het voor de meeste kinderen vanzelf duidelijk op welke school zij zich fijn voelen.

Maar voordat de nieuwe school echt een feit is, eerst nog een paar maanden hier aan het werk. Op dit moment zijn we o.a. bezig met de verleden en voltooide tijd van de werkwoorden, delen we met breuken, leren we over de eerste en tweede wereldoorlog en over de aarde en andere planeten.

We hebben het al eerder over lezen gehad. Lezen is belangrijk, voor de woordenschat, voor het begrijpen van teksten. Begrijpend lezen komt overal terug zelfs bij rekenen. En hoe leuker je het lezen vindt, hoe meer je leest. Maar je kunt het ook leuk leren vinden.

We zijn in het nieuwe jaar begonnen met een project van de rode draad. Het project heet “Bekijk het maar” en de kinderen gaan daarbij aan de slag met boeken en hun filmversie. In groepjes hebben de meeste kinderen inmiddels een boek gelezen. Samen kijken ze de bijbehorende film. Ze presenteren hun bevindingen aan de rest van de groep. Aan de hand van die presentaties wordt één film gekozen die we dan met de hele klas gaan kijken. Lezen is belangrijk, maar voor niet alle kinderen altijd leuk. Op deze manier proberen we te laten zien dat lezen ook fijn, interessant en leuk kan zijn. Misschien kunt u dit thuis ook een keer doen. Haal samen een boek bij de bibliotheek waar ook een film van is en kijk samen na het lezen gezellig de film.

Met carnaval in het vooruitzicht zijn er mogelijke prinsen en mogelijke prinsessen samen met hun klasgenoten druk bezig met de voorbereiding van hun campagne. Waarom zijn zij de beste kandidaat om Kolderdonk dit jaar te leiden tijdens het carnavalsfeest op 5 februari. Buiten het feit dat dit een gezellig onderdeel van groep acht is, is het ook een heel leerzaam onderwerp. We leggen natuurlijk de link met het bestuur van ons land of gemeente en spelenderwijs leren we zo meer over verkiezingen, politieke partijen, enz.

Tot slot willen we nog graag laten zien hoe een jarige in groep acht er uit kan zien.

“Het leven in groep acht is één groot feest!”

Tot de volgende keer. Juf Ine en Juf Karin


februari 2016


februari 2016

Colofon De Voordeldonk Info verschijnt de laatste maandag van de maand.

OPEN DAGEN OP HET VOORTGEZET ONDERWIJS: Varendonck College

Voor ideeën, suggesties en reacties kunt u mailen naar : [email protected]

31 januari 2016 12.00 – 16.00 uur Citaverde 30 januari 2016 10.00 – 13.30 uur Rooi Pannen 17 januari 2016 11.00 – 16.00 uur

We stellen uw inbreng erg op prijs.

Willibrord 24 januari 2016 13.00 – 16.00 uur IVO Deurne

Redactie van Voordeldonk Info: Ouders: Erika Janssen Schutter 28 T: 696084

31 januari 2016 Peellandcollege 11.00 – 14.00 uur Alfrinkcollege 12.00 – 15.00 uur Hub van Doornecollege 13.00 – 16.00 uur

Monique van der Wallen Schutter 25 T: 06-51872995 Mendie van den Heuvel Iepelaar 13 T: 693939

Namens School: Mirella Adams, directeur

De volgende Voordeldonk Info verschijnt op : 29 februari 2016


februari 2016

Voordeldonk Info februari 2016

Recommend Documents