Voordeldonk Info Oktober 2015

Voordeldonk Info Oktober 2015 Agenda

Nieuws van de directie Leerlingenraad Mag ik u voorstellen aan onze nieuwe leerlingenraad. Sinds vorige week zijn er weer 10 leerlingen uit de groepen 5 tm 8 die samen de leerlingenraad vormen. Zij mogen meedenken met alles wat de school aangaat en als er vanuit hen of de ideeenbus interessante plannen komen, dan gaan we deze samen bespreken. De voorzitter voor komend school is Jill en de secretaris is Pim. Zij zitten allebei in groep 8. De overige leden zijn: Fleur en Wessel uit groep 5, Fenna, Xander, Imke en Olivier uit groep 6, Lynn en Teun uit groep 7. Veel succes allemaal. Dag van de leraar Op 5 oktober is het de dag van de leraar, een jaarlijks terugkerend evenement, waarbij in het hele land extra aandacht is voor ons onderwijs. En natuurlijk een mooi moment om onze eigen leerkrachten in het zonnetje te zetten en te laten zien dat we hun werk waarderen. Kinderboekenweek Op 7 oktober start weer de Kinderboekenweek. Het thema is dit jaar: Raar, maar waar! De mooiste boeken over natuur, wetenschap en techniek komen in de spotlights. Op onderzoek uitgaan en te weten willen komen hoe de wereld in elkaar zit is een natuurlijke drijfveer van kinderen. Ieder kind zit vol met vragen. En in boeken zijn de antwoorden te vinden. Hebt u al de officiële videoclip van ‘Raar, maar waar’ van Kinderen voor Kinderen bekeken? U kunt dit doen op Kinderboekenweek.nl.

1 okt

Bijeenkomst leerlingenraad 20.30 Oudervereniging 5 okt Dag van de leraar 8 + 12 okt Startgesprekken 15 okt Jubileum juf Tiny 19 okt Voordeldonk Info 21 okt Kabouterpad kleuters 23 okt Alle kinderen 12.15 uit 26 tm 30 okt. Herfstvakantie

Wie is er jarig in oktober 6 okt. Guus van Gorp 9 okt. Finn van Hagen 10 okt. Lars Killaars 12 okt. Isabel Tulkens 13 okt. Hanne Hoefnagels 15 okt. Lotte Kuijpers 16 okt. Joyce Adriaans 20 okt. Jip Hoeben 20 okt. Nick Xhofleer 21 okt. Tjitske Meijer 22 okt. Hieke van der Pol 22 okt. Lara van Stekelenburg

26 okt. Jade van Seccelen 27 okt. Lotte van Seccelen 29 okt. Linn van Schaijk 31 okt. Koen Rooijakkers

Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

oktober 2015

Werkgroep Samen zijn we Voordeldonk Vorig schooljaar zijn wij, juf Hanneke, juf Jessica en juf Sanne, de werkgroep “Samen zijn we Voordeldonk” gestart. Wij houden ons bezig met allerlei dingen op sociaal/emotioneel gebied en op het gebied van het gedrag van kinderen. Hoe komen we aan deze naam? Vorig schooljaar hebben we meegedaan aan de ‘week tegen pesten’. Alle kinderen mochten een steen van de ‘muur tegen pesten’ versieren. Hier mochten ze iets op tekenen of iets op schrijven. Ook hebben alle kinderen een steen mee naar huis gekregen waar ze een positieve spreuk voor de school op mochten schrijven. Uit alle mooie stenen hebben wij samen met de leerlingenraad gekozen voor de spreuk “Samen zijn we Voordeldonk”. Deze spreuk past ook heel goed bij waar wij mee bezig zijn, vandaar dat we voor deze naam hebben gekozen. Gouden weken Een goed begin is het halve werk! Dit geldt zeker voor de groepsvorming aan het begin van het schooljaar. Daarom doen wij als school mee met de Gouden Weken. Deze Gouden Weken starten direct na de zomervakantie en duren vier weken. Dit zijn cruciale weken. Kinderen ontwikkelen zich razendsnel. Niet alleen cognitief en fysiek, maar ook sociaal. In een zomervakantie kunnen ze enorme ontwikkelingssprongen maken. In het proces van groepsvorming zie je dat terug. Begeleiding in deze beginfase is daarom doorslaggevend voor het ontwikkelen van een positief klimaat en het gezamenlijk vaststellen van normen, waarden en regels. Alle groepen zijn met deze Gouden Weken bezig geweest. We hebben in de klas Energizers gedaan en we hebben de kinderen kennis laten maken met Coöperatieve werkvormen. Energizers zijn spelletjes die energie opwekken in de groep waardoor de kinderen loskomen en zich op hun gemak gaan voelen. Deze spelletjes zijn vooral gericht op kennismaking, samenwerken en het samen plezier beleven. Coöperatieve werkvormen stimuleren het samenwerken. Vaardigheden die aan de orde komen zijn bijvoorbeeld: luisteren, hulp geven, overleggen en aanmoedigen.

Projectweek Deze Gouden Weken sluiten we af met een ‘Projectweek’. Deze week is van 28 september t/m 2 oktober. Eind vorig schooljaar hebben we met het team en de leerlingenraad 10 omgangsnormen bedacht. Deze omgangsnormen gelden voor de gehele school. Deze normen zullen dan ook in iedere klas komen hangen. Tijdens de ‘Projectweek’ wordt er de gehele week aandacht besteed aan deze omgangsnormen. Iedere groep krijgt een regel en gaat daar een beeld bij maken. De verdeling is als volgt: 1/2A Heeft een ander verdriet, help hem dan als jij het ziet. 1/2B Zeg geen nee, maar speel jij mee? 1/2C Ik, jij, hij of zij, iedereen hoort erbij! 3 Ik wijs niet meteen naar anderen. Wat kan ik er zelf aan veranderen? 4A Denk eerst na voordat je iets doet, dat voelt ook voor de ander goed. 4B Uitlachen en pesten vinden wij naar, daarom zijn wij aardig tegen elkaar. 5/6 Met lachen is niets mis, zolang het maar niet om een ander is. 6 Wees netjes en beleefd zodat je het goede voorbeeld geeft. 7 Verliezen doet soms pijn, het is de kunst om sportief te zijn. 8 Ik geef graag een compliment of schouderklop, omdat ik weet: iedereen knapt daarvan op. Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

oktober 2015

Vervolg werkgroep Afsluiting Vrijdag 2 oktober is de afsluitende dag van deze ‘Projectweek’. Alle kinderen krijgen ‘s ochtends een gastles van Hans van den Einden. Hij is een van de twee personen die het boekje “Groene spelen” heeft geschreven. Groene spelen zijn allemaal samenwerkingsspellen die je bijvoorbeeld tijdens de gymles of het buiten spelen kunt doen. Alle kinderen krijgen een les Groene spelen op die ochtend. Dat gebeurt in drie groepen: onderbouw, middenbouw en bovenbouw.

Om 11.30 uur vindt dan de gezamenlijke afsluiting plaats. Alle kinderen komen dan bij elkaar bij het podium en zullen per klas om de beurt hun regel met het beeld wat ze daarbij hebben gemaakt, aan de rest van de school presenteren. Daarna zal er één vertegenwoordiger van iedere klas naar voren komen om de omgangsnormen te ondertekenen. Zo laten we zien dat we met de gehele school achter de normen staan. Ook de leerkrachten en de directie zullen een handtekening zetten. Ook zal de spreuk “Samen zijn we Voordeldonk” worden onthuld. Vanaf vrijdag is deze spreuk namelijk boven het podium te zien. We gaan de ochtend met zijn allen afsluiten door het zingen van het schoollied. Jullie zijn als ouders natuurlijk van harte welkom om te komen kijken tijdens deze afsluiting. We zien u graag om 11.30 uur op de speelplaats! Mocht het heel slecht weer zijn, dan zijn we helaas genoodzaakt om de afsluiting binnen te doen. Helaas hebben we op school niet zo’n grote ruimte waar alle kinderen van de school in kunnen en ook nog ouders. Dus wanneer we het binnen moeten doen, kunt u hierbij helaas niet aanwezig zijn. Na deze ‘Projectweek’ zal er iedere maand een van deze regels centraal staan door de hele school. Wij zullen iedere keer in de Voordeldonk Info vermelden welke regel dat is. Dan kunt u het hier thuis ook eens met uw kind over hebben. Werkgroep “Samen zijn we Voordeldonk”


oktober 2015

Nieuws van de anti-pestcoördinator Het is niet gemakkelijk om te bepalen wat pesten is; soms noemen kinderen het plagen of een grapje of geintje. Als het voor jou niet meer leuk voelt en niet voelt als een geintje, of het gebeurt heel vaak en je hebt er last van, dan voelt het als pesten! Dat voelt niet fijn dus dan moet er iets aan gedaan worden.

Ieder kind heeft recht op een veilige schoolomgeving. Iedere school heeft daarom de plicht om te zorgen voor een veilige school. De afgelopen jaren is er gewerkt aan een wet die scholen verplicht pesten structureel aan te pakken, ‘de anti-pestwet’. Op 1 augustus 2015 is deze wet in werking getreden. Scholen krijgen een expliciete verantwoordelijkheid voor het voeren van sociaal veiligheidsbeleid. Ook moet er een vast aanspreekpunt komen voor leerlingen en ouders als het gaat om pestproblematiek, de antipestcoördinator. Ik wil jullie via deze weg laten weten dat ik, juf Sanne, de anti-pestcoördinator ben van onze school. Ik heb afgelopen schooljaar de cursus ‘anti-pestcoördinator met goed gevolg afgesloten. Wat kunt u van mij als antipestcoördinator verwachten? Ik ga me komend schooljaar buigen over het sociaal veiligheidsplan. Een onderdeel daarvan is het pestprotocol. Dat zal dit schooljaar opnieuw worden opgesteld. Ook blijf ik me verdiepen in de ontwikkelingen op dit gebeid. Maar ik zal er vooral voor u en uw kind zijn. Als u of uw kind het idee heeft dat hij/zij gepest wordt, dan kan hij/ zij dat natuurlijk bij de eigen leerkracht melden. De leerkracht zal dan samen met u en uw kind in gesprek gaan om een einde te maken aan het gedrag van de pester(s). De leerkracht is verplicht om dit bij mij te melden. We zullen dan samen op zoek gaan naar de beste aanpak.

U kunt er ook voor kiezen om direct met mij contact op te nemen. Ik probeer u de weg naar oplossingen te wijzen en ik houd contact met u totdat het pesten is gestopt. We gaan samen bespreken wat de stappen zijn om te zorgen dat vervelend gedrag van anderen stopt en dat uw kind weer lekker in zijn/haar vel zit en dat hij/zij zich veilig voelt op school. U kunt een afspraak met me maken door naar school te bellen of door me een mail te sturen. Mijn mailadres is: [email protected]. Ik ben van maandag t/m vrijdag op school aanwezig.

Sanne Welten Leerkracht groep 4b Anti-pestcoördinator


oktober 2015

Groep 1/2 Groep 1-2 Thema Kinderboekenweek Vanaf maandag 28 september tot en met 9 oktober besteden de kleutergroepen aandacht aan de Kinderboekenweek. Het thema van de Kinderboekenweek is ‘Raar maar waar’, maar we gaan het met de kinderen ook hebben over boeken in het algemeen. Thema Dieren Maandag 12 oktober tot en met 13 november staat het thema Dieren centraal. In dit verhaal gaat kleine papegaai alleen op pad. Hij vindt zichzelf al groot genoeg en wil wel eens wat van de wijde wereld zien. Hij zegt zijn papa papegaai gedag en vliegt eropuit. Op zijn reis komt hij allerlei dieren tegen: grote dieren, kleine dieren, lieve dieren, gevaarlijke dieren, mooie dieren, trotse dieren en stinkdieren. In het verhaal spelen rijmzinnen en napraten een belangrijk rol.

Hallo allemaal, Mijn naam is Rowie Duijkers, juf in groep 1/2C. Ik woon in Deurne. In juni 2014 ben ik afgestudeerd aan Hogeschool de Kempel. Mijn afstudeerstage heb ik ook in groep ½ afgerond. In mijn vrije tijd kook ik graag en speel ik voetbal. Ik vervang juf Pauline tot en met de herfstvakantie. De kinderen en ik hebben dit schooljaar al een leuke en goe-

1-2b is opzoek naar computerouders voor de maandagochtend. Graag doorgeven aan juffrouw Ann. Een andere tijd/dag dat u wilt komen helpen mag u ook doorgeven. Dan proberen we de computertijd te verzetten. Hoe meer hulp, hoe minder belastend voor de ouders die er al zijn.


oktober 2015

Vervolg Groep 1/2 Welkom aan In groep 1-2a: Lotte Mennen en Finn van der Velden. In groep 1-2b: Wendy v.d. Putte, Pim Joosten en Jorg van de Laar. Tijdwijzer In de klas maken we gebruik van de tijdwijzer. Hierop staan alle dagen van de week. Voor het duidelijke verschil zijn deze dagen in verschillende kleuren. Met de kinderen bespreken we de namen van de dagen, maar als uw kind thuis zegt dat het de roze dag is, is dat voor jullie natuurlijk erg lastig. Vandaar dit overzicht, waarbij we hopen dat u thuis uw kind kunt zeggen dat we die ‘roze’ dag, ‘woensdag’ noemen. Maandag

Geel

Dinsdag

Rood

Woensdag

Roze

Donderdag

Paars

Vrijdag

Blauw

Zaterdag

Groen (weekend)

Zondag

Groen (weekend)

Herfst Buiten merken we allemaal dat de herfst is begonnen. In de pauzes spelen wij zoveel mogelijk buiten. Graag de kinderen warm aankleden. Zelfstandigheid / zelfredzaamheid. Natuurlijk zijn kleuters nog erg jong, maar ze kunnen al vaak meer dan wij denken. Enkele tips waarvan de juffen graag willen dat de kinderen dit oefenen om het zelf te kunnen doen. Op school oefenen we deze voorbeelden ook: Schoenen zelf aan doen, liefst rits/klittenband. En voor groep 2 leren schoenenstrikken. Poepbillen zelf afvegen. Mouwen van de jas zelf goed doen, jas zelf aan doen. Rits zelf dicht doen. Dit kunnen onze knappe koppen echt zelf. Belangrijke data om te onthouden: 28 september – 2 oktober: projectweek ‘Samen zijn we Voordeldonk’. 8 + 12 oktober: startgesprekken. 15 oktober: jubileum juffrouw Tiny. 21 oktober: herfstactiviteit. 26 oktober – 30 oktober: HERFSTVAKANTIE. Groetjes de juffen van groep 1-2. Ann, Thea, Ima, Ingrid, Rowie Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

oktober 2015

Groep 3 Hallo allemaal, Deze week sluiten we kern 1 af en volgende week beginnen we aan kern 2. De woorden van kern 1 waren: ik, maan ,roos ,vis, sok, aan, pen en en. De schrijfletters die de kinderen inmiddels kennen zijn de i, k, m, r, v, s, aa, p en e.

De woorden die aangeboden worden in kern 2 (de gele kern) zijn: doos, poes, koek, ijs en zeep. De letters die de kinderen leren schrijven zijn de d,oe,ij en z.

Als het goed is ontvangt u binnenkort de brief voor het helpen bij groepswerk. Ik hoop dat er veel ouders willen helpen. Dat zouden wij heel fijn vinden. Op rekengebied staan de cijfers van 1 t/m 10 centraal. Hoe schrijf je acht op als cijfer. Welk cijfer moet ervoor, welk cijfer moet erachter. Verder werken we veel met de begrippen meer/minder en groter/kleiner. We gaan ons oriënteren op de getallen 10 tot en met 20 en er wordt een begin gemaakt van splitssommen. We hebben een 6 appels. Verdeel ze maar over 2 fruitschalen.

Bij leefstijl is ons thema de komende weken: elkaar helpen, regels, wat is aardig gedrag en wat niet. Hoe ga je met elkaar om. In het verlengde hiervan zijn natuurlijk de Gouden weken: de spelletjes om elkaar te leren kennen zijn geweest. Nu zijn we bezig met samenwerkings- en groepsvormende spelletjes. Iedere groep heeft een spreuk die centraal staat. De spreuk van onze groep is : Wijs niet meteen naar anderen; wat kan ikzelf veranderen.

Juf Sientje Basisschool Voordeldonk Bergweg 60 5721 JD Asten www.bsvoordeldonk.nl [email protected]

oktober 2015

Groep 4a We zijn alweer goed gewend dit nieuwe schooljaar. Het was fijn de vertrouwde gezichtjes weer te zien. De kinderen waren goed uitgerust na de vakantie. Zo druk als ze voor de vakantie waren, zo rustig waren ze nu. Ze hadden er echt zin in. We hebben er twee nieuwe kinderen bij, Bor en Dirkje. W E L K O M ! Ze hebben heel veel nieuws te verwerken, maar het begint al te wennen. Jammer genoeg gaat Danielle verhuizen naar Beek en Donk. Zij gaat daar ook naar school. Wij hopen dat zij er snel zal wennen en dat het verder goed met haar zal gaan.

Duo-lezen Wij krijgen heel veel hulp (wel 13 ouders!!) bij het duo-lezen. Dat is héél erg fijn. Ook ouders die zich niet hebben opgegeven, en die een keertje tijd hebben, zijn altijd welkom. Wij doen het duo-lezen op dinsdag/woensdag/donderdag/vrijdag van 8.30 – 8.40 uur. Wij hebben dit jaar een nieuwe methode voor natuur: Leefwereld. Het zijn prachtige boeken met mooie plaatjes en foto’s. De komende weken gaan we het hebben over paddenstoelen. Op de parkeerplaatsen van het Kompas (dicht bij de supermarkten) staat , tussen de stenen, een hele rij inktzwammen, prachtig om te zien. Het is de moeite waard om dit even met Uw kind te bekijken.

Clairie


oktober 2015

Groep 4b De eerste schoolweken zitten er al weer op! En wat hebben we al hard gewerkt! In de eerste week moesten we allemaal nog een beetje wennen, maar we zitten er allemaal al weer helemaal in. Het tempo gaat steeds meer omhoog en we krijgen steeds meer gedaan op een dag. Naast het vele leren zijn we ook bezig geweest met de Gouden Weken. Hier hebben we tijdens de informatieavond al het een en ander over verteld. Komende week volgt nog een projectweek als afsluiting van de Gouden Weken. Hierover kunt u meer lezen in deze Voordeldonk Info.

Ook via deze weg wil ik Just nogmaals van harte welkom heten in onze klas. We vinden het allemaal heel leuk dat je bij ons in de klas erbij bent gekomen! We gaan er samen met z´n allen een fijn schooljaar van maken!

De eerste blokken en hoofdstukken van de verschillende vakken zijn we aan het afronden. Hieronder kunt u lezen waar we het de komende tijd bij de vakken over gaan hebben. Lezen: we hebben de laatste kern van Veilig leren lezen afgerond. We zijn op dit moment nog bezig met het boekje van Estafette van eind groep 3. Daar hebben ze vorig jaar de eerste lessen al van gemaakt. Wanneer we dit boekje uit hebben, gaan we beginnen aan het eerste boekje van Estafette van groep 4. We gaan dan ook steeds meer in verschillende niveaugroepen werken. Taal: het thema van hoofdstuk 2 is ‘huisdieren’. Dit thema staat bij de lessen centraal. In hoofdstuk 2 maken de kinderen kennis met tegenwoordige tijd (wat nu gebeurt) en met verleden tijd (wat al is gebeurd). Spelling: we gaan aan de slag met de volgende categorieën: - Woorden met ei en au - mmkm woorden zoals vlam, groen - mkmm, mmkmm woorden zoals heks, kaars, klomp, staart Leefstijl: we gaan beginnen aan thema 2: Praten en luisteren. Dit thema gaat over communicatie: over praten, luisteren en stil zijn. In de lessen besteden we aandacht aan: luisteren en vertellen, vragen stellen en belangstelling tonen, je verstaanbaar maken zonder bestaande woorden en over waarom je soms iets niet eerlijk vertelt. Rekenen: bij rekenen komen de volgende onderwerpen aan bod: - oriëntatie op de getallen tot en met 100 - optellen en aftrekken tot en met 20 - tafels van vermenigvuldiging - de liniaal wordt uitgebreid verkend met de leerlingen Natuur: de komende weken gaan we het hebben over de herfst en dan vooral over paddenstoelen.

Genoeg leuke dingen waar we weer mee verder kunnen!


oktober 2015

Vervolg groep 4b Over leuke dingen gesproken… Ik heb al meerdere leuke grappen gehoord van de kinderen! Hier twee voorbeelden:  Ik had op een dag een zacht wit vestje aan. Zegt er iemand tegen mij: ‘Juf, je lijkt wel een schaapje.’ De volgende dag heb ik iets anders aan en dezelfde leerling zegt: ‘Hey, het schaapje is geschoren!’  We zijn met knutselen een luchtballon aan het maken. Ze mogen de ballon met stift inkleuren. Bij een leerling was er een gaatje in het blad gekomen door het stiften. Zegt ze tegen mij: ‘Mijn ballon loopt leeg want er zit een gaatje in!’

Belangrijke data: - Donderdag 8 en maandag 12 oktober: startgesprekken Tot de volgende Voordeldonk Info! Juf Sanne


oktober 2015

Groep 5-6 Nieuws van groep 5/6 Het nieuwe schooljaar is weer begonnen, samen met de kinderen hebben we een frisse start gemaakt in groep 5/6! De eerste weken zijn we al hard aan het werk geweest, niet alleen met de methodes maar ook op sociaal gebied. De sfeer in de groep is natuurlijk ontzettend belangrijk! De gouden weken zijn inmiddels voorbij, maar dat wil niet zeggen dat we niet meer stilstaan bij het groepsproces en de ontwikkelingen op sociaal-emotioneel gebied. De energizers en coöperatieve werkvormen blijven we inzetten in onze groep. In het rondje positief/negatief bespreken we wekelijks wat we fijn en niet vinden. En hoe we er samen voor kunnen zorgen dat we allemaal met plezier naar school gaan. De kinderen zijn daar erg eerlijk in en kunnen ook naar elkaar uitspreken wat ze fijn of juist minder fijn vinden. Daarnaast hebben we met alle kinderen samen groepsafspraken gemaakt, deze hangen op de deur Deze week gaan we schoolbreed aan de slag met omgangsregels. Iedere groep krijgt een regel om in deze week uit te werken. De regel die wij met groep 5/6 hebben gekregen is: “Met lachen is niets mis, zolang het maar niet om een ander is.” Bij taal en rekenen zijn we al aan het einde gekomen van het eerste hoofdstuk, de eerste toetsen zullen worden afgenomen. Bij spelling zijn we hard aan het oefenen met de open en gesloten lettergrepen. Het principe van enkele of dubbele klinkers, gevolgd door enkele of dubbele medeklinkers. Bij geschiedenis gaan we terug in de tijd naar de prehistorie, het tijdperk van jagers en boeren. Ons eigen land staat centraal in de methode van aardrijkskunde. Daarnaast is het huiswerk van start gegaan, de eerste bladen zijn al mee naar huis gegeven. De kinderen uit groep 5 en 6 werken bij een aantal lessen ook samen. Daarnaast gaan de kinderen van groep 6 een aantal lessen in de week naar de groep 6 van meester Jan toe. Van 7 tot 18 oktober is het zoals elk jaar weer Kinderboekenweek. Het thema is “raar maar waar” over natuur, wetenschap en techniek. Op dinsdag 20 oktober zullen we deze schoolbreed openen en ook dit jaar is er weer een lied met dans erbij, deze zullen we aanleren in de klas. Met alle kinderen hebben we individuele gesprekjes gevoerd, dit ter voorbereiding op de startgesprekken met u als ouder. Deze zullen plaatsvinden op donderdag 8 en maandag 12 oktober, graag tot dan! Tot slot nog een oproep: We zijn op zoek naar ouders die 1 keer in de 3 weken op vrijdagmiddag met een groepje kinderen zouden willen rijden naar de bibliotheek. Graag aanmelden via de e-mail bij Tiny of Jessica.

U kunt ons dit jaar altijd bereiken via de e-mail, voor belangrijke zaken loop gerust even binnen. We gaan er een fijn schooljaar van maken! Juf Tiny en juf Jessica


oktober 2015

Groep 6 Schooljaar 2015-2016 draait alweer op volle toeren. Groep 6 is met 31 kinderen een grote groep en op sommige dagen zijn we zelfs nog wat groter! Dan verkennen we de wereld met aardrijkskunde en geschiedenis en zijn we creatief met tekenen en handenarbeid. De kleurenstudie die we gemaakt hebben heeft veel weetjes en is niet zomaar gemaakt. Ook de schijf van Isaac Newton gaf al draaiende een interessant verhaal.

Op dit moment zijn we aan het werken aan de opdracht “Vuurdans”, waar kleuren mengen en silhouetten tekenen centraal staat. De Gouden weken zitten er bijna op en we maken ons op om een leuk idee te bedenken voor de presentatie van onze gouden regel. Met rekenen houden we ons vooral bezig met cijferen. Dat betekent dat we de sommen ook anders gaan opschrijven; we gaan de getallen onder elkaar zetten. Sommen met grote getallen worden daardoor toch weer sommen onder de tien of onder de twintig. Dat vraagt om het nodige inzicht. De vaardigheid van het hoofdrekenen en de tafeltjes vragen hierbij ook veel aandacht. De deeltafels zullen we nog extra moeten trainen. Met spelling blijven we ons bezig houden met de openen gesloten lettergreep en gaan we de woorden met –ig, ing en –lijk oefenen. Ook de werkwoorden wandelen onze taallessen binnen en we ontdekken dat je die op verschillende manieren kunt gebruiken. Het thema van het 2e taalblok is “wilde dieren”. Bij het lezen volgen we een vreemde gast die zich “Tiereland Tijn” noemt en met Nieuwsbegrip volgen we steeds het actuele nieuws voor de lessen begrijpend lezen. Blijf het lezen ook thuis stimuleren- zeker met de Kinderboekenweek in aantocht- want lezen is een uitstekend medicijn!! Meneer Jan, groep 6


oktober 2015

Groep 7 In deze eerste Voordeldonk Info van het schooljaar vertellen we u graag waar we in de klas mee bezig zijn en wat u de komende maand mag verwachten. De gouden weken en projectweek De afgelopen 4 weken hebben we extra aandacht besteed aan de groepsvorming. We hebben leuke spelletjes gespeeld, gericht op kennismaking, vertrouwen en samenwerking. Tijdens de gymlessen hebben we aandacht besteed aan coöperatieve werkvormen waarbij het doel is om samen iets te bereiken. Het winnen of verliezen staat dan niet meer centraal maar het laten lukken van een opdracht. Op maandag 28 september start de projectweek waarin we aan de slag gaan met positief gestelde schoolregels. In deze week zullen we in groep 7 ook het onderwerp ‘Omgaan met sociale media’ aankaarten. Hier krijgen de kinderen vaak genoeg mee te maken. Het is goed om hier eens extra bij stil te staan. Ben benieuwd welke regels kinderen hierin belangrijk vinden. Leerlingenraad Dit schooljaar zullen Teun Verspeek en Lynn Heijligers groep 7 vertegenwoordigen in de leerlingenraad van de school. Er waren veel kandidaten in groep 7. Nadat de kandidaten hun verkiezingspraatje hadden gehouden, werd er gestemd. Proficiat Teun en Lynn! Volgend schooljaar komen weer twee andere kinderen aan de beurt. Kinderboekenweek Van 7 tot 18 oktober is het weer Kinderboekenweek. Het thema is “raar maar waar” over natuur, wetenschap en techniek. Uiteraard zullen we hier ook aandacht aan besteden met als doel het bevorderen van de leesmotivatie. Het thema nodigt uit om proefjes te doen in de klas. Onlangs hebben Mijntje en Isa een aantal leuke experimentjes laten zien waarbij het ‘raar- maar- waar- gehalte’ hoog was. Leuk! Graag willen we dit schooljaar met de kinderen naar de bibliotheek. Niet met de hele klas tegelijk, maar in groepjes van drie onder begeleiding van een ouder. Iedere drie weken mag er een groepje naar de bibliotheek om voor onze groep 15 boeken uit te zoeken. Tijdens de Kinderboekenweek krijgt u hierover een mailtje om aan te melden. Na aanmelding krijgt u een planning toegestuurd.

Stemniveaus Spionnenstem, groepjesstem, praatstem, presenteerstem en speelplaatsstem zijn de 5 stemniveaus waarmee we in de klas werken. Bijvoorbeeld: 0 → Wanneer er een toets gemaakt wordt. 1 → Wanneer duo’s elkaar een dictee afnemen. 2 → Wanneer we zelfstandig rekenen en je elkaar in het groepje mag helpen. 3 → Wanneer we klassikaal iets bespreken. 4 → Wanneer iemand een spreekbeurt houdt. 5 → Wanneer er buiten gespeeld wordt. Tijdens de les spreken we af welke stem we gebruiken en met behulp van een kaart op het whiteboard kunnen de kinderen zien wat de afspraak is.


oktober 2015

Vervolg groep 7 Huiswerk en werk om thuis af te maken We hebben de afspraak gemaakt dat er twee huiswerktaken per week worden gemaakt. Juf Marianne en meester Maurits geven ieder, elke week één huiswerkopdracht voor de hele klas mee naar huis. De kinderen noteren het huiswerk in hun agenda. Iedereen krijgt minimaal een week de tijd voor de huiswerkopdracht. Het kan voorkomen dat een kind werk mee naar huis krijgt om thuis af te maken. Dit staat los van de twee huiswerktaken. De meester of juf geeft in het begin van de les aan wat minimaal af moet zijn aan het einde van de les of aan het einde van de dag. Is dit om welke reden dan ook niet gelukt, dan geven we het werk mee naar huis om thuis af te maken. Verjaardag meester Op 5 oktober (ook de dag van de leraar) is meester Maurits jarig. We gaan dit op vrijdag 9 oktober vieren. Samen met een groepje kinderen (feestcommissie) maken we een mooi feestprogramma voor de hele dag. Hopelijk wordt een superleuke dag! Tot de volgende Voordeldonk Info! Juffrouw Marianne en Meester Maurits


oktober 2015

De herfst is begonnen, overal zien we gekleurde bladeren en gevallen nootjes en eikels. Ook in de klas proberen we samen een herfstsfeer te maken.

Groep 8

Naast herfstsfeer is een goede sfeer in de klas heel belangrijk en het is natuurlijk wel even wennen; een nieuwe juf met allemaal nieuwe regels. Na een aantal weken werken beginnen we echter weer onze draai te vinden. De activiteiten in de gouden weken hebben ons daarbij erg geholpen. Dat het hard werken is in groep acht hebben we inmiddels wel ondervonden.

Bij het rekenen zijn we begonnen met de breuken. Ook worden decimale getallen gebruikt om mee te cijferen. Er is nu een groep kinderen die veel zelf met de stof werkt. Een andere groep gaat na een korte uitleg aan de slag en de rest blijft lekker met mij rekenen. Bij taal besteden we veel aandacht aan de werkwoordspelling. Dit blijkt voor veel kinderen nog steeds erg moeilijk. Ook zijn we aan het ontleden en leren we elke week veel nieuwe woorden. Voor begrijpend lezen maken we gebruik van nieuwsbegrip. We lezen volgens een stappenplan met actuele onderwerpen, zoals het vluchtelingenprobleem.

Wat opvalt, is dat kinderen allerlei hulpmiddelen zoals de werkwoord poster prima kunnen gebruiken zolang dit gestuurd wordt door de leerkracht. Op het moment dat de kinderen zelf aan de slag gaan vinden ze het niet altijd nodig om de hulpmiddelen of oplossingsmanieren te gebruiken waardoor fouten worden gemaakt en dat is jammer. In de start gesprekken is dit met de kinderen besproken, als je jezelf wilt verbeteren in prestaties maar ook in gedrag of houding moet je er wel wat voor doen. Je kunt niet een doel stellen en dan verwachten dat dit doel vanzelf bereikt wordt.

De kinderen hebben inmiddels allemaal hun boekenbeurt en spreekbeurt ingepland. Voor de kinderen is het ook wel fijn om boekenbeurten of spreekbeurten eens te oefenen voor live publiek, dus ga er eens voor zitten en aanhoor de enthousiaste spreker, misschien kunt u zelfs nog wat tips aan de hand doen.

Datzelfde geldt voor proefwerken. Leren is niet zo leuk, maar als iemand belangstelling toont of je zelfs afvraagt is de taak een stuk minder zwaar.

In de Kinderboekenweek gaan we een voorleeswedstrijd houden. De winnaar mag het in de Klepel opnemen tegen andere winnaars van scholen uit Asten. Uiteindelijk is er ook nog een Brabantse en een landelijke finale. Ook gaan we op 16 oktober een boekenruil houden. De kinderen mogen maximaal drie boeken meenemen om te ruilen. De bedoeling is om dit een keer of drie/vier te doen in groep acht.

Het is wel duidelijk, druk, druk, druk. En dat zal ook wel niet veranderen dit jaar, dus tot de volgende info dan maar.

Karin en Ine


oktober 2015

Colofon De Voordeldonk Info verschijnt de laatste maandag van de maand.

Voor ideeën, suggesties en reacties kunt u mailen naar : [email protected]

We stellen uw inbreng erg op prijs.

Redactie van Voordeldonk Info: Ouders: Erika Janssen Schutter 28 T: 696084 Monique van der Wallen Schutter 25 T: 06-51872995 Mendie van den Heuvel Iepelaar 13 T: 693939

Namens School: Mirella Adams, directeur

De volgende Voordeldonk Info verschijnt op : 19 oktober 2015


oktober 2015

Voordeldonk Info Oktober 2015

Recommend Documents