Voetbalplan 2014 - 2016 voetbalvereniging SJC
1
Inhoudsopgave:
Voorwoord 1.
huidige situatie
-
de huidige situatie binnen de vertegenwoordigende elftallen
-
organisatie
2.
visie en missie
-
visie
-
missie
-
strategische doelen
-
ambitie
3.
organisatie
-
technische Commissie (taken en verantwoordelijkheden)
-
trainers (opleiding, functie
-
eisen)
-
scouting
-
meetpunten en tijdlijnen
4.
opleiding en ontwikkeling
-
algemeen
-
doelstelling per leeftijdsklasse
-
kenmerken per leeftijdsklasse
-
samenstellen per leeftijdsklasse
2
Bijlagen: 1
wedstrijdbespreking / warming - up
2
trainingsschema
3
jaarschema
4
Voorbeeld contract Trainer Jeugd
5
Vergoedingen trainers (intern bij penningmeester)
3
Voorwoord: De club wil zich profileren als een ambitieuze, gezellige, financieel- gezonde en dynamische vereniging. Daarbij is het bestuur van mening dat je als lid van een vereniging zoveel mogelijk betrokken dient te zijn met het reilen en zeilen van de vereniging. Het moto geldt dan ook: S.J.C. een ambitieuze vereniging die verenigt. Voor u ligt het voetbalplan van de voetbalvereniging die samengesteld is door een commissie waarin, bestuur, jeugdtrainers en coördinatoren vertegenwoordigd waren. Samen hebben zij dit jeugdvoetbalplan tot stand laten komen en samen willen zij dit jeugdvoetbalplan in praktijk brengen. Het jeugdvoetbalplan is qua inhoud niet star en kan, indien de ontwikkelingen binnen S.J.C. daarom vragen, zo nodig aangevuld en/of gewijzigd worden. Het aanpassen van het jeugdplan wordt slechts in opdracht van het bestuur van S.J.C. uitgevoerd. Het is de bedoeling dat dit jeugdvoetbalplan een leidraad zal zijn voor de jeugdopleiding van S.J.C. Als vereniging wil je altijd het beste voor je leden en ook S.J.C. streeft daarnaar. In het bijzonder de opleiding van jonge voetballers wordt in dit plan beschreven. Door duidelijk aan te geven wat de weg is die je als vereniging wilt volgen, maak je het voor een ieder eenvoudig zich hieraan te conformeren (draagvlak). De relatie tussen de jeugdopleiding en de selectie kan niet los worden gezien van elkaar. Het bestuur is van mening dat S.J.C. 1 een afspiegeling behoort te zijn van de vereniging. Hierdoor wordt de eigen identiteit van de vereniging gewaarborgd. In het plan is daardoor naast de organisatie op technisch vlak van de jeugdopleiding ook de senioren selectie meegenomen. Het plan is als volgt ingedeeld. In hoofdstuk 1 leest u de huidige situatie van het seizoen 2014-2015. Hoofdstuk 2 geeft de ambitie en doelstelling weer, vertaald naar een missie en visie voor de komende jaren. In hoofdstuk 3 volgt de organisatie van het technische gedeelte van de vereniging. In het laatste hoofdstuk worden de doelstellingen vertaald per leeftijdsklasse. Bedenk dat een sterke jeugdafdeling een noodzaak is om te kunnen voortbestaan, immers wie de jeugd heeft, heeft de toekomst.
4
1. Huidige situatie Op dit moment is vv S.J.C. bezig een bestuurlijke vernieuwing door te voeren. Binnen deze vernieuwing past ook de opstelling van dit voetbalplan en de invulling van de Technische Commissie. Deze taken zullen in dit voetbalplan verder worden toegelicht en uitgelicht. 1.1 De huidige situatie binnen de vertegenwoordigende elftallen Senioren; SJC 1: SJC 2: SJC 3: Dames 1
1e klasse reserve 1 ste klasse reserve 3e klasse 2e klasse landelijk
Binnen de selectieteams van de senioren is een gemiddelde leeftijd laag, dit betekent dat de kern van de selectie groep vooral uit jeugdige spelers bestaat. Dit zijn voor meer dan 50 % afkomstig vanuit de eigen jeugdopleiding. Waarbij het eerste elftal uit 90 % jongens van buitenaf bestaat. Jeugd;
SJC A1: SJC B1: SJC C1: SJC D1: SJC E1: SJC F1:
1e klasse 1e klasse 1e klasse 2e klasse 3e klasse 1e klasse
In totaal komen er binnen de vereniging de volgende aantallen teams uit inclusief de vertegenwoordigende elftallen;
Senioren: Dames: A junioren: B junioren: C junioren D junioren E pupillen F pupillen Meisjes
15 teams waarvan 3 teams op zaterdag 3 teams 2 teams 4 teams 5 teams 4 teams 7 teams 7 teams 1 team junioren A 1 team junioren C 1 team pupillen D (combi met Noordwijk)
5
1.2 De Keepers
Binnen de selectie van S.J.C. zijn op dit moment 4 keepers met verschillend nivo actief. Binnen de A, B en C jeugd is groeiend potentieel aanwezig. Binnen de D en E jeugd is de basis erg smal. In het seizoen 2011/2012 is gestart met de keeperopleiding.
1.3 Complex en Faciliteiten De vereniging beschikt op dit moment over 2 grasvelden en 3 kunstgrasvelden alle velden zijn voorzien van verlichting. (plaatje plattegrond vv SJC)
6
2 Visie en missie We zijn een grote vereniging met ruim 1100 leden. Dit noodzaakt ons om efficiënter te gaan besturen en organiseren. Het beleidsplan 2013 - 2016 heeft als titel: Professionalisering van een familievereniging. Hier komen twee belangrijke woorden naar voren die wij verder willen vertalen in het voetbalplan. 2.1 Visie S.J.C. wil een bloeiende familievereniging zijn, met naast de gezonde ambitie om zo hoog mogelijk niveau te voetballen, de ambitie heeft om mensen te verenigen/ te verbinden. 2.2 Missie S.J.C. is een grote, gezellige en laagdrempelige voetbalclub voor jeugd, heren en vrouwenvoetbal waar prestatief en recreatief voetbal prima samengaan. De vereniging vindt het belangrijk dat een ieder de gelegenheid krijgt op zijn eigen wijze deel uit te maken van de vereniging, zowel de voetballende leden als de kaderleden. Dit zijn kort de uitgangspunten van het bestuur die ervoor hebben gekozen een KISS (Keep It Short and Simple) beleidsplan op te stellen. Een leesbaar plan dat duidelijkheid moet geven over de te volgen koers voor de komende jaren. Dit noodzaakt ons om naast het voetbaltechnisch plan iets verder de diepte in te gaan op het gebied van organisatie om het voetbalplan uit te kunnen voeren. Hierbij gaan we uit van de volgende strategische uitgangspunten. 2.3 Strategische uitgangspunten De belangrijkste strategische uitgangspunten van S.J.C. in de komende jaren zijn in willekeurige volgorde:
Aantrekken en blijvend enthousiasmeren van jeugdleden om te spelen bij de familievereniging S.J.C. Stimuleren en belonen van “vrijwilligers” en de zelfwerkzaamheid binnen deze groep maximaliseren. Imago behouden en actief uitdragen. Organisatie professionaliseren met daarbij een gezonde financiële structuur. Versterken maatschappelijke functie. Betrokkenheid van jeugd en senioren in diverse leeftijdklasse. Vrouwen integreren binnen de vereniging. Selectie senioren moet een herkenbare afspiegeling worden van de vereniging waarbij het uitgangspunt wordt dat de basis van het eerste uit 50 % eigen jeugdspelers bestaat, het 2e elftal 75 % en het 3e elftal 100 %. Plezier, prestatie gaan hand in hand.
7
2.4 Ambities
Sportiviteit en respect. Verzorgd voetbal spelen. Identiteit familievereniging behouden en dit ook uitstralen. Eigen spelers opleiden voor het eerste elftal. Iedereen telt. Professionaliseren. Verenigen.
2.5 Doelstelling jeugdvoetbalplan De doelstelling van dit jeugdvoetbalplan is om het voetbaltalent van alle kinderen die lid worden bij S.J.C. te ontwikkelen. Door dit op een gestructureerde manier aan te bieden hopen wij dat iedereen op zijn/haar eigen nivo veel plezier aan het voetbal kan beleven. Daarnaast is het de wens van de vereniging zo voldoende “eigen” spelers op te leiden welke later in het eerste team van de vereniging kunnen spelen. 2.6 Leeftijdscategorie SJC biedt de jeugd de mogelijkheid om vanaf vier jaar binnen een vereniging in contact te komen met het spelletje voetbal. De leeftijdscategorie waarin dat gebeurd heet de Ukkies. Vier en vijf jarigen leren hier met de bal omgaan. Vanaf de Toppers wordt er wekelijks getraind en gespeeld. In de onderstaande tabel vindt u hoe er gespeeld wordt en waar de nadruk wordt gelegd voor de opleiding tot voetbal(st)er.
Leeftijd 4-5 jaar 5-6 jaar 7-8 jaar 9-10 jaar 11-12 jaar 13-14 jaar 15-16 jaar 17-18 jaar
Categorie Ukkies Toppers F klasse E klasse D klasse C klasse B klasse A klasse
Wedstrijd Elke zaterdag in de zaal 4:4 binnen de vereniging 7:7 competitie verband KNVB 7:7 competitie verband KNVB 11:11 competitie verband KNVB 11:11 competitie verband KNVB 11:11 competitie verband KNVB 11:11 competitie verband KNVB
Leren omgaan met de bal Leren omgaan met de bal Passen trappen en techniek Passen trappen en techniek samenspel Wat houd iedere positie in bij 11:11 Samenwerken per linie (voor mid achter) Samenwerking tussen de linies Samenwerking als team.
SJC heeft een opleiding voor jongens en meisjes. In de E- en F klasse spelen de meisjes tussen de jongens en vanaf de D klasse spelen de meisjes in een meisjes competitie. Voor talentvolle meisjes geldt dat zij bij gelijke voetbalcapaciteiten evenveel kans maken voor een plaats in de selectie als jongens.
8
2.7 Formatie In de jeugdopleiding moeten alle teams in de diverse leeftijdsgroepen op het systeem 1-4-3-3 trainen en in dit systeem spelen. Een hoge uitzondering wordt gemaakt voor de lettergroep A-junioren, omdat het bij de senioren mogelijk is, dat door de trainers incidenteel voor het systeem 1-4-4-2 kan worden gekozen. De A jeugd moet hierop voorbereid worden. Bij de selectieteams in de onderbouw wordt gestreefd naar een veldbezetting van 1-4-3-3, deze formatie moet de spelers voorbereiden om op een heel veld in het gewenste 1-4-3-3 te gaan spelen. Het spelen van twee linies in de F klasse is vaak al complex genoeg. In een simpele veldbezetting leren ze het spel sneller. Het spelen in steeds dezelfde formatie verschaft ze houvast. In de E klasse kun je ervoor kiezen om een linie bij te voegen om ze zo nog beter voor te bereiden op 11 tegen 11. De opstelling 1-3-1-2 geniet hierbij onze voorkeur. Alle teams spelen 7 tegen 7. Hierdoor zorg je ervoor dat iedereen went aan het spelen in een vaste formatie. In de niet selectieteams kan bij uitzondering gekozen worden voor 8 tegen 8. Dit geniet niet onze voorkeur. Enerzijds omdat het te vol wordt in het veld en de spelers weten niet meer wat er van iedereen verwacht wordt. Tevens dienen de elftallen in de onderbouw structureel worden onderricht in technische skills om zodoende de vaardigheden aan te leren die nodig zijn in het verdere voetballeven. 2.8 Mentaliteit Buiten het aanleren van het spelsysteem moet de jeugdopleiding zich richten op het kweken van de juiste wedstrijdmentaliteit en de juiste weerbaarheid. Dit moet zich vertalen in het ontwikkelen van het teamgevoel waarbij de spelers zich gaan realiseren dat met de juiste wedstrijdmentaliteit het team sterker in de wedstrijd staat. Er zal tijdens het opleidingstraject extra aandacht moeten worden geschonken aan de weerbaarheid waarbij specifiek gelet moet worden op ongecontroleerde acties van spelers richting scheidsrechters en tegenstanders. Hierbij heeft de commissie sportiviteit en respect regels voor op papier gezet en die moeten te allen tijde worden nageleefd.
9
3 Organisatie 3.1 Technische Commissie Voor de bewaking van dit technisch voetbalplan en het monitoren van de dagelijkse begeleiding van alle technische zaken op voetbalgebied is een technisch commissie gevormd:
3.2 Taken van de commissie
Bepaling en bewaking van het technisch voetbalplan. Samenstellen van het meer jaren technisch voetbalplan voor jeugd en senioren.
Dit plan dient de volgende zaken te bevatten; a) doelstelling en gewenste speelwijze. b) trainingsopzet en methodiek. c) eisen t.a.v. trainers en trainingen. d) visie ten aanzien van gewenste resultaten. e) organisatie selecties en prestatieve teams. f) scouting en het speler volgsysteem. g) overleg periodes en rapportage. h) gedragscode spelers, leiders en trainers( zie sportiviteit en respect). i) profielschetsen trainers en leiders (zie bijlagen contracten trainers).
10
Het bepalen van de opleidingsstructuur van jeugdvoetballers d.m.v. het samenstellen van een voetbalplan.
3.3 Voetbalplan Dit plan dient de volgende zaken te bevatten; a) profiel van selectie trainers b) opleidingseisen voor trainers gekoppeld aan leeftijdscategorie c) spelersprofielen en gedragscode voor selectiespelers. d) regels t.a.v. doorschuiven van spelers. e) plaatsing van A spelers binnen selectieteams senioren.
Het opstellen van een medisch verzorgingsprofiel. Het bestuur adviseren betreffende aanstelling trainers voor selectieteams. Contacten onderhouden met de spelersraden. Contacten aangaan en onderhouden met BVO’s. Contacten onderhouden met KNVB betreffende technische beleidszaken, opleidingen, etc. Opstellen van een scoutingsysteem en bewaking van het scouting systeem. Evalueren van trainers gedurende het seizoen. Het adviseren van het bestuur betreffende aanstelling van medische verzorgers.
3.4 Functies en hoofdtaken binnen de commissie 3.4.1 Voorzitter a) Zit de vergaderingen voor en is vertegenwoordiger in het hoofdbestuur. b) Bewaakt de uitvoering van de taken van de commissie. c) Voert gesprekken bij aanstelling en beëindiging van contracten met trainers selectie. 3.4.2 Secretaris a) b) c) d)
Het bijhouden samenstellen van de agenda Het notuleren van de vergaderingen. Het bijhouden van de agenda data. Bijhouden van archief en correspondentie.
3.4.3 Lid technische zaken jeugd a) b) c) d) e) f)
Communicatie naar jeugd coördinatoren. Begeleiding van de trainers van jeugdselecties. Eindverantwoordelijk voor de samenstelling van de jeugdselectieteams. Begeleiding van de technische Pupillen Coördinator (TPC). Evaluatiegesprekken met trainers en TPC gedurende het seizoen. Voorzitter van de hoofdtrainers overleg.
3.4.4 Lid technische zaken senioren a) b) c) d) e)
Vertalen van het beleid naar de trainers selecties. Voorzitter van selectietrainers overleg. Begeleiden van de externe scouting. Zit de gesprekken voor met de spelersraad. Coördineert contracten spelers.
11
f)
Coördineren van activiteiten selectie
3.4.5 Lid technische zaken keepers a) Bewaking opleidingsplan keepers. b) Aanspreekpunt trainers betreffende keeperaangelegenheden. 3.4.6 Hoofd Scouting a) Vertalen van het beleid naar de groep scouts. b) Beheer en aansturing van speler volgsysteem. 3.4.7 Materialen a) Beheren van trainingsmaterialen b) Beheren van kleding selectie 3.4.8 Overige taken van de Technische Commissie De voorzitter en de secretaris zorgen ervoor dat met een gedegen beleid en agenda voor ieder lid van de technische commissie afspraken worden nageleefd. De Technische Commissie zal geregeld leden van het technisch platvorm verzoeken tijdens vergaderingen zaken toe te lichten of advies te geven op het technisch gebied. Dit om zo direct mogelijk geïnformeerd te kunnen blijven. Naast de leden van de Technische Commissie kan de voorzitter van de Technische Commissie ook bepaalde personen verzoeken om zaken op technisch vlak te analyseren of te onderzoeken en hiervan verslag uit te brengen. In alle gevallen dat de Technische Commissie gesprekken heeft of houdt met interne of externe contacten zal dit altijd geschieden door 2 leden van de Technische Commissie. Deze leden zullen in de voorafgaande vergadering door de Technische Commissie worden aangewezen. 3.5 Externe Scouting Externe Scouting vindt plaats door de scoutingcommissie die als doelstelling heeft om de selectie te voorzien van spelers die een meerwaarde hebben voor het eerste elftal en niet de groei van eigen opgeleide jongens in de weg staan. In het huishoudelijk reglement is daarom opgenomen dat eigen leden bij gelijke kunde en gedrag voorgaan voor het aantrekken van spelers van andere verenigingen. Indien een speler wordt geselecteerd moet hij door meerdere personen van de scoutingcommissie zijn beoordeeld en moet hij passen binnen de cultuur van de vereniging. Daarnaast moet hij de intentie hebben om voor meerdere jaren bij de vereniging te komen voetballen. Het advies moet worden afgestemd met de Technische zaken senioren en de trainers van de selectie. Indien alle partijen akkoord zijn dan pas wordt er met een speler gesproken over een mogelijke samenwerking voor het komende seizoen. 3.6 Trainers Wij hechten een hoog belang aan technisch en sociaal gekwalificeerde trainers om de vereniging SJC te steunen in het halen van de missie en de visie van de vereniging. In de bijlagen staan alle functieomschrijvingen van de trainers. In dit jeugdvoetbal plan staat per categorie uitgewerkt wat er wordt verwacht van iedere trainer en de vertaling naar de
12
praktijk. Het streven is om eigen jeugdspelers trainingen te laten verzorgen bij andere leeftijdsklasse. Dit mes snijdt aan twee kanten. Het geven van trainingen zorgt ervoor dat je bewuster moet nadenken over het voetbalspel en daarnaast beschikken deze jongens over de juiste technische vaardigheden die bij enthousiaste ouders nog wel eens ontbreken. De jeugdcoördinatoren zorgen samen met de hoofdtrainers van de leeftijdsklassen voor een optimale invulling van de trainers. Hiervoor moet binnen de mogelijkheden van S.J.C. financiële middelen vrij gemaakt worden om hier invulling aan te geven. 3.7 Opleidingen Binnen S.J.C. zijn de volgende opleidingsmogelijkheden aanwezig voor spelers en ouders om zich te ontwikkelen op het gebied van trainer, begeleider of scheidsrechter. Het streven is om iedere trainer de basis module te laten volgen bij de vereniging S.J.C. Deze module bestaat uit een theoretisch gedeelte met daaraan gekoppeld 4 praktijktrainingen. Daarnaast bestaat er nog een techniek module die verder ingaat op de techniekvormen die bij S.J.C. worden aangeleerd. Naast de eigen modules bestaat er ook de mogelijkheid om cursussen te volgen bij de KNVB. Opleidingen voor vrijwillig kader: Eigen opleiding voor beginnend trainer (ouder/eigen jeugdspeler) Techniek training KNVB opleidingen Jeugdvoetballeider (JVL) Module F pupillentrainer Module E pupillentrainer Module D pupillentrainer Pupillentrainer (voorheen JVSL) Juniorentrainer Technisch Jeugdcoördinator Opleidingen voor trainers-coaches Trainer-Coach III Jeugd Trainer-Coach III Senioren Trainer-Coach II Trainer-Coach I Jeugdvoetbal Trainer-Coach Senioren Voetbalconditietraining Arbitrage opleidingen:
Basisopleiding Scheidsrechter Veldvoetbal (BOS) Pupillen scheidsrechter Junioren scheidsrechter Assistent scheidsrechter
Verbinding aan de vereniging na volgen cursus: TC3 en hoger een verbintenis van minimaal 2 jaar. Trainers dienen de benodigde nascholing te volgen en hun licenties up to date te houden. Alle overige cursussen een verbintenis van 1 jaar minimaal.
13
3.8 Begeleiding en ondersteuning Voor het begeleiden en ondersteunen van de diverse SJC teams wordt geen onderscheid gemaakt tussen de prestatieve en recreatieve teams. Alle spelers binnen S.J.C. zijn lid van de familie. Wel wordt er geselecteerd op capaciteit vanaf de jongste jeugd (F klasse). Daarbij wordt de aandacht voor de niet-selecties niet uit het oog verloren. De jeugdcoördinatoren in combinatie met de hoofdtrainers van de leeftijdsklassen zorgen ervoor dat de organisatie naast de prestatieve teams voor aanvang van de zomerstop rond is. Belangrijk in dit proces is de betrokkenheid van de hoofdtrainers bij alle teams van zijn leeftijdsklasse. Indien er niet voldoende trainers zijn, moet in een vroeg stadium ouders benaderd worden om de trainingen te verzorgen voor de recreatieve teams.
Selectietrainers worden aangesteld door de Technische Commissie. Streven is dat alle selectieteams moeten zijn voorzien van door de KNVB opgeleide en gediplomeerde trainers. De taken, bevoegdheden en verantwoording die bij de diverse selectietrainers behoren zijn vastgelegd in functiebeschrijvingen. De functiebeschrijvingen zijn als bijlage opgenomen in dit technisch beleidsplan.
In onderstaande tabel is de organisatie per selectieteam met bijbehorende functie-eisen opgenomen. Hoofdtrainers van de diverse leeftijdscategorieën moeten de intentie hebben om tenminste twee achtereenvolgende jaren de functie van hoofdtrainer bij de desbetreffende leeftijdscategorie te gaan vervullen. Contracten worden echter niet langer dan voor één jaar afgesloten. De vergoedingen die voor de diverse functionarissen zijn vastgesteld zijn opgenomen in bijlage 5 van dit technisch beleidsplan. Deze bijlage is alleen inzichtelijk voor bestuursleden van SJC en wordt gearchiveerd door de penningmeester van SJC
Team
Vereiste opleiding
Sen 1 Sen 2 Sen 3 Jun A1 Jun A2
TC 1 TC 3 TC 3 TC 3 Jun Trainer TC 3 Jun Trainer TC3 Jun Trainer Jun Trainer
Jun B1 Jun B2 Jun C1 Jun C2 Pup D1
Gewenste opleiding
Assistent
Verzorging
Leider
TC 3
Gediplomeerd Gediplomeerd
Ja Ja Ja Ja Ja
Assistent Scheidsrechte r Ja Ja Ja Ja Ja
TC 2 TC 2
Jun Trainer
TC 2
Jun Trainer
Ja Ja
Ja Ja
TC 2
JunTrainer
Ja Ja
Ja Ja
Ja
Ja
14
Pup D2 Pup D3 Pup E1 Pup E2 Pup E3 Pup F1
Jun Trainer Jun Trainer Jun Trainer Jun Trainer Jun Trainer Jun Trainer
Ja Ja Ja Ja Ja Ja
Met uitzondering van de functie hoofdtrainer, mogen de trainers van de overige teams zonder de vereiste opleiding de functie van trainer uitoefenen mits zij in hetzelfde jaar de opleiding volgen die bij de vereiste opleiding hoort. 3.9 Scouting Interne scouting Interne Scouting vindt plaats door de Scoutingcommissie. Belangrijkste doelstelling van de Scoutingcommissie is: Het verschaffen van inzicht in de doorstroom van jeugdspelers naar de senioren selectie van S.J.C. We realiseren dit o.a. door de kwaliteiten van jeugdspelers in kaart te brengen, zowel die van selectie- als niet selectie teams. Met het instellen van de Scoutingcommissie kunnen we anticiperen op het verloop van spelers, ondersteuning geven bij de samenstelling van de selectiegroepen aan het eind van het seizoen en de doorstroom vanuit een niet-selectieteam naar een selectieteam bevorderen. Het in kaart brengen van de kwaliteiten van de spelers is een continu proces, immers de spelers zullen zich in de loop van de tijd ontwikkelen. Om die ontwikkeling goed te kunnen volgen zullen we de gegevens van de spelers die daarvoor in aanmerking komen invoeren in het speler volgsysteem. Bij voorkeur zouden de scouts geen persoonlijke binding moeten hebben met spelers binnen de teams waar zij rapportage van maken. Ook zouden zij geen leider functie of trainer functie moeten vervullen. De reden hiervoor is dat in die gevallen persoonlijke voorkeuren kunnen prevaleren boven club belang. Daarom is scouting een taak die uitgevoerd dient te worden door voetbaltechnisch vaardige mensen zonder belang in de hoedanigheid van het betreffende team. Er wordt onderscheid gemaakt voor het scouten bij de jeugd vanaf de C tot en met de A categorie (junioren) en vanaf de F- tot en met de D categorie (pupillen) De reden hiervoor is het specifieke kenmerk die op de pupillen van toepassing is, dat de lichamelijke en voetbaltechnische ontwikkeling onvoorspelbaar ontwikkelt. Indien het scoutingtraject van de pupillen goed is uitgevoerd zullen bij de junioren, een enkeling uitgezonderd, zich geen nieuwe talenten onverwachts ontwikkelen. De talenten zijn immers al ondergebracht in de diverse selectieteams. Om te voorkomen dat talenten toch gemist zijn, wordt vanaf de C jeugd tot en met de A jeugd twee keer per seizoen een Try Out gehouden. Elke speler, die in een recreatief team is ingedeeld, mag op vrijwillige basis
15
aan de Try Outs deelnemen. Tijdens de Try Outs zullen de spelers door scouts worden beoordeeld. Ook zullen de scouts wedstrijden van de selectieteams bekijken en aan de hand van de spelersrapporten aangeven of spelers wel of niet een positieve ontwikkeling doormaken. Deze rapporten worden in de 2 jaarlijkse gesprekken met spelers doorgenomen. Bij de beoordeling van nieuwe spelers die voor selectie in aanmerking komen, moet de Hoofdtrainer met het volgende rekening houden:
Senioren: Speler heeft de potentie om binnen drie maanden in aanmerking te komen voor het eerste elftal.
Jeugd: Speler 1e jaars moet aanzienlijk beter zijn dan zijn leeftijdsgenoten die al bij SJC spelen.
Speler 2e jaars moet aanzienlijk beter zijn dan zijn leeftijdsgenoten die al bij S.J.C. spelen en heeft de potentie om binnen twee maanden in aanmerking te komen voor het eerste elftal. Een 2e jaars speler wordt niet in de selectie opgenomen om in het tweede elftal te spelen.
3.10
Meetpunten en tijdlijnen
3.10.1 Beoordeling van de selectietrainers van SJC Het bestuurslid technische zaken is belast met het geven van advies aan het Hoofd Bestuur over het functioneren van de trainers van de verschillende selectie-elftallen van SJC. Ter onderbouwing van het advies wordt hier procedure vastgelegd om te komen tot een wel onderbouwend advies. 3.10.2 Procedures Het bestuurslid technische zaken geeft de Technische Commissie opdracht om twee keer per jaar een informatief gesprek met de trainers aan te gaan. Binnen het gesprek worden de verschillende wensen van de trainer uitgesproken. In schema 1 is de leiddraad van het gesprek weergegeven. Het bestuurslid technische zaken zal binnen drie weken terugkoppeling verrichten naar de Technische Commissie. De Technische Commissie informeert de trainer over de haalbaarheid van de wensen/ eisen die zijn geuit. Het bestuurslid technische zaken krijgt vanuit de spelersraad van de selectie- elftallen een advies over het functioneren van de trainer. In schema 2 is de procedure toegevoegd Het bestuurslid technische zaken laat zich maandelijks informeren door de Technische Commissie over de lopende zaken conform het technisch voetbalplan. Het bestuurslid technische zaken laat zich informeren door het Hoofd Bestuur met betrekking tot de mogelijkheden en wensen van het Hoofd Bestuur over de huidige en toekomstige trainers. Het bestuurslid technische zaken plant twee maal per jaar een functioneringsgesprek. In schema 3 staan de functieomschrijving aangegeven.
16
Tijdsplanning schema 1 Begin augustus Medio september Medio oktober December Februari April Mei Juni
Alles controleren voor aanvang van het seizoen Start seizoen en competitie bespreken Evaluatie trainers en evaluatie bekerwedstrijden Trainers evalueren en nieuw seizoen bespreken Winterstop en vervolg comp bespreken, trainers contractueel vastleggen Samenstelling selecties nieuwe seizoen Voorbereiding nieuwe seizoen, voorlopige samenstelling selecties Evaluatie seizoen, benodigdheden nieuwe seizoen (bv materialen)
3.10.3 Waarde van de verkregen informatie S.J.C. hecht de hoogste waarde aan het technisch plan. Indien een trainer niet past binnen de visie van dit voetbalplan of indien de uitvoering niet strookt, zal er ongeacht de andere adviezen, een negatief advies gegeven worden aan het Hoofd Bestuur Indien de Technische Commissie vanuit het beoordelingsgesprek geen verbetering/ aanpassing ziet of zal verwachten zal er een negatief advies gegeven worden. Indien er vanuit de spelersgroep een goed onderbouwd negatief advies gegeven wordt over de zittende trainer, zal dit naast het advies van de TC gewogen moeten worden door het HB. In dit geval zal het HB versneld op de hoogte worden gebracht door het Bestuurslid Technische Zaken. Indien trainers zich geremd voelen in hun functioneren of geen basis hebben om samen te kunnen werken met een of meerdere trainers, zal het advies van de TC over het totale functioneren van de trainers bindend zijn. Indien de trainers niet akkoord gaan met het advies, zoals wordt aangeleverd aan het HB, van de TC zal dit bij aanlevering van het advies schriftelijk worden toegevoegd. Het HB zal middels stemming een beslissing nemen. 3.10.4 Wijze van aanlevering aan het Hoofd Bestuur Het Hoofd Bestuur zal via de mail een schriftelijk advies verkrijgen van het Bestuurslid Technische Zaken. Het advies is eerder aangeleverd aan de verschillende trainers ter beoordeling. Het advies zal in week 49 aangeleverd worden. 3.10.5 Stemming binnen het Hoofd Bestuur De leden van het Hoofd Bestuur vertolken dezelfde waarde in stem. Indien de stemming gelijk is zal de stem van het Bestuurslid Technische zaken doorslag geven.
17
3.10.6 Terugkoppeling naar de trainers over gemaakt besluit. De verschillende trainers zullen in week 50 op de hoogte worden gebracht van de uitkomst. Een positief besluit heeft een volgend verloop; de contracten voor de nieuwjaarsreceptie aangepast, opgesteld en getekend. Een negatief besluit heeft een volgend verloop; gesprek met het Bestuurslid Technische zaken om de resterende tijd van het contract correct te kunnen uitdienen. 3.10.7 Beoordelen hoofdtrainers jeugdselecties van vv SJC Het Hoofd technische zaken jeugd is belast met het geven van advies aan de Technische Commissie over het functioneren van de hoofdtrainers jeugdselectie. Ter onderbouwing van een weloverwogen advies wordt hier de procedure vastgelegd. 3.10.8 Procedure Alle jeugdcoördinatoren hebben de opdracht om twee keer per jaar een functioneringsgesprek met de Hoofdtrainers van de jeugdselecties per leeftijdsgroep te voeren. De gesprekken worden gevoerd door de coördinator van de desbetreffende leeftijdsgroep. Bij het eerste functioneringsgesprek wordt geïnventariseerd wat de wens is van de hoofdtrainer met betrekking tot een functie in het komende seizoen. Tevens worden de hoofdpunten uit de arbeidsovereenkomst besproken. Van de resultaten wordt schriftelijk verslag gedaan aan de Technische Commissie. Aansluitend worden de assistent-trainers van de diverse leeftijdsgroepen gevraagd naar de samenwerking met de desbetreffende trainer. Ten slotte wordt bij de leeftijdscategorie A en B de spelersraad gevraagd naar het functioneren van de Hoofdtrainer. Zowel de mening van de assistent-trainer als die van de spelersraad worden meegenomen. In het uiteindelijke advies dat door het Hoofd Jeugdopleiding wordt opgesteld en ter discussie binnen de Technische Commissie wordt aangeboden. Bij unaniem besluit Technische Commissie wordt het voorstel aangeboden aan het bestuurslid Technische Zaken. Tijdsplanning schema 2 Type gesprek Informatief gesprek
Met Hoofdtrainer, ass. Trainers Hoofdtrainers, ass trainers
Door 2 leden TC
Over Wensen trainers
2 leden TC
Spelersraad
Leden spelersraad
1 lid TC
Beoordeling op basis van functioneren Lopende zaken, beoordeling trainers
Vergadering TC
Leden TC
Leden TC
Vergadering HB
Leden van
Leden HB
Functioneringsgesprek
Lopende zaken conform technisch beleid Agenda punt
Week 31 en 6 (nieuwe jaar) 46 en week 10 (nieuwe jaar) 3x per jaar, beoordeling voor week 46 aanleveren 1e maandag vd maand Zie schema
18
HB
uitvoering JVB
HB, advies in week 49 over trainers
Tijdsplanning Jeugd Wat Eerste functioneringsgesprek
Met Hoofdtrainers jeugdselecties
Over Voortgang en hoofdpunten contract, wensen van trainer Samenwerking hoofdtrainer
Week 46
Bespreken functioneren hoofdtrainers
45
Leden TC
Door Hoofd jeugdopleiding en 1 lid TC Hoofd jeugdopleiding en 1 lid TC Lid TC en leden sel A en B Leden TC
Gesprek ass. Trainers
Ass trainer
Gesprek spelersraad
Spelersraad
Vergadering TC
Verzamelde info uit functioneringsgesprekken
Leden TC
Leden TC
Standpunten TC
TC overleg week 1 10 (!!!)
Terug koppeling hoofdtrainers Jeugd
50
19
4 Ontwikkelen en opleiden In dit gedeelte zal aangegeven worden hoe binnen trainingen en begeleiding de aandacht zal worden gelegd op de leeftijdsspecifieke ontwikkeling op fysiek en psychisch vlak en hoe er organisatorisch wordt gewerkt in de vereniging en in de verschillende leeftijdsklassen. Belangrijk detail is dat het voetbalplan de rode lijn van het opleiden is en dat ieder individu ondergeschikt is aan het voetbalplan. 4.1 Algemeen opleiden De trainingsopbouw is gebaseerd op het volgende schema 4 waarin per leeftijd gekenmerkt wordt wat de specifieke mentale en fysieke eigenschappen zijn waarop gelet zal worden binnen de trainingen, begeleiding en opleiding. Schema 4: fysieke en mentale eigenschappen Leeftijd
Doelstellin g
Accent
Pupillen F
E
D
C
B
A
Wennen aan de bal
Leren door instructie en spelvormen
Leren door instructie en spelvormen
Aanleren door scherpte
Leren baas te worden over de bal
Aanleren van technische vaardighed en
Aanleren van technische vaardighed en
Optimaliseren van technieken, fysieke vaardigheden en tactisch inzicht Zelfvertrouwen in resultaat gericht presteren
Veel spelvormen met de bal
Werken met trainings hulpmiddele n
Werken met trainings hulpmiddele n
Verbetere n van fysieke gesteldhei d, snelheid en reflexen Technisch e vaardighe den koppelen aan inzicht Weerstan d vergroten
Prestatiegericht trainen, aanscherpen technische vaardigheden Incasseringsverm ogen verhogen, balvastheid verbeteren
Duelkracht en handelingssnelhei d
Inpassen van T en C in training en wedstrijd gereed maken voor overgang naar selectie
Begin van Begin van verbeteren verbeteren fysieke fysieke ontwikkeling ontwikkeling Ontwikkeling techniek, mentaliteit en fysiek
Verbeteren communicatieve vaardigheden
Inzichtelijk, rijping en vorming. Verhoging technische en tactische kwaliteiten. Verhogen fysieke en mentale vaardigheden
20
Volgens bovenstaand schema zal vanuit de jongste leeftijdsgroep een stijgende lijn ingezet worden om binnen 12 jaar tot een maximaal resultaat te komen en de speler te laten presteren op zijn hoogste nivo. Voor selectiespelers geldt hierbij de voorwaarde dat er vanaf de eerste trainingen een consequente lijn gevolgd wordt op het gebied van discipline, zelfdiscipline en prestatie gerichtheid. 4.2 Keepers De trainingsarbeid is gebaseerd op oefeningen die repeterend zijn en in zwaarte toenemen naargelang de fysieke ontwikkelingen van de keeper. Gedurende de fysieke ontwikkeling zal er vanaf de E jeugd gewerkt worden aan de mentale ontwikkeling die binnen 2 jaar in gelijke tred dient te ontwikkelen aan de fysieke kwaliteiten. Hiervoor is het noodzakelijk bij de intake van de nieuwe keepers uit de F/E jeugd al goed te letten op de mentale weerbaarheid en de op dat moment geconstateerde fysieke conditie. Hoewel in de eerste 4 jaar niet de nadruk zal liggen op de mentale kwaliteiten zullen deze toch in de tussentijdse analyses worden meegewogen. Tevens is gedrag en communicatieve vaardigheden een absoluut vereiste om de doorgroei te kunnen volbrengen. 4.3 Per leeftijdgroep Binnen de training wordt gewerkt op basis van de volgende 4 vaardigheidsgroepen, deze zullen bij elke evaluatie opgenomen worden in het evaluatieschema. Hiermee is ook voor de trainers en leiders een goed inzicht te krijgen in de ontwikkeling van de speler door de jaren heen. Dit ontwikkelingspatroon kan dan als steun dienen voor de selectie bepaling. De vaardigheidsgroepen zijn: 1. Technische vaardigheden keepen/voetballen 2. Tactische vaardigheden 3. Fysieke vaardigheden 4. Mentale vaardigheden Hier tegenover staan de 4 ontwikkelingsfases: 1. Eerste ontwikkelingsfase (6 tot 10 jaar) 2. Tweede ontwikkelingsfase (10 tot 14 jaar) 3. Derde ontwikkelingsfase (14 tot 18 jaar) 4. Vierde ontwikkelingsfase (> 18 jaar) Binnen elke ontwikkelingsfase wordt gelet op: Motorische ontwikkeling Groeiontwikkeling en rijpheid Mentale ontwikkeling en weerbaarheid In schema 5 is aangegeven hoe deze ontwikkelingen en vaardigheden door de verschillende leeftijdsfases worden gehanteerd. In het belang van de keeper/speler zal natuurlijk altijd worden gekeken of de persoonlijke conditie de betreffende oefenstof en druk kan verwerken.
21
Schema 5: Ontwikkelingen en vaardigheden snelheid, aanscherpen alle technieken Technische opbouw spelers en keepers van 6 tot 18 jaar
Handelingsnelheid verhogen 1:1 duel, weerbaarheid trappen, vangen, stompen, kracht dosering, duel, scherpte bewegen zonder bal,bal aanname, voortzetting, verbeteren van traptechniek, krachtraining, springtechniek
Balvastheid, beheersing van basis technieke, vallen, springen, reflex fysieke ontwikkeling gebaseerd op groei en tempo, verbeteren reflex, passen Bal technische vaardigheden, leren vallen en opstaan, voetballende kwaliteiten Bal controle, vangen, aannemen, trappen, naar de bal toe leren bewegen 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
18
Spelvreugde, angst voor de bal overwinnen, baas over de bal weerstand, verlies incasseren, fouten maken accepteren, leren keuzes maken Tactiek, spelinzicht Organisatie verdediging/middenvel/aanval, tactisch inzicht Tactische basisprincipes, spelvoortzettingen, omschakelingen coachen, organiseren verdediging mentale weerbaarheid, leren incaseren Mentale ontwikkeling begeleiding en tactische opbouw spelers en keepers van 6 tot 18 jaar
keuzes maken Mentale weerbaarheid Overwicht, verbeteren mentale veerkracht
22
4.4 Algemene uitgangspunten
4.4.1 Doorschuiven van jeugdspelers bij een tekort aan spelers Binnen de jeugdafdeling van SJC is behoefte om duidelijke afspraken vast te leggen met betrekking tot doorschuiven van jeugdspelers indien een ander team een tekort aan spelers heeft. Onderscheid moet gemaakt worden voor afspraken met betrekking tot de jeugdselectieteams en de overige niet selectieteams de zogenaamde recreatieteams. Voor wat betreft het doorschuiven van jeugdspelers uit de jeugd selectieteams naar de seniorenselectie is reeds een structuurplan opgesteld. 4.4.2 Doorschuiven van jeugd (selectie) spelers naar senioren (selectie) voor wedstrijden Wanneer er voor wedstrijden van de seniorenselectie van SJC te weinig spelers zijn, zullen deze op aangeven van de hoofdtrainer senioren aangevuld worden vanuit de jeugd. De volgende richtlijnen zijn er voor bedoeld om op een korte en gestructureerde manier jeugdspelers in de gelegenheid te stellen mee te spelen met senioren selectieteams en om overbelasting van deze (jeugd) spelers te voorkomen. Het is de bedoeling dat iedere afzonderlijke speler de voor hem beste opleiding geniet. Aangezien jeugdspelers nog volop in ontwikkeling zijn is het niet voor iedere speler mogelijk om op elk gewenst moment aan te sluiten bij een seniorenselectieteam. Hierdoor kunnen keuzes afwijken van de richtlijnen. Dit dient dan echter wel besproken te worden tussen de hoofdtrainersenioren en de hoofdtrainer A. De technische commissie zal dit bewaken. 4.4.3 Doorschuiven in geval van blessure –schorsingen
SJC 1 wordt aangevuld door SJC 2 ( positie gericht ) SJC 2 wordt aangevuld door SJC 3 ( alleen door de 1ste of 2dejaars senioren) SJC 3 wordt aangevuld door SJC A1/A2 ( positie gericht)
4.4.4 Niet selectie teams Wanneer wij spreken over een niet selectie team, wil dit niet betekenen dat dit geen opleidingsteam voor jeugdspelers kan zijn. Wanneer een seniorenteam speelt op reserve derde klasse niveau of hoger kan dit aangemerkt worden als opleidingsteam. Spelers die in aanmerking komen voor het meespelen met deze teams zijn spelers van wie wij niet verwachten op korte termijn aan te sluiten bij het standaard eerste elftal. Met betrekking tot doorschuiven wil dit zeggen dat wanneer een niet selectie team maar wel opleidingsteam spelers nodig heeft zij gebruik kunnen maken van tweedejaars A spelers uitkomend in de A2. Communicatie hierbij gaat tussen de trainer van het niet selectieteam en de trainer van de A2, hoofdtrainer A wordt op de hoogte gebracht van dit doorschuiven. Wanneer zowel selectieteams als niet selectieteams vragen om spelers van de A2 krijgt het selectieteam voorrang.
23
4.4.5 Speeltijd In het kader van opleiden is het voor een speler altijd beter om te spelen dan op de bank te zitten. Hier dient bij het uitnodigen van een jeugdspeler rekening mee gehouden te worden. In principe zal een speler altijd een volledige wedstrijd bij zijn eigen team spelen. De hoofdtrainer senioren kan bij de hoofdtrainer A aangeven een juniorenspeler nodig te hebben voor seniorenselectie en vanwege overbelasting deze niet of beperkt te willen laten spelen bij zijn eigen team.
4.4.6 Promotie-degradatie Door een goede opleiding te bieden aan onze (jeugd) spelers zullen zij beter en sneller aan kunnen sluiten op het senioren selectie niveau. Kwaliteit van de opleiding is mede afhankelijk van het niveau waarop een speler kan spelen. Om deze reden zal SJC moeten proberen selectieteams op het niveau te laten spelen waar deze thuis horen. Dit kan betekenen dat bij een naderende kans op promotie of degradatie gekozen wordt om spelers te behouden voor het eigen team in plaats van het doorschuiven naar senioren (selectie). Eén en ander gebeurt na overleg met de technische commissie. Degradatie heeft ten allen tijde voorrang op promotie. Bijvoorbeeld: SJC A1 kan degraderen terwijl SJC 3 kan promoveren. In deze situatie zal een speler volledig voor de A1 inzetbaar blijven om hiermee SJC A1 te behouden van mogelijke degradatie. Dit om een voortdurende en constante kwaliteit te kunnen leveren aan SJC senioren. 4.4.7 Disciplinaire straf Wanneer een trainer aangeeft om disciplinaire redenen een gevraagde speler niet te leveren aan het senioren (selectie) team dient hier rekening mee gehouden te worden. Dit dient echter wel direct bij hoofd jeugdopleiding gemeld te worden. 4.4.8 Keepers De verantwoordelijkheid van de keepers ligt bij de keeperstrainer! Deze heeft zijn beleid aangegeven en dit is opgenomen in een aparte bijlage. 4.4.9 Doorschuiven van spelers uit en naar selectieteams van de D t-m A Uitgangspunten; Alle eerste teams hebben bij aanvang wedstrijd tenminste 13 spelers ter beschikking. Alle tweede teams hebben bij aanvang wedstrijd tenminste 13 spelers ter beschikking. Selectiespelers zijn, indien nodig, verplicht om in een ander selectieteam te spelen. In de categorie D en C worden spelers doorgeschoven van het 2e team naar het eerste team. In deze categorie wordt indien het tweede team spelers tekort komt dit team aangevuld uit een recreatief team. In de B categorie wordt het eerste team altijd gevuld vanuit de eigen B selectie. Indien er minder dan 13 spelers voor de wedstrijd van de B2 beschikbaar zijn wordt aanvulling
24
gezocht vanuit een recreatief B team. In de categorie A wordt voor het eerste team specifiek per positie gekeken welke speler “gehaald” moet worden. Dit kan tot gevolg hebben dat een B1 speler doorgeschoven wordt naar de A1. Indien een B1 speler doorgeschoven moet worden naar de A1 moet altijd vooraf overleg gepleegd worden met het Hoofd jeugdopleiding. De hoofdtrainer moet in overleg met de trainer van het tweede team vaststellen welke speler doorschuift naar het eerste team. Indien het tweede team hierdoor onder het aantal van 13 spelers komt moet de hoofdtrainer in contact treden met de desbetreffende jeugdcoördinator van zijn leeftijdsgroep om aanvulling voor het tweede team te waarborgen. De E en F klassen spelen met 7 spelers en hebben in principe maar 1 of 2 wissels. Hierdoor zorg je ervoor dat elke speler zoveel mogelijk speelminuten maakt. Dit komt de ontwikkeling ten goede. Spelers van de selectie team moeten wel graag willen voetballen dus te vaak afzeggen voor trainingen of wedstrijden kan inhouden dat je lager gaat voetballen. Het is altijd makkelijker om iemand door te schuiven dan terug te zetten. 4.4.10 Aanvullende uitgangspunten Van bovenstaande kan in overleg met het Hoofd jeugdopleiding afgeweken worden indien er een direct gevaar voor degradatie van het tweede team aanwezig is. Indien een speler langdurig moet aansluiten bij een hoger team dan moet deze speler ook de trainingen van dit team volgen. Indien een speler van het eerste team moet spelen bij het tweede team mag deze speler niet meer dan 15 competitie wedstrijden in het eerste team hebben gespeeld (regelgeving KNVB). Het doorschuiven van spelers moet uiterlijk op donderdagavond aan betrokkenen bekend gesteld zijn. Bij conflict situatie onder trainers zal de uiteindelijke beslissing door het Hoofd jeugdopleiding worden genomen. 4.4.11 Doorschuiven van spelers uit en naar recreatieteams van de D t-m A Uitgangspunten; Alle teams hebben bij aanvang wedstrijd tenminste 13 spelers ter beschikking. Alle leiders zijn verplicht mee te werken met de jeugdcoördinator indien van hen spelers gevraagd wordt. Indien de leider van een recreatieteam onvoldoende spelers heeft neemt hij contact op met de jeugdcoördinator van zijn leeftijdsgroep. De jeugdcoördinator zal in overleg met de leider van een team uit dezelfde leeftijdscategorie contact opnemen om eventueel spelers te leveren. Het is niet verplicht om specifieke spelers aan een ander team af te staan (bv een keeper). Door de jeugdcoördinator wordt gearchiveerd welke spelers in een ander team hebben moeten spelen, doelstelling is dat niet steeds dezelfde spelers overgeheveld worden.
25
4.4.12 Bepaling implementatie spelers in lagere teams Selectiespelers, zowel in de jeugd als senioren, worden in principe niet gebruikt in teams onder de selectienorm. Dit wil zeggen dat spelers binnen de selectie senioren van S.J.C. senioren niet gebruikt worden onder het nivo van SJC 4, SJC 5 is in deze situatie een optie in uitzonderlijke gevallen indien een selectiespeler vrij zou zijn. Jeugd en andere selectiespelers zijn niet gerechtigd om in lagere teams van jeugd of senioren te spelen. Met andere woorden het kan niet zo zijn dat spelers uit de A1, A2 of B1, B2 in lagere seniorenelftallen spelen. Dit moet altijd in overleg met de trainers gaan. Anders is dit onder geen discussie mogelijk en zal bestraft worden met uitsluiting van het betreffende team en de betrokken speler.
26
4.5 per leeftijdsgroep de jeugdopleiding. Hieronder vindt u per leeftijdsklasse de kenmerken, doelstellingen, samenstelling en praktische uitvoering van de doelstellingen. Voor de jongste jeugd (E en F – klasse) is een trainingsplan op detail uitgewerkt aan de hand van de doelstellingen. Dit trainingsplan is in het jaar 2013 - 2014 geïmplementeerd te worden. SJC heeft een12-tal techniek vaardigheden welke vanaf de F aangeleerd worden. Door deze geleidelijk aan te bieden is er steeds weer een nieuwe uitdaging. Deze 12 oefeningen zijn de leidraad om balvaardig te worden. Op DVD zijn deze beschikbaar. Als de oefeningen beheerst worden is het belangrijk dat de bewegingen op snelheid en in beweging uitgevoerd kunnen worden.
4.6 Mini pupillen (Ukkies en Toppers) 4.6.1 Kenmerken De kleinste groep SJC leden zal vooral bezig zijn met plezier in het voetbalspel en binnen deze groep zal er geen directe prestatiegerichtheid zijn. Belangrijker is de vreugde in het spelletje. 4.6.2 Doelstellingen Plezier plezier plezier!!!! Veel met de bal waarbij ruimte is om zelf veel te ontdekken. Afrond oefeningen zodat er veel gescoord kan worden en de techniek geoefend kan worden. Zodat ze veel kunnen scoren; doeltjes niet te klein (succes beleven) 4.6.3 Samenstellen In de leeftijdscategorie van de minipupillen worden geen scouting en selectieactiviteiten toegepast. We maken onderscheidt in deze categorie. De 4-5 jarige spelen in de zaal en de 5-6 jarige spelen onderlinge wedstrijden op het veld en in de winter in de zaal.
4.6.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen Plezier binnen de jongste jeugd staat voorop. Dit is het eerste moment dat spelers en ouders in aanraking komen met de vereniging. Duidelijkheid en vastigheid staan hoog op het programma.
27
4.7 F - jeugd 4.7.1 Kenmerken Om zinvol met deze kinderen te kunnen werken moeten de coaches / begeleiders en trainers op de hoogte zijn van de eigenschappen van kinderen op deze leeftijd. De meest belangrijke eigenschappen zijn: -De kinderen kunnen slechts korte tijd de aandacht opbrengen voor welke activiteit dan ook. -Samenwerken is bijna onmogelijk, omdat de kinderen nog erg op zichzelf zijn gericht. -Hun wereld is nog erg klein. Zij hebben weinig tot geen oog voor ruimte en afstand. -Zij hebben nog niet echt het besef van winst en verlies. Wanneer je deze eigenschappen in acht neemt en je gaat ze vertalen naar de voetbaltraining, zijn er meteen een aantal zaken die je dan niet van kinderen uit deze leeftijd mag verwachten, b.v. overspelen, ballen over grote afstand verplaatsen e.d. Toch kun je met deze kinderen zinvol bezig zijn. 4.7.2 Doelstellingen
Wennen aan de bal medespeler en tegenstanders. Veel met de bal waarbij ruimte is om zelf veel te ontdekken. Afrond oefeningen zodat er veel gescoord kan worden en de techniek geoefend kan worden. Zodat ze veel kunnen scoren; doeltjes niet te klein (succes beleven) kleine partijspelen 1:1, 2:2 en 4:4
4.7.3 Samenstellen In de F jeugd wordt één selectieteam samengesteld en conform het scoutingbeleid gescout. Doelstelling is om uit de groep eerste jaar F spelers een F team samen te stellen die met ingang van het komende seizoen zal bestaan uit 2e jaar F spelers. Dit team wordt de F1. De F1 wordt voorzien van een trainer-coach die past bij de specifieke kenmerken behorende bij deze leeftijdsgroep. De gehele F-lichting traint twee keer per week. De eerste training vindt plaats op de maandagavond. De tweede training vindt plaats op de reguliere woensdagmiddag. Er moet getracht worden om de F en de E op dezelfde dagen te laten trainen ivm organisatie. 4.7.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen Dit team zal altijd met zeven spelers op het veld staan. Coachen vindt plaats vanaf de zijlijn van het veld het is dus niet toegestaan om tijdens de wedstrijd tussen de spelers te gaan lopen. Tijdens thuiswedstrijden moet getracht worden om met de coach van de tegenstander deze afspraak te maken. Coachen zal zich beperken tot kleine aanwijzingen naar de spelers. Het is namelijk de doelstelling dat spelers in deze leeftijdsgroep nog kunnen en mogen ontdekken waar hun mogelijkheden liggen. Getracht moet worden dat alle spelers evenveel speeltijd krijgen.
28
4.8 E Jeugd 4.8.1 Kenmerken E-Pupillen hebben een grote bewegingsdrang. Het oefenen van technische vaardigheden gebeurt veel bewuster en doelgerichter dan voorheen. De concentratie ontwikkelt zich. De technische vaardigheden kunnen verder worden ontwikkeld en elementaire tactische beginselen kunnen worden aangeboden, als de spelers er rijp voor zijn. Onderling zijn er grote verschillen in technische vaardigheid, maar het motorisch handelen ontwikkelt zich snel. Hun succesbeleving is puur op de eigen persoon gericht. Het is belangrijk, dat er in kleine groepen wordt geoefend en dat er binnen de groepen wordt gedifferentieerd naar vaardigheid en aanleg. Houd daarbij rekening met hun grote bewegingsdrang. Zorg voor korte instructies en laat ze zelf veel oefenen. Korte, duidelijke afspraken en laat de E-pupillen vooral zelf voetbaloplossingen aandragen. Plaatsing 4.8.2 Doelstellingen
Prima leeftijd om veel op techniek te trainen. Handelingssnelheid van de techniek oefeningen moet omhoog. Veel balcontact door middel van passen en trappen (aannemen kijken spelen) Partij vormen: 1:1 2:1 2:2 3:2 4:3 5:2 4:4 7:7
4.8.3 Samenstellen In de E-klasse wordt geprobeerd zoveel mogelijk eerst- en tweedejaars E-spelers bij elkaar in te delen. Indien dit niet mogelijk is worden de leeftijdsgroepen gemixt en op niveau ingedeeld. Alle E-teams trainen tweemaal per week, te weten dinsdag en donderdag. 4.8.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen De E3 zal op dezelfde wijze werken als bij de F selectie. Bij de E2 en de E1 zal er meer op gecoacht moeten worden dat zij zich houden aan de veldbezetting voor het overige conform de F selectie.
29
4.9 D jeugd 4.9.1 Kenmerken Kinderen van deze leeftijdscategorie zijn enthousiast, leergierig en vragen om technische scholing. Ze pikken op deze leeftijd veel op van goede voorbeelden ( plaatje - daadje), omdat lang luisteren nog een probleem is. Door hun motorische ontwikkeling, zijn ze in staat om de technische vaardigheden snel aan te leren. Er is een hoger leertempo dan bij de E-pupillen. Op deze leeftijd ontwikkelt zich een eigen wil. Steeds vaker zullen zij hun eigen vaardigheden vergelijken met die van anderen. Ook zullen zij kritischer zijn t.a.v. de eigen prestatie, maar ook op die van de medespeler. Eerst zullen zij nog op zichzelf gericht zijn, maar langzaam ontwikkelt zich een teamspeler en dus het groepsgevoel. Het begrip voor samenwerken en tactiek ontstaat. In de lichaamsbouw zijn ideale verhoudingen, waardoor snelheid, behendigheid en coördinatie zich optimaal ontwikkelen. Het is de ideale leeftijd om allerlei technische vaardigheden te scholen. De kinderen hebben een grote prestatiedrang, dus wedstrijdgerichte trainingsvormen zijn perfect. 4.9.2 Doelstellingen
Technische vorming onder weerstand, dus in wedstrijdsituaties Veel pass en trappen in afrondoefeningen waarbij positie centraal staat. (kijken aannemen spelen of in 1 keer spelen) Begrippen als vrijlopen en dekken worden nu duidelijk Veel voetbalspelsituaties trainen (aanval tegen verdediging) Partij vormen 4:3 5:3 4:4 5:7 6:6+k (9:9) 11:11 Taak van iedere positie uitleggen
4.9.3 Samenstellen In de D selectie drie selectie teams opgenomen nl de D1,D2 en de D3. In deze selectie zijn 39 spelers opgenomen waarvan 20 tweede jaar D en 19 eerste jaar D spelers. De D1 zal grotendeels bestaan uit 2e jaar D spelers aangevuld met talentvolle eerste jaar spelers. De D2 is een mixed team de D3 bestaat geheel uit 1e jaar D spelers. Elk jaar zal met de resultaten van de scouting gewogen moeten worden welke spelers in aanmerking komen voor plaatsing in de D selectie. Bij het bepalen welke spelers in de D selectie moeten worden opgenomen zal een nauwe samenwerking moeten zijn tussen het Hoofd scouting de Hoofdtrainer D selectie en het Hoofd jeugdopleiding. Aangezien de volgende leeftijdsgroep de C selectie zal bestaan uit twee selectieteams zal aan het eind van het seizoen bij de D-selectie een relatief groot aantal spelers moeten afvallen.
30
4.9.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen De D3 zal voor het eerst in de opstelling 1-4-3-3 gaan spelen. Bij deze groep moet getracht worden spelers op diverse posities uit te proberen. Hierdoor leren deze spelers hoe te handelen op deze posities en leren zij tevens hoe een tegenstander op een bepaalde positie kan handelen. Getracht moet worden dat alle spelers evenveel speeltijd krijgen. De D2 zal conform de D3 moeten handelen echter zal er meer nadruk gelegd moeten worden op het coachen naar positie en de taken die bij deze positie horen Getracht moet worden dat alle spelers evenveel speeltijd krijgen. De D1 moet resultaat gericht gaan voetballen. Spelers mogen worden aangesproken als zij de taken niet goed uitvoeren en het wisselbeleid kan hierop worden afgestemd. Getracht moet worden dat gemiddeld over het seizoen alle spelers evenveel speeltijd krijgen, het bijhouden van een logboek waarin de speeltijd is opgenomen is dan ook een vereiste.
31
4.10
C Jeugd
4.10.1 Kenmerken In deze levensfase doet de jeugdspeler veel indrukken op en ontwikkelt zich een groot aantal begrippen. Logisch denken en combineren wordt voor deze spelers steeds gemakkelijker. De basis voor het waarnemen binnen de voetbalsituatie wordt in deze fase gelegd. De C-speler krijgt steeds meer gevoel voor de tactiek. Ook leert hij steeds beter abstract denken. Lichamelijk zie je binnen deze groep grote verschillen. Door de groeispurt kunnen spelers binnen deze leeftijdscategorie wel 20 cm verschillen. Ook zie je een groot verschil in motoriek. Op sociaal en psychisch gebied komt er veel op deze kinderen af: nieuwe school, grotere verantwoordelijkheid, een plaats vinden binnen een vriendengroep, wel of niet meegaan in groepsgedrag (roken, drinken etc.), kritische houding t.o.v. gezag en volwassenen, wisselende stemmingen, seksuele gevoelens e.d. Een onderdeel van de taak van de trainer is ook, om de kinderen hierin te begeleiden. Door de groeispurt lijkt het of de C-speler veel van zijn technische vaardigheden heeft verloren. Aan de bal is deze speler nog erg onrustig en zal hij altijd een oplossing zoeken in de kleine ruimte. Het verplaatsen van de bal over grote afstand, behoort nog niet tot de mogelijkheden. De wil om te winnen is erg groot en als de trainer erin slaagt, de spelers bij te brengen, dat dit een groepsproces moet zijn, kunnen C-spelers heel goed als team functioneren. 4.10.2 Doelstellingen
Aandacht voor handelingssnelheid van techniek Oefenen op spelhervattingen Wedstrijdtactiek Taak per linie Partij vormen 4:3 5:3 4:4 5:7 6:6+k (9:9) 11:11
4.10.3 Samenstellen In de C selectie zijn 28 spelers opgenomen. De vorming van een C1 en een C2 zal zich na verloop van tijd gaan vormen (vier tot acht weken). Indien de mogelijkheid zich voordoet kunnen eerste jaars C junioren in de C1 komen. Hierbij moet goed gekeken worden naar de fysieke en mentale ontwikkeling van het individu, aangezien dit een leeftijd is waarbij de groeispurt zijn intreden kan gaan doen. Voor het samenstellen van de C selectie zal een nauwe samenwerking met de Hoofdtrainer D en het Hoofd Scouting moeten zijn. In de overwegingen moeten spelers die in de try outs zijn opgevallen worden meegewogen. De definitieve samenstelling wordt ter goedkeuring aan het Hoofd jeugdopleiding aangeboden.
32
4.10.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen De C2 zal conform de D1 moeten handelen echter vanaf deze leeftijd tot aan met de A1 zal er meer nadruk gelegd moeten worden op het coachen op posities en de daarbij behorende taken. Getracht moet worden dat gemiddeld over het seizoen alle spelers evenveel speeltijd krijgen, het bijhouden van een logboek waarin de speeltijd is opgenomen is dan ook een vereiste. De C1 zal op resultaat moeten gaan spelen het wisselbeleid kan hierop worden afgestemd waarbij wel getracht moet worden dat iedere speler tijdens de wedstrijd in het veld heeft gestaan. De spelers moeten altijd bij de activiteiten van het team aanwezig zijn. Dit houdt in dat bij blessures en of schorsingen de spelers vanaf het moment van verzamelen bij de groep moeten zijn
33
4.11
B Jeugd
4.11.1 Kenmerken Over het algemeen zijn de spelers in de B-junioren erg gemotiveerd. Zij zijn kritisch naar zichzelf en naar anderen. Ook kunnen zij het voetbalspel goed analyseren. Soms heb je te maken met wisselende motivatie, door emotionele onrust, die ontstaat door de grote lichamelijke verandering, die kinderen in deze leeftijdsfase meemaken. Spelers kunnen gedurende een periode in het seizoen “onzichtbaar“ zijn. Vaak hebben zij grote moeite met het naleven van de groepsafspraken, omdat die niet passen bij de normen, die zij aan zichzelf stellen. In deze leeftijd ontstaat binnen de spelersgroep een pikorde. B-junioren kunnen waarde toekennen aan een teamprestatie en kunnen ook redelijk hun eigen prestatie beoordelen. De spelers vinden het van belang, dat iedereen met dezelfde grondgedachte speelt. Als de spelers elkaar begrijpen en aanvoelen kunnen zij de spelsituaties beter begrijpen. Na de groeispurt, veelal bij 2ejaars B-Junioren is het mogelijk de spelers zwaarder te belasten, m.n. op kracht en uithoudingsvermogen. Het kan dus zinvol zijn om binnen de trainingen te differentiëren. 4.11.2 Doelstellingen
Wedstrijdsituaties met veel weerstand en in hoog tempo trainen Trainen op snelheid en duur Wedstrijdtactiek
4.11.3 Samenstellen In de B selectie zijn 34 spelers opgenomen. De vorming van een B1 en een B2 zal zich na verloop van tijd gaan vormen (vier tot acht weken) er moet getracht worden om in de uiteindelijke samenstelling van de B1 tenminste vijf eerste jaar B spelers op te nemen. Voor het samenstellen van de B selectie zal een nauwe samenwerking met de Hoofdtrainer C en het Hoofd Scouting moeten zijn. In de overwegingen moeten spelers die in de try-outs zijn opgevallen worden meegewogen. De definitieve samenstelling wordt ter goedkeuring aan het Hoofd jeugdopleiding aangeboden 4.11.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen De B2 zal conform het de c2 moeten handelen speerpunten voor dit team zijn werken aan team spirit en discipline naar de leiding in zijn algemeenheid. De B1 zal op resultaat moeten spelen dit team is bijna aan het einde van het opleidingstraject en moet gaan beseffen dat er in dienst van elkaar en van SJC gespeeld moet worden. Het kan voorkomen dat er spelers tijdelijk aan de A1 worden uitgeleend. Spelers van de B1 zullen hierop gewezen moeten worden bij aanvang van het seizoen. De discipline in dit team zal op een hoog niveau moeten worden gebracht. De spelers moeten altijd bij de activiteiten van het team aanwezig zijn. Dit houdt in dat bij blessures en of schorsingen de spelers vanaf het moment van verzamelen bij de groep moeten zijn
34
4.12
A Jeugd
4.12.1 Kenmerken Spelers in deze leeftijd hebben de groeispurt achter de rug. De coördinatie en mobiliteit worden steeds beter. De looptechniek is gelijk aan die van een volwassene. De snelheid, die hij in de C en B-junioren door de groeispurt enigszins verloor, komt terug. Ook het balgevoel komt terug op het oude niveau. Het is voor A-junioren heel belangrijk, dat zij bij een groep horen. Binnen de groep is een duidelijke hiërarchie zichtbaar. Binnen een voetbalteam wordt de hiërarchie bepaalt, door de belangrijkheid voor het team. A-junioren zijn gevoelig voor kritiek op hun functioneren en oneerlijkheid door leidinggevende personen. In conflictsituaties zijn zij minder goed aanspreekbaar, omdat zij bang zijn voor gezichtsverlies. Er is behoefte aan duidelijkheid, eerlijkheid en discipline. Binnen het voetbal hebben zij begrip voor de taken, die aan posities verbonden zijn. Als trainer kun je ingaan op zowel individuele, als teamtaken. Bij A-junioren is het van belang om aandacht te besteden aan de belangrijkheid van de warming-up. Ook moet er aandacht zijn voor coördinatie- en lenigheidoefeningen. 4.12.2 Doelstellingen
Wedstrijdgerichte trainingen Spelhervattingen, eventueel ook individueel trainen Conditie optimaal in orde brengen en houden Mentale prestatie
4.12.3 Samenstellen In de A selectie zijn 28 spelers opgenomen in deze groep zitten drie keepers. De vorming van een A1 en een A2 zal zich na verloop van tijd gaan vormen (vier tot acht weken) er moet getracht worden om in de uiteindelijke samenstelling van de A1 tenminste 14 spelers inclusief twee keepers op te nemen. Voor het samenstellen van de A selectie moet er een nauwe samenwerking met de Hoofdtrainer B en het Hoofd Scouting zijn. In de overwegingen moeten spelers die in de tryouts zijn opgevallen worden meegewogen. De definitieve samenstelling wordt ter goedkeuring aan het Hoofd jeugdopleiding aangeboden
35
4.12.4 Praktische uitvoering van de doelstellingen De A2 wordt het schaduw team van de A1, dit impliceert dat dit team indien nodig spelers van de A1 opvangt om na blessure terug te komen. A1 spelers krijgen hierbij de voorkeur in speeltijd. Het leveren van spelers aan de A1 zal weinig voorkomen aangezien indien nodig deze bij de B1 worden gehaald. De A1 staat aan het einde van het opleidingstraject. Tijdens de wedstrijden komen alle geleerde facetten van pas. Er moet zeer doelgericht gespeeld worden wat inhoud dat de trainer vrij is in zijn beslissingen wie wanneer speelt. Het kan dus voorkomen dat spelers niet aan een wedstrijd deelnemen. Spelers van de A1 kunnen worden ingezet bij wedstrijden op zondag bij één van de selectie senioren teams.
36
Bijlagen 1: 1
Wedstrijdbespreking
De wedstrijddag
1.1. De wedstrijdbespreking: Bij de selectie elftallen van S.J.C. houden we ons aan deze volgorde: a. Welkom b. Geven van de opstelling (vergeet de wissels niet!) c. Tactische uiteenzetting: (Maak indien mogelijk gebruik van het whiteboard) Noot: Indien de evaluatie van de vorige wedstrijd nog niet heeft plaatsgevonden (bv. na de wedstrijd, of bij de volgende training), gebruik het dan als start van deze wedstrijdbespreking Wat wil je in deze wedstrijd (behalve strijd…) het elftal zien doen: a) b) c) d) e)
spelen volgens tactisch concept 1-4-3-3 of 1-4-4-2 enz. zet je druk of zak je in tot voor de middenlijn verdedigend opzicht aanvallend opzicht de omschakeling van verdedigen naar opbouwen/aanvallen ene omschakeling van opbouwen/aanvallen naar verdedigen Het betreft hier dus de teamtaken. Verder wordt per linie of individu uitleg gegeven. f) Spelhervattingen g) corners verdedigend en aanvallend h) vrije trappen verdedigend en aanvallend i) Wie doet wat, wie is verantwoordelijk voor…, wie neemt, waar kiezen de anderen positie, wie bewaken de organisatie? d. Tegenstander Geef indien nodig de spelers informatie mee over de tegenstander. Je kunt b.v. als voorbereiding de tegenstander bekijken als dat uitkomt, informatie op Internet zoeken, of de informatie van de heenwedstrijd gebruiken. Meestal is wel bekend hoe de tegenstander gewend is altijd te spelen. Daarnaast dient te allen tijde te worden aangegeven respectvol om te gaan met de tegenstander, duels zijn uiteraard niet verboden, ernstig gemeen spel echter wel. Dit geldt ook voor verwensingen naar de tegenstander van enge ziektes of racistische opmerkingen. e. Scheidsrechter Voor de scheidrechter geld: behandel hem met respect, een opmerking maken mag. Afreageren echter niet, bedenk hierin dat je als speler waarschijnlijk meer fouten zal maken dan de scheidsrechter. f. Vragen en/of opmerkingen Geef de spelers altijd de mogelijkheid om vragen te stellen. Bedenk wel dat reserve spelers het vrijwel nooit eens zijn met het feit dat ze dat zijn en de vraag zullen stellen. Ga niet in discussie met hem in het bijzijn van de groep maar bespreek dit apart.
37
1.4 Warming up Bij alle selectie elftallen vanaf de C is gelijkheid in de warming up. Gezamenlijk naar het veld en gezamenlijk naar de kleedkamer. Bij de eerste jaars D worden verschillende vormen aangeboden om wedstrijdbeleving op te voeren. De tweede jaars D ook, maar dit gaat al richting onderstaande opbouw. 1. Zonder bal (5 min.) Aanvoerder leidt het loslopen met loop- en coördinatieoefeningen (kaatsen, trippling, skipping) en sluit af met lichte rek- en strekoefeningen. (van 16 m. tot middenlijn) 2. Met bal (15 tot 20 min.) a. 2 vijftallen voor passen en trappen van de bal. Eerst over een korte afstand en daarna de afstand vergroten. b. Positiespel 6:4 (4:4 +2 partij balbezit) of 5:5 of 5:5 (+1) c. Afronden op doel (2 rijen! +kaatser/ gaat hier om techniek, niet kracht) 3. Afsluiten zonder bal (3 min.) 3 maal versnellingsloop met een lengte rust. Moe naar de kleedkamer! Niet meer rekken (spieren zijn nu op spanning en door rekken zou je de spanning er weer af halen) Doelverdediger: De keeper doet de warming up met de reserve doelverdediger. Is die er niet dan wordt deze door een reservespeler/leider ingeschoten. 1.3
In de kleedkamer: 1. Vlak voor de wedstrijd….
Laatste aanwijzingen; veel plezier en succes! Geen vervelende reacties naar tegenstander. De scheidsrechter heeft altijd gelijk enzenz 2. In de rust…. De trainer/coach evalueert met de spelers de eerste helft n.a.v. de afspraken voor de wedstrijd gemaakt en stipt een aantal aandachtspunten aan voor de tweede helft. Ev. wissels worden gemeld zodat wisselspelers warm kunnen lopen. 3. Na de wedstrijd…. Iedereen direct naar de kleedkamer of bij elkaar komen op het speelveld voor een korte evaluatie. Indien je dat nodig wenst kan je dit ook doen bij de 1e training vanwege andere door jou aangegeven criteria.
38
Bijlage 2: Trainingsschema 2014-2015
http://www.vvsjc.nl/Elftallen/Trainingen
39
Bijlage 3: Jaarplanning Zie excell bestand.
40
Bijlage 4:
Voorbeeld contract Trainer Jeugd
ARBEIDSOVEREENKOMST De ondergetekenden, 1.
de R.K. V.V. S.J.C., gevestigd te Noordwijk en ingeschreven in het verenigingen register van de Kamer van Koophandel en Fabrieken voor Rijnland te Leiden, onder nummer V 445651, volgens haar statuten rechtsgeldig vertegenwoordigd door B. Hendriks, Voorzitter, P. Zoutenbier, Penningmeester en W. van Hage, Secretaris hierna te noemen: “de vereniging"; en
2.
Naam Adres Woonplaats
: : :
hierna te noemen “de trainer”,
VERKLAREN TE ZIJN OVEREENGEKOMEN ALS VOLGT:
Artikel 1. Functie. De trainer vangt bij de vereniging aan als: Artikel 2. Duur. Deze arbeidsovereenkomst is gesloten voor de duur van 1 jaar, ingaande 01-07-2014 en derhalve eindigend op 30-06-2015. Indien niet uiterlijk drie maanden voor het einde van de overeenkomst door een van de partijen schriftelijk aan de wederpartij zal zijn medegedeeld dat zij de overeenkomst wenst te beeindigen, wordt deze geacht stilzwijgend met wederzijds goedvinden onder dezelfde voorwaarden voor één jaar te zijn verlengd. Artikel 3. Werkzaamheden. De trainer verbindt zich alle door hem in deze overeenkomst aanvaarde werkzaamheden naar beste kunnen te verrichten: De werkzaamheden van de trainer zullen omvatten: Trainen – Begeleiden:
41
• • • •
Oefenen en selecteren van de selectie conform het jeugdvoetbalplan vv SJC Begeleiden op wedstrijddagen van het elftal Regelmatig realiseren van nevenactiviteiten i.v.m. teambuilding. Verantwoordelijk voor het selectie- en trainingsbeleid.
Communicatie: • Voert periodiek overleg met alle selectietrainers en de technische commissie conform jaarschema technisch team. • Voert periodiek overleg met overige trainers en leiders. • Geeft gevolg aan taken die voortvloeien uit het voetbaltechnisch plan. • Rapporteert ieder kwartaal schriftelijk aan de technische commissie over de voortgang en ontwikkelingen op voetbaltechnisch gebied. Overige verantwoordelijkheden: • De trainer is verantwoordelijk voor alle aan hem beschikbaar gestelde materialen en kleding. • De trainer is verantwoordelijk voor het gedrag van de spelers voor, tijdens en na de wedstrijden en trainingen. • Wangedrag van spelers dient door de trainer gerapporteerd te worden aan de wedstrijdsecretaris. • De trainer conformeert zich aan het beleidsplan van de vereniging. Artikel 4. Werktijden. De tijdstippen waarop de werkzaamheden moeten worden verricht: • Minimaal 1 uur voor aanvang van de wedstrijd tot minimaal 1 uur na afloop van de wedstrijd. • Minimaal 30 minuten voor aanvang van elke training tot en met controle van de kleedkamers nadat de laatste speler is vertrokken. • De trainingen vinden plaatst volgens het opgemaakte trainingsschema. • De wedstrijdbegeleiding vindt plaats op de wedstrijddag. Artikel 5. Vergoeding. De vergoeding van de trainer bedraagt € ….,- netto per jaar (incl. reis- en onkosten), uit te betalen in 12 maandelijkse termijnen op uiterlijk de laatste dag van de maand. v.v. S.J.C. draagt over deze vergoeding, na aftrek van reis- en andere kosten, loonheffing af aan de Belastingdienst. Er wordt geen rekening gehouden met de arbeids- en/of de algemene heffingskorting. Inhouding van loonheffing blijft beperkt tot de 1e belastingschijf. Het is de trainer bekend dat dit gevolgen kan hebben voor de belastingheffing op jaarbasis. Hij vrijwaart hierbij v.v. S.J.C. voor eventuele na-of bijbetaling van belasting op basis van deze overeenkomst. De trainer zal een specificatie van zijn reis-en onkosten bijhouden en de bewijsstukken hiervan regelmatig aan de Penningmeester van v.v. S.J.C. overhandigen.
42
Artikel 6. Verlof, ziekte e.d. • De trainer kan tijdens het voetbalseizoen op de dagen dat training wordt gegeven en op de wedstrijddagen geen vrij nemen, met uitzondering in de winterstop; • Incidenteel kan een dag waarop wordt getraind of een weekend waarin een wedstrijd wordt gespeeld vrij worden gevraagd; • De trainer zorgt zelf voor vervanging; • Minimaal een dag van tevoren moet het hierboven genoemde bekend zijn bij het bestuurslid Technische Zaken van het Hoofdbestuur van v.v. S.J.C. • Bij onvoorziene omstandigheden moet dit direct worden doorgegeven aan het bestuurslid Technische Zaken van het Hoofdbestuur van v.v. S.J.C. • Er bestaat bij arbeidsongeschiktheid langer dan een maand geen recht op enige vergoeding. Artikel 7. Gedrag. v.v. S.J.C. heeft sportiviteit en respect hoog in het vaandel staan. Daarom maakt het boekje met de Gedragsregels Sportiviteit en Respect onderdeel uit van deze overeenkomst. Ondergetekende bekleedt een voorbeeldfunctie, verklaart daarom een exemplaar te hebben ontvangen en zal zich te allen tijde gedragen zoals hierin omschreven is. Bij herhaaldelijke overtreding volgt ontbinding van deze overeenkomst, zonder enige compensatie. Artikel 8. Uitzonderingen. In alle gevallen waarin deze overeenkomst niet voorziet beslist het bestuur van v.v. S.J.C. Artikel 9. Ondertekening. Aldus overeengekomen en in tweevoud opgemaakt te Noordwijk. Datum: Handtekening namens de vereniging:
B. Hendriks (Voorzitter) ………………… Handtekening trainer:
P. Zoutenbier (Penningmeester) ………………….
W. van Hage (Secretaris) …………………..
43
Bijlage 5: Vergoedingen trainers (intern bij penningmeester)
