In het nieuwe Eén-programma Topstarter gaan drie Vlaamse topondernemers op zoek naar de beste startende ondernemer van Vlaanderen. CEO’s Inge Geerdens, Jan Kriekels en Wouter Torfs volgen een selecte groep ondernemers bij de eerste zes maanden van de opstart van hun zaak. Zij zullen de starters begeleiden, uitdagingen aanbieden en beoordelen.
Elk jaar starten tienduizenden Belgen hun eigen zaak op. Mensen die op eigen benen willen staan en er alles voor doen om hun droom waar te maken. Het zijn die mensen waar het in Topstarter om draait. Topstarter is een uniek experiment waarin drie Vlaamse topondernemers op zoek gaan naar de beste startende ondernemer van Vlaanderen. Inge Geerdens, CEO van technologiebedrijf CVWarehouse, Jan Kriekels, CEO van radiatorproducent Jaga NV en Wouter Torfs, CEO van schoenwinkelketen Torfs, volgen een selecte groep ondernemers tijdens de eerste zes maanden van de opstart van hun zaak. Tijdens dat cruciale eerste halve jaar zullen ze hen begeleiden, uitdagingen aanbieden en beoordelen. Hun expertise is goud waard, maar hun oordeel is zeer hard. Welke starter heeft het meeste zakelijk inzicht? Wie zet door, ondanks alle tegenslagen? Slechts één starter wint 25 000 euro en mag zich uiteindelijk de topstarter noemen. Echte ondernemingen De zaken die in Topstarter worden opgestart, zijn echte ondernemingen. De kandidaten zijn stuk voor stuk mensen die het risico nemen om hun eigen zaak op te starten. Topstarter volgt die mensen in de meest cruciale fase van hun onderneming, namelijk de eerste zes maanden. Het programma gaat daarbij niet meteen op zoek naar de nieuwe Bill Gates, maar wil de nadruk leggen op de tienduizenden starters die elk jaar een eigen, soms kleine, zaak oprichten. Veel van hen zullen wellicht nooit de nieuwe Bill Gates worden, maar hebben wel een neus voor zaken, zijn slim en pakken hun onderneming goed aan. Topstarter gaat op zoek naar mensen die misschien niet in de aandacht staan, maar in stilte hard aan hun zaak werken. Een zaak opstarten is vaak een droom realiseren. Alleen durft niet iedereen die sprong te wagen. Met het boeiende verhaal van de kandidaten uit Topstarter hoopt het programma ondernemerschap, creativiteit en innovatie in Vlaanderen te stimuleren, met de steun van het Agentschap Ondernemen.
Vlaams minister-president Kris Peeters: “Dit programma toont jonge mensen die hun idee willen uitwerken tot een onderneming. Het toont het doorzettingsvermogen en de drive die deze mensen voelen. Maar het toont ook wat de risico’s zijn, wat je moet weten voor je eraan begint en wat je moet doen om die eerste stappen als ondernemer te zetten. ... Ik hoop dat deze reeks en het boek vele anderen zal aanmoedigen om ook het pad naar het ondernemerschap te vinden.” Website Wie na het bekijken van Topstarter zelf een zaak wil starten, kan terecht op de website topstarter.een.be. Kijkers vinden er niet alleen informatie terug over het programma, maar treffen onder de rubriek ‘Zelf ondernemen’ ook heel wat nuttige informatie en praktische tips over het opstarten van een onderneming.
Het boek Wie ondernemend is, maar niet goed weet wat er allemaal bij de start van een eigen zaak komt kijken, vindt een eerste leidraad in het boek ‘Topstarter in 10 stappen’. Ondernemers uit het programma Topstarter – zowel startende als ervaren bedrijfsleiders – vertellen hun verhalen en geven de lezer handige tips. Het boek verschijnt bij Uitgeverij Lannoo en ligt vanaf zaterdag 9 maart 2013 in de winkels.
Topstarter is een programma van ‘deMENSEN’ voor Eén, met de steun van Het agentschap ondernemen en Vlaanderen in actie (pact 2020). Bron (aangepast): http://www.vrt.be/nieuws/2013/01/nieuw-op-e%C3%A9n-topstarter
Oefening 1 - Vul de woordenschatlijst in aan de hand van de tekst. - de ondernemer (-s) <................................
=................................ = entreprendre
! imparfait + passé composé = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
= l’entreprise
< het ondernemerschap
=................................
- de opstart <................................
=................................ = démarrer
! imparfait + passé composé = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . = oprichten (richtte op, opgericht) - de zaak (zaken)
=................................
- de bedrijfsleider (-s)
=................................
< de leiding
=................................
- begeleiden (begeleidde, begeleid)
=................................
- de uitdaging (-en)
=................................
- beoordelen (beoordeelde, beoordeeld)
=................................
<................................
= le jugement
- de winkelketen (-s)
=................................
- het inzicht (-en)
=................................
- zakelijk
=................................
- doorzetten
= persévérer
! imparfait + passé composé (verbe séparable) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < het doorzettingsvermogen
=................................
- de tegenslag (-en)
=................................
- de nadruk leggen op (legde, gelegd)
=................................
- slim
=................................
- iets goed/slecht aanpakken
= s’y prendre bien/mal
! imparfait + passé composé (verbe séprable) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - hard werken (werkte, gewerkt)
=................................
- durven (durfde, gedurfd)
=................................
- boeiend
=................................
- het verhaal (verhalen)
=................................
≠ de geschiedenis - het idee uitwerken
= . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....) =................................
- de stap (stappen) < de stap zetten (zette, gezet)
=................................ =................................
- de reeks (-en)
=................................
- aanmoedigen
= encourager
! imparfait + passé composé (verbe séprable) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . < de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
= l’encouragement
- nuttig
=................................
- de tip (-s)
=................................
- praktisch
=................................
= handig - de leidraad (-draden)
=................................
- ervaren
=................................
< de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
= l’expérience
Oefening 2 - Beantwoord onderstaande vragen schriftelijk. Schrijf minstens 30 woorden per antwoord. Daarna beantwoorden we de vragen mondeling! Probeer dus enkele kernwoorden te onthouden!
1. Wat is Topstarter? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 2. Wie is Wouter Torfs? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 3. Wat is de rol van de jury? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 4. Welke kwaliteiten moet een kandidaat winnaar hebben? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 5. Wat is de meest cruciale fase van een onderneming? Waarom is dit een cruciale fase? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................
6. Wat hoopt het programma te doen, naast entertainment aanbieden? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 7. Wat vindt Vlaams minister-president Kris Peeters van het programma? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................
8. Wat vind je terug op de website? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 9. Wat vind je terug in het boek? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................
http://www.youtube.com/watch?v=KEAsIK1TU-0
http://www.youtube.com/watch?v=rWvdASluV4U
Hierboven zie je het logo van de winnaar van Topstarter. We kijken eerst naar twee video’s waarin de winnaars geïnterviewd worden. Beantwoord de volgende vragen! 1. Wat is het concept van de Wasbar? Wat kan je er allemaal doen? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 2. Wie is het doelpubliek? Waarom is het handig voor dit publiek? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... 3. Hoe ziet de toekomst eruit? ..................................................................................... ..................................................................................... ..................................................................................... .....................................................................................
Yuri en Dries van Wasbar winnen Topstarter Wasbar is de overwinnaar geworden van Topstarter. Dat bleek zopas tijdens de finaleaflevering van het ondernemersprogramma Topstarter. Ook Greet Buytaert, van de Moochie-bar, die net voor de finale uitviel, kwam mee supporteren voor haar stadsgenoten. Aanvankelijk kregen Yuri en Dries na hun presentatie wat kritiek op hun financieel plan, maar de twee pareerden die kritiek met een onderlegde visie. Na afloop van het programma deelden Yuri en Dries nog mee dat er in augustus een boek van hen in de boekhandel ligt: Leer je plan trekken in 50 stappen. Ook als de Wasbar niet had gewonnen, blijft het een bijzonder mooi verhaal. Een verhaal van twee gasten die elk al een aantal jaar ervaring hadden in de wereld van de marketing, in het bedenken en opzetten van creatieve concepten voor grote bedrijven en klanten van de bladen waar ze voor werkten. Een verhaal ook van twee gasten die samen in Gent wonen en elke week de was naar één van de twee moeders voerden. En plots beseften dat ze daar telkens een halve dag mee verloren, en hun moeders misschien wel tot last waren. En dat ze de ene keer thuiskwamen met de onderbroek van Yuri's vader of de lingerie van een moeder. Een verhaal van twee gasten die niet naar een uiterst ongezellige wasserette wilden, waar je ook je tijd zit te verliezen. Een verhaal van twee gasten die op zoek gingen naar een gezellige wasserette, en toen ze die niet vonden, er zelf een begonnen. ,Startgeld was geen evidentie', zeggen Dries en Yuri. 'Banken staan niet te springen. Maar we geloofden er in vanaf het moment dat we het concept bedachten. Omdat we wisten dat de doelgroep er was, zeker in Gent: jonge mensen, die klein wonen, die zelfstandig willen zijn, en op hun dertigste liever niet zeggen dat ze hun was nog naar hun moeder doen, maar die hun tijd niet willen verliezen in een ongezellige wasserette.'
Bar en kapsalon Yuri en Dries gingen op zoek naar partnerships. Electrolux leverde een dozijn wasmachines en droogkasten, Ecover levert de wasproducten. Voor die bedrijven een goede zaak, want wij zijn hier eigenlijk een showroom voor die merken. Voor ons ook een goede zaak, want we hoefden daar al geen geld in te steken.' De twee maakten van Wasbar meer dan een wasserette: ,bar is niet voor niets het tweede deel van de naam van hun zaak. Terwijl de was in de machine slingert, kan je er rustig een koffie of een pintje drinken. Of zelfs naar de kapper gaan. Dat kapsalon is momenteel wel even vervangen door de popupshop Butik, met Scandinavische mode. We zijn volop op zoek naar een kapper die hier op zelfstandige basis wil komen werken', aldus Dries. In juni openen we een tweede Wasbar, in Antwerpen, en tegen het einde van het jaar willen we een derde openen in Leuven. We onderhandelen met de wereldleider in franchisebedrijven om het concept ook in het buitenland te lanceren.' Gent deed het allesbehalve slecht in Topstarter, het programma dat startende ondernemers volgt in de opstartfase van hun bedrijf. Zowel Greet van Moochie als Yuri en Dries van Wasbar werden in de loop van de wedstrijd 'Starter van de maand'. Greet viel in de laatste aflevering voor de finale af. De twee Gentse deelnemers deden het overigens goed met elkaar, wisselden informatie uit, gingen bij elkaar te rade als ze al eens een probleem hadden en keken bij elkaar thuis naar de uitzendingen.
Bron: http://www.nieuwsblad.be/article/detail.aspx?articleid=BLRTO_20130401_006
Oefening 1 - Vul de woordenschatlijst in aan de hand van de tekst. - winnen (won, gewonnen)
=................................
< de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
=................................
< de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
=................................
- de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (-en)
= l’épisode
-..............................
= financier
! de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . plannen - zijn plan trekken (trok, getrokken)
=................................
< ik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - het concept bedenken (bedacht, bedacht) ≠ zich bedenken
=................................ =..............................
- iets beseffen (besefte, beseft)
=................................
- geloven in (geloofde, geloofd)
=................................
< erin geloven
= y croire
- de doelgroep (-en)
=................................
- leveren (leverde, geleverd)
=................................
< de leverancier (-s)
=..............................
- een goede zaak
=..............................
- het . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (-en)
= la marque
- geld steken in iets (staken, gestoken)
=..............................
- vervangen (verving, vervangen)
=................................
< de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - zelfstandig < de . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (-n)
= le remplaçant =................................ = l’indépendant
- onderhandelen (onderhandelde, onderhandeld) = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - uitwisselen (wisselde uit, uitgewisseld)
=................................
- te rade gaan bij
=..............................
< de raad
=................................
Waaruit bestaat een marketingplan? 1. SWOT-analyse - Sterktes (bijv. ervaring, flexibliteit, kwaliteit, ...) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Zwaktes (bijv. weinig budget, geen naambekendheid, ...) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
- Opportuniteiten (bijv. nieuwe markten, nieuwe productcombinaties, ...) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Bedreigingen (bijv. administratieve taken, fiscale obstakels, ...) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
2. Omschrijving van de doelgroep - Wie? (bijv. kinderen, studenten, West-Vlamingen, mensen met weinig budget, ...) ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
3. Marketingstrategie (4 P’s) - Product ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Prijs ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Plaats ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Promotie ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
4. Financieel plan - Welke vaste kosten zal ik hebben? ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Welke variabele kosten ga ik hebben? ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... - Welke prijs moet ik vragen om rendabel te zijn? ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................
