VÍZ MODUL 2010. JANUÁR 1.-31. NAGYCSOPORT Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó Dajka: Györe Károlyné
SZONEK BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYE
Szilágyi Domokos: Január Csíp a dér, Csupasz ág feketéll, pihenő cinegék szeme még feketébb, s a nyitott kapunál didereg a Január.
Víz-jegyűek a csoportban
Rák
Skorpió
jún22.-júl.22. okt.24.-nov.22.
Halak febr.21.-márc.20.
Bogdán Bianka, Bogdán Krisztofer, Kiss Márton, Tumicz András, Lukács Máté, Losonci Mihály, Babai Pál Ők az igazi álmodozók, hihetetlen fantáziával. Imádják a nyugalmat és mélyen átérzik mások érzéseit. Árad belőlük a szeretet és a romantika. Gyengédek, így mellettük mindenki, mindig szeretve érzi magát. Empátiájuknak köszönhetően átérzik és megértik társaik problémáit. Szeretik a csendet és a magányt, amikor elvonulhatnak a saját kis világukba. Imádják a vizet, ebben a közegben tudnak igazán ellazulni és pihenni. Minden mozgás közül az úszást részesítik előnyben. A víz „kimossa" a gondolataikat, ami megnyugtatja őket.
A KÖRNYEZET MEGISMERÉSE, VÉDELME Víz 1.Vizek partján jártam. Folyó- és tengervizek Víz 2.Jégvár. A jég, mint a víz egyik halmazállapota Víz 4.Hófelhők A fagyott föld, hó, jég hangja. Hó, jég, zúzmara tulajdonságai. Nagyítóval a kristályok vizsgálata. A szél erőssége, hangja, a kifejezések sokfélesége. A természeti jelenségekről sokoldalú tapasztalatszerzés. A téli közlekedés veszélyei, fokozott óvatosság (csúszós út, siető gyalogosok). Kirándulás, a téli táj felfedezése-a befagyott víz, nyomkeresés, szánkózás. Karácsonyi, szilveszteri élmények megbeszélése. Ünnepi hangulat felidézése. Együtt volt otthon a család. Halmazállapot változás megfigyelése- a víz körforgása, csapadékok.
A KÖRNYEZET TÉRI, FORMAI MENNYISÉGI MEGISMERÉSE Víz 1. Vizek partján jártam. Folyó- és tengervizek Víz 2.Jégvár. A jég, mint a víz egyik halmazállapota Víz 4. Hófelhők. A víz körforgása, csapadékok Matematikai tapasztalatszerzések a tárgyak tulajdonságaival kapcsolatosan: •Űrtartalom-vizes játékokkal •Tömeg- játékos mérésekkel Relációk. Számlálgatás, halmazok egyesítése. Számlálgatás, halmazok bontása részhalmazokra. Vastagabb, vékonyabb ruhák szétválogatása, sálak összemérése. Kesztyűk párosítása. Ujjaink száma, mérete, jobb és balkéz. Számosság.
VERS, MESE Víz 1. Újévi köszöntők Víz 2. Jégország királya - mese Víz 4. Weöres Sándor: Nagy a hó (vers) Mesék: Hapcimanó Zelk Zoltán: A patak meséje Miért alszik a medve télen Versek: Kányádi Sándor: Három holló Szilágyi Domokos: Január Gazdag Erzsi. Új év Jancsik Pál: Hideg, meleg Kányádi Sándor: Hulldogál Kányádi Sándor: Csóka Kányádi Sándor :Fülig kucsma Weöres Sándor: Regélő
RAJZOLÁS, MINTÁZÁS, KÉZIMUNKA
Víz 1. Élet a víz alatt. Víz 2. Vízbe fújt buborék Víz 4. Vizes, havas téli estékre A tél témához kapcsolódó vizuális tevékenységek. A mesékhez, mondókákhoz, zenékhez kapcsolható vizuális tevékenységek. Álarc készítése. Origami: hal, bálna, béka, rák, bohóc, hóember, korona stb. Téli táj- (foto karton +fehér zsírkréta) Akvárium barkácsolása.
ÉNEK, ZENE, ÉNEKES JÁTÉK VÍZ 1.-4. foglalkozás 1. Tengertánc 2. Cseppbeszéd 3. Jégország 4. Zenés festés: Buborékok Mondóka: Adjon isten minden jót, ez újesztendőben Jer, jer kikelet Ez a világ olyan kerek… Adjon Isten Dalok, játékok: Kiskacsa – Ghymes Ispirittyi Pál Iglice szívem Elmúlott a rövid farsang
MOZGÁS Magyar Mozgáskotta Játékos mozgásfejlesztés a készlet eszközeivel. Padgyakorlatok. Egyensúlyozó járások lejtőn, emelkedőn. Hossztengely körüli gurulás, guruló átfordulás előre. Szalag-gyakorlatok. Mozgásos drámajátékok. 23. Hóangyal 25. Emeld a lábad 27. Hóesés 30. Ki a hóra
ETNIKAI PROJEKT Újévi köszöntések ideje. Köszöntőket mondtak egymásnak és a faluban is, amiért ételt kaptak. Az ünneplés 2-3 napig is eltartott Mesék: A vadnyúl eredete (Bari Károly gyűjtése) Tél (cigány mese) Versek, mondókák: Rostás-Farkas: Befújta az utat a hó Leksa Manush: Mondd meg, fiam… A fonás gyakorlása. Roma művészek a gyermekekért Cd téli dalainak hallgatása. A mesékhez, mondókákhoz, zenékhez kapcsolható vizuális tevékenységek
A gyermekcsoport szociometriai térképe – társas kapcsolatok T. Viktória K. Bálint B. Zsolt
L. Máté
N. Dominik
K. Gábor
T. András T. Marcell S. Nikolett N. Adrián B. Klaudia
K. Ramóna B. Krisztofer L. Alex B. Bianka
P. Lolita K. János
L. Mihály
K. Márió
P. Balázs
V. Alex
K. Márton
B. Milán
B. Pál
AMI A LEGFONTOSABB: JÁTÉK, JÁTÉK, JÁTÉK…
A KÖRNYEZET MEGISMERÉSE, VÉDELME Víz 1. Vizek partján jártam. Folyó- és tengervizek.
Az időjárás közvetlen megfigyelése, a zord idő jellegzetességei: köd, dér, zúzmara, fagyott talaj, jeges patak.
Folyó-és állóvizek. Tó, tenger készítése és benépesítése.
Patakok, folyók, tavak, tenger…
Tengerkutatók
A víz körforgása, halmazállapot változások megfigyelése. Tapasztalatszerzések a jéggel kapcsolatosan. „Jégkorszak”
Víz 2. A jég, mint a víz egyik halmazállapota. Fagyás – olvadás. Közvetlen tapasztalatszerzések.
A víz körforgása. Csapadékok. Halmazállapot-változások: víz, jég, gőz.
Kísérletek, megfigyelések a hólabdákkal. Olvadás-vízszennyezettség.
A KÖRNYEZET TÉRI, FORMAI MENNYISÉGI MEGISMERÉSE Hosszabb, rövidebb patakok, folyók létrehozása. Patakok egyesítése.
Hókristályokat vizsgáltunk nagyítóval. Formák, méretek.
Emelkedők és lejtők. Tárgyak mozgatása gurítással, csúsztatása.
Közlekedünk.
Tapasztalatszerzések a mágnesesség témakörében
Számlálgatás. Több, kevesebb, ugyanannyi. Halmazok bontása részhalmazokra.
VERS, MESE , DRÁMAJÁTÉK
Kányádi Sándor: Három holló /részlet/
„Ül a havon három holló, Mind a három nagyothalló…”
Weöres Sándor: Regélő /vers/ „Három görbe legényke, róka rege róka, tojást lopott ebédre, róka rege róka.” /részlet/
Balázs Éva: A jégtündér ajándéka /mese/ „Hajnal felé megérkezik a Jégtündér. Benéz az ablakon. Látja az alvó kislányt és a virrasztó anyát. Ujjával rajzolni kezd az ablaküvegre: gyönge szirmokat, kecses szárakat, hajló bimbókat, szeszélyes formákat. Aztán rájuk lehel, zúzmarát lehelve, és ezüstösek lesznek tőle. Mire a hajnal egészen elűzi az éjszakát, a kislány felnyitja szemét. A Jégtündér már messze jár, talán újra a tó színén táncol. A kislány az ablakra pillant, és - oly hosszú idő után először – elmosolyodik. -Virág - suttogja -, jégvirág!” /részlet/
Víz 2. Benedek Elek: Jégország királya /mese/
„-Hej, felséges királyom - felelte János -, életem halálom kezébe ajánlom…akár hiszi, akár nem, Székelyországból jöttem ide, hogy szerencsét próbáljak, mert annyian vagyunk testvérek, mint a rosta lika, még eggyel több, s nekem már mesterség sem jutott, mind elszedték előlem a bátyáim. - Hát aztán mi szeretnél lenni? - kérdezte a király. -Én bizony azt gondoltam, hogy jó volna királynak lenni.” /részlet/
Bábjáték - improvizációk
RAJZOLÁS, MINTÁZÁS, KÉZIMUNKA
Papírnyírás, ragasztás: síelő emberke.
Jégfesték készítése vizezett temperából. Jégfestés a tél és a jég színeivel.
Jégország palotái – vegyes technika
Koronák készülnek a „Jégország királya” című meséhez
Királylányok és királyfiak
Festés jégen, a szabadban.
Papírnyírás, ragasztás: Jégtündér
Víz 1. Élet a víz alatt
Színes halak
Víz 2. Vízbe fújt buborék
Munkálkodunk a pasztellkrétával
Alkotások egyéni elképzelések alapján
Vegyes technikával készült munkák
Papírhajtogatás: csónak, halacska
ÉNEK, ZENE, ÉNEKES JÁTÉK Ritmusvisszhang játékok, tapsvariációk, dalos játékok.
Hej vára, vára… Ispirittyi Pál… Iglice szívem…
„…árok mellett jártamba, tüske ment a lábamba…”
„..hess légy, ne szállj rám, beteg vagyok én…”
„…széles a Duna, magas a partja…”
Zenevarázs: Vízi vár
„…komáromi kisleány, vigyél által a Dunán…”
Névéneklés
Zenevarázs: Jégország Fémes hangzású hangszerekkel, üvegpoharakkal való improvizatív zenei készségfejlesztés.
MOZGÁS „Jégcsúszka.”
„Jéggolyó” – jeges játékok labdával
Jégszobrok
Jégkirály birodalmában. „Most fagysz meg!”
Mozgás a hóban. Havas játékok.
ETNIKAI PROJEKT A vadnyúl eredete /mese/
„Nyüszített a szürke nyulacska, kapálózott eszeveszetten, alig tudott elmenekülni a felbőszült bíró kezei közül. Amikor végre kiszabadult, hatalmas szökkenésekkel nekiiramodott a mezőnek, meg sem állt az első bokorig. Ott lapult remegve, amíg csak a szellő meg nem rezzentette a levélkéket. Akkor rémülten fölpattant és megfutamodott megint, hanyatt-homlok vágtatott, menekült kétségbeesetten. Megijedt, hogy elkapja a bíró és a hajlós fűzfavesszőjével megcsapkodja a fenekét. Világgá ment félelmében, s nem mert többé az emberekhez közeledni. Azóta van vadnyúl.”
Rongybabák
„Maskarások, bolondok, rázzátok a kolompot, takarodjon el a tél, örvendezzen aki él!” Sarkady Sándor
Teremdíszítés bohócokkal, busókkal
Álarcok
Mozgatható bohócaink
Képeket, videókat néztünk meg a mohácsi busójárásról. Tanulmányoztuk a busó maszkok anyag- és színvilágát.
Busó maszkok készítése papírból, gyapjúból
Képek, videók megtekintése a
VELENCEI KARNEVÁLI forgatagról
Velencei stílusban készült maszkok, szemüvegek: arany, ezüst és bronz díszítések
Vegyes technika: bohócok
ÁLL A BÁL
Forrás: A nagycsoport januári tevékenységeiről készült képanyag. Összeállította: Kiticsics Anikó Bükkösd, 2011. január 30.
Elérhetőségeink: SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye 7682 Bükkösd, Ságvári Endre utca 3.
73 / 378-712
