Visi: "Menjadi Pusat Pendidikan Unggulan Yang Membangun Generasi Khaira Ummah"

Profil Pondok Pesantren Modern Khaira Ummah Written by Muhirin, S.Pd.

Visi: "Menjadi Pusat Pendidikan Unggulan Yang Membangun Generasi Khaira Ummah"

Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas. - Khaira Ummah memiliki komitmen tinggi untuk memberikanlayananpendidikan terbaik bagi peserta didik, masyarakat dan bangsa Indonesia: "Orang yang terbaik diantara kalian adalah orang yang paling bermanfaat bagi orang lain" (HR. Tabrani) - Khaira Ummah bekerja sama dengan orang-orang terbaik, profesional, terlatih, selalu mau belajar untuk meningkatkan kualitas diri, dan selalu menjaga orang-orang berbakat pada setiap posisi untuk mengembangkan potensinya sehingga dapat memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik dan rekan sekerja. "Manakala suatu perkara diserahkan kepada bukan ahlinya, maka tunggulah kehancuran" (HR. Bukhari) 2. Menciptakan kader Ulama', Umara', Agniya' intelektual - 'Ulama': merupakan bentuk plural dari kata 'alim yang berarti berilmu. Berilmu disini bukanlah ilmu agama (akhirat) saja, tapi juga ilmu keduniaan (umum). Karena pada dasarnya dalam literatur Islam, tidak ada pemisahan (sekulerisasi) antara ilmu agama dan umum. Kata 'Ulama' digunakan untuk keduanya. - Umara': merupakan bentuk plural dari Amir yang berarti pemerintah (negarawan). Peserta didik disiapkan untuk menjadi pemimpin-pemimpin bangsa (Imam al-Muttaqin), siap menjadi pejabat-pejabat dan aparatur negara maupun tehnokrat-tehnokrat handal yang mengabdikan diri kepada nusa dan bangsa. - Agniya': merupakan bentuk plural dari gani yang berarti kaya (pengusaha). Peserta didik disiapkan untuk dapat mandiri dengan pembekalan soft skill kewirausahaan, agar dapat

1/6


menjadi pundi-pundi jalan dakwah di masa depan, yang mampu meng-infaq-kan hartanya untuk menegakkan kalimat Allah di tanah air tercinta. 3. Melaksanakan dan mengemban dakwah Islam - Segenap yang terlibat dalam Pondok Pesantren Khaira Ummah adalah para da'i yang dapat menegakkan amar ma'ruf nahi munkar dan keimanan yang kokoh kepada Allah swt. dan dapat memberi warna keislaman terutama di kabupaten Kepulauan Anambas. Sebagai prasyarat menjadi generasi terbaik (khaira ummah)dengan status negeri ‫ٌّﺏَﺭَﻭ ٌﺓَﺏِّﻱَﻁ ٌﺓَﺩْﻝَﺏ‬ spirit dengan ,(15 :'Saba .QS .pengampun maha yang Tuhan dan baik yang Negeri) ٌ‫ﻍَﻑُوﺮ‬ sebelum dakwah juru para adalah Kami) ٍ‫ﻥَﺡْﻥُ اﻠﺪُّﻉَاﺔُ ﻕَﺏْﻝَ ﻙُﻝِّ ﺵَﻱْﺀ‬ segalanya). 4. Menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan spiritual seorang muslim sejati (Minhaj al-Muslim) menuju keselamatan dunia dan akhirat.

Kurikulum - Mewujudkan sekolah Islam - Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan/ KTSP (Kurikulum 2007, DIKNAS)

2/6


-

Pendidikan Agama Islam: Aqidah, Ahlaq, dan Shiroh. Pendidikan Tahsin dan Tahfidzul Qur'an Pengajaran Bahasa Arab Pramuka SIT Beladiri Olahraga: Basket, Sepak Bola, Bulutangkis, Tenis Meja Jurnalistik APSI: Apresiasi Seni lslani Sains Club (Matematika, Fisika, Kimia, Eioiogi) English Club, Astronomi, Kebumian, Komputer

Sistem Pendidikan Ponpes Khaira Ummah mengadopsi sistem pendidikan yang mengintegrasikan pendidikan agama (kitab kuning) dan umum (SMP),dengan kapasistasnya setara. Sehingga Ponpes Khaira Ummahadalah 100% SMP dan 100% Pesantren dengan 2 izin operasional: SMP berizinkan Dinas Pendidikan, dan Pesantren berizinkan Direktorat Pendidikan Islam, Departemen Agama. Kurikulum SMP dan Pesantren terintegrasi dalam proses belajar mengajar 9 jam pelajaran/ hari yang dimulai dari jam 07.00 sampai 14.00. Ponpes Khaira ummah mengadopsi sistem pendidikan yang menerapkan segitiga kecerdasan (IQ, EQ, SQ): Kecerdasan Intelektual (Intelligent Qoutient), Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient), dan kecerdasan spiritual (Spiritual Quotient). Ponpes Khaira Ummah berusaha menyeimbangkan ketigakecerdasan tersebut. Tidak seperti mayoritas sistem pendidikan di Indonesia yang lebih mengedepakan kecerdasan intelektual (IQ). Padahal kecerdasan intelektual hannyalah 8% dan maksimal 20% mengantarkan seseorang menuju kesuksesan. Seehingga kesuksesan peserta didik tidak saja dinilai dari perolehan angka-angka yang tinggi, tapi juga aspek lainnya. Ponpes Khaira Ummah juga turut mengembangkan pendidikan karakter, utamanya karakter keislaman. Agenda Harian: KegiatanAsrama 04.00-04.45 Qiyamul lail (wajib pada malam Jumat) 04.45-05.10 Shalat Subuh 05.10-05.50 Tahfidz 05.50-06.50 Mandi, sarapan pagi, persiapan sekola KegiatanSekolah (Proses BelajarMengajar) 06.50-07.00 Apel pagi 07.00-07.40 PBM 1)/ Upacara bendera pada hari Senin 07.40-09.40 PBM 2,3,4 09.40-10.00 Istirahat (Shalat Dhuha) 10.00-12.00 PBM 5, 6, 7 12.00-12.40 Shalat Zuhur, kultum, makan siang 12.40-14.00 PBM 8, 9 14.00-14.20 Istirahat Kegiatan Sekolah (Extra Kurikuler)

3/6


14.20-15.40 Proses Eskul 1, 2 15.40-16.00 Shalat Ashar 16.00-17.00 Proses Eskul 3 KegiatanAsrama 17.00-18.00 Mandi, Cuci, Makan Malam 18.00-18.30 Shalat Magrib, Magrib mengaji 18.30-19.10 Program bahasa (English club, Arabic club) 19.10-20.00 Shalat Isya, istirahat 20.00-21.00 Belajar terbimbing 21.00-22.00 Belajar mandiri/ persiapan tidur 22.00-04.00 Tidur malam Program Unggulan: 1. Hafal minimal 1 Juz per tahun 2. SistemBillingual(duabahasa), kemampuanberbahasa Arab danInggris 3. Kajiankitabkuning (Arab Gundul) 4. SainsdanTeknologiInformasi Kegiatan Extra Kurikuler Sains Club (Kelompok Ilmiyah) Arabic Cub (kelompok Bahasa Arab) English Club (Kelompok Bahasa Inggris) Muhadharah (Latihan ceramah) Tilawatil Quran (Irama) Komputer dan Jurnalistik Pramuka Agroteknologi (Pertanian) Kegiatan Pembinaan Belajar terbimbing QiyamulLail (SekaliSeminggu) Puasa (sekalisebulan) Wasiat Amaliyah (UntukSetiapBulan) Malam Bina Imandan Taqwa( SekaliSebulan) Rihlah (SekaliSebulan) PengurusYayasan Pembina : Drs. H. Edi Batara, H. Ali Yunus Pengawas : H. Djuri, Hj. Nurijah Ketua : Drs. Sasmiruddin, MH. Sekretaris : FahryArrozy, S.Ag. Bendahara : Nuraini Divisi Pendidikan : DeniRahman, S.Sos. Divisi Pendanaan : Drs. AndiAgrial Divisi Pembangunan : Drs. H. Edi Batara

4/6


PengurusPondokPesantren Mudir : Suherman, S.Pi. WakilMudir : H. Ismail Sonny, Lc. Bendahara : Yusmanidar Kepala SMP : Indriana E.W., S.Pd. Kepala Tata Usaha : Muhirin, S.Pd. Waka Kesiswaan : AsngadPurwono, S.Pd.I Waka Kurikulum : Emi Sielvi, S.Pd. Kepala Asrama : Idjoandri, Lc. Fasilitas Pendidikan Ruangkelas yang representative Asrama Santri Laboratorium Komputer Laboratorium IPA danBiologi Perpustakaan Digital Mushalla Dapur Umum Prestasi Santri Juara I Hifzil Quran 1 Juz Pa. Tk. Anak-anak Kabupaten Kepulauan Anambasa.n. M. Al-Falah Juara III Hifzil Quran 1 Juz Pa. Tk. Anak-anak Kabupaten Kepulauan Anambasa.n. Miftahul Rizqi Juara II

Arah Pembentukan Karakter

5/6


- Bermanfaat Aqidahdan Ibadah Pribadi Mandiri Cerdas Sehat Bersungguh-sungguh Tertib Efisien (Harisun yang dan (Qadirun Cermat Kuat Berpengetahuan (Nafiu benar Matang bersih (Qawiyul ‘Ala Alal (Munazhzhom Lighoirihi) (Shahihul (Salimul Waqtihi) (Matinul Kasbi) danJismi) Disiplin Aqidah) Ibadah) (Mutsaqqaful Khuluq) Fi(Mujahidun Syu’unihi) Fikri) Linafsihi)

6/6

Visi: "Menjadi Pusat Pendidikan Unggulan Yang Membangun Generasi Khaira Ummah"

Recommend Documents