Verslag werkgroep Elektriciteit

Verslag werkgroep Elektriciteit

Datum: Donderdag 31 januari 2013 Aanwezig: Bart Maes (Vormelek), Rik Debeuf (KA Roeselare), Els Decoutere (Zeelyceum), Gino Gruyaert (VTI Roeselare), Johan Spirinckx (Atlas Atheneum Gistel), Johan Lapere (VTI Veurne), Jos Vermote (VTI Izegem), Jo Hovaere (KTA Ieper), Eddy De Baere (VTI Tielt), JeanPierre Micholt (VTI Brugge), Freddy Deschryver (KTA Brugge), Patrick Goes (DPB), Geert Demeyere (VTI Waregem), Danny Hondeghem (VTI Ieper), Hans Torbeyns (PTI Kortrijk), Jozef Simpelaere (VTI Torhout) Verontschuldigd: Bernard Roels (OLVTD Zeebrugge), Veerle Van Antenhove (Vormelek), Paul Veys (VTI Menen), Kurt Pauwels (VTI Poperinge), Filiep Cottem (VTI Kortrijk), Tommy Es (VTI Diksmuide), Sofie Mattheeuws (Voka) Agenda  Welkom te Deltalight + overlopen agenda  Voorstelling projecten jaaractieplan 2013 + bespreking projecten  Varia + nieuwe ideeën?  Rondleiding in het bedrijf Voorstelling projecten jaaractieplan 2013 + bespreking projecten ELEKTROTECHNIEK 1. Draadloze sensoren  Mobiel project: uitlenen via de website.  2013: nog maar 2 ontleningen (VTI Roeselare en VTI Tielt)  11 scholen hebben de TTT gevolgd.  2013: geen nieuwe TTT aangezien er slechts 1 school interesse had om deze te volgen. Indien een school toch interesse heeft (maar geen TTT heeft gevolgd), kan er gekeken worden voor extra uitleg. Laat dit gerust weten aan RTC. 2. Didactische hoogspanningscabine  Project wordt verder gezet zoals vorig jaar.  Zowel 6de TSO als 7de BSO: staat nu foutief op de website, maar wordt zo snel mogelijk aangepast.  Titel blijft zoals hij is.  Ganse dag in Brugge met instructeur.  Geen TTT in 2013.  Meer aandacht voor nieuwe cellen? Eventueel via een blokschema. Eandis maakt dit op.  Vraag vanuit WG: hoeveel scholen gaan hierop in? Hoe vaak wordt dit bezocht? Het wordt vaak bezocht en is drukbezet. Eandis stelt deze opleiding gratis open voor RTC. Dit is dus zeker interessant.

1


 Inschrijving nog steeds via RTC én Eandis. Op website van RTC vind je de link naar Eandis. Eenmaal er een datum vastgelegd is kun je inschrijven via RTC. Zo krijg je ook de vervoerskosten terugbetaald. 3. Verlichting 

   

   

    

 

1) Basismodule Verlichting 2013: voor de basismodule bij Howest zijn er opnieuw sessies begroot. WG wil dit vooral in het najaar volgen. In februari komen de data voor de opleiding basismodule online op de website van RTC. Howest heeft een cursus (per mail) doorgestuurd naar de begeleider die met zijn/haar leerlingen de opleiding in 2012 heeft gevolgd. Opmerking vanuit de vorige WG: andere locatie (door teveel lawaai)? Howest zal er op letten dat er minder randlawaai is tijdens de opleiding. Koffer en materiaal gebruikt tijdens de opleiding kan ontleend worden om met leerlingen in de klas aan de slag te gaan. Via website RTC Op de website van RTC staat ook een materialenlijst terug te vinden waar de inhoud van de koffer beschreven staat. 2) Uitbreidingsmodule Verlichting 2013: uitbreidingsmodule (Dialux) = de module die op school gegeven wordt. 19 en 22 februari zijn nog vrij te boeken. 10 andere sessies verspreid over voor – en najaar: zullen binnenkort te boeken zijn via de website van RTC. In computerlokaal. Er is een cursus voorzien voor de leerlingen, die krijg je op voorhand door de opleider opgestuurd, handig is als je die op voorhand afdrukt voor de leerlingen + de laatste versie van Dialux (4.10) is best al geïnstalleerd op de PC. 3) Technische module Verlichting: koffers didactische panelen 2012: TTT op 29/11/12 doorgegaan. Koffers kunnen ontleend worden via de website van RTC, maar enkel voor de mensen die de TTT gevolgd hebben. Mensen die de TTT gevolgd hebben kregen instructiekaarten mee op USB. Op de website van RTC vind je de ontleningsovereenkomsten terug. Daarin vind je ook de inhoud van de koffers (materialenlijst). Vraag rond verzekering wanneer men de koffers ontleent. Sommige scholen sluiten een tijdelijke verzekering af en hebben daarom de waarde van het materiaal nodig. Indien scholen dit bedrag willen weten, mailen ze deze vraag naar RTC en krijgen ze dit bedrag door. RTC zal deze bedragen niet op de website plaatsen. Ontleend materiaal is niet verzekerd door RTC wanneer het op een school staat. Volledig verzekeren is niet haalbaar voor RTC wegens te groot risico. School heeft ook een verantwoordelijkheid wanneer men duur materiaal ontleent. Vraag tot nieuwe TTT in het najaar zodat er meer scholen hierop kunnen inschrijven. 2


 Beide modules werden als positief beoordeeld door de WG.  1 koffer staat in PTI Kortrijk, andere in VTI Tielt. Dit wordt af en toe gewisseld met andere twee scholen die de koffers uitwerkten. Het materiaal wordt bij ontlening naar de school gebracht en het materiaal wordt tussen de ontleningen gecontroleerd.  Doelgroep voor technische module? Zowel BSO als TSO. Je kan gerust eens kijken welk materiaal er in de koffers zit (via website) om af te toetsen voor welke doelgroep je dit materiaal zal gebruiken. 4. Niet-residentieel verdeelbord voor de tertiaire installatie  Project uit RTC Limburg, hun kast is nu klaar en hun leerkrachten volgen binnenkort de opleidingen.  RTC WVL werkt dit project op gelijkaardige manier uit ism Vormelek. Vormelek financiert de keuring van de kast en de uitwerking van de handleiding.  Vorige WG discussie rond de uitwerking van de kast, maar we gaan ervan uit dat dit een kwalitatieve kast zal zijn. In Limburg is dit ook uitgewerkt door experten. Wij moeten geen dubbel werk doen.  RTC WVL krijgt zelfde grote kortingen op het materiaal van de bedrijven die meewerken aan dit project.  Partners: opmerking Caddy ++ is veranderd van naam. Heet nu SEE Electrical  Volgende stappen: RTC WVL bouwt deze kast na. Afgesproken met Limburg: enkele leerkrachten van RTC WVL volgen de opleiding met de lkr’en van RTC Limburg mee om zo deze kast te leren maken.  RTC WVL koopt in 2013 de componenten om 1 kast aan te maken aan. Indien er budget over is in 2013 kan er gekeken worden of er financieel kan tussengekomen worden door RTC WVL om de scholen te steunen in het aanmaken van hun eigen kast. Indien niet in 2013 wordt dit eventueel begroot (mits goedkeuring) voor 2014.  Totale kost van de kast is € 1750.  Er zijn twee opleidingen: o 1) Opleiding E-plan en Caddy++: ontwerpen en tekenen schema’s. o 2) Opleiding fabricanten: specifiek rond het uitwerken van de kast. Hier zijn nog geen data voor. Zal zeker pas in najaar 2013 zijn.  Opleiding rond de nieuwe normen: veel scholen hebben deze al gevolgd. De opleidingen van RTC Limburg die gekopieerd worden in W-Vl zijn specifiek gericht op het uitbouwen van de kast.  RTC Antwerpen laat het project ook doorgaan in de eigen provincie.  In W-Vl zal het project in 2013 voornamelijk bestaan uit de opleidingen en de kast voorbereiden. Pas in 2014 zal men de kast ontlenen en eventueel nabouwen in de eigen school.  Vraag: welke scholen hebben interesse om de opleiding(en) te volgen en om de kast om te ontlenen te maken in 2013? Welke scholen hebben interesse: VTI Waregem, VTI Izegem, VTI Torhout, PTI Kortrijk en KTA Brugge. RTC wil eens de kans laten aan scholen die zich de laatste jaren niet engageerden voor een project. Ook niet teveel scholen laten

3


samenwerken voor de praktische gang van zaken. RTC neemt contact op wanneer men meer info heeft.  Vraag: waar gaat die kast gemaakt worden? Kan deze in stukken gedeeld worden of moet deze in 1 geheel blijven? Dit zal later bekeken worden met de scholen die eraan zullen werken.  Bedenking: aanschaf is duur voor puur didactisch materiaal (waar de leerlingen niet aan kunnen werken). Ook werken we samen met 1 merk en de componenten zijn na een 2-tal jaar opnieuw verouderd. Is het interessant dat elke school zo’n kast maakt, want het is snel verouderd. Jaarlijks gemakkelijk een € 250 - € 300 aan kosten om de kast up to date te houden.  Zie tekening en afbeelding van de kast in Powerpoint.

DUURZAME TECHNIEKEN 1. Didactische installatie PV  Scholen die de TTT gevolgd hebben kunnen deze kar ontlenen (via de website van RTC).  20 november 2012 ging een TTT door. Veel scholen aanwezig.  Cursus wordt momenteel aangepast aan de opmerkingen van de WG. O.a. rond de keuring. Men vond de opleiding nogal BSO gericht. Daarom wat meer theorie toegevoegd aan de cursus. Toch blijft de opleiding zeer praktisch en dus misschien interessanter voor BSO. T-stekkers zijn ondertussen geplaatst. Metingen op de opstelling zijn dus mogelijk. RTC stuurt de nieuwe cursus door naar de deelnemers van de TTT.  Vraag: uit voorzorg voor diefstal moet de kar binnen staan? Klopt niet, wordt met sloten beveiligd, staat nu ook buiten bij VTI Torhout.  De kar wordt naar de school gebracht en opgehaald, max. 2 weken uit te lenen.  Opmerking: indien de kar wordt aangevraagd voor de opendeurdag, gebruik de kar dan ook de overige dagen. Kar wordt niet uitgeleend enkel voor een opendeurdag!  Er zijn al enkele aanvragen binnen.  Nog een TTT mogelijk? Welke periode is hier goed voor? September/oktober 2013 zou handig zijn.  Er zijn 2 soorten panelen op de kar.  Opmerking: veel TTT’s, vergaderingen, … vallen op een donderdag. Kan dit meer verspreid worden over de andere dagen van de week? RTC houdt dit in de gaten. 2. Project Windenergie en andere HNE-technologieën  Ism Power-link/Greenbridge, Vormelek, RESOC Oostende, VTI Brugge, KTA Brugge, VTI Oostende.  Dit schooljaar: 2 TTT. Verplicht samen te volgen: 16/04 (alternatieve energie) en 30/04 2013 (windenergie).  Inschrijven vanaf begin maart via de website van RTC. Programma zal ook online staan. Het programma is op maat van het studiegebied elektriciteit.

4


 Max 1 leerkracht per school. School kiest zelf wie hij stuurt, maar hou er rekening mee dat het vooral elektriciteit gericht is. Stilstaan bij welke leerlingen hier het meeste baat bij hebben.  Doelgroep leerlingen: vooral TSO (EE, ET, 7de BSO IE, eventueel EM, IW).  Discussie: doelgroep Elektriciteit/Mechancia niet te strak splitsen. Dit is het standpunt vanuit het onderwijs. Vormelek vindt het wel belangrijk als medefinancierder van de opleiding dat hun doelgroep opgeleid wordt. We houden zowel rekening met wensen onderwijs als sector.  Belangrijk dat 1 leerkracht beide dagen volgt, want de inhoud sluit op elkaar aan.  Data vallen moeilijk omdat er andere projecten, eindreizen, … doorgaan. RTC trachtte vooral de opendeurdagen te vermijden. Vroeger kon niet.  Kan er nog een TTT doorgaan voor de leerkrachten die deze data niet kunnen? Kan enkel in 2014, want dit is een dure opleiding die nu slechts 1 keer begroot is voor 2013. Sommige werkgroepleden begrijpen niet waarom dit een dure opleiding is. Kwaliteit heeft echter een kostprijs. RTC krijgt korting, maar het blijft een dure opleiding.  Inhoud is TSO-gericht en redelijk theoretisch.  Volgend schooljaar: leerlingensessies. 10 sessies begroot (max 15 leerlingen), in combinatie met een halve dag bedrijfsbezoek. Keuze tussen een halve dag windenergie of halve dag alternatieve energie + een bedrijfsbezoek, zodat het een volledige dag wordt. Dit moet nog verder uitgewerkt worden. Meer info op volgende werkgroep.  Slechts 10 sessies begroot, dus waarschijnlijk maar 1 sessie per school. Dus geen mogelijkheid tot halve dag windenergie en halve dag alternatieve energie (want is 2 sessies voor 1 school). We zien hoe dit loopt.  De leerkracht die de TTT volgt, gaat best ook mee met de leerlingen naar de leerlingensessies. 3. IR-camera – thermografie  2012: TTT doorgegaan apart voor elektriciteit. Deze camera’s kunnen nog steeds ontleend worden.  Nu ook 1 nieuwe camera aangekocht (Testo 875 i) met de software om te leren hoe de beelden te interpreteren.  TTT voor deze nieuwe camera is gepland halverwege maart 2013 (exacte datum nog niet gekend). Dit is wel voor alle doelgroepen. Vraag om vooral praktijkgericht te werken en minder rond theorie.  Nieuwe camera kan enkel gebruikt worden door mensen die de laatste TTT (in 2013) volgen. De andere camera’s kunnen nog door iedereen uitgeleend worden die reeds eerder een TTT gevolgd hebben.  Nieuwe camera is niet voor gebruik van leerlingen, kan wel als demonstratiemateriaal gebruikt worden. De andere camera’s kunnen wel nog door de leerlingen gebruikt worden.  Alle ontlening verloopt via website RTC, met ontleningsovereenkomst.

5


AUTOMATISERING 1. Elektor Proton Robot  2013: geen TTT.  5 robots in 2 paketten uit te lenen voor 4,5 weken. Ook 5 microcontrollers.  Uitlenen enkel voor scholen die de TTT gevolgd hebben (in 2012).  Wie interesse heeft om de robot te ontlenen (en geen TTT heeft gevolgd), kan eventueel een demonstratie krijgen van VTI Torhout. Indien gewenst kan er contact opgenomen worden met RTC. Zij zorgen hier dan voor.  De ontlening verloopt goed. Enkel VTI Roeselare heeft dit nog niet ontleend. TA VTI Roeselare mailt het juiste mailadres van de leerkracht die TTT volgde door.  Nieuw: videolessen elektronica 3. Zie de website van RTC voor de nieuwe reeks. Geen DVD meer, maar online te downloaden. 2. Hydraulica - en pneumaticasoftware – Autosim-200 SMC  Begroot voor 2013: 440 studentenlicenties – 130 netwerklicenties adhv de eerste bevraging in oktober 2012. Deze licenties zullen verdeeld worden over de scholen.  TTT om met de software te leren werken gaat door op 21/02/2012. Inschrijven kan tot 14/02 via de website van RTC. Gaat door in de Katho Kortrijk. Zelf kiezen of je een halve of een hele dag volgt (zie uitnodiging op website).  Belangrijk om de TTT te volgen om met de software aan de slag te kunnen gaan. we moedigen de scholen aan om in te schrijven, maar begrijpen wel dat er soms zaken tussenkomen waardoor je de TTT niet kunt volgen. Personen die TTT niet volgen zullen ook licenties kunnen krijgen.  Aanvraag licenties: er komt na de TTT opnieuw een mail vanuit RTC met vraag hoeveel licenties een school nodig heeft. Meer info zie mail die komt.  Doelgroep: 6de jaar TSO – 7de Se-n-se.  Netwerklicenties zijn onbeperkt in tijd en komen op de PC’s op school.  Studentenlicenties zijn beperkt geldig in tijd. Onafhankelijk wanneer de school dit aanvraagt, lopen de studentenlicenties tot september 2014. Is zowel voor PC’s van leerlingen als van leerkrachten. 3. Bouw je eigen Pick & place unit  Infonamiddag 07/05/2013 in Katho Kortrijk. Inschrijven tussen 20/3 – 20/4 via website RTC. Belangrijk om hier een leerkracht naar toe te sturen die ook effectief met de leerlingen aan de unit gaat werken. Graag zowel een leerkracht mechanica als een leerkracht elektriciteit, maar zeker 1 iemand die de info dan doorgeeft.  Inschrijven project: tussen 7/5 – 10/6 via website RTC.  Kick-off: ophalen van materiaal, kennismaking leveranciers, vragen stellen, … Gaat door op 17/9 bij SMC te Wommelgem. Dit is zonder leerlingen. Best met de wagen komen om het materiaal te vervoeren.  Mechanische opleidingen voor alle leerlingen (ook degene die de unit niet in elkaar steken). Periode: 10/10 – 15/10 (4 dagen). Locatie nog onzeker (RTC probeert een geografische spreiding te verkrijgen). Max 30 leerlingen per groep + begeleidende 6


  



 



leerkracht. Zijn er scholen die interesse hebben om de opleiding bij hen te laten doorgaan? Laat dit zeker weten aan RTC. Wat als een school enkel een elektrische opleiding heeft (en geen mechanica)? SMC kan hier de brug slaan tussen verschillende scholen om toch een samenwerking te verkrijgen. Welke doelgroep kan dit? Alle deze info wordt op de infonamiddag gegeven, ook qua inhoud van het uitwerken van de unit, waarna de scholen zelf beslissen welke leerlingen ze naar wat sturen en wat ze kunnen uitvoeren. Elektrische opleiding (PLC): enkel voor de leerlingen die deelnemen aan het project. In november de TTT, in december de leerlingenopleidingen (nog geen exacte datum gekend). Wordt gegeven door Beckhoff (waarschijnlijk in Kortrijk), waarbij men met een afgewerkte PLC naar huis gaat. Vraag: wat als het materiaal na de opleiding niet volledig in orde is? Kunnen de leerlingen hier dan mee verder? Leerlingen zullen steeds contact kunnen opnemen met de leveranciers van het materiaal. Op de Kick off maken de leerkrachten kennis met deze mensen. RTC komt slechts voor 1 unit/school tussen. Prijs voor de school: jaar 1, 3 en 4 = € 300 – jaar 2 = € 500 omdat het materiaal in dit jaar meer en duurder is. Er is ook een optioneel pakket die SMC in jaar 1 zal aanbieden (met extra materiaal, vb. lichtgordijn). Dit staat los van het project en RTC komt hier ook niet in tussen. Meer info hier rond op de infonamiddag. Evaluatie: dit is een duur project die niet als vrijblijvend mag gezien worden. Het materiaal moet ten goede gebruikt worden. Hoe gaan we dit controleren? Bv. in de jury komen zitten op de school zelf (helaas niet haalbaar voor RTC/SMC als er 27 scholen deelnemen). Terugkomdag met de leveranciers, ouders, … Wij zouden de unit niet verplaatsen (moeilijk), maar eventueel met filmmateriaal de leerlingen laten voorstellen. Voorstel uit mechanica was een blog of een dagboek. Wanneer kan dit voor WVL? Begin juni is de beste periode. GIP’s moeten steeds af zijn tegen dan.

WIE DOET WAT 1. Wie doet wat in de elektrotechniek?  Doel: goed voorbereide bedrijfsbezoeken om leerlingen inzicht te bieden in de sector.  Website: www.bedrijfsbezoek.be. In februari zou het luik voor elektriciteit op punt moeten staan.  Voorjaar: op zoek naar bedrijven om zo de website geleidelijk aan te vullen.  Scholen kunnen zich vanaf februari inschrijven.  Geef gerust bedrijven door waar jullie mee samenwerken, zij kunnen zich dan aanmelden op de website.  Nieuwe folder is in de maak om zo reclame te maken. Varia + nieuwe ideeën? 1. Techniek Is Sjieck  Nieuwe overkoepelende benaming voor communicatie van alle RTC’s. 7


 Tis wil de RTC-opdracht verruimen. RTC = Niet alleen toegankelijk maken van infrastructuur/delen van innovatieve kennis voor 3de graad, MAAR ook andere doelgroepen (jongeren die nog moeten kiezen) aanspreken vanuit deze expertise.  Is een bijkomende opdracht van RTC’s komende 2 jaar.  Impact op WVl scholen Elk RTC kiest eigen acties – maar kadert in Vlaams verhaal Criteria keuze acties verder vastgelegd in overkoepelend overleg Actie 2013: campagne voor en met ouders voor leerlingen van 11-14-jarigen  VTI Veurne was onlangs voor een actie op zoek naar promotiemateriaal (banner ed.). Men vindt dit nogal duur. Zou dit er kunnen komen bij RTC om te ontlenen?  Opmerking KTA Brugge: er komt ook een promotiefilmpje voor techniek op televisie vanuit de Vlaamse Gemeenschap. 2. Wedstrijd SMC  Wedstrijd vanuit SMC om jongeren vertrouwd te maken met techniek door op een leuke, interactieve en praktische manier technische aspecten te ontdekken uit de wereld van de pneumatiek.  Prijs voor de school: een trainingsmodule SBTM (twv € 3 150)  Prijs voor de leerling: een Samsung Galaxy s3 (twv € 490)  Einddatum: vrijdag 29 maart ‘13  Posters ophangen ([email protected]) Foto’s opsturen naar SMC Opdracht voor de leerlingen  Zeker geen verplichting om in te gaan op de vraag voor een bezoek van SMC.  Meer info zie mail gestuurd door SMC. 3. Varia vanuit de werkgroep?  Volgende vergadering zal begin mei plaatsvinden (exacte datum wordt nog gestuurd). Zijn er nog ideeën voor locaties? Picanol, Barco, …?

Einde: rondleiding in het bedrijf door Deltalight (45 minuten). Dit werd uiterst interessant bevonden. Bedankt aan Deltalight!

8

Verslag werkgroep Elektriciteit

Recommend Documents